(五年级数学教案)三角形面积的计算习题精选
三角形面积的计算习题精选
五年级数学教案
1．填空
（1）270平方厘米＝（
）平方分米 1.4公顷＝（
）平方米
（2）一个三角形的底是4分米，高是30厘米，面积是（）平方分米。
（3）一个三角形的高是7分米，底是8分米，和它等底等高的平行四边形的面积是（
）平方分米。
（4）一个三角形的面积是4.8平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（
）
（5）一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米，平行四边形的面积是（）平方分米，三角形的面积是（）平方分米。
（6）一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是10米，那么平行四边形的高是（）米；如果平行四边形的高是10米，那么三角形的高是（）米。
2．判断题。
（1）两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
（）
（2）等底等高的两个三角形，面积一定相等。
（）
（3）三角形面积等于平行四边形面积的一半。
（）
（4）三角形的底越长，面积就越大。
（）
（5）三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积就扩大6倍。
（）
3．根据三角形的已知条件和问题填表。
底（厘米）
6
4
高（厘米）
5
3
面积（平方厘米）
6
12.6
4．应用题。
（1）一块三角形地，底长38米，高是27米，如果每平方米收小麦0.7千克，这块地可以收小麦多少千克？
（2）人民医院用一块长60米，宽0.8米的白布做成底和高都是0.4米的包扎三角巾，一共可做多少块？
（3）如图，一个三角形的底长5米，如果底延长1米，那么面积就增加1.5平方米。
那么原来三角形的面积是多少平方米？。
五年级上册三角形的面积练习试题及参考答案
五年级上册三角形的面积练习试题及参考答案试题一已知一个三角形的底边长为5cm，高为8cm，求该三角形的面积。
参考答案一根据三角形的面积公式：面积 = 底边长 ×高 ÷ 2代入已知数值，可得：面积 = 5cm × 8cm ÷ 2面积 = 40cm²试题二已知一个三角形的两条边长分别为6cm和4cm，夹角为60度，求该三角形的面积。
参考答案二根据三角形的面积公式：面积 = 边长1 ×边长2 × sin(夹角) ÷ 2 代入已知数值，可得：面积 = 6cm × 4cm × sin(60度) ÷ 2面积≈ 6.93cm²试题三已知一个等边三角形的边长为10cm，求该三角形的面积。
参考答案三根据等边三角形的面积公式：面积 = 边长² × √3 ÷ 4代入已知数值，可得：面积= 10cm² × √3 ÷ 4面积≈ 21.65cm²试题四已知一个直角三角形的两条直角边分别为3cm和4cm，求该三角形的面积。
参考答案四根据直角三角形的面积公式：面积 = 直角边1 ×直角边2 ÷ 2 代入已知数值，可得：面积 = 3cm × 4cm ÷ 2面积 = 6cm²试题五已知一个三角形的三边长分别为7cm、8cm、9cm，求该三角形的面积。
参考答案五根据海伦公式，已知三边长求三角形面积的公式：面积= √(p × (p - a) × (p - b) × (p - c))，其中 p = (a + b + c) ÷ 2 代入已知数值，可得：p = (7cm + 8cm + 9cm) ÷ 2 = 12cm面积= √(12cm × (12cm - 7cm) × (12cm - 8cm) × (12cm - 9cm)) 面积≈ 26.83cm²Note: The above document includes five exercise questions about the area of triangles in 5th grade, along with their reference answers. Each question is followed by its corresponding answer in a concise and clear format.。
五年级数学教案——《三角形面积的计算练习课(二)》教学设计
五年级数学教案——《三角形面积的计算练习课（二）》教学设计教学内容：练习三第4-10题及思考题教学目标：使学生进一步熟悉三角形面积的计算公式，熟练地计算不同三角形的面积教学过程：一、第5题可以通过计算解决，也可以把三角形的底和高与平行四边形逐一进行比较。
教学时，重点放在后一种方法的比较上。
二、第6题要使学生画出的三角形的面积是9平方厘米，三角形底和高的乘积应是18。
因此，方格纸上画出的三角形可以分别是：底6cm，高3cm；底3cm，高6cm；底9cm，高2cm；底2cm，高9cm；底1cm，高18cm。
三、第9题测量红领巾高时，可以启发学生把红领巾对折后再测量。
四、第10题要使学生认识到：涂色三角形与它所在的平行四边形等底等高，所以每个涂色三角形的面积都是它所在平行四边形面积的一半。
五、思考题每个大三角形的面积是16平方厘米；中等三角形的面积是8平方厘米；每个小三角形的面积是4平方厘米；平行四边形和小正方形的面积是8平方厘米。
第5课时：梯形面积的计算教学内容：第19页例6以及相应的试一试和练一练教学目标：1、使学生经历操作、观察、填表、讨论、归纳等数学活动，探索并掌握梯形的面积公式，能正确地计算梯形的面积，并应用公式解决实际问题。
2、使学生进一步体会转化方法的价值，培养学生应用已有知识解决新问题的能力，发展学生的空间观念和初步的推理能力。
教学重点：理解并掌握梯形面积的计算公式教学难点：理解梯形面积公式的推导过程教学过程：一、复习导入：1、回顾三角形面积公式的推导过程2、导入：今天我们继续运用这种方法来研究梯形面积的计算。
二、探究新知：1、教学例6：（1）出示例6：师：用例提供的梯形拼成平行四边形。
（注意：组内所选的梯形都要齐全）（2）小组交流：你认为拼成一个平行四边形所需要的两个梯形有什么特点？要使学生明确：用两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
（3）测量数据计算拼成的平行四边形的面积和一个梯形的面积并填表。
《三角形的面积》(习题版)【教案】五年级上册数学青岛版
三角形的面积（习题版）（教案）一、教学目标本课时的教学目标是，学生能够： 1. 理解三角形的概念，记忆三角形的基本要素； 2. 熟练掌握求解三角形面积的方法； 3. 能够运用所学的知识解决实际问题。
二、教学内容本课时的教学内容主要包括： 1. 三角形的定义及基本要素； 2. 通过底和高求三角形的面积； 3. 通过海伦公式求解任意三边长的三角形面积。
三、教学步骤本课时的教学步骤如下：1. 导入引导学生回忆三角形的概念及其基本要素：三角形的定义、顶角、底边、高等。
2. 授课（1）求解等腰三角形面积的公式首先介绍求解等腰三角形面积的公式：$$S=\\frac{1}{2}bh$$其中b为等腰三角形的底边长度，ℎ为等腰三角形的高。
（2）求解任意三角形面积的海伦公式在通过示意图展示任意三角形的这三个重要地位和概念，以及整个海伦公式的一整个计算流程. ##### a. 半周长半周长的公式为：$$p=\\frac{(a+b+c)}{2}$$其中a、b、c为任意三角形的三条边长.b. 海伦公式海伦公式的公式为：$$S=\\sqrt{p(p-a)(p-b)(p-c)}$$其中p为三角形的半周长，a、b、c分别为三角形的三条边长。
3. 计算练习针对以上所讲的知识点，进行计算习题的练习，加深学生对所学知识的理解和掌握。
4. 归纳总结对学生所学的知识进行总结和回顾，梳理知识点，并解释相关的习题。
四、课后作业1.完成教师布置的习题；2.自己寻找一些相关练习进行练习；3.思考：什么样的三角形拥有最大的面积？五、教学反思本节课主要针对三角形面积的计算方法展开讲解，其中介绍了等腰三角形的求解方式以及任意三角形的海伦公式。
在教学过程中，由于例题和练习题的设置问题，导致学生理解难度较大。
教师在今后教学中，需要针对如何设置例题和练习题进行思考和调整，为学生更好的理解和掌握所学知识提供帮助。
2023最新-五年级数学《三角形面积的计算》教案优秀5篇
五年级数学《三角形面积的计算》教案优秀5篇作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。
那么教学设计应该怎么写才合适呢？的小编精心为您带来了五年级数学《三角形面积的计算》教案优秀5篇，希望能够给予您一些参考与帮助。
角形面积的计算篇一教学内容：人教版第九册第三单元的《三角形面积的计算》。
教学目的：(一)理解三角形面积计算公式的推导过程，掌握求三角形面积的计算方法。
(二)通过学生动手拼摆，渗透旋转、平移的数学思想，引导学生用多种方法推导公式，发散学生的思维，培养学生求异思维的能力。
教学重点：掌握三角形面积的计算方法。
教学难点：理解三角形面积计算公式的推导过程。
教具准备：用纸皮剪好的两个完全相同的直角三角形、锐角三角形、钝角三角形。
教学过程：《三角形的面积》优秀教学设计篇二一、教学内容：《义务教育课程标准实验教科书。
数学》（西师-§ 版）五年级第九册。
二、教学目标分析（1）使学生理解、掌握三角形面积计算公式，并能运用它正确计算三角形的面积。
（2）通过指导实际操作，培养学生抽象、概括能力和思维的创造性，发展空间观念。
（3）使学生明白事物之间是相互联系，可以转化和变换的。
三、教学要点分析教学重点：理解、掌握三角形的面积计算公式教学难点：理解三角形面积公式的推导过程四、教学策略设计（1）导入新课时激励学生求新知——诱导自主学习。
（2）探索新知时鼓励学生自学尝试，合作讨论——进行自主学习。
（3）内化新知创新设疑，讨论质疑——创新自主学习（4）巩固新知时激励学生自主解答，讲解思路——巩固自主学习。
（5）教师课前准备：多媒体计算机课件，为学生每组准备两个完全一样的直角三角形、两个完全一样的等腰直角三角形，和两个完全一样的钝角三角形。
五、过程设计本课教学总时间为40分钟。
教学过程主要围绕三角形面积公式的推导、应用来展开的。
五年级三角形的面积练习题
五年级三角形的面积练习题五年级三角形的面积练习题在数学学科中，三角形的面积是一个重要的概念。
它不仅在几何学中有广泛的应用，而且在日常生活中也有许多实际的运用。
在五年级的数学课程中，学生们开始接触三角形的面积计算，并进行一些简单的练习题。
本文将为大家介绍一些常见的五年级三角形面积练习题。
第一题：计算三角形的面积已知一个三角形的底边长度为8厘米，高为6厘米，求这个三角形的面积。
解析：根据三角形的面积公式S=底边长度×高÷2，可以计算出这个三角形的面积为8×6÷2=24平方厘米。
第二题：计算等腰三角形的面积已知一个等腰三角形的底边长度为10厘米，高为8厘米，求这个三角形的面积。
解析：由于等腰三角形的两条底边相等，可以将这个等腰三角形分成两个等边三角形。
根据等边三角形的面积公式S=底边长度×高÷2，可以计算出一个等边三角形的面积为10×8÷2=40平方厘米。
由于等腰三角形有两个等边三角形，所以整个等腰三角形的面积为40×2=80平方厘米。
第三题：计算直角三角形的面积已知一个直角三角形的直角边长度为5厘米，另外两条边分别为4厘米和3厘米，求这个三角形的面积。
解析：直角三角形的面积公式为S=直角边1×直角边2÷2。
根据给定的数据，可以计算出这个直角三角形的面积为5×4÷2=10平方厘米。
通过以上的练习题，我们可以看到计算三角形面积的方法是多样的，根据不同的题目条件，需要选择合适的公式进行计算。
同时，在解题过程中，我们也需要注意单位的转换，保证计算结果的准确性。
除了通过练习题来巩固对三角形面积的理解，我们还可以通过实际生活中的例子来应用这一概念。
比如，在装修房间时，我们需要计算墙壁的面积，而墙壁的形状往往是三角形或矩形。
通过计算墙壁的面积，我们可以预估所需的涂料量，从而避免浪费或不足的情况。
五年级上数学教学设计-三角形面积的计算练习-苏教版
五年级上数学教学设计-三角形面积的计算练习-苏教版教学目标1.了解三角形面积的计算方法；2.掌握三角形面积计算方法的应用；3.培养学生的数学思维能力和计算能力。
教学内容1.三角形的定义；2.三角形面积的计算公式；3.练习三角形面积的计算。
教学重难点1.教学重点：三角形面积的计算公式；2.教学难点：应用题的解题方法。
教学步骤第一步：导入新知识1.引入知识点：什么是三角形？如何计算三角形的面积？2.讲解三角形的定义和计算公式。
第二步：巩固学生的基础知识1.让学生练习用尺子和量角器测量三角形的边长和角度；2.让学生计算三角形的周长。
第三步：讲解三角形面积的计算方法1.让学生观察三角形的形状和特征；2.讲解三角形面积的计算公式：S=1/2×底边长×高。
第四步：引导学生练习计算三角形面积1.给出一些三角形的底边长和高，请学生计算出它们的面积；2.给出一些三角形的边长，请学生计算出它们的面积。
第五步：练习应用题1.让学生做一些与三角形面积相关的问题；2.教师引导学生探究解题方法，让学生自己解决问题。
教学方法1.板书法：将需要掌握的知识点和计算公式写在黑板上；2.课堂讲解和举例：通过讲述故事和实际例子来加深学生对知识点的理解；3.问题解答：针对学生的问题进行解答，让学生更好地掌握知识。
教学评估1.让学生完成一些练习题目，检查学生的掌握程度；2.教师针对学生的掌握程度，进行适当的调整和补足。
教学资源1.苏教版数学五年级上册；2.计算器和尺子；3.PowerPoint演示文稿。
总结通过本节课的教学，学生们已经掌握了三角形面积的计算公式和方法，能够应用于实际问题中，并培养了学生的数学思维和计算能力。
在未来的学习中，学生们将进一步深入学习数学知识，增强数学素养和实际应用能力。
小学五年级上册数学《三角形面积的计算》教案
小学五年级上册数学《三角形面积的计算》教案学校五班级上册数学《三角形面积的计算》教案（精选14篇）学校五班级上册数学《三角形面积的计算》教案篇1教学内容：教材第9—10页例4、例5及“练一练”、“试一试”、“练习二”第6-9题。
教学目标：1.通过操作、观看、填表、争论、归纳等数学活动，探究并把握三角形的面积公式，能正确地计算三角形的面积，并应用公式解决简洁的实际问题。
2.进一步体会转化方法的价值，培育自己应用已有学问解决新问题的力量，进展自己的空间观念和初步的推理力量。
教学重点：经受探究三角形面积计算公式的过程，理解并把握三角形的面积计算公式。
教学难点：理解三角形面积公式的推导过程。
教学预备：多媒体课件、教材第115页的三角形。
探究方案：一、自主预备1.说一说：下面每个小方格表示1平方厘米，你知道涂色三角形的面积各是多少平方厘米吗？你是怎么想的？（）（）（）2.思索：（1）三角形的面积与它拼成的平行四边形的面积有什么关系？（2）有没有直接计算三角形面积的方法呢？（3）假如要你探究三角形的面积，你准备把它转化成什么图形进行讨论？我想转化成二、自主探究1.拼一拼：从课本第115页上选两个完全一样的三角形剪下来，看看能不能拼成平行四边形。
2.填一填：你剪下的两个完全一样的三角形能拼成平行四边形吗？假如能，拼成的平行四边形的面积和每个三角形的面积各是多少？请填写下表。
3.想一想（1）拼成平行四边形的两个三角形有什么关系？（2）拼成的平行四边形的底和高与原三角形的底和高有什么关系？每个三角形的面积与拼成的平行四边形的面积呢？（3）依据平行四边形的面积公式，怎样求三角形的面积？三、自主应用试一试：完成书上第10页的“试一试”。
四、自主质疑说一说：（1）三角形的面积公式是怎么推导的？你还有什么疑问？（2）你认为本节课应学会什么？教学过程：一、明确目标提问：同学们，通过自主学习，你知道今日的学习内容吗？（揭示课题）你认为本节课应学会什么？二、沟通提升1.出示例4的方格图及其中的平行四边形。
五年级数学三角形面积的计算教案(优秀11篇)
五年级数学三角形面积的计算教案（优秀11篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级三角形的面积题目
五年级三角形的面积题目一、基础计算类。
1. 一个三角形的底是5厘米，高是4厘米，求这个三角形的面积。
- 解析：根据三角形面积公式S = (1)/(2)ah（其中a是底，h是高）。
这里a = 5厘米，h=4厘米，那么S=(1)/(2)×5×4 = 10平方厘米。
2. 已知三角形的底为8分米，高为3分米，它的面积是多少？- 解析：由三角形面积公式可得S=(1)/(2)×8×3=12平方分米。
3. 三角形的底是6米，高是2.5米，计算其面积。
- 解析：根据公式S=(1)/(2)×6×2.5 = 7.5平方米。
4. 有一个三角形，底是9厘米，高是6厘米，求面积。
- 解析：S=(1)/(2)×9×6 = 27平方厘米。
二、已知面积求底或高类。
5. 一个三角形的面积是18平方厘米，高是6厘米，求底。
- 解析：根据三角形面积公式S=(1)/(2)ah，可得a = 2S÷ h。
已知S = 18平方厘米，h = 6厘米，那么a=2×18÷6 = 6厘米。
6. 三角形面积为24平方分米，底是8分米，求高。
- 解析：由S=(1)/(2)ah可得h = 2S÷ a。
这里S = 24平方分米，a = 8分米，所以h=2×24÷8 = 6分米。
7. 已知三角形面积是30平方米，高是5米，求底。
- 解析：根据a = 2S÷ h，S = 30平方米，h = 5米，可得a = 2×30÷5=12米。
8. 一个三角形面积为15平方厘米，底是5厘米，求高。
- 解析：由h = 2S÷ a，S = 15平方厘米，a = 5厘米，所以h = 2×15÷5 = 6厘米。
三、组合图形中的三角形面积类。
9. 一个平行四边形的底是8厘米，高是5厘米，其中有一个三角形与平行四边形等底等高，求这个三角形的面积。
五年级三角形面积的计算(求底长)计算练习题200道
姓名：得分：三角形的面积是910cm²,高是28cm,底长是 cm三角形的面积是198cm²,高是36cm,底长是 cm三角形的面积是162cm²,高是12cm,底长是 cm三角形的面积是636cm²,高是24cm,底长是 cm三角形的面积是448cm²,高是16cm,底长是 cm三角形的面积是710.5cm²,高是29cm,底长是 cm 三角形的面积是1239.5cm²,高是37cm,底长是 cm 三角形的面积是1379.5cm²,高是31cm,底长是 cm 三角形的面积是418cm²,高是22cm,底长是 cm三角形的面积是1690.5cm²,高是49cm,底长是 cm三角形的面积是360cm²,高是24cm,底长是 cm三角形的面积是345cm²,高是46cm,底长是 cm三角形的面积是415cm²,高是10cm,底长是 cm三角形的面积是556.5cm²,高是21cm,底长是 cm 三角形的面积是682.5cm²,高是15cm,底长是 cm 三角形的面积是1144cm²,高是26cm,底长是 cm 三角形的面积是756cm²,高是24cm,底长是 cm三角形的面积是1270.5cm²,高是33cm,底长是 cm 三角形的面积是1600.5cm²,高是33cm,底长是 cm三角形的面积是531cm²,高是18cm,底长是 cm三角形的面积是873cm²,高是18cm,底长是 cm三角形的面积是666.5cm²,高是31cm,底长是 cm 三角形的面积是883.5cm²,高是31cm,底长是 cm 三角形的面积是1155cm²,高是42cm,底长是 cm 三角形的面积是720cm²,高是20cm,底长是 cm三角形的面积是693cm²,高是18cm,底长是 cm三角形的面积是1069.5cm²,高是23cm,底长是 cm 三角形的面积是313.5cm²,高是11cm,底长是 cm三角形的面积是145cm²,高是10cm,底长是 cm三角形的面积是539cm²,高是49cm,底长是 cm三角形的面积是322.5cm²,高是15cm,底长是 cm 三角形的面积是1365cm²,高是42cm,底长是 cm 三角形的面积是448cm²,高是32cm,底长是 cm三角形的面积是1357cm²,高是46cm,底长是 cm 三角形的面积是1870.5cm²,高是43cm,底长是 cm 三角形的面积是1200.5cm²,高是49cm,底长是 cm 三角形的面积是435cm²,高是10cm,底长是 cm三角形的面积是578.5cm²,高是13cm,底长是 cm 三角形的面积是768cm²,高是24cm,底长是 cm 三角形的面积是440cm²,高是20cm,底长是 cm 三角形的面积是1530cm²,高是36cm,底长是 cm 三角形的面积是858cm²,高是22cm,底长是 cm 三角形的面积是570cm²,高是30cm,底长是 cm 三角形的面积是1419cm²,高是33cm,底长是 cm 三角形的面积是256.5cm²,高是27cm,底长是 cm 三角形的面积是552cm²,高是48cm,底长是 cm三角形的面积是855.5cm²,高是29cm,底长是 cm 三角形的面积是255cm²,高是10cm,底长是 cm 三角形的面积是336cm²,高是14cm,底长是 cm 三角形的面积是448.5cm²,高是13cm,底长是 cm 三角形的面积是246.5cm²,高是17cm,底长是 cm 三角形的面积是123.5cm²,高是19cm,底长是 cm 三角形的面积是367.5cm²,高是49cm,底长是 cm 三角形的面积是980cm²,高是35cm,底长是 cm 三角形的面积是594cm²,高是18cm,底长是 cm三角形的面积是948cm²,高是24cm,底长是 cm 三角形的面积是1350cm²,高是45cm,底长是 cm 三角形的面积是90cm²,高是10cm,底长是 cm三角形的面积是235cm²,高是10cm,底长是 cm 三角形的面积是884.5cm²,高是29cm,底长是 cm 三角形的面积是135cm²,高是27cm,底长是 cm 三角形的面积是874cm²,高是46cm,底长是 cm 三角形的面积是187cm²,高是34cm,底长是 cm 三角形的面积是187cm²,高是11cm,底长是 cm三角形的面积是1633cm²,高是46cm,底长是 cm 三角形的面积是433.5cm²,高是17cm,底长是 cm 三角形的面积是270cm²,高是20cm,底长是 cm 三角形的面积是977.5cm²,高是23cm,底长是 cm 三角形的面积是409.5cm²,高是21cm,底长是 cm 三角形的面积是1320cm²,高是48cm,底长是 cm 三角形的面积是537.5cm²,高是43cm,底长是 cm 三角形的面积是230cm²,高是46cm,底长是 cm 三角形的面积是1218cm²,高是29cm,底长是 cm三角形的面积是517.5cm²,高是15cm,底长是 cm 三角形的面积是385cm²,高是10cm,底长是 cm 三角形的面积是546cm²,高是42cm,底长是 cm 三角形的面积是180cm²,高是18cm,底长是 cm 三角形的面积是210cm²,高是30cm,底长是 cm 三角形的面积是1060cm²,高是40cm,底长是 cm 三角形的面积是506cm²,高是44cm,底长是 cm 三角形的面积是961cm²,高是31cm,底长是 cm 三角形的面积是1219cm²,高是46cm,底长是 cm三角形的面积是552cm²,高是23cm,底长是 cm 三角形的面积是793cm²,高是26cm,底长是 cm 三角形的面积是424cm²,高是16cm,底长是 cm 三角形的面积是2068cm²,高是47cm,底长是 cm 三角形的面积是703cm²,高是38cm,底长是 cm 三角形的面积是252cm²,高是21cm,底长是 cm 三角形的面积是627cm²,高是33cm,底长是 cm 三角形的面积是1332cm²,高是36cm,底长是 cm 三角形的面积是451.5cm²,高是21cm,底长是 cm三角形的面积是1748cm²,高是38cm,底长是 cm 三角形的面积是676.5cm²,高是41cm,底长是 cm 三角形的面积是727.5cm²,高是15cm,底长是 cm 三角形的面积是854cm²,高是28cm,底长是 cm三角形的面积是549cm²,高是18cm,底长是 cm三角形的面积是1827.5cm²,高是43cm,底长是 cm 三角形的面积是228cm²,高是12cm,底长是 cm三角形的面积是516cm²,高是43cm,底长是 cm三角形的面积是625cm²,高是25cm,底长是 cm三角形的面积是1302cm²,高是42cm,底长是 cm 三角形的面积是682cm²,高是31cm,底长是 cm 三角形的面积是266cm²,高是38cm,底长是 cm 三角形的面积是382.5cm²,高是45cm,底长是 cm 三角形的面积是935cm²,高是22cm,底长是 cm 三角形的面积是967.5cm²,高是43cm,底长是 cm 三角形的面积是759.5cm²,高是31cm,底长是 cm 三角形的面积是499.5cm²,高是27cm,底长是 cm 三角形的面积是2256cm²,高是47cm,底长是 cm三角形的面积是171cm²,高是18cm,底长是 cm三角形的面积是624cm²,高是13cm,底长是 cm三角形的面积是528cm²,高是11cm,底长是 cm三角形的面积是266cm²,高是14cm,底长是 cm三角形的面积是1075cm²,高是25cm,底长是 cm 三角形的面积是1423.5cm²,高是39cm,底长是 cm 三角形的面积是220cm²,高是20cm,底长是 cm三角形的面积是562.5cm²,高是25cm,底长是 cm 三角形的面积是861cm²,高是42cm,底长是 cm三角形的面积是1568cm²,高是49cm,底长是 cm 三角形的面积是1800cm²,高是40cm,底长是 cm 三角形的面积是242cm²,高是44cm,底长是 cm三角形的面积是442.5cm²,高是15cm,底长是 cm 三角形的面积是1824.5cm²,高是41cm,底长是 cm 三角形的面积是480cm²,高是16cm,底长是 cm三角形的面积是1248cm²,高是26cm,底长是 cm 三角形的面积是540cm²,高是27cm,底长是 cm三角形的面积是2058cm²,高是49cm,底长是 cm三角形的面积是78cm²,高是13cm,底长是 cm三角形的面积是1240cm²,高是31cm,底长是 cm 三角形的面积是315cm²,高是21cm,底长是 cm三角形的面积是825cm²,高是30cm,底长是 cm三角形的面积是600cm²,高是16cm,底长是 cm三角形的面积是598cm²,高是46cm,底长是 cm三角形的面积是962.5cm²,高是35cm,底长是 cm 三角形的面积是1984.5cm²,高是49cm,底长是 cm 三角形的面积是120cm²,高是24cm,底长是 cm三角形的面积是957cm²,高是22cm,底长是 cm三角形的面积是1312cm²,高是41cm,底长是 cm 三角形的面积是221cm²,高是17cm,底长是 cm 三角形的面积是742cm²,高是28cm,底长是 cm 三角形的面积是449.5cm²,高是31cm,底长是 cm 三角形的面积是1615cm²,高是34cm,底长是 cm 三角形的面积是960cm²,高是40cm,底长是 cm 三角形的面积是283.5cm²,高是21cm,底长是 cm 三角形的面积是294cm²,高是21cm,底长是 cm 三角形的面积是735cm²,高是35cm,底长是 cm三角形的面积是341cm²,高是31cm,底长是 cm 三角形的面积是420cm²,高是10cm,底长是 cm 三角形的面积是1104cm²,高是46cm,底长是 cm 三角形的面积是940cm²,高是40cm,底长是 cm 三角形的面积是1225cm²,高是25cm,底长是 cm 三角形的面积是1200cm²,高是25cm,底长是 cm 三角形的面积是1564cm²,高是46cm,底长是 cm 三角形的面积是577.5cm²,高是35cm,底长是 cm 三角形的面积是384cm²,高是12cm,底长是 cm三角形的面积是975cm²,高是26cm,底长是 cm三角形的面积是1372cm²,高是28cm,底长是 cm 三角形的面积是546cm²,高是39cm,底长是 cm三角形的面积是1932cm²,高是46cm,底长是 cm 三角形的面积是1472.5cm²,高是31cm,底长是 cm 三角形的面积是1092cm²,高是39cm,底长是 cm 三角形的面积是190cm²,高是19cm,底长是 cm三角形的面积是91cm²,高是13cm,底长是 cm三角形的面积是2208cm²,高是48cm,底长是 cm三角形的面积是770cm²,高是28cm,底长是 cm三角形的面积是308cm²,高是14cm,底长是 cm三角形的面积是1668.5cm²,高是47cm,底长是 cm 三角形的面积是1254cm²,高是33cm,底长是 cm 三角形的面积是362.5cm²,高是25cm,底长是 cm 三角形的面积是390.5cm²,高是11cm,底长是 cm 三角形的面积是1056cm²,高是33cm,底长是 cm 三角形的面积是1286.5cm²,高是31cm,底长是 cm 三角形的面积是1501.5cm²,高是39cm,底长是 cm三角形的面积是1518cm²,高是33cm,底长是 cm 三角形的面积是1302cm²,高是28cm,底长是 cm 三角形的面积是580cm²,高是40cm,底长是 cm 三角形的面积是495cm²,高是18cm,底长是 cm 三角形的面积是1220cm²,高是40cm,底长是 cm 三角形的面积是187.5cm²,高是25cm,底长是 cm 三角形的面积是1008cm²,高是42cm,底长是 cm 三角形的面积是418.5cm²,高是31cm,底长是 cm 三角形的面积是780cm²,高是24cm,底长是 cm。