生产车间5S考试试题
5S考试题及答案
5S考试试题姓名：工号：得分：填空题（每空格1分）1、5S是指 (整理)、（整顿）、（清扫）、（清洁）、（素养）。
2、行走中吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于5S中的（素养）范畴。
3、物品乱摆放属于5S中的（整顿）要处理的范围。
4、5S中 (清扫) 重在消除现场脏污。
、5、5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法(制度化) , ( 规范化 ) ,维持其成果。
6、区分工作场所内的物品为“要用的”和“不要用的”是属于5S中的（整理）范畴。
7、私人物品在作业区内出现属于5S中的 (整理 ) 问题；零配件、工夹具、设备等不按规定放置属 (整顿 ) 问题。
8、5S是（品质零缺陷）的护航者。
9、整顿过程中的三定原则是：（定点）、（定容）、（定量）。
10、微笑是我们的（语言），文明是我们的（信念）。
二、选择题（每题2分）1. 5S运动是一项什么样的工作？（C）A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的2. 5S活动是谁的责任？（D）A、总经理B、推行小组C、中层干部们D、公司全体员工3. 公司需要整顿的地方是什么？（C）A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库4. 我们对5S的态度是什么？（B）A、口里应付，做做形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说5. 公司的5S应如何做？（A）A、5S是日常工作一部分，随时随地靠大家持续做B、做三个月就可以了C、第一次靠有计划地大家做，以后靠干部做D、车间来做就行了6. 5S中哪个最重要，即理想的目标是什么？（A）A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、产量高7. 5S和产品质量的关系如何？（B）A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系8. 整理最主要是针对什么不被浪费？（B）A、时间B、空间C、工具D、包装物9. 对待5S检查和批评意见，属下应抱着什么样的心态来执行? （C）A、纯粹找碴、百般狡辩；B、应付了事、得过且过；C、立即纠正、心存感激；10. 一流的工厂应是（C）A、有人丢垃圾，无人捡垃圾；B、有人丢垃圾，有人捡垃圾；C、无人丢垃圾，有人捡垃圾；三、判断题（每题1分）（√）1．清扫并不仅仅是打扫，而是生产制造工程中重要的一部分，清扫是要用心来做的。
5S测试题及答案
5S管理测试题部门：姓名：岗位：得分：一、填空题（每空1分，共25分）1、5S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养。
2、5S管理源于日本，指的是在生产现场，对人员、机器、材料等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动。
3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的整理。
4、物品乱摆放属于5S中的整顿要处理的范围。
5、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费。
6、5S中清扫重在消除现场脏污。
7、5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化,规范化,维持其成果。
8、5S中素养是针对人的品质的提升，也是5S活动的最终目的。
9、团结同事，与大家友好沟通相处是5S中素养的要求。
10、公司5S检查考核每月定期1次，期间进行随机抽查。
11、改善和增加作业面积；行道通畅，提高工作效率；保障安全，提高质量；消除管理上的混放、混料现像；减少库存量，节约资金；改变作风，提高工作情绪。
二、单项选择题（每题2分，共28分）1. 关于整理的定义，正确的是：（B）A．将所有的物品重新摆过。
B．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
C、区别要与不要的东西，工作场所除了要用的东西以外，一切都不放置。
D．将物品分区摆放，同时作好相应的标识。
2. 关于整顿的定义，正确的是：（ B）A．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。
B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。
C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。
3.关于清扫的定义，正确的是：（C）A．将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。
B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。
C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。
4、关于清洁的定义，正确的是：（ A）A、维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化。
5S测试卷试题及答案
5S 管理测试题部门：姓名：岗位：得分：一、填空题（每空 1 分，共25 分）1、5S 指的是整理、整改、洁净、2、5S 管理源于日本，指的是在生产现场打扫、修养。
，对人员、机器、资料等生产因素展开相应的整理、整改、打扫、洁净、修养等活动。
3、划分工作场所内的物件为“要的”和“不要的”是属于5S 中的整理。
4、物件乱摆放属于5S中的整改要办理的范围。
5、整改主假如清除找寻物件的时间浪费。
6、5S 中打扫重在除去现场脏污。
7、5S 中“洁净”是指将整理、整改、打扫的做法制度化,规范化, 保持其成就。
8、5S 中修养是针对人的质量的提高，也是5S 活动的最后目的。
9、团结同事，与大家友善交流相处是5S 中修养的要求。
10、公司 5S 检查查核每个月按期 1 次，时期进行随机抽查。
11、改良和增添作业面积；行道畅达，提高工作效率；保障安全，提高质量；除去管理上的混放、混料现像；减少库存量，节俭资本；改变作风，提高工作情绪。
二、单项选择题（每题 2 分，共 28 分）1. 对于整理的定义，正确的选项是：（B）A．将全部的物件从头摆过。
B．将工作场所内的物件分类，并把不要的物件清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干洁净净。
C、差别要与不要的东西，工作场所除了要用的东西之外，全部都不搁置。
D．将物件分区摆放，同时作好相应的表记。
2. 对于整改的定义，正确的选项是：（B）A．将工作场所内的物件分类，并把不要的物件清理掉。
B．把实用的物件按规定分类摆放好，并做好适合的表记。
C．将生产、工作、生活场所打扫得干洁净净。
D．对职工进行素质教育，要求职工有纪律观点。
3. 对于打扫的定义，正确的选项是：（C）A．将生产、工作、生活场所内的物件分类，并把不要的物件清理掉。
B．把实用的物件按规定分类摆放好，并做好适合的表记。
C．将生产、工作、生活场所打扫得干洁净净。
D．对职工进行素质教育，要求职工有纪律观点。
4、对于洁净的定义，正确的选项是：（A）A、保持整理、整改、打扫后的场面，使之制度化、规范化。
5S考试试卷（含答案）
5S考试试卷（含答案）5S 基础知识考试一、填空题（每空2分）1、对现场物品进行整顿时应该按照材质、用途、形状、大小等分类，存放物品，必须定量，重物在下、大件在下、小件在上。
2、清洁的主要任务是为维持整理、整顿、清扫后的状态而建立有效的管理体系。
二、判断题（每题1分）1、清扫时需要保证无贸然将手伸进设备的情况。
（√）2、整顿就是要妥善保管不需要东西并做好标识，保证需要时方便随手取出。
（╳）3、在现场检查5S时，可使用5S点检清单，以防遗漏。
（√）4、整理时，约每周用1次的资料、物品放到别处。
（╳ ）5、因为工作太多，整理可以委托他人进行。
（╳ ）二、简答题1.简述5S具体内容及日文表达（本题20分）整理/SEIRI:分清需要和不需要，处理掉不需要的整顿/SEITON:妥善保管需要东西，需要时可随手取出清扫/SEISO：彻底清除现场灰尘、垃圾、脏污清洁/SEIKETSU：保持服装整齐、干净，现场卫生、整洁教养/SITSUKE：认真遵守规章、规定、约定的习惯2、简述“整顿“”的原则（本题6分）能迅速取出，能立即使用分析现状决定放置场所决定放置方法遵守保管规定3、教养检查的要点（本题15分）是否每天进行规定的点检是否适时进行作业指示或汇报是否使用规定的劳保用品是否按规定正确着装、佩戴是否遵守各项约定4、5S活动的“三个三”是什么，并简述它们分别的含义（本题9分）3现：现场、现物、现实3即：即时、即刻、即应3彻：彻头、彻尾、彻底三、问答题1、写出5S推进方法的步骤，并对每个步骤进行简要解释（本题25分）步骤1 组成推进组织，成立推进委员会、事务局步骤2 活动方针宣言，总经理在动员大会上发表活动方针，张贴标语、口号步骤3 发表推进计划，导入阶段（约半年）、提高阶段（约半年）、巩固及提高阶段步骤4 全公司大扫除，各现场领导务必参加步骤5 全公司一起整理整顿步骤6 实施改善，定出改善项目，排出优先顺序，从典型处开始步骤7 现场诊断公司领导带领推进委员会进行评价（1次/年）步骤8 巩固阶段，反复步骤6～7。
(完整版)5S考试题及答案
姓名：得分：一、填空题（每空3分，共33分）1、5S是指 ( )、（）、（）、（）、（）。
2、行走中吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于5S中的（）范畴。
3、区分工作场所内的物品为“要用的”和“不要用的”是属于5S中的（）范畴。
4、整顿最主要是针对（）不被浪费。
5、整顿过程中的三定原则是：（）、（）、（）。
二、选择题（每题3分，共24分）1. 5S运动是一项什么样的工作？（）A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的2. 5S活动是谁的责任？（）A、总经理B、推行小组C、中层干部们D、公司全体员工3. 公司需要整顿的地方是什么？（）A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库4. 我们对5S的态度是什么？（）A、口里应付，做做形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说5. 公司的5S应如何做？（）A、随时随地都得做，靠大家持续做下去B、做三个月就可以了C、第一次靠有计划地大家做，以后靠干部做D、车间来做就行了6. 5S中哪个最重要，即理想的目标是什么？（）A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、产量高7. 5S和产品质量的关系如何？（）A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系8. 整理最主要是针对什么不被浪费？（）A、时间B、空间C、工具D、包装物三、判断题（每题3分，共24分）（）1．清扫并不仅仅是打扫，而是生产制造工程中重要的一部分，清扫是要用心来做的。
（）2. 工厂脏乱没关系，产品好销就行。
（）3. 公司与全体员工必须永远抱着要推进5S的态度。
（）4. 5S竞赛等活动中所执行的奖惩只是一种形式，而团体的荣誉与不断进步才是最重（）5. 生产作业人员或责任者每日应认真执行逐一点检工作，主管人员要做不定期的复查。
（）6. 工厂什么地方有什么东西，我们有经验，靠感觉就可以了。
（）7. 长年养成的工作习惯，虽然不合理，但容易工作，不必以公司的制度规定来约束，这样反而不便。
原创5s基础知识培训试题素材
原创5s基础知识培训试题素材一、单项选择题1.5s方法中，“整理”环节的目的是什么？– A. 做好维护保养工作– B. 清除生产过程中的障碍物– C. 优化工作流程– D. 高效地处理异常情况2.在5s方法中，以下哪个环节是指通过标志、指示牌等方式明确工作站点、设备位置和操作要求？– A. 丢弃（Seiri）– B. 整理（Seiton）– C. 清扫（Seiso）– D. 标准化（Seiketsu）3.以下哪项不是5s方法中“清扫”环节的主要内容？– A. 清洁设备和工具– B. 清理生产过程中的废弃物– C. 确保工作环境整洁– D. 常规检查设备运行状况4.5s方法中，“标准化”环节的核心是什么？– A. 定期培训员工– B. 确定标准作业程序– C. 提供标准化设备和工具– D. 建立标准化工作环境5.以下哪项不是5s方法中“自律”环节的关键要求？– A. 遵守规章制度– B. 向上级报告问题– C. 树立正确的工作态度– D. 积极参与员工培训二、判断题1.5s方法是一种用于提高工作效率的管理方式。
（√）2.“整理”环节是指通过科学管理方法对工作区域进行布局规划，使操作更为顺畅和高效。
（×）3.清扫环节是5s中的第一步，旨在清除生产过程中的障碍物。
（×）4.5s方法中，“标准化”环节是通过制定标准作业程序来确保工作的规范化和标准化。
（√）5.“自律”环节是5s方法中最重要的一环，要求员工自觉遵守规章制度和工作流程。
（√）三、填空题1.5s方法中的。
5S生产现场管理培训试题
5S 生产现场管理培训试题 15S 生产现场管理培训试题部门：一、填空题（2.5 'X 18=45 '）I、5S 是指（整理）、（整顿）、（清扫）、（清洁）、（教养）。
2、5S 中清洁（是指将前3S 贯彻执行及维持成果，现场时时保持干净、美观）。
3、区分工作场所内的物品为“要用的”和“不要用的”是属于5S 中的（整理）。
4、物品像腌咸菜一样放置属于5S 中的（整顿）针对的项目。
5、整顿是针对（寻找时间）的浪费。
6、工作岗位上只能摆放当天工作的必需品是5S 中（整理）的要领。
7、我们通常所说的定置管理是5S 中的（整顿）的一部分。
8、5S 中的（清扫）能使工作场所消除脏污。
9、5S 中的（素养）是针对人“质”的提升而提出的，也是5S 运动的最终目标。
10、行走中抽烟，烟蒂任意丢弃，是5S 中的（素养）所针对的范围。
II、交接班时应做好（交接班记录），对操作的设备进行（清洁和保养）。
12、机器设备应随时保持（干净清洁），岗位周围的环境也应定期（清扫）。
二、选择题（3 'X 10=30 '）1 、5S 运动是一项什么样的工作？（ C ）A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的2、5S 活动是谁的责任？（D）A、总经理B 、推行小组C、中层干部们D、公司全体3、整理最主要是针对什么不被浪费？（B）A、时间B 、空间C、工具D、包装物4、公司需要整顿的地方是什么？（C）A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库5、我们对5S 的态度是什么？（B）A、口里应付，做做形式B 、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说6、公司的5S 应如何做？（A）A、随时随地都得做，靠大家持续做下去B 、第一次靠有计划地大家做，以后靠干部做C、做三个月就可以了D、车间来做就行了7、5S 中哪个最重要，即理想的目标是什么？（A）A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、产量高8、5S 和产品质量的关系如何？（B）A、工作方便B 、改善品质C、增加产量D、没有多大关系9、5S 与公司及员工有哪些关系？（AD）A、提高公司形象B、增加工作时间C、增加工作负担D、安全有保障10、品您对目前的工作环境有何看法？（）A、很多地方还很杂乱B、缺乏爱心，物品丢在地上没人捡C、大概可以了D、日前条件无法再改善三、判断题（2.5 'X 10=25 '）1、这些物品是什么，保管员清楚就行，标示与否没关系。
5s考试试题及答案百度文库
5s考试试题及答案百度文库一、选择题（每题2分，共10分）1. 5S管理法起源于哪个国家？A. 中国B. 日本C. 美国D. 德国答案：B2. 5S管理法中的“整顿”指的是什么？A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 素养答案：C3. 在5S管理法中，“清扫”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SHD. SI答案：C4. 5S管理法中的“素养”是指什么？A. 清洁B. 整理C. 维持D. 教育答案：D5. 5S管理法中的“整理”是指什么？A. 清洁B. 整顿C. 整顿D. 丢弃答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 5S管理法包括整理、整顿、清扫、清洁和______。
答案：素养2. 5S管理法中的“清洁”是指保持工作场所的______。
答案：清洁3. 5S管理法的目的是提高工作效率和______。
答案：安全4. 5S管理法中的“整顿”是指将物品______。
答案：有序放置5. 5S管理法中的“清扫”是指清除工作场所的______。
答案：垃圾和灰尘三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述5S管理法的五个步骤。
答案：5S管理法的五个步骤包括：整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）和素养（Shitsuke）。
2. 5S管理法在企业中实施的意义是什么？答案：5S管理法在企业中实施的意义在于提高工作效率，减少浪费，确保安全，提升员工的素养，以及创造一个整洁有序的工作环境。
四、论述题（每题10分，共20分）1. 论述5S管理法在现代企业管理中的应用。
答案：5S管理法在现代企业管理中的应用非常广泛，它不仅适用于制造业，也适用于服务业、医疗、教育等多个领域。
通过实施5S管理法，企业可以有效地减少生产过程中的浪费，提高生产效率，确保产品质量，同时也能够提升员工的工作满意度和团队协作能力。
2. 分析5S管理法对提升企业竞争力的作用。
答案：5S管理法对提升企业竞争力具有重要作用。
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生产车间5S考试试题
姓名：岗位：得分：一：填空题（每空2分，共40分）
1、5S指得就是整理、整顿、清洁、清扫、素养。
2、5S指得就是在生产现场，对人员、机器、材料等生
产要素开展相应得整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动。
3、区分工作场所内得物品为“要得”与“不要得”就是属于
5S中得整理。
4、物品乱摆放属于5S中得整顿要处理得范围。
5、整顿主要就是排除寻找物品得时间浪费。
6、5S中清扫重在消除现场脏污。
7、5S中“清洁”就是指将整理、整顿、清扫得做法制度
化 , 规范化 ,维持其成果。
二：单项选择题（每题3分，共30分）
1关于整理得定义，正确得就是：（ B ）
A将所有得物品重新摆过。
B将工作场所内得物品分类，并把不要得物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
C区别要与不要得东西，工作场所除了要用得东西以外，一切都不放置。
D将物品分区摆放，同时作好相应得标识。
2：关于整顿得定义，正确得就是：（ B ）
A将工作场所内得物品分类，并把不要得物品清理掉。
B把有用得物品按规定分类摆放好，并做好适当得标识。
C将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。
3、关于清扫得定义，正确得就是：（ C ）
A将生产、工作、生活场所内得物品分类，并把不要得物品清理掉。
B把有用得物品按规定分类摆放好，并做好适当得标识。
C将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。
4、关于清洁得定义，正确得就是：（ A ）
A、维持整理、整顿、清扫后得局面，使之制度化、规范化。
B、将生产、工作、生活场所内得物品分类，并把不要得物品清理掉。
C把有用得物品按规定分类摆放好，并做好适当得标识。
D对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。
5、关于素养得定义，正确得就是：（ D ）
A．将生产、工作、生活场所内得物品分类，并把不要得物品清理掉。
B把有用得物品按规定分类摆放好，并做好适当得标识。
C将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D每个员工在遵守公司规章制度得同时，维持前面4S
得成果，养成良好得工作习惯及积极主动得工
作作风。
6、整理就是根据物品得什么来决定取舍？（ B ）
A购买价值B使用价值
C就是否占用空间D就是否能卖好价
7、整、整理主要就是排除什么浪费？（ C ）
A时间B工具
C空间D包装物
8、公司什么地方需要整理整顿？（ C ）
A工作现场B办公室
C全公司得每个地方D仓库
9、整顿中得“三定”就是指：（ B ）
A定点、定方法、定标示B定点、定容、定量
C定容、定方法、定量D定点、定人、定方法 10、5S中哪个最重要，理想得目标就是什么？（ A ）
A人人有素养B地、物干净
C工厂有制度D生产效率高
三：判断题（每题2分，共10分）
1各类不合格品、报废品必须及时清理、处置。
（√）
2上班不就干活吗？这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没这个必要。
（×）
3所有员工上班必须按规定穿工作服，不允许带早餐、零食进厂，上班时间不可以做与工作无关得事情。
（√）4各类记录报表须仿宋化、整洁、真实准确，不得缺损、缺页、缺项。
（√）
5定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。
（×）
四：简答题（每题10分，共20分）
1为什么要推行5S，5S得作用有哪些？
答：公司推行5S就是为了创建安全、文明、整洁、高效、温馨得生产工作环境，培养员工良好得行为习惯，提升全员素养，塑造良好得企业形象。
5S得作用：5S就是最佳推销员；
5S就是节约家；5S对安全有保障；5S就是标准化得推动者；
5S能形成令人满意得现场。
2您本人在5S推行与实施得过程中应该做些什么？（根据各人得岗位性质与工作内容进行描述）。