期中测试试题
2023-2024学年数学三年级上学期《期中检测试题》附答案

2023-2024学年上学期三年级期中测试数学试卷(测试时间:90分满分:100分)一、我会算。
(22分)1. 直接写出得数。
13+29=42-36=78-28=520+300=54÷6=480-82=64+25=1000-9=109-5×4=5200-800=2. 列竖式计算,带※的要验算。
363+43=425-187=※ 1000-118=3. 在方框里填上合适的数。
二、我会想。
(33分)4. ( )的3倍是18,3的( )倍是15。
5. 6000千克=( )吨7厘米=( )毫米6. 在括号里填上合适的单位。
运动场1圈是400( )一头大象重6( )穿一件衣服约要15( ) 7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
61+26( )77 138+587( )700 45+47( )92-209分米( )9米2000千克( )2吨40毫米( )3厘米5000米+2000米( )6千米1厘米-6毫米( )6毫米8. 火柴长( )厘米( )毫米。
9. 两个加数的和是420,其中一个加数是126,另一个加数是( )。
10. 400米赛跑中,小兰用时1分20秒、小芳用时66秒、小红用时76秒,( )跑得最快,( )跑得最慢。
11. △△△△△△△△△△的数量是○的3倍,○有( )个。
12. 看图填一填。
( )三、选择题。
(8分)13. 加法算式□30+570,如果和是三位数,□里的数最大可以是()。
A. 9B. 4C. 314. 得数最接近700的算式是()。
A 589+217 B. 982-390 C. 618+8915. 下图是妈妈出去买菜和回来的时间,她买菜一共用了()。
A. 30分钟B. 40分钟C. 1小时30分16. 一个游泳池长100米,如果游1千米,要游()个这样的长度。
A. 10B. 8C. 917. 验算472-328=144,下列验算方法错误的是()。
A. 472-144B. 328+144C. 472+14418. ▲▲▲▲▲▲▲▲●●●●●●,要使▲是●的2倍,应加()个▲。
初一期中测试题及答案

初一期中测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项是正确的?A. 地球是平的B. 地球是圆的C. 地球是三角形的D. 地球是正方形的答案:B2. 哪个国家是联合国的创始会员国之一?A. 中国B. 巴西C. 俄罗斯D. 印度答案:A3. 以下哪个是光合作用的原料?A. 二氧化碳和水B. 氧气和水C. 二氧化碳和氧气D. 氧气和氮气答案:A4. 世界上最长的河流是?A. 尼罗河B. 亚马逊河C. 黄河D. 长江5. 以下哪个是植物细胞特有的结构?A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞壁D. 细胞膜答案:A6. 以下哪个是哺乳动物的特征?A. 有鳞片B. 有羽毛C. 有乳腺D. 有翅膀答案:C7. 以下哪个是化学变化?A. 水的沸腾B. 铁的生锈C. 冰的融化D. 木材的燃烧答案:B8. 以下哪个是物理变化?A. 铁的生锈B. 木材的燃烧C. 糖的溶解D. 酒精的挥发答案:C9. 以下哪个是力的平衡状态?B. 匀速直线运动C. 变速直线运动D. 曲线运动答案:A10. 以下哪个是光的折射现象?A. 影子的形成B. 镜子的反射C. 彩虹的产生D. 透镜成像答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球的赤道周长大约是_______千米。
答案:400002. 联合国的总部设在_______。
答案:纽约3. 光合作用的产物是_______和_______。
答案:氧气,葡萄糖4. 世界上最大的沙漠是_______。
答案:撒哈拉沙漠5. 植物细胞中负责能量转换的细胞器是_______。
答案:线粒体6. 哺乳动物的生殖方式是_______。
答案:胎生7. 铁生锈是一种_______变化。
答案:化学8. 糖的溶解是一种_______变化。
答案:物理9. 力的平衡状态包括_______和_______。
答案:静止,匀速直线运动10. 光的折射现象中,光线从一种介质进入另一种介质时,其传播方向会发生_______。
2023-2024期中测试卷(试题)统编版语文五年级上册

五年级上册期中测试卷一、结合语境,看拼音,写词语。
1.这首诗写得jīng qiǎo( ),令人一唱三叹,回味无穷。
2.连长fēn fù( )战士们早点休息,明天天一亮就出发。
3.老人们围坐在大树下,亲亲热热地唠jiācháng( )。
4.书是wújiàzhībǎo( ),书是打开幸福和成功大门的钥匙。
二、选择加点字的正确读音。
拗.(niùào)不过垂蔓.(wàn màn)人影绰绰.(zhào chuò)强.(qiáng qiǎng)逼任.(rén rèn)丘有恃.(shì zhì)无恐三、下面每组词语中都有一个错别字,把序号填括号里。
1.A.糕饼B.搏物馆C.无穷无尽( ) 2.A.胆怯B.发动机C.完好无卸( ) 3.A.濑惰B.笑嘻嘻C.亭台楼阁( ) 4.A.平衡B.手电简C.风景名胜( ) 四、把下面的词语补充完整,然后选择恰当的成语填空。
足( )多谋举世( )名金碧辉( ) 饮水思( )臭( )远扬同心( )力内忧外( ) ( )计多端我们在形容华罗庚名气极大的时候可以用( ),形容秦桧名声极坏的时候可以用( ),形容诸葛亮的智慧可以用( ),形容敌人的奸诈可以用( )。
五、在下面的括号内填写恰当的关联词。
1.你们要像花生,它( )不好看,( )很有用。
2.( )蔺相如立了功,( )赵王封他为上大夫。
3.( )海力布说实话,人们( )会搬家。
4.( )你答应了人家,( )要办到。
六、按要求写句子。
1.读下面的句子,写出主要意思。
蔺相如反复思量,觉得秦王还是不会信守承诺的,一到客舍,就叫手下人化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国去了。
2.用恰当的情景表达出成语的意思。
小心翼翼:3.根据词语“风光”的不同意思写句子。
①风景;景物:②光彩;体面:七、根据所学知识填空。
一年级语文期中测试题(精选7篇)

一年级语文期中测试题〔精选7篇〕人教版一年级语文期中测试题篇一一、写出由以下单韵母可以组的复韵母。
〔8分〕aoeiuü二、把下面声母按字母表的顺序连线。
〔12分〕三、照样子写音节。
〔7分〕b—ǎ→〔bǎ〕g—〔〕—〔〕→guān—〔〕→nüèx—〔〕—〔〕→xióngsh—〔〕→shuíq—ü—àn→〔〕四、天黑了,快把小猪赶回家。
〔8分〕五、快把小鱼养进鱼缸里。
〔6分〕六、认识它们吗?请给它们连连线。
〔7分〕飞机花朵衣服小鱼木马水田白云七、看拼音写汉字。
〔14分〕yíɡèshànɡxiàèrshísāntiānhétǔdàhuǒmùtou苗地八、笔画数相同的放一起。
〔6分〕土木天个禾大九、请帮生字找朋友,连成词语是一家。
〔10分〕老土出读骑下过花大白入师地车书桥雨家天朵十、连出意思相反的词。
〔6分〕有近左上笑小无右下远大哭十一、谁和谁是好朋友?请帮它们拉拉手。
〔6分〕飞机在山上跑〔pǎo〕。
老牛读书。
小鱼在天上飞。
弟弟有鱼。
白马在水中游〔yóu〕。
河里〔lǐ〕吃草。
十二、我会照样子,写句子。
〔3分〕例:妈妈洗衣服。
1、乐乐。
2、读书。
例:爸爸妈妈笑了,我也笑了。
3、明明写作业,我也。
十四、猜猜是什么〔水果〕?请你画一画。
〔2分〕shēnchuānlǜyīshɑnɡ,dùlǐshuǐwānɡwānɡ。
shēnɡdéérziduō,ɡèɡèhēiliǎntánɡ。
小学一年级语文期中考试试卷篇二一、字母排序。
11分n m b t k j x ɡ d f二、照样子填空。
5分j〔 ju 〕q( )x( )ü( )( )c( )s( )ɑnɡ( )三、我会选填正确的音节。
2024-2025学年统编版小学四年级语文上册期中素质测试试题及答案

2024-2025学年统编版小学四年级语文上册期中素质测试试题班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.下列词语中,没有错别字的一项是()。
A. 漂扬B. 骄嫩C. 严历D. 居然答案:D解析:A项中“漂扬”应为“飘扬”;B项中“骄嫩”应为“娇嫩”;C项中“严历”应为“严厉”。
2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。
A. “妈妈,你快来看看,”我高兴地喊:“这是什么花呀?”B. 桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
C. “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
D. 花园里的花可真多呀,有牡丹、月季、菊花和等等……答案:C解析:A项中“喊”后面的冒号应改为逗号;B项中“桃树、杏树、梨树”与“你不让我,我不让你”之间应为逗号;D项中“和”与“等等”重复,应去掉一个,且“等等”后面的省略号应去掉。
3.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()。
A. 同学们在操场上玩得不亦乐乎。
B. 听到这个消息,他忐忑不安地离开了。
C. 他目不转睛地看着电视,对旁边的声音充耳不闻。
D. 听到老师的表扬,他眉飞色舞,十分得意。
答案:B解析:B项中“忐忑不安”指心神极为不安,与“听到这个消息”后的反应不相符,使用不恰当。
4.选出与“翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去”这句话使用的修辞手法相同的一项是()。
A. 春天到了,桃花开了。
B. 露珠晶莹透亮,好像一颗颗珍珠。
C. 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。
D. 蟋蟀在弹琴,青蛙在唱歌。
答案:B解析:题干中的句子“翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去”使用了比喻的修辞手法,将“翠鸟”比作“箭”。
A项为陈述句;B项“露珠……好像……珍珠”使用了比喻的修辞手法;C项“小河……如同……蓝绸子”也使用了比喻的修辞手法,但喻体“蓝绸子”与题干中的“箭”不同;D项“蟋蟀在弹琴,青蛙在唱歌”使用了拟人的修辞手法。
期中综合测试(试题)-部编版语文四年级下册

期中综合测试题(二)一、看拼音,根据语境填写词语。
1.一只狐狸shuài lǐng ( )一群小狐狸,穿过xīshū ( )的栅栏,闯入了鸡群中,正在mìshí( )的几只小鸡顿时就jǐng jiè( )起来了。
那名玻璃的带子似的小河,zhuāng shì( )独特的小木屋,卵石铺就的hé tān ( ),河边挺拔的bái huà( ),以及低空盘旋的lăo yīng( ),gòu chéng( )了一幅héxié( )的画面。
二、选择题2.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.绽.透(zhàn)晕.皱(yùn)陶渊.明(yuān)B.叫嚣.(qì)徜.徉(cháng)杜甫(pǔ)C.繁衍.(yán)脚趾.(zhǐ)龚自珍(gǒng)D.欺侮.(rǔ)聋.人(lóng)韩愈(yú)3.下列句子中,修辞手法的运用不同的一项是()A.融化的雪水,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链。
B.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
C.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。
D.密密的塔松像撑开的巨伞。
4.下列词语书写完全正确的一项是()A.繁星集中潇洒朝霞B.屋檐甜密闪烁复杂C.搞纸讨厌啼叫贪玩D.佣有膨大具备譬如5.下列句子中加点的词语使用有误的一项是()A.旅游旺季,每天到长城游览的人成千上万....。
B.听到这个消息,他生气勃勃....,头也不回地走了。
C.他对待工作一丝不苟....,从不敷衍了事。
D.大路上车水马龙....,农民伯伯忙着把丰收的果实运往城市。
三、成语积累与运用6.先把词语补充完整,再选两到三个词语,详细的写一写城市生活。
依( )傍( )高楼( )( )相闻车( )马( )灯火辉煌鸟语花香炊烟袅袅人山人海___________________________。
人教版数学七年级下册《期中检测试题》(含答案)

人教版数学七年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一.选择题1.下列计算正确的是( )A. x2+x2=x4B. x2•x3=x5C. x6÷x2=x3D. (2x)3=6x32.下列每个网格中均有两个图形,其中一个图形可以由另一个进行轴对称变换得到的是()A. B. C. D.3.如图,直线a、b被直线c所截,下列说法不正确的是( )A. ∠1与∠5是同位角B. ∠2与∠4是对顶角C. ∠3与∠6是同旁内角D. ∠5与∠6互为余角4.在圆周长C=2πR中,常量与变量分别是( )A. 2是常量,C、π、R是变量B. 2π是常量,C,R是变量C. C、2是常量,R是变量D. 2是常量,C、R是变量5.如图,能判定AB∥CD的条件是()A ∠1=∠3 B. ∠2=∠4C. ∠DCE=∠DD. ∠B+∠BAD=180°6.如图,在△ABC和△DCB中,∠ABC=∠DCB,要使△ABC≌△DCB,还需添加一个条件,这个条件不能是( )A. ∠A=∠DB. ∠ACB=∠DBCC. AB=DCD. AC=DB7.如图,将一个正方形分成9个全等的小正方形,连接三条线段得到∠1,∠2,∠3,则∠1+∠2+∠3的度数和等于()A. 120°B. 125°C. 130°D. 135°8.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°.若AD平分∠BAC交BC于D,BE⊥AC于E,且交A于O,连接OC.则下列说法中正确的是( )①AD⊥BC;②OC平分BE;③OE=CE;④△ACD≌△BCE;⑤△OCE的周长=AC的长度A. ①②③B. ②④⑤C. ①③⑤D. ①③④⑤二.填空题9.用科学记数法表示:0.007398=_____.10.如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,且分别交BC,AC于点D和E,∠B=60°,∠C=25°,则∠BAD=___________° .11.已知△ABC是等腰三角形,它的周长为20cm,一条边长6cm,那么腰长是_____.12.如图,长方形是由若干个小长方形和小正方形组成,从面积的角度研究这个图形,可以得到一个数学等式,这个数学等式是_____.(用图中的字母表示出来)13.如图,将一张三角形纸片ABC 的一角折叠,使点A 落在△ABC 外的A'处,折痕为DE.如果∠A=α,∠CEA′=β,∠BDA'=γ,那么α,β,γ 三个角的数量关系是__________ .14.已知(9n)2=38,则n=_____.15.若多项式a2+2ka+1是一个完全平方式,则k的值是_____.16.若∠1与∠2有一条边在同一直线上,且另一边互相平行,∠1=50°,则∠2=_________.17.如图,已知AB∥CD,则∠A、∠C、∠P关系为_____.18.如图,等边△ABC中,BD⊥AC于点D,AD=3.5cm,点P、Q分别为AB、AD上的两个定点且BP=AQ=2cm,若在BD上有一动点E使PE+QE最短,则PE+QE的最小值为_____cm三.解答题19.计算(1)(2m+n﹣2)(2m+n+2) (2)(2+a)(2﹣a)﹣a(5b﹣a)+3a4b2+(﹣a2b)220.(1)计算:(﹣12)﹣1+(π﹣3.14)0+(﹣23)2019•(32)2018 (2)先化简,再求值:[(x ﹣2y )2+(x ﹣2y )(2y +x )]÷2x ,其中x =2,y =﹣1.21.已知()25a b +=,()23a b -=,求下列式子的值:(1)22a b +;(2)4ab .22.已知:如图,AB ∥CD ,∠B =∠D .点EF 分别在AB 、CD 上.连接AC ,分别交DE 、BF 于G 、H .求证:∠1+∠2=180°证明:∵AB ∥CD ,∴∠B =_____._____又∵∠B =∠D ,∴_____=_____.(等量代换)∴_____∥_____._____∴∠l +∠2=180°._____23.甲、乙两人在一条笔直的道路上相向而行,甲骑自行车从A 地到B 地,乙驾车从B 地到A 地,他们分别以不同的速度匀速行驶,已知甲先出发6分钟后,乙在整个过程中,甲、乙两人的距离y (千米)与甲出发的时间x (分)之间的关系如图所示(1)甲速度为______千米/分,乙的速度为______千米/分(2)当乙到达终点A 后,甲还需______分钟到达终点B(3)请通过计算回答:当甲、乙之间的距离为10千米时,甲出发了多少分钟?24.在△ABC 中,AB =AC ,点D 是射线CB 上一个动点(不与点B ,C 重合),以AD 为一边在AD 的右侧作△ADE ,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连接CE.(1)如图1,当点D在线段CB上,且∠BAC=90°时,那么∠DCE=______度.(2)设∠BAC=α,∠DCE=β.①如图2,当点D在线段CB上,∠BAC≠90°时,请你探究α与β之间的数量关系,并证明你的结论;②如图3,当点D在线段CB的延长线上,∠BAC≠90°时,请将图3补充完整,并直接写出此时α与β之间的数量关系(不需证明).答案与解析一.选择题1.下列计算正确的是( )A. x2+x2=x4B. x2•x3=x5C. x6÷x2=x3D. (2x)3=6x3[答案]B[解析][分析]直接利用积的乘方运算法则以及同底数幂的乘除运算法则分别计算得出答案.[详解]A、x2+x2=2x2,故此选项错误;B、x2•x3=x5,正确;C、x6÷x2=x4,故此选项错误;D、(2x)3=8x3,故此选项错误;故选B.[点睛]此题主要考查了积的乘方运算以及同底数幂的乘除运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.2.下列每个网格中均有两个图形,其中一个图形可以由另一个进行轴对称变换得到的是()A B. C. D.[答案]B[解析][分析]根据轴对称的性质求解.[详解]观察选项可知,A中的两个图形可以通过平移,旋转得到,C中可以通过平移得到,D中可以通过放大或缩小得到,只有B可以通过对称得到.故选B.[点睛]本题考查了轴对称的性质,了解轴对称的性质及定义是解题的关键.3.如图,直线a、b被直线c所截,下列说法不正确的是( )A. ∠1与∠5是同位角B. ∠2与∠4是对顶角C. ∠3与∠6是同旁内角D. ∠5与∠6互为余角[答案]D[解析][分析] 根据同位角、对顶角、同旁内角以及余角的定义对各选项作出判断即可.[详解]解:A 、∠1与∠5是同位角,故本选项不符合题意;B 、∠2与∠4对顶角,故本选项不符合题意;C 、∠3与∠6是同旁内角,故本选项不符合题意.D 、∠5与∠6互为补角,故本选项符合题意.故选:D .[点睛]本题主要考查了同位角、对顶角、同旁内角的定义,解答此题的关键是确定三线八角,可直接从截线入手.对平面几何中概念的理解,一定要紧扣概念中的关键词语,要做到对它们正确理解,对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义.4.在圆的周长C =2πR 中,常量与变量分别是( )A. 2是常量,C 、π、R 是变量B. 2π是常量,C,R 是变量C. C 、2是常量,R 是变量D. 2是常量,C 、R 是变量[答案]B[解析][分析]根据变量常量的定义在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量;数值始终不变的量称为常量,可求解.[详解]在圆的周长公式中2R C π=中,C 与r 是改变的,π是不变的;所以变量是C ,R ,常量是2π.故答案选B[点睛]本题考查了变量与常量知识,属于基础题,正确理解变量与常量的概念是解题的关键.5.如图,能判定AB ∥CD 的条件是( )A. ∠1=∠3B. ∠2=∠4C. ∠DCE=∠DD. ∠B+∠BAD=180°[答案]B[解析][分析]在复杂的图形中具有相等关系或互补关系的两角首先要判断它们是否是同位角、内错角或同旁内角,被判断平行的两直线是否由“三线八角”而产生的被截直线.[详解]A. ∵∠1=∠3,∴AD∥BC,而不能判定AB∥CD,故A错误;B.∵∠2=∠4,∴AB∥CD,故B正确,C.∵∠DCE=∠D,∴AD∥BC,而不能判定AB∥CD,故C错误;D. ∵∠B+∠BAD=180°,∴AD∥BC,而不能判定AB∥CD,故D错误.故选:B[点睛]本题考查了平行线的判定方法,正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两直线平行.6.如图,在△ABC和△DCB中,∠ABC=∠DCB,要使△ABC≌△DCB,还需添加一个条件,这个条件不能是( )A. ∠A=∠DB. ∠ACB=∠DBCC. AB=DCD. AC=DB[答案]D[解析][分析]由题意可知,∠ABC=∠DCB,BC=CB,然后利用三角形全等的判定定理逐个进行判定即可.[详解]解:由题意∠ABC=∠DCB,BC=CB∴A. ∠A=∠D,可用AAS定理判定△ABC≌△DCBB. ∠ACB=∠DBC,可用ASA定理判定△ABC≌△DCBC. AB=DC,可用SAS定理判定△ABC≌△DCBD. AC=DB,不一定能够判定两个三角形全等故选:D[点睛]本题考查三角形全等的判定,掌握判定定理灵活应用是本题的解题关键.7.如图,将一个正方形分成9个全等的小正方形,连接三条线段得到∠1,∠2,∠3,则∠1+∠2+∠3的度数和等于( )A. 120°B. 125°C. 130°D. 135°[答案]D[解析][分析] 根据全等三角形的判定定理可得出BCA BDE ∆≅∆,从而有3CAB ∠=∠,这样可得1390∠+∠=︒,根据图形可得出245∠=︒,这样即可求出123∠+∠+∠的度数.[详解]解:在ABC ∆与BDE ∆中AC DE C D CB DB =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ()BCA BDE SAS ∴∆≅∆,3CAB ∴∠=∠,由图可知,1=90CAB ∠+∠︒,∴1390∠+∠=︒,由图可知,245∠=︒,1239045135∴∠+∠+∠=︒+︒=︒.故选:.[点睛]此题主要考查了全等三角形的判定与性质,属于数形结合的类型,解答本题需要判定BCA BDE ∆≅∆,这是解答本题关键.8.在△ABC 中,AB =AC ,∠BAC =45°.若AD 平分∠BAC 交BC 于D ,BE ⊥AC 于E ,且交A 于O ,连接OC .则下列说法中正确的是( )①AD ⊥BC ;②OC 平分BE ;③OE =CE ;④△ACD ≌△BCE ;⑤△OCE 的周长=AC 的长度A. ①②③B. ②④⑤C. ①③⑤D. ①③④⑤[答案]C[解析][分析]①正确,利用等腰三角形的三线合一即可证明;②错误,证明OB=OC>OE即可判断;③正确,证明∠ECO =∠OBA=45°即可;④错误,缺少全等的条件;⑤正确,只要证明BE=AE,OB=OC,EO=EC即可判断.[详解]解:∵AB=AC,AD平分∠BAC,∴AD⊥BC,BD=CD,即①正确,∴OB=OC,∵BE⊥AC,∵OC>OE,∴OB>OE,即②错误,∵∠ABC=∠ACB,∠OBC=∠OCB,BE⊥AC,∴∠ABE=∠ACO=45°,∴∠ECO=∠EOC=45°,∴OE=CE,即③正确,∵∠AEB=90°,∠ABE=45°,∴AE=EB,∴△OEC的周长=OC+OE+EC=OE+OB+EC=EB+EC=AE+EC=AC,即⑤正确,无法判断△ACD≌△BCE,故④错误,故选:C.[点睛]本题考查等腰三角形的性质,等腰直角三角形的判定和性质,线段垂直平分线的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.二.填空题9.用科学记数法表示:0.007398=_____.[答案]3⨯7.39810-绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为10n a -⨯,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.[详解]解:0.007398=7.398×10﹣3.故答案为:37.39810-⨯.[点睛]本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为10n a -⨯,其中110a ≤<,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.10.如图,在△ABC 中,DE 是AC 的垂直平分线,且分别交BC ,AC 于点D 和E ,∠B =60°,∠C =25°,则∠BAD =___________°.[答案]70.[解析][分析]根据线段垂直平分线的性质得到DA=DC ,根据等腰三角形的性质得到∠DAC=∠C ,根据三角形内角和定理求出∠BAC 的度数,计算出结果.[详解]解:∵DE 是AC 的垂直平分线,∴DA=DC ,∴∠DAC=∠C=25°,∵∠B=60°,∠C=25°,∴∠BAC=95°,∴∠BAD=∠BAC-∠DAC=70°,故答案为70.[点睛]本题考查线段垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.11.已知△ABC 是等腰三角形,它的周长为20cm ,一条边长6cm ,那么腰长是_____.[答案]6cm 或7cm .当腰长=6cm时,底边=20﹣6﹣6=8cm,当底边=6cm时,腰长=2062﹣=7cm,根据三角形的三边关系,即可推出腰长.[详解]解:∵等腰三角形的周长为20cm,∴当腰长=6cm时,底边=20﹣6﹣6=8cm,即6+6>8,能构成三角形,∴当底边=6cm时,腰长=2062﹣=7cm,即7+6>7,能构成三角形,∴腰长是6cm或7cm,故答案为6cm或7cm.[点睛]本题主要考查等腰三角形的性质,三角形的三边关系,关键在于分析讨论6cm为腰长还是底边长.12.如图,长方形是由若干个小长方形和小正方形组成,从面积的角度研究这个图形,可以得到一个数学等式,这个数学等式是_____.(用图中的字母表示出来)[答案](a+2b)(a+3b)=a2+5ab+6b2[解析][分析]根据图形求面积有直接求和间接求两种方法,列出等式即可.[详解]解:根据题意得:整个长方形的面积:S=(a+2b)(a+3b),同时,这个图形是由5个长是a宽是b的小长方形和6个边长是b的小正方形和一个边长是a的正方形组成的,所以面积S=a2+5ab+6b2.∴(a+2b)(a+3b)=a2+5ab+6b2.故答案为:(a+2b)(a+3b)=a2+5ab+6b2.[点睛]这道题主要考查整式的乘法的推导,难度较低,利用数形结合的方法是解题的关键.13.如图,将一张三角形纸片ABC 的一角折叠,使点A 落在△ABC 外的A'处,折痕为DE.如果∠A=α,∠CEA′=β,∠BDA'=γ,那么α,β,γ 三个角的数量关系是__________.[答案]γ=2α+β.[解析][分析]根据三角形的外角得:∠BDA'=∠A+∠AFD,∠AFD=∠A'+∠CEA',代入已知可得结论.[详解]由折叠得:∠A=∠A',∵∠BDA'=∠A+∠AFD,∠AFD=∠A'+∠CEA',∵∠A=α,∠CEA′=β,∠BDA'=γ,∴∠BDA'=γ=α+α+β=2α+β,故答案为γ=2α+β.[点睛]此题考查三角形外角的性质,熟练掌握三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和是关键.14.已知(9n)2=38,则n=_____.[答案]2[解析][分析]先把9n化为32n,再根据幂的乘方的运算法则,底数不变,指数相乘,即可得出4n=8,即可求得n的值.[详解](9n)2=(32n)2=34n=38,∴4n=8,解得n =2.[点睛]此题考查幂的乘方,解题关键在于掌握运算法则.15.若多项式a 2+2ka+1是一个完全平方式,则k 的值是_____.[答案]±1[解析]分析:完全平方式有两个:222a ab b ++和222a ab b -+,根据以上内容得出221ka a =±⋅,求出即可. 详解:∵221a ka ++ 是一个完全平方式,∴2ka =±2a ⋅1, 解得:k =±1, 故答案是:±1. 点睛:考查完全平方公式,熟记公式是解题的关键.16.若∠1与∠2有一条边在同一直线上,且另一边互相平行,∠1=50°,则∠2=_________.[答案]50°或130°;[解析][分析]根据平行线的性质:两直线平行,同位角相等即可解答此题.[详解]解:如图:当α=∠2时,∠2=∠1=50°,当β=∠2时,∠β=180°−50°=130°,故答案为:50°或130°;[点睛]本题主要考查了平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.17.如图,已知AB ∥CD ,则∠A 、∠C 、∠P 的关系为_____.[答案]∠A+∠C﹣∠P=180°[解析][详解]如图所示,作PE∥CD,∵PE∥CD,∴∠C+∠CPE=180°,又∵AB∥CD,∴PE∥AB,∴∠A=∠APE,∴∠A+∠C-∠P=180°,故答案是:∠A+∠C-∠P=180°.18.如图,等边△ABC中,BD⊥AC于点D,AD=3.5cm,点P、Q分别为AB、AD上的两个定点且BP=AQ=2cm,若在BD上有一动点E使PE+QE最短,则PE+QE的最小值为_____cm[答案]5[解析][分析]过BD作P的对称点,连接P,Q,Q与BD交于一点E,再连接PE,根据轴对称的相关性质以及两点之间线段最短可以得出此时PE+QE最小,并且等于Q,进一步利用全等三角形性质求解即可.[详解]如图,过BD作P的对称点,连接P,Q,Q与BD交于一点E,再连接PE,此时PE+QE最小.∵与P关于BD对称,∴PE=E,BP=B=2cm,∴PE+QE= Q,又∵等边△ABC中,BD⊥AC于点D,AD=3.5cm,∴AC=BC=AB=7cm,∵BP=AQ=2cm,∴QC=5cm,∵B=2cm,∴C=5cm,∴△Q C为等边三角形,∴Q=5cm.∴PE+QE=5cm.所以答案为5.[点睛]本题主要考查了利用对称求点之间距离的最小值以及等边三角形性质,熟练掌握相关概念是解题关键.三.解答题19.计算(1)(2m+n﹣2)(2m+n+2) (2)(2+a)(2﹣a)﹣a(5b﹣a)+3a4b2+(﹣a2b)2[答案](1)22++-;(2)2-5ab+4a4b2.m mn n444[解析][分析](1)根据平方差公式和完全平方公式计算即可;(2)根据整式乘法,加减运算法则进行计算即可.[详解]解:(1)(2m+n﹣2)(2m+n+2)()2m n+-=2422m mn n++-;=444(2)(2+a)(2﹣a)﹣a(5b﹣a)+ 3a4b2+(﹣a2b)2=2-a2-5ab+a2+3a4b2+ a4b2=2-5ab+4a4b2.[点睛]本题考查了整式的乘法运算和乘法公式,解题的关键是牢记平方差公式和完全平方公式,并严格按照整式乘法法则进行.20.(1)计算:(﹣12)﹣1+(π﹣3.14)0+(﹣23)2019•(32)2018 (2)先化简,再求值:[(x ﹣2y )2+(x ﹣2y )(2y +x )]÷2x ,其中x =2,y =﹣1.[答案](1)53-;(2)2x y -,4. [解析][分析](1)根据负整数指数幂,0指数幂,积的乘方逆运算计算,再进行加减运算即可;(2)先根据完全平方公式和平方差公式展开合并,再根据多项式除以单项式计算,最后代入求值即可.[详解]解:(1)(﹣12)﹣1+(π﹣3.14)0+(﹣23)2019•(32)2018 20182018223=21332⎛⎫⎛⎫⎛⎫-++-⨯-⨯ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭()20182=113⎛⎫-+-⨯- ⎪⎝⎭ 2=13⎛⎫-+- ⎪⎝⎭ =53-; (2)[(x ﹣2y )2+(x ﹣2y )(2y +x )]÷2x =22224442x xy y x y x ⎡⎤-++-÷⎣⎦=2242x xy x ⎡⎤-÷⎣⎦=2x y -,当x =2,y =﹣1时,原式=()221-⨯-=4.[点睛]本题考查了负整数指数幂,0指数幂,积的乘方逆运算,整式的加减乘除混合运算及代入求值等知识,解题关键是牢记相关知识,严格按法则进行计算.21.已知()25a b +=,()23a b -=,求下列式子值:(1)22a b +;(2)4ab .[答案](1)4;(2)2;(1)直接利用完全平方公式将原式展开,进而求出22a b +的值;(2)直接利用(1)中所求,进而得出ab 的值,求出答案即可.[详解]解:(1)∵()25a b +=,()23a b -=,∴22+25a b ab +=,2232b a b a +-=,∴()2228a b +=,解得:224a b +=,(2)∵224a b +=,∴4+2ab=5,解得:ab=12, ∴4ab =14=22⨯; [点睛]本题主要考查了完全平方公式,掌握完全平方公式是解题的关键.22.已知:如图,AB ∥CD ,∠B =∠D .点EF 分别在AB 、CD 上.连接AC ,分别交DE 、BF 于G 、H .求证:∠1+∠2=180°证明:∵AB ∥CD ,∴∠B =_____._____又∵∠B =∠D ,∴_____=_____.(等量代换)∴_____∥_____._____∴∠l +∠2=180°._____[答案]见解析根据平行线的性质结合已知得到∠D=∠BFC,证明DE∥BF,利用平行线的性质得出结论.[详解]证明:∵AB∥CD,∴∠B=∠BFC.(两直线平行,内错角相等),又∵∠B=∠D,∴∠D=∠BFC.(等量代换)∴DE∥BF.(同位角相等,两直线平行),∴∠l+∠2=180°.(两直线平行,同旁内角互补).故答案为:∠BFC;两直线平行,内错角相等;∠D;∠BFC;DE;BF;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补.[点睛]本题考查了平行线的判定和性质,熟练掌握平行线的性质和判定定理是解题的关键.23.甲、乙两人在一条笔直的道路上相向而行,甲骑自行车从A地到B地,乙驾车从B地到A地,他们分别以不同的速度匀速行驶,已知甲先出发6分钟后,乙在整个过程中,甲、乙两人的距离y(千米)与甲出发的时间x(分)之间的关系如图所示(1)甲的速度为______千米/分,乙的速度为______千米/分(2)当乙到达终点A后,甲还需______分钟到达终点B(3)请通过计算回答:当甲、乙之间的距离为10千米时,甲出发了多少分钟?[答案](1)16,43;(2) 78;(3)283或60分钟[解析][分析](1)根据路程与时间的关系,可得甲乙的速度;(2)根据相遇前甲行驶的路程除以乙行驶的速度,可得乙到达A站需要的时间,根据相遇前乙行驶的路程除以甲行驶的速度,可得甲到达B站需要的时间,再根据有理数的减法,可得答案;(3)根据题意列方程即可解答.[详解]解:由纵坐标看出甲先行驶了1千米,由横坐标看出甲行驶1千米用了6分钟,甲的速度是1÷6=16千米/分钟,由纵坐标看出AB两地的距离是16千米, 设乙的速度是x千米/分钟,由题意,得10x+16×16=16,解得x=43,即乙的速度为43米/分钟.故答案为16;43;(2)甲、乙相遇时,乙所行驶的路程:4401033⨯=(千米)相遇后乙到达A站还需1416263⎛⎫⨯÷=⎪⎝⎭(分钟),相遇后甲到达B站还需411036⎛⎫⨯÷⎪⎝⎭=80分钟,当乙到达终点A时,甲还需80-2=78分钟到达终点B.故答案为78;(3)110606÷=(分钟),设甲出发了x分钟后,甲、乙之间的距离为10千米时,根据题意得,16x+43(x-6)=16-10,解得x=283,答:甲出发了283或60分钟后,甲、乙之间的距离为10千米时.[点睛]本题考查了一次函数的应用,利用同路程与时间的关系得出甲乙的速度是解题关键.24.在△ABC中,AB=AC,点D是射线CB上的一个动点(不与点B,C重合),以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连接CE.(1)如图1,当点D 线段CB 上,且∠BAC =90°时,那么∠DCE =______度.(2)设∠BAC =α,∠DCE =β.①如图2,当点D 在线段CB 上,∠BAC ≠90°时,请你探究α与β之间的数量关系,并证明你的结论;②如图3,当点D 在线段CB 的延长线上,∠BAC ≠90°时,请将图3补充完整,并直接写出此时α与β之间的数量关系(不需证明).[答案](1)90°;(2)①α+β=180°;②α=β.[解析]试题分析:(1)利用等腰三角形证明ABD ≅ACE,所以∠ECA=∠DBA,所以∠DCE =90°.(2)方法类似(1)证明△ABD ≌△ACE ,所以∠B=∠ACE ,再利用角的关系求αβ180+=︒. (3)同理方法类似(1).试题解析:解:(1) 90 度.∠DAE =∠BAC ,所以∠BAD =∠EAC,AB=AC,AD=AE ,所以ABD ≅ACE,所以∠ECA=∠DBA,所以∠ECA =90°.(2)① αβ180+=︒.理由:∵∠BAC =∠DAE ,∴∠BAC -∠DAC =∠DAE -∠DAC ,即∠BAD =∠CAE,又AB=AC ,AD=AE ,∴△ABD ≌△ACE ,∴∠B=∠ACE .∴∠B +∠ACB =∠ACE+∠ACB ,∴B ACB DCE β∠∠∠+==.∵αB ACB 180∠∠++=︒,∴αβ180+=︒.(3)补充图形如下, αβ=.。
人教版九年级物理期中测试考试试题和答案

人教版九年级物理期中测试试题和答案一、单项选择题(每空3分,共45分)1.生活中当有人在你身边吸烟时,你会闻到烟味,这是因为 ( )A.分子很小 B.分子间有引力 C.分子间有斥力 D.分子在不停地做无规则运动2.下列说法中正确的是()A.0摄氏度的物体没有内能B.温度升高越多的物体,吸收的热量越多C.长时间压在一起的铅板和金板互相渗入,这种现象是扩散现象D.打扫卫生时房间内尘土飞扬,这种现象说明分子在不停地做无规则运动3.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲,乙两个轻小物体,结果甲被排斥,乙被吸引,由此我们可以判定( )A.甲带正电,乙带负电B.甲带负电,乙带正电C.甲带负电,乙不带电或带正电D.甲带正电,乙不带电或带负电4.如图所示的电路中,下列说法不正确的是()A.只闭合开关S1,灯L2发光B.只闭合开关S2,两个灯泡串联C.开关S1、S2、S3可以都闭合D.闭合开关S1、S3两个灯泡并联5.楼道里的声光控开关工作原理是:“光控开关(天黑时自动闭合,天亮时自动断开);“声控开关”(有声音时自动闭合,一分钟后,若再无声音就自动断开)。
小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路:白天灯不亮;晚上有人走动发出声音时,灯自动亮起来,一分钟后,若再无声音就自动断开请判断小明设计的电路图是( )6.双燃料汽车以天然气或汽油作为燃料,以下说法正确的是()A.燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多B.以天然气为燃料,汽车发动机的效率可以达到100%C.在压缩冲程中,燃料混合物的温度升高,内能增大D.汽油与天然气相比,燃烧时汽油对环境的污染较小7.下列有关热的说法正确的是()A.晶体在熔化过程中温度不变,内能也不变B.用水作汽车冷却液,是因为水的比热容大C.内燃机的压缩冲程,主要是用热传递的方法增加了气缸内的物质的内能D.柴油机的效率比汽油机的效率高,是因为柴油的热值比汽油的热值大8.如图所示是小明设计的电路,大家对他的设计进行了电路分析,其中不正确的是()A.开关S同时控制灯泡L1、L2B.灯L1、L2是并联的C.电流表测量灯L1的电流D.电流表测量灯L2的电流9.如右图所示,在做“连接串联电路”的实验中,许多同学闭合开关后发现灯泡L1比L2亮,则()。
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【任务介绍】
1任务描述
通常人们使用的计算机上都有USB接口,鼠标、键盘、麦克风等都可以连接到USB接口中使用。
在计算机启动时,这些设备也随之启动;当计算机关闭时,这些设备也会随之关闭。
鼠标、键盘、麦克风等USB接口设备都启动后,计算机才开机成功;当这些USB设备都关闭后,计算机才关机成功。
编写一个USB接口程序,模拟描述中的计算机的开机和关机过程。
2运行结果
任务运行结果如图所示。
【任务目标】
●学会分析“USB接口程序设计”任务实现的逻辑思路。
●能够独立完成“USB接口程序设计”的源代码编写、编译及运行。
●掌握Java接口的概念和使用。
【实现思路】
(1)从任务描述以及程序的运行结果分析可知,此任务中涉及到的对象有USB接口、鼠标、键盘、麦克风以及计算机。
要实现此程序,就需要对这些对象进行相应的编写。
(2)首先,鼠标、键盘、麦克风这些USB设备只有插入到接口中才能够使用,所以需要先定义一个USB接口。
由于这些USB设备需要随着计算机的启动而启动,并随着计算机的关闭而关闭,所以需要在接口中定义设备启动和停止的方法。
(3)编写完接口后,接下来就要编写接口的实现类鼠标、键盘和麦克风,在实现类中要实现这些设备的启动和关闭方法。
(4)由于这些设备是在计算机中使用的,所以接下来需要编写一个计算机类。
计算机中有了USB插槽后,才能插入USB接口,每次插入一个新的设备,计算机都会安装此设备的驱动。
驱动安装后,设备才能够正常使用,所以该类中还需要编写一个USB插槽和安装USB设备的方法。
同时,计算机要想开关机,还要定义开机和关机的方法。
(5)最后编写测试类,实例化计算机对象,并向计算机对象中添加USB设备,运行查看结果。