优秀教师申请书范文

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评选优秀教师申请书范文6篇

评选优秀教师申请书范文6篇

评选优秀教师申请书范文6篇在申请书的写作中,大家一定要注意它的语言用词,工作中常常会有无法解决的问题,这时候就可以写好一篇申请书向上级寻求帮助,下面是本店铺为您分享的评选优秀教师申请书范文6篇,感谢您的参阅。

评选优秀教师申请书范文篇1尊敬的领导:你们好!我是XXX,担任的是五年级语文兼班主任的工作。

一年来,在校领导的亲切关怀帮助下,我不但圆满地完成了教学任务,还在工作中取得了一点成绩。

利用课余时间学习,充实自己,积极参加远程教育培训,充实自己并将学到的新理念在教学中,学以致用。

认真撰写论文,并积极参与论文评选。

在教学中所讲授的随堂课《海伦凯勒》,达标课《音乐之都维也纳》,示范课《少年王冕》均受到好评,达标课顺利通过达标。

所上的心理健康教育课《体会亲情学会感恩》代表金水区去参加市级优质课的评选;组织学生编写的作文集,锻炼了学生的写作能力,效果较好。

所带领的班级纪律稳定,班风正派,多次荣获红旗,受到任课老师一致好评。

所带班级在学校组织的春季运动会中,荣获团体总分第一名,冬季长跑比赛中获第二名;在学校春蕾杯诗歌朗诵上,我们班的诗朗诵获年级第一名;创设了优美的班级文化,小小书法家作文赏析才艺展示好书推荐我是最棒的每日一诗,五词等板块的设计,充分调动了学生的积极性,激发了学生学习的劲头,鼓起了学生对班级的热爱,增强了班级的凝聚力,学生在潜移默化中受到了熏陶,感染,综合素质得以提升。

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件,再结合我在一年中所取得的成绩,我准备申报优秀教师这一荣誉称号。

我认为,贵在参与,不管评上与否,我将一如既往地面对我的工作,努力提高业务水平,认真学习新的课程标准,积极进行教学改革,大胆创新,勇于探索。

评选优秀教师申请书范文篇2尊敬的学校领导:你们好!很高兴有这次评选镇级优秀教师的大好机会,又有幸自己符合评选的标准。

这是一次提升自己教育教学理念,丰富自己教学经验的好时机。

因此,我诚恳的申请加入镇级优秀教师的光荣行列。

评优秀教师申请书(精选18篇)

评优秀教师申请书(精选18篇)

评优秀教师申请书评优秀教师申请书一、申请书的注意事项(1)申请的事项要写清楚、具体,涉及的数据要准确无误。

(2)理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准。

(3)语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。

二、评优秀教师申请书(精选18篇)在人们物质需求不断增长的今天,需要使用申请的场合越来越多,申请书可以使我们的愿望得到合理的表达。

以下是小编为大家提供的评优秀教师申请书(精选18篇)仅供大家参考,希望对大家有所帮助!评优秀教师申请书1尊敬的领导:一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及体会总结:1、要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。

针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

骨干教师评优申请书五篇范文2022年

骨干教师评优申请书五篇范文2022年

骨干教师评优申请书五篇范文2022年教师评优申请书1尊敬校领导您好:本学年,我担任学校的五、六年级信息课程技术教育教学工作。

根据本人的实际工作情况,特向校领导申请参加本次期末教师评优工作。

在这一学年多的工作中,我一直抱着一种向优秀、先进教师学习的态度来参评,希望在此参评中寻找差距,以便更好的充实自己,服务于工作。

在此,为了更好地让领导们对我进行了解,以及在今后的工作中对我提出更多宝贵的建议和指导。

特以小结的形式作为申请参评材料如下:一、思想品德方面:一年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人教育法》、《义务教育法》等。

思想端正、作风正派、服从学校的工作安排,积极参加各种会议。

办事认真负责,热爱教育事业。

把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。

在学生中树立了良好的教师形象,能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高。

能够顾全大局、团结协作,顺利完成各项任务。

孔子说:“三人行必有我师。

”特别是对我这个刚从事教学工作的来说,学校领导和同事都给了我非常大的帮助。

我也在听课,评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

二、业务知识和工作能力方面:我作为一名青年信息技术教师,我更知道学习的重要性,只有不断提高个人业务知识,才能适应信息技术课程的高速发展与更新的时代性,才能更快的成长为优秀的人民教师。

为此,我积极参加校组织的业务培训、继续教育培训、在网上学习相关教程或者到视频课堂听课等渠道进行学习,再摸索探究进行业务上的更新与积累,同时虚心接受同行传授的经验;并经常去听其他老教师的课,从中汲取长处;积极和同事们共同讨论,不断改进教学方法,积累教学经验,努力改善教学效果。

刚踏上工作岗位的我,担任了五、六年级信息技术课程的教学工作。

在工作中,根据新课改的教学要求,主动去尝试不同的教学方式,在探讨中寻找合适自己的教学模式。

教师评优评先申请书

教师评优评先申请书

教师评优评先申请书教师评优评先申请书1尊敬的领导:你们好!我是某某,担任的是五年级语文兼班主任的工作。

一年来,在校领导的'亲切关怀帮助下,我不但圆满地完成了教学任务,还在工作中取得了一点成绩。

利用课余时间学习,充实自己,积极参与远程教育培训,充实自己并将学到的新理念在教学中,学以致用。

认真撰写论文,并积极参与论文评选。

在教学中所讲授的随堂课《海伦凯勒》,达标课《音乐之都维也纳》,示范课《少年王冕》均受到好评,达标课顺利通过达标。

在学校春蕾杯诗歌朗诵上,我们班的诗朗诵获年级第一名;创设了优美的班级文化,“小小书法家”“作文赏析”“才艺展示”“好书推荐”“我是最棒的”“每日一诗,五词”等板块的设计,充分调动了学生的积极性,激发了学生学习的劲头,鼓起了学生对班级的热爱,增强了班级的凝聚力,学生在潜移默化中受到了熏陶,感染,综合素质得以提升。

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件,再结合我在一年中所取得的成绩,我准备申报优秀教师这一荣誉称号。

我认为,贵在参与,不管评上与否,我将一如既往地面对我的工作,努力提升业务水平,认真学习新的课程标准,积极进行教学改革,大胆创新,勇于探索。

此致敬礼!申请人:20某某年某某月某某日教师评优评先申请书2尊敬的各位领导、老师:我带着对教育的热衷,并且一直热衷于到现在。

教师职业是太阳底下最光辉的职业,我深爱这份崇高的职业。

有人说“教师职业,是一份良心事业”,我觉得这句话不仅实在,而且道出了我们做教师的真谛,作为一名教师,我们不仅肩负着为国家和社会培养人才的重任,而且担负着每一位学生家长的眷眷之心。

因此,我要用我的`爱心、良心和责任心对待每一位学生,尊重学生,爱护每一个学生,只有这样才无愧于我的良心。

当然,我也知道自己有很多不足,比如:教学经验不足,教学方法还不够新颖等。

若未被通过,我不会气馁,并且向优秀靠拢,力争下次评上;若得到领导的认可而评选为优秀教师,我会再接再厉,力争做得更好。

教师考核评优申请书五篇范文

教师考核评优申请书五篇范文

教师考核评优申请书五篇范文教师考核评优申请书五篇内容关于教师评优申请书怎么写有哪些参考内容你知道吗?在一步步向前发展的社会中,用到申请书的地方很多,我们可以将自己的愿望和请求写进申请书里。

教师评优申请书1匆匆地,时间老人在我们身边一晃而过;忙忙地,我已在自我热爱的幼教工作岗位上奋斗了十一个春秋。

当我怀着一颗强烈的职责心毕业来到工作岗位上后,我便开始用一颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。

这十一年的潜心幼教,十一年的爱心奉献,使我赢得了孩子们的笑脸,家长们的信任和感激,让我觉得工作着是幸福的、欢乐的。

回首十一年的幼教工作,心中不免有一些感慨,特作以下具体总结:一、关心时事,不断学习提高在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年代,教师的理论水平当然会越来越很重要。

所以,幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都用心地参加,并认真地做好学习笔记、体会心得。

自新《纲要》颁布以来,我采取自学与同事交流探讨学习心得自行实践的方法,切实领悟新《纲要》精神,从而更新自我的教育理念。

紧跟教改的新潮流,并以此来指导自我的工作实践,从注重传授知识、经验为主到注重培养幼儿良好的态度情感,及探索发现新事物的兴趣潜力为主,从以教师为中心到以幼儿为中心,始终以以人为本的教育理念来实施自我的教育教学工作。

在平时的教学中,我总是做个有心人,仔细观察、认真思考,广泛搜集资料,博览群书,加强理论知识的学习与积累。

我还自订了《幼教理论基础与研究》、《上海托幼》、《学前教育》等对工作有帮忙的幼教杂志,并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文。

其中由我撰写的教科研论文获三等奖。

二、全心投入,热爱尊重幼儿在常规教学方面,我秉着一日活动都是课程的理念,对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的计划和实施方案。

在一日生活中及时了解孩子的现状,在观察孩子的需要的基础上生成了下一个教育活动目标,使自我对一日活动各个环节的目标十分明确,做到开展活动能与长短期目标相结合,游刃有余,提高了教学的质量。

优秀教师申请书(优秀8篇)

优秀教师申请书(优秀8篇)

优秀教师申请书(优秀8篇)在法律不断完善的社会中,申请书在现实生活中使用广泛,申请书可以使我们的愿望和请求得到合理表达。

相信许多人会觉得申请书很难写吧,下面是xxx 的小编为您带来的优秀教师申请书(优秀8篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

优秀教师申请书篇一尊敬的各位领导:我于20xx年8月参加并通过贵州省农村教师特设岗位计划的考试选拔,分配到威宁县草海镇小山小学工作,开始了自己人生目标的新起点,在这个优秀的大家庭中慢慢成长。

转眼特岗服务期已到,三年来在领导的关怀和支持下,坚持以德育教育为核心,以教育教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。

一、在思想政治方面三年来,我坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。

在工作岗位上认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派。

积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务能力。

服从学校的工作安排,积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

关心集体,以校为家。

注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,并结合自己的实际,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

二、师德方面全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。

忠诚于人民教育事业,关心爱护全体学子,尊重学子人格,平等公正对待学子。

保护学子安全,关心学子健康,维护学子权益。

不讽刺、挖苦、歧视学子,不体罚或变相体罚学子。

始终严格要求自己,以身作则,为人师表、在学子中树立了良好的教师形象。

三、工作方面作为教师,我热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于教学工作中,参加工作后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法。

根据学校的需要,三年来我先后任教语文、数学、英语等不同学科的教学任务。

都取得了较好的成绩,从新课改以来,进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志,多次参加各种教育培训,不断加强自己专业课程的学习。

优秀教师评优申请书范文

优秀教师评优申请书范文

优秀教师评优申请书范文尊敬的评审委员会:我写此申请书,希望能够申请成为优秀教师。

我深信,通过这次申请,我能够展示并证明我作为一名教师的专业素养和教育能力。

我对教育事业的热情和执着,让我对自己的教师生涯充满了信心和动力。

作为一名教师,我始终坚守着“爱心、耐心、责任心”的理念。

我相信,只有通过真心爱学生、怀着耐心对待学生,并对教育事业有着强烈责任心,才能成为优秀的教师。

我从来不认为教育只是简单的传授知识,而是一种引导和培养学生全面发展的过程。

我深知,每个学生都是独一无二的,他们有着不同的潜力和需求。

因此,我注重个性化的教学方法和关注学生的成长。

我会尽力为每个学生创造一个积极、乐观的学习环境,鼓励他们探索自己的潜力,培养学生的创造力和思维能力。

除了对学生的关注,我还注重专业知识和教育理论的学习。

我通过参加各种培训和学习机会,不断提升自己的教育水平。

我认为,作为教师,只有不断学习,才能够保持自己的竞争力,并更好地满足学生和家长的需求。

在教学工作中,我善于借鉴和运用现代科技手段,更加灵活地开展教学活动。

我相信,通过优秀的教学方法和手段,我能够更好地激发学生的学习兴趣和能动性。

作为一名优秀教师,我始终关注和参与学校和社会的各种教育活动。

我积极参加学校组织的各项活动,为学生树立榜样,鼓励他们积极参与到社会实践中。

同时,我也积极参与教科研活动,不断丰富自己的教育思想和实践经验。

我在教育上的努力得到了学生和家长们的认可和赞许,在教育界和社会上也有一定的影响力。

通过这次申请,我希望有更多的机会能够展示自己的教育能力和专业素养。

我将会继续秉持“爱心、耐心、责任心”的理念,尽力成为学生们的良师益友,帮助他们在学业和生活中取得更好的成绩和发展。

同时,我也会继续努力学习和提升自己,为教育事业做出更大的贡献。

最后,我希望能够获得评委会的认可和支持。

期待着能够成为优秀教师的一员,并为教育事业贡献自己的力量。

再次感谢评审委员会给予我这次机会,期待能够与各位专家面对面交流。

优秀教师评选申请书范文(三篇)

优秀教师评选申请书范文(三篇)

优秀教师评选申请书范文尊敬的评选委员会:我是XXX学校的一名XXX教师,非常荣幸能有机会参加优秀教师评选活动,并且能够向贵委员会提供这份评选申请书。

我深知这是一项极其重要的任务和责任,也是对我的教育教学工作的肯定与鼓励。

在过去的多年里,我一直致力于教育事业,努力成为一名优秀的教育工作者并取得了一些成绩。

通过这份评选申请书,我希望能够更全面地展示我在教育教学方面的特点、经验与理念,同时也期待能够得到贵委员会的认可与支持。

一、教育理念与目标教育是一项光荣而伟大的事业,我始终坚信每一个孩子都是有无限潜能的,每一位教师都有责任和义务去发掘、激发并引导他们的潜能。

因此,我的教育理念是以学生为中心,关注个体发展,促进全面发展。

我在教育中追求多方面的目标:培养学生的知识、能力和素养;培养学生的创新思维与问题解决能力;培养学生的社会责任感和团队合作精神。

二、教育经验与优势作为一名教师,我有着丰富的教育教学经验和一定的优势。

在多年的教育实践中,我注重课堂教学的积极性与灵活性。

我善于运用不同的教学方法和手段,让学生在积极互动中掌握知识和技能。

我重视学生的思维训练与创新能力培养,注重启发学生的思考和发展他们的独立思维能力。

我还关注学生的情感和品德教育,注重培养学生的道德品质和社会责任感。

在教学过程中,我注重因材施教,根据学生的不同特点和需求,采用不同的教学方法和策略,充分发挥学生的主体性,激发学生的学习兴趣和自主学习能力。

我也善于创设情境和引导学生思考,使学生在实践中掌握知识和技能,并能够运用到实际生活中。

三、教学案例与成果为了更好地实施教育教学工作,我积极参与教学案例的编写与分享。

在过去的多年里,我多次编写和分享了教学案例,其中一些在各级教育机构和教育期刊上得到了认可和推广。

以下是我近期的一些教学案例及成果:1.《启发学生创新思维的案例教学模式研究与实践》:该案例以培养学生的创新思维为目标,通过情境创设和问题引导,引导学生进行独立思考和解决问题,取得了良好的教学效果。

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优秀教师申请书范文优秀教师申请书范文优秀教师申请书范文1敬爱的党组织:您好!我是一个出生在普通农民家庭的孩子,虽然家境不是很富有,但却赋予我们一家面对人生积极向上的精神。

正因为父母面对人生的良好品质,而引导着我对一切事物积极进取的心态。

转载二十余年,艰辛的历程。

如今,身为幼儿教师的我,对于自己的事业、生活、思想等有了自己的见解,但我从不离开领导的核心思想。

原本,早在大学时代的我,就应该进入党领导集体范围中学习、历练。

在工作方面,我将党组织的核心思想渗透于教育中,引导幼儿感受到,党组织那坚韧不拔的精神。

引导幼儿热爱祖国、关心他人、爱护集体、乐于助人等良好品质,更实施“爱”的教育,以大到小的深刻展开,大则爱世界、爱国、爱民族、爱社会、爱学校等,小则爱班级、爱集体、爱父母、爱老师、爱自己等实效教育。

在人际交往方面,我一向本着予人方便的精神,一句话这么说,“给予别人方便,也是给予自己方便。

”有时、我会用自己幽默地语言感染周边所有的人,把自己的快乐与人分享。

在为人处事上,我积极做到,友好于人、笑对他人。

以包容和谦让的品质面对人与事。

也许,当时的我,还不懂事,整一热血青年,总觉得头顶一片天,脚踏一块地,在天地之间,我是最大的。

自从,自己离开了学校,离开了校领导的组织范围、离开了老师们的谆谆教诲下,初步社会的我,不断碰墙,开始的时候,我不知道如何反思与总结。

也总觉得自己没有错,错的是别人。

总是如此的目中无人,也总回家抱怨这样不舒服,那样不舒服。

直到有一次,与爸爸的深刻交流。

爸爸的话,在我的心中不断地回荡,也使我开始反刍、探索、思考。

我终于肯回头去看看,进行反思、总结。

我开始明白了做人真的要谦卑,这让我想起了校领导说的话,“别人会说你错了,也是在教诲你,让你在错误中寻找对的方向;而且实习,说好听是工作,说不好听是你在麻烦别人,你应该时刻记住‘谦卑’二字。

”当我拿到毕业证书的那一刻,我发现自己没有了归属感。

离开了领导的核心思想,我似曾迷失了方向。

今天我写这份入党申请书,是真心地希望自己能在党组织的带领下,学习正确的党核心思想,让自己能与党组织更近的靠拢,让自己思想、生活、工作和人际交往方面有质的提高。

在思想方面,虽然我坚信领导的引导方向是正确的,但我也不乏会有自己的思想。

我经常阅历从古到今的思想家的书籍及感悟,对我的思想进行了质的突破,时而吸收、时而对比、时而反思。

时常对自己进行有实效的反思,同时希望能在党组织先进的思想领导下,促进自己的思想觉悟有更深一层面的理解,并希望自己有能力为党组织做出贡献。

优秀教师申请书范文2尊敬的各位领导:我于20xx年8月参加并通过贵州省农村教师特设岗位计划的考试选拔,分配到威宁县草海镇小山小学工作,开始了自己人生目标的新起点,在这个优秀的大家庭中慢慢成长。

转眼特岗服务期已到,三年来在领导的关怀和支持下,坚持以德育教育为核心,以教育教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。

一、在思想政治方面三年来,我坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。

在工作岗位上认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派。

积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务能力。

服从学校的工作安排,积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

关心集体,以校为家。

注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,并结合自己的实际,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

二、师德方面全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。

忠诚于人民教育事业,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。

保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

始终严格要求自己,以身作则,为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。

三、工作方面作为教师,我热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于教学工作中,参加工作后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法。

根据学校的需要,三年来我先后任教语文、数学、英语等不同学科的教学任务。

都取得了较好的成绩,从新课改以来,进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志,多次参加各种教育培训,不断加强自己专业课程的学习。

从20xx年任学校教务员兼出纳以来,除了搞好教学工作以外,还积极协助相关领导做好相应的工作。

工作成绩显著。

在这三年中付出着、收获着、快乐着、进步着,在今后的教育教学工作会努力工作,用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

经过三年的学习和实践,我已能胜任教学工作中的相关工作,在“特岗计划”合同即将满期之际,我向上级领导提出我的申请,我愿继续留在威宁县草海镇小山小学任教,请各位领导给予批准为谢!此致敬礼优秀教师申请书范文3尊敬的学校领导:你们好!我叫xxx,女,今年30岁,小学高级教师。

1997年7月毕业于凤翔师范,现本科学历,县级教学能手,XX市小学语文优秀教师,青年教师教学能力市级达标者,系xxx中心小学教师。

从教11年来,忠诚党的教育事业,精心教书,潜心育人,工作兢兢业业、勤勤恳恳,保质保量完成学校布置的各项工作任务,教学效果较好,所带班级的成绩在全镇综合考评中居于前列。

教育,我的理想,我的梦。

我始终坚持读书学习,善于思考,勤于研究,努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者,成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。

20xx年10月—20xx年7月承担省级立案课题“校本课程开发与实施的研究”,并代表镇教委撰写该课题研究的阶段性、结题性研究报告。

20xx年3月参与镇小学校本课程读本《与圣贤为友与经典同行——中华经典诗文诵读》的编写工作,这大大提高了我的专业知识和专业能力,被教研室授予“教育科研先进个人”称号。

多次在县全员分级同职称赛教和反思大赛中获一二三奖,十余篇论文分别获省市县级奖励,被XX县教研室、教育局先后授予“优秀教研组长”、“教学新秀”、“教学优秀”、“教学能手”及“书香型教师”称号,20xx年被市教育局评为市级青年教师教学能力达标者。

春华秋实,一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。

现在,我对自己提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的.追求,申请加入XX市小学优秀教师行列。

假如能够如愿,我将无愧于这个光荣称号!如有差距,我将痴心不改,追求不止!此致敬礼xxx日期优秀教师申请书范文4尊敬的学校领导:你们好!很高兴有这次评选镇级优秀教师的大好机会,又有幸自己符合评选的标准。

这是一次提升自己教育教学理念,丰富自己教学经验的好时机。

因此,我诚恳的申请加入镇级优秀教师的光荣行列。

如果允许的话,我想参选镇级语文学科优秀教师。

衷心希望得到学校领导的支持和帮助。

从20xx年9月参加工作至今,我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。

期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下,以及个人的不懈努力,我已取得了点滴进步。

七年来,我尽力以“高标准、严要求”对照自己、要求自己。

我尽了应尽的努力,做了应做的工作,较好地完成了各项教育教学任务。

连续几年的年度考核中,我均名列前茅。

我热爱教育工作,并以此作为自己的事业。

工作上踏实、肯干,任劳任怨,服从组织安排,勇挑重担。

在工作中我勤勤恳恳、认真、负责,长期坚持出满勤、出全勤,力争做好每一项工作。

在教育工作中,我用“以人为本,用心热爱”作为工作理念,尽力做到“尊重学生——树立平等意识;帮助学生——树立服务意识;影响学生——树立师表意识;相信学生——树立民主意识”。

班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则,实行目标管理体制,着眼集体,针对个性,循循善诱,对“症”下药,以理服人,以情感人,纠正恶习,既当良师,又作益友,逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。

我还注重培养班级干部,让他们充当老师的助手,做班级的主人,逐步学会管理自己,从而形成了良好的班风和学风。

我负责的班级在学校综合考核中,每期都获得奖励,多次夺取流动红旗,被评为XX区先进班集体。

在教学工作中,我坚持备课写详案,充分发掘教材重、难点,精心设计教法,并加强理论联系实际的教学方法,充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣,训练学生的动手操作能力。

为全面培养学生素质,我结合学科及学生特点,不断探索新的教法,在“导”字上下功夫,常采用“启发式”、“探究式”、“问题法”等多种教学方法,与学生合作、交流、商讨,尽可能使学生学得愉快、充实,逐步使他们乐于学习、善于学习,激起学生学习热情,促使学生在巧练巧学中增强能力,培养智力,从而大面积提高了教育教学效果。

在教研工作中,我积极参加教研活动,主动听课、评课,虚心求教,学习教育理论,开阔了眼界,增长了见识,丰富了教育教学的方式方法,达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。

工作实践中,我也发现自己还有一些不足之处,特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念,深入开展教学研究方面做得很不够,在今后的工作中,我将加倍努力,奋力进取,力争跃上一个新的台阶.诚请各位学校领导批评指正。

此致敬礼xxx日期优秀教师申请书范文5尊敬的学校领导:你们好!在我的潜意识里,一直认为自己只是一名普通而平凡的数学教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在而中这块沃土上默默地耕耘着。

如果说有什么目标与方向的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。

基于对自身的这种定位,多年来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。

因此,今天用文字记录下来的也不是什么邀功请赏的报告,而是自己辛勤工作多年来的一些想法与做法。

一、不断完善自身建设,努力提高师德修养。

“爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念。

而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则。

我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。

对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。

我想只要辛勤的耕耘,就一定会有收获。

20xx年10月在梅河口市的公开课竞赛中以“一元二次方程的应用”一课获得一等奖,20xx年11月数学教研课“从数据谈节水”获梅河口优秀教研课一等奖,20xx年10月在通化市“教学能手”评比中,在众多的竞争者中脱颖而出,获得了第三名的好成绩。

二、加强理论学习,提升业务水平。

教研是教学进步的动力,更是教学特色形成的根本途径;因材施教,与时俱进,改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。

多年来我坚持在教研中教学、在教学中探索,在探索中教书、在思想的升华过程中育人。

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