实习报告之水文站实习
实习报告(水文)
实习报告(水文)水文实习（一）河流水文观测衡量和表示河流水文变化情况的因素，一般包括水位、流速、流量、水温、泥沙和水化学。
通过上述因素的观测得到的数据，能定量表示河流水情变化的基本特征。
．水位观测水位观测是河流水文实习的重要内容。
观测所得的基础资料可直接应用于水利工程建设，如防汛、给水、灌溉、排水等建筑物的设计，通过水面比降的调查测量，还可以根据水位流量关系推测流量。
（1）水位观测断面的布设。
一般河道的水位观测应尽量选择河道顺直、稳定、水流集中,便于布设测验设施的河段。
基本水尺断面一般设在测验河段的中央,大致垂直于流向或直接平行于测流断面。
若河段内有固定分流,流量超过总流量的20%,且两者之间没有稳定的关系时,一般应分别设立水尺断面。
堪闸和水库的观测河段,一般选在建筑物的下游,避开水流紊动影响的地方。
水库和湖泊的水位观测点,应选在岸坡稳定、水位有代表性、便于观测和建立测验设备的地方。
（2）水位观测设备及布置。
实践中简便办法多采用水尺和自记水位计观测水位。
水尺多用坚硬平直的木板条或用搪瓷铁片制成，并画出间距为2厘米（或1厘米）的刻度，标出米、厘米数。
沿江河一带布设基面，多由木桩和水泥墩固定建成，基面保证最高水位和最低水位都可测到。
如图3-1所示。
图4-1水尺的设立33（3）水位观测的内容和方法。
每次观测水位时，将水尺直立在基面上（木桩或水泥墩），读出水尺读数，水位值等于水尺读数与基面高程之和，即水位=水尺读数+基面高程在冬、春平水位时，于每日08时、20时观测水尺两次；夏、秋季节，于每日02、08、14、20时观测四次；在洪水涨落过程中，观测次数增多，甚至半小时观测一次。
自记水位计由浮筒、传递和自记钟3部分组成，在一昼夜内连续纪录（在自记纸上）水位随时间变化过程曲线。
每日定时取换下来的自记纸，所纪录的水位过程线，要用水尺观读数据进行校核，保证数据准确。
2．流速测验和资料统计流速是指单位时间（秒）内河水质点所流动的距离（米），单位为米/秒。
水文认识原创实习报告5篇
水文认识原创实习报告水文认识原创实习报告精选5篇（一）水文认识原创实习报告一、实习概况在水文认识原创实习中，我选择了到当地的水文测站进行实习。
实习时间为三个月，我主要负责协助测站工作人员进行水文观测、数据收集和分析工作。
二、实习目标1. 掌握水文观测仪器的使用方法。
2. 学习水文数据的收集和分析方法。
3. 了解水文观测的重要性及其在各个领域的应用。
三、实习任务1. 水文观测仪器的使用方法在实习期间，我首先学习了水文观测仪器的使用方法，包括液位计、流速计等。
通过实地操作，我掌握了这些仪器的使用技巧和注意事项。
2. 水文数据的收集和分析我参与了测站的日常观测工作，包括每日对水位和流量的测量。
我学习了如何正确地记录和整理观测数据，并进行数据的分析和统计。
3. 水文观测的应用我了解了水文观测在各个领域的应用，包括洪水预警、水资源管理和生态环境保护等。
通过与测站工作人员的讨论和实地考察，我对水文观测的重要性有了更深刻的认识。
四、实习成果在水文认识原创实习中，我取得了以下成果：1. 掌握了水文观测仪器的使用方法，并熟练进行测量。
2. 学会了正确记录和整理观测数据，以及分析和统计数据的方法。
3. 加深了对水文观测的认识和了解，了解了其在各个领域的应用。
五、实习收获通过水文认识原创实习，我不仅学到了专业知识和操作技巧，还培养了观察和分析问题的能力。
同时，我也从实习中认识到了水文观测的重要性和应用前景，对未来的学习和发展起到了积极的推动作用。
六、实习心得在实习期间，我深刻体会到了实践对于理论知识的重要性。
通过实地操作和与工作人员的交流，我不仅加深了对水文观测的理解，还提高了自己的动手实践能力。
实习让我对水文学这门学科有了更深入的认识，并对未来的学习和发展充满了信心。
七、改进建议在实习过程中，我发现有些水文观测仪器的使用方法并没有在课堂上详细讲解，希望学校在教学中能够加强对这些实用技能的培训。
另外，实习安排建议延长实习时间，以便更加深入地了解水文观测工作。
水文站实习报告5篇
水文站实习报告在人们越来越注重自身素养的今天，报告的使用频率呈上升趋势，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编收集整理的水文站实习报告5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
水文站实习报告篇11.金华水量概况金华属中亚热带季风气候，热量丰富，雨量较多，有干、湿季节。
春早秋短，夏季长而炎热，冬季光温互补。
盆地小气候多样，有一定的垂直差异，灾害性天气较频繁。
6月10日进入梅汛期。
受冷空气影响，6月10-11日降下入梅后的第一场雨。
本次降雨时空分布不均，武义江流域降雨大于东阳江流域。
其中永康市前仓雨量站测为24小时降雨量达198.8毫米，9、10两日降雨量218毫米，近年来少见的特大暴雨,暴雨引发的局部洪水造成公路交通中断，康市的前仓、石柱等地受灾严重。
20xx年，金华市梅汛一是时间短，只有18天；二是降雨连续时间较长，但降雨总量和强度不大。
金；年降雨量1172.5毫米，比多年平均降雨偏少18.4%；金华站20xx年蒸发量755.9毫米。
20xx年，金华市降雨偏少，各主要江河水位站年最高水位都未达到警戒水位。
金华站年最高水位因未达预报标准，金华、佛堂、莲塘口站20xx年均未发布洪水预报。
兰溪站于6月26日连续发布预报三次，最后一次预报兰江最高水位29.30米，实测29.39米，精度达到规范要求。
20xx年市水文站共收发水情信息8940份。
金华市1月份雨量普遍偏多，所以金华站和佛堂站的年最高水位均出现在1月份。
金华站最高水位35.11米，是解放以来年最高水位最低的一年。
但浦江芳地水文站6月10日出现建站以来最高水位达3.65米。
2.金衢丘陵盆地土地面积约8500平方公里，总人口约300万，耕地约150万亩。
域内主要河流为衢江和金华江，均为钱塘江上游水系。
该地区已建有乌溪江、安地、金兰、铜山源、沙畈等大中型水库以及乌溪江引水工程等。
由于该地区地处丘陵盆地，蒸发量大，农业灌溉用水占较大比重，而本地水资源有限，且开发条件较差，因此，该区域水资源配置的主要思路为：（1）推行节水灌溉改变农业田间漫灌以及减少灌区渗漏是农业节水的重点。
2023年有关水文实习报告四篇
2023年有关水文实习报告四篇水文实习报告篇1一，前言工程水文实习是每个大学生必须拥有的一段经历，大家都知道，作为水利工程系的一名学生，在水利工程建设中，水力学与水文学占重要作用，被广泛应用与各个领域，如水利工程建筑；水利发电工程；农田水电工程工程；港口工程；机电排灌工程；给排水水工工程；水资源工程；环境保护；河道治理工程等具体满足防洪，灌溉，航运，发电，养殖等各个方面的需要一门使用学科。
水力学是以水作为主要研究对象，研究液体和机械平衡下状态下的力学规律，并利用这些规律解决实际工程的一门科学，水文学是以水体作为主要对象，研究地球上的水体的存在，循环和分布规律，探讨水体的物理和化学性质以及他们对水体的作用，通过对它的实习使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习的时候我有些担心，害怕种种困难，经历了一连串的实习计算之后，我努力调整观念，正确认识了个人的地位以及发展方向，我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为社会公认的人才。
二，实习目的通过对水文水力的实习，特别是对拦河溢流坝水力计算和山东省新泰市东周水库水文水利计算。
一，使我们了解常见水流的衔接和消能形式，底流式衔接和消能的水力计算及挑流式衔接与消能的水力计算。
二，使我们知道了水力兴利调节的计算原理和水库兴利调节的计算方法和步骤，以及水库防洪调节的计算方法和原理给出了调解计算的单辅助曲线法。
三，了解和掌握水文观测的常用方法和手段，在条件允许的情况下实地观察和动手操作。
四，培养我们的计算逻辑能力以及应用计算机作图的能力，具备应用计算机处理一些结果。
水文站自然地理野外实习报告2篇
水文站自然地理野外实习报告水文站自然地理野外实习报告精选2篇（一）实习报告实习日期：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日实习地点：水文站一、实习目的及意义本次实习旨在通过实地考察水文站，深入了解水文站的自然地理环境和相关野外实习工作。
通过实际操作和体验，掌握水文测量与监测技术，提升自己的实践操作能力和科学研究水平。
二、实习内容1. 水文站的地理位置和基本情况介绍在实习的第一天，我们先参观了水文站的整体布局和地理位置。
水文站位于XXXX地区，地势相对平坦，周边有山区和河流穿过，这对水文观测提供了良好的条件。
2. 水文测量设备和实际操作在实习的第二天，我们学习了水文测量设备的使用方法，并进行了实际操作。
我们使用流速仪、水位计等设备进行了水位和流速的测量，了解了水文观测的基本原理和操作流程。
3. 水文数据的处理和分析在实习的后几天，我们对之前测量的水文数据进行了处理和分析。
通过对水位和流速数据的统计和绘图，我们了解了不同时间段的水位和流速变化情况，掌握了水文数据处理和分析的基本方法。
4. 作业和野外调研在实习的最后一天，我们参与了水文站的野外调研项目。
通过实地考察和数据采集，我们对当地水文环境和生态系统有了更全面的了解，并与一些水文专家进行了交流和探讨。
三、实习体会与收获通过本次实习，我对水文站的工作和相关实地考察有了更深入的了解。
同时，通过实践操作和数据处理，我提升了自己的实际操作能力和科学研究水平。
此外，与水文专家和其他实习生的交流和探讨也让我从不同角度思考了水文研究的重要性和挑战。
通过与团队合作，我也学会了团结协作和有效沟通的重要性。
总的来说，本次实习对我个人的专业发展和未来的科学研究道路都有着积极的影响。
对水文站工作的实地考察和实践操作让我对水文观测有了更深入的了解，为以后的水文研究和实践工作奠定了良好的基础。
同时，通过与专家和同学的交流，我也开阔了眼界，对水文研究的前沿和挑战有了更全面的认识。
实习报告(水文)2篇
实习报告（水文） (2)实习报告（水文） (2)精选2篇（一）标题：水文实习报告一、实习背景介绍在XX大学水文课程的学习过程中，为了更深入地了解水文学的理论和实践，提高水文观测和分析技能，我们进行了为期一个月的水文实习。
本次实习的主要目的是通过实地考察、数据采集、分析与处理，掌握水文观测方法和应用技巧。
二、实习地点和时间实习地点位于XX市的XX水库和其周边的河流等水域，并于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日进行。
三、实习内容与成果1. 实地考察我们首先进行了实地考察，了解了水库的基本情况，包括水库的位置、容量、气候条件等。
同时，还观察了水库周边的降雨情况、水文水资源利用状况等。
2. 水文观测在实习过程中，我们学习并实践了多种水文观测方法，包括水位的测定、雨量的测量和流量的计算等。
通过使用水位计、雨量计和流量计等仪器设备进行实际操作，我们掌握了实际操作的技巧和方法。
3. 数据采集与处理我们在实习过程中采集了大量的水文观测数据，包括水位、降雨量、流量等。
通过对数据的采集和处理，我们学会了使用水文软件对数据进行分析和绘图，进一步了解了水文参数的变化规律和趋势。
4. 实习总结通过这个月的实习，我们深入了解了水文学的基本理论和实践操作，掌握了一定的水文观测和数据处理技能。
同时，我们也认识到了水文学在环境保护和水资源管理中的重要性，意识到我们作为水文学专业学生的责任和使命。
四、实习心得与收获本次实习让我对水文学有了更深入的理解和认识，通过实际操作，我不仅掌握了水文观测方法和技巧，还进一步了解了水文数据处理的流程和方法。
同时，通过参与实际的水文观测和数据分析，我对水资源管理的重要性有了更为深刻的认识。
通过与同学们的合作和老师的指导，我逐渐提高了水文观测和数据处理的能力，培养了实际操作的技巧。
这次实习不仅丰富了我的水文学知识，还增加了我在水文学实践中的经验。
五、实习反思与改进通过本次实习，我意识到自己在实际操作中还存在一些问题和不足，如操作不够熟练、数据分析能力有待提高等。
2017水文实习报告4篇
2017水文实习报告4篇*目录2017水文实习报告水文站自然地理野外实习报告工程地质与水文地质实习报告实习报告(水文)水文站实习报告一实习目的：通过这次对到铜梁水文站的实地实习认识加深我们对所学知识的深入和了解，使学习和实践相结合，使我们对水文方面有更深一步的了解二实习时间：XX年6月30日至XX年7月2日三实习地点：铜梁县虎风水文站虎峰水文站建于XX年，位于铜梁县虎峰镇，给水面积756平方千米，距河口距离67千米，小安溪为培江一级支流发源于重庆市桥区万寿山。
四实习类容：（1）基本了解水文站的设施。
（2）学会测降雨量、流量、测水位、测含砂量、测断面平均流速、计算断面平均流速等等。
五实习步骤：一：6月30早上我们全班同学高高兴兴带着对水文站的热情坐车去铜梁县虎峰水文站，大约2个小时就到了到铜梁县二：7月1日早上8点我们坐工交车大约20几分钟再走了十几分钟的小路，就到了虎峰水文站，来到水文站第一眼看到的就是小安溪河，那里的工作人员给我们介绍了很多关于虎峰水文站的资料1．水尺：测水深，（比较准确）现水深5米，涨水后大约10米。
2．遥测雨量器，测降雨量3．铅鱼（水飞机）具有固定作用，自动取砂（1）积深式取砂：代表垂线下的砂量4．测断面平均流速分别用一点法、二点法、三点法和五点法计算。
螺旋式：流速25-3 ，20转响一次旋杯式：78年生产，流速0.5-0.02一转响一次，精度较好5．虎峰水文站缆道操作规程。
（1）柴油机（2）操作台6．虎峰水文站的水位：警戒水位：264.5保证水位：265.5三 7月2日早上8点返校。
六心得体会：通过这次去铜梁县虎峰水文站的实习，使我对水文站有了更进一步的了解，让我充分体会到理论与实践结合的重要性，没有实践的理论都是空洞而毫无价值的，通过这次实习我是受益匪浅，学到了很多书本上学不到的知识，我想借此次机会来交流一下我的心得体会，达到相互学习的目，实习真是实践一堂课胜读多年书。
潼关水文站实习报告
一、前言为了深入了解我国水文工作，提高自身专业技能，我于2023年6月至8月在陕西省潼关水文站进行了为期两个月的实习。
在此期间，我亲身体验了水文工作的艰辛与乐趣，收获颇丰。
以下是我对实习过程的总结和体会。
二、实习内容1. 水文观测实习期间，我主要参与了水文观测工作。
在指导老师的带领下，我学习了水位、流量、泥沙含量等指标的观测方法。
具体内容包括：（1）水位观测：学习使用水位尺、超声波水位计等设备，掌握水位观测的原理和操作技巧。
（2）流量观测：学习使用浮标、流速仪等设备，掌握流量观测的原理和操作技巧。
（3）泥沙含量观测：学习使用泥沙采样器、分析仪器等设备，掌握泥沙含量观测的原理和操作技巧。
2. 水文资料整理与分析实习期间，我还参与了水文资料的整理与分析工作。
具体内容包括：（1）水文资料的收集与整理：学习收集和整理水文观测数据，包括水位、流量、泥沙含量等。
（2）水文资料的分析：运用统计学、水文计算等方法，对水文资料进行分析，为水利工程提供科学依据。
3. 水文预报在实习过程中，我还学习了水文预报的基本方法。
通过分析历史水文数据，运用水文模型，对未来的水位、流量等进行预测。
4. 水文监测设备维护与保养实习期间，我还学习了水文监测设备的维护与保养知识。
这包括设备的日常检查、故障排除、保养维护等。
三、实习体会1. 水文工作的重要性通过实习，我深刻认识到水文工作在我国水资源管理、防洪减灾、水利工程等方面的重要作用。
水文数据是水资源管理、水利工程规划、防洪减灾决策的重要依据。
2. 水文工作的艰辛与挑战水文工作涉及多个学科领域，对工作人员的专业素质要求较高。
在实习过程中，我深刻体会到水文工作的艰辛与挑战。
例如，水文观测工作需要在恶劣天气条件下进行，工作强度大，任务繁重。
3. 团队合作精神水文工作往往需要多人合作完成。
在实习过程中，我学会了与同事相互配合、共同完成任务。
这使我深刻体会到团队合作精神的重要性。
4. 持续学习与进步水文工作是一个不断发展的领域，需要工作人员不断学习新知识、新技术。
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西昌学院工程技术学院实习报告
实 习 课 程：工程水文学实习
专业班级：
姓名：
学号：
指导教师：
二○一一年九月二十七日
实 习 报 告
一、实习地点及项目名称：孙水关水文站蒸发量观测，泸沽水文站降水观测、流量测验项目、泥沙测验项目
二、实习时间：2011年9月15日
三、实习目的：通过参观实践，认识相关仪器、了解相关原理，增强动手能力，同时巩固课本知识，将理论用于实践增强对理论知识的理解，拓宽知识面。
四、实习内容
怀着期待的心情在九月十五日我们来到了泸沽水文站和孙水湾水文站进行了参观实习。
首先，我们来到泸沽水文站这里的工作人员热情的欢迎了我们，在他们的带领下我们来到楼上的雨量测量室，在这里我们看到了8月8日到9月的降水绘图和数据统计：
自然虹吸量：9.7mm
未虹吸量：2.3mm
底水量：0.0mm
自记日降水量：12.0mm
虹吸订正量：0.0mm
订正后日降水量：12.0mm
工作人员给我们讲到，当虹吸订证量大于2mm就必须进行修正，还有就是自己雨量计的记录值一般小于人工记录的值。
通过工作人员精心的讲解我们掌握了自记雨量计的原理和操作过程。
在泸沽水文站6、、7、8、9月份采用的是八段制进行降雨量测量，在4、5、10月份采用的是四段制进行降雨量观测，但在降雨很大时还会减小测雨量的时间增加观测的次数。
还有比较重要的一点就是进行降雨量测量时要保证每次观测之后储水桶和量雨杯内都没有水。
我们还很仔细地了解了水文站的发报知识，泸沽水文站的站码是603050，在水文站中H代表水位站，P代表雨量站，09150800代表的是9月15日8点整（水文站采用的都是标准的北京时间）。
在发报的时侯先发雨量（其中P6中的6代表的是间隔时段，还有P3、P12等），Ws表示的是天气（7表示下雨，8表示天阴，9表示天晴），Z表示水位，单位为mm，Zs表示水势（4表示退水，5表示涨水，6表示平），还有就是流量。
整个发报必须在十分钟内完成，如果超时了再发出去就没有什么作用了。
紧接着我们又来到安宁河边的水位自记室，了解了相关的原理还见到了书本上介绍的铅鱼，也了解了它的用途。
工作人员提醒我们注意水位保留两位到cm。
，我们看在安宁河的对岸的水尺是倾斜式的，它的作用是观测河面水位的高程，是以黄海面为0高程点。
过工作人员还给我们介绍了测流量的方法。
接下来我们去了测量含沙量的屋子，在那里工作人员给我们介绍了测含沙量的原理和意义，通过测量可以很好地预测水土的流失量。
在测量时必须小心，还有就是取水深度也是有要求的。
但所取得的泥沙晾干后送到西昌相关部门进行处理。
最后，我们坐着车来到孙水关水文站进行了蒸发量的观测实践，在孙水关水文站我们见到了与蒸发有关的设备蒸发皿、蒸发器，在工作人员的介绍下我们明白了它的测量原理，蒸发器应该放在一个与自然环境相似的地方。
之后我们四处看了看就在不舍中结束了这次参观实习。
参观实习虽然很快就结束了，但是我却从中体会到了很多，对水文知识有了更多更深的了解，学到了许多除书本以外的东西。
首先，通过这次参观实践我又一次认识到作为一名大学生实践的重
要性，只有通过实践才能使自己所学的理论知识得以运用到实践之中，弥补理论与实际的差距和不足，找到自己的不足之处并且加以改正。
其次就是，不管什么时候我们都必须虚心学习，认认真真做好每一件事，做任何事情都要踏踏实实一步一步地进行，急于求成只能欲速则不达。
不管在学习中还是在生活中我们都应该有不怕苦不怕累的精神，特别是我们学水工的更应该有这种精神，不然我们什么事都不能做好。
还有就是我们还必须坚持不能因为困难、因为单调、因为条件艰苦就半途而废。
在我们在事情的时候，还要做到小心谨慎，不然一个小小的失误都会带来很坏的后果，或许在自己看来只是一个小数点放错了位置，但是带来的后果可能是我们无法想象的。
许多事情在我们看来是非常简单的，但实际与我们的想象是有很大差距的，只有实际去做了才会明白其中的奥妙，不似想象中那么简单。
在做事时我们还必须考虑周全。
不管我们在什么事情都还要必须做到守时，不然会耽误大家宝贵的时间，如果不加以重视的话会在以后的生活工作中给自己带来很多不必要的麻烦。
还有就是有什么不懂的就要及时问懂，千万不能不懂装懂，这样吃亏的永远是自己。
还有就是我没要注意安全，安全是第一位的，只有保证了安全我们才能将一切的事情顺利的进行到底，才能更好的去接受更多的挑战。
通过这次参观实践，我更进一步认识到了水文知识的重要性，在工程实际中的重要性，而且还拓展了我的知识面为进一步学习以后的水文学习打下了良好的基础，增加了我学习水文学的信心。
我想在老师和同学的帮助之下我的水文知识一定会有很大的提高。