2019秋人教部编版八年级语文上册同步练习：19.蝉含答案
19．蝉A组1．下列加点字注音有误的一项是( )A．暴晒(bào) 金蜣(qiāng) 隧道(suì) 汁液(zhī)B．支撑(chēng) 估量(liàng) 臃肿(yōng) 罅隙(xiá)C．刹那(chà) 翘起(qiào) 纤维(xiān) 狭窄(zhǎi)D．牲畜(chù) 轧碎(yà) 鳍状(qí) 黏土(nián)2．下列句子中有错别字的一项是( )A．蝉喜欢干燥、阳光多的地方。
幼虫身上长着有力的“工具”，能够钻透晒干的泥土与沙石。
B．蝉的幼虫是从地下上来的，最后的工作才是开辟大门口。
C．它身子里藏有一种极粘的液体，可以用来做灰泥。
D．什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢？3.下列词语填入横线处正确的一项是( )(1)我有研究蝉的习性的很好环境。
一到七月初，蝉就________了我门前的树。
(2)我要________它们遗弃下的储藏室，必须用刀子来挖掘。
(3)矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师利用砖墙使地道________。
(4)如果它不受干扰，一根枯枝上________刺出三四十个孔。
A．占据 观察 牢固 往往 B．占领 考察 坚固 常常C．占领 观察 牢固 往往 D．占据 考察 坚固 常常4．名著阅读。
七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦，用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。
它坐在树的枝头，不停地唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
(1)此语段选自法国作家________的《昆虫记》。
这本书被誉为“____________________”，全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对__________的关爱之情和对自然万物的赞美之情。
(2)这段话主要讲述的是_____________________________________________________的过程。
B组5．将下列句子组成语段：________________。
(填序号)①但是这句话也并不是永远是真的，因为奥古斯都大帝与泰特思都是精神崇高、志向远大的人，然而也是当时最美的男子。
②无疑地，才德如果是在一个容貌虽不娇丽，然而形体娴雅、气概庄严的身体内，那是最好的。
③因此，那些很美的人多是容颜可观而无大志的。
④才德，有如宝石，最好是用素净的东西镶嵌。
⑤同时，很美的人多半不见得在别的方面有多大的才德，好像造物主在它的工作中但求无过，不求十分的优越似的。
⑥他们所研求的也多半是容颜而不是才德。
①苍蝇是“逐臭之夫”，凡是污秽骚臭难闻之地，都可见到它的身影，人们见之分外讨厌，欲置之于死地而后快，可出乎人们意料的是，人人喊打的苍蝇却为人类做出了不小的贡献。
②苍蝇的科学贡献。
我们知道，苍蝇无鼻子，然而它的嗅觉却十分灵敏，原来，在苍蝇头部有一对触角就是苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器，每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相连，内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，传给大脑，大脑则根据不同气味物质所产生的不同神经电脉冲，区别出不同气味的物质。
科学家们根据苍蝇嗅觉感受器的特点和结构，仿制出了一种奇特的小型气体分析仪。
这种仪器的“触头”不是金属，而是活的苍蝇，即把十分纤细的微电极接到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电讯号经电子线路放大后送给分析器，分析器一旦发现气味物质的讯号，便能发出警报。
这种分析仪，被装在宇宙飞船的座舱中，用来分析其中的气体成分；也可用于测量潜水艇与矿井里的有毒气体；还可用于改进计算机的输入装置和气体色象分析仪等。
③苍蝇的导航本领是很高明的，它的后面有一对楫翅，是天然导航仪。
苍蝇飞行时，楫翅以每秒330次的频率不停地振动，使苍蝇保持航向，一旦苍蝇的虫体倾斜、俯冲或偏离航向，楫翅振动平面的变化便被它基部的感受器所感觉，并向脑子报告，经过分析后，脑就命令有关的肌肉把偏离的航向纠正过来。
根据苍蝇楫翅的导航原理，科学家们仿制成功了一种振动陀螺仪。
它的主要部件像只音叉，是通过一个中柱固定在基座上的，装在音叉四周的电磁铁，使音叉产生固定振幅和频率的振动。
当飞机、舰船与火箭偏离正确航向时，音叉基座和中柱就发生旋转，中柱上的弹性杆就会将这一振动转变成一定的电信号，传给转向舵，于是航向便被纠正过来了。
④苍蝇还生长着一对结构奇特的比脑袋还大的蜂窝状的眼睛——复眼。
科学家根据复眼的结构已研制出一种“蝇眼相机”，它的镜头是由1 329块小透镜黏合而成的，一次可拍摄1 329张相同的照片，其分辨率高达每厘米4 000多条线。
由复眼的结构还研制出了光学测速仪，可以测量转动物体的速度。
⑤苍蝇是人类的美味佳肴，当然我们不是蜘蛛，也不是壁虎，不可以直接把它们放进嘴里嚼。
苍蝇身上含有丰富的蛋白质、脂肪。
其中蛋白质占40%左右，脂肪占10%－15%。
而苍蝇的幼虫——蝇蛆的蛋白质含量则更高，还含有钙、镁、磷等微量元素。
在提取蛋白质过程中还可开发高级食品，生产过程中同时可得到抗菌素、凝聚素等。
⑥因此，在科学日益发展的今天，只要我们善于发现，善于探索，就连“四害”之一的苍蝇也可成为人类宝贵的资源。
A组6．下面一段文字是从上文中摘出来的，请说说它应安插在哪两句之间。
而且苍蝇的繁殖能力在昆虫世界位居第一，一对苍蝇四个月可生育2 660亿个蝇蛆，可积累纯蛋白质600吨以上，生产潜力大，周期短，是迄今用其他方法生产动物蛋白质无法相比的。
________________________________________________________________________ 7．第6题中的文字由于表述不清，容易造成错讹，请谈谈这种错误是怎样造成的。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．这篇说明文恰当的文题是( )A．有用的苍蝇 B．苍蝇的贡献 C．变害为宝 D．要善于发现9．这篇文章的结构是( )A．总——分 B．总——分——总 C．分——总 D．分——总——分B组10．这篇文章的层次划分是( )A．①②/③④⑤/⑥ B．①②③/④⑤/⑥C．①/②③④/⑤/⑥ D．①/②③④⑤⑥11．本文第④段运用的主要说明方法是( )A．下定义、列数字 B．打比方、作诠释 C．作诠释、下定义 D．打比方、列数字12．阅读了这篇文章，你得到什么启示？________________________________________________________________________A组(一)与致虚妹丈书[明]高尔俨昨宵乐甚！碧天一色，澄澈如昼。
又松竹影交加翠影被①面月光落酒杯中波动影摇。
吹洞箫数阕，清和婉妙，听之怡然；响绝余音，犹绕耳间不退。
出户一望，空旷无际。
大醉后笔墨缭乱，已不复记忆。
今晨于袖中得纸幅，出而视之，则所谓“笔墨缭乱”者也。
然亦殊可爱，以为有骀荡②之趣。
把笔效之，不能及已③。
因即以昨日所就者请正。
(选自《历代小品尺牍》)【注释】①被：遮盖。
②骀(dài)荡：这里是指书法舒放畅达。
③已：句末语气词。
13．解释下列句中加点的词。
(1)吹洞箫数阕( ) (2)不能及已( ) (3)因即以昨日所就者请正( )14．用“/”给下面的句子断句。
(限断三处)又松竹影交加翠影被面月光落酒杯中波动影摇。
15．这篇小品文读来趣味盎然。
作者认为昨夜纸幅“有骀荡之趣”，你还从文中发现哪些“趣”？阅读全文，说出你感受最深的一种“趣”，简要阐述。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________B组(二)高士廉以德处世高俭字士廉，渤海人。
少有器局①，颇涉文史。
大业中，为治礼郎。
士廉妹先适隋右骁卫将军长孙晟，生子无忌及女。
晟卒，士廉迎妹及甥于家，恩情甚重。
隋军伐辽，时兵部尚书斛斯政亡奔高丽，士廉坐与交游，谪为朱鸢主簿。
事父母以孝闻，岭南瘴疠，不可同行，留妻鲜于氏侍养。
供给不足，又念妹无所庇，乃卖大宅，买小宅以处之，分其余资，轻装而去。
寻属天下大乱，王命阻绝②，交趾太守丘和署③为司法书佐。
士廉久在南方，不知母问，北顾弥切。
尝昼寝，梦其母与之言，宛如膝下，既觉而涕泗横集。
明日果得母讯，议者以为孝感之应。
【注释】①器局：才识，气度。
②阻绝：隔绝，断绝。
③署：任命。
16．解释下列句中加点的词。
(1)士廉妹先适隋右骁卫将军长孙晟( ) (2)寻属天下大乱( )(3)北顾弥切 ( ) (4)明日果得母讯( )17．用现代汉语翻译下面的句子。
尝昼寝，梦其母与之言，宛如膝下，既觉而涕泗横集。
________________________________________________________________________18．文章是怎样表现高士廉讲求伦理道德的？________________________________________________________________________参考答案19．蝉1．B 2.C 3.D 4.(1)法布尔 昆虫的史诗 生命 (2)蝉刺穿树皮，吸饮汁液 5.④②⑤③⑥① 6.放在第⑤段第4句和第5句之间。
7.从句子结构看，在“一对苍蝇”后，有两个动宾短语“可生育2 660亿个蝇蛆”“可积累纯蛋白质600吨以上”，两个短语共用一个主语，而“一对苍蝇”和“纯蛋白质600吨以上”是什么关系未交代清楚，因此容易造成错讹。
8．B 9.B 10.C 11.D 12.示例：只要善于发现，善于探究，这世界上一切的一切都是我们人类的宝贵资源。
(言之有理即可) 13.(1)几 (2)比得上 (3)完成 14.又松竹影交加/翠影被面/月光落酒杯中/波动影摇。
15.示例一：我感受到自然之趣。
夜晚碧空如洗，通透如玉。
月光之下，松影、竹影翠色拂面，皎洁的月光直落酒中，干净明亮，杯中月影摇曳生姿，读来趣味盎然。
示例二：我感受到艺术之趣。
“昨宵”月色空明，竹影摇曳，自然之景触发作者的创作灵感；酒酣之际，兴会神到，虽笔墨纷乱，但浑然天成，作者在自然之趣中直抵自然之境。
部编版八年级上册第20课《蝉》同步阅读与练习(含答案)
部编版八年级上册《蝉》同步阅读与练习（含答案）课内语段阅读一、阅读《蝉》选段，完成1～3题。
这小圆孔约一英寸口径，周围一点儿土都没有。
大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有一座土堆。
这种区别是由于它们工作方法的不同。
金蜣的工作是由洞口开始，所以把掘出来的废料堆积在地面。
蝉在幼虫是从地下上来的，最后的工作才是开辟大门口。
因为门还未开，所以不可能在门口堆积泥土。
1.请从说明的角度，对选段的画线句做简要品析。
2.选段最主要的说明方法是什么？有什么作用？3.选段中哪个词最能体现出作者是把蝉当做人来写的？语段比较阅读二、阅读《蝉》的两个选段，完成4～6题。
【甲】每年蝉的初次出现是在夏至。
在阳光曝晒的道路上有好些小圆孔，孔口与地面相平。
蝉的幼虫就从这些圆孔爬出，在地面上变成完全的蝉。
蝉喜欢顶干燥、阳光顶多的地方。
幼虫有有力的“工具”,能够钻透晒干的泥土与沙石。
我要考察它们遗弃下的储藏室，必须用刀子来挖掘。
【乙】四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。
我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。
什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？4.你能从【甲】段画线句中读出什么意味来？5.【乙】段是全文的最后一段，请问画线句在全文有什么作用？6.从表达方式上看，【甲】段侧重于____________，【乙】段侧重于____________。
课外类文阅读三、【湘西州中考题】阅读《蚊子为什么没有被雨滴砸死》一文，完成7～10题。
①漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。
一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。
但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？②为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。
2019秋人教部编版八年级语文上册同步练习题：19.蝉
19．蝉A组1．下列加点字注音有误的一项是()A．暴．晒(bào)金蜣．(qiāng)隧．道(suì)汁．液(zhī)B．支撑．(chēng)估量．(liàng)臃．肿(yōng)罅．隙(xiá)C．刹．那(chà)翘．起(qiào)纤．维(xiān)狭窄．(zhǎi)D．牲畜．(chù)轧．碎(yà)鳍．状(qí)黏．土(nián)2．下列句子中有错别字的一项是()A．蝉喜欢干燥、阳光多的地方。
幼虫身上长着有力的“工具”，能够钻透晒干的泥土与沙石。
B．蝉的幼虫是从地下上来的，最后的工作才是开辟大门口。
C．它身子里藏有一种极粘的液体，可以用来做灰泥。
D．什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢？3.下列词语填入横线处正确的一项是()(1)我有研究蝉的习性的很好环境。
一到七月初，蝉就________了我门前的树。
(2)我要________它们遗弃下的储藏室，必须用刀子来挖掘。
(3)矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师利用砖墙使地道________。
(4)如果它不受干扰，一根枯枝上________刺出三四十个孔。
A．占据观察牢固往往B．占领考察坚固常常C．占领观察牢固往往D．占据考察坚固常常4．名著阅读。
七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦，用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。
它坐在树的枝头，不停地唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
(1)此语段选自法国作家________的《昆虫记》。
这本书被誉为“____________________”，全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对__________的关爱之情和对自然万物的赞美之情。
人教版八年级上册语文第五单元第19课《蝉》同步练习(含答案)
19*蝉基础知识巩固练1.下列加点字的注音有误的一项是(B)A.轧．扁(yà)暴晒．(shài)喧嚣．(xiāo)B.地穴．(xüé) 跳蚤．(zhǎo) 扒掘．(jué)C.罅隙．．(xiàxì) 黏．土(nián) 寻觅．(mì)D.隧．道(suì) 车辙．(zhé) 金蜣．(qiāng)2.下列词语书写准确无误的一项是(C)A.夏至干躁晒干开辟B.塌下抵卸恶劣锐利C.臃肿徘徊灌木纤弱D.藤跃沐浴撕裂狭窄3.根据语境解释下列句子中加点词语的意思。
(1)纤弱．．的幼虫蜕皮的时候,这是一件顶重要的事情。
纤细柔弱。
(2)幼虫再用它肥重的身体压上去,使烂泥挤进干土的罅隙．．。
缝隙。
(3)如果它不受干扰．．,一根枯枝上常常刺出三四十个孔。
指打扰,妨碍。
(4)然而它仍然无动于衷．．．．,让自己牺牲。
心里一点也不受感动;一点也不动心。
4.填空。
法布尔是法国著名昆虫学家、作家,被世人称为“昆虫界的荷马”,昆虫界的“维吉尔”。
类文阅读拓展练(中考·山东济宁)阅读下文,回答问题。
鱼类也有感情和意识黄岚郭原毓①一直以来,判断动物是否具备人类所拥有的情感时,要看它们能否通过“情感发烧”考验。
当鸟类、哺乳动物和某些蜥蜴类物种被放入新环境中时,它们的体温会在短时间里升高1℃~2℃,这是真正的“发烧”,就好像它们在对新环境做出回应。
这种发烧与生物的情绪变化相关联,原理是受到外部刺激,在此过程中产生了行为和生理上的变化。
②一些科学家认为,这种“情感发烧”现象仅出现在拥有复杂结构大脑的动物中,此前的研究表明,蟾蜍和鱼不能做出类似反应。
而英国斯特林大学的研究人员并未止步于此,他们的实验给予了鱼类更多选择,得出的结果与传统认知完全相反。
研究人员将72条斑马鱼分为两个对照组,第一组斑马鱼没有生存环境的变化,第二组斑马鱼被单独放在一个小网中,网置于水箱内27℃水温的小格子内——事实上,斑马鱼喜欢28℃的水温。
部编版八年级语文上册19.蝉同步练习题(附答案)
部编版八年级语文上册19.蝉同步练习题（附答案）人教部编版八年级上册语文练习卷班级姓名 19.蝉阅读下文，回答问题。
蚊子为什么没有被雨滴砸死①漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。
一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。
但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？②为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。
③通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。
他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。
④原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。
如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。
⑤研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。
当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上――这是蚊子能够承受的。
⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。
这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。
《蝉》同步练习参考答案部编八上语文
《蝉》同步练习参考答案部编八上语文古人云：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。
”小偏整理了《蝉》同步练习参考答案部编八上语文，感谢您的每一次阅读。
《蝉》同步练习参考答案部编八上语文1.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的亨乐，这就是蝉的生活。
我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。
什么样的钹声能响亮到足以歌诵它那得到很不容易的刹那欢愉呢?(1)给下面词语中加点的字注音。
喧嚣(xiāo)刹那(chà)(2)这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。
“亨”应改为“享”“诵”应改为“颂”(3)根据语境，用一个成语替换语段中画线的部分。
来之不易(4)这段话运用的主要表达方式是抒情、议论，其作用是：用富有诗意的语言总结蝉的一生，抒发对蝉经过艰苦劳动才换来短暂欢乐的由衷赞叹和同情。
2.根据语境选择恰当的词语填空。
接着，它表演(表演演绎)一种奇怪的体操。
在空中腾跃(跳跃腾跃)，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直(伸直伸展)，竭力张开。
然后用一种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪钩(钩抓)住它的空皮。
3.指出下列句子所运用的说明方法。
(1)大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有一座土堆。
(举例子)(2)其实，它干起活来简直像矿工或铁路工程师。
(打比方)(3)一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。
(列数字)(4)危险来自一种极小的蚋，蝉和它比起来，简直成为庞大的怪物。
(作比较)4.从全文来看，作者是按照“幼虫——成虫——卵——幼虫”的顺序来写的。
这样安排有什么好处?使行文新颖活泼，不落俗套，引起读者的阅读兴趣，突出蝉“四年黑暗中的苦工”这一重要特点。
5.名著阅读。
七月时节，当我们这里的昆虫为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦，用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。
【2019最新】部编人教版初中八年级语文上册原创习题：19 蝉-可打印
【2019最新】部编人教版初中八年级语文上册原创习题：19 蝉-可打印1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
隧道（．．．f．ū）．．孵化（．．．．罅隙（．．．xi．．à）．．．su．．ì）喧嚣（xiāo）跳蚤（zǎo）涂墁（màn）寻mì（觅）扒jué（掘）车zhé（辙）2.根据语境选择恰当的词语填空。
接着，它表演（表演演绎）一种奇怪的体操。
在空中腾跃（跳跃腾跃），翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直（伸直伸展），竭力张开。
然后用一种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪钩（钩抓）住它的空皮。
3．指出下列句子所运用的说明方法。
(1)大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有一座土堆。
(举例子)(2)其实，它干起活来简直像矿工或铁路工程师。
(打比方)(3)一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。
(列数字)(4)危险来自一种极小的蚋，蝉和它比起来，简直成为庞大的怪物。
(作比较)4．从全文来看，作者是按照幼虫——成虫——卵——幼虫的顺序来写的。
这样安排有什么好处？使行文新颖活泼，不落俗套，引起读者的阅读兴趣，突出蝉“4年黑暗中的苦工”这一重要特点。
5．结尾一段运用了什么表达方式，有何作用？运用抒情、议论两种表达方式。
用富有诗意的语言总结蝉的一生，抒发对蝉经过艰苦劳动才换来短暂欢乐的由衷赞叹和同情.6.名著阅读。
七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦，用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。
它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
(1)此语段选自法国作家法布尔的《昆虫记》，这本书被誉为“昆虫的史诗”，全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。
人教部编版八年级上册法布尔《蝉》练习(含参考答案)
19 蝉1.下列加点字的注音全对的一项是( )A.窠．(kē)扒掘．(jué)寻觅．(mì)B.蚋．(nà)金蜣．(qiāng)黏．土(nián)C.鳍．(qí)顾忌．(jì)钵．声(bó)D.罅．(xì)喧嚣．(xiāo)涂墁．(màn)2.下列句子中书写有误的一项是( )A.蝉的隧道大都是深十五六英寸,下面较宽大,底部却完全关闭起来。
B.在阳光曝晒的道路上有好些小圆孔,孔口与地面相平。
C.只要一点儿风就能把它吹到硬的岩石上,或车辙的污水中,或不毛的黄沙上,或坚韧得无法钻下去的黏土上。
D.这个像跳蚤一般大小的小动物在线上摇荡,以防在硬地上摔伤。
3.下列各句中加点词的解释有误的一项是( )A.我们不应当讨厌它那喧嚣．．的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。
(声音杂乱,不清静)B.幼虫再用它肥重的身体压上去,使烂泥挤进干土的罅隙．．。
(缝隙)C.所以它工作好几个星期,甚至几个月,做成一圈涂墁．．得很坚固的墙壁,以求适于上下爬行。
(指幼蝉带着黏液涂抹、平整地穴)D.然而它仍然无动于衷．．．．,让自己牺牲。
(一动不动)4.指出下列各句运用的说明方法。
(1)大多数掘地昆虫,例如金蜣,窠外面总有一座土堆。
( )(2)蝉的隧道大都是深十五六英寸,下面较宽大,底部却完全关闭起来。
( )(3)危险来自一种极小的蚋,蝉和它比起来,简直成为庞大的怪物。
( )5.下列各句中标点符号使用不当的一项是( )A.大怪物只需一踏,就可轧扁它们,然而它们置身于大怪物之前却异常镇静,毫无顾忌,真令人惊讶。
B.这种鳍有些运动力,能够帮助幼虫走出壳外,并且帮助它越过带有纤维的树枝——这是比较困难的事情。
C.空壳挂在树枝上,有时可达一、两个月之久。
D.头先出来,接着是吸管和前腿,最后是后腿与折着的翅膀。
《蝉》课文同步练习参考答案
《蝉》课文同步练习参考答案上课时要边听边记,画出课文的重点词句和疑点,记下老师补充的与课文相关的知识点,以便使听课过程系统化和以后的复习。
下面是小偏整理的《蝉》课文同步练习参考答案，感谢您的每一次阅读。
《蝉》课文同步练习参考答案【初读课文，整体感知】法布尔从哪几方面向我们介绍了蝉？两方面——蝉的地穴、蝉的卵。
【再读课文，梳理结构】全文分为两个部分。
第一部分“蝉的地穴”介绍蝉从幼虫到成虫的生长过程。
这一部分可分为三个层次。
第一层次（第1自然段），表明自己“有很好的环境可以研究蝉的习性”，并介绍考察蝉的季节和自己生活环境中的蝉的情况。
第二层次（2-7自然段），写对蝉的地穴的考察。
第三层次（8-11自然段），写对蝉的幼虫蜕皮情形的考察。
第二部分“蝉的卵”，介绍蝉从产卵到幼虫的生长过程。
这一部分的说明顺序和“蝉的地穴”一样，也是按照对事物观察的进程进行说明。
这一部分可分为四个层次。
第一层次（第12-13自然段），介绍蝉的产卵，分别说明了产卵的地方、方式和数量等。
第二层次（第14-17自然段），写蝉卵遇到的危险，首先说明产卵的数量多是为了在遭到破坏时能有幸存者，然后介绍蚋对蝉卵的破坏和蝉对此的茫然无知。
第三层次（第18-24自然段），介绍蝉卵的孵化和幼虫的活动。
这一层次详细记述了蝉的幼虫从蜕皮、悬挂、落地，到藏身地下的经过。
第四层次（第25-26自然段），概括写蝉的生活历程：“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活”。
这既照应了蝉的地穴的介绍，又结束了对蝉卵生长过程的说明，也是对全文做了形象化的总结。
【把握文章主旨】本文两个部分主要介绍了蝉的地下穴道，以及幼蝉蜕皮的过程，描述了蝉产卵状况以及蝉孵化成幼虫时的生物习性，揭示了蝉在生命之初所可能遭遇的种种危险，抒发对蝉经过艰苦劳动才换来短暂欢乐的由衷赞叹和同情。
【深入研读，探究方法】1.说明中兼用文艺笔调，对所要说的事物进行具体描绘。
【方法活用，片段作文】写一种你身边的动物或植物，要求像法布尔一样仔细地观察，认真地研究。
部编版八年级语文上册 第19课 蝉 同步训练(有答案)
《蝉》自主学习基础锤炼1.给加点字注音，根据拼音写汉字。
金蜣．（）罅．隙（）隧．道（）纤．维（）防御．（）跳蚤．（）车辙．（）黏．土（）喧嚣．（）2.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.如今汽车已基本上实现走进千家万户，尤其是特别最近几年国产车的崛起，家里有一辆汽车成为可能。
（删去“特别”）B.全国义务教育巩固率达到93.4%，在全球九个发展中人口大国中，率先实现了全民教育的目的。
（将“目的”改为“目标”）C.中国织就了全世界最大的基本医疗保障网，被世界卫生组织称赞为举世瞩目。
（在“举世瞩目”的后面加上“的成就”）D.通过2016年全球犯罪与安全指数，显示中国是治安保障最好的国家之一。
（删去“显示”）3.仿照画线句子，再续写两个句子，使之构成排比。
文明对于人们来说，是一种先进的文化，也是一种精神的引领，尤如湛蓝广袤的蓝天，使人志向高远；___________________，____________________；____________________，____________________。
4.文学常识填空。
《蝉》的作者法布尔，是_______国____________家、作家。
他被誉为“昆虫界的荷马”。
课内精读1.说说下列句子使用的说明方法，并分析其作用。
（1）这小圆孔约一英寸口径，周围一点儿土都没有。
大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有一座土堆。
_________________ _______________________（2）不过在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年。
以后，在阳光中的歌唱只有五星期。
_________________ _______________________2.说说下列句子中加点字词的作用。
蝉的隧道大都是．．．深十五六英寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。
_________________ _______________________3.下列各项对文章的理解不恰当的一项是（）A.本文按照对事物观察的顺序进行说明，对蝉的生活习性进行了详细介绍。
初中语文八年级(上)《19 蝉》同步练习及答案
初中,语文,八年级,上,《,19 蝉,》,同步,练习,19 蝉【课前学习】【课堂检测】阅读《蝉的地穴》一文，回答问题。
我有研究蝉的习性的很好环境。
一到七月初蝉就占据了我门前的树。
我是屋里的主人,它却是门外的统治者。
有了它的统治,这里无论怎样都是不安静的。
每年蝉的初次出现是在夏至。
在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔,孔口与地面相平。
蝉的幼虫就从这些圆孔爬出,在地面上变成完全的蝉。
蝉喜欢干燥、阳光多的地方。
幼虫身上长着有力的“工具”,能够钻透晒干的泥土与沙石。
我要考察它们遗弃下的储藏室,必须用刀子来挖掘。
这小圆孔约一英寸口径,周围一点儿土都没有。
大多数掘地昆虫,例如金蜣,窠外面总有座土堆。
这种区别是由于它们工作方法的不同。
金蜣的工作是由洞口开始,所以把掘出来的废料堆积在地面。
蝉的幼虫是从地下上来的,最后的工作才是开辟大门口。
因为门还未开,所以不可能在门口堆积泥土。
蝉的隧道大都是深十五六英寸,下面较宽大底部却完全关闭起来。
做隧道的时候,泥土搬到哪里去了呢?为什么墙壁不会塌下来呢?谁都以为蝉的幼虫用有爪的腿爬上爬下,会将泥土弄塌了,把自己的房子塞住。
其实,它干起活来简直像矿工或铁路工程师。
矿工用支柱支撑隧道,铁路工程师利用砖墙使地道坚固。
蝉同他们一样聪明,在隧道的墙上涂上灰泥。
它身子里藏有一种极黏的液体,可以用来做灰泥。
地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上,是为了从这些根须取得汁液。
能够很随便地在穴道内爬上爬下,这是很重要的。
它必须先知道外面的天气是怎样的,才能决定可以出来晒太阳的日子到了没有。
所以它工作好几个星期,甚至几个月,做成一圈涂墁得很坚固的墙壁,以求适于上下爬行。
隧道的顶上留一层一指厚的土,用来抵御外面的恶劣气候,直到最后一刹那。
只要有一些好天气的气息,它就爬上来,利用顶上的薄盖考察气候的情况。
假使它估量到外面有雨或风暴—纤弱的幼虫蜕皮的时候,这是一件顶重要的事情——它就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下。