校园安全教育PPT课件
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校园安全教育知识PPT课件
通过安全知识竞赛、安全演练、模拟演练 等多种形式，培养学生的安全意识，让他 们充分认识到安全的重要性，了解各种危 险和风险，并形成自我保护的意识和习惯 。同时，加强对学生日常行为的监督和管 理，及时发现和纠正不安全的行为。
安全技能训练教育
总结词
教授学生必要的安全技能，让他们能够在实际情况下灵活运用所学知识，保障自身和他人的安全。
通过安全意识调查，了解学生对待安全问题的态度和意识，包括对危险情况的认知、应急处理能力、 安全防范措施等方面的意识。调查可以采用问卷调查、访谈等方式进行，以便于评估学生对待安全问 题的态度和意识水平。
安全技能考核
总结词
检验学生掌握的安全技能是否达标。
详细描述
通过安全技能考核，检验学生掌握的安全技能是否达到预期 水平，包括灭火技能、急救技能、疏散逃生技能等方面的技 能。考核可以采用模拟演练、实际操作等方式进行，以便于 评估学生掌握的安全技能是否达标。
案例三：某小学的网络安全教育
总结词
该小学通过上网络安全教育课程和家长会等形式，向 老师和家长传授网络安全知识。
详细描述
某小学通过上网络安全教育课程和家长会等形式，向 老师和家长传授网络安全知识。课程中，老师会教授 学生如何正确使用网络、如何避免网络诈骗等。同时 ，学校还会组织家长会，向家长介绍网络安全知识， 让家长了解学生在家中的网络使用情况。这些措施有 效地提高了学生和家长的网络安全意识。
06
校园安全教育案例分析
案例一：某中学的消防安全教育
总结词
该中学重视学生的消防安全教育，每年进行 一次消防演习，并教授学生基本的消防知识 。
详细描述
某中学每年都会进行一次大型的消防演习， 旨在让学生了解如何在火灾中保护自己。此 外，学校还会教授学生基本的消防知识，如 如何使用灭火器、如何逃生等。这些措施不 仅提高了学生的安全意识，也让他们在面对
安全技能训练教育
总结词
教授学生必要的安全技能，让他们能够在实际情况下灵活运用所学知识，保障自身和他人的安全。
通过安全意识调查，了解学生对待安全问题的态度和意识，包括对危险情况的认知、应急处理能力、 安全防范措施等方面的意识。调查可以采用问卷调查、访谈等方式进行，以便于评估学生对待安全问 题的态度和意识水平。
安全技能考核
总结词
检验学生掌握的安全技能是否达标。
详细描述
通过安全技能考核，检验学生掌握的安全技能是否达到预期 水平，包括灭火技能、急救技能、疏散逃生技能等方面的技 能。考核可以采用模拟演练、实际操作等方式进行，以便于 评估学生掌握的安全技能是否达标。
案例三：某小学的网络安全教育
总结词
该小学通过上网络安全教育课程和家长会等形式，向 老师和家长传授网络安全知识。
详细描述
某小学通过上网络安全教育课程和家长会等形式，向 老师和家长传授网络安全知识。课程中，老师会教授 学生如何正确使用网络、如何避免网络诈骗等。同时 ，学校还会组织家长会，向家长介绍网络安全知识， 让家长了解学生在家中的网络使用情况。这些措施有 效地提高了学生和家长的网络安全意识。
06
校园安全教育案例分析
案例一：某中学的消防安全教育
总结词
该中学重视学生的消防安全教育，每年进行 一次消防演习，并教授学生基本的消防知识 。
详细描述
某中学每年都会进行一次大型的消防演习， 旨在让学生了解如何在火灾中保护自己。此 外，学校还会教授学生基本的消防知识，如 如何使用灭火器、如何逃生等。这些措施不 仅提高了学生的安全意识，也让他们在面对
安全教育校园安全(共19张PPT)
第16页，共19页。
营造安全与健康校园环境的行动策略 要建立起以下三种视角
要有儿童的视角
要有性别的视角
要有弱势群体的视角
第17页，共19页。
营造安全与健康校园环境的行动策略
建立两种机制 1、防预机制
（1）加强对校园安全、卫生、健康 工作重要性的宣传，提高人们的防 范意识 （2）建立由学生、家长共同参与的 安全工作小组，定期对学校安全工 作进行检查、汇报与总结
安全与健康的内涵
健康 （1）内涵
人体生理机能正常，没有缺陷与疾病 （2）类型
生理健康与心理健康 （3）影响健康的主要因素
遗传 生活环境
第11页，共19页。
安全与健康的校园标准
建筑物完好而没有危险
校园干净而舒适 有足够干净的饮用水 不吃过期、腐烂变质的食物 无性别和能力歧视的卫生设施 完好的黑板 摆放安全合理、大小合适的家具 安全和处于教师监控下的操场 学校了解学生的健康状况 有医疗保健人员的帮助 反对吸毒、酗酒和抽烟 心理和情感上感到安全
• 其次，在教材中女性“出场”的场景大都局限于家庭。
• 再次，教材中出现的母亲或妻子形象往往具有更多的负面性，总 是比父亲、丈夫低级。
第15页，共19页。
• 一个星期内，北京市近郊接连发生了两 起恶性校园暴力事件。天通苑中山实验 中学的插班女生小如在校门口被同班女 生殴打致伤；顺义军营村红星小学15岁 少年小东被邻校男生殴打致死。
——“爱生学校”
第3页，共19页。
构成校园的基本要素
静态要素
操场、房屋建筑、教育教学设施（桌椅 板凳、黑板、教鞭）、地面、饮水设施 、交通设施；等等
动态要素
教师、学生、学校领导者及其与 之相对应的教育教学行为、学校 管理行为、学生课间游戏；学生 生活行为；等等
营造安全与健康校园环境的行动策略 要建立起以下三种视角
要有儿童的视角
要有性别的视角
要有弱势群体的视角
第17页，共19页。
营造安全与健康校园环境的行动策略
建立两种机制 1、防预机制
（1）加强对校园安全、卫生、健康 工作重要性的宣传，提高人们的防 范意识 （2）建立由学生、家长共同参与的 安全工作小组，定期对学校安全工 作进行检查、汇报与总结
安全与健康的内涵
健康 （1）内涵
人体生理机能正常，没有缺陷与疾病 （2）类型
生理健康与心理健康 （3）影响健康的主要因素
遗传 生活环境
第11页，共19页。
安全与健康的校园标准
建筑物完好而没有危险
校园干净而舒适 有足够干净的饮用水 不吃过期、腐烂变质的食物 无性别和能力歧视的卫生设施 完好的黑板 摆放安全合理、大小合适的家具 安全和处于教师监控下的操场 学校了解学生的健康状况 有医疗保健人员的帮助 反对吸毒、酗酒和抽烟 心理和情感上感到安全
• 其次，在教材中女性“出场”的场景大都局限于家庭。
• 再次，教材中出现的母亲或妻子形象往往具有更多的负面性，总 是比父亲、丈夫低级。
第15页，共19页。
• 一个星期内，北京市近郊接连发生了两 起恶性校园暴力事件。天通苑中山实验 中学的插班女生小如在校门口被同班女 生殴打致伤；顺义军营村红星小学15岁 少年小东被邻校男生殴打致死。
——“爱生学校”
第3页，共19页。
构成校园的基本要素
静态要素
操场、房屋建筑、教育教学设施（桌椅 板凳、黑板、教鞭）、地面、饮水设施 、交通设施；等等
动态要素
教师、学生、学校领导者及其与 之相对应的教育教学行为、学校 管理行为、学生课间游戏；学生 生活行为；等等
小学校园安全教育---预防为主,安全第一 课件(共22张PPT)
校园安全教育： 预防为主，安全第一
CAMPUS SAFETY EDUCATION: PREVENTION FIRST, SAFETY FIRST
2024/3
目录
CONTENTS
校园安全教育重要性 安全预防措施 安全教育内容 安全教育方法 安全事故应对 安全文化培育
01
校园安全教育重要性
THE IMPORTANCE OF CAMPUS SAFETY EDUCATION
消防安全教育
1.人民日报:预防优于应急
在校园安全教育中，我们应该注重预防，而非仅仅应对。据统计，大多数火灾事故 都是由于预防措施不到位导致的。只有通过日常的消防安全教育，提高学生的消防 安全意识，才能从根本上预防火灾事故的发生。
2.安全教育需要多形式多样
在消防安全教育中，我们应该采取多样化的教育形式，充分利用科技手段。例如， 通过虚拟现实技术模拟火灾现场，让学生亲身体验火灾现场的紧急情况，更直观地 理解消防安全知识。
3.教育与实践相结合提高学生应对突发事件能力
在消防安全教育中，我们应该注重实践环节，通过模拟演练等形式，提高学生应对 突发事件的能力。据调查显示，经常进行消防演习的学校在火灾发生时能够更有效 地应对。
04
安全教育方法
SAFETY EDUCATION METHODS
安全知识宣传
预防为主，安全第一
安全教育应以预防为主，通过教育 提高学生的安全意识，预防安全事 故的发生。安全事故一旦发生，不 仅会造成财产损失，更可能危及生 命安全。
05
安全事故应对
RESPONSE TO SAFETY ACCIDENTS
应急预案制定
预防为主，安全第一
安全教育应以预防为主，通过教育和训练提高师生的安全 意识和技能，减少事故的发生。
CAMPUS SAFETY EDUCATION: PREVENTION FIRST, SAFETY FIRST
2024/3
目录
CONTENTS
校园安全教育重要性 安全预防措施 安全教育内容 安全教育方法 安全事故应对 安全文化培育
01
校园安全教育重要性
THE IMPORTANCE OF CAMPUS SAFETY EDUCATION
消防安全教育
1.人民日报:预防优于应急
在校园安全教育中，我们应该注重预防，而非仅仅应对。据统计，大多数火灾事故 都是由于预防措施不到位导致的。只有通过日常的消防安全教育，提高学生的消防 安全意识，才能从根本上预防火灾事故的发生。
2.安全教育需要多形式多样
在消防安全教育中，我们应该采取多样化的教育形式，充分利用科技手段。例如， 通过虚拟现实技术模拟火灾现场，让学生亲身体验火灾现场的紧急情况，更直观地 理解消防安全知识。
3.教育与实践相结合提高学生应对突发事件能力
在消防安全教育中，我们应该注重实践环节，通过模拟演练等形式，提高学生应对 突发事件的能力。据调查显示，经常进行消防演习的学校在火灾发生时能够更有效 地应对。
04
安全教育方法
SAFETY EDUCATION METHODS
安全知识宣传
预防为主，安全第一
安全教育应以预防为主，通过教育 提高学生的安全意识，预防安全事 故的发生。安全事故一旦发生，不 仅会造成财产损失，更可能危及生 命安全。
05
安全事故应对
RESPONSE TO SAFETY ACCIDENTS
应急预案制定
预防为主，安全第一
安全教育应以预防为主，通过教育和训练提高师生的安全 意识和技能，减少事故的发生。
校园安全ppt课件免费
安全文化建设效果评估
介绍如何评估校园安全文化的效果，包括评估指标、评估方法等，让读者了解安 全文化建设的实际效果。
07
总结与展望
校园安全的总结与回顾
1 2 3
校园安全事故的预防与应对
了解和分析校园内发生的安全事故，包括意外伤 害、欺凌、食品安全等，总结预防和应对的方法 。
安全意识的培养
通过教育和培训，提高师生的安全意识和自我保 护能力，培养他们在紧急情况下的应急反应能力 。
增强社会稳定性
有效的安全教育可以降低校园安全 事故的发生率，减轻家庭和社会的 负担，有利于维护社会的稳定。
安全教育的内容与形式
内容
包括交通安全、消防安全、网络 安全、自然灾害应对、紧急救援 等方面。
形式
可以采用课堂讲解、演示示范、 实践操作、模拟演练等多种形式 ，以及组织安全知识竞赛、制作 宣传海报等丰富多彩的活动。
安全制度的完善
评估和改进校园安全管理制度，包括安全检查、 隐患排查、应急预案等，确保制度的贯彻和执行 。
校园安全的挑战与展望
学生安全意识淡薄
01
学生缺乏对安全问题的重视和认识，需要加强安全教育，提高
他们的安全意识和自我保护能力。
安全管理制度不完善
02
部分学校安全管理制度存在漏洞和不足，需要加强制度的完善
校园安全文化构建
安全文化的概念与内涵
安全文化的定义
安全文化是一种组织内的安全意识、 安全态度和安全行为的总和，它反映 了组织对安全的高度重视和积极追求 。
安全文化的内涵
安全文化包括安全意识、安全价值观 、安全行为准则等多个方面，是组织 安全管理的核心。
安全文化建设的途径与方法
安全制度建设
建立完善的安全制度体系，明确 各项安全规定和操作流程，使每 个员工都了解和遵守安全规定。
介绍如何评估校园安全文化的效果，包括评估指标、评估方法等，让读者了解安 全文化建设的实际效果。
07
总结与展望
校园安全的总结与回顾
1 2 3
校园安全事故的预防与应对
了解和分析校园内发生的安全事故，包括意外伤 害、欺凌、食品安全等，总结预防和应对的方法 。
安全意识的培养
通过教育和培训，提高师生的安全意识和自我保 护能力，培养他们在紧急情况下的应急反应能力 。
增强社会稳定性
有效的安全教育可以降低校园安全 事故的发生率，减轻家庭和社会的 负担，有利于维护社会的稳定。
安全教育的内容与形式
内容
包括交通安全、消防安全、网络 安全、自然灾害应对、紧急救援 等方面。
形式
可以采用课堂讲解、演示示范、 实践操作、模拟演练等多种形式 ，以及组织安全知识竞赛、制作 宣传海报等丰富多彩的活动。
安全制度的完善
评估和改进校园安全管理制度，包括安全检查、 隐患排查、应急预案等，确保制度的贯彻和执行 。
校园安全的挑战与展望
学生安全意识淡薄
01
学生缺乏对安全问题的重视和认识，需要加强安全教育，提高
他们的安全意识和自我保护能力。
安全管理制度不完善
02
部分学校安全管理制度存在漏洞和不足，需要加强制度的完善
校园安全文化构建
安全文化的概念与内涵
安全文化的定义
安全文化是一种组织内的安全意识、 安全态度和安全行为的总和，它反映 了组织对安全的高度重视和积极追求 。
安全文化的内涵
安全文化包括安全意识、安全价值观 、安全行为准则等多个方面，是组织 安全管理的核心。
安全文化建设的途径与方法
安全制度建设
建立完善的安全制度体系，明确 各项安全规定和操作流程，使每 个员工都了解和遵守安全规定。
校园安全教育知识ppt课件
1 食品安全问题有哪些
现阶段，食品原料生产环节中所存在的安全隐患较为严重。由于食品原 料基本来源于农作物，而农作物的生长周期一般较长，如玉米、水稻等， 其在生长过程中不免需要使用化学农药来抑制病虫害，进而使得农作物 产品表面携带了大量的化学残留进入市场，如果对这些化学残留处理不 当，势必会影响到人类的身体健康。
有
交通事故的风险。
哪
些
3 交通安全问题的危害
家庭经济负担：校园交通安全事故中受伤的学生
交
可能需要长时间的治疗和康复，这将给其家庭带
通
来沉重的经济负担。
隐
医疗费用、康复费用以及可能产生的长期护理费
患
用都可能成为家庭的经济压力。对于经济困难的
的
家庭而言，这种负担可能更加沉重，甚至可能影
危
响到整个家庭的生活质量和未来规划。
1 食品安全问题的危害
食品安全问题危害有哪些？
腌制食物是传统食品，很多家庭都有腌菜的习 惯。但腌制食品多吃、偏吃对人的身体则不利。 这是因为蔬菜腌制后，其所含的维生素损失较 多，维生素C几乎全部损失；腌制的酸菜中含 有较多的草酸和钙，由于酸度高，食后容易在 肠道吸收，经肾脏排泄时，草酸钙结晶极易沉 积在泌尿系统形成结石。
1 食品安全问题的预防
1、不吃变质，腐烂的食品; 2、不吃被有害化学物质或放射性物质污染的食品; 3、不生吃海鲜，河鲜，肉类等; 4、生，熟食品应分开放置; 5、切过生食的菜刀，菜板不能用来切熟食。
安全无小事 知识要牢记
第二章
2 消防安全问题
2 认识消防安全问题
消防安全是指通过采取一系列措施和手段，预防火灾的发生、蔓延和危害，以保障人民生命财产安全。它涉 及到防火、灭火、疏散、逃生等多个方面。在我们的日常生活中，消防安全知识非常重要，因为我们身边存 在着很多潜在的火灾危险，比如电气火灾、燃气火灾等。掌握必要的消防安全知识，可以让我们在紧急情况 下迅速采取正确的措施，避免造成不可挽回的损失。
《校园安全教育》PPT课件
校园安全教育知识
潍坊锦绣小学
安全ppt
1
新的学期开始了，注重个人安全以及身心健 康也是我们正常学习、生活的重要前提条件， 同时也是学校教育工作的重要方面。本次班 会就向大家讲解一些相关知识，做到早预防、 早了解。
安全ppt
2
内容提要
■疾病防疫 ■自然灾害 ■意外伤害 ■消防安全
■饮食卫生 ■公共安全 ■交通安全 ■网络信息
●迅速到阴凉通风处休息，身体平躺、头部稍抬高、 松衣解扣。
●补充水分，无恶心呕吐，可饮用含盐的清凉饮料、 茶水、绿豆汤等降温。
●用电风扇等给予人工散热，可在头部、腋下、腹股 沟处放冰袋。
●高温高湿天气时应避免激烈运动和长时间暴晒，多 喝绿豆汤、淡盐水等清凉饮料。
医院救护。
安全ppt
13
第四部分 公共安全
◆实验室安全防范与急救
●听从老师指导，遵守操作规范。所用药品不能与手 接触、品尝味道、任意混合。用剩的药品应交还实 验室；
●非实验室需要，任何人不准携带打火机、火柴等点 火器具进入实验室。
安全ppt
14
第四部分 公共安全
◆参加大型活动
●熟悉出口所在位置和各种逃生标识，发生意外时不 要盲目跟随人群拥挤逃离，仔细观察周围场地，寻 找逃生机会。
安全ppt
12
第四部分 公共安全
◆体育课、劳动课
●不携带钥匙等坚硬、尖锐物品，女生不佩戴金属或 玻璃的装饰物，如发卡等。
●不宜参加的学生要向老师请假说明，经批准后在指 定地点休息。
●听从老师指挥，遵守课堂纪律，不嬉笑打闹，按规 范要领有序活动；不随意进行劳动实践，不擅自离 场。
●注意场地，运动设施、是否安全， ●意外受伤时要及时报告老师或同学，严重者立即送
潍坊锦绣小学
安全ppt
1
新的学期开始了，注重个人安全以及身心健 康也是我们正常学习、生活的重要前提条件， 同时也是学校教育工作的重要方面。本次班 会就向大家讲解一些相关知识，做到早预防、 早了解。
安全ppt
2
内容提要
■疾病防疫 ■自然灾害 ■意外伤害 ■消防安全
■饮食卫生 ■公共安全 ■交通安全 ■网络信息
●迅速到阴凉通风处休息，身体平躺、头部稍抬高、 松衣解扣。
●补充水分，无恶心呕吐，可饮用含盐的清凉饮料、 茶水、绿豆汤等降温。
●用电风扇等给予人工散热，可在头部、腋下、腹股 沟处放冰袋。
●高温高湿天气时应避免激烈运动和长时间暴晒，多 喝绿豆汤、淡盐水等清凉饮料。
医院救护。
安全ppt
13
第四部分 公共安全
◆实验室安全防范与急救
●听从老师指导，遵守操作规范。所用药品不能与手 接触、品尝味道、任意混合。用剩的药品应交还实 验室；
●非实验室需要，任何人不准携带打火机、火柴等点 火器具进入实验室。
安全ppt
14
第四部分 公共安全
◆参加大型活动
●熟悉出口所在位置和各种逃生标识，发生意外时不 要盲目跟随人群拥挤逃离，仔细观察周围场地，寻 找逃生机会。
安全ppt
12
第四部分 公共安全
◆体育课、劳动课
●不携带钥匙等坚硬、尖锐物品，女生不佩戴金属或 玻璃的装饰物，如发卡等。
●不宜参加的学生要向老师请假说明，经批准后在指 定地点休息。
●听从老师指挥，遵守课堂纪律，不嬉笑打闹，按规 范要领有序活动；不随意进行劳动实践，不擅自离 场。
●注意场地，运动设施、是否安全， ●意外受伤时要及时报告老师或同学，严重者立即送
校园安全教育全ppt课件
网络安全知识
总结词
提高网络安全意识
详细描述
介绍网络安全的危害、常见网络陷阱及预防措施，如不轻信陌生人的信息、不随意点击不明链接等。 教导学生如何保护个人信息、如何应对网络欺凌等。
03
CHAPTER
校园安全防范措施
防火灾措施
定期检查消防设施
确保灭火器、烟雾报警器等消 防设施完好无损。
规范电器使用
对能力。
内容全面覆盖
课程内容应涵盖校园内外的各 种安全风险，包括个人安全、
网络安全、交通安全等。
教学方法多样
采用讲解、案例分析、角色扮 演等多种教学方法，提高学生
学习兴趣和参与度。
定期更新内容
根据社会发展和校园安全形势 的变化，及时更新课程内容，
确保其时效性。
安全教育实践活动
组织安全演练
定期组织火灾、地震等紧急情 况的疏散演练，训练学生在危
不私拉乱接电线，不使用违规 电器，离开房间及时断电。
总结词
了解火灾危害，掌握基本防火 知识
禁止乱丢烟蒂
校园内禁止吸烟，严禁乱丢烟 蒂、火柴等易燃物品。
紧急疏散演练
定期组织学生进行火灾疏散演 练，熟悉逃生路线。
防交通事故措施
总结词
遵守交通规则，提高 安全意识
遵守交通规则
过马路走人行横道， 不闯红灯，不翻越栏 杆。
等。
熟悉发生交通事故后的处 理流程，如报警、救助伤
员、保护现场等。
详细描述
掌握基本的交通安全知识 和交通规则，如遵守红绿
灯、礼让行人等。
了解如何预防交通事故的 发生，如保持车距、注意
盲区等。
食品中毒应急处理
总结词：掌握食品中毒应急处
理知识，保
校园安全教育ppt课件
18
• 时间是生命，安全是前提！ • 高高兴兴上学来，安安全全回家去！
19
校园安全教育知识
1
校园安全
• 传染病预防 • 饮食安全 • 地震防护 • 火灾防护 • 公共安全
2
传染病预防
传染病是许多种疾病的总称，它是由病原 体引起的，能在人与人、动物与动物或人与 动物之间相互传染的疾病。最常见的如流感 （禽流感、甲型H1N1流感等）、SARS（非典 型性肺炎）、乙肝、细菌性痢疾、流脑、结 核病等。
问题时不能骑车，应及时修理；
• 6、不准撑伞骑车，不准骑车带人； • 7、不准在道路上学骑车； • 8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行；
16
乘车须知
• 1、不准在道路中间招呼车辆； • 2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出
窗外； • 3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西； • 4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，
6
地震防护
• 同学们知道哪些地震防护知识？
7
火灾防护
◆如何避免发生火灾？ ◆一旦发生火灾我们该如何做？
8
如何避免发生火灾？
• 中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。 • 不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器
要及时拔掉插销。 • 发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可
触动电器开关和使用明火。 • 阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。 • 吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更
3
◆预防措施
●对病人和疑似病人要早发现、早报告、早隔离、 早治疗。
●切断传播途径。注意隔离、消毒、杀虫、灭鼠， 要消除带菌媒介，搞好食品及环境卫生。
●个人要养成饭前便后洗手的好习惯。 加强体育锻炼，增强体质。
• 时间是生命，安全是前提！ • 高高兴兴上学来，安安全全回家去！
19
校园安全教育知识
1
校园安全
• 传染病预防 • 饮食安全 • 地震防护 • 火灾防护 • 公共安全
2
传染病预防
传染病是许多种疾病的总称，它是由病原 体引起的，能在人与人、动物与动物或人与 动物之间相互传染的疾病。最常见的如流感 （禽流感、甲型H1N1流感等）、SARS（非典 型性肺炎）、乙肝、细菌性痢疾、流脑、结 核病等。
问题时不能骑车，应及时修理；
• 6、不准撑伞骑车，不准骑车带人； • 7、不准在道路上学骑车； • 8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行；
16
乘车须知
• 1、不准在道路中间招呼车辆； • 2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出
窗外； • 3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西； • 4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，
6
地震防护
• 同学们知道哪些地震防护知识？
7
火灾防护
◆如何避免发生火灾？ ◆一旦发生火灾我们该如何做？
8
如何避免发生火灾？
• 中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。 • 不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器
要及时拔掉插销。 • 发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可
触动电器开关和使用明火。 • 阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。 • 吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更
3
◆预防措施
●对病人和疑似病人要早发现、早报告、早隔离、 早治疗。
●切断传播途径。注意隔离、消毒、杀虫、灭鼠， 要消除带菌媒介，搞好食品及环境卫生。
●个人要养成饭前便后洗手的好习惯。 加强体育锻炼，增强体质。
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不走天桥和人行道，图 方便横穿马路
逆向骑自行车、 电动车
骑自行车时撤把、 追逐、嬉闹
玩手机 等于玩生命
2
3
自行车
1
步行
• 行人靠右走，过马路要走斑马线。 • 注意观察来往车辆。 • 红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘车
• 车停稳后，方能上下车，上下车时注意
秩序，不要拥挤。 • 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何 部位伸出窗外，人多时，应该注意看管
触电发生后的急救措施
在室内发生触电事故，应立即将电闸闸刀打开，将插头拨掉， 以切断电源。 在室外电源不明或有带电的电线触及人体，不能采用其他方法 脱离电源时，可使用绝缘的物体（如木棒、竹杆、手套等）将
电线移掉，可使人脱离电源。在未切断电源或触电者未脱离电
源时，切不可触摸触电者。
脱离电源后，要有相应的措施配合，以防摔伤。
安全教育日
2004年6月10日 四川省成都市
成都市一名14岁初中生王某和同学骑车上学，途中搭肩撒把，骑车乱拐，当行至一路口时，
王某和同学的自行车碰到一起，王某跌倒在快车道上，恰有一辆摩托车经过，并从王某的腿 上压过，导致王某左腿粉碎性骨折，造成终身残疾，令王某遗憾终生。
在汽车间穿行
随意跨越交通护栏、 护网与隔离带。
安全教育日
据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡 的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天 就有一个班级的学生消失！ 触目惊心的数字给我们敲响了警钟。
目 录
校园安全 消防安全
人身安全 交通安全
CONTENTS
安全教育日
2017年3月22日上午 河南省濮阳县
河南省濮阳县第三实验小学的学生上厕所时发生的踩踏事故。事故共造成22名学生受 伤，其中1人在送往医院途中死亡，5人重伤。
2013年3月28日
西北工业大学附属小学学生在西安曲江海洋馆海洋极地公园乘坐电梯时发生踩踏事故，16人受伤。
2006年5月8日
阜阳市某中学两名学生课间在教室追逐打闹，后面的同学随手抓起同学座位上一支刚削好的铅笔掷 向前面的同学，就在这一刹那，前面的同学回头看后面的同学有无追过来，恰好铅笔尖戳进前面同 学的左眼睛，造成其左眼球被摘除的惨剧。
2008年11月14日上午6点 10分，上海商学院中山西 路校区宿舍发生大火，4
个女生慌不择路从六楼跳
下当场身亡。火灾系因使 用“热得快” 引起。
安全教育日
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• 不在机动车道内骑自行车； • 自行车不逆向行驶； • 骑自行车不闯红灯.； • 骑自行车不攀扶其它车辆； • 骑自行车不双手离把； • 骑自行车不突然强行猛拐。
好自身物品，谨防扒手。
安全教育日
• 一旦发生踩踏等安全事故，在现场的教师要马上 报告学校领导。
安全教育日
触电事故的特点
触电事故原因
• 缺乏安全用电知识； • 不遵守安全技术要求违章作业； • 电器设备损坏或不合规格； • 雷电天气变化等原因。
触电事故的发生有明显的季节性
夏秋两季事故多，主要原因： • 天气炎热，多雷雨，空气中湿度大，降低了电气设备的绝缘性能； • 人体因炎热多汗，皮肤接触电阻变小； • 衣着单薄，身体暴露部分多，增加了触电的可能性。
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• 上下楼梯要相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注 意安全。 • 在上操、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。 • 不准在楼梯间打闹、搞恶作剧踏或者火灾等问题，便于及时有效 地疏散。 • 楼梯发生踩踏等安全事故时，教师要及时组织疏
导，防止事态进一步扩大。
2015年4月19日
在湖北红安，一名少年拿砖暴打一名男生，将砖头拍断，致男生头部血流如注后仍不停手！涉事学
生均为00后，事发原因系两人均与一女生有感情纠葛所致。
2013年4月17日
深圳龙华街道书香小学组织661名小学生前往罗湖区一家儿童体验中心拓展训练，十多名
学生在乘坐手扶梯时发生踩踏和碰撞，9名学生受伤。