弟弟作文之弟弟是个爱哭鬼作文
我家爱哭的弟弟450字作文
我家爱哭的弟弟450字作文作文一
我家有个弟弟，他特别爱哭。
还有一回，妈妈带我们去超市。
弟弟想要一个玩具车，可是妈妈说家里已经有很多玩具车了，不能再买。
弟弟听了，马上就哭了起来，那哭声在整个超市里回荡，好多人都看了过来。
妈妈没办法，只好给他买了。
弟弟哭起来的时候，声音又大又响亮，让人没办法忽视。
不过，尽管他这么爱哭，我还是很爱他。
作文二
我家有个弟弟，他呀，是个爱哭鬼。
记得有一天下午，弟弟和我在院子里比赛跑步。
结果他不小心摔了一跤，膝盖擦破了点皮。
他马上就坐在地上大哭起来，那哭声真是惊天动地。
我赶紧跑过去安慰他，说给他买好吃的，这才让他慢慢止住了哭声。
又有一次，爸爸带我们去游乐场玩。
弟弟想坐旋转木马，可是人太多了，需要排队。
等了一会儿，弟弟就不耐烦了，开始哭鼻子，还吵着非要马上坐。
爸爸好说歹说，答应给他买冰淇淋，他才不哭了。
这就是我家爱哭的弟弟，虽然他总是哭，但依然是我们家的开心果。
爱哭的弟弟250字作文
爱哭的弟弟250字作文
哎呀，我弟弟啊，真是个爱哭鬼！他眼泪特别多，稍微不如意
就眼泪汪汪的。
有时候，我就轻轻碰了一下他的玩具，他就“哇”的一声哭出来，好像我欺负了他似的。
我看着他眼泪汪汪的样子，真是哭笑不得。
还有啊，他要是想吃糖了，妈妈不给他，他立马就能哭成个泪
人儿。
那声音，简直比电视剧里的悲情角色还让人心疼。
不过啊，我弟弟的眼泪也不都是坏事。
有时候他看电视，看到
那些感人的画面，也会默默地流眼泪。
那时候我就觉得他特别可爱，像个善良的小天使一样。
总的来说呢，我弟弟虽然爱哭，但也是个可爱的小家伙。
他的
眼泪里，藏着他对这个世界的纯真和善良。
举一个弟弟非常爱哭的例子作文
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《爱哭的弟弟》
我有一个弟弟，哎呀呀，那可真是个超级爱哭鬼。
就说有一次啊，妈妈带我们去逛超市。
弟弟一进超市就兴奋得像只小猴子，这跑跑那跳跳的。
走着走着，我们来到了玩具区，弟弟一眼就看到了那个他念叨了好久的超级飞侠玩具。
他立马就跑过去抱住了那个玩具盒子，怎么都不撒手，嘴里还直嚷嚷着要买。
妈妈看了看价格，皱了皱眉说：“这个有点贵哦，我们下次再买好不好？”弟弟一听这话，立马就不干了，小脸瞬间皱成了一团，小嘴一撇，眼泪就像那决堤的洪水一样，哗哗地流了下来。
那哭声啊，可真是惊天动地，估计整个超市的人都能听到。
他一边哭还一边在地上打滚，嘴里不停地喊着：“我就要买，我就要买！”妈妈怎么劝都没用，我在旁边看着都觉得尴尬极了。
周围的人都投来了异样的目光，有的人还在偷笑，妈妈脸上一阵红一阵白的，又无奈又生气。
最后没办法，妈妈只好妥协给他买了那个玩具，弟弟这才止住了哭声，立马破涕为笑，捧着玩具就像捧着个宝贝一样。
我真是服了他了，这眼泪也来得快去得快啊。
回家的路上，弟弟紧紧抱着他的新玩具，还时不时地拿出来摆弄一下，
脸上洋溢着开心的笑容，好像刚才那个哭得死去活来的人不是他一样。
我忍不住打趣他：“你呀，那眼泪就跟不要钱似的，说流就流。
”弟弟还冲我做了个鬼脸，调皮地说：“哼，我就爱哭，怎样？”
这就是我的弟弟，一个超级爱哭的小家伙。
虽然他有时候哭得让人头疼，但也是我们家的开心果，给我们带来了不少欢乐呢。
真不知道他下一次又会因为什么事情而哭鼻子呀！。
爱哭的弟弟作文500字600字五年级作文
爱哭的弟弟作文500字600字（五年级作文）原创第1篇《爱哭的弟弟》作文我有一个弟弟，他有一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的小嘴。
他什么都好，就是有一个缺点——爱哭。
所以我总叫他“爱哭鬼”。
有一次，他在看《熊出没》。
看着看着他竟然哈哈大笑起来，可能是有什么搞笑的剧情吧。
过了一会儿，情况却来了个三百六十度大转弯。
弟弟看到光头强被熊大熊二欺负时，立马变得眼泪汪汪的。
他非常不高兴，小嘴翘起来，都可以挂上一个油壶了，眉头紧锁，眼泪在眼眶里直打转，手还紧握成一个拳头，看样子好像准备和熊大熊二打一架呢。
最后，他还是哭了出来，而且越哭越伤心，越哭声越大。
这哭声惊动了在厨房里做饭的妈妈，妈妈急忙赶来，看着他那伤心欲绝的样子，哭笑不得地说：“你不是还说要当个顶天立地的男子汉吗？怎么现在哭成这样了？”弟弟哭着说：“我看光头强被熊大熊二欺负得太惨了。
”妈妈又说：“这只是动画片，是逗你们玩的，又不是真的。
”弟弟听了，这才破涕为笑。
别看我的弟弟爱哭，但他也是一个聪明的孩子。
有一次弟弟在画画，画着画着一串水珠落在了画纸上，弟弟就问我：“姐姐，这些水珠可以用来干什么呀？”“可以浇花，洗手，冲厕所呀！”我回答道。
弟弟灵机一动，说：“哦，我，还可以用来给画纸上色！我正好少了一种颜色呢，谢谢姐姐。
”我目瞪口呆，这也可以呀！这就是我的弟弟，一个既爱哭又聪明的小男孩。
第2篇《爱哭的弟弟》作文说到我的弟弟，他可是个小哭包，一天能哭好几次。
他就像个水龙头，一碰到不如意的事情，那“水龙头”就打开了，怎么关也关不住。
记得有一次，我正在写作业，弟弟突然跑过来，拿起我的作业本看了看，然后一脸无辜地说：“姐姐，这个字我不认识，你能教我读吗？”我接过作业本一看，原来是个“梦”字。
我耐心地教他读了几遍，然后让他自己再读一遍。
可是，他眨巴眨巴眼睛，一脸茫然地看着我，仿佛在说：“我还是不认识这个字。
”我强忍住怒火，又教了他几遍。
这次他读对了，可不过三秒钟，他又忘记了。
我的弟弟爱哭鬼作文
我的弟弟爱哭鬼作文
小弟弟汤姆,就是个小爱哭鬼。
哎,从小到大,他都没有个太阳公公般灿烂的笑容,反而是个小泪人儿。
要说起他爱哭的原因,那就不得不从他出生的那天说起了。
弟弟出生的那天,我可高兴了,终于不再是家里唯一的小祖宗。
可没成想,他一出生就嗷嗷待哭,吓坏了我们全家人。
后来妈妈说,这是正常的,新生儿都这样子。
我当时就放下心来,以为这只是暂时的。
谁知道这小子后来个个阶段都爱哭!吃东西哭、睡觉哭、上厕所哭、看书哭……我真搞不懂,到底哪根筋搭错了。
有次我看着他哭,忍不住问:"你到底为啥这么爱哭啊?"你猜他怎么说?他说:"我也不知道为什么,就是莫名其妙的想哭。
"我当时无语了。
别的小朋友在公园里嬉戏打闹,我弟弟却常常一个人蹲在角落里抹眼泪。
有时看着他那小小的身影,我心里就很难过。
作为哥哥的我,无能为力,只能陪在他身边,拍拍他的背,安慰他。
长大后的某一天,我终于下定决心,要帮助我的小哭包弟弟走出阴霾。
于是我带着他去运动、去旅游、去做一些他喜欢的事情。
渐渐地,他的笑容开始多了起来,哭的次数也少了。
看到他的进步,我由衷地高兴。
现在的汤姆已经不是当年的小爱哭鬼了,他变得阳光开朗,面对困难也能迎刃而解。
有时候我会想,如果当初我放弃了他,他是否就永远活在阴霾之中?所以有时候,我们需要学会理解和包容,用爱与耐心去呵护
身边的人,用行动去帮助他人,这才是人生最大的意义所在。
爱哭的弟弟作文三年级600字
《爱哭的弟弟》我有一个弟弟，他特别爱哭。
弟弟有着圆圆的脸蛋，大大的眼睛，看起来可爱极了。
但可别被他的外表迷惑，他哭起来那可是惊天动地。
有一次，我们一起玩玩具。
我不小心碰到了他正在拼的积木，积木倒了。
他立刻小嘴一瘪，“哇”的一声大哭起来，眼泪像断了线的珠子一样不停地往下掉。
我赶紧道歉，说给他重新拼好，可他还是哭个不停，声音越来越大，把爸爸妈妈都引来了。
还有一回，妈妈带我们去超市。
弟弟想要一个玩具汽车，妈妈没同意，他的眼泪马上就涌了出来，在超市里就哭了起来。
周围的人都看着我们，妈妈没办法，只好给他买了。
弟弟看电视的时候也爱哭。
看到动画片里感人的情节，他就会跟着哭起来，一边哭一边说：“太可怜了，太可怜了。
”虽然弟弟很爱哭，但我知道他还是个小孩子，我会尽量让着他，希望他能慢慢变得坚强起来，不再那么容易掉眼泪。
《爱哭的弟弟》我家有个弟弟，是个十足的“爱哭鬼”。
弟弟长得白白胖胖的，笑起来脸上还有两个小酒窝，特别可爱。
可一旦哭起来，那可真是让人头疼。
记得有一次，弟弟在客厅里玩皮球，不小心摔倒了。
其实摔得也不重，可他却坐在地上，“哇”地大哭起来。
我跑过去想把他扶起来，他却推开我的手，哭得更厉害了，边哭边喊：“疼死我了，疼死我了！”还有一次，我们一起吃蛋糕。
我不小心多吃了一口他的那份，他立马就哭了，眼泪汪汪地看着我，嘴里嘟囔着：“那是我的，那是我的！”弟弟在学校里也爱哭。
如果作业没做好被老师批评了，他能哭上一节课。
不过，有时候弟弟哭起来也让人觉得好笑。
有一回，他自己不小心把鞋子穿反了，怎么都穿不好，急得直哭。
看着他那又着急又委屈的样子，我和爸爸妈妈都忍不住笑了。
虽然弟弟总是爱哭，但他哭的时候也让人觉得很可爱，我还是很喜欢他。
中小学爱哭的弟弟作文(15篇)
爱哭的弟弟作文(15篇)我的小弟弟是个爱哭鬼。
他一天不哭就特别不舒服似得。
记得有一次，他去李建鸣家玩去了，李建鸣去买冰糕了，他就回来了，他一回到家就哭着喊着要去买冰糕，但是我妈妈不让他去买。
因为他闹肚子的病刚好，所以妈妈就不让他去买冰糕。
他就哇哇大哭，她的哭声差点把我们的耳朵都给震聋了。
但是最后还是没有给他买冰糕，他被我妈妈揍了一回，他就立马不哭了。
我都替他感到悲哀啊！肚子疼刚好，他就想去买冰糕那不是白日梦吗？记得还有一次，弟弟和爸爸去送饲料了，我在家里看电脑。
不一会儿他就回来了，他看到我把他看得动画片都改了，他就哭出来了。
我就说：就让我看一小会儿行吗？他根本不理睬我，继续哭他的。
妈妈喊我，我都没听到，妈妈走过来，我一看大事不妙，就出去了。
我一出去我妈妈就数落我。
她说：你看她哭了，还不出来，你不知道他爱哭吗？我爷爷也吵我。
这时他到在里面看动画片，而且还哈哈大笑。
我的弟弟就这么爱哭，“哭〞是他战胜别人的杀伤性武器。
我弟弟才一周岁多，经常哭，家里时不时地传出一阵哭声。
我弟弟特别喜欢爸爸。
有一次，爸爸一回家，弟弟听到开门声，就冲过去要爸爸抱。
爸爸要换衣服，就没抱他，进房间去换衣服了。
因为爸爸没抱他，弟弟就站在门外，大哭起来，声音大得在阳台上都能听到，妈妈想让弟弟停止哭泣，就把他抱到客厅，陪他玩。
可弟弟就是不肯，哭得还更大声了，而且自己跑到房间去找爸爸。
但是，房间的门关着，他只能在门口等。
直到爸爸换好衣服，出来抱他，他才停上了哭泣，露出了笑容。
还有一次，奶奶抱着弟弟在卫生间换尿布，他太好动了，奶奶一下子没抱住，“砰〞的一声，弟弟摔了下去。
眼角破了一大块，流了很多血，这一下，他就顺势哇哇大哭。
奶奶感到很自责，说：“都是我不好。
〞爸爸妈妈也来哄他。
弟弟哭了很久很久，直到血止了，不那么痛了。
弟弟还小，所以经常哭，吃饭哭、睡觉哭、玩耍哭……我也习惯了，希望弟弟长大后可以变得坚强。
我告诉你，我的弟弟天生爱哭，小心这作文别让他知道，要是他知道呀，那哭声又不知道要“沸腾〞多大一阵子呢，你们想知道他的名字，我还是不告诉你，因为我怕他哭。
初一写人记叙文600字作文
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爱哭的弟弟作文
爱哭的弟弟作文爱哭的弟弟作文（通用48篇）在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的爱哭的弟弟作文，希望能够帮助到大家。
爱哭的弟弟作文篇1我的弟弟有一个非常重要的特点，那就是爱哭。
他爱哭可不是我编的，如果你们不信，看一下这几个故事就知道了。
周末，我们在家里闲得无聊，我和弟弟坐在沙发上，嘴里不停地说：好无聊啊，有什么好玩的呢？我对他说：不如我们玩跳棋吧。
弟弟一听立刻从沙发上跳了起来，兴奋地说：姐姐，什么是跳棋啊？不过听起来很好玩。
我得意洋洋的说：当然，不过玩跳棋可是很难的。
弟弟拍拍胸脯说：不管多难，我也会玩儿。
好。
我说，游戏规则是让自己的棋子跳到对方的地盘上，然后摆好。
不过只能跳过一个弹珠，如果一连有好几个弹珠，中间都有空，那你就可以跳过去。
说完游戏规则，我和弟弟就开始玩了。
由于他是新手，而我是老手，所以总是我赢。
玩了几盘，他不玩了，还说：为什么每次总是你赢？说着就开始大哭起来。
我安慰他说：没有关系，你才刚玩没有几次，不像我每天都玩，如果你多玩玩就可以像我一样啦。
可是无论我怎么安慰，他还是在哭，没有办法，我只能把自己都舍不得吃的棒棒糖给他吃，拿到棒棒糖的弟弟才慢慢不哭了。
过了几天，我正在写作业。
弟弟突然把门打开说：姐姐，我好闷啊。
我被他突如其来的声音给吓了一跳，回过头来一看，原来是弟弟。
我对他说：你先等一会儿，我得把作业写完。
可是他就要现在玩，又哭了，没有办法，我只好答应和他玩捉迷藏。
正当我开始讲游戏规则时，弟弟突然插嘴：姐姐，这个我知道，你不用说啦，我们现在就开始吧。
你先数我来藏，必须数50下。
我开始数：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……50。
数完后开始找他，找了半天都没有找到他。
啪！一个声响传到了我的耳朵里，我又听到了弟弟的哭声。
急忙循声过去，发现他躲在卧室的衣柜里。
爱哭鬼弟弟作文500字
爱哭鬼弟弟作文500字
《爱哭鬼弟弟》作文一
我的弟弟呀，是个超级爱哭鬼。
有一次，我们一起玩搭积木。
我搭得比他快，比他高，他就不乐意了，嘴巴一瘪，“哇”的一声大哭起来。
那哭声，震得我耳朵都疼。
我赶紧安慰他：“弟弟别哭，咱们一起搭。
”可他根本不听，还是一个劲儿地哭。
还有一回，妈妈给他买了个小玩具车，可他不小心把车摔坏了。
这一摔，他又开启了“大哭模式”，眼泪像断了线的珠子一样往下掉，边哭边喊：“我的车，我的车坏了。
”妈妈哄了好久，他才慢慢止住哭声。
唉，我这个弟弟，真是个爱哭鬼！
《爱哭鬼弟弟》作文二
我有个弟弟，是个十足的爱哭鬼。
比如说，有一天我们在看电视，我想看动画片，他想看奥特曼，我俩争了起来。
我赢了，他就开始哭，那哭声哟，“呜呜呜”的，眼泪鼻涕一起流。
再比如，他在外面和小朋友玩，不小心摔了一跤，其实也没摔疼，可他还是哭个不停。
小朋友们都围过来哄他，可他就是不停，一直哭到我过去把他扶起来。
我这个弟弟呀，动不动就哭，真拿他没办法！。
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弟弟是个爱哭鬼作文【篇一：写人作文：我们班的“哭鼻子大王”】写人作文：我们班的“哭鼻子大王” 大家一定很熟悉叶永烈叔叔写的《哭鼻子大王》吧？文中的小丢丢特别爱哭。
他哭，眼泪把大火给扑灭了??小丢丢真是太厉害了。
在我们班也有一位真人版“哭鼻子大王”——谢宁彦，让我来给你介绍介绍吧！谢宁彦的哭鼻子神功可不是一两天的，自从我上学起亲眼目睹了，她从一年级一直哭到四年级，至于她哭了多少次，恐怕连她自己都数不清了。
听陈老师说，上个学期大哭就有十三次。
数学作业本没带，老师让她用别的本子写，她不，她哭；把钢笔甩到同学身上，她偏说是不小心的，她又哭；作业做得不好，老师让她订正，她说她没时间，她还哭??其中有一件“大哭”事件令我记忆犹新。
那天中午，教室里安安静静的，安静的一根针掉到地上都能听见。
这时，只见谢宁彦气呼呼地跑进教室，手里拿着英语作业本。
“这道题怎么做呀？”谢宁彦一边捶着桌子，一边把作业本一推，扔给了王璐瑶，声音提高了八度，“哼！你说呀！”全班同学都回头看她，她也不管不顾，又下位找马宇欣。
这时陆逸萌看到了谢宁彦的这一行为，大声说到：“谢宁彦不许下位！”“哼！关你什么事！问题目也不行啊！”谢宁彦一边说，一边对陆逸萌挥舞着拳头。
马宇欣也不告诉她。
谢宁彦生气极了：“哼！你们都不愿意帮我。
哇{呜呜”。
终于谢宁彦哭了，她两手使劲地拽着辫子，一会儿又跳起来跺脚，“鸣鸣！”谢宁彦不断地用手抓脸，不一会儿脸上已是黑一道白一道了。
她这还不罢休，使劲地用拳头捶桌子，好一阵子，她的哭声不见缩小，反而大了起来，这下搅得教室里一阵乱哄哄的，胆大的男生个个捧腹大笑，胆小的女生们围到谢宁彦身边安慰她，还有的奔出教室告诉陈老师。
幸亏陈老师亲自出马，教室里这才安静下来。
《哭鼻子大王》中的爱哭鬼小丢丢，最终改掉了爱哭的毛病，还为消防队立了大功，我真希望谢宁彦也像他一样，不再任性冲动，早日成为一个快乐的孩子。
【篇二：海淀区期中考试作文范文——“不想长大”】 2016届海淀区第一学期高三语文期中作文范文——“不想长大”22．作文（50分）②日前，《中国青年报》的社会调查显示，“不想长大”已成为不少80后、90后的心声。
他们喜欢卖萌扮嫩，热衷看动画片，不愿意结婚生子??他们被称为“不想长大族”。
这些年轻人为什么不想长大？理解的人说“长大后世界就没童话”，批评的人说“缺乏责任感就会拒绝成长”??上面的文字引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇文章。
【作文审题提示】本次作文任然属于单一话题作文：话题单一。
绝不可以跳出材料提供的舞台，也就是必须围绕一个话题展开，超出此话题范围就属于跑题。
比如谈“话语权”，你就别谈“权利”（2013年海淀一模也就是说，要么围绕该范围去写，要么以此为出发点类比延伸。
单一话题作文可以分为：1．单一话题矛盾对立角度：再如“该不该设立李太白文学奖”这个话题，我们只能从应该和不应该这两个傲盾对立体里选择其中一个，不能面面俱到。
【示例一】2014年海淀一模（单一话题矛盾对立角度）郎朗的父亲在《我和朗朗30年》这本书中，讲述了郎朗从一个普通的孩子迅速成长为超一流的钢琴家的故事，介绍了培养郎朗成功的秘诀，其中一条是：让孩子成长得快一些、更快一些。
这引起了家长们的热议。
家长甲说：我觉得非常有道理。
培养孩子确实要尽早、赶快，要尽可能地早学，多学。
家长乙说：我不太同意这种观点。
培养孩子不能求快，求快势必会伴随严苛的训练，会影响孩子的身心健康。
再说，像郎朗这样成功的又有几个？家长丙说：是啊，梁启超先生说过，学习不必求猛进，像罐头塞得太多太急，不见得受益。
他教育出的子女个个都很杰出。
家长甲说：可是时代不一样了啊！??要求：以上对话引发了你怎样的想象和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于700字的文章，除诗歌外，文体不限。
【分析与引导】（一）审清作文材料1、话题：孩子成长2、目的：培养孩子成功。
3、为什么：郎朗从一个普通的孩子迅速成长为超一流的钢琴家的故事。
（二）常见切入角度：你只能针对设立“孩子成长得快希望还是慢些”这个活动，谈自己是主张快还是主张慢。
（1）同意快些。
为什么？原因：郎朗的爸爸把朗朗从一个普通的孩子迅速培养成为超一流的钢琴家。
时代不一样了。
（2）不同意。
为什么？原因：1、培养孩子不能求快，求快势必会伴随严苛的训练，会影响孩子的身心健康。
像郎朗这样成功的属于特例。
2、梁启超先生主张学习不必求猛进。
他教育出的子女个个都很杰出【注意事项】1、你是理解还是支持？二者必须选一。
2、不能随便转移话题，比如写成“勇气”“尝试”“责任”等话题文；3、分析“不想长大”的原因时多在外围打转：怪父母溺爱、怪教育失误、怪环境冷漠；4、行文忌拉杂，议论空泛。
一类上48分 1号文断奶你看，小婴儿甜美地吮吸着妈妈的乳汁，寸步不离开妈妈的怀抱，那种被呵护的安全感是所有人都向往的吧。
然而，凡生育过的母亲都知道，孩子长大必定要断奶这一过程，当孩子真正脱离母体，学会自己吃饭时，才是孩子真正成长的时候，断奶，势在必行。
然而现如今，“断奶”族却不止于妈妈怀里的小宝贝，却也成为那样一群明明已长大却不愿独自面对社会的80、90后年轻人的标签。
他们表面上喜欢卖萌，喜欢小孩子的玩具和动画片——这本无可厚非——只是一种人存在的多种状态罢了，但他们略带幼龄化的行为却展现出对离开家庭呵护的畏惧和对现实社会责任的逃避，他们自以为的“长大后世界就没童话”本身就是对社会的误判和对未来的恐惧感；而他们怀念小时候美其名曰的“不想长大”，其实也只是害怕走出作为小孩子安全舒适的环境后无法应对社会上的压力和独自面对万千世界的不安与迷茫。
说到底，他们是一群不想长大，不愿“断奶”的成人。
这样的群体越来越壮大时，人们可以清晰地辨别其特征：不愿结婚生子成家承担长辈责任；毕业后不愿脱离父母供给选择啃老；遇到挫折不迎难而上反而找家庭去解决??当这样现象越来越多后，人们开始一味指责那些“断奶族”们，却不愿深究其背后的原因。
为什么会出现不愿长大的成年人呢？这与其成长的背景密切相关。
80、90后大多成长在安全舒适的家庭环境中，在本身已经和平经济发展的年代，他们不必向父辈那样艰苦拼搏以获得学习的机会，甚至是活命的机会，正是这种与生俱来的时代优越感使得青年们从小便不具有危机感；一旦长大要跳出那份安逸，便如未经世的花朵瑟瑟发抖了，这也难怪，时代的安逸造就不愿离开安逸的群体，也定不会有抗日战争时期八岁小儿便期盼快快长大保家卫国的决心与信念。
那么，这就一味将责任推卸给社会吗？其实，若没有家庭、父母的过度宠爱和呵护，成长在安逸下的青年们依然可以磨砺品性，具备坚毅执着不怕困苦的个性。
而似新闻中报道的那样孩子上课外班，便出动房车供孩子休息保姆当街做饭的事情就不应发生。
父母的过度宠爱和却使孩子在成长过程中不禁风雨，又怎能企图孩子在成人后立即有所担当，成为“男子汉”呢？所以说，“断奶族”的出现有其时代性，也有其家庭性，这样在温室中培育的花朵即便再娇艳，终究也只是弱小的，而我们的社会，我们的国家，需要的是更有担当，敢在纷杂的社会勇敢拼搏像太阳花一样的青年人，而这，需要社会，需要家庭的政策支持与鼓励，也需要我们自身的觉醒与成长。
80、90后不应成为依“独生而骄”的断奶一族；我的哥哥姐姐，我和我们这一代应渴望长大后一博天下的雄姿；因为断奶，势在必行；只有经历了从依附母体到脱离母体，从依附家庭到定向社会，我们才可真正称之为成长，才可真正称之为成“人”。
【评点】该文观点明晰，“断奶”说生动且深刻，分析论证时层次清楚，从现象到原因，从家庭到时代，较为充分地阐发了“断奶”的必要性。
一类中47分 2号文守护心中的孩子我不想长大。
相当下无数的青少年一样，我怀念棉花糖般柔软甜蜜的童年。
于是社会向我们投来鄙夷的目光，说什么没责任感，逃避现实，宠坏了。
但或许他们忘了，自己当初是如何一步三回头向童年诀别的。
其实，大多数的我们并非如此，我们明白，长大就象毛虫变蝴蝶一般要从狭小的茧中奋力挤出，我们会痛、会累，但我们何尝不希望用自己年轻的羽翼为社会送去几缕不同的清风？只是现在的社会看着真冷酷，我不想迷失了自己。
那就好好保护你心底那个，若幸运，尚未离开的孩子吧。
它是你深藏起的童真，让你成为冷酷中的一缕暖风。
我庆幸，是我初中的两个朋友留住了我心中即将离去的它。
记得我们仨经常会跑到老师办公室。
在老师的书页里夹毛毛草，或刚刚在校园里爬树摘的精致的樱桃。
于是在初三那段似乎总有阴云压顶的日子里，老师办公室里总有一桌小花园一样的位子，老师的脸上也总是笑着的，声音渐渐柔软了许多。
或许若没有遇到她们，我看到这种举动大多会轻蔑地撇下嘴“装嫩！”然后继续埋头于题里。
我不敢想，若我是那样的人，估计现在心里给我带来无数欢乐与感动的小孩，早就撅嘴跑了，一去不复返。
那么我将是一个冷的社会的又一块冰砖。
高中我离开他们去了外校，渐渐学会了装满妒忌时的笑，无事可乐时候的笑，但我时刻没有忘记保护好心中的孩子，于是这些“为进入社会的练习”也自然了许多。
几个月后再见她们时，完全没有生疏，依旧打打闹闹相约到清华的情人坡，从坡顶滚下，抚摸着毛茸的草，对着蓝天发呆。
我听到心里的它清脆的笑声。
四周竟是惊诧的大学生，但我从他们的目光中，看到的不是鄙夷，而是羡慕。
那天的疯狂过后，心里格外轻快，课业压力云云都被青草的清新吹散。
再后来她们约我去校旁的一条臭水沟，干涸得只剩烂泥，无数的鱼在绝望地挣扎。
我们什么也没有，只得用手抱起一团蠕动的泥，跑到远处放走。
脚底的泥越粘越多，整个水渠臭不可闻，岸边围观的孩子们跃跃欲试，却无不被家长的一声呵斥镇住。
但在我们眼里，只有它们绝望的眼睛。
看到它们游向深水区的感动，是那天动力的全部。
但还是很多死掉了，心中的它在啜泣。
它看不得冷漠。
又是三年一度愁眉苦脸的日子，我却一身轻松。
我不想长大，但又不得不。
我庆幸我找到了成长的要诀——保住内心的童真。
不要怀疑童真的力量，它的坚毅、勇气是维持你渡过无数难关的最大力量。
更重要的是，它让你有一颗有热度的心。
我欣慰，我感受到越来越多这样的心的跳动。
愿不愿舍弃善的我们会成为社会一道更新、更暖的风景线。
我可以装哭装笑装世故，但这都是为了保护心中的这个孩子，及满腔击碎社会冰墙的热血。
我期盼着我老时，看着春暖花开的世界，仍可以在阳光下追逐着蒲公英奔跑！【评点】这是一篇情真意切的散文，可贵的是该生能在考场上袒露心迹，且细节生动，有起伏变化，不生硬阐述看法，不矫揉抒发情感，语言鲜活富有个性。
一类中46分 3号文月色依旧前几天，恰逢几个同学十八岁的生日，大家便一起聚了聚，吃饭唱歌看电影，其间不妨有些调侃那几个已步入成年人的话，说她们“老了”，而我们这几个尚在“十七岁”的，还“年轻。
”其中有一个便忍不住了，大声呼喊着——“我——不——想——长——大——”言语之中尽显孩童的天真活泼。