人教版必修1 1.2时间和位移(共67张PPT)
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新版人教版必修一1.2 时间和位移 (共21张PPT)学习PPT
30m
B
50m
总结：标量的运算为简单的代数运算。而矢 量的运算则不能代数相加
四、直线运动的位置和位移
物体在t1时刻处于“位置”x1，在t1时刻处于“位置” x2，那么x2 －x1就是物体的“位移”记为
Δx＝ x2 －x1
Ｏ
X１=10 Δx
X２=30 x
如何求位移的大小？
①首先确定初位置与末位置。 ②Δx＝末位置坐标—初位置坐标。
x
用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移（即代表他的位置变化的最后结果的位移）。
Δx＝ 末位置－初位置 负号的含义是什么呢？ 例1：第3秒、前3秒、第3秒初、第2秒末、第3秒末如何在时间轴上表示？哪些是指时间？哪些是指时刻？
XB=-2m,它的坐标变化量(位移）ΔX＝？ 例1：第3秒、前3秒、第3秒初、第2秒末、第3秒末如何在时间轴上表示？哪些是指时间？哪些是指时刻？
X例B6=：-2m物,它体的从坐A运标动变到化B量,初(位位移置0）的Δ坐X＝标？是XA＝13m,
2
3
4
5
第二次位移：XCB=30m
t/s
时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上，用点来表示.
C、5m、3计m 时起点D、7m、3m
C、列车员说：“火车8点42分到站”指的是时刻
第3秒
①首先确定初位置与末位置。
＝ X － X 四、直线运动的位置和位移
C6、、如列何车求员位说移：的“火大车小8点？42分Ｂ到站”指的是时Ａ刻
总结：标量的运算为简单的代数运算。
＝-2m－3m
表示位移方向与正方向相反。
＝-5m
课堂小结
1.时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上，用 点来表示.
新教材人教版高中物理必修一1.2《时间和位移》(46张ppt)
联系 当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程
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3.在坐标系中表示位移
y B
A
O
x
特别提醒：物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹，它的位移
都是一样的。这个位移可以用一条有方向的（箭头）线段
说一说：对于在平面上运动的物体，例如冰场上 的花样滑冰运动员，要描述他们的位置，你认为应该 怎样建立坐标系？
种类 1）描述直线运动
——建立一维直线坐标系。 2）描述平面运动
——建立二维平面直角坐标系。 3）描述立体空间内运动
——建立三维立体空间坐标系。
看中国地图,从天津到广州,有哪些不同的交通方式, 这些交通方式有什么相同和不同之处?
6：00 6：40－－7：00（20分钟） 7：00 7：30－－8：00（30分钟） 8：00－－8：40（40分钟）
3.用数轴表示时刻和时间
早 读
下 课
……
第 二 节
下 课
6
7
8
9
10
t/h
时刻 30min
40min 时间间隔
说说在时间轴上时间和时刻是怎样表示的？
在时间轴上表示“神舟五号”的几个时间
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第二节 时间和位移
预习
1、知道时间和时刻的概念以及它们之间的区 别和联系。 2、理解位移的概念以及它与路程的区别。
3、初步了解矢量和标量。
在同学们之间，常常有这样的交流话语： 1、现在几点了？ 2、今天你从家里到学校用了多少时间？
新人教版物理必修一1.2时间和位移 课件 (共25张PPT)
❖
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/62021/3/62021/3/62021/3/6
谢谢观看
一、时刻和时间间隔
❖ 时刻是指某一瞬时；时间是时间间隔的简 称，指一段持续的时间间隔。两个时刻的 间隔表示一段时间。
下列哪些是时刻？哪些是时间？
起床 6：20 晨跑 6：40－－－－7：00（20分钟） 早饭 7：00 晨读 7：30－－－－8：00（30分钟）
预备 7:58 第一节课 8：00－－－8：45（45分钟）
想一想， 做一 做······
6、质点向东运动了30m，然后又向北运动 了40m，质点发生的位移 是······（ ）
A.70m，方向是向东偏北53o B.70m，方向是向北偏东53o C.50m，方向是向北偏东37o D.50m，方向是向东偏北37o
脑力风暴
一实心的长方体，三边长分别是a、b、
三个位移的大小各是多少？ 你能通过这个实例总结出矢量相 加的法则吗？
直线运动的位置和位移
如何在坐标轴上表示位移?
△x
0
x1
x2
x/m
位移△x = x2 - x1
试一试：
A
B
-9 -6 -3 0 3 6 9
物体从A到B的位移=
m
物体从B到 A的位移呢？
两次运 动有x什/m 么不同 呢？
想一想， 做一 做······
c（a＞b＞c），如图所示．有一小虫
想从顶点A沿表面运动到长方体的对角
B，求：（1)小虫的位移大小．（2)小
虫的最短路程．
a2 b2 c2
a2 bc2
脑力风暴
物理：1.2《时间和位移》课件(新人教版必修1)
• 路程的局限性：（1）不能 反应运动的某些本质（共 同点）
（2） 描述不够精确（方 向）
精选课件ppt
8
路程与位移的定义
路程 是质点实际运动轨迹的长度. 位移 从物体运动的起点指向终点
的有向线段. 位移是表示物体位置变化的物理量.
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9
如何在坐标系中表示位移？
y
B A
0
x
精选课件ppt
下 课
6
7
8
时刻 30min
9
10
t/h
40min 时间间隔
说说怎样用时间轴表示时间和时刻？
精选课件ppt
4
怎样用时间轴表示时间和时刻？
时刻
在时间坐标轴上用一点来表 示时刻.
时间 在时间坐标轴上用一条线段
表示时间间隔.
为了用具体数字说明时间，必须选择某一时刻作 为计时起点，计时起点的选择是人为的.
• 在…我…校的作息时间表上，你能找出更多的时刻和时间
间隔吗？
精选课件ppt
2
能否说出时刻与时间的概念？
时刻 指某一瞬时。
时间 两个时刻的间隔。
平时说的“时间”，有时指的是时 刻，有时指的是时间间隔，要根据上 下文认清它的含义。
精选课件ppt
3
如何用数轴表示时刻和时间？
第
早 读
下 课 ……
二 节
§1.2 时间和位移
精选课件ppt
1
一、时刻和时间间隔
商洛中学作息时间表
• ……
• 早 读： 7：30………………8：003400mmiinn • 第一节： 8：10………………8：50
40min
• 第二节： 9：00………………9：4205min • 课间操： 9：40………………10：0405min • 第三节： 10：05………………10：45
人教版物理必修一第一章第二节时间和位移ppt课件
第二节 时间和位移
• 课前自主学习
• 1、时刻：指的是某一瞬间，在时间轴上用 表示。
• 2、时间间隔：指的是一段时间，即两个时刻之间的间隔， 在时间轴上用一段 表示，在实验室常用 和 来测
量时间间隔。
• 3、位移：描述物体 变化的物理量，用从 指向 的有向线段表示，是
•
量。
• 4、路程：物体实际运动轨迹的 就是物体运动的路程， 是 量。
• 解析：路程就是路径的长度，所以质点在三个阶 段的路程分别为：，质点在三个阶段上的位移分 别为：，方向由A指向B，，方向由B指向C，， 方向由A指向C。
• 答案：见解析 • 变式训练3－1：A、B、C三地彼此间的距离均为，
如图所示，物体以每秒走完距离的速度从A点出 发，沿着折线经B、C点又回到A点。试分析说明 从运动开始经1s、2s、3s，物体的位移大小和路 程各是多少？
均为时间间隔。 1-2-1
例如，在1-2-1图所示的时间轴上，O点表示开始时刻，A点表示时 刻第1s末(即1s末)或第2s初，D点表示时刻第4s末(即4s末)或第5s 初，OA、OB、OC分别表示从计时开始的时间间隔，头1s内、头 2s内、头3s内(即1s内、2s内、3s内)，OA、AB、BC分别表示时间
间隔第1s内、第2s内、第3s内等。
• 2、路程和位移的联系与区别 • 位移是矢量，是由初位置指向末位置的有向线段；
路程是标量是质点运动轨迹的长度。一般情况下， 路程不等于位移的大小，只有在单向的直线运动 中，位移的大小才等于路程。 • 3、对矢量和标量的理解 • 矢量是既有大小又有方向的量，如位移等，标量 是只有大小没有方向的量，如质量、温度等。因 为矢量是有方向的，所以在描述一个矢量时，只 表示出大小是不够的，还应表示出其方向；而标 量只要知道其大小就可以了。 • 矢量和标量的本质区别不是在于有没有方向，而 是在于运算法则的不同：标量相加遵从代数运算 法则，矢量相加遵从平行四边形定则。
• 课前自主学习
• 1、时刻：指的是某一瞬间，在时间轴上用 表示。
• 2、时间间隔：指的是一段时间，即两个时刻之间的间隔， 在时间轴上用一段 表示，在实验室常用 和 来测
量时间间隔。
• 3、位移：描述物体 变化的物理量，用从 指向 的有向线段表示，是
•
量。
• 4、路程：物体实际运动轨迹的 就是物体运动的路程， 是 量。
• 解析：路程就是路径的长度，所以质点在三个阶 段的路程分别为：，质点在三个阶段上的位移分 别为：，方向由A指向B，，方向由B指向C，， 方向由A指向C。
• 答案：见解析 • 变式训练3－1：A、B、C三地彼此间的距离均为，
如图所示，物体以每秒走完距离的速度从A点出 发，沿着折线经B、C点又回到A点。试分析说明 从运动开始经1s、2s、3s，物体的位移大小和路 程各是多少？
均为时间间隔。 1-2-1
例如，在1-2-1图所示的时间轴上，O点表示开始时刻，A点表示时 刻第1s末(即1s末)或第2s初，D点表示时刻第4s末(即4s末)或第5s 初，OA、OB、OC分别表示从计时开始的时间间隔，头1s内、头 2s内、头3s内(即1s内、2s内、3s内)，OA、AB、BC分别表示时间
间隔第1s内、第2s内、第3s内等。
• 2、路程和位移的联系与区别 • 位移是矢量，是由初位置指向末位置的有向线段；
路程是标量是质点运动轨迹的长度。一般情况下， 路程不等于位移的大小，只有在单向的直线运动 中，位移的大小才等于路程。 • 3、对矢量和标量的理解 • 矢量是既有大小又有方向的量，如位移等，标量 是只有大小没有方向的量，如质量、温度等。因 为矢量是有方向的，所以在描述一个矢量时，只 表示出大小是不够的，还应表示出其方向；而标 量只要知道其大小就可以了。 • 矢量和标量的本质区别不是在于有没有方向，而 是在于运算法则的不同：标量相加遵从代数运算 法则，矢量相加遵从平行四边形定则。
1.2时间和位移课件ppt—高一上学期物理人教版必修第一册
第（34秒 ）内路、程前无方3秒向、，第位3移秒有初方、向第。2秒末、第3A秒末
小明，今天你从家里出发来学校用了多少时间啊？
从初位置到末位置有向线段的长度。
（4）路程无方向，位移有方向。
0
x
路程和位移的比较：
（1）路程描述的是物体的实际运动轨迹，位移描述的 是物体位置的变化。
（2）路程的大小是实际轨迹的长度，位移的大小是由 初位置指向末位置的有向线段的长度。
§1.2 时间和位移
小华，现在时
间是几点啊？
8点
小明，今天你从家 里出发来学校用了
多少时间啊？
30分钟
思考：这两个谈话中都有“时间”的概念， 那么这两个时间的含义是一样的吗？
能否说出时刻与时间的概念？
时刻 指某一瞬时。
时间 两个时刻的间隔。
平时说的“时间”，有时指的是时 刻，有时指的是时间间隔，要根据上 下文认清它的含义。
t/h
（1）路程描述的是物体的实际运动轨迹，位移描述的是物体位置的变化。
时刻 思（考1）：路这程两描个述谈的话是中物都体有的“时实间际”运的动概轨念迹，3，那0位么m移这描i两n述个的时是间物的体含位义置是的一变样4化的0。吗m？ in
时间间隔
能否说出时刻与时间的概念？
平时说的“时间”，有时指的是时刻，有时指的是时间间隔，要根据上下ห้องสมุดไป่ตู้认清它的含义。
（3）路程大小与实际路径有关，位移大小只与初、末位置有关，与路径无关。
是质点实际运动轨迹的长度.
平时说的“时间”，有时指的是时刻，有时指的是时间间隔，要根据上下文认清它的含义。
时间和时刻在时间轴表示？
时刻
在时间坐标轴上用一点来表 示时刻.
时间 在时间坐标轴上用一条线段
小明，今天你从家里出发来学校用了多少时间啊？
从初位置到末位置有向线段的长度。
（4）路程无方向，位移有方向。
0
x
路程和位移的比较：
（1）路程描述的是物体的实际运动轨迹，位移描述的 是物体位置的变化。
（2）路程的大小是实际轨迹的长度，位移的大小是由 初位置指向末位置的有向线段的长度。
§1.2 时间和位移
小华，现在时
间是几点啊？
8点
小明，今天你从家 里出发来学校用了
多少时间啊？
30分钟
思考：这两个谈话中都有“时间”的概念， 那么这两个时间的含义是一样的吗？
能否说出时刻与时间的概念？
时刻 指某一瞬时。
时间 两个时刻的间隔。
平时说的“时间”，有时指的是时 刻，有时指的是时间间隔，要根据上 下文认清它的含义。
t/h
（1）路程描述的是物体的实际运动轨迹，位移描述的是物体位置的变化。
时刻 思（考1）：路这程两描个述谈的话是中物都体有的“时实间际”运的动概轨念迹，3，那0位么m移这描i两n述个的时是间物的体含位义置是的一变样4化的0。吗m？ in
时间间隔
能否说出时刻与时间的概念？
平时说的“时间”，有时指的是时刻，有时指的是时间间隔，要根据上下ห้องสมุดไป่ตู้认清它的含义。
（3）路程大小与实际路径有关，位移大小只与初、末位置有关，与路径无关。
是质点实际运动轨迹的长度.
平时说的“时间”，有时指的是时刻，有时指的是时间间隔，要根据上下文认清它的含义。
时间和时刻在时间轴表示？
时刻
在时间坐标轴上用一点来表 示时刻.
时间 在时间坐标轴上用一条线段
高中物理课件：1.2 时间和位移(人教版必修1)
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高中物理课件
高中物理·必修一·人教版
第一章
运动的描述
2
时间和位移
目标定位
时间和位移
知道时刻和时间间隔的区别和联系，能够识别具体情境下的 1 时刻和时间间隔.
2
理解位移的概念和矢量性，知道位移和路程的不同.
3 知道矢量和标量的运算差异，能进行一维情况下矢量的运 算．
目标定位
预习导学
课堂讲义
对点练习
预习导学 一、时间和时刻 1. 点 线段 2. 秒
时间和位移
想一想：李爷爷起床后外出晨练，在公园遇到张爷爷， “您这么 早！练多长时间了？” “十五分钟左右吧，现在是什么时间？” 张爷爷说． “大约六点．”李爷爷说．对话中两个“时间”，哪个 是“时间间隔”，哪个是“时刻”？ 答案：第一个是时间间隔，第二个是时刻．“练多长时间”，是指 时间间隔；“现在是什么时间”指的是一个瞬间，所以是指时刻．
如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间间隔的说法中正确 AB )
A．t2表示时刻，称为第2 s末或第3 s初 B．t2～t3表示时间间隔，称为第3 s内 C．t0～t2表示时间间隔，称为前2 s或第2 s内 D．tn－1～tn表示时间间隔，称为第(n－1)s内 t0 第1s t1 第2s t2 第3s t3 0 1 2 3 tn-1第ns tn n-1 n t/s
(1)一段时间的结束是下一段时间的开始，所以第n s末与第(n＋ 1) s初是指同一时刻． (2)第几秒内表示1 s的时间间隔．
(3)日常生活中所说的“时间”，有时指时间间隔，有时指时刻。在 物理学中，时间的含义就是时间间隔 。 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习
课堂讲义 例1 的是(
高中物理课件
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第一章
运动的描述
2
时间和位移
目标定位
时间和位移
知道时刻和时间间隔的区别和联系，能够识别具体情境下的 1 时刻和时间间隔.
2
理解位移的概念和矢量性，知道位移和路程的不同.
3 知道矢量和标量的运算差异，能进行一维情况下矢量的运 算．
目标定位
预习导学
课堂讲义
对点练习
预习导学 一、时间和时刻 1. 点 线段 2. 秒
时间和位移
想一想：李爷爷起床后外出晨练，在公园遇到张爷爷， “您这么 早！练多长时间了？” “十五分钟左右吧，现在是什么时间？” 张爷爷说． “大约六点．”李爷爷说．对话中两个“时间”，哪个 是“时间间隔”，哪个是“时刻”？ 答案：第一个是时间间隔，第二个是时刻．“练多长时间”，是指 时间间隔；“现在是什么时间”指的是一个瞬间，所以是指时刻．
如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间间隔的说法中正确 AB )
A．t2表示时刻，称为第2 s末或第3 s初 B．t2～t3表示时间间隔，称为第3 s内 C．t0～t2表示时间间隔，称为前2 s或第2 s内 D．tn－1～tn表示时间间隔，称为第(n－1)s内 t0 第1s t1 第2s t2 第3s t3 0 1 2 3 tn-1第ns tn n-1 n t/s
(1)一段时间的结束是下一段时间的开始，所以第n s末与第(n＋ 1) s初是指同一时刻． (2)第几秒内表示1 s的时间间隔．
(3)日常生活中所说的“时间”，有时指时间间隔，有时指时刻。在 物理学中，时间的含义就是时间间隔 。 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习
课堂讲义 例1 的是(
物理人教版必修一：1.2 时间和位移 课件
第LO一GO章
4/21/2021
1
一.时刻和时间间隔 LOGO 1. 定义
时刻是指某一瞬时 时间间隔是简称时间，指一段持续的时间 间隔。其中两个时刻的间隔表示一段时间
2
时刻和时间间隔 LOGO 2. 表示方式: 时间轴 点表示时刻
01 2 34 5 678
计时起点
线段表示时 间间隔
时刻和时间的区别：
矢量：既有大小又有方向的物理量
（比如力、位移等）
质点在做方向不变的直线运动时，位移 大小才等于Байду номын сангаас程
13
三.矢量和标量 LOGO
2. 运算法则：
标量遵循的是代数运算法则； 矢量遵循的运法则是平行四边形法则。
LOGO
一、时间与时刻的区别与联系
下列的计时数据指时间的是( B )
A．天津开往德州的列车于13时35分从天津发车 B．某人用15 s跑完100 m C．中央电视台新闻联播节目19时开播 D．1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权
三、直线运动中的位置和位移
LOGO
在如图所示的坐标系中，物体由A点沿直线运动到B点，
再由B点沿直线返回到C点，试分别求出物体从A到B、从B到
C、从A到C三段的路程和位移．
二、位移和路程的区别
LOGO
如图所示，在2008年北京奥运会上，甲运动员参加400
m田径决赛，乙两运动员参加了100 m田径决赛，且两人都是
在最内侧跑道完成了比赛．
则两人在各自的比赛过程中通过的位移大小x甲、x乙和通过的
B 路程大小l甲、l乙之间的关系是( )
A．x甲>x乙，l甲<l乙 C．x甲>x乙，l甲>l乙
在表示时间的数轴上，时刻用点表示； 时间间隔用线段表示
4/21/2021
1
一.时刻和时间间隔 LOGO 1. 定义
时刻是指某一瞬时 时间间隔是简称时间，指一段持续的时间 间隔。其中两个时刻的间隔表示一段时间
2
时刻和时间间隔 LOGO 2. 表示方式: 时间轴 点表示时刻
01 2 34 5 678
计时起点
线段表示时 间间隔
时刻和时间的区别：
矢量：既有大小又有方向的物理量
（比如力、位移等）
质点在做方向不变的直线运动时，位移 大小才等于Байду номын сангаас程
13
三.矢量和标量 LOGO
2. 运算法则：
标量遵循的是代数运算法则； 矢量遵循的运法则是平行四边形法则。
LOGO
一、时间与时刻的区别与联系
下列的计时数据指时间的是( B )
A．天津开往德州的列车于13时35分从天津发车 B．某人用15 s跑完100 m C．中央电视台新闻联播节目19时开播 D．1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权
三、直线运动中的位置和位移
LOGO
在如图所示的坐标系中，物体由A点沿直线运动到B点，
再由B点沿直线返回到C点，试分别求出物体从A到B、从B到
C、从A到C三段的路程和位移．
二、位移和路程的区别
LOGO
如图所示，在2008年北京奥运会上，甲运动员参加400
m田径决赛，乙两运动员参加了100 m田径决赛，且两人都是
在最内侧跑道完成了比赛．
则两人在各自的比赛过程中通过的位移大小x甲、x乙和通过的
B 路程大小l甲、l乙之间的关系是( )
A．x甲>x乙，l甲<l乙 C．x甲>x乙，l甲>l乙
在表示时间的数轴上，时刻用点表示； 时间间隔用线段表示
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• 科学家在研究发现，原子从一种能量状态到 原 另一种能量状态所发射出的电磁波频率异常 子 稳定。1967年第13届国际计量大会将秒按 钟 原子标准重新定义为：地面状态的铯133原
子对应与两个超精细能级跃迁 9,192,631,770个辐射周期的持续时间。
• 科学家根据这一标准设计了精密的原子种。 这种时钟可以精确到每天1×10－13 秒。
2、平常所说的“时间”，有时指时刻，有
时指时间间隔，如有人问你：“你们什么时间
上课啊？”这里的时间是指时间间隔吗？
------不是，实际上这里的时间就是指的时刻.
1、时间的单向性（不可逆性） 2、常说的“时间”分为：
（1）时刻（某一瞬间） ① 在时间轴上表示为__一__个__点____
② 时间轴所标数字n表示 __第__n_秒__末________
人教课标版高中物理必修①
第一章 运动的描述
上节课我们学习了描述运动的几个概念，大家想一 下是哪几个概念？
------质点、参考系、坐标系.
大家想一下，如果仅用这几个概念，能不能全面描 述物体的运动情况？
------不能
那么要准确、全面地描述物体的运动，我们还需要 用到哪些物理概念？
提问：上学的时候是什么时间离开家的？在路上用 了多长时间？怎么走的？什么时间到校的？
01 2 3 4
t/s
• 1、时间的单向性（不可逆性）
• 2、常说的“时间”分为：
• （1）时刻（某一瞬间）
• （2）时间间隔（一段时间）
•
① 在时间轴上表示为_一__条__线__段___
•
② 可由时刻计算
相减
01 2 3 4
t/s
[讨论与交流]
3、第六秒 ； 六秒内；第六秒初 ； 第六秒末； 前两秒。
第2秒内 第2秒末 第3秒初 2秒末
t/s 01 2 34 5 678
小结：
一、时刻和时间间隔 1.时刻： 时间轴上的一点。对应一个物理状态 2.时间： 时间轴上的一段。对应一个物理过程 3.常用的描述词语： 前3s内 第2s内 第2s末 2s末 第3s初 第二个2s内 子弹击中木块的时 汽车通过校园时
宇宙万物都在时间和空间中存在和运动. 我们每天按时上课、下课、用餐、休息.从幼 儿园、小学、中学，经历一年又一年，我们在 时间的长河里成长.对于时间这个名词，我们 并不陌生，你能准确说出时间的含义吗？物体 的任何机械运动都伴随着物体在空间中位置的 改变，你们用什么来量度物体位置的改变呢？ 这就是我们今天要研究的课题——时间和位移.
在时间轴上如何表示上述五项？
0 123 4 5 6
t/s
第一秒末 第二秒末 第三秒末及第四秒初
0 1 2 3 4 5 t/s
第一秒
第三秒
第二秒
0 1 2 3 4 5 t/s 前三秒 前二秒 前一秒
• 区别：
思 • 以下各词指“时间间隔”还是“时刻”，
维 并在时间轴上表示：
体
前2秒
第2秒
2秒内
操
为了能准确描述物体的运动，还需明确一 些基本的物理量：时刻和时间间隔、路程和 位移
人教课标版高中物理必修①
第一章 运动的描述
2
时间和位移
zmh September 6, 2013
仔细阅读“时刻和时间间隔”一部分内容， 然后用课件投影展示本校作息时间表.
问题： 1.在我校的作息时间表上，你能找出更多的 时刻和时间间隔吗？ 2.结合教材，你能列举出哪些关于时间和时 刻的说法？ 3.观察教材第12页图1.2-1，如何用数轴表 示时间？
一、时刻和时间间隔
1．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上，
用点来表示．
上
下上
下
课
课课
课
上午前两 节课开始与 结束的时刻
及两节课与
课间休息的
时间间隔
8
45min
9
45min
10
t/h
10min
2．时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时间 的数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间．
3．时间的测量：在实验室中常用秒表和打点计 时器．
4.时刻和时间间隔在时间轴上的描述 5.单位及符号：
时间的法定计量单位是秒(S) 、分、时。
单位符号分别是：s、min、h。 6.实验室中测量时间的方法：
①用停表 （秒表） ②用打点计时器测量和记录很短的时间 ③数字计时仪
t/s
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
某一列车时刻表，分析列车运动情况. （展示问题）
根据下列“列车时刻表”中的数据，列车从广州到长沙、郑州和 北 京西站分别需要多长时间？
T15
18：19
00：35 00：41
05：49 05：57
09：15 09：21
16：25
站名
北京西 郑州
武昌
长沙 广州
T16
14：58
08：42 08：36
03：28 03：20
23：59 23：51
16：52
பைடு நூலகம்
答案：6小时59分、15小时44分、22小时零6分.
[讨论与交流]
1、我国在2003年10月成功地进行了首次载 人航天飞行．10月15日09时0分，“神舟”五 号飞船点火，经9小时40分50秒至15日18时40 分50秒，我国宇航员杨利伟在太空中展示中国 国旗和联合国旗，再经11小时42分10秒至16日 06 时 23 分 ， 飞 船 在 内 蒙 古 中 部 地 区 成 功 着 陆．在上面给出的时间或时刻中，哪些指的是 时间，哪些又指的是时刻?
C
3、下列记时数据指时间间隔的是:
A、天津开往德州的625次列车于13h35min
从天津发车
B、某人用15s跑完100ｍ
B
C、中央电视台新闻联播节目19h开播
D、1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权
E、某场足球赛开赛15min时甲队攻入一球
计时仪器
• 常识中的年、天、小时的概念已无法满足人 类科技精确计时的要求。
• 北京 → 重庆 • （1）坐飞机 • （2）坐火车 • （3）先坐火车，
1．学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫珠和黑
柱发表了如下一些说法，正确的是…( )
A. 蓝仔说，下午2点上课，2点是我们上课的
时刻
B．红孩说，下午2点上课，2点是我们上课的
时间
C．紫珠说，下午2点上课，2点45分下课，上
课的时刻是45分钟
D．黑柱说，2点45分下课，2点45分是我们下
课的时间
A
2、关于时刻和时间，下列说法中正确的是 （） A. 时刻表示时间较短，时间表示时间较长 B．上午8点上课，8点是我们上课的时间 C. 作息时间表上的数字表示时刻 D．1 min内有60个时刻
子对应与两个超精细能级跃迁 9,192,631,770个辐射周期的持续时间。
• 科学家根据这一标准设计了精密的原子种。 这种时钟可以精确到每天1×10－13 秒。
2、平常所说的“时间”，有时指时刻，有
时指时间间隔，如有人问你：“你们什么时间
上课啊？”这里的时间是指时间间隔吗？
------不是，实际上这里的时间就是指的时刻.
1、时间的单向性（不可逆性） 2、常说的“时间”分为：
（1）时刻（某一瞬间） ① 在时间轴上表示为__一__个__点____
② 时间轴所标数字n表示 __第__n_秒__末________
人教课标版高中物理必修①
第一章 运动的描述
上节课我们学习了描述运动的几个概念，大家想一 下是哪几个概念？
------质点、参考系、坐标系.
大家想一下，如果仅用这几个概念，能不能全面描 述物体的运动情况？
------不能
那么要准确、全面地描述物体的运动，我们还需要 用到哪些物理概念？
提问：上学的时候是什么时间离开家的？在路上用 了多长时间？怎么走的？什么时间到校的？
01 2 3 4
t/s
• 1、时间的单向性（不可逆性）
• 2、常说的“时间”分为：
• （1）时刻（某一瞬间）
• （2）时间间隔（一段时间）
•
① 在时间轴上表示为_一__条__线__段___
•
② 可由时刻计算
相减
01 2 3 4
t/s
[讨论与交流]
3、第六秒 ； 六秒内；第六秒初 ； 第六秒末； 前两秒。
第2秒内 第2秒末 第3秒初 2秒末
t/s 01 2 34 5 678
小结：
一、时刻和时间间隔 1.时刻： 时间轴上的一点。对应一个物理状态 2.时间： 时间轴上的一段。对应一个物理过程 3.常用的描述词语： 前3s内 第2s内 第2s末 2s末 第3s初 第二个2s内 子弹击中木块的时 汽车通过校园时
宇宙万物都在时间和空间中存在和运动. 我们每天按时上课、下课、用餐、休息.从幼 儿园、小学、中学，经历一年又一年，我们在 时间的长河里成长.对于时间这个名词，我们 并不陌生，你能准确说出时间的含义吗？物体 的任何机械运动都伴随着物体在空间中位置的 改变，你们用什么来量度物体位置的改变呢？ 这就是我们今天要研究的课题——时间和位移.
在时间轴上如何表示上述五项？
0 123 4 5 6
t/s
第一秒末 第二秒末 第三秒末及第四秒初
0 1 2 3 4 5 t/s
第一秒
第三秒
第二秒
0 1 2 3 4 5 t/s 前三秒 前二秒 前一秒
• 区别：
思 • 以下各词指“时间间隔”还是“时刻”，
维 并在时间轴上表示：
体
前2秒
第2秒
2秒内
操
为了能准确描述物体的运动，还需明确一 些基本的物理量：时刻和时间间隔、路程和 位移
人教课标版高中物理必修①
第一章 运动的描述
2
时间和位移
zmh September 6, 2013
仔细阅读“时刻和时间间隔”一部分内容， 然后用课件投影展示本校作息时间表.
问题： 1.在我校的作息时间表上，你能找出更多的 时刻和时间间隔吗？ 2.结合教材，你能列举出哪些关于时间和时 刻的说法？ 3.观察教材第12页图1.2-1，如何用数轴表 示时间？
一、时刻和时间间隔
1．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上，
用点来表示．
上
下上
下
课
课课
课
上午前两 节课开始与 结束的时刻
及两节课与
课间休息的
时间间隔
8
45min
9
45min
10
t/h
10min
2．时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时间 的数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间．
3．时间的测量：在实验室中常用秒表和打点计 时器．
4.时刻和时间间隔在时间轴上的描述 5.单位及符号：
时间的法定计量单位是秒(S) 、分、时。
单位符号分别是：s、min、h。 6.实验室中测量时间的方法：
①用停表 （秒表） ②用打点计时器测量和记录很短的时间 ③数字计时仪
t/s
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
某一列车时刻表，分析列车运动情况. （展示问题）
根据下列“列车时刻表”中的数据，列车从广州到长沙、郑州和 北 京西站分别需要多长时间？
T15
18：19
00：35 00：41
05：49 05：57
09：15 09：21
16：25
站名
北京西 郑州
武昌
长沙 广州
T16
14：58
08：42 08：36
03：28 03：20
23：59 23：51
16：52
பைடு நூலகம்
答案：6小时59分、15小时44分、22小时零6分.
[讨论与交流]
1、我国在2003年10月成功地进行了首次载 人航天飞行．10月15日09时0分，“神舟”五 号飞船点火，经9小时40分50秒至15日18时40 分50秒，我国宇航员杨利伟在太空中展示中国 国旗和联合国旗，再经11小时42分10秒至16日 06 时 23 分 ， 飞 船 在 内 蒙 古 中 部 地 区 成 功 着 陆．在上面给出的时间或时刻中，哪些指的是 时间，哪些又指的是时刻?
C
3、下列记时数据指时间间隔的是:
A、天津开往德州的625次列车于13h35min
从天津发车
B、某人用15s跑完100ｍ
B
C、中央电视台新闻联播节目19h开播
D、1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权
E、某场足球赛开赛15min时甲队攻入一球
计时仪器
• 常识中的年、天、小时的概念已无法满足人 类科技精确计时的要求。
• 北京 → 重庆 • （1）坐飞机 • （2）坐火车 • （3）先坐火车，
1．学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫珠和黑
柱发表了如下一些说法，正确的是…( )
A. 蓝仔说，下午2点上课，2点是我们上课的
时刻
B．红孩说，下午2点上课，2点是我们上课的
时间
C．紫珠说，下午2点上课，2点45分下课，上
课的时刻是45分钟
D．黑柱说，2点45分下课，2点45分是我们下
课的时间
A
2、关于时刻和时间，下列说法中正确的是 （） A. 时刻表示时间较短，时间表示时间较长 B．上午8点上课，8点是我们上课的时间 C. 作息时间表上的数字表示时刻 D．1 min内有60个时刻