五年级写人叙事作文
五年级写人叙事作文
篇一：龙族历险记
第一章——大战独角鱼
一天，水瓶老师为了考验龙萧萧、银毛毛和精豆豆就派他们到梦幻银河去找龙王。一路上，大家有说有笑。
到了梦幻银河，龙萧萧开始发射龙族的独门信号——金龙水弹。突然，河面一阵巨响，令他们没有想到的是一条长39米，粗2米的毒鱼之王——金独角鱼窜出海面，龙萧萧、银毛毛、精豆豆三个被吓出了一身冷汗。但是，他们又想到自己是龙族的勇士，便毫不犹豫的拔出了胜利金剑与独角鱼搏斗。
突然，独角鱼发出了一个独角炮，龙萧萧、银毛毛、精豆豆三人又用胜利金剑发出了花之炮挡住了。独角鱼气得眼都红了。又发出了剧毒血丝，龙萧萧和精豆豆机灵的躲过了，但笨拙的银毛毛却难逃一击，被剧毒血丝击到了，中了毒。龙萧萧、精豆豆见事不妙，急忙发出两个黄金盾牌挡着，便拖着银毛毛逃离了。
第二章——找龙鳞
龙萧萧、精豆豆带着银毛毛找到了水瓶老师。水瓶老师一把脉，说：“糟了，银毛毛中了世界上最厉害的剧毒——“水液毒”。只有龙族的独门法宝——金龙丸才能救他。听完水瓶老师的话，龙萧萧和精豆豆急忙问：“在哪里可以找到龙鳞？”水瓶老师说：
“龙鳞是龙族的法宝，要想找到，比登天还难！”龙萧萧和精豆豆又说：“我们不怕，只要能救毛毛！”水瓶老师又说：“好！我只知道，龙王哪里有一片！”龙萧萧和精豆豆说：“但那里有独角鱼！我们怎么过去呢？”水瓶老师说：“我直到一条秘道可以进去！”于是，水瓶老师给龙萧萧和精豆豆说了秘道。
第二天，龙萧萧和精豆豆沿着水瓶老师说的秘道来到了梦幻银河，找到了龙王。龙王听了他们三个的遭遇，早已感动得落下了眼泪，毫不犹豫的把龙鳞拿了出来，说：“孩子，拿去吧，快去救你的伙伴吧！”
第三章——离别水瓶老师
龙萧萧和精豆豆找到了银毛毛，给他服下了龙鳞。毛毛睁开眼，又活了！水瓶老师说：“你们的任务完成了，可以回去了！”说完，他们三个依依不舍的离开了水瓶老师。
篇二：柳树
柳树有长长的枝条，枝条是垂下来的，很软。人们都喜欢把柳树称为姑娘，就因为那些枝条像它的“辫子”。
柳树在春天的时候会发芽，嫩枝很软，怎麽折也折不断，嫩芽和嫩枝都是嫩绿色的，一看就知道它能体现出春天的气息。
夏天的时候，柳树的枝条变硬了，叶子也绿油油的，长得非常茂盛，这也是它生命中最灿烂的那一刻。
秋天的时候，叶子变成了黄色的，真漂亮。秋天快结束的时候叶子也落了，好像给大地铺上了金黄色的地毯。
秋风扫走落叶后，冬天到了，柳树姑娘也要休息了，白雪被子盖着她，北风边刮边给她唱摇篮曲，哄着柳树姑娘睡着了。
篇三：春
今年，春姑娘来得特别早，虽然春姑娘没有夏姑娘那么泼辣，也没有秋姑娘那么有成熟感，也没有冬姑娘那么斯文。但是它有夏、秋、冬三位姑娘可爱、活泼、天真。
春天是万物复苏的时候，各种花草树木，鸟兽虫鱼都纷纷醒来。
春姑娘来到洼地里，青蛙醒来了，呱呱的叫着，好像在说：“春天到了，天气暖和了，不用在那无聊的洞里睡了，该去填填肚子了，不然我这条小命就没了。”
春姑娘来到山上，山上的桃花开了，红艳艳的，有的花很勤快，迎着春风最先露出她那灿烂的笑容，来迎接那活泼可爱的春姐姐。有的花儿则很懒惰，迟迟不敢笑，样子好像婴儿们的小嘴唇，咧开着。
春姑娘来到校园里，小朋友们都脱下了厚厚的外套，欢快的玩耍着，嬉戏着。上课也有了精神。
春姑娘来到河边，河边的柳树发芽了，看，那褐色的枯了的
枝条，经过春姑娘的一番打扮，又换上了那生机勃勃的绿装。风婆婆看见了柳树的那一头“绿发”，情不自禁的为柳树阿姨整理它那一头嫩绿的“头发”。
这就是那生机勃勃、百花盛开的春天。
篇四：生活需要挫折
每个人都追求快乐、幸福，而逃避灾难、悲伤，我们总是会为挫折而难过，为自己得不到幸福而伤心。其实,挫折并不是什么可怕的事情,只要你用一颗平常的心去看待它,不怕困难,迎难而上,挫折就不是什么可怕的事情。
小时候的我常常感冒发烧，正临考试期间，我又一次倒下了，高烧不断，达到40度。我简直快要疯了，仿佛脑子里有一样东西在没命地挣扎。当时只有昏沉与我做伴，朦胧包围着我，我始终逃不出这个令人颤抖的圈。
吃了药，挂了水，病情并未有多大好转。我担心，我气愤，我埋怨，为什么这世上会有病这种东西，为什么它会叫人如此受折磨，为什么受折磨的人偏偏会是我？一百个，一千个为什么在我心中打转。我所能做的，就只有躺在床上，睡不着，也笑不出来，一站起来就是一针天旋地转，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了这缠着我不放的病魔。此时此刻的我似乎整个身子，甚至灵魂都被燃烧着，我在大火中拼命挣扎，就这样挣扎
着。一直到一个星期以后，我的病好了。
回到学校的时候，我置身于暖暖的阳光之中，我多么渴望这灿烂美丽的世界，我发现我的世界又出现了那片久违放晴的天空，也出现了我久违的笑容。一切都是如此可爱，拥有生命，真好！我早已陶醉在又见到同学的兴奋与喜悦之中，我又可以高声地喊了，自由地跑了！我体验着从未有过的幸福。
这样的生命才是多彩的，正因为有了挫折，才有了我对生活发自内心的热爱，才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量，那种痛苦过后的快乐，煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的，因为我们需要挫折。
记住：没有挫折的生活是残缺的。
篇五：春游飞鹰山
五一节到了，大家都要出去玩，这不，我也跟着爸爸妈妈一起来到了武鸣的“飞鹰山”。
这天，天空蔚蓝，阳光灿烂。远望飞鹰山，郁郁葱葱。飞鹰山两旁各有小山一座，也是突兀葱郁，像是飞鹰山的两个守护神。近看飞鹰山，山的顶峰几乎碰到了白云。山上，那万树枝头上的嫩叶，给墨绿色的山染上了淡淡的新绿。一阵春风吹来，让人十分清新。我们在浓密的树丛里向上
攀登，好象在无边无际的绿色海洋里游泳。只能容一人行走
的山间石路上长满了青苔，路面很滑，必须抓住路边的树枝，一步三滑地向上爬。经过半小时多的行程，我们登上了顶峰。这时,我仿佛站在一朵巨大的绿色浪尖上。向下俯视，田园风光尽收眼底，平时毫不在意的田野，现在变得那么神奇而有趣。一块块怪异的图形，有深绿色的，有浅绿色的，有金黄色的，有淡黄色的。它们一块紧挨着一块,没有一点儿缝隙,就编出了一张五颜六色的大地毯,从山脚一直铺向远方。向前眺望，大明山时隐时现，好象在和我们捉迷藏。
看着生机勃勃的美景，我心里轻轻地呼唤着:祖国啊！愿您永远春光明媚、蓬勃向上！
篇六：表姐做对了
昨天下午放学后，我刚挤上了15路公共汽车，就听见一个售货员的声音：“下一站是五四桥，下车的同志请做好准备。”好熟悉的声音呀！我往售票台一看，呀！原来是表姐。于是，我遍若无其事地站站在人群里，心中还一边高兴地想：今天我可不用买票了，可以留着一块钱买零食吃了。
快到总站了，车里的人也渐渐地少了。我找个位子坐了下来。这是，表姐又热情的说：“车就要到总站了。谢谢大家合作，现在查票了，请打开车月票。”说罢便走下售货台，挨个查了起来。我心想：表姐今天肯定不会查我的票。这时表姐走到我跟前，我
故意对她笑，只见她小声的对我说：“海韵，你的票呢？”我心中一惊，支吾着说：“我······我没带钱。于是，表姐听了我的话，便从自己的兜里掏出一元钱，放进票袋里，认真地给我撕了一张票。
我接过票，心里觉得好委屈。表姐似乎明白了，抚摸着我的头说：“哪个售票员没有亲人，要是都像你一样，上车不买票，那不乱套了吗？我们可不能这样，是吗？”听了表姐的话，我惭愧地底下了头。
表姐做对了，她的不徇私，给我上了一堂生动的教育课，这堂课我永远也忘不了！
篇七：中彩那天续集
第二天，库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。我看见父亲笑得那么开心，有些不解，为什么库伯先生派人把车开走了父亲还那么开心？我走到父亲面前不解的问：“你为什么让库伯把汽车开走，那汽车是你最希望得到的，也是你梦寐以求得呀？”站在一旁的父亲微微一笑，拍拍我的肩说：“孩子你知道吗？在我心目中财富永远不能等于诚信的：“听了父亲的话，我似乎明白了什么。钟声当当的响起。坐在沙发上的母亲走过来和蔼可亲的说：”孩子，你父亲在面对道德难题面前，放弃了汽车，选择了诚信，作到了以诚待人。＂
我想对世界上的每一个人说：＂诚信！朋友们，让诚信充满每一个国家，让诚信在每一个人身边．诚信会给你带来不一样的快乐，这种快乐是财富所换不来的．诚信等于快乐，快乐等于诚信，有了诚信就有了快乐．＂
篇八：那条溪流
家门前不到一百米就有一条清澈见底溪流。
那溪流里鱼儿、虾儿、螃蟹。。。。。。成了一幅生态和谐的画面，鱼儿在那儿游来游去，给人一种永远不觉得累的感觉。一会儿吃这儿的水草，一会儿吃那儿的小虫，一会儿吃在游的水蚂蚱；虾在那儿一跳一跳的前进，后面的尾巴跟着一动一动、小虾米在水中会一下子跳出去，有时，那小虾会蹦到岸上，会越跳越离水远，最后，成了蚂蚁的大餐。螃蟹在那儿没埋伏，只要有鱼来，那鱼就得自认倒霉，谁叫它遇见的是吃鱼的螃蟹呢？
这小溪的一切是多么美，又多美。
篇九：难忘的一个人
难忘的，这个词对我来说是十分庄重的，只有真正使你难忘的才算，那么，我忘不了的那个人又是谁呢？
在我的脑海里，忘不了的那个“他”是一个残疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。
在长沙市一条热闹的街上，围着一大群人，我挤进去看，只
看见一幅铺在地上的长幅画的一头，放眼望去，这幅画有好几米长呢！在那头，一个小男孩正趴在地上专注的画着画，我又往前挤了挤，来到那个小男孩身边时，我仔细的打量着他：剪着一头乌黑的平发，个子不大，一对水
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五年级写人阅读
●知识要点提示： 写人的文章，就是以人物描写为主，通过具体的事例反映人物的特点或思想品质。写人与记事是分不开的，它们的区别在于文章的侧重点不同：记事的文章着眼于记一件具体的事，落脚于事情发展的详细过程；写人的文章着眼于描写人物的言行举止、心理动态等，为突出人物的性格特点和思想品质服务的。 ●分析典型事例，感受人物形象 写人文章所写的人是具体的人，活生生的人，他的思想性格不是凌空表现的，而是通过具体的事情或者材料来显示的。这样的事情或材料可以是一件 , 也可以是几件。因此 , 在阅读写人文章时，要看一看通过写什么事情来表现人物的，想一想所写事情的侧重点在哪里它对表现人物特点有什么好处等等。写人的文章一般通过一件或几件事来表现人物的，有的是一件或几件事来表现人物某个方面的特征，有的则是通过几个不同的事反映人物某几方面的特征。这就要求我们根据具体的情况进行具体的分析，把段落层次理清理顺。还需抓住文章中的关键内容或情节，认真分析，深入体会。 ●了解选材特点，抓关键字词语句 有些文章能够直接找到反映人物性格特点、内心世界的句子或词语，阅读时只要找到这些关键的句子或词语，就能比较容易地领悟文章的中心。但是大部分文章中心是通过人物和事件的叙述间接地反映出来的，所以还须抓住文章中的关键内容或情节认真分析，深入体会。如果能这样阅读，不仅能加深对文章思想内容的理解，同时还能提高自己对文章的欣赏能力。 二、阅读理解：（60分） (一)守时 1779年，德国哲学家康德计划到一个名叫珀芬的小镇，去拜访老朋友威兼·彼特斯。康德动身前曾写信给彼特斯，说自己将于3月2日上午11点中之前到达。 康德3月1日就赶到了珀芬小镇，第二天早就租了一辆马车前往彼特斯的家。老朋友的家住在离小镇12英里远的一个农场里，小镇和农场中间隔了一条河。当马车来到河边时，细心的车夫说：“先生，实在对不起，不能再往前走了，桥坏了，很危险。” 康德下了马车，看了看桥，中间的确已经断裂了。河面虽然不宽，但水很深，而且结了冰。 “附近还有别的桥吗？”康德焦急地问。 车夫回答说：“有，先生。在上游6英里远的地方还有一座桥，如果从那座桥经过，我们还需要3个小时才能到达农场。” 康德看了一看怀表，已经10点钟了，“如果赶前面这座桥，以最快速度要多久才能到达？”“最快也得用40分钟。” 康德跑到河边的一座很破旧的农舍里，客气地向主人打听道：“请问你这间房子要多少钱才肯出售？” 农夫大吃一惊：“您买如此简陋的破房子，究竟是为什么？”
写人叙事作文600字
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 写人叙事作文600字 以下是为大家整理的写人叙事作文600字的相关范文，本文关键词为写人,叙事,作文,600字,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在优秀作文中查看更多范文。 篇一：写人的作文600字：善良的老伯 写人的作文600字：善良的老伯六年级（4）班孙娇雨，下得很大，我撑着雨伞在雨中艰难地走着，大颗大颗的雨点砸在雨伞上，发出清脆的“啪啪”声，街上的行人很多，伞成了一条流动的河。一阵阵的风刮着，雨丝绕过雨伞击在我的脸上，我不得不停下来用手背抹一下脸，“什么鬼天气？”我抱怨道。我来到马路边，想要过马路，但是车子一辆接一辆穿过，形成一条阻挡行人的长龙。有些司机，悠闲地抽着烟，时不时把头伸出窗外吐着一个个烟圈，驾驶着车扬长而去；有的司机大踩着油门向前冲??我想，该怎么办？冲过去，太危险了！
等，要迟到了??这时，一位六七十岁的老伯来到我身边。他看着川流不息的车辆，皱起眉头，眼里流露出不快，嘟哝着说：“现在的司机都只顾自己，一点都不顾别人了！”老伯望望我，又愤怒地望着流动的车辆，然后转过身对我说：“孩子，我带你过去！”他灰白的头发，在阴暗的光线下，显得格外耀眼，我迟疑了一下，想着很多关于陌生人行骗的故事，连连往后退。老伯伸过手牵着我说：“别害怕！”我牵着他 的手，手很苍老，却很有力，有一股暖流像电一样从老伯的手上传遍我的全身，涌上心头。走在马路中间，因为车很多，老伯转过头来，用他那慈祥的双眼看着我，像是告诉我，跟着他走，没事的！同时，拉着我的手更紧了，从一辆辆的车的间隙中穿插而过。那一刻，我顿时有一种幸福的感觉，心里想，老伯真好！有善良的人真好！到了马路的另一边，老伯才放开他那长满老茧的手，我觉得手背有些生疼，但心里像吃蜜一样甜。临走时，老伯又叮嘱我：“下次过马路，一定要小心哦！”那天，我没有迟到。我很感谢那个陌生的老伯，感谢他的善良，感谢他的关心，我相信，他的善良不仅仅是对我一个人播撒，还有很多像我一样需要关怀的人，得到了及时的帮助。我也相信，生活中，像老伯一样的人还有很多。 篇二：写人作文600字 写人作文600字：张芳悦是我小学生涯中最好的朋友。她聪明，漂亮，第一印象就是有些弱不禁风，暴力的感觉，可有一件事却改变了我对她的印象。
小学生写人写事作文(12篇)
我有一件记忆忧新的事，我想一件难忘的事每个人都有。也许你不想告诉我，但是我要告诉你这件让我感动的事。 事情发生在二00七年的某个周末。星期天我和我的好朋友来到了离家不远的公园。那天我们兴高采烈的来到了公园，我们一边散步一边说自己认为最好笑的事情，我平时就是一个“马大哈”走路从不看脚下有没有石头或玻璃碎片这些容易伤到自己脚的东西。今天可是我高兴的一天，也是我最难忘的一天。 我走着走着，一不小心脚就被玻璃碎片给搞破了，血就像未关好的水笼头一样流了出来。我被那红红的血吓哭了，坐在石头旁边的一位啊姨看见了，连忙跑过来，对我说：“孩子，快，快到啊姨背上来。”啊姨跪着说。我死活不到她的背上去，因为爸爸妈妈说世界上有很多人把别人的小孩拿去买掉，所以我不敢让啊姨背我。后来啊姨把我抱到了医院的。来到医院啊姨为了让我不怕痛老是给我讲笑话。出了医院啊姨叫我把家的地址告诉她，我一五一十地告诉了那位啊姨。啊姨把我背回了家，叫我和我的朋在门口等我的爸爸妈妈回来，千万不要乱跑。啊姨说完就走了。 阿姨走后我感动的流下了泪水。如果有一天我能和她再次相见我一定要对她说一声“谢谢！” 一件难忘的事 星期五，妈妈带我去剪头发。来到理发店门前，我惊讶地发现一只棕黄色的小狗在理发店的门前用劲推门，可是怎么也推不开，直到里面的服务员为我们开门进去时，小狗马上冲入理发店，可却被服务员一脚踢出了理发店。我心想：小狗又不是理发店的狗，为什么它要进发店呢？ 在我剪头发的过程中，小狗固执地推门，但是在门口看守的男员工却不给可怜的小狗开门，小狗见了“呜呜”地叫着，好像在恳求男员工开门，可男员工仍然不理会它，继续看他的电视。此时，我的心软了，并且想帮它开门。可惜当时我正在剪头发不能轻举妄动。我不禁同情起这只小狗。 就在这时候，一只凶狠的狼狗出现在小狗眼前，狼狗嚎叫起来好像是向小狗示威。小狗呈不下这口气，就跟狼狗来了一场“搏斗”，此时小狗忘记了对手是多么强大。经过将近两分钟的搏斗，小狗已经伤痕累累，狼狗却毫无损伤。哦！我终于知道了小狗是怕敌人袭击才要进理发店的呀！就在这万分紧急的时刻，另一位女员工见了马上打开门让可怜的小进来，小狗一进来就跳到女员工的腿上叫着，好像表示感激。我看见小狗有救了，不禁为它高兴，而且我还对那位员工的爱心所敬佩。 这件事一直铭刻在我的心中。 一件难忘的事 人的一生中有许多事，有伤心的事，高兴的事，快乐的事，悲伤的事。当然，人的一生也少不了难忘的事！ 那是2013年的初夏，妈妈早早的叫我起床，可是，我却还在睡梦中，直到早饭的时候才起床。一起床就感觉身体有些不对劲，但还是忍着了。中午和下午妈妈一天和妹妹一天都在田镇。而爸爸也不在家。 而我，只好一个人闷在家了看电视。中午有朋友叫我出去玩的，可因为身体有些不对劲，所以放弃了玩的时间，中午也没吃饭！突然，觉得浑身没有力气，感到很冷，很困。所以救铺上几床被子睡着了！ 夜晚，妈妈和妹妹从田镇回来了，妈妈见我盖严了被子，觉得不对劲，就摸了我的头一下，顿时间，妈妈就立马叫我起床，带我去医院看看怎么了！妹妹也要去，所以就连妹妹一起带去了！ 到了医院以后，经医生检查；是感冒了没及时处理才会发高烧的。医生说；‘吊水吧！这样好的快。妈妈和妹妹在旁边陪伴着我，使我感到了无比的幸福！ 突然，肚子竟咕咕的叫了起来，妈妈说；“中午没吃饭饿了吧！”我说；“咦，妈妈你怎么知道？”妈妈傲慢地说：“我看见桌子上的饭一动也没动就知道了！” 在我生病的这期间，家里的人都很照顾我，使我感到了无比幸福。 这就是我难忘的事，虽然，他只是生活中的小事，但它却震撼了我的整个心灵！在我的脑海里深深的记录了下来！
最新写人叙事的中考满分作文
写人叙事的中考满分作文 范文一 每次回到家里，总想解读母亲的深情厚意。她的每一次眼神与每一次问候。都会勾起我无限的思绪。 早在去年寒假临近期间，母亲便隔三差五的打电话来询问我的归期，等到我把日期准确告知以后，母亲才安下心来，并祝福我一路平安。这么平凡的事情。似乎不值得牺牲笔墨，可是一等我回到家后父亲告诉我，母亲在我回家的那天差点得了风寒。原来，母亲盼儿心切，每当听到有人从门口经过的脚步声就打开房门，出来看看，几次三番下来，母亲并未见到我的身影，可她不灰心，索性坐在家门口等待我的归来!那时已是寒冬天气，而那天又正巧下雨，冷风刺骨，寒气逼人，向来怕冷的母亲竟然无视环境的恶劣，听着父亲的讲述，我沉默了，并非无言，可一时，叫我说什么才好呢?我望了望正在厨房忙碌的母亲，突然感悟：母亲其实就是一种岁月。 是的，母亲是一种岁月。从幼苗长成参天大树的岁月，从江河向大海的岁月，从沙漠走向绿洲的岁月，也是从苦难走到幸福的岁月。在这些岁月里面，究竟包含着什么，包含了多少，我想，纵使最伟大的诗人也无法抒写出诗篇，最优美的音乐也难以表达得淋漓尽致。我只知道，随着岁月的流逝，我慢慢地由幼年长到了童年，再从童年长成了青年，也告别了花季、度过了雨季，现今的我正如日中天;我也知道，这种岁月值得我时时回味，值得
我用一生来感激! 母亲是一种岁月。因为在人世间忍受最多苦难、咽下最多泪水、包容最多无知、体贴最多心灵的是母亲，是伟大的母亲。 岁月无情，而母亲有情。小的时候，当别家的小孩起早摸黑起来放牛的时候，母亲却叫我起来上学;长大后我成了壮小伙子，而别的伙伴都纷纷背起了行囊南下打工，母亲却嘱咐我好好学习考上大学。本该在毕业后好好孝敬父母，可母亲还是一如既往地支持我、鼓励我争取继续深造的机会。岁月的流逝总是无情的，它夺去了母亲的青春，还在母亲的额头刻下沧桑的印记。这是怎样的一种岁月啊，我把她解读成爱的象征! 母亲是一种岁月。因为岁月没有轮回，也不着边际，而母亲的爱正是这样的浩无涯际。母亲有时甘愿做一根甘蔗，任凭儿女吮吸着甘甜的蔗汁;母亲有时又是一座大山，用坚实的臂膀抚平儿女的创伤。母亲为了我的将来，曾两度搬迁：从农村搬到城郊，再从市郊搬到市中心，而唯一的理由是为了我读书方便。此时此刻，我不由得想起了“孟母三迁”的故事，也顿时明白，这种母爱其实更是一种拯救。它拯救孟轲于顽劣的孩童之时，将他引向知识与思想之路。它是人类的摇篮，也是引导人性至善至真的北斗。即使人性的堕落如高山滚石，母亲也会用她的身躯拦住，并用爱心去鼓舞它、激励它、并陪伴它远离深渊，重新攀登。 当然，这种浩无涯际的母爱，也是女性自身的拯救者。当她为世俗所诱或为生计所迫而丧失本性时，当她囿于环境沉湎于声
五年级写人叙事作文
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写人叙事中考满分作文
写人叙事中考满分作文 很快就要中考了，小编为大家搜集了3篇写人叙事中考满分作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 作文一：伟大的爷爷 从我呀呀学语那时起，爷爷不知为我洗过多少次脚，记得小时候，爸妈上班比较忙，爷爷就开始照顾我了，作为孙女的我，给了爷爷洗了几回呢我甚至清晰的记得爷爷的脚我一次都没看过，更没抚摸过。 今天是重阳节，是团圆的日子，因为受到“感恩”的触动，想给爷爷洗脚的念头，来回报我那无私的爷爷，勤劳的爷爷。 眼看中午吃饭的时间就要到了，我的眼睛眯成一条线，而爷爷仍在厨房为我做中午饭。我催着爷爷先别做饭了，然后便偷偷地溜进房间把盆子拿了出来，温水也倒好了，就等着端出来。爷爷嘴上答应说一会儿就好，而实际上半小时已经过去了，爷爷的手一刻也没停过。我把爷爷拉到客厅，又把水重新打了一遍，我小心翼翼地把水端到爷爷面前，并为他卷起裤角，卷起的那一瞬间，我惊呆了，爷爷的脚居然有许多脚茧，我的眼泪顿时掉了下来，真不知道他为这个价付出了多少汗水，刹那间，我又看见了一个重大发现，爷爷的叫还残留了许多伤痕，大把大把的眼泪又流了下来，还包扎了伤口，伤口好大，回想起小时候，我是多么任性，调皮，
据爸妈说：在上幼儿园的时候，一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上学，还有一次，买了冰棒还不够，一直要爷爷陪，那时爷爷送我上学，爷爷走哪，我也跟哪，不肯放过爷爷，回想起，我是多么幼稚可笑，白发苍苍的爷爷年纪也大了，可还在为这个家操劳，可真不容易啊! 我慢慢地抚摸爷爷的脚，轻轻擦伤口。爷爷笑了，笑得那么开心，那么纯朴，那么灿烂，我还是第一次见爷爷这么高兴过，帮爷爷洗脚后，感觉自己长大了许多…… 爷爷对我恩重如山，这情，这债，我是永远还不清的，我为家所做的事情，和爷爷对我无私照顾比起来，明显我所做的事情，显得太单薄、太渺小了…… 经过这件事后，让90后的我，更要珍惜这来之不易的幸福生活，长辈们对我无私的关爱，我将学好知识，以好成绩，来回报他们。 作文二：父亲为我撑起一片蓝天 台下掌声经久不息，站在领奖台上，拿着书法获奖证书的我激动不已，但此时我多想对父亲说：“谢谢你，我亲爱的爸爸!” 从小，我便是一个淘气的孩子。闲了，不是上树捉“知了”，便是下河捕鱼虾。闷了，总忍不住在父亲的纸上画几个小人儿。为培养我的“定力”，父亲便叫我抓起了毛笔，谁知这一抓，便已越过了八个春秋。
四年级写人、记事作文10篇
四年级写人、记事作文10篇 我迷恋上了画画 握笔。构思。描摹。涂色。 让笔尖起舞 这就是我的经常姿态——一个“小画迷”的真实写照。 我的爱好像宇宙的行星,数不胜数,但画画却是我的最爱。它就像一个形影不离的好朋友,与我不离不弃,下课后、放学后、周末、寒暑假等都是我俩约会的好时间。 它不仅陪伴了我,还给我带来了许多赞美。一次美术课上,老师叫我们画门神。我想这可难不倒我。我在脑海中认真构思门神的样子,然后用铅笔勾勒门神的轮廓,为了画出门神的独特样貌,我还特意在道具和门神的表情上下功夫。一笔。一画。一涂。一擦……不一会儿功夫,一张青面獠牙,手舞刚刀的门神就赫然出现在我的面前。当我仔细端详着我的杰作时,我的微角微微上扬,脑海中马上浮现出我拿着画笔去往世界各地画画时的情景……想到这里我的心像喝了蜜一样的甜。 “哟,不错嘛,子琳！”原来是老师走了过来,“人物的神情画得很传神,很有
自己的想象与见解,你真棒,98分！”听着老师的夸赞,看到同学们投来的羡慕眼光,我的心里乐开了花！ 画画,我真想对你说,我深深迷恋上你啦！ 写人2 我的妈妈 “世上只有妈妈好……”每当我想起这首歌时,我都会想起亲爱的妈妈。想认识我妈妈吗？想,那就看一下吧！ 我妈妈的头发乌黑亮丽,眉毛像月亮一样,弯弯的。眼睛水旺旺的像葡萄一样。眼睛下面有一个像泄了气的皮球,仔细一看,其实就是鼻子。妈妈长得最美的就是嘴了。她的嘴巴可薄了！像一片白纸一样薄。 妈妈很温柔,记得有一次,我手一滑,杯子像调皮的小孩子一样从我手上滑走了。“呯！”一声,妈妈立马转过头来温和中带有几分严肃说：“下次小心一点……”。我原来害怕、紧张的心,一下子轻松了,而且身上忽然拥出一股暖流,那感觉是多么的温暖,多么的和蔼可亲呀！ 但是再好的脾气,有时也有可怕的一面,玩得太过火,有时妈妈实在忍不住发 脾气时,那就“完蛋”了。那一次,我把步步高点读机弄不见了,她的头像着了火,声音像打雷一样。在你耳边像复读机不停的说：“尚子琳！我叫你收拾东西你不听！好了,现在把点读机弄不见了吧！你知道这是怎么买到的吗！而且很贵的！”。妈妈的声音像雷一样“轰轰”响。既可怕,又烦人！简直像个狮子在大吼。可是,这也是爱的一种呀。所以我们不能讨厌妈妈。长大了应该报答妈妈。 我妈妈的性格是多变的,有很多种表现呢！烦燥时,像怕别人听不到一样很大声说话；伤心时,一个人默默的流泪,尤其是看到悲惨的连续剧时,总会情不自禁地
初三作文之初中写人叙事作文600字
初中写人叙事作文600字 【篇一：初中叙事作文600字】 初中叙事作文600字 酸辣饭（一） 那是暑假的一天早晨，做早饭的时候，妈妈问我：“你想不想吃蛋 炒饭啊？”我高兴地说：“想。”“那就自己学着做吧。”妈妈又说。我 捧着那一“油”不染的锅兴奋地跑进厨房准备“开炒”，妈妈在一旁边 笑边对我竖起大拇指鼓励我。 我开始做蛋炒饭了。我先拿来了调和油和两个鸡蛋，还有米饭，然 后把火点着，接着我把锅放置火上等水滴烧干，再倒入适量调和油，我又把已经打碎并搅拌好的鸡蛋倒进锅里，随着“啪”的一声，油“飞”了起来，等鸡蛋已经蓬松的时候，最后，倒入米饭。为了让蛋炒饭 吃起来更美味更松软，最好放一点点开水和酱油，我在放酱油时， 闻到一股醋味儿，难道我把醋当成酱油了？连忙看看刚才用过的“酱 油瓶”，果然是我把醋当成酱油倒进了锅里，正在我心急如焚的时候，眼珠骨碌一转，想到了一个办法，就来个将计就计：我在饭里撒一 点辣椒粉，这样一来，蛋炒饭不就成了更美味的酸辣饭？嘿嘿！我 的酸辣饭终于做好了！ 我的妈妈迫不及待的尝了一口我做的酸辣饭，说：“我以前都吃蛋 炒饭，却从来没吃过酸辣饭哩！”爸爸也尝了一口，说：“味道还不错！”我也得意地吃了起来。我们一家三口都吃得津津有味。 这件事我永远也忘不了，因为我只通过这一点点小事，就懂得了一 个道理：假如你做一件事失败了，只要努力思考一下，就可能会有 意想不到的成就。 煎饼（二） 星期天，李田发一早就直奔我家。 他闯进我的房间，把我叫醒。我说：“我正在做美梦呢！你居然敢 把我叫醒，看我起来怎么揍你！”李田发说：“什么早？不早了，你 也应该起床了！我早饭没有吃，肚子都快饿扁了。你家有没有什么 好吃的东西？”我说：“没有！”他又说：“那你家有没有面粉？”我说：“面粉当然有！”“那我们就来煎饼吃吧！”“好，我们一起来煎饼！” 我立刻起床拿来了面粉和李田发一起煎起了面饼。 然后，我拿来一块干净的木板，把它放在桌子上面。我又拿来一只 脸盆，把面粉放在脸盆里面。然后，我往脸盆里面放了一些水。接
写人叙事作文600字
写人叙事作文600字 写人叙事作文600字（一） 从我一出生开始，妈妈就悉心照料我。在我生病的时候，永远是她把我送到医院陪伴我，在我遇到困难的时候，总是她鼓励我，让我不要泄气。当我被同龄孩子欺负的时候，只有她挺身而出，第一个保护我。 今年妈妈给我生了一个小妹妹。每当我看到妈妈如何照顾妹妹就想到妈妈如何照顾幼时的我。 记得一个暴风雨的夜晚，我发烧了。妈妈心急如焚。她对我说：“都烧成39度了，去医院吧！”“算了吧，都12点了。喝点退烧药就行了。”我漫不经心地说。“那怎么行！如果不即使治疗的话，出了什么事该怎么办？”妈妈急切地说。“快，去医院。”妈妈说。妈妈拿出1000元钱放在口袋里，抱着我去了医院。 在去医院的路上，下着瓢泼大雨，妈妈的脸上满是雨水，在风雨中，路上的行人寥寥无几，在雨中，我已经分不清哪是雨水，哪是汗水。 到了医院，妈妈让我在座位上等她，过了一会儿，妈妈来了，抱着我走进输液室。我在朦胧中看到妈妈和护士交谈着什么，然后就坐在我的身边过了一会儿我就在妈妈的守护下睡着了。 第二天早上，温暖的阳光照耀在我的脸庞上，我醒了。看到身旁
的妈妈打着盹，我不忍心吵醒她，我轻轻地下了床像只小老鼠一样在地面上走着。此时我的肚子早已饿地咕咕叫。看到桌子上有面包，我就前去拿起面包，可不小心碰到了桌子，把妈妈吵醒了。妈妈一醒来就问我：“怎么不多睡会儿，来，我摸摸，退烧了没？”看到妈妈那双疲惫的眼神，想起妈妈昨天一夜未眠。我的眼泪在眼眶里打转…… 对于我来说，妈妈是春日里的阳光，照耀着我。她还是教给我生活常识的老师。 小草，因为有阳光和水的哺育才能长大。 母亲，妈妈，一个伟大而崇高的称呼，有多少伟大的母亲用自己的生命换来孩子的生命。有多少伟大的妈妈用自己的爱换来孩子生存的奇迹。 让我在这里怀着那颗充满敬意的重新叫您一声：“妈妈。” 写人叙事作文600字（二） 老师是我们最应该感谢的人，他们教会了我们很多很多知识，在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。 我眼中最美丽的老师是我的爸爸;;一名数学老师，大家可别误会我的爸爸不是爱漂亮才是最美丽的老师，而是他的心灵美、教学方式新颖。才是我眼中最美丽的老师。我爸爸上课时如果看到有人喝水，他便会用他那不标准的普通话说“小日子过得不错。”他在课堂上也常常逗的我们发笑，可别以为一个老师这么做十分的不正经，我们在这种快乐的气氛中学到很多知识，我把不像其他老师那样严格的对待
五年级记叙文写人阅读之欧阳家百创编
五年级每天一练（二十四）——记叙文（写人）阅读 欧阳家百（2021.03.07） 爱的回报 她是一位平凡的母亲，有个4岁的女儿。像天下所有的母亲一样，她非常疼爱自己的孩子。但是厄运却在不经意间降临，女儿突然发高烧，去了医院，被确诊为白血病。这个消息如同晴天霹雳，差点震碎了她的心。 事实虽然残酷，但是必须面对。医生告诉她，移植造血干细胞是最佳选择，然而化验结果令人沮丧，她的白细胞抗原与女儿的不合，不能移植，医院通过资料库也没有寻找到配型相合的人。她的女儿惟有进行对身体伤害极大的放疗和化疗，这几乎是一个绝望的选择，因为这样治愈的几率非常低。 就在此时，一个陌生的女人从上海打来电话向她求助。原来，这个女人的女儿也患有白血病，需要移植造血干细胞，恰好与她配型相合。移植过程必须在远隔千里的上海进行，之后还需要10天时间恢复身体，而女儿正在生与死之间挣扎，她如何能丢下自己的女儿去救助一个陌生人呢？连医生也不忍心她去上海。望着日渐憔悴的女儿，她几经犹豫，仍然作出了赶赴上海的决定。 移植过程很顺利，那个女孩获救了。躺在病床上的她，想到
生死未卜的女儿如百爪抓心，她在医院只住了5天，还发着高烧就急忙赶回女儿身边。她想着，也许与女儿相聚的日子已经不多了。 然而，令人意想不到的是，她的女儿最终闯过了九死一生的化疗和放疗，奇迹般地康复了，好运竟然降临到她们母女身上。 后来，有的记者看到活泼如昔的孩子时，问这位母亲：“如果女儿不治离你而去，你会后悔去上海吗？”这位母亲是这样回答的：“要是每一个人都捐献出造血干细胞，就不会有无奈的悲剧发生。作为一个母亲，爱女儿是天经地义的，我一定要付出我的爱，虽然得到爱的不是我的女儿，但我付出了便会少些内疚，我只能做到这些。” 身患绝症的女儿最需要关怀和照顾的时候，她却赶往千里之外救助另外一个陌生的孩子，很多人说她残忍，说她铁石心肠。但是在这种残忍里，有百转千回的挚爱；在这种铁石心肠里，有能融化天山冰雪的祈祷，令人为之动容、为之落泪。 这个世界上付出了真爱的人都会有回报，即使不会出现奇迹，也会心安。 1．联系上下文解释下面词语的意思。 （1）生死未卜： （2）九死一生： 2．从文中找出两组词语。 （1）近义词：（）——（）（2）反义词：（）——（） 3．把文中描写母亲心理活动的句子抄下来。
小学写人的记事作文三篇
小学写人的记事作文三篇 小学写人的记事作文（一） 我的生活时时处处被爱环绕着，大家对我的爱数不胜数。其中，最令我难忘又最让我感动的是好外公对我付出的一点一滴。 前几天，一阵寒流袭击了我们这儿，而我却不幸被击中。上午上课时，我就感到头晕眼花，老师在黑板上写的字仿佛都是重叠的，而耳朵旁似乎有一个大蜂窝在大叫，老师讲话的声音又显得那么微弱，一点也听不见。我只好向老师请假，而这时妈妈又在上班，老师只好把这个消息告诉了我的外公。只过了短短几分钟，外公就来到了我们学校，带着我一路飞似的跑到医院，请医生帮我诊治。 回到家，外公又给我端水，喂我吃药，还为我做了香喷喷的面条。时间过的真快，一会儿就又该上学了，外公歇也不敢歇，看看手表，说：现在离吃药的时间还早一些，我们先去学校，等到了学校门口，我再喂你吃第二包药。说着，他拿出自己最喜爱的保温杯，装了满满一杯温水，把药放在自己的上衣口袋里带着我去学校。到了学校吃过药，外公又毫不犹豫地把杯子递给我，关切地说：生病了要多喝水，记住！千叮咛万嘱咐后，又摸摸我的额头，才放心地离去。没想到平时脾气古怪的外公这么疼爱我。这时，我又想起了往日，总是外公陪我上学、放学，还有一次，雪一夜下了一尺多深，外公为了不冻着我，推着三轮车我顿时热泪盈眶，再也想不下去了。
外公为我付出的实在太多了，啊！我该怎样感谢他！我的好外公。我想：我只有用优秀的成绩才能回报他阳光一般温暖无私的爱！ 小学写人的记事作文（二） 张老师，此刻，在考场上，看到真诚二字，我脑海中浮现的全是您可亲的面容，耳畔回荡的始终是您那一声声的宝贝。您可知道，是您那声声发自肺腑的宝贝溶化了我心灵的坚冰，让我这个全校有名的浪子迷途知返了啊！ 那还是上小学四年级的时候，当时我可能是全校人见人恨的坏学生。反正没有一个人喜欢我，我就破罐子破摔！旷课、逃学是经常的事，如果有哪位老师管我，我就专门和他作对，等他在上面讲课的时候，我就在下面说话，并且故意把音量提得高高的，直到把老师气得吹胡子瞪眼睛的时候，我则在下面偷着乐。如果同学们拎来一桶水，我会毫不犹豫地把手伸进桶里，抑或是往桶里扔两个粉笔头，害得全班同学喝不成。班主任，任课老师，同学们都对我恨之入骨，最后，我被忍无可忍的班主任清理门户了。 父母哀求校长再给我一次机会，校长说，只要有一个班主任要我就成。父母连求了五个班主任，竟没有一个愿意收留我的。近乎绝望的父母敲响了最后一个班主任，也就是您的家门。万万没想到，您竟然答应收留我，并开玩笑说：谁叫我带六班呢，想不留也不成啊！可我当时并没有丝毫的感恩之心，依然我行我素。
初中写人叙事作文800字七篇
初中写人叙事作文800字七篇 篇三：写人作文800字 小时候，会怨你你与我的见面，总是来也匆匆，去也匆匆 ——题记 小时候，会怨你 你与我的见面，总是来也匆匆，去也匆匆。一向听到你说最多的话总是你必须得走了，下次再来见我。不会在意，或许是还年幼无知，又或者是习以为常。记得小时候的某一天，在幼儿园里，一个小朋友讽刺着问：“你妈妈为什么总是不来接你呢？”那之后，会想你，情不自禁地。于是，你来看我再说着那句话时，哭着抱着你，质问你为什么不来接我？你松开了我的手，说你忙。还是走了。那一次，哭得很伤心，可是孩子吧，哭过也就什么都记不起来。 日子就这样过着呢。日复一日，年复一年。 懂事些，会怪你 那时，和别的孩子一样，在母亲的身边长大，却又发觉，并不是想象中一样>幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没当作什么，因为从来都不知道那到底有多疼。终于，你住进了那个消毒水处处有的地方。手术后，你平躺在病床上，与我说话，眼泪仿佛快要流下来，可是我强忍着不哭，问你疼不疼，而你虚弱着依旧回答我，“你说呢？”我说那一定很疼吧。出院后，你一直说我身体怎样怎样差，可是自己却比我还严重，有时，会责怪你说：“好好保重身体吧，连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢！” 而现在，会爱你 现在，终于读懂了亲情是有爱的地方，而且满满的都是爱。如果没有你，我将会是多么可怜可悲的孩子。所以决定，好好爱你，像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。暖暖阳光懒懒爬进窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一样明亮。有你，真好。 妈妈，其实，你知道吗？我一直都想亲口对你说：“你要我其实也不容易吧。但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你，是你一直在给我力量，不惧怕，不胆怯”。
(word完整版)六年级语文阅读理解训练(二)_写人记叙文阅读
阅读训练（二） 写人记叙文阅读 题前指导 写人类文章，一般是指以写人为主的记叙文。这类文章，主要通过对人物外貌、语言、动作、心理的描写，通过一件或几件典型事例的叙述，来表现人物的思想品质和精神风貌。 知识梳理 写人文章我们阅读时，应该注意以下三点。 1、熟悉文章所写的事情 熟悉文章所写的事情是分析文章中人物和中心思想的基础。写人与记事是分不开的，文章中任何人物特点都是在事情的发展演变过程中展现出来的，文章的中心思想也是在事情发展演变过程中逐渐表现出来。因此，熟悉作者所写的事情，是理解写人文章的关键一步。 2、分析人物的描写方法 写人文章，是以表现人物为重点的，而人物的特点，除了通过事情来表现外，还通过人物描写来展示。人物描写方法，主要有肖像描写、行为描写、语言描写、心理描写等。只有这样才能把人物描写得活灵活现。我们在阅读时，一定要抓住人物的言行举止，体会人物的个性和品质，理解作者所要表达的意思。 肖像描写 ［定义］对人物的服饰、体态、容貌、表情和风度等外在特征作具体的描绘，以展示人物的内心世界和性格特征。包括动态的描写和静态的描写。要求突出主要特点，通过不同人物的肖像描写，显示各自的阶级出身、社会地位、生活处境、心理状态和思想感情，并表现作者的爱憎倾向。 例文：“客人年过半百，瘦削，脸上皱纹不很多，却深，尤其额上和眼角的几道，形似刀刻。一头黑白相间的花发，鬓角却全白了，白得扎眼。一件半袖浅灰衬衣，看样子穿在身上足有三四年了，洗得却透亮，规规整整地扎束在腰里。客人没带什么东西，只有一只深蓝色的尼龙方便袋，空空瘪瘪的，绾了袋口放在腿上。” 点评：在这里，作者采用工笔描绘的方法，对主人公的肖像进行刻画：年事稍长皱纹却似刀刻，可见其蹉跎半生历尽风雨，脸上印满了岁月的苍桑；衣着简朴行囊空瘪，则见其风尘落魄亡命天涯；衣服破旧却干净整齐，可猜出他是一个精细严谨之人。作者抓住主人公的肖像特征，写得真实自然，在文字的背后包蕴着读者能隐隐察觉的潜台词。 语言描写 ［定义］通过人物语言的描绘来刻画人物性格。要求人物语言具有个性和行动性，使读者能从特定的语言内容，乃至各具特色的说话腔调、惯用词汇及表达方式中，准确地把握不同人物独自的出身经历、习惯爱好，思想感情和性格特点，产生闻其声如见其人的艺术效果。 例文：门被打坏了，开了一个篮球大的窟窿。班主任来了，瞪着眼：“谁踢
关于写人叙事作文600字怎么写
关于写人叙事作文600字怎么写 写人作文,是学生作文的常见和必须掌握的题材,写这类作文需要学生细心地观察人物特征之后再下笔。下面是我为大家整理的关于写人叙事作文，供大家分享。 关于写人叙事作文：我们班的精英 我们四(2)班是一个团结向上的班级，是一个群英荟萃的班级，是一个藏龙卧虎的班级，更是一个精英聚集的班级。下面就听我介绍给大家吧。 "小书迷"王海龙 我们班的王海龙是个十足的小书迷，他每天都要看书，每时每刻都在看书，你每天都会看到他在看书，仿佛不看书，他就会很难受似的。 有一次放学时，他还在看书，只见他小寸头，戴着黑边眼镜，手托着腮帮，黑边眼镜下的两眼放光，一会眉头紧皱，一会撅着小嘴，一会又眉开眼笑。他完全漫游在书的海洋。看呀，看呀，直到他的肚子像一个小闹钟一样不停地叫着他时，他才发觉到同学们都站好队去吃饭了。真是个小书迷! "跑步健将"王兆龙 王兆龙在我们班是跑步最快的一个，在跑步的时候，他身体里的每一个运动细胞似乎都在工作。 记得在上学期的运动会上，男生要跑接力比赛，他是男生队的主力队员，他迅速地组织好男生，然后自己担当最后一棒。比赛开始了，王兆龙在起跑线上等待着队友的到来，他伸着手，弓着腰，瞪着眼，死死地紧盯着接力棒，时刻准备着他的那一棒，到他时，他像一匹脱缰的野马一样向前冲去，他那轻巧的身姿像在云中飘一般，显得是那样的轻盈。 "礼貌标兵"李云丹 李云丹很讲礼貌，不管是遇到老师，还是遇到家长，他都会问声好或者行少先队礼。 有一次，住宿生站队回家，来到楼梯口，有一位老奶奶在那里，其他同学都不理不睬，只有李云丹行了个少先队礼，老奶奶乐呵呵地走了。 这就是我们班的精英们!想知道更多的精英吗?那就到我们四(2)班来看看
小学写人记事的作文600字
小学写人记事的作文600字小学写人记事的作文600字篇1 今天，我独自躺在床上，眼睛半张半合，无意间，我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西，我想：这会不会是一只蜘蛛啊！我怀着好奇心，便站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动了起来。啊！它真的是“八脚怪”！我吓得“哇”地一声叫了出来，要知道，我最怕的虫子就是蜘蛛了，何况这只蜘蛛又黑又大，怪吓人的。 妈妈听到叫声，便走过来问：“什么事啊？”我结结巴巴地说：“这儿有…蜘…蛛。”说完，便指了指墙壁上的蜘蛛，谁知，妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢，大惊小怪的，不就是一只蜘蛛吗，它又不会咬人，你怕什么呀？”说完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好几百倍呢！用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想，可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“，怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬，当它爬到空调的边上时，忽然掉了下来，我心里“咯噔”一下，目不转睛地盯着蜘蛛，没想到它荡在了半空中，原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢，等它玩够了，又像弹簧一样“嗖”的一下上去了，我长长地吁了口气，幸亏没掉到我的床上来，唉，真是有惊无险啊！ 我正在为自己庆幸，没想到它以飞快的速度爬向我的小床，我吃了一惊，刚才那股高兴劲儿早就烟消云散了，随之而来的是“咚咚”的心跳声，可这只蜘蛛却一点儿也不知情，还在往我的小床的方向爬过来。我忙跳下床，去搬我的“救兵”—爷爷，爷爷看到这个情景，便撕了一张报纸，他把报纸放在蜘蛛的必经之路，等它“自投罗网”，只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来，爷爷轻轻地拿起报纸，打开窗户，把蜘蛛放回了大自然。
我问爷爷：“爷爷，您为什么不把蜘蛛打死啊？”爷爷笑着对我说：“蜘蛛专吃蚊子，是益虫，我们应该保护它才对呀。”我听了，点了点头，心想：看一样东西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知识，才能够更好的保护和利用它们。 小学写人记事的作文600字篇2 在我成长的路上，每天都发生许许多多的事，它们就像天上的星星，在我的心里闪闪发亮。今天，一颗闪亮的星星又在我的脑际里划过。这天早上，我来到外婆家渡假，但姨妈却把她那两岁半的儿子小健送到外婆家，让外婆看管。正巧，外婆有事在身，便把小健交给我。外婆临走时吩咐我说：“当好小保姆，看好小孩。” 不就是逗逗小孩吗？容易，我便一口答应了。 谁知，出乎我的意料，当小保姆并不容易。外婆一走，麻烦事像海浪一样不断地向我涌来。你看这小家伙，把玩具弄得乱七八糟，东一堆，西一件，还没玩够五分钟，又要吃东西。真拿他没办法！我只好在屋子里忙得团团转。最糟糕的是他又撒尿了，满地都是表弟的杰作——“童子尿”，这下我又忙开了，换裤子，拖地……要不是看他是姨妈的宝贝儿子，我不狠狠地打他一顿才怪呢。 “要当好小保姆。”外婆的话在我的耳边不断回响。怎样才能当个好的小保姆？逗？吓？都不行。得想个新办法来完成外婆交给我的任务，我暗暗下定了决心。我又尝试了几种方法来逗小宝贝，结果还是以失败告终，几乎弄得我筋疲力尽。我急得满头大汗，怎么办呢？我带着求救般的目光扫视一下周围，希望得到一点提示。忽然，我的目光落在大厅的VCD上，我灵机一动，立刻有了主意。对，就这么办！我插上电源，打开VCD的开关，放上歌碟，一优美动听的歌声从音箱传出来。咦，奇迹出现了，表弟像被音乐的魅力吸引住了，情
写人叙事作文5篇
写人叙事作文5篇 写人记叙文是我们学习写作的基础。但是怎样去写人，写哪些人?怎样把人写生动，写丰满呢?确实是摆在很多同学面前的一道难题。以下是写人叙事作文5篇。 作文一：写人叙事作文 从我呀呀学语那时起，爷爷不知为我洗过多少次脚，记得小时候，爸妈上班比较忙，爷爷就开始照顾我了，作为孙女的我，给了爷爷洗了几回呢?我甚至清晰的记得爷爷的脚我一次都没看过，更没抚摸过。 今天是重阳节，是团圆的日子，因为受到“感恩”的触动，想给爷爷洗脚的念头，来回报我那无私的爷爷，勤劳的爷爷。 眼看中午吃饭的时间就要到了，我的眼睛眯成一条线，而爷爷仍在厨房为我做中午饭。我催着爷爷先别做饭了，然后便偷偷地溜进房间把盆子拿了出来，温水也倒好了，就等着端出来。爷爷嘴上答应说一会儿就好，而实际上半小时已经过去了，爷爷的手一刻也没停过。我把爷爷拉到客厅，又把水重新打了一遍，我小心翼翼地把水端到爷爷面前，并为他卷起裤角，卷起的那一瞬间，我惊呆了，爷爷的脚居然有许多脚茧，我的眼泪顿时掉了下来，真不知道他为这个价付出了多少汗水，刹那间，我又看见了一个重大发现，爷爷的
叫还残留了许多伤痕，大把大把的眼泪又流了下来，还包扎了伤口，伤口好大，回想起小时候，我是多么任性，调皮，据爸妈说：在上幼儿园的时候，一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上学，还有一次，买了冰棒还不够，一直要爷爷陪，那时爷爷送我上学，爷爷走哪，我也跟哪，不肯放过爷爷，回想起，我是多么幼稚可笑，白发苍苍的爷爷年纪也大了，可还在为这个家操劳，可真不容易啊! 我慢慢地抚摸爷爷的脚，轻轻擦伤口。爷爷笑了，笑得那么开心，那么纯朴，那么灿烂，我还是第一次见爷爷这么高兴过，帮爷爷洗脚后，感觉自己长大了许多…… 爷爷对我恩重如山，这情，这债，我是永远还不清的，我为家所做的事情，和爷爷对我无私照顾比起来，明显我所做的事情，显得太单薄、太渺小了…… 经过这件事后，让90后的我，更要珍惜这来之不易的幸福生活，长辈们对我无私的关爱，我将学好知识，以好成绩，来回报他们。 作文二：写人叙事作文 台下掌声经久不息，站在领奖台上，拿着书法获奖证书的我激动不已，但此时我多想对父亲说：“谢谢你，我亲爱的爸爸!” 从小，我便是一个淘气的孩子。闲了，不是上树捉“知了”，便是下河捕鱼虾。闷了，总忍不住在父亲的纸上画几
[初中写人记事600字作文素材]记事的作文600字初中
[初中写人记事600字作文素材]记事的作文600字初中在语文考试中,以写人记事为主的命题作文占有很大的比例。写人必须通过具体的事情去写,写事也必须要写人的活动。下面是的关于初中写人记事600字作文素材的内容，希望对您有所帮助! 沙，沙，那个声音又在我的耳边响起，这个熟悉又陌生的背影就在每天的清晨，他们挥舞着大扫帚，将马路扫的一尘不染。让我们生活在干净幽雅整洁的环境中。 他们是平凡的工作，平凡的甚至让我们忘记他们，那橘黄色的衣服是那样的鲜明。他们每天迎着初升的太阳，为了城市的清洁，她们挥舞着大扫帚就像在那宽阔的马路上尽情绘画着一幅美丽的画卷。 清洁工们忘记了尘埃，却还在烟雾中扫着，无论是严寒酷暑，我每天都会看见他们在辛勤的劳动着。为了城市的干净整洁，他们不惜放弃自己休息的时间，让城市变得更加干净整洁。我原本以为这是他们应该做到的职责。但是，在一次我被他们感动了。 那天的天气十分恶劣，西北风发疯似的吹着那一片片雪花，雪花中还夹杂着雨水，雨落到地上结成了冰，上面还盖着雪。
我自己走在这滑溜溜的雪地中，想着今天的天气这么冷清，洁工们肯定不会来为我们扫雪。想着想着，我不由的向前望去。忽然，我又看见了那个熟悉的身影，他们拿着铁锹、笤帚将冰雪清除掉。为我们开辟出一道小路，给我们带来了方便。 我走在这小路上，感到从未有过的安全和踏实。看着他们远去的身影，我心中不禁激情四起，是谁每天清晨将尘土扫净，是他们;是谁将尘土带走，是他们;是谁每天在烟雾弥漫的空气中，是他们挥舞着笤帚把马路清扫干净;是他们--清洁工，这虽然是一个平凡的职业，他们的工作却不平凡的。 清洁工我们不能没有你，没有你我们的城市将不再干净整洁，我们也不会生活在舒适幽雅的环境中，清洁工你们是伟大的，你们是平凡的。 熙熙攘攘的大街上人来人往，车辆川流不息。一幅热闹而拥挤的场面，在路边一家不大的小诊所里，也是如此的拥挤。 不大的空间内充斥着消毒水的味道，一缕阳光穿透玻璃照在诊所的白瓷砖上，很耀眼，很温暖。
(完整)五年级写人篇阅读写作训练试题
南天教育阅读写作训练试题（一） 一．把下面搭配不当的词语改正过来（４分） 热爱公物（）开发宝贝（） 改进错误（）决定胜赢（） 讨论强烈（）光线激烈（） 街道繁荣（）描写细微（） 二．选词填空（４分） 打扮装扮装饰 １．张红生活俭朴，从不喜欢（）自己。 ２．节日的人民公园（）得格外美丽。 或者……或者……既……又…… １．他今天没来学校，（）病了，（）有些什么事。 ２．星期天，我（）上青山烧烤，（）去南湖公园看花。 三．扩写下列句子（４分） １．穆老师有一双眼睛。 ２．祖国在前进。 四、阅读理解（阅读童话趣味故事） 狐狸和火鸡 为了对狐狸的进攻进行有效的抵御，火鸡把自己qīxī( )的树当成了一座城堡。这yīn xǐan（）的狐狸已经绕树转了好几圈，3瞧见每只火鸡都在放哨警戒，不敢懈 xiè 怠 dài 。它恨恨地喊着：“怎么啦，这些躲在树上的家伙居然敢跟我作对，它们以为这样就能免于一死！不，决不！我对天发誓，我决不会轻饶它们的！”狐狸还真兑现了自己的诺言。 ???这天晚上月光皎洁，好像专门与狐狸作对，这对火鸡当然是再好不过的了。当然狐狸在围城进攻敌手方面也毫不hán hú( )，它诡计多端，一肚子坏水，忽而装作佯攻向上爬，忽而又踮起身子向上移，接着装死躺下，一会儿又爬起来，就是意大利喜剧人物阿尔勒甘也不可能扮出这么多的不同角色。狐狸竖起了
肥大的尾巴，使它油亮闪烁，还shuǎ（）了各种各样骗人的把戏。在这段时间里，没有一只火鸡敢放松警惕打一个盹，敌情使它们两眼圆睁，紧张地注视着前方的风吹草动。时间一长，这些可怜的火鸡都头晕目眩，不断地从树上栽下来，几乎有一半的火鸡掉了下来。狐狸把掉下来的火鸡逮住，全都拴在了一起，并把它们全宰掉放进了自己的食品橱。 要知道，越是到了危急关头，神经越是不能太紧张，否则，乱了自己的方寸，就会像火鸡一样，来个倒栽葱。 1、按课文内容判断，对的打“√”错的打“×” （1）本文中狐狸因为聪明抓到了火鸡。（） （2）月色皎洁，对火鸡当然是再好不过了。（） （3）有的火鸡被狐狸抓住是因为它们放松了警惕。（） （4）这天晚上，狐狸把所有的火鸡都宰了。（） 2、看文中的括号，写出词语。 3、看课文填空。（1）抵御（）兑现（）放松（）扮演（） （2）有效的（）（）的月色油亮闪烁的（）（3）风（）草（）（）晕（）眩（）多端 4、读了课文，你明白了什么道理？ 5、了解课文后，回答下列问题。 （1）对狐狸的进攻，火鸡先前采取了哪些措施？ （2）这些防御措施有效吗？你从哪里看出来？ （3）你能替火鸡分析一下这些防御措施的不合理之处吗？ 6、课文中划横线的句子是描写狐狸进攻表现的句子，你能模仿它的写法完成下面这段话吗？ 弟弟为了得到我的玩具小汽车，耍起了他最擅长的赖皮功夫。他忽而 ，忽而 ，接着，一会儿又 ，这样一来，大家都只好举手投降，我也只有乖乖交出我心爱的小汽车。 7、你对最后一句话中的“倒栽葱”有什