大学生辩论赛活动策划书(完整版)

合集下载

大学辩论赛活动策划方案(三篇)

大学辩论赛活动策划方案(三篇)

大学辩论赛活动策划方案【导言】大学辩论赛是一项具有深远影响力的活动,通过辩论的形式,培养学生的思辨能力、逻辑思维和口才表达能力。

在这个策划方案中,我们将介绍如何高效策划和组织一场大学辩论赛活动,包括活动目标、时间安排、参赛团队选拔、辩题选择、评分标准等方面。

【活动目标】1. 培养学生思辨能力:通过辩论训练,激发学生的思考和思维能力,提升他们的逻辑思维和分析能力。

2. 锻炼学生口才表达能力:通过辩论的形式,让学生锻炼自己的口才表达能力,提升他们在公众演讲和表达方面的能力。

3. 促进学术交流:通过辩论赛活动,为学生提供一个学术交流的平台,增强他们对于各种问题的了解和讨论。

4. 培养合作精神和团队意识:辩论赛活动需要学生之间的合作配合,通过活动培养学生的合作精神和团队意识。

【时间安排】1. 确定活动日期:根据学校的校历和其他活动安排,选择一个适合开展大学辩论赛的时间段。

2. 活动预告和宣传:提前一周开始宣传活动,发布活动预告和宣传海报,吸引更多学生参与。

3. 参赛团队报名:在活动预告中提供报名链接或联系方式,邀请感兴趣的学生组队报名参赛。

4. 参赛团队选拔:根据报名情况,通过面试或筛选的方式选拔参赛团队,确保团队素质和辩论实力。

5. 辩论赛正式开始:根据参赛团队人数,制定相应的时间表和赛程,进行分组安排。

【参赛团队选拔】1. 报名条件:开放报名,要求参赛团队为在校大学生,有相应的口才和辩论背景的学生优先考虑。

2. 面试或筛选方式:可以通过面试的方式了解学生对辩论的兴趣和了解程度,也可以设置笔试或演讲环节进行筛选。

3. 团队组建:将通过选拔的学生组成辩论团队,根据人数和能力适当调整团队的规模和分工。

【辩题选择】1. 热门话题:选择一些当前热门的社会、政治、经济等问题作为辩题,兼顾吸引学生兴趣和展示学术水平。

2. 挑战性辩题:选择一些具有挑战性的辩题,既能展示学生扎实的知识基础,又能激发他们的思考和讨论。

大学生辩论赛活动策划书6篇

大学生辩论赛活动策划书6篇

大学生辩论赛活动策划书6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、文案策划、工作计划、作文大全、教案大全、演讲稿、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, copywriting planning, work plans, essay summaries, lesson plans, speeches, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!大学生辩论赛活动策划书6篇本文主要介绍大学生辩论赛活动策划书,通过该活动,旨在提升大学生的口才表达能力、思辨能力和团队协作能力,同时也拓宽了他们的知识面,加强了交流与沟通。

大学生辩论赛的策划书

大学生辩论赛的策划书

大学生辩论赛的策划书大学生辩论赛的策划书(通用12篇)时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。

相信许多人会觉得策划书很难写吧,以下是本店铺整理的大学生辩论赛的策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学生辩论赛的策划书 1一、活动背景及目的:我们部门望通过此次辩论赛丰富部门各成员的课余生活,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。

促进各成员间的交流,增进彼此的友谊,同时提升分析问题、临场应变以及团队的组织、团结协作能力。

二、活动宗旨:关注身边事,追求进步,锻炼口才,发展自我三、参赛人员:职业规划部全体成员四、活动时间:XX月日五、活动地点:XXX六、活动安排:第一回合:将部门所有干事分成6队(按抽签方式确定)两队间进行辩论(按抽签方式确定)共进行3场比赛。

第二回合:将前3场比赛胜出的3支辩队经评委选定出较优秀的两支辩队进行最后的决赛。

各参赛队由代理部长领队组织。

每举行一场辩论赛,安排4位干事负责计时(正反双方各两人计时)。

七、参赛要求:1、各参赛队由代理部长领队,队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

3、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。

八、辩论赛程序策划(由辩论赛主席即主持人执行)1 、主持人介绍参赛队及其所持立场,参赛队伍是正和反两队2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍3 、主持人介绍评委4 、主持人介绍比赛程序5 、主持人宣布比赛开始。

6 、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

7 、主持人宣布比赛结果8 、主持人宣布辩论赛结束赛制开篇立论阶段1、正方一辩开篇立论,时间为四分钟;2、反方一辩开篇立论,时间为四分钟;攻辩阶段(攻方提问,辩方回答,攻方不得回答问题,辩方不得提问,攻方必须提出三个以上问题)3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;5、反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;6、正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;7、正方一辩攻辩小结,时间为二分钟;8、反方一辩攻辩小结,时间为二分钟;自由辩论阶段9、时间各六分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。

大学生辩论赛策划方案(3篇)

大学生辩论赛策划方案(3篇)

大学生辩论赛策划方案一,活动背景:为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。

同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于___月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。

提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水平。

二,活动介绍:此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。

我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。

倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。

世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。

因此,本次邀请赛将引起全校的关注。

三,活动主题:嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛四,活动时间 ____年___月___日至___月___日五,活动地点嘉兴学院TCL国际学术报告厅六,活动内容1,活动起动地点:TCL国际学术报告厅时间:___月___日参加者:各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表2,活动流程 A,致词 B,介绍邀请赛队伍 C,评委介绍 D,规则介绍 E,介绍各方立场 F,评委代表发言 G,参赛代表发言 H,开始比赛备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式七,活动策划主办单位嘉兴学院演讲与辩论者协会八,协助单位各分院学生会及社团组织九,活动邀请单位上海大学浙江工商大学十,活动对象上海大学辩论队浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队大学生辩论赛策划方案(2)辩论赛是一种通过对辩题的争论、辩驳、辩解等方式来培养学生思辨能力、语言表达能力和团队合作能力的教育活动。

辩论赛活动策划书15篇

辩论赛活动策划书15篇

辩论赛活动策划书15篇辩论赛活动策划书1活动背景:刚刚踏入大学校园,很多同学的思想价值观念还很不成熟。

为使同学们更好的树立正确的的世界观、人生观、价值观,特开展以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨的辩论赛活动,传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。

活动名称:辩论赛活动时间:11月4日晚自习活动地点:C205自习室活动主题:一:就“道德对社会经济的发展有无推动作用”展开辩论二:就“大学生是否应该上早晚自习”展开辩论活动目的:本次辩论赛主要是为让同学之间加深了解,促进同学之间的友好关系。

同时,通过大家的辩论提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。

活动规则:在自由辩论阶段,选手发言前必须举手,一方辩手不得在另一方辩手发言时大声吵闹、哄笑进行干扰;辩手在发言时要举止文明,不得无理取闹;观众在观看辩论期间,也要举止文明,不得对辩论会的进行干扰。

活动内容:一:两组抽签选择正方、反方(正方:道德促进经济发展;反方:道德阻碍经济发展)。

辩论双方就坐于教室两边,评委就坐于教室前方,观众就坐于教室的后方,与评委席相对。

二:由评委宣布辩论会开始三:先由双方成员就第一辩题陈述己方观点,然后双方持各自观点进行自由辩论,可在不脱离主题的前题下自由发挥,进行精彩辩论四:第一辩题辩论结束后,评委分别对两组的表现进行点评五:评委公布第二辩题,两组抽签选择正方、反方;给予选手两分钟准备时间;两分钟后,由评委宣布辩论开始六:先由双方成员就第二辩题陈述己方观点,然后双方持各自观点进行自由辩论,可在不脱离主题的前题下自由发挥,进行精彩辩论六:最后评委公布获胜方,并组织大家交流一下自己在本次活动中的心得与体会。

活动预期效果:通过这次活动,使大家更关注社会问题,也使大家树立正确的的世界观、人生观、价值观。

同时,也提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。

辩论赛活动策划书2辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。

大学生辩论赛活动策划15篇

大学生辩论赛活动策划15篇

大学生辩论赛活动策划15篇大学生辩论赛活动策划引言:大学生辩论赛活动是一项旨在培养学生辩论技巧、提高思辨能力和团队合作精神的重要活动。

本文将从策划活动的目的、主题选择、参赛规则、赛程安排、奖励措施等方面,探讨大学生辩论赛活动策划的重要内容。

一、策划目的大学生辩论赛活动的策划目的是通过激发学生的思辨能力和表达能力,促进思想碰撞与交流,培养学生的逻辑思维和口头表达能力,加强学生的分析、辨别和判断的能力。

二、主题选择1. 与时代热点相关:选择与当前社会、经济、文化等热点话题相关的主题,激发学生对社会问题的思考。

2. 多样性和包容性:主题要涵盖多个领域,不局限于某一专业,以便吸引更多的参赛选手和观众。

3. 教育意义:选择与大学生成长、学习、就业等教育相关的主题,使活动具有深刻而积极的教育意义。

三、参赛规则1. 报名资格:大学本科在校学生均可报名参加,每支队伍由3至5名队员组成。

2. 报名程序:通过线上或线下渠道进行报名,要求队伍成员姓名、学号、联系方式等基本信息。

3. 辩论形式:采用传统的三辩制辩论形式,即正方、反方和裁判长,每队辩手获得相同的辩论时间。

4. 评审标准:评审按照辩手的论据充分性、逻辑性、论证能力、表达能力等方面来进行综合评分。

四、赛程安排1. 报名阶段:发布活动通知,征集报名,确定参赛队伍并进行初步筛选。

2. 分组抽签:根据报名队伍情况进行分组抽签,确保参赛队伍分布均匀。

3. 训练准备:参赛队伍进行集中训练,培养团队合作意识和个人表达能力。

4. 初赛、复赛和决赛:按照预定时程进行辩论赛的初赛、复赛和决赛环节,并及时公布比赛结果。

5. 颁奖典礼:在决赛结束后进行颁奖典礼,表彰优秀队伍和个人,激励更多学生参与辩论活动。

五、奖励措施1. 团体奖项:设立一、二、三等奖,对初赛、复赛、决赛的前三名队伍进行奖励。

2. 个人奖项:设立最佳辩论榜样奖、最佳辩论新秀奖等个人奖项,对突出个人表现进行奖励。

3. 证书和奖金:颁发获奖证书,并对获奖队伍和个人给予一定的奖金激励。

大学生辩论赛策划书集合(通用3篇)

大学生辩论赛策划书集合(通用3篇)

大学生辩论赛策划书集合(通用3篇)策划书一:大学生辩论赛赛程安排一、赛事简介大学生辩论赛是为了提高大学生思辨能力、口头表述和辩论技巧而举办的一项辩论竞赛。

本次比赛旨在培养大学生团队合作、批判性思维和辩论技巧,激发学生的学术兴趣和社交能力。

二、赛事时间比赛预计在2022年9月举行,为期两天。

具体日期待确认。

三、赛事地点本次比赛将在学校大礼堂举行,为了方便参赛选手和观众,我们将在每个比赛场次提供实时在线直播服务。

四、赛事参与方1. 参赛单位:各大学的学生代表队、校友组队2. 观众:所有对辩论感兴趣的学生和教职员工五、赛程安排比赛将分为以下几个环节:1. 报名阶段:- 赛前两周,通过网上报名系统进行参赛单位的报名- 报名截止后,组委会将根据报名情况进行选手分组,并公布参赛名单2. 热身赛:- 热身赛将在比赛的前一天进行,旨在为选手提供辩论环境熟悉的机会,同时也为观众提供热身赛的观赛机会- 每场辩论赛由两个队伍进行,主题由组委会提前准备好,选手在规定时间内准备辩论材料3. 正式比赛:- 正式比赛将在比赛的第二天进行,分为初赛和决赛两个阶段- 初赛根据抽签结果,每场比赛由两个队伍进行,选手将进行辩论,并由评委打分- 决赛将选出初赛中成绩最好的四个队伍进行辩论,选拔出冠军和亚军4. 颁奖仪式:- 比赛结束后,组委会将根据比赛结果为获奖队伍进行颁奖策划书二:大学生辩论赛宣传活动策划案一、活动目的通过宣传活动,提高大学生对辩论赛的关注度,增加参与的热情,吸引更多的观众前来支持和观看比赛。

二、活动内容1. 海报和宣传手册设计与制作:- 设计精美的海报,包括比赛时间、地点和主题等信息,张贴在学校主要楼层和宿舍区- 制作宣传手册,包含活动介绍、大学生辩论赛的意义以及往年大赛的精彩瞬间等内容,发放给学生和教职员工2. 社交媒体宣传推广:- 利用学校官方微博、微信公众号等社交媒体平台进行宣传推广- 发布赛事相关信息、选手介绍和往届辩论赛的精彩瞬间,并邀请学生转发、点赞和评论3. 校园宣传活动:- 在学校主要的人流聚集地,设置宣传展台,展示辩论赛的相关宣传资料,并配备工作人员解答疑问- 组织辩论赛宣传活动,如辩论角逐、现场抽奖等,吸引学生参与并了解辩论赛4. 合作宣传:与学校机关或学生组织合作,共同宣传大学生辩论赛,如新闻稿、广播宣传等三、活动时间活动宣传将从比赛报名开始,一直持续到比赛的前一天。

大学生辩论赛策划书范文6篇

大学生辩论赛策划书范文6篇

大学生辩论赛策划书范文6篇大学生辩论赛策划书范文 (1) 活动背景二十一世纪是知识爆发的时代。

我们,作为当代大学生,在全球知识化浪潮面前应学会用科学的态度、创新的思维来探讨发展中的新问题。

大学校园的独特环境赋予了大学生辩证的思维方式,培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优秀品质,并不断鼓励大学生关注社会发展,使之逐步成为有责任感的高素质、高品质人才。

为了引发我院学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华,在校园形成自由讨论的氛围,促使大家在浓厚的人文气息中,尽情展现自我、挥洒激情,物流与工程管理学院分团委及辩论队策划和组织此次辩论赛,以展现我院学生的雄辩风采和壮志豪情,为院辩论队发掘优秀的辩手组成一支强大的队伍,共同交流共同进步。

活动目的1、本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态2、本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力。

3、为院辩论队培养和发掘人才活动主题晓精彩生活,析时事热点,辩是非同异,论真理利害活动时间XX年10月25日——XX年11月26日活动对象物流与工程管理学院大一大二学生活动安排1、时间安排10月25 日~ 10月30日全面启动宣传及报名组织11月1日辩论赛前培训11月 2日院学生会办公室抽签11月2日- 11月 9日:各队准备11月9日:初赛11月 9日第二轮抽签11月 16 日:复赛11月26日决赛2、比赛须知1)请参赛队员仔细阅读本计划书,熟悉本次赛会的日程安排及比赛规则。

2)参赛各系遵守赛会各项时间安排,如遇特殊问题,请及时与大赛负责人联系,以便协调安排,保证大赛顺利进行。

2019年大学生辩论赛策划书策划书策划方案3)参赛各须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定,并请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

4)比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与活动负责人联系。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

策划编号:YT-FS-2880-79大学生辩论赛活动策划书(完整版)Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart大学生辩论赛活动策划书(完整版)备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。

并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

一、活动引言辩论赛是一门艺术,是一种融口才、逻辑、风度、幽默、表演为一体的竞技项目,他能检验一个人或一个团体其文化底蕴和知识结构的综合积累程度。

只要有人与人对话的地方,辩论无处不在,无时不有。

辩论是没有硝烟的战争,金戈铁马铮铮作声。

看辩论,让我们神情激昂豪气大长。

我们固然崇尚百万军中取上将头颅的勇士,我们也仰慕谈笑风生嬉笑怒骂以连珠妙语舌战群儒的辩手。

辩论是一次真理的争论。

人非圣贤,孰能无惑。

辩论使我们开阔眼界,丰富思想,辩手那慷慨激昂的批判,谆谆入怀的陈述,又使我们受到理性的震动。

辩论又是一场高级的智力游戏,规则严密,进退有度,如同对弈。

而一举一动一言一语,又莫不是智慧的产物。

辩论像一个磁场,把我们从日常生活拉进智慧天地,它让我们感动。

二十一世纪是知识爆发的时代,当代大学生在全球知识化浪潮的面前应学会用科学的态度来探讨发展中的新问题。

新世纪的高校更应致力于引发大学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华以及正确的价值观的构建。

校园的自由讨论氛围,浓厚的人文气息促使学生在竞争中尽情的展现自我、挥洒激情。

校园的独特环境赋予了大学生活辩证的思维方式、流畅的表达能力,培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优良品质,并不断鼓励学生关注社会发展、关心民生走向,使之逐步成长为富有社会责任感的高素质人才。

辩论赛,将展示新世纪大学生的滔滔辩才!让我们相约XX,共同走进辩论赛,台前幕后一听领略辩论赛的精彩花絮!二、活动介绍1.活动名称:荆州职业技术学院第十四届大学生辩论赛2.活动宗旨:关注时事、追求真理,锻炼口才、展现自我3.活动目的与意义:目的:(1)提供一个良好的学习氛围,塑造有个性、有口才、应变自如的当代大学生。

(2)活跃大学校园的文化气氛,丰富大学生课余生活,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃,积极向上的精神状态,体现大学生的综合素质。

(3)本着“公平竞争,团结合作”的精神,以“关注时事,追求真理,锻炼口才,展现自我”为宗旨,传播科学精神。

意义:通过举办辩论赛为同学们提供一个展现自己能力的平台,近而在全校范围内形成一个勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围。

4.主办单位:院团委学生会主办院学生会学习部策划承办负责人:院学生会所有成员(其中由学习部干事负责调配)总负责人:学习部部长甘紫云副主席陆迟主持人:待定嘉宾评委:待定5.活动对象:荆州职业技术学院13届全体新生6.活动时间:10月底—12月初地点:1-3202 (备用教室1109)7.赛制:四对四团体辩论赛每队由四名上场队员组成,性别不限,每场比赛如无意外情况不可更换队员。

8.赛程安排:(注:协会队伍由协会自愿参赛)(1)第一阶段:初赛系里8支队伍和院里2支队伍组成10支参赛队伍,根据抽签结果分成五组分别进行初赛,即预赛五场。

初赛决定四支队伍进行复赛,由评委根据最高分决定一支队伍直接进行决赛。

(2)第二阶段:复赛从初赛晋级的4支队伍根据抽签结果分成2组进行比赛,即复赛两场。

复赛决定两支队伍进行决赛,一共三支队伍(3)第三阶段:决赛三支队伍两两比赛,交叉对决,由评委老师根据最后得分决定冠、亚、季军。

9抽签事宜:(1)初赛分成a、b、c、d五组,十支队伍分别抽签决定分组情况。

(2)其中a1、a2为一组,a1表示正方观点,a2表示反方观点。

(3)各参赛队伍务必按时到场抽签,迟到或未到按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随即制定。

10.胜负判定:(1)评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分(2)参赛两队中总计得分居高的一队取胜(3)如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负(4)评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选三、注意事项1.参赛选手(1).比赛前辩手须仔细阅读活动要求,熟悉赛会的日程安排(2).辩论赛活动中辩手不能冒名顶替(3).每支参赛队伍由一名领队和四名辩手及候补人员(至多四名)组成,每场比赛上场队员必须有一名异性参加。

每一位辩手只能参加一个辩论队。

(4).各个负责人及参赛选手必须提前十分钟到场(5).辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥(6).辩论赛活动中队员须注意形象,不准由于情绪化而做出任何不雅手势、大声喧哗等2.各赛队(1).请各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组织对赛事的统筹安排及赛场准备工作的顺利进行,如未按时到达指定地点按弃权处理。

(2).请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

(3).遵守赛会的纪律及规则规定,各赛队在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

(4).比赛期间,各赛队请不要与评委接触,如果想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。

3.工作人员(1).若出现参赛人员未到,主办方应立刻取消其资格,若整支队伍未到,则按弃权处理,相关奖项也应取消。

(2).参赛人员有事情与辩论赛时间发生冲突,或有突发状况,请与当地负责人联系离开。

(3).若出现停电、参赛人员比赛时发生冲突等突发状况,工作人员应极力维护赛场安静,保证比赛顺利进行。

(4).所有工作人员必须按时签到,若无故未到或迟到对其进行相应处罚四、活动要求【审题】准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

【展开】对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

【辩驳】提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。

注重针对辩题正面交锋。

【配合】具有团队精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方式统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

【语言】普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,赋予感染力,体现国语的优美。

【辩风】比赛中尊重对手,尊重主席评委和观众。

举止得体,显示出良好的道德修养。

敢于创新,用于表现,具有本队特有的风格,辩论贯穿全局。

【形象】着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

【辩手】陈词流畅,说理透彻,用语得体,提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,语言幽默风趣。

五、活动流程1:赛前准备工作(1).确定参赛队伍嘉宾评委及支持人(2).申请活动地点(3).广播宣传(4).制定并打印评分表(5).准备奖状、碳笔(6).制作并准备红牌、黄牌(7).准备电子表计时、签到表、计算器、和一些招待物品要求:所有部长干事最好提前半个小时到达赛场,测试话筒,准备音响,摆放好位置和招待品,保证赛事顺利进行。

2:辩论赛程(1).辩论赛开始(2).主持人致开场词,宣布辩题并介绍该场参赛队代表队所持立场(3).介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则(4).开篇立论,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟(5).攻辩,时间6分钟,每队各3分钟(6).攻辩小结,每队各1分30秒(7).自由辩论,共10分钟,每队各5分钟(8).反方四辩总结陈词,时间3分钟(9).正反四辩总结陈词,时间3分钟(10)观众自由提问(11).辩论结束后点评嘉宾评析发言,同时分数统计员进行分数统计(12)主席宣布本场比赛各赛队得分情况及最后结果(13).比赛结束,退场3:辩论赛细则:(1).陈词提倡即兴陈词,依经据典恰当,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。

(2).开篇立论要求逻辑清晰,言简意赅。

(3).攻辩攻辩由正方二辩开始,正反方进行。

2>正反方二、三辩参加攻辩。

正反方一辩作攻辩小结。

正反方二、三辩有且必须有依次作为攻方,辩方由攻方任意指定,不受次数限制。

攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

答都要简洁明确。

重复提问和回避问题均要被扣分,每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)每一轮攻辩阶段为1分45秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题,辩方每次的回答不得超过20秒。

用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。

正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

(4).自由辩论自由辩论时间总共为10分钟自由辩论必须交替进行。

当自由辩论开始时,先由正方任意一名队员起立发言。

完毕后,反方任意一位队员应立即发言,若有间隙,累计时间照常进行。

双方依次轮流发言,知道双方时间用完为止。

在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声铃声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声铃声提示,该队应立即停止发言。

如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,应适当扣分。

若某一方的辩手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。

自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。

辩手应充分利用这段时间,简介明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。

(5).结辩辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词,脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

(6).观众提问观众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩,正反方各回答出两个观众提出的问题,双方任意辩手都可以作答,一个问题的回答时间为一分钟,每一位辩手的时间未满,其他辩手可以补充。

相关文档
最新文档