【强烈推荐】一年级数学下册长度单位专项练习题
一年级数学米厘米练习题
一年级数学米厘米练习题在数学学习中，长度单位的转换是一个重要的基础知识。
本文将为一年级学生提供一些关于米和厘米单位转换的练习题，以巩固对这两个单位的理解和应用能力。
请同学们认真阅读每道题目，并在纸上作答。
题目一：米与厘米转换将下列长度用厘米表示。
1. 2米 = _______厘米2. 5米 = _______厘米3. 7米 = _______厘米4. 10米 = _______厘米题目二：米与厘米运算根据下面的题意，进行计算。
1. 长城全长为8851.8米，小明游览了其中的248米，还剩下多少米未游览？2. 小红家离学校有432米，小明家离学校有260米，他们两家之间的距离是多少米？题目三：米厘米混合运算解决下列问题。
1. 小华家离学校有650米，小明家离学校有4500厘米，他们谁离学校更近？2. 小丽家离动物园有3500米，小明家离动物园有85厘米，他们谁离动物园更近？题目四：米与厘米综合应用根据下列情景，回答问题。
1. 小明身高为120厘米，小红身高为1.3米，他们之间的身高差是多少米？用厘米表示又是多少厘米？2. 书桌的长度是90厘米，小华的作业本长度是30厘米，作业本占用了书桌长度的几分之一？题目五：英制单位转换将下列长度用厘米表示。
1. 1英尺 = _______厘米（提示：1英尺=30.48厘米）2. 2英尺 = _______厘米3. 3英尺 = _______厘米4. 4英尺 = _______厘米题目六：英制与米制转换将下列长度用米和厘米表示。
1. 1英尺2英寸 = _______米 _______厘米（提示：1英尺=30.48厘米，1英寸=2.54厘米）2. 2英尺6英寸 = _______米 _______厘米3. 3英尺9英寸 = _______米 _______厘米4. 4英尺11英寸 = _______米 _______厘米以上就是一年级数学米厘米练习题，希望同学们能认真完成，加深对长度单位的理解和应用。
小学一年级数学长度计算练习题及答案
小学一年级数学长度计算练习题及答案
题目一：计算长度
1. 小明拿着一把铅笔走了10步，每步前进的距离是2厘米。
小明
一共走了多远？
2. 你用尺子测量了一条木板的长度，结果是18厘米。
请写出正确
的长度。
题目二：使用长度单位进行计算
1. 电线的长度是5米，小明用剩下的电线围绕自己的房间，周围有
多长？
2. 请将4米8厘米和5米2厘米相加，得出答案。
题目三：估算长度
1. 请估算一张A4纸的长度，然后用尺子测量，看你的估算是否准确。
2. 小李估计一支笔的长度大约是15厘米，用尺子测量它的实际长度。
题目四：问题解决
1. 如果一根木棍长60厘米，李华想把它锯成三段，每段长度相等，每段应该是多长？
2. 爸爸给小明买了一条绳子，长度是2米3分米，小明想把它剪成两段，每段长度一样，每段应该是多长？
答案：
题目一：
1. 答案：小明走了20厘米的距离。
2. 答案：18厘米。
题目二：
1. 答案：小明用剩下的电线围绕房间一圈，周长是10米。
2. 答案：4米8厘米加上5米2厘米等于10米。
题目三：
1. 答案：估算一张A4纸的长度是30厘米，然后用尺子测量。
2. 答案：小李估计的长度是准确的。
题目四：
1. 答案：每段长度应该是20厘米。
2. 答案：每段长度应该是1米15分米。
一年级数学《长度单位换算口算题(共100道)》专题练习训练
一年级数学《长度单位换算口算题(共100道)》专题练习训练简介本专题练训练是为一年级学生设计的，旨在帮助他们掌握长度单位换算口算题。
本文档提供了100道口算题，涵盖了常见的长度单位换算。
通过完成这些练，学生可以加深对长度单位换算的理解，并提高算术运算能力。
练指导以下是该专题练训练的指导步骤：1. 阅读题目：仔细阅读每道题目，理解题目中给出的信息，包括要求的长度单位和需要换算的数值。
2. 进行换算：根据题目要求，进行长度单位的换算计算。
可使用适当的换算公式和算术运算方法，如乘法或除法。
3. 计算结果：计算出换算后的结果，并作为答案填写在答题区域。
4. 核对答案：完成所有题目后，仔细核对自己的答案，确保计算的准确性。
5. 答案评估：参考题目后提供的答案，评估自己的答案是否正确。
练题目本专题练训练提供了100道长度单位换算口算题，范围涵盖了厘米、分米、米和千米等常见单位的换算。
以下是一些示例题目：1. 将4米换算为厘米。
2. 将3600厘米换算为米。
3. 将80分米换算为厘米。
4. 将1.5千米换算为米。
5. 将7000毫米换算为厘米。
请学生仔细阅读每道题目，并按照指导步骤进行换算和作答。
答案以下是本专题练训练的答案参考，供学生自行核对和评估答案的准确性：1. 400厘米2. 36米3. 800厘米4. 1500米5. 700厘米总结通过完成这一专题练习训练，一年级学生可以提高他们的长度单位换算口算能力，并增强对长度单位的理解和应用能力。
建议学生每天完成若干道题目，逐渐提高口算速度和准确性。
希望这份文档对学生的学习有所帮助，祝愿他们取得优异的成绩！。
一年级(下)人民币、长度单位换算练习题,考试必备!.doc
一年级(下)人民币、长度单位换算练习题,考试必备!1、60分＝( )角2、2角＝( )分3、8元＝( )角4、1元3角＝( )角5、90角＝( )元6、7元＝( )角7、〔〕角＝5元8、8、〔〕角＝30分9、1元－3角＝〔〕角10、2元+4元=11、4元4角+5角=〔〕元〔〕角12、11元5角－5元=13、6角+5角=〔〕元〔〕角14、1元5角－3角=15、3元5角+5元3角=16、2元－5角＝17、3元5角+5角=18、3元－3角＝19、5角+9角=20、7元5角－1元3角＝14角14分1角100分3元300分6分6元30角2元5角3元6角36角4元5角5元1元—3角7角7角5分7元5角3元4角4元3角一张50元能够换〔〕张1元一张1元能够换〔〕张1角一张10元能够换〔〕张1元一张1元能够换〔〕张5角一张50元能够换〔〕张10元一张20元能够换〔〕张10元一张10元能够换〔〕张5元一张100元能够换〔〕张10元一张100元能够换〔〕张50元一张100元能够换〔〕张20元长度单位换算练习题【一】阅读并熟记1厘米=10毫米1米=10分米=100厘米=1000毫米1分米=10厘米=100毫米1千米=1000米【二】基础题2厘米=〔〕毫米50毫米=〔〕厘米4厘米=〔〕毫米80毫米=〔〕厘米2分米=〔〕厘米=〔〕毫米5分米=〔〕厘米=〔〕毫米1米=〔〕分米=〔〕厘米=〔〕毫米【三】填上合适旳单位1、常见旳长度单位有：〔〕、〔〕、〔〕、〔〕和〔〕。
2、乐乐家离图书馆3000米，合〔〕千米。
3、汽车每小时行驶60〔〕4、一支铅笔约长185〔〕【四】在○里填上“﹥”、“﹤”、“＝”。
70毫米○70厘米3千米○2970米7厘米＋23厘米○3米6分米○58厘米1米－2分米○8分米60毫米○6厘米4分米○39厘米5千米○4500米300厘米○40分米2厘米○10毫米3米○25分米1米○2分米30厘米【五】算一算。
87毫米－37毫米＝( )毫米＝( )厘米1米－70厘米＝( )厘米＝( )分米70毫米＋3厘米＝( )厘米＝( )分米75厘米＋25厘米＝( )厘米＝( )分米＝( )米4厘米旳5倍长是( )分米6厘米==〔〕毫米〔〕米+2千米=4千米86千克-26千克=〔〕千克5千克600克=〔〕克700米+300米=〔〕千米1千米-300米=〔〕54千米+37千米=〔〕千米60千米-28千米=〔〕千米8000米-4千米=〔〕米9千米+6000米=〔〕千米8000米+6000米=〔〕千米3厘米=〔〕毫米一年级数学下册长度单位练习【一】量一量，填一填〔每空2分，共22分〕1、用尺量数学课本旳长约是〔〕厘米，量数学课本旳宽约是〔〕厘米。
一年级数学长度测量练习题
一年级数学长度测量练习题题目一：测量长度1. 用尺子测量下面物体的长度，并写下答案。
a) 铅笔: _______ 厘米b) 笔盒: _______ 厘米c) 书本: _______ 厘米2. 用手指和尺子测量自己的身高，并写下答案。
我的身高是: _______ 厘米题目二：选择正确的单位从下面的选项中，选择正确的单位来测量各个物体的长度。
1. 桌子的长度a) 米b) 千米c) 厘米2. 饭盒的长度a) 千米b) 厘米c) 毫米3. 小狗的长度a) 毫米b) 厘米c) 千米题目三：测量图形长度1. 将下面的图形用尺子测量，写下每个图形的长度。
a) 正方形: _______ 厘米b) 长方形: _______ 厘米c) 三角形: _______ 厘米2. 将下面的图形按从短到长的顺序排列。
a) 长方形、三角形、正方形b) 正方形、长方形、三角形c) 三角形、长方形、正方形题目四：选择正确的答案从下面的选项中，选择正确的答案。
1. 公里是以下哪个单位的缩写？a) gb) mc) km2. 厘米是以下哪个单位的缩写？a) cmb) kmc) m3. 如何用尺子测量物体的长度？a) 将尺子靠近物体b) 用眼睛估计c) 用手指拿题目五：填空题根据题目中给出的信息，填写下面的空格。
1. 小明用_______来测量桌子的长度。
2. 书的长度是_______厘米。
3. 导游告诉我们这座桥有_______米长。
4. 一尺等于_______厘米。
总结：本练习题旨在让一年级的学生练习使用尺子测量不同物体的长度，并运用正确的长度单位进行测量。
通过练习，学生可以加深对长度的理解，并培养测量和计算的能力。
希望同学们能够认真完成每个题目，并逐渐提高自己的测量技巧和数学能力。
一年级数学米厘米的练习题
一年级数学米厘米的练习题数学练习题
1. 小明有一个长度为1米的绳子，他把它剪成了10段，每一段都是多长？
2. 小红画了一条10厘米长的线段，她把它分成了5段，每一段有多长？
3. 小绿拿了一根长30厘米的木棍，他把它锯成了6段，每一段的长度是多少？
4. 现在，小明有一个长50厘米的杆子和一个长20厘米的杆子，他把这两个杆子连在一起，得到了一个多长的杆子？
5. 小红的毛绒玩具长10厘米，她把它放在了一个12厘米宽的盒子中，玩具露出了多少厘米？
6. 小黄有两根绳子，第一根绳子比第二根绳子长30厘米，第二根绳子比第一根绳子短10厘米，那么两根绳子加起来有多长？
7. 小明和小红在玩跳绳，小明的绳子比小红的绳子长40厘米，小明的绳子长120厘米，请问小红的绳子有多长？
8. 小绿有一条绳子长90厘米，他把它剪成了5段，每一段的长度是多少？
9. 一个正方形的边长是15厘米，它的周长是多少厘米？
10. 一个长方形的长是20厘米，宽是10厘米，它的周长是多少厘米？
以上是一些一年级数学的米厘米练习题，通过这些练习题可以帮助
孩子们更好地理解米和厘米之间的关系，并培养他们的计算能力。
孩
子们可以通过测量绳子、线段、木棍等物体的长度，来解决这些问题。
这些简单而有趣的练习题可以激发孩子们的学习兴趣，让他们在玩中
学习，提高数学水平。
希望以上练习题能够帮助到你，祝你学习进步！。
一年级数学下册 长度练习题 沪教版
一年级数学下册长度练习题沪教版练题1: 测量长度1. 小明手上有一支铅笔，长度为____厘米。
____厘米。
2. 小红的书包宽度是____厘米，高度是____厘米。
____厘米，高度是____厘米。
3. 用直尺测量你的课桌长度是____厘米。
____厘米。
4. 小狗的尾巴长____厘米，比小猫的尾巴短____厘米。
____厘米，比小猫的尾巴短____厘米。
5. 你的鞋子长度是____厘米，比小明的鞋子长____厘米。
____厘米，比小明的鞋子长____厘米。
练题2: 比较长度1. 比较一下，____厘米长比____厘米长。
____厘米长比____厘米长。
2. 下面的物品按长度从大到小排列：____厘米，____厘米，____厘米。
____厘米，____厘米，____厘米。
3. 判断下列句子是否正确：- ____厘米比____米短。
____厘米比____米短。
- ____厘米比____厘米长。
____厘米比____厘米长。
4. 将下列物品按照长度从小到大排列：____厘米的铅笔，____厘米的尺子，____厘米的毛笔。
____厘米的铅笔，____厘米的尺子，____厘米的毛笔。
练题3: 应用题1. 小明从家里走到学校，经过一棵树和一个花坛，共走了____米。
如果树距离学校____米，花坛距离学校____米，请计算小明离树还有多远，距离花坛多远。
____米。
如果树距离学校____米，花坛距离学校____米，请计算小明离树还有多远，距离花坛多远。
2. 小红用一条长____米的绳子围成了一个正方形花坛。
请计算这个正方形花坛的边长是多少厘米。
____米的绳子围成了一个正方形花坛。
请计算这个正方形花坛的边长是多少厘米。
练题4: 求长度1. 请计算一下，一个长方形的长是____厘米，宽是____毫米，它的周长有多长？____厘米，宽是____毫米，它的周长有多长？2. 观察下图，求线段AB的长度。
3. 现在要用一个长为____米的绳子围绕一个正方形花坛，求花坛的边长是多少？____米的绳子围绕一个正方形花坛，求花坛的边长是多少？以上是一年级数学下册的长度练习题，希望对你的学习有帮助！。
小学一年级长度单位练习题
小学一年级长度单位练习题一、选择题1. 将下列物品按照从短到长的顺序排列，选择正确的顺序。
a. 铅笔b. 书包c. 黑板d. 教室e. 操场A. a-b-c-d-eB. b-a-c-d-eC. b-a-e-c-dD. a-c-b-d-e2. 填入适当的长度单位。
一只大象的身高是_________（米/千米）。
一支铅笔的长度是_________（毫米/厘米）。
3. 将下列物品与它们的适当长度单位相匹配。
a. 钥匙b. 鱼缸c. 课本d. 教室e. 家庭花园A. 毫米B. 厘米C. 米D.千米4. 选择下列物品中长度最短的是：A. 篮球场B. 香蕉C. 大象D. 铅笔二、判断题1. 一个长方形的周长和它的面积一样大。
（）2. 千米是用来表示很短距离的单位。
（）3. 用米来度量比用千米来度量更大的物体。
（）三、填空题1. 请用适当的长度单位衡量：a. 操场的长度是 _________ 米。
b. 桌子的宽度是 _________ 毫米。
c. 房间的高度是 _________ 厘米。
2. 面积是用什么单位来度量的？_________3. 请衡量下列物品的长度，并写下正确的单位。
a. 钢笔的长度：_________b. 书桌的宽度：_________c. 纸张的长度：_________四、应用题1. 丽丽要走一段路，路线如下图所示。
每格代表一个长度单位，每个正方形的宽度和高度都是1米。
请计算丽丽要走的总长度，并写下你的答案。
A. 10米B. 15米C. 20米D. 25米2. 林林家的花园是一个长方形，长度为5米，宽度为3米，请帮助林林计算出他家花园的面积。
A. 8平方米B. 10平方米C. 15平方米D. 20平方米3. 小明家的香蕉是2厘米长，小红家的香蕉是20毫米长，谁的香蕉更长？A. 小明B. 小红C. 两个一样长答案：一、1. B 2. 一米/十厘米 3. A 4. D二、1. 错误 2. 错误 3. 正确三、1. a. 100 b. 200 c. 1502. 平方米3. a. 15厘米 b. 80厘米 c. 30厘米四、1. C 2. B 3. A。
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一年级数学下册长度单位练习题
一、量一量；填一填（每空2分；共22分）
1、用尺量数学课本的长约是（ ）厘米；量数学课本的宽约是（ ）厘米。
2、用尺量美术课本的长约是（ ）厘米；量美术课本的宽约是（ ）厘米。
3、走10步；大约走了（ ）米；蹦两下；大约蹦了（ ）米。
4、你自己的文具盒的长约是（ ）厘米；宽约是（ ）厘米；高约是
（ ）厘米。
5、量一量爸爸或妈妈的肩宽（ ）厘米；腰围（ ）厘米。
二、想一想；填一填（每空2分；共10分）
1、2米=（ ）厘米
2、500厘米=（ ）米
3、4米20厘米=（ ）厘米
4、25厘米+75厘米=（ ）米
5、你自己身高是（ ）厘米
三、在（ ）里填上“米”或“厘米”（每空2分；共8分）
1、语文书长约21（ ）。 2、小明身高约128（ ）。
3、教室门高约2（ ）。 4、学校操场的长约80（ ）。
四、从小到大排列（每空2分；共8分）
190厘米 2米 220厘米 3米
（ ）<（ ）<（ ）<（ ）
五、画一条3厘米长的线段。（3分）
六、先估计；再量一量（每空2分；共14分）
七、计算（每空2分；共24分）
1、25厘米-9厘米=（ ）厘米 2、300厘米+500厘米=（ ）米
3 、7米50厘米-4米30厘米=（ ）米（ ）厘米
4、12米-9米＝（ ）厘米 3米-50厘米＝（ ） 米
5、42厘米+58厘米＝（ ）米 120厘米+60厘米＝（ ）米
6、3元+8元＝（ ）角 5元-1角＝（ ）元
7、9角+1元1角＝（ ）元 1元-7角＝（ ）角
八、量一量你自己卧室房门的高和宽；然后算一算高比宽多多少厘米
（5分）
九、量一量爸爸、妈妈和自己的身高；看看谁最高；最高的比其他两
个人高多少？（6分）
一、 填空。
1、1米=（ ）厘米
2、量比较长的物体；可以用（ ）做单位；量比较短的物体；可以用（ ）
做单位。
3、在下面的（ ）里填上合适的单位。
我们喝水的保温杯 高40（ ） 我们的新华字典厚约5（ ）
驼鸟身 高1（ ）22（ ） 教室的椅子高70（ ）
4、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“=”。
3米（ ）3厘米 30厘米（ ）29厘米
1米（ ）100厘米 3米（ ）2米75 厘米
5、在（ ）里填上合适的数。
25米－8米=（ ）米 40厘米＋26厘米=（ ）厘米
30米＋15米=（ ）米 60厘米－16厘米=（ ）厘米
1米－12厘米=（ ）厘米
5、
7、
二、正确的在（ ）里画√；错误的在（ ）里画×。
1、小明今年读二年级了；他的身高是128厘米。 （ ）
2、1米的绳子比100厘米的绳子长。（ ）
3、画一条6厘米长的线段；从尺子的刻度1画到6。（ ）
4、爸爸的身高有178米。（ ）
三、做一做。
我估计我的铅笔盒长（ ）厘米；用尺量铅笔盒的长是（ ）厘米。
四、动脑筋。
1、一根绳子对折再对折后长2厘米；这根绳子全长（ ）厘米。
2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条；需要量（ ）次。
3、游泳池长50米；小明游了一个来回；一共游了（ ）米。