中班亲子手工制作活动方案范本(完整版)
中班亲子手工制作活动方案模版(二篇)
中班亲子手工制作活动方案模版活动主题：变废为宝、创意无限活动原则：以环保、美观、创意、耐用为原则，充分利用各种生活废旧材料，设计制作成有创意性的玩具或手工艺品。
活动参加对象：中班段幼儿每人一件作品(可以是单件的也可以是组合的)活动形式：亲子共同制作活动要求和活动说明：1、活动与以往简单废旧材料的制作有所区别，此次制作的作品除了在幼儿园进行展览外，还将用于“幼儿园六一自制玩具的义卖活动”。
因此，此次活动作品更突显材料、造型、用途的创意性。
2、活动制作材料不限，以生活中常见废旧材料为主，可以以组合的形式出现。
3、活动应该是亲子共同参与制作的过程，既体现家长与小朋友的创意，同时也培养小朋友动手实践能力，最终达到让小朋友明白绿色环保的重要性。
4、活动将评选出“最具创意奖”若干个，将颁发奖状。
5、活动作品上交时间：___月下旬(具体时间待定)6、建议家长们提前构思、有意识地收集材料，并与本班老师交流，作品缴交时将统一填写制作者的班级、幼儿姓名、作品创意说明(材料及用途)等。
中班亲子手工制作活动方案模版（二）活动名称：创意手工乐园活动目的：通过亲子手工制作活动，促进家长与孩子之间的亲子互动，激发孩子的创造力和想象力，培养孩子的动手能力和团队合作意识，并且加强家庭成员之间的互动与沟通，营造温馨和谐的家庭氛围。
活动时间：____年中班期间，每周举行一次，持续10周。
活动地点：学校教室或多功能活动室。
活动内容：第一周：纸板城堡制作活动介绍：家长与孩子共同利用纸板、剪刀、胶水等材料，制作一个属于自己的城堡模型。
活动目标：培养孩子的动手能力和耐心，激发创造力和想象力。
活动步骤：1. 家长与孩子一起研究城堡的设计；2. 利用纸板剪刀等材料制作城堡的各个部分；3. 家长与孩子一起组装城堡，并进行装饰。
第二周：彩色沙画创作活动介绍：家长与孩子共同创作彩色沙画，用不同颜色的沙子制作出各种图案。
活动目标：培养孩子的观察力和色彩感知能力，提升动手技能。
幼儿园亲子DIY手工活动方案五篇
幼儿园亲子DIY手工活动方案五篇一、DIY母子手链活动方案活动准备：1. 红色、白色、粉色、紫色、黄色五种颜色的小珠子2. 细绳或手链线3. 不锈钢扣环4. 剪刀5. 热熔胶枪和热熔胶活动步骤：1. 将小珠子倒在桌面上，让孩子自由选择自己喜欢的颜色，边选配色边串珠子。
2. 选完后，将线穿过扣环，在线的一端打结。
3. 把珠子沿着线一颗颗地顺序穿好。
4. 完成后，将线的两端捆在一起，打结处理。
5. 使用剪刀将多余的线剪去。
6. 在扣环上再次打一个结，用热熔胶固定，保证扣环不会松动。
7. 作为一个锦上添花的步骤，可以在母子手链上加上一些小饰品。
二、亲子DIY陶艺活动方案活动准备：1. 搪瓷颜料2. 陶艺盘3. 陶艺刻刀4. 陶艺用品簸箕、刷子、蘸水杯等活动步骤：1. 将搪瓷颜料倒入颜色盘中，选择颜色。
2. 将陶艺盘在平坦的桌面上放好，准备开始创作。
3. 用陶艺刻刀在盘口处画出自己想要的图案。
4. 选好自己喜欢的颜色，用刷子将颜料涂在刻出来的图案上，做出自己的独特作品。
5. 制作完成后，将作品放在通风处晾干一天，然后在炉子中进行烧制，成为最终的产品。
三、DIY玩具制作活动方案活动准备：1、泡沫板2、工具刀3、胶水4、画笔5、颜料活动步骤：1. 将泡沫板平铺在桌面上，使用刀子进行裁剪，制作想象中的玩具模型。
2. 将裁剪好的泡沫板进行拼接，使用胶水粘合好，制作出整体模型。
3. 开始使用颜料和画笔绘制玩具的细节，让作品更加精致。
4. 初步完成后，对制作好的玩具进行彩绘等处理。
5. 完成处理后，个性化自己的玩具，并可以给作品加上自己的姓名。
四、DIY围棋和象棋活动方案活动准备：1. 黑色和白色的棋子，黄色的象棋子2. 木质棋盘3. 小卡片4. 彩色笔和铅笔5. 毛刷和颜料盒活动步骤：1. 准备好棋盘和棋子，开始学习下围棋和象棋。
2. 选择好自己喜欢的象棋棋子颜色。
3. 利用小卡片和彩色笔记录下自己和孩子的下棋时间和每一步棋的走子情况，方便了解每次游戏的规律和自己下棋的改进。
中班室内手工亲子活动方案(甄选6篇).doc
中班室内手工亲子活动方案(甄选6篇)中班室内手工亲子活动方案【篇1】活动目标：喜欢探索风车制作的方法，在做做玩玩中提高幼儿探究能力和动手能力，环境创设：风车范例。
正方形纸、剪刀、胶水、图钉、铅笔或小木棒等材料。
活动重点：引导幼儿自主探索并制作风车。
活动难点：四个角的粘贴方法。
活动过程：一、好玩的风车。
出示风车范例，玩风车游戏，激发幼儿制作风车的愿望。
（结合识字：风车、转动）风车是怎样制作出来的？让幼儿仔细观察风车范例进行探讨。
教师鼓励幼儿拆开风车范例，探索风车的制作方法。
教师引导幼儿把握制作方法：用正方形的纸，沿着两条对角线剪纸，只能剪到靠近中心的地方，剪出四个口，出现八个角，再将相隔的四个角粘贴到中心处。
（隔一个角一粘）二、做风车提供制作风车的材料，鼓励幼儿边研究范例边制作风车。
鼓励合作研究。
提醒幼儿：做一做，看一看，边琢磨边制作。
三、玩风车幼儿玩自己制作的风车，鼓励分享玩风车，比一比哪个风车转动得好。
研究自己制作的风车在转动时是否有问题，帮助幼儿寻找问题的原因，尝试修改。
中班室内手工亲子活动方案【篇2】目标：1、学习将蜡光纸粘贴在“绳子”上的技能。
2、在粘贴时，能将各种颜色间隔开来，正确使用浆糊。
3、将做好的项链送给妈妈，培养幼儿爱妈妈的情感。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
5、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。
活动准备：各色蜡光纸彩条、绳子、浆糊、抹布活动过程：一、谈话引入今天是3月8日，你们知道是谁的节日吗？妈妈平时又要上班又要照顾宝宝，真辛苦，那我们送什么礼物给妈妈呢？二、出示范样，引导幼儿观察这是我给妈妈准备的礼物，你们看看这是什么？你们知道它是怎么做的吗？三、教师示范制作方法：先拿一张彩条，抹上浆糊，将彩条粘在绳子上。
再换一种不同颜色的彩条粘在绳子上，一个挨一个地粘，一直将绳子粘满。
四、提出制作要求：轻轻地蘸浆糊，不要抹得太多，全部粘好后，将手在抹布上擦干净。
五、幼儿操作，教师指导及小结师；小朋友想一想送给妈妈项链时准备跟妈妈说一句什么话？六、相互欣赏自己制作好的项链。
关于亲子开展手工diy的活动方案5篇
关于亲子开展手工diy的活动方案5篇欢迎大家阅读参考学习!关于亲子开展手工diy的活动方案1一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。
幼儿园决定与____年_月__号上午_点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动(具体活动方案如下)：二、活动时间____年_月__日上午三、活动地点幼儿园操场四、活动对象全园孩子和家长五、活动主题“月饼宝盒，变变变”六、活动目的为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。
鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。
挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。
通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。
七、活动准备____年_月__日向每位幼儿发放《__幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。
八、作品要求1.制作材料：废旧的月饼盒子2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。
关于亲子开展手工diy的活动方案2一、指导思想为了丰富校园文化生活，积极推进素质教育，营造浓厚的文化艺术氛围，提高学生的艺术修养和审美情趣，开发学生多方面潜能，为校园活动增添生气。
培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进学生之间的交流，为热爱艺术的学生提供展现自我价值的平台。
二、活动时间及地点20__年6月5日周一下午第一～第三节课(一、二年级)20__年6月12日周一下午第一～第三节课(三、四、五年级)南二楼美术室三、参赛对象：一～五年级学生四、比赛内容(1)“拼拼贴贴”彩色木棒画现场制作比赛比赛主题：充分发挥少年儿童想象力和创造力。
趣味亲子手工制作活动方案(五篇)
趣味亲子手工制作活动方案(五篇)趣味亲子手工制作活动方案篇1一、设计意图1.让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。
2.通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
二、活动时间父亲节前一周6月11日--6月15日三、活动准备小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品四、活动方案1.幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了!2.教师引语：首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往，我们总是过母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。
今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。
3.亲子游戏环节：(1)梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。
(2)袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。
家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。
(3)我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。
(4)击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。
4.结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。
全体合影留念。
教师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。
趣味亲子手工制作活动方案篇2一、活动主题：《“爸”气十足大胆炫“父”》二、活动意图：父亲节，顾名思义是感恩父亲的节日。
幼儿园中班亲子制作活动方案（三篇）
幼儿园中班亲子制作活动方案亲子制作活动是幼儿园中班教育活动的一种形式，通过让家长和孩子一起参与制作，培养孩子的动手能力和创造力，促进亲子间的情感交流。
下面是一份幼儿园中班亲子制作活动方案，供参考。
一、活动主题：五彩斑斓的春天二、活动目标：1. 培养孩子的色彩概念和色彩表达能力。
2. 培养孩子的动手能力和创造力。
3. 促进孩子和家长之间的情感交流。
三、活动准备：1. 准备五彩斑斓的彩纸、颜料、画笔、剪刀等工具。
2. 准备一些春天相关的图片、故事书等资料。
3. 准备音乐和舞蹈动作。
四、活动过程：活动1：彩虹手印画1. 介绍彩虹的颜色和形状，通过图片和故事书的形式向孩子介绍彩虹的由来和含义。
2. 准备各种颜色的彩纸和颜料。
3. 让孩子和家长一起进行手印画创作，利用手印画出一道美丽的彩虹。
4. 家长可以帮助孩子使用剪刀剪下手印，然后将手印拼接成一道完整的彩虹。
5. 孩子们可以将自己的彩虹画带回家，与家人分享。
活动2：春天花园1. 介绍春天的特点，如花开、草长、鸟儿歌唱等。
2. 准备各种颜色的彩纸和剪刀。
3. 让孩子和家长一起制作春天花园，可以制作鲜花、小鸟、草坪等。
4. 家长可以根据孩子的年龄和能力帮助孩子剪下花瓣、小鸟的形状，然后将它们粘贴在彩纸上，制作出一个花园的场景。
5. 孩子们可以将自己的春天花园带回家，与家人分享。
活动3：绘画比赛1. 准备画纸、颜料、画笔等绘画用具。
2. 孩子和家长一起参加绘画比赛，可以自由发挥，绘制自己喜爱的春天场景。
3. 提供不同的主题，如绘制花朵、春雨、阳光等。
4. 鼓励家长和孩子共同参与，互相帮助和鼓励。
5. 绘画完成后，展示孩子和家长的作品，并进行评选，给予鼓励和奖励。
活动4：春天音乐舞蹈1. 准备一些春天相关的音乐和舞蹈动作。
2. 孩子和家长一起学习和演唱春天的歌曲。
3. 孩子和家长一起跟着音乐节奏进行舞蹈动作。
4. 可以编排一段小舞蹈，孩子和家长一起表演。
5. 结束后可以一起合影留念，留下美好回忆。
手工制作亲子活动策划方案5篇
手工制作亲子活动策划方案5篇手工制作亲子活动方案1为丰富孩子们的课余生活，加深孩子们和家长们的互相了解和团队意识，由家委会商议决定，特组织本次户外亲子活动。
一.前期准备1.材料采购(1)班级名字条幅一个(2)鼓一面(击鼓传花或造势用)(3)长绳一根(用于圈定活动区域)(4)眼罩6—10个(蒙眼游戏用)(5)8-12面彩旗(用于表示起点和终点)(6)气球100个(7)小型扩音设备2套(可借)(8)因在草地上举行活动，请自备铺地的野餐垫方便就坐2.奖品采购文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品3.活动经费：本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊，报名时按50元/生预收，活动完后多退少补。
二.行程安排1.2：00活动地点汇编2.2：00—2：30活动准备，现场布置3.2：30—5：00开展活动4.5：00以后可自由活动，准备收工出发时间、等候地点在报名后另行通知三.活动安排1.暖场以家庭为单位，做自我介绍。
2.击鼓传花凡传到的小朋友要起来表演一个小节目，形式不限。
3.两人三足参赛者为小朋友两人一组，一只脚与对方的一只脚绑在一起。
比赛开始，两人从起点向终点跑去，用时少者获胜。
规则：两人一组，组数不限，要保证三只脚踩地面行走。
4.买棒棒糖所有小朋友围成一圈，一个男生算1元钱，一个女生算2元钱，主持人说出棒棒糖的价格，例如2元、3元、4元、5元，小朋友就根据价格计算后自身组合拥抱，没有组队的和金额计算错误就将被淘汰，共进行四轮，逐轮淘汰。
5.爸妈听我说视参与人数分组，4-6人为一组，家长用眼罩蒙上双眼，从起点到终点摸索前进。
规则：由孩子做向导，只能用语言描述方向，不能用手或其他东西触及家长身体，旁观者可发出不同的声音进行干扰，途中遇障碍不能触碰，先到达者为胜。
发表感言：请每组最后到达的家长发表活动感言。
6.活动完有时间，大家可以玩打沙包，或自备户外运动设备玩耍四.奖项设置1.设“参与奖”(每位小朋友)2.设“最默契家庭奖”(针对“爸妈听我说”游戏)3.设“表现奖”(总积分者)五.注意事项家长作为孩子的监护人，一定要履行好监护责任，切实保障孩子的安全。
幼儿园亲子手工制作活动方案5篇通用
幼儿园亲子手工制作活动方案5篇通用幼儿园亲子手工制作活动方案1一，集教活动活动名称：水果分享活动目标：1，通过活动，让幼儿感受和别人分享是很快乐的一件事情。
2，初步认识几种常见水果的吃法。
活动准备：1，几种水果(香蕉，苹果，橘子，枇杷，圣女果,西瓜)样品2，以上几种水果事先将按照幼儿人数分成若干份。
3，儿歌，《好东西要分享》活动过程：1，出示水果，吸引幼儿眼球——师：宝宝们，快看，今天邓老师给你们带来了什么?喜欢吗?——师：这些水果宝宝啊邓老师刚刚都给他们洗了澡，一个个都是干干净净的，哇，我好想把他们都装进肚子里面哦，可是啊，邓老师在吃之前不知道哪些水果宝宝要剥皮，哪些水果宝宝可以直接吃，怎么办呢?谁来帮帮我?2，引导幼儿话题，带领幼儿分出哪些是可以直接吃的，哪些是要剥皮后才能吃的。
——师：香蕉，小朋友想想，它是需要剥皮的还是可以直接吃的?——师：那么苹果呢?——师：橘子宝宝呢?——师：枇杷呢?——是：圣女果呢?3，激发幼儿食欲，带领幼儿和妈妈一起分享水果宝宝。
——师：小朋友们真棒，水果宝宝刚刚悄悄告诉我，他们说，他们想躲在宝宝和妈妈们的肚子里。
宝宝们，让我们来和说过宝宝做朋友吧!4，为幼儿分发水果，分享水果——师：哇，好多水果宝宝啊，请小朋友和妈妈一起分享水果宝宝吧!5，总结，评价二，入厕，户外活动准备分组请宝宝解便，为爱出汗的宝宝垫上垫背毛巾。
目标：培养幼儿学会初步的穿脱裤子，老师辅助幼儿完成穿脱裤子。
三，户外活动活动名称：和彩虹伞做朋友活动目标：幼儿能和同伴合作的和彩虹伞做游戏，能按照儿歌变化做相应的动作变化。
活动准备：彩虹伞，场地，垫背毛巾，按摩球。
活动过程：一，将幼儿带到活动场地，热身，带领宝宝们做早操。
二，出示彩虹伞，引起幼儿的兴趣。
————师：宝宝们，快看!你们的好朋友来了，他是谁啊?三，请配班老师将彩虹伞平铺到地上，教师带领幼儿和彩虹伞做游戏。
————师：请妈妈对角们拉起我们的彩虹伞宝宝，我们要和他做游戏了哦!宝宝们，我们来钻山洞了。
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方案编号：YT-FS-3279-14
中班亲子手工制作活动方案范本(完整版)
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
中班亲子手工制作活动方案范本(完
整版)
备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
一、活动目的：
为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。
鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。
发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。
三、活动地点：XX幼儿园
四、活动对象：全园孩子和家长
五、活动主题：纸盒变变变，创意无极限
六、活动内容
《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的
重要合作伙伴。
应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。
因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。
幼儿园决定与20XX年3月份，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。
七、活动安排和要求：
1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长积极参与活动。
2、制作的纸盒作品，有创新，有个性。
3、教师和家长多沟通，给家长出谋划策。
4、开展交流评比活动，评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳观赏奖、最佳人气奖、最佳意趣奖。
5、小班组制作：交通工具(汽车)中班组制作：动物(羊)
大班组制作：机器人
最佳观赏奖：在制作方面有独到之处，组合精美，具有艺术性。
最佳制作奖：外观美观、做工精致。
最佳意趣奖：设计生动有趣，富有童趣。
最佳创意奖：参赛作品具有天马行空的想象力，有一定的时尚感、创新性。
最佳人气奖：最受欢迎，最有人气的作品。
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