1.常见建筑物
建筑物构筑物区别
建筑物构筑物区别：
一、性质不一样
1、构筑物是不具备、不包含或不提供人类居住功能的人工建筑物。
2、广义的建筑物是指人工建筑而成的所有东西，既包括房屋，又包括构筑物。
狭义的建筑物是指房屋，不包括构筑物。
二、空间不一样
1、建筑物指有基础、墙、顶、门、窗，能够遮风避雨，供人在内居住、工作、学习、娱乐、储藏物品或进行其他活动的空间场所。
2、构筑物是没有可供人们使用的内部空间的，人们一般不直接在内进行生产和生活活动，如烟囱、水塔、桥梁、水坝、雕塑等。
三、涵盖的内容不一样
1、构筑物包括桥梁，堤坝，隧道，（纪念）碑，围墙，招牌框架、水泥杆等。
2、建筑物包括工业建筑、民用建筑、农业建筑等。
四、定义不同
1、建筑物的定义：用建筑材料构筑的空间和实体，供人们居住和进行各种活动的场所。
2、构筑物的定义：就是不具备、不包含或不提供人类居住功能的人工建造物，比如水塔、水池、过滤池、澄清池、沼气池等。
建筑物通称建筑。
一般指供人们进行生产、生活或其他活动的房屋或场所。
例如，工业建筑、民用建筑、农业建筑和园林建筑等。
构筑物一般指人们不直接在内进行生产和生活活动的场所。
如水塔、烟囱、栈桥、堤坝、蓄水池等。
通常情况下，所谓构筑物就是不具备、不包含或不提供人类居住功能的人工建造物，比如水塔、水池、过滤池、澄清池、沼气池等。
一般具备、包含或提供人类居住功能的人工建造物称为建筑物。
构筑物的称谓在给排水教科书中提得比较多。
需要说明的是这个定义不是绝对的。
在水利水电工程中就江河、渠道上的所有建造物都称为建筑物，比如水工建筑物。
一建实务知识点(1)——建筑物分类及建筑高度计算
一建实务知识点（1）——建筑物分类及建筑高度计算一般会有选择题，1-3分一、建筑物的分类分类方法：按用途分、按建筑层数和高度分、按规模大小分。
1、按用途分：（1）民用建筑——关键词：非生产性，包括；居住建筑——要住人的那种，公共建筑——很多人一起社会活动的，比如办公楼、学校、医院、商场等，反正就是人多的地方。
（2）工业建筑——关键词：工业生产服务，比如各种厂房、车间、仓库等。
（3）农业建筑——关键词：农业服务，比如各种温室、饲养场、粮食加工站、农机修理站等。
2、按建筑层数和高度分：（1）分类依据1：《民用建筑设计通则》GB50352-2005，住宅按层数分：低层住宅：1-3层多层住宅：4-6层中高层住宅：7-9层高层住宅：10层以上其他按高度分：单层或多层建筑：建筑高度≤24米高层建筑：建筑高度＞24米（不包括单层公共建筑）超高层建筑：建筑高度＞100米（2）分类依据2：《建筑设计防火规范》GB50016-2014，书上是这样的：二、建筑高度的计算(非常重要，大概率会考）（1）当为坡屋面时，应为建筑物室外设计地面到其檐口与屋脊的平均高度;（2）当为平屋面(包括有女儿墙的平屋面)时，应为建筑物室外设计地面到其屋面面层的高度（女儿墙不计入）;（3）当同一座建筑物有多种屋面形式时，建筑高度应按上述方法分别计算后取其中最大值。
（4）含有台阶式地坪的建筑，当位于不同高程地坪上的同一建筑之间有防火墙分隔，各自有符合规范的安全出口，且可沿建筑的两个长边设置贯通式或尽头式消防车道时，可分别计算各自的建筑高度。
否则，应按其中建筑高度最大者确定该建筑的建筑高度。
（5）局部突出屋顶的瞭望塔、冷却塔、水箱间、微波天线间或设施、电梯机房、排风和排烟机房以及楼梯出口小间等辅助用房占房屋面积不大于1/4者，可不计入建筑高度。
（6）对于住宅建筑，设置在底部且室内高度不大于2.2m的自行车库、储藏室、敞开空间，室内外高差或建筑的地下或半地下室的顶板面高出室外设计地面的高度不大于1.5m的部分，可不计入建筑高度。
冀教小学六科学下册《常见建筑》课件
冀教小学六年级科学下册《常见建筑》课件一、引言本课件旨在帮助小学六年级学生了解和认识常见建筑的基本知识。
通过本节课的学习，学生将能够认识和描述常见建筑的特点、功能以及对我们生活的影响。
二、常见建筑的分类常见建筑可以分为以下几类：1.住宅建筑：住宅建筑是人们居住和生活的场所，包括公寓楼、别墅、平房等。
住宅建筑通常具有居住功能和安全性要求。
2.商业建筑：商业建筑是商业活动和服务的场所，包括商场、超市、酒店等。
商业建筑通常具有商品陈列和交易功能。
3.文化建筑：文化建筑是人们进行文化活动和艺术创作的场所，包括博物馆、图书馆、剧院等。
文化建筑通常具有保护文化遗产和丰富文化生活的功能。
4.教育建筑：教育建筑是学校和其他教育机构的场所，包括小学、中学、大学等。
教育建筑通常具有教育教学和知识传授的功能。
5.宗教建筑：宗教建筑是人们进行宗教信仰和宗教活动的场所，包括寺庙、教堂、清真寺等。
宗教建筑通常具有宗教仪式和敬神崇拜的功能。
三、常见建筑的特点和功能不同类型的建筑具有不同的特点和功能，下面以几个常见建筑为例来介绍。
1. 住宅建筑住宅建筑是人们居住和生活的场所，具有以下特点和功能：•住宅建筑通常具有多个房间，包括卧室、客厅、厨房等。
•住宅建筑应具备舒适、安全和便利的居住条件。
•住宅建筑在设计中应考虑通风、采光和隔音等因素。
2. 商业建筑商业建筑是商业活动和服务的场所，具有以下特点和功能：•商业建筑通常具有大面积的空间，用于商品陈列和销售。
•商业建筑应具备良好的交通和物流配套设施。
•商业建筑在设计中应考虑顾客的舒适度和购物体验。
3. 文化建筑文化建筑是人们进行文化活动和艺术创作的场所，具有以下特点和功能：•文化建筑通常具有丰富的文化内涵和历史。
•文化建筑应具备展示和保护文化遗产的功能。
•文化建筑在设计中应考虑观众的参观体验和文化交流。
4. 教育建筑教育建筑是学校和其他教育机构的场所，具有以下特点和功能：•教育建筑应具备良好的教育教学环境和设施。
建筑类别及其解释
建筑类别及其解释建筑是人类社会最基本的生活和工作场所，其种类繁多，包括住宅、商业、工业、文化、教育等各种不同类型。
本文将介绍一些常见的建筑类别及其解释。
1.住宅建筑住宅建筑是人们居住的住所，通常包括公寓楼、别墅、联排别墅等。
它们提供居住空间给个人和家庭，以满足他们生活的需求。
住宅建筑的设计要考虑到人们的居住舒适感、功能性和安全性。
2.商业建筑商业建筑是为商业目的而建造的建筑物，包括购物中心、商场、酒店等。
商业建筑需要提供有效的空间来满足商业活动的需求，如零售、餐饮、娱乐等。
商业建筑的设计要考虑到人们的购物体验、交通流线和商品展示等因素。
3.工业建筑工业建筑用于生产和制造的建筑物，例如工厂、仓库和矿山设施。
工业建筑的设计要考虑到生产流程、物流运输和安全要求。
它们通常具有大空间、高耐用性和特殊的工艺设备。
4.文化建筑文化建筑用于艺术、文化和娱乐活动，包括博物馆、图书馆、剧院和游乐园。
文化建筑的设计要求保护文化遗产，提供舒适的游览空间和良好的观赏体验。
5.教育建筑教育建筑是用于学校和教育机构的建筑物，包括学院、中学、小学等。
教育建筑要提供良好的学习环境，包括教室、图书馆、实验室等。
6.医疗建筑医疗建筑用于医疗和健康护理，包括医院、诊所和养老院等。
医疗建筑的设计要求提供适合治疗和护理的环境，包括舒适的病房、手术室和医疗设备。
7.交通建筑交通建筑包括机场、火车站和地铁站等。
它们提供交通枢纽和旅行者的便捷设施。
8.宗教建筑宗教建筑用于宗教仪式和宗教活动，包括教堂、寺庙和清真寺等。
它们的设计通常反映了宗教信仰和文化特征。
这些仅仅是建筑的一些常见类别，实际上建筑的分类还有很多。
通过适当的规划和设计，不同类型的建筑可以为人们提供适合其功能和需求的空间。
总结：建筑类别包括住宅、商业、工业、文化、教育、医疗、交通和宗教建筑等。
每种建筑类型都有其特定的设计要求，以满足人们的居住、工作、学习和娱乐需求。
通过建筑的多样性，我们可以创造出适合不同环境和功能的空间，提升人们的生活品质。
简要介绍常见的建筑物的类型及结构形式
简要介绍常见的建筑物的类型及结构形式建筑物是人类生活及活动的场所，也是城市的重要组成部分之一。
建筑物根据其功能及构造形式，可分为多种类型。
一、民居类建筑物民居类建筑物是供人们居住的建筑，通常采用砖木结构，具有中式或现代化风格。
在中国，传统古建筑风格以“四合院”为主，即以一个院落为中心，四面围以房屋。
现代住宅则以“楼房”为主，即高层公寓或别墅。
二、商业及办公类建筑物商业及办公类建筑物是供商业、办公等活动所使用的建筑，例如购物中心、写字楼等。
这类建筑物通常采用钢筋混凝土结构，外观现代化、时尚，具有大面积的玻璃幕墙。
三、工业类建筑物工业类建筑物是供工业用途所使用的建筑，例如工厂、仓库等。
这类建筑物通常采用钢结构、压型钢板等材料，具有大空间、高层次的特点。
四、文化及教育类建筑物文化及教育类建筑物是供文化、艺术、教育等活动所使用的建筑，例如图书馆、博物馆、学校等。
这类建筑物的设计考虑到了文化和教育的特殊需求，通常具有独特的形式与氛围。
五、宗教及纪念类建筑物宗教及纪念类建筑物是供宗教、纪念等用途所使用的建筑，例如寺庙、教堂、纪念碑等。
这类建筑物具有宗教信仰或纪念的特殊含义，通常以庄重、肃穆的气氛为主。
除了建筑物类型，不同的建筑还有不同的结构形式，常见的有：一、框架结构框架结构是一种以组成框架为基础的结构模式。
框架结构具有强度高、抗震性能好的特点，以及适应性强、施工简单等优点，适用于高层建筑、工业厂房等建筑。
二、钢结构钢结构是一种以钢材为主要材料的构造形式，具有重量轻、弹性模量大等特点，同时具有强度好、易于实现先进施工工艺、施工速度快等优势，适用于大跨度建筑、地下车库、门头房等。
三、悬挂结构悬挂结构是一种以钢索、钢梁等材料为主要组成的结构形式，常用于大跨度建筑、桥梁等。
其特点是不需要中间柱子，不仅空间利用率高，而且视觉效果更好。
四、砖混结构砖混结构的主要材料是砖和混凝土，具有极好的抗震性能和隔热性能，可以有效地增强建筑物的整体结构强度。
古代著名的建筑物
古代著名的建筑物
中国古代有许多著名的建筑物，以下是其中一些的介绍：
1. 故宫：位于北京市中心，是明清两代的皇宫，也是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑群之一。
故宫的建筑布局严谨对称，分为外朝和内廷两部分，有大小宫殿七十多座，房屋九千余间。
2. 天坛：位于北京市南部，是明清两代皇帝祭天、祈谷和祈雨的场所，也是中国现存最大的祭天建筑群。
天坛的主要建筑有圜丘、祈年殿和皇穹顶宇，建筑设计精巧，体现了中国古代的天地观念和礼仪制度。
3. 大雁塔：位于陕西省西安市，是唐代玄奘法师为保存由天竺经丝绸之路带回长安的经卷佛像而主持修建的。
大雁塔最初五层，后加盖至九层，再后层数和高度又有数次变更，最后固定为今天所看到的七层塔身，通高 6
4.517 米，底层边长 2
5.5 米。
4. 赵州桥：坐落在河北省石家庄市赵县城南洨河之上，因赵县古称赵州而得名，始建于隋代，由匠师李春设计建造，距今已有约 1400 年的历史，是世界上现存年代久远、跨度最大、保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥。
5. 嵩岳寺塔：位于河南省郑州市登封市嵩山南麓嵩岳寺内，为北魏时
期所建，是中国现存最古老的砖塔，也是世界上最早的筒体结构建筑。
嵩岳寺塔高 37.6 米，平面呈十二边形，塔身用砖和黄泥垒砌而成，历经 1400 多年的风雨侵蚀仍屹立不倒。
以上只是中国古代著名建筑物中的一部分，还有许多其他的建筑物也具有重要的历史、文化和艺术价值。
民用建筑1类2类
民用建筑1类2类
民用建筑是指供人们居住、工作、学习、娱乐等活动使用的建筑物。
根据建筑物的用途和性质，民用建筑可以分为不同的类别。
其中，1类和2类是比较常见的两种类型，下面将对它们进行详细介绍。
1类民用建筑是指人员密集场所，如商场、超市、酒店、剧院、体育馆等。
这类建筑物的特点是人流量大，需要考虑人员疏散和安全问题。
因此，在设计和建造时需要严格遵守相关的安全规定和标准，如消防
安全、建筑结构安全、电气安全等。
此外，1类民用建筑还需要考虑人们的舒适度和便利性，如通风、采光、声学等方面的设计。
2类民用建筑是指人员较少的场所，如住宅、办公楼、学校、医院等。
这类建筑物的特点是使用频率较高，需要考虑人们的生活和工作需求。
在设计和建造时需要注重空间布局、功能分区、通风采光等方面的设计。
同时，2类民用建筑也需要考虑安全问题，如防火、防盗等方面的设计。
总的来说，民用建筑的设计和建造需要综合考虑多个方面的因素，如
安全、舒适度、便利性等。
在实际工作中，建筑师需要根据建筑物的
用途和性质，结合相关的规定和标准，进行科学合理的设计和施工。
同时，政府和相关部门也需要加强监管和管理，确保民用建筑的安全
和质量。
只有这样，才能为人们提供更加安全、舒适、便利的居住和工作环境。
六年级科学上册导学案教案教学设计第1课常见的建筑到18课科学学习回顾
六年级科学上册导学案教案教学设计第1课常见的建筑到18课科学学习回顾1．常见的建筑教学设计思想：本课围绕着建筑物，从学生熟悉的房屋入手，按照分析、观察和实验的顺序，设计了3个活动，利用图文形式交代了活动的过程和方法。
教学时，教师要调动学生的积极性，通过活动，达到教学目标。
教学目标：一、科学探究目标1．能设法收集不同历史时期关于房屋的资料。
2．能分析出一座砖结构房屋的结构、层次与构成。
3．能设定标准对建筑物进行分类。
二、情感态度与价值观目标1．能大胆进行推测，敢于发表自己的观点。
2．能与其他同学一起分析研究各种问题。
三、科学知识目标1．能有根据地说明从古到今人类房屋发展变化的原因。
2．能具体说出某一个建筑物所用的建筑材料有哪些特点和功能。
四、科学、技术、社会、环境目标1．能分析出建筑材料和技术的发展进步对房屋变化的作用。
2．能通过推理解释不同地区民居具有不同风格的原因。
教学重点和难点：本课的重点是活动2“不同风格的房屋”。
教学方法：教师讲授与学生活动相结合的互动教学法。
教学媒体：多媒体设备，各种建筑物的图片。
课时建议：2课时。
第一课时教学过程：（一）导课谈话：房屋是人类居住、生存的地方。
有了房屋，人类才结束了露宿旷野的历史；有了房屋，人类才有了稳定的生活。
房屋对于大家来说并不陌生，那大家知不知道古代的房屋是什么样子的？今天我们就来学习房屋的变化。
（二）新课教学◆活动1：房屋的变化1．教师出示不同时期的房屋组图。
提问：刚才你们看到的这组图片都是什么？学生回答。
（房屋）教师：你们能给这几幅图片中的房屋按照出现年代的早晚给它们排序吗？小组讨论，排序，说说排序的理由。
讲述：早在55万年前，我们的祖先为了生存，开始寻找能够遮风、避雨、御寒的“房屋”，后来他们终于找到了能够当房子的山洞。
从山洞到现在的高楼大厦，人类的房屋发生了很大变化。
提问：引起房屋发展变化的主要原因是什么？（人类为了生存，为了更好的适应自然环境，抗御自然灾害和野生动物的伤害，发明了房屋。
一、建筑物的构造组成.
1. 砌体结构：这种结构的竖向承重构件是以烧结普通 粘土砖、烧结多孔粘土砖、混凝土小型空心砌块等 材料砌筑的墙体，水平承重构件是钢筋混凝土楼板 和屋面板，主要用于多层建筑。 2. 框架结构：由（钢筋混凝土或钢材制作的）柱、梁 、楼板形成的骨架作为承重结构，墙体只起分隔和 维护作用，用于多层和高层建筑。 3. 钢筋混凝土板墙（剪力墙）结构：见上表。 4. 空间结构：如悬索、网架、拱、壳体等。
一、建筑物的构造组成
建筑物的分类
多层砌体房屋的层数和高度应符合下列要求
一、建筑物的构造组成
建筑物的分类
多层砌体房屋的层数和高度表的说明
注： 1 房屋的总高度指室外地面到主要屋面板板顶或檐 口的高度，半地下室从地下室室内地面算起，全地下 室和嵌固条件好的半地下室应允许从室外地面算起； 对带阁楼的坡屋面应算到山尖墙的1/2高度处； 2 室内外高差大于0.6m时，房屋总高度应允许比 表中数据适当增加，但不应多于1m； 3 本表小砌块砌体房建筑物的构造组成
建筑物的等级
建筑物的等级包括耐久等级和耐火等级。
构件的燃烧性能分为三类：
2. 构件燃烧性能：
⑴非燃烧体——用非燃烧材料做成的构件。非燃烧材料系指 在空气中受到火烧或高温作用时不起火，不微燃、不炭化 的材料。如建筑中采用的金属材料和天然或人工的无机矿 物材料。 ⑵难燃烧体——用难燃烧材料做成的构件或用燃烧材料做成 而用非燃烧材料做保护层的构件。难燃烧材料系指在空气 中受到火烧或高温作用时难起火、难微燃、难炭化，当火 源移走后燃烧或微燃立即停止的材料。如沥青混凝土、经 过防火处理的木材、用有机物填充的混凝土和水泥刨花板 等。 ⑶燃烧体——用燃烧材料做成的构件。燃烧材料系指在空气 中受到火烧或高温作用时立即起火或微燃，且火源移走后 仍继续燃烧或微燃的材料。如木材等
说明一个建筑物的说明文
说明一个建筑物的说明文下面给大家带来一些关于建筑的说明文，方便大家学习。
说明一个建筑物的说明文1故宫，又称紫禁城，是明、清两代皇宫，是我国现存最大最完整的古代建筑群。
你特别想了解它吗?它很宏伟、高大。
故宫占地72万多平方米，共有宫殿9000多间，全部木质结构，而且所有的木质构架没有一个钉子。
宫殿为青白石底座，高大的屋脊，黄色的琉璃瓦，到处是龙的图案，并饰以金壁辉煌的色彩。
所有的宫殿都是沿着南北向中轴线排列，并向两旁展开，南北取直，左右对称。
这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼，几乎贯穿了整个市区。
它的气势宏伟，规划严整，极为壮观。
人们从御花园一直游览到太和殿。
在故宫里，最引人注目的要算是“三大殿”了：太和殿、中和殿、保和殿。
它们都建在汉白玉砌成的8米高的台基上，远远望去犹如神话中的琼楼玉宇。
第一座太和殿是最富丽堂皇的建筑，人们称它为“金銮殿”，这是皇帝举行大典的地方。
殿高28米，东西63米，南北35米，还有直径达1米的大柱子撑着楼顶。
其中，围绕在御座的6根直径为1米的大柱子是沥粉金漆的蟠龙柱。
御座设在殿内高2米的台基上，前有造型优美的仙鹤、炉鼎，后面是精雕细刻的围屏，整个大殿装饰得金碧辉煌，既庄严又富丽堂皇;中和殿是皇帝去太和殿举行大典时，稍事休息和演习礼仪的地方;保和殿是每年除夕皇帝赐宴外藩王公的场所。
这仅仅是故宫的建筑，而殿中所摆设的稀世珍宝又是数不胜数，这些珍宝仅仅是一部分，蒋介石逃到台湾时掠走了宫中的许多珍宝，还有一些流失在国外。
故宫的建筑实在是无以伦比的杰作，它是一个奇迹啊!我们中国五千年的文化博大精深，我们应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪。
说明一个建筑物的说明文2山西大学堂取用庚子赔款，建立西洋学堂，矗立燕晋古地，传扬民主科学。
经历100多年古楼避战火而得存。
大学堂创立于1902年，至今已有百年的历史。
以山西教案赔款50万两白银于创立中西风格的大学堂。
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4、不同功能建筑进行分类 宫廷府第建筑，如皇宫、殿堂。 防御守卫建筑，如长城、城墙、城楼、 烽火台。 纪念性或点缀性建筑，如钟楼、鼓楼。 陵墓建筑，如祭台，以及帝王陵寝宫 殿等。 园囿建筑，如御园，花园，宫囿。
• 祭祀性建筑，如文庙（孔庙）、武庙 （关帝庙）、祠宇等。 • 桥梁及水利建筑，如石桥、木桥、堤 坝、码头等。 • 民居建筑，如窑洞、茅屋、民宅、院 落等。 • 宗教建筑，如佛教的寺，庵、堂、院 等。 • 娱乐性建筑，如乐楼、舞楼、戏台、 看台等。
简答
• 1、不同地区房屋的特点是怎么样 与当地环境和人们的生活方式相适 应的？ • 答：内蒙古草原上木材比较少，砖 瓦沙石也不多见，所以他们盖的房 子都是土房。这种房子的外形是圆 形的，房子除了骨架外都用泥土建 造。外表抹得光溜溜的，使房屋的 外形显得很美观。
• 2、我们周围的建筑是用什么材料 建造的，它们有哪些特点和功能？ • 答：我们周围的房屋是用水泥、 砖、钢筋、玻璃、混凝土等材料建 成的，他们具有结实、美观、实用、 功能多等特点。 • 用于居住，学习，办公，娱乐，举 行各种仪式等等
简答
• 1、引起房屋发展变化的主要 原因是什么？ 答:生产力的发展，建筑技术 的进步
2、人类房屋是怎样发展变化的？ 答：人类房屋的发展经历了由天 然洞穴到人造住所，结构由简单 到复杂，功能由单一到综合的过 程
• 3、建筑技术的进步对房屋的发 展有什么作用： • ① 建筑技术的进步促进了建筑 材料的发展。 • ② 建筑材料的发展和先进技术 的运用又改进了建筑物的结构和 功能。 • ③推动人类社会的进步。
• 3、早在55万年前，我们的祖先为 了生存，开始寻找能遮风、避雨、 御寒的房屋，后来他们终于找到了 能够当房子的山洞。 • 4、古时候，人类只能住在（洞穴、 草棚和树巢）。 • 人们最早建造的房屋是（用兽皮做 成的可移动的帐篷）
• 5、19世纪20年代研制出了水泥， 以后又出现了钢材、玻璃、塑料、 混凝土等许多新的建筑材料。常见的建筑Fra bibliotek•第一课时
• 1、早在远古时代，人类的祖先就 创造了原始的住所，但那只是遮风 避雨的地方。随着技术发展和社会 的进步，建筑中融入了人类的情感、 信仰和智慧。雄伟的金字塔、庄严 的紫禁城，辉煌的凯旋门……这些 闻名于世的建筑，都是科学与艺术 的结晶。
• 2、房屋是人类居住、生存的地方， 有了房屋，人类才结束了露宿旷野 的历史；有了房屋，人类才有了稳 定的生活。
常见的建筑
•第二课时
• 1．举出几种不同风格的房屋：四 川山村民居、傣族竹楼、内蒙古圆 顶土房，伊斯兰特色的房屋、江苏 民居、北京四合院。 • 2、不同地区房屋的特点与（当地 环境）和（人们的生活方式）相适 应的。
• 3．不同地区、不同民族的房屋 有很大差别，但它们在构成上 都有一定的层次：楼房的层次 构成：一栋楼房→单元房→房 间→墙→砖