与外校交流策划书2篇

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暑期国际交流活动策划书范文

暑期国际交流活动策划书范文

暑期国际交流活动策划书范文一、活动目的本次暑期国际交流活动旨在为广大学生提供一个展示自己和增长见识的机会,同时也是一个深入了解不同文化、掌握跨文化交流技巧的平台。

希望通过这次活动,增进国际间的友谊和相互理解,提升学生的国际视野和交流能力。

二、活动时间与地点本次交流活动的时间为7月到8月,活动地点在美国、英国和新加坡等国家。

三、活动内容1.学术交流本次交流活动将安排专业领域的学术交流活动,为参与学生提供一个展示自己和交换学术成果的机会。

2.文化探究本次交流活动将安排参观当地著名的文化景点、博物馆、历史古迹等,以帮助学生深入了解当地文化、历史和传统。

3.社交互动本次交流活动将安排各种社交活动,如欢迎晚宴、文化体验活动、户外拓展等,以帮助学生建立国际交流的人际关系。

四、活动安排1.报名参与学生可以通过本校国际交流办公室了解具体信息,并提交申请参加。

每校可推荐多名学生报名参加。

2.组织安排交流团队将由本校国际交流办公室安排组成,包括通识课程讲师、文化导游、领队等。

3.旅游订购行程、签证、机票和住宿等方面将有专业的旅游机构协助学生处理。

五、活动费用本次活动的费用将由参与学生和本校国际交流办公室分担。

费用包括签证费、机票费、住宿费和活动费。

六、活动要求1.语言能力本次活动需要参与学生具备一定的英语交际能力,以方便与当地人士交流。

2.文化素质参与学生应有较好的文化素养和跨文化交流能力,在活动中应尊重当地文化和习俗。

3.安全措施参与学生需严格遵守当地法律和规定,保障自己和团队的安全和健康。

七、活动效果通过本次交流活动,学生将会扩大国际视野、提高语言和交际能力,增进国际友谊和相互理解,同时也将为学生未来的求职道路增添一笔宝贵的经历和资历。

八、活动预算预估学生人数:30人预估活动费用总支出为:10000美元九、活动负责人本次暑期国际交流活动由学校国际交流办公室主办,负责人是XXX,联系方式:XXXX。

以上是本次暑期国际交流活动的策划书。

校外联活动策划书3篇

校外联活动策划书3篇

校外联活动策划书3篇篇一《校外联活动策划书》一、活动主题“校外联活动”二、活动目的本次活动旨在通过各种形式的交流和合作,增进校内外学生之间的友谊,促进文化交流和学术互动。

同时,通过校外联活动,为学生提供更多的实践机会和锻炼平台,提高学生的综合素质和能力。

三、活动时间[活动时间]四、活动地点[活动地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 开幕式:在活动开始前,举行一个简短的开幕式,介绍活动的目的、流程和注意事项。

2. 文化交流:组织学生进行文化交流,展示各自的文化特色,如舞蹈、音乐、手工艺等。

3. 学术互动:邀请校内外的专家学者进行学术讲座,分享学术成果和经验,促进学术交流。

4. 实践活动:组织学生进行实践活动,如社会调查、志愿服务等,提高学生的实践能力和社会责任感。

七、活动宣传1. 制作海报:制作活动海报,张贴在学校各个重要位置,如教学楼、食堂、宿舍楼等。

2. 发放传单:印制活动传单,发放给学生和教职工,宣传活动内容和时间。

3. 网络宣传:利用学校官网、公众号、微博等网络平台,发布活动信息和通知,扩大活动影响力。

4. 邀请媒体报道:邀请当地媒体对活动进行报道,提高活动的知名度和影响力。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 活动材料费用:[X]元3. 嘉宾邀请费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全,特别是在进行实践活动时,要遵守相关规定和流程,确保人员和设备的安全。

3. 活动结束后,要及时清理场地,保持环境整洁。

4. 如有特殊情况或突发事件,要及时向组织者报告,并按照应急预案进行处理。

[策划人姓名][日期]篇二校外联活动策划书一、活动主题“汇聚青春力量,共建美好校园”二、活动目的1. 加强与校外机构的联系与合作,为学生提供更多的实践机会和资源。

2. 展示学校的特色和优势,提升学校的知名度和影响力。

3. 促进学生的综合素质和能力的提高,培养学生的创新精神和实践能力。

外校交流策划书

外校交流策划书

外校交流策划书一、背景介绍为了提升本校学生的综合素质,拓宽他们的国际视野,加强与其他高校之间的交流合作,我校计划开展一系列的外校交流活动。

本策划书旨在详细阐述外校交流的目的、内容、组织方式以及预期效果,为相关人员提供明确的指导。

二、目标与目的1.目标本次外校交流活动的目标如下: - 扩展学生的学术视野和国际背景知识 - 培养学生的语言交际能力和跨文化交流能力 - 培养学生的团队合作精神和组织能力 - 提升学生的创新思维和解决问题的能力2.目的通过与外校的交流活动,我们旨在实现以下目的: - 加深与外校之间的友谊,促进校际合作与交流 - 探索和分享各高校的优秀教育资源和教学经验 - 为学生提供与外校学生互动交流的平台 - 提供一个展示本校学生优秀成果的机会三、活动内容1.学术交流会议安排一场学术交流会议,邀请外校的教师和学生代表来我校进行主题演讲和研讨。

会议内容可以包括但不限于以下方面: - 学术前沿领域的研究成果分享 - 学科专业知识的讲解和学习交流 - 学术项目的合作与探讨2.文化交流活动组织多样化的文化交流活动,让学生了解和体验不同国家和地区的文化。

活动内容可以包括: - 海外文化展览和展示 - 文化之夜活动,包括音乐、舞蹈、戏剧表演等文艺演出 - 文化交流展示市集,提供各国特色商品和美食品尝的机会3.参观交流安排参观交流活动,带领学生参观外校的校园和教学设施,了解其办学特色和教育模式。

导师组织可以安排参观的学习内容包括: - 世界著名高校参观,如麻省理工学院、剑桥大学等 - 专业实践交流,如医学院的医院参观、工程学院的实验室参观等四、组织与安排1.组织架构为了保证活动的顺利开展,我们将成立一个外校交流策划组,由学校领导和相关老师共同负责,确定活动计划和组织安排。

同时,相关学院和社团也将派出代表进行协助。

2.时间安排活动的具体时间安排如下: - 学术交流会议:预计在下个学期开学后的第一个月举行 - 文化交流活动:每学期安排一次,持续一周左右 - 参观交流活动:根据具体安排和外校的合作意愿进行,每学年至少一次3.活动预算为了确保活动的顺利开展,我们需要预留一定的经费。

外校交流策划书的内容3篇

外校交流策划书的内容3篇

外校交流策划书的内容3篇篇一外校交流策划书一、活动主题携手共进,共创未来二、活动目的1. 加强与外校的沟通与交流,增进彼此之间的了解和友谊。

2. 学习外校的优秀经验和做法,拓宽视野,提升自身的教育教学水平。

3. 促进学生之间的交流与合作,培养学生的团队精神和社会交往能力。

4. 展示本校的特色和风采,提升学校的知名度和影响力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点外校校园五、参与人员本校师生代表六、活动内容1. 开幕式双方学校领导致辞,介绍学校概况和活动安排。

举行文艺表演,展示本校的文化特色。

2. 课堂观摩安排本校教师与外校教师进行课堂教学观摩,互相学习教学方法和技巧。

组织学生参加外校的特色课程,如艺术、体育、科技等,拓宽学生的学习领域。

3. 学术交流组织本校教师与外校教师进行学术交流,分享教学研究成果和经验。

开展学生之间的学术研讨活动,培养学生的创新思维和科研能力。

4. 文化体验参观外校的校园文化设施,如图书馆、实验室、艺术展厅等,感受不同的校园文化氛围。

组织学生参加外校的传统文化活动,如书法、绘画、剪纸等,增进对传统文化的了解和热爱。

5. 闭幕式举行文艺表演,展示活动的精彩瞬间。

七、活动准备1. 成立活动筹备小组负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 与外校联系沟通确定活动的具体时间、地点、参与人员和活动内容等。

3. 宣传推广通过学校官网、公众号、宣传栏等渠道宣传活动,吸引师生的积极参与。

4. 教学安排提前安排好本校教师的课堂教学任务,确保活动期间教学工作的正常进行。

5. 安全保障制定活动安全预案,加强活动期间的安全管理,确保师生的人身安全和财产安全。

6. 物资准备准备活动所需的物资,如音响设备、礼品、宣传资料等。

八、活动预算1. 交通费用:包括师生往返外校的交通费用。

2. 餐饮费用:活动期间师生的餐饮费用。

3. 住宿费用(如有需要):外校安排住宿的费用。

4. 礼品费用:用于赠送纪念品的费用。

5. 宣传费用:宣传活动的费用,如制作宣传资料、印刷海报等。

两校交流策划书(多篇)

两校交流策划书(多篇)

两校交流策划书(多篇)第1篇:两校交流策划书福香农馨,飘土留交”交流会策划活动目的:促进福大土木与农大交通之间的交流与合作,并通过形式多样的联欢活动,一方面加深了两岸师生间的沟通与了解,另一方面有利于两校文化理念的传扬,同时能够缔结两校师生的友谊。

活动时间:11月1号活动地点:福州大学活动主要内容:1)参观校园2)双方对各学院的现状介绍3)怎样安排工作,提高学院学生学习热情与集体凝聚力。

4)两学院进行互动游戏5)两学院进行学习方法讨论与交流。

活动流程具体如下:活动概况:时间:11月1号下午14点到16点地点:福州大学土楼多功能厅活动内容:一接待(15分钟)1)当农大交通学院师生到达我校时,先参观下校园,后接待至土楼多功能厅,休息十分钟后,交流会开始。

2 )开场(120分钟)二介绍环节:1)负责人介绍到场的嘉宾并宣布交流会开始。

2) 播放双方学院的简介视频,并有请双方各负责人进行基本介绍。

3 )然后自由讨论,各学院的师生都可以提出问题(关于校园文化,体育,学生自我管理等),让对方解答。

三互动环节1)先休息5分钟,然后进行自由互动交流。

(在交流时可以相互走动,内容可以谈生活、学习等)。

2)先由农大同学上台发言,谈自己之所想(包括学习、生活的困惑,遇到问题怎样去克服,感情真挚等),再由我校的同学上台发言(同上)。

3)在座人员相互提问交流(遇到的学习、生活问题及怎样去克服),最后由各学院老师进行总结。

四游戏环节游戏环节有利于增进两院的熟悉度。

具体游戏内容及规则如下:1)设置几道关于学校的小问答,看同学对校园的熟悉度。

(有物质奖励)2)设置“展望未来,写下梦想”游戏。

让同学们把各自梦想及观点写在纸上,然后统一上交给一个负责人。

负责人把梦想放在一个小箱子中,挑选同学去抽出一张纸条,然后按抽到的纸条来去判断这是属于谁的(之前同学之间的互动交流)。

猜对者可以获得精美小礼品一份。

五交流活动结束。

由农大领队负责人发表对活动的感想。

外校联谊的策划书3篇

外校联谊的策划书3篇

外校联谊的策划书3篇篇一外校联谊活动策划书一、活动主题“青春携手,欢乐同行”二、活动目的1. 加强我校与外校之间的联系,增进彼此的了解和友谊。

2. 提供一个交流平台,让两校的学生能够相互学习,共同进步。

3. 丰富学生的课余生活,增强学生的团队合作意识和社交能力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[参与学校]学生代表六、活动准备1. 外联部负责与外校联系,确定联谊的学校、时间、地点等相关事宜,并提前向对方发送邀请函。

2. 宣传部负责制作宣传海报和传单,提前一周在校内进行宣传,吸引更多的学生参与。

3. 文体部负责策划活动内容,包括游戏、表演、比赛等,并提前进行排练和准备。

4. 生活部负责准备活动所需的道具、奖品、食品等,并提前布置活动场地。

5. 秘书部负责统计参与活动的学生人数,并协助其他部门开展工作。

6. 组织部负责活动现场的组织和协调,确保活动的顺利进行。

七、活动流程1. 开场致辞:主持人介绍活动的目的、流程和注意事项,欢迎两校学生的到来。

2. 才艺表演:两校学生分别表演各自准备的节目,如歌曲、舞蹈、小品等,展示各自的才艺和风采。

3. 游戏环节:组织一些有趣的团队游戏,如接力赛、拔河比赛、绑腿跑等,增强学生之间的互动和合作。

4. 互动交流:安排学生自由交流时间,让他们相互交流学习经验、兴趣爱好等,增进彼此的了解和友谊。

5. 合影留念:活动结束前,组织全体学生合影留念,记录下这难忘的时刻。

八、活动预算1. 场地布置费用:[X]元2. 道具和奖品费用:[X]元3. 食品和饮料费用:[X]元4. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。

2. 参与学生要遵守活动规则,尊重他人,文明参与。

3. 活动结束后,要及时清理活动场地,保持环境整洁。

4. 如有特殊情况或问题,请及时与活动负责人联系。

[策划部门][具体日期]篇二外校联谊策划书一、活动主题携手你我,共筑美好校园二、活动目的1. 促进外校学生与本校学生之间的交流和友谊。

大学外校交流策划书3篇

大学外校交流策划书3篇

大学外校交流策划书3篇篇一《大学外校交流策划书》一、活动主题“分享经验,共同成长”二、活动目的1. 促进本校与外校之间的交流与合作,拓宽学生的视野和思维方式。

2. 分享彼此的学术成果、教学经验和校园文化,增进相互了解和友谊。

3. 为学生提供一个展示自我、锻炼能力的平台,提高综合素质和竞争力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员本校[专业名称]学生、外校[专业名称]学生六、活动内容1. 学术交流(1)邀请外校专家学者进行学术讲座,介绍最新的研究成果和发展动态。

(2)本校学生和外校学生分别进行学术报告,分享自己的研究成果和心得体会。

(3)组织学术研讨会,就共同感兴趣的话题进行深入探讨和交流。

2. 文化交流(1)举办校园文化展览,展示本校和外校的历史、文化、特色和成就。

(2)组织文化体验活动,如参观博物馆、艺术展览、传统文化表演等。

(3)开展文化交流晚会,通过文艺表演、互动游戏等形式,增进彼此的了解和友谊。

3. 实践交流(1)安排本校学生和外校学生到对方学校进行短期实习或实践活动,了解不同学校的教学模式和实践教学情况。

(2)组织实践团队,共同开展社会实践项目,提高学生的实践能力和团队合作精神。

(3)举办实践成果展示会,展示实践活动的成果和收获。

七、活动流程1. 活动准备阶段:(1)确定活动主题、目的、时间、地点和参与人员。

(2)制定活动计划和预算,明确各项活动的内容和安排。

(3)联系外校相关部门和人员,协商活动细节和合作事宜。

(4)宣传活动信息,吸引更多学生参与。

(5)准备活动所需的物资和设备,如场地布置、音响设备、宣传资料等。

2. 活动实施阶段:(1)按照活动计划和安排,依次开展各项活动。

(2)注意活动现场的组织和管理,确保活动的顺利进行。

(3)及时收集学生的反馈意见,对活动进行调整和改进。

(2)整理活动资料和成果,制作活动纪念册或视频,进行宣传和推广。

八、活动预算1. 交通费用:[具体金额]2. 住宿费用:[具体金额]3. 餐饮费用:[具体金额]4. 场地租赁费用:[具体金额]5. 设备租赁费用:[具体金额]6. 宣传费用:[具体金额]7. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]九、注意事项1. 活动期间要注意安全,遵守相关规定和要求。

大学外校交流策划书3篇

大学外校交流策划书3篇

大学外校交流策划书3篇篇一《大学外校交流策划书》一、活动主题“跨校交流,文化融合”二、活动背景随着社会的发展和全球化的加速,跨文化交流已经成为了一种必要的能力。

在大学阶段,学生们有机会通过参加各种交流活动来拓展自己的视野,了解不同的文化和思维方式,提高自己的跨文化交流能力。

为了加强我校与其他高校之间的文化交流,增进学生之间的友谊,提高学生的综合素质,我们计划举办一次大学外校交流活动。

三、活动目的1. 加强与其他高校之间的联系和合作,促进学校之间的文化交流和学术合作。

2. 为学生提供一个跨校交流的平台,让他们有机会结交新朋友,拓展自己的视野,了解不同的文化和思维方式。

3. 提高学生的综合素质,培养学生的跨文化交流能力、团队合作能力和领导能力。

4. 展示我校的文化特色和学术水平,提高学校的知名度和影响力。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动主体[参与活动的学校名称]七、活动内容1. 开幕式:在活动的第一天,我们将举行开幕式,邀请各高校的领导和学生代表参加。

开幕式上将介绍活动的安排和注意事项,同时还将进行文艺表演和文化展示,让学生们更好地了解不同学校的文化特色。

2. 学术交流:在活动的第二天,我们将组织学生进行学术交流。

学生们将分成小组,与其他高校的学生一起探讨学术问题,分享学习经验和心得。

通过学术交流,学生们可以拓宽自己的视野,了解不同学校的教学方法和学术水平。

3. 文化体验:在活动的第三天,我们将组织学生进行文化体验。

学生们将参观当地的博物馆、历史遗迹、文化景点等,了解当地的历史文化和风土人情。

通过文化体验,学生们可以更好地了解不同学校的文化特色,增进彼此之间的了解和友谊。

八、活动宣传1. 制作宣传海报:设计宣传海报,张贴在学校的宣传栏、教学楼、食堂等地方,宣传活动的时间、地点、内容和报名方式。

2. 发放传单:印制活动传单,分发给学生、教职工和周边社区居民,宣传活动的亮点和特色。

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与外校交流策划书2篇一、活动主题每个学校本来都是一个统一体,它们的工作都是以教育为首要目标。

然而,每个学校都有不同的特色,也有着不同的吸引人的地方。

因此,为了加强每个学校的教育水平,我们可以试着互相交流经验,让每个学生都更上一层楼!二、活动目的1 研读课程标准,强化会计师资,提高学生自身能力2 突破学科中心,关注课程变革,改变学生学习方式3 发掘学校特色,开发校本课程,构建新型教学模式4 学习交流研讨,相互取长补短,共赢推进学校改革三、活动地点湖南商学院三、活动内容1 各个院校之间进行交流。

2 联系外校,我们会计协会可以根据自身的特点与其交流。

3 了解外校特殊,并与其达成良好的长久友谊,能促进学校的交流。

4 让资源共赏,积极利用校内外资源,开展对口支援活动,加强学校之间的互动与交流,共同促进协会的专业成长!与外校交流策划书(2):、前言我校邓读会自xxxx年xx月成立以来,经过老师与学生的不懈努力,我校邓读会工作已步入了一个新的台阶。

作为学生学习先进思想和课外活动的一个舞台,商大邓读会一直致力于不断提高我会工作水平,不断创新社团活动内容。

几年来,商大邓读会的发展与进步是有目共睹的,例如:开创并定期管理“思忖”网顺应我校各学院邓读会活动的多样化和创新化的趋势,我校邓读会支持各个学院邓读会健康有序的活动,并帮助解决活动执行过程中出现的问题;定期召开内部成员思想交流会,以与时俱进为核心,保持思想先进性;采取内部考核制度,定期对内部成员进行考核;每周组织干部例会,以主题发言的方式,聚坐一堂,共话我会的进步与发展,探讨和解决目前我会发展的各种问题,为我校邓读会的整体可持续发展广开言路,提供厚实的智力支持。

从成立到现在,我校邓读会一直洋溢着浓厚的和谐氛围,我会的服务和管理能力明显增强。

当然,除了自身积极发展之外,我们还应该积极与其他高校邓读会展开交流活动,学习、借鉴各兄弟院校的先进经验,同时结合我校实际情况,找寻出更适合我校邓读会发展的道路,最后实现彼此改善和优化的期望。

本次“新时代·新视野”校际邓读会工作交流会有着重要的意义,不仅对我校邓读会今后的发展有着积极的促进作用,而且对今后各校间友好关系的保持也有很大的推动作用。

校与校之间的交流,是一次学习、文化的交融,是一次工作思路的交汇。

发扬每个学校邓读会的优点,汇集每个学校邓读会的精华,让邓读会活动发扬光大,让更多的大学生能在邓读会活动里展现其才能。

借此也可宣传我校邓读会工作,让更多的人了解浙江工商大学,了解商大邓读会,为我校邓读会工作的进一步发展做出贡献。

二、活动介绍一、活动目的通过校际邓读会工作交流,增进兄弟校之间的了解,相互借鉴各兄弟校的先进经验,实现彼此改善和优化。

二、活动时间XX年5月16日 13:00—16:30(初定)三、活动地点浙江工商大学会议室(待定)四、活动相关人员1、浙江工商大学邓读会代表:会长、副会长、部长、副部长及其部分干事。

人数:14-20人2、其他院校代表:浙江工业大学、浙江财经学院、浙江理工大学、浙江警官学院、浙江水利水电专科学院、浙江经济技术职业学院等校邓读会(或邓研会)代表。

人数:18-24人【备注】浙江工商大学邓读会具体参与人员参见附件2.《浙江工商大学邓读会校际工作交流会参与人员汇总表》。

五、活动内容1、工作交流会一、介绍。

各校邓读会代表对自己学校邓读会(或邓研会)进行简明扼要的介绍。

二、活动展。

各校邓读会代表以ppt或口头阐述的方式展示各会近期精品活动。

三、专题讨论。

主要针对活动策划与开展、成员管理、二级学院工作管理、校际交流及其他讨论事项;四、自由讨论。

各代表把握一主题自由发挥,但不可偏离交流会的目的。

五、合影留念。

交流会后,与会人员合影留念。

【备注】具体交流主题参见附件1:交流主题一览表(浙江工商大学邓读会提供)。

2、校园参观会议结束后,由浙江工商大学邓读会联系组带各位外校代表参观浙江工商大学下沙校区。

3、风筝寄语参观校园之后,各校代表在浙江工商大学鸽子广场放飞充满寄语的风筝。

4、欢送外校代表在放飞风筝之后,我校邓读会代表欢送外校代表至浙江工商大学正门,目送各位上车返校。

【备注】若因天气原因或其他条件局限,可取消第二项与第三项活动。

六、活动要求1、做好充分的前期准备,确定人员分组,各成员明确自己的任务。

2、各组任务:联系组:a.在工作交流会之前负责联系外校邓读会的负责人,发送邀请函,通知交流会的具体时间、地点以及相关活动。

若因时间条件局限,不能按期举行会,联系组会与我校邓读会其他人员及外校邓读会代表取得联系并就相关事宜做好讨论协商,尽量确保会议及其他活动的正常举行。

b.负责接待外校代表。

在外校代表到达我校时,及时将代表带领至会议室。

c.在交流会后,负责带领各位外校代表参观浙江工商大学下沙校区。

d.在风筝寄语活动后,负责欢送各位外校代表返校。

财务组:a.在交流会之前做好经费预算,购齐所需物品。

b.妥善保管钱财、发票、账单等物品。

c.在交流会及其相关活动之后,负责经费报销。

宣传组:a.交流会前期,负责以海报、横幅等形式在本校做必要的宣传。

b.在交流会与其他相关活动过程中,负责现场拍摄的工作。

c.在一系列活动后,负责整理与保存相关图片与影像资料,为后期宣传做充分准备。

若有必要,可将其发至与外校联系的邮箱,以便资源共享。

秘书组:a.在交流会前期,负责编写与整理会议所需文字资料,准备我校邓读会活动展资料,切实通知我校邓读会与会人员,以保证活动的顺利开展。

b.在交流会现场,负责会议记录。

活动组:a.在交流会前,布置会议现场。

b.在活动前,拟定校园参观的路线。

c.在风筝寄语活动中,负责分发风筝、线、笔与其他相关工具。

d.在活动结束后,负责撰写通讯稿和活动总结。

e.若活动开展过程中,因天气条件局限性或其他意外情况,负责通知相关活动取消事宜或及时应付意外状况。

【备注】1. 浙江工商大学邓读会具体人员分组参见附件3.《浙江工商大学邓读会校际工作交流会人员分组安排表》。

2.以上各组的相关人员都必须听从会长、副会长及其组长的指挥,坚决服从调配安排。

三、活动具体流程一、工作交流会1、联系组接待外校邓读会(或邓研会)代表入席就座。

所有与会人员整理发言资料以及相关图片、ppt等辅助材料,做好会前准备。

2、主持人开场白。

3、主持人介绍现场来宾所代表的高校,并对外校代表表示热烈欢迎。

4、介绍。

以主持人位置为起始点,依照顺时针方向的顺序,各校邓读会(或邓研会)代表对自己学校邓读会(或邓研会)进行简明扼要的介绍。

介绍内容可包括邓读会(或邓研会)的发展历程、组织结构、部门职能、管理机制、工作近况和发展方向。

与会人员发言过程中,其他人请保持安静,不得随意打断。

发言完毕后,其他人可给予补充或提议。

每位发言时间不限,3-5分钟为佳。

5、活动展。

按照上一轮介绍的顺序,各校邓读会(或邓研会)代表以ppt 或简单口头阐述的方式展示各会近期精品活动。

展示内容可包括近期精品活动总数,各次精品活动的名称、意义和效果。

与会人员发言过程中,其他人请保持安静,不得随意打断。

发言完毕后,其他人可给予补充或提议。

每位发言时间不限,5-10分钟为佳。

6、专题讨论。

各校代表结束活动展后,由主持人在交流专题一览表中选取一个专题,进入专题讨论环节。

与会人员可不按原先顺序就专题发言,自由发表见解。

与会人员发言过程中,其他人请保持安静,不得随意打断。

发言完毕后,其他人可给予补充或提议。

每位发言时间不限,1-3分钟为佳。

一个专题讨论结束后,主持人可选取第二个专题。

主持人可根据现场讨论氛围和时间情况,依次选取4-8个专题。

7、自由讨论。

专题讨论结束后,各代表可把握一主题自由发挥,发表见解或专题讨论的感想,但不可偏离交流会的目的。

与会人员发言过程中,其他人请保持安静,不得随意打断。

发言完毕后,其他人可给予补充或提议。

每位发言时间不限,1-3分钟为佳。

8、主持人做简单的会议总结,并再次感谢外校代表的出席。

9、合影留念。

交流会结束后,在联系组的引领下,所有与会人员在浙江工商大学综合大楼后金字塔处合影留念。

会议结束一周内,由宣传组人员将合影电子稿发至与外校交流的邮箱。

【备注】1、会议现场由浙江工商大学邓读会提供纸笔,以便与会人员做会议记录。

2、外校代表需提前将ppt等材料拷至会议室电脑中,以便会议的流畅性。

3、若外校代表需要我校邓读会提供其他特殊物品,请于交流会前一周内告知联系组。

4、会议时间控制在2小时内。

二、校园参观1、合影结束后,联系组成员按照之前活动组提供的参观路线,带领外校代表参观浙江工商大学下沙校区。

2、外校代表可在我校景点拍照留念。

会议结束一周内,由宣传组人员将照片电子稿发至与外校交流的邮箱。

【备注】1、参观过程中,请所有人员注意安全,切勿在水池沿边处逗留。

2、参观结束点为鸽子广场,以便下个活动的顺利进行。

3、参观时间控制在30至60分钟。

三、风筝寄语1、所有与会人员在鸽子广场集中。

2、活动组给各校代表分发风筝、线、记号笔和其他工具。

包括本校在内,每个高校一支风筝和相关用具。

3、各校代表用记号笔在风筝上写下寄语,然后在鸽子广场范围内自由解散放风筝。

4、约一小时后,各校代表将风筝收线,可将其作为礼物各自带回。

四、欢送外校代表风筝寄语活动后,我校邓读会代表欢送外校代表至浙江工商大学正门,目送各位上车返校。

【备注】若因天气原因或其他条件局限,可取消第二项与第三项活动。

四、活动前期准备。

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