部编版五年级下册语文日积月累、古诗文检测卷
部编版2022年五年级下册语文课文内容填空专项调研题
部编版2022年五年级下册语文课文内容填空专项调研题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、积累与运用。
1．《四时田园杂兴》的作者是著名诗人_______。
杂兴是对不同景物抒发_______的即兴诗。
《四时田园杂兴》共60首，这首诗是第31首，写农家夏日_______，是一幅_______图。
这首诗描述了_______的劳动生活，从侧面反映了_______。
语言平淡自然，富有生活气息。
2．《祖父的园子》是我国著名女作家______的作品，原名_______。
本文选自她的自传体长篇小说_______。
课文以第_______人称讲述了_______和_______在园子里的生活。
3．《月是故乡明》通过讲季羡林_______在家乡玩耍所见的美景，离乡后所见之月逊色于_______之月，借_______来寄托离乡后对家乡的_______。
二、根据课文内容填空1．《山居秋暝》一诗中，属于静态描写的句子是___________________，属于动态描写的句子是_____________ 、 ___________________ 、___________________ 。
请你就某一场景进行动态描写：_____________________。
2．关于“读书”，苏轼说：______________________，_______________________。
（填诗句）曾国藩说：有恒者_____________________________。
3．我们可以借助资料了解_____________，从而更深入地理解课文蕴含的______________，如了解了南宋统治者偏安一隅的历史背景，就能体会陆游“_______________________”的伤痛和林升“______________”的愤慨。
（填诗句）三、根据课文内容填空。
1．“始知所向金龙听，________。
五年级语文下册期末分类复习日积月累与背诵【部编版含答案】
五年级语文下册期末分类复习日积月累与背诵(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .一、选择正确答案的序号填空。
1. “羌笛何须怨杨柳”的下一句是( )A.春风不度玉门关B.一片孤城万仞山C.不破楼兰终不还D.孤城遥望玉门关2.下列文学作品中的人物、出处和作者对应有误的一项是( )A.刷子李——《红楼梦》——冯骥才B.小胖墩儿——《小兵张嘎》——徐光耀C.严监生——《儒林外史》——吴敬梓D.祥子——《骆驼祥子》——老舍3.下列作品与作者搭配不正确的一项是( )A.《四时田园杂兴》——宋代诗人杨万里B.《祖父的园子》——萧红C.《月是故乡明》——季羡林D.《梅花魂》——陈慧瑛4.下列对课文内容分析不正确的一项是( )A.《稚子弄冰》表达了作者对孩子的喜爱之情。
B.《月是故乡明》表达了作者对童年的怀念以及对故乡的思念之情。
C.《祖父的园子》表达了作者对大自然的喜爱之情。
D.“梅花魂”中的“魂”不仅指的是梅花不畏严寒的精神，也是外祖父漂泊海外、坚守爱国之情的写照，更是中国人坚毅不屈的民族精神的象征。
5.下列出自古典文学作品中的词语和对应的现代汉语词语，意思不完全相同的一项是( )A.客舍——旅店客官——顾客B.郎中——医生驿站——服务区C.掌柜——老板钱铺——银行D.印信——书信伙计——服务员6.下列四大古典名著中的人物与情节搭配有误的一项是( )A.孙悟空——三借芭蕉扇B.刘备——三顾茅庐C.刘姥姥——三进大观园D.晁盖——三打祝家庄7.下列歇后语表述不恰当的一项是( )A.张飞穿针——大眼瞪小眼B.唐僧照镜子——里外不是人C.贾宝玉的丫鬟——喜（袭）人D.周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨8.下列关于文学常识的表述有误的一项是( )A.《自相矛盾》选自《韩非子·难一》。
B.《田忌赛马》是根据汉代司马迁的《史记·孙子吴起列传》相关内容改写的。
C.《跳水》的作者是美国的列夫·托尔斯泰。
部编版五年级语文下册专项练习：日积月累1【精校】
五年级语文下册专项训练日积月累一1、天行健，___________________________________.《》2、有志不在____________,无智___________________。
《》3、莫等闲，______________,___________________。
《》4、少年易老______________,_______________________。
《》5、路曼曼____________________,________________________。
《》6、不积眭步，_____________________;_____________,___________________。
《》7、地满红花_____________,_________________________( 联)8、一夜五更，_________________三秋九月，__________________( 联)9、翠翠红红，__________________风风雨雨，_________________( 联)10、楼外青山，_______________，_______________池边绿树，_______________,_________________（联）11、________________----生死之交 12、孔明借东风-----_______________13、关公赴会——____________ 14 、徐庶进曹营-----_______________ 15、_____________——无（吴）用 16、孙猴子的脸-----________________ 17、你若要喜爱__________________,你就得___________________________( 国______)18、_____________________!哦，西风啊，________________,_________________( 国____)19、果实的事业是__________,花的事业是_______,但还是________________________.( 国________)20、假如生活欺骗了你，___________,也__________,___________________________,相信吧，____________________________________.——（国）________21、写--------------------文质（）（）（）（）堂堂（）背（）腰身（）力（）22、写_____（）（）奕奕（）（）春风（）头（）气目（）口（）23、写_____( )( )如飞活（）乱（）大（）大（）点（）哈（）24、写____（）声（）语（）舌如（）（）（）动听（）重（）长25、写_____( )（）填海（）（）移山（）（）茹苦任（）任（）26、写_____（）（）卓绝百（）不（）千里（）（）（）（）相照27、写_____风雨（）（）（）（）不屈（）（）忠心全（）全（）28、写_____（）（）尽瘁扶（）（）困（）汤（）火冲（）（）阵29默写浪淘沙-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
部编版五年级语文下册古诗词、日积月累背诵习题
部编版五年级语文下册古诗词、日积月累背诵习题1.陆游的古诗句“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”让我感受到祖国的山川壮美。
王之涣的诗句“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”让人感受到玉门关的孤独。
李白的诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”表达了诗人对朋友的不舍之情。
王昌龄的诗句“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”表达了将士们的豪迈和壮志。
2.古诗中常常赞颂亲情和友情。
当我们想要报答母亲的深恩时，会自然而然地吟唱孟郊的《游子吟》：“谁言寸草心，报得三春晖”。
送别诗是表达与朋友深厚感情的一种诗体，李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中写到了朋友离去后自己的孤独之感：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”；王维在送朋友出使安西时，写下了表达和朋友依依惜别之情的诗句：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。
3.《孟子》告诉我们同情心的重要性：“恻隐之心，仁之端也”；《论语》中对君子和小人做了以下区别：“君子喻于义，小人喻于利”；“君子坦荡荡，小人长戚戚”。
4.本册古诗中我们看到了古代农村勤劳的农民的农忙生活，如《田园四时杂兴》中描写的“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”；还有《乡村四月》中的情景：“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”。
5.古语有言，“读书须用意，一字值千金”，这告诉我们读书不能囫囵吞枣，要用心。
6.唐朝著名的边塞诗人王之涣和王昌龄，写下了很多描写关外风光和军旅生活的诗篇。
《凉州词》中描写了凉州萧索壮阔的景象：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”；《从军行》表达了作者的爱国情怀：“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”。
7.童年是美好的，自由自在的。
宋朝作家雷震在《村晚》一诗中写到：“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”；诗人范成大也在《四时田园杂兴》中塑造了可爱的孩童形象：“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”；宋朝诗人杨万里在《稚子弄冰》中也有此类描写：“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”。
8.《三国演义》的作者是罗贯中，主要写了魏、蜀、吴三国的故事，书中塑造的曹操、诸葛亮、关羽、刘备等人物形象家喻户晓。
部编版语文五年级下册 看拼音写词语 古诗文默写 日积月累 名言警句默写 田字格(附答案)
部编版统编版五年级语文下册全册完整看拼音写词语古诗文默写名言警句等等附：每一课的答案第一单元1.古诗三首①四时田园杂兴②稚子弄冰③村晚zhòu yèyún tián cán sāng xiǎo bīng2.祖父的园子húdiéqīng tíng mǎzhàyuán gǔn gǔn míng huǎng huǎng yīng táo yúshùchútou chéng rèn shuǐpiáo yīn liàng3.月是故乡明自主学习好词积累（注音、词语）：如：gūdān Péi chèn4.梅花魂自主学习好词积累（注音、词语）：如：piāo bózàng shēn语文园地一日积月累默写：游子吟第二单元dùjìjūn shìwěi tuōzhào bàn yùjìjǐn jíjūn lìng zhuàng chéng fátàn tīng sīzìbùzhìdiào dùshuǐzhài nàhǎn shén jīmiào suànyīyǐn ér jìn xìng mìng guǐjìbàn yèsāngēng pòlàn chǐxiào xiōng táng quán tou sūruǎn 5.草船借箭6.景阳冈自主学习好词积累（注音、词语）：7.猴王出世8.红楼春趣语文园地二日积月累默写：鸟鸣涧汉字真有趣第三单元我爱你，汉字第四单元9.古诗三首①从军行②送元二使安西③秋夜将晓出篱门有感wǔqiān rèn shān yuèmótiān yímín chàn dǒu10.军神zhěn duàn nián líng tǔfěi shúliàn bēng dài jīng yíyìzhēn jiàn xuèshāng shìshīxíng mǎzuìjìqīng xǐng zhǎn xīn yìshēng bùkēng yóu zhōng cāng bái cíxiáng róng xìn11.青山处处埋忠骨nǐdìng duàn liàn qíng búzìjīn wèi wèn juàn liàn bēn fùfán máng sùrán qǐjìng shěn shìtèshūqiān zìxiàyìshí12.清贫语文园地四日积月累默写：①凉州词②黄鹤楼送孟浩然之广陵第五单元13.人物描写一组shuāi jiāo qīfùpòzhàn jiǎo wàn zhītǐgéjúzhízi hóu lóng14.刷子fěn shuāshīfùjuéhuópàitóu ban xìn bàn yíbāo fúshóu fǎgǔdiǎn xián jiēpíng zhàng zhīmáshén shèng qīn fàn lòu xiàn hōng rán nán kān xuétúwúyí我的朋友容容小守门员和他的观众们语文园地五日积月累默写：名言警句15.自相矛盾第六单元默写：自相矛盾yīcìděng jíchuítóu sàng qìjiān bǎng wākǔxiōng yǒu chéng zhúdéi yìyáng yáng kuāyào jīfěng qīng mièxìn xīn diào huàn16.田忌赛马17.跳水huán yóu háng xíng fàng sìmào zi wéi gān xiàhǔkūxiào bùdédǐng duān chuán cāng hǎiōu miáo zhǔn xīn jīng dǎn zhàn语文园地六日积月累默写：名言警句第七单元18.威尼斯的小艇zòng héng chuán shāo diàn zi chuāng lián báo mǔshǒu máng jiǎo luàn zhuāng yán dǎo gào huáxiào chén jìqiáo liáng tíng bómǎtóu19.牧场之国自主学习好词积累（注音、词语）：yùn héyítài duān zhuāng zūn yán yuǎn tiào sīróng jùn mǎzhēyǎn zǔdǎng fēi chíliáo kuòmián yáng zàn xǔbǎn dèng yāo hèlíng dāng shūhuǎn huīfùchén shuìshēng chùdēng tǎ默写：乡村四月20.金字塔语文园地六日积月累第八单元21.杨氏之子默写：杨氏之子22.手指自主学习好词积累（注音、词语）：guān jiémǔzhǐsāo yǎng qiáng yìng shìtàn mào xiǎn huìwùjiēchùluósīniǔkòu bítìxiàng màotáng huáng tiēshēn chōng zhuàng gōng láo fùyōng tuán jiéyǎng zūn chǔyōu miǎo xiǎo xiǎng lè23.童年的发现自主学习好词积累（注音、词语）：语文园地八日积月累默写：名言警句部编版（人教版统编版）语文五年级下册看拼音写词语、古诗文默写、日积月累、名言警句默写、田字格（附答案）部编版（人教版统编版）语文五年级下册看拼音写词语、古诗文默写、日积月累、名言警句默写、田字格（附答案）部编版（人教版统编版）语文五年级下册看拼音写词语、古诗文默写、日积月累、名言警句默写、田字格（附答案）部编版（人教版统编版）语文五年级下册看拼音写词语、古诗文默写、日积月累、名言警句默写、田字格（附答案）我“班门弄斧”的创作如果让您派上用场，谢谢您的海涵；视频、音频可能因为网络原因有缺失，请谅解；因材施教、因人施教，敬请您斧正；辛辛苦苦的作品制作，谢谢尊重；请勿转载，侵权必究。
统编部编版小学语文五年级下册语文《日积月累》
部编版五年级语文下册日积月累及古诗背诵汇总第一单元1.古诗三首①四时田园杂兴 (宋)范成大（描写农村夏日生活）昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
（写出了大人们忙碌的情景）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
（写出了孩子们的天真可爱）③村晚（宋）雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
（写景）牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
（写人：童趣童真）④游子吟（唐）孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
（歌颂了母爱的伟大，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。
）谁说子女那小草一样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？2.词句段的运用：（1）想象句中描写的情景，再选择一种情景，说一说。
例：八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
①冷：这天气真冷呀，冷得大家不敢出门，冷得鼻涕都结成了冰，冷得北极熊都不敢出门去寻找食物。
②静：教室里出奇的静，静得能听见同学们写字的声音，静得能听到同学们的呼吸声，静得连一根针掉地上的声音也听得见。
（2）想想下面句子在表达上有什么特点，再照样子写一写。
例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
①饭店的饭菜再香，也比不上妈妈做的家常便饭美味。
②在五颜六色的花园中，在美丽迷人的校园中，在绿树成荫的小河边，我都看过风姿绰约的菊花。
可我感到这些美丽地方的菊花，无论如何也比不上家乡院子里的那几株菊花。
第二单元1.中国四大名著是:①吴承恩的《西游记》②罗贯中的《三国演义》③施耐庵的《水浒传》④曹雪芹的《红楼梦》2.《草船借箭》出自罗贯中的《三国演义》①主要人物：诸葛亮：足智多谋、神机妙算、知人善用、知天文识地理周瑜：心胸狭窄、妒贤忌能、阴险狡诈鲁肃：忠厚守信、顾全大局曹操：生性多疑3.出自《三国演义》中的故事有：三顾茅庐、空城计、七擒孟获（诸葛亮）、望梅止渴（曹操）、千里走单骑（赵子龙）等。
4.鸟鸣涧 (唐)王维人闲桂花落，夜静春山空。
2020部编人教版五年级语文下册古诗词专项同步练习(含答案)
2020部编人教版五年级语文下册古诗词专项同步练习（含答案）1. 本学期你最喜欢的一句古诗默写在下面的横线上，并回答.______，______。
它来自______代诗人______写的古诗《______》。
2. 课文片段阅读理解。
（1）《宿建德江》作者：______代诗人______。
______，日暮客愁新。
______，江清月近人。
（2）《西江月·夜行黄沙道中》作者：______代词人______。
______，清风半夜鸣蝉。
______，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
______，路转溪桥忽见。
（3）填空。
①两首诗运用了______、______、______等修辞手法。
②《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》两首诗都写了______（时间）的景色，但表达的情感却不一样，前者表达了______，后者表达了______。
3. 按课文《花朵》填空。
星星,是夜空的花朵。
焰火，是节日的花朵。
我们，是祖国的花朵。
（1）课文一共有______句话。
（2）连一连。
焰火______A.祖国的花朵星星______B.节日的花朵我们______C.夜空的花朵4. 根据你积累的传统文化方面的知识,完成下列填空。
（1）黄河是我们祖先的摇篮,刘禹锡用诗句“______,______。
”写出了它的奔腾和壮丽。
（2）童年是我们难忘的梦境,吕岩用诗句“______，______。
”描绘了牧童无忧无虑的生活。
（3）时间是我们宝贵的财富,岳飞在《满江红》中,告诫我们:______（4）创新是中华民族进步的灵魂,我们要响应《礼记》的号召:______。
5. 读下面的句子，回答问题。
在皓月银辉之下，洞庭山越显青翠，洞庭湖水越显清澈，山水浑然一体，望去如同一只银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。
（1）这句话写的是那首诗中的诗句，这两句是？（2）是人的笔下，秋月之中的洞庭山水变成了一件精美绝伦的工艺美术珍品，把“洞庭湖的水色“比喻成______，把”洞庭湖中的君山“比喻成______。
部编版语文五年级下册全册古诗与日积月累(注释、译文)
统编版五年级下册古诗与日积月累（注释、译文）第1课古诗三首（第2-3页）四时田园杂兴（其三十一）[宋]范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
注释：耘田：在田间除草。
绩麻：把麻搓成线。
各当家：每人担任一定的工作。
未解：不懂。
解：理解，懂得。
供：从事。
傍：靠近。
阴；树荫。
译文：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。
小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。
稚子弄冰[宋]杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
注释：稚子：幼小的孩子。
金盆脱晓冰：早晨从金属盆里把冰取出来。
钲：一种金属打击乐器。
磬（qìng）：一种用玉或石制成的打击乐器。
玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
译文：儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当钲。
提着银锣似的冰块在树林里边敲边跑，忽然冰锣敲碎碎落地，那声音就像美玉落地摔碎一样。
村晚[宋]雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
注释：陂（bēi）：池塘。
衔：口里含着。
本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。
浸：淹没。
漪（yī）：水中的波纹。
横牛背：横坐在牛背上。
腔：曲调。
信口：随口。
归去：回去。
池塘：堤岸。
译文：在一个长满青草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。
放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。
日积月累（第16页）游子吟[唐]孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
注释：游子：古代称远游旅居的人。
吟：诗体名称。
临：将要。
意恐：担心。
归：回来，回家。
谁言：言：说。
寸草：小草。
这里比喻子女。
心：语义双关，既指草木的茎干，也指子女的心意。
报得：报答。
三春晖：春天灿烂的阳光，指慈母之恩。
三春：旧称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，合称三春。
晖：阳光。
形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着子女。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
，子规声里雨如烟.乡村四月闲人少，.
第八单元
21.杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚.孔君平，父不在，乃呼儿出.为设果，.孔指以示儿曰：“.”儿应声答曰：“.”
【宋】陆游
【唐】杜甫
剑外忽传收蓟北，
初闻涕泪满衣裳.
却看妻子愁何在，
漫卷诗书喜欲狂.
白日放歌须纵酒，
青春作伴好还乡.
即从巴峡穿巫峡，
便下襄阳向洛阳.
语文园地四【日积月累】
凉州词
【唐】王之涣
黄河远上白云间，.
，春风不度玉门关.
黄鹤楼送孟浩然之广陵
【唐】李白
部编版五年级下册语文日积月累、古诗文检测卷
第一单元
1.古诗三首
四时田园杂兴（其三十一）
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻，.
，也傍桑阴学种瓜.稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆，彩丝穿取.
穿林响，碎地声.
村晚
【宋】雷震
草满池塘水满陂，.
，短笛无腔信口吹.语文园地一【日积月累】
游子吟
[唐]孟郊慈母手中线，
.临行密密缝，
故人西辞黄鹤楼，.
，唯见长江天际流.
第六单元
15.自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，.”又誉其矛曰：“吾矛之利，.”或曰："以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也.夫不可陷之盾与，不可.
语文园地六【日积月累】
莫道君行早，.
，近山识鸟音.路遥知马力，.
，一字值千金.听君一席话，.
第七单元
语文园地七【日积月累】乡村四月
.谁言寸草心，
.
第二单元
语文园地二【日积月累】鸟鸣涧
【唐】王维
人闲桂花落，.
，时鸣春涧中.
第三单元
★汉字字体的演变：甲骨文→→小篆→→楷书
★歇后语
——无（吴）用孔夫子搬家——
——开动（冻）了咸菜烧豆腐——
——名（鸣）声在外
第四单元
9.古诗三首
从军行
【唐】王昌龄
青海长云暗雪山，.
，不破楼兰终不还.
秋夜将晓出篱门迎凉有感