论文写作第一章 概述
文献检索与论文写作
《文献检索与论文写作》一、课程基本信息课程编号：课程中文名称：文献检索与论文写作课程英文名称：Document Retrieval and Writing of Dissertation课程类型：专业任意选修课总学时：36 理论学时：34 实践学时：2 课外学时：18学分：2适用专业：生物科学、生物技术、生物工程、水产养殖学先修课程：计算机文化基础、专业英语开课院系：生命科学学院二、课程性质和任务课程性质：专业任意选修课课程任务：《文献检索与论文写作》是生物科学、生物技术、生物工程、水产养殖学等专业的任意选修课，主要教学任务是介绍文献检索与论文写作方面的基础知识，使学生能够比较系统地了解文献的类型、特点与分布、文献检索的基本方法和基本技巧，了解常见文献检索工具和数据库的组织规则和编排特点，掌握其使用方法、检索步骤和检索策略，了解学术论文的写作目的、写作规范、写作方法和基本程序。
三、课程教学目标在学完本课程之后，学生能够：1、了解文献检索在学习和科研中的重要性。
2、了解图书馆文献资源的布局，网络电子出版物的基本知识。
3、掌握从常见中外文数据库中检索文献的基本方法，了解标准文献、专利文献等的检索常识。
4、了解学术论文的写作规范、撰写方法和基本程序。
5、尝试撰写一篇读书报告或翻译一篇外文论文，在班上演讲。
四、理论教学环节和基本要求（一）绪论1．了解：本课程的基本信息。
2．理解：本课程的教学目标。
3．掌握：本课程的考核方式和评分办法。
4．教学重点及难点：教学参考书及其使用方法。
（二）第一章论文写作概述1．了解：论文的概念和分类，学术论文的内容特点。
2．理解：为什么写论文，论文的创新性、可读性和参考文献的必要性。
3．掌握：论文写作的一般程序、应注意的问题。
4．教学重点及难点：怎样写论文，收集资料和记笔记的方法。
（三）第二章文献与文献检索概述1．了解：文献及其特点，文献检索的类型、目的和意义。
2．理解：信息、情报、知识、文献及其关系。
本科 大学生毕业论文写作教程 第一章 毕业论文概述
• 毕业论文属于学术论文的范畴。学术论文是某一 学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新 的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录， 或是某种已知原理应用于实际取得新进展的科学 总结，用以在学术会议上宣读、交流、讨论或学 术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。从 类型上看，可以将学术论文分为学年论文、毕业 论文、学位论文、科技论文等。
• 按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分 为理论型论文和应用型论文。 • （1）理论型论文。文科大学生一般写的是理论型 论文。理论型论文具体又可分成两种：一种是以 纯粹的抽象理论为研究对象，研究方法是严密的 理论推导和数学运算，有的也涉及实验与观测， 用以验证论点的正确性；另一种是以对客观事物 和现象的调查、考察所得观测资料及有关文献资 料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行 分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类 比，提出某种新的理论和新的见解。
二、毕业论文的特点
• 如今，毕业论文的撰写在高等教育体系中已 经成了一个不可逾越的过程，各高等院校也把培 养学生撰写毕业论文的能力摆在了相当重要的地 位，毕业论文也成为衡量大学生是否能够顺利毕 业的标杆。毕业论文写作既是学生所学知识的一 次综合性的高标准测验，又是一次对研究问题、 解决问题的能力和理论联系实际能力的系统性训 练。毕业论文作为学术论文的一种，既具有学术 论文的共性，又具有自己的特性。
3.按研究问题的大小分类
• 按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观 论文和微观论文。 • （1）宏观论文。凡研究全局性、带有普遍性并对 局部工作有一定指导意义的论文，称为宏观论文。 它研究的面比较宽广，具有较大范围的影响。 • （2）微观论文。研究局部性、具体问题的论文， 是微观论文。它对具体工作有指导意义，影响的 面窄一些。
大学生毕业论文写作教程第一章
大学生毕业论文写作教程第一章第一章：研究背景与意义1.1 研究背景随着中国经济的迅速发展和全球化进程的加速，越来越多的人选择到国外留学和工作，中英两国的交流日益频繁。
这种情况下，中英两国之间的语言和文化差异问题变得越来越突出。
在中英交流中，语言和文化不同会产生一些误会和困惑，甚至会影响到交流的效果和质量。
因此，为了加强中英交流，深入了解和研究中英两国之间的语言和文化差异问题，显得十分必要和重要。
语言和文化之间的联系非常紧密，它们互为表现和体现。
因此，了解中英两国语言和文化差异，有助于加深我们对两国文化特点的认识，同时也有助于我们更好地理解和参与到中英交流中去。
然而，由于中英两种语言和文化差异巨大，尤其是在表达方式和思维方式上的差异，因此要真正掌握和理解两国文化特点，需要进行系统、深入、全面的研究和探讨。
1.2 研究意义本文的研究目的是为了探讨中英两国之间的语言和文化差异问题，以期达到以下几点研究意义：（1）为中英语言和文化之间的沟通提供参考：中英语言和文化差异是制约中英交流的一个重要因素，通过进行研究，可以找到两国之间的共同点和差异点，并加以对比分析，从而为中英之间的沟通提供参考。
（2）促进中英跨文化交流：研究中英语言和文化差异，可以帮助我们更好地理解和认识两国之间的文化，促进中英文化之间的交流和融合。
（3）提高跨文化咨询和教育的效果：跨文化教育和咨询已经成为了全球教育领域的一个重要话题，只有深入了解和研究中英语言和文化之间的差异，才能更好地进行跨文化教育和咨询，让教育和咨询的效果更加显著。
（4）促进中英商务合作：中英商务合作已经成为两国之间一项非常重要的经贸合作项目，在商务领域的交流中，中英文化差异不可避免地会造成一些问题，通过研究中英文化差异，可以帮助我们更好地解决这些问题，推动中英商务合作的发展。
综上所述，研究中英两国之间的语言和文化差异，对于增进两国之间的相互理解和促进两国之间的交流具有十分重要的意义。
论文写作第一章
选题的基本流程
问题描述 主题确定 文献评析
×拍 脑 袋
论题筛选 焦点凝聚 题目确定
环节1：问题描述
举例说明
每天睡觉前，倩倩（化名）必须把一条粉红色的毯子放在枕头 边，她总是把脸贴在小毯子上才愿意入睡。如果哪天小毯子被妈妈 洗了还没有干，倩倩就哭闹着不愿意睡觉。就这样持续了好长一段 时间，现在她连上幼儿园也要带着她的小毯子。为此，倩倩的妈妈 有些迷惑不解，女儿为什么睡觉时就要盯着平常的一条小毯子呢?
2、选题的含义
选题就是按照一定的原则或标准，运用一定的科学方法去选 择和确定研究的课题。
也有人认为，选题有广义与狭义之分。广义的选题是泛指选 择、确定研究的方向，也就是确立科学研究的对象与目的。狭义 的选题则是指选择论文的主题。
选题的原则
1、需要性原则
（1）社会实践的需要； （2）学科发展的需要。
如何认识 该现象？
请初步拟 定一个论
文题目
环节2：主题确定
• 睡眠 • 依恋：不当依恋，例如恋物 • 问题行为：强迫症状 • 心理健康：焦虑，孤独症
环节3：文献评析
在文献中查阅确定的主题，例如 “依恋”。 总结已有文献中对 “恋物” 现象进行了哪些方面的探讨。 还有哪些关于 “恋物” 的问题值得进一步深入探讨和研究。
环节6：题目确定
根据选题的几个原则，确定一个题目进行探讨和研究。 幼儿恋物行为的原因及对策分析
作业布置
现象描述 田先生向记者反映，周末住校回家的儿子总共与田先生说了五句 话：“好”、“下周要买书”、“差不多”、“不去”、“走了”。 儿子返校后，田先生郁闷得不行：“儿子刚上小学时，整天黏在我 们身边，有什么事都和我说，可现在却沉默寡言了。” “父子间一周只说五句话”这条新闻，引起了很多家长的共鸣。
毕业论文与设计写作指导各章思考题
毕业论文与设计写作指导各章思考题毕业论文与设计写作指导各章思考题第一章概述思考题：1. 按研究方法、研究性质划分的研究类型、论文类型各有哪几种？它们的主要区别何在？2. 学术论文与毕业论文，项目设计和毕业设计各有何特性和功用？第二章逻辑思维思考题：1. 概念是怎样形成？其内涵与外延含意何在？你在学习中如何理解概念？2. 什么是判断和推理？它们在创立科学知识和在科学知识体系构建中作用如何？你在学习中运用过判断和推理吗？3. 什么是分析、综合、抽象、具体、归纳、演绎、类比？你在学习中运用过这些思维方法吗？它们在创立科学知识和在科学知识体系构建中的作用如何？第三章非逻辑思维思考题：1. 逻辑思维与非逻辑思维的主要区别是什么？在学习过程中你如何训练运用两者的能力：2. 什么是形象思维？形象思维有何功用？你在哪些方面运用过形象思维？3. 什么是灵感思维？如何孕育灵感?你获得过灵感吗？回忆一下其过程如何？4. 回忆一下，想象思维对你的学习、工作、生活有什么作用？第四章科研能力思考题：1. 智力、非智力因素、思维能力、学习能力、记忆能力、注意能力、观察能力、创新能力的内涵是什么？在学习、生活和实践中如何培养这些能力？2. 什么是探究性学习？在学习过程中你进行过那些探究性学习活动？举例说明。
3. 学习能力包括哪几个方面？在学习中如何加以运用和培养？第五章科研选题思考题：1. 选题的重要性何在？2. 毕业作业选题必须坚持哪些原则?3. 毕业作业选题有哪些类型？其意义有何区别？4. 有哪些选题方法？第六章资料搜集思考题：1. 何谓资料？何谓文献？2. 资料有何功用？3. 按不同标准文献主要可分为哪些类别？各自的内涵是什么？4. 应如何检索、阅读、鉴别、记录、整理文献？第七章论文规范思考题：1. 毕业论文、毕业设计必备和应备的各项内容有哪些？其写作要求和格式规范如何？2. 毕业论文、毕业设计主体部分层次结构如何？有哪些规范要求？3. 毕业论文、毕业设计为什么要引用参考文献？参考文献的著录要求如何？4. 试述常用物理量的名称与其代号，单位名称与其代号以及用SI 制其他单位表示的关系式。
史学论文写作教案
一、史学论文写作教案二、章节名称：第一章史学论文写作概述三、教学目标：1. 了解史学论文写作的基本概念和特点；2. 掌握史学论文写作的步骤和技巧；3. 培养学生的史学研究能力和论文写作能力。
四、教学内容：1. 史学论文写作的基本概念和特点；2. 史学论文写作的步骤和技巧；3. 史学论文的格式和规范。
五、教学方法：1. 讲授法：讲解史学论文写作的基本概念、特点、步骤和技巧；2. 案例分析法：分析典型史学论文案例，让学生了解史学论文的写作方法和注意事项；六、教学步骤：1. 导入：介绍史学论文写作的基本概念和特点；2. 讲解：讲解史学论文写作的步骤和技巧；3. 案例分析：分析典型史学论文案例，让学生了解史学论文的写作方法和注意事项；七、教学评价：1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况；2. 学生作业完成情况：检查学生史学论文写作作业的质量；八、教学资源：1. 史学论文案例：提供典型史学论文案例，供学生分析和参考；2. 史学论文写作指导书籍：推荐学生阅读相关书籍，提高其史学论文写作能力；3. 网络资源：引导学生利用网络资源，获取史学论文写作的相关信息。
九、教学拓展：1. 组织史学论文写作竞赛，激发学生的学习兴趣；2. 邀请史学专家进行讲座，提高学生的史学论文写作水平；3. 开展史学论文写作小组活动，让学生相互交流、学习。
十、教学反思：在授课过程中，及时了解学生的学习情况，根据学生反馈调整教学内容和教学方法，以提高史学论文写作的教案质量。
六、史学论文写作教案七、章节名称：第二章史学论文写作准备八、教学目标：1. 学会查找和筛选史学资料；2. 掌握史学论文写作的准备工作；3. 培养学生的史学研究能力和论文写作能力。
九、教学内容：1. 史学资料的查找和筛选方法；2. 史学论文写作的准备工作；3. 史学论文写作的注意事项。
十、教学方法：1. 讲授法：讲解史学资料的查找和筛选方法以及史学论文写作的准备工作；2. 实践操作法：让学生动手进行史学资料的查找和筛选，培养其史学研究能力；3. 讨论法：分组讨论史学论文写作的注意事项，提高学生的论文写作能力。
艺术论文写作(1概述)
01 第一节 论文的概念
毕业论文的概念
是学术性论文的一种，按学术论文的要求撰写，以学术论文的形 式提交。 特殊性： 1、写作目的：不仅是为了发表新的见解和成果，促进学术交流而 撰写，而且是高等教育必不可少的环节，是对毕业生大学期间全 部学习成果的检验，是评定大学生毕业成绩的依据之一。 2、有指导教师：在教师指导下，由学生自己选题，自己动手查 找资料，独立完成。 3、在专业范围内选题：对你所学专业、研究方法、协作能力和 独立工作能力的综合检验。 4、在学校规定时间内完成
02 请输入你的题目
自科论文
技术性论文 社科论文
按研究内容所属领域，分成社会科学论文和自然科学论文。 在社会科学领域，人们通常把表达研究成果的论文称为 学术论文 （与大类同名）。 在自然科学领域，人们则把表达研究成果的论文称为 科学论文
综合科学论文
03 第三节 论文的种类
二、学位论文
博士
硕士
学士
一个聪明的人并不在于他学到了多少知识，重要的是他能灵活地应用自己所学的知识，他所掌握的知识只是他智慧的一部分。
03 第三节 论文的种类
一、专业论文
二、学位论文
三、研究报告
四、文献综述
论文是表述研究过程和结果的专用文体。 按照不同的标准，论文有不同的分类。 从方便学习的角度出发，我们将论文分为 专业论文、学位论文、研究报告、文献评述
艺术论文写作
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中 选择粘贴。
一 论文基本概述
二
艺术论文
目 录
三 请输入你的标题
请在此处添加详细描述文本，尽量 与标题文本语言风格相符合
文献检索与科技论文写作入门-第1章
1.3 科技论文的写作过程
科技论文的写作过程一般保罗如下四部分内容： （1）选题。通过选题界定研究范围，具体化研究内容：首先结合自己从事的工作，选择有科学价值、有 创新和现实意义的论题；其次要善于从科学的边缘或多学科的交叉处寻找选题；多看行业期刊，多听学术报 告，多与同行探讨，弄清研究现状和要解决的问题等；发现感兴趣的领域内尚未探讨过但很有意义的课题； 善于抓住科研生产过程中遇到的难题，发现思维的闪光点等。 （2）查阅文献。了解关于选题的国内外研究现状，从而发现新观点或新的研究方案；创新性或独创性是 科技论文的首要特点。这是因为科技论文所报道的主要研究成果是前人（或他人）所没有的。如果没有新的 观点、简介、结果和结论，则不能称其为科技论文。 （3）制定研究方案。查看所指定的研究方案是否满足科技论文写作的要求：如解决了前人未能解决的问 题，某项技术的发明创造，某个新方法、新材料的发现，某项新工艺的设计和应用，补充、正式或否定了未 被公认的假说等，论述一些重要的理论性的、实验性的或观测性的新知识，或者一些已知原理在实际应用中 的进展情况。即使只做了一些订正、改进、深化和提高准确度等方面的工作，也是可取的，也属于创新的范 围。 （4）撰写科技论文。在前面步骤的基础上撰写科技论文，并进行修改完善，最终发表或上交单位。科技 论文写作流程如 图1-1所示。
机械工业出版社
王红军 等 编
目录
1.1 概述 1.2 科技论文的功能 1.3 科技论文的写作过程 1.4 本书的内容
第一章 绪论
1.1 概述
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
李华
为什么学习论文写作？
现状 作用
1.考核知识与技能 2.培养分析、解决问题 3.锻炼思维 4.学士学位
对策
1.就业压力 2.能力限制 3.监管不严
1.独立
2.主动
第一章 概述
1
2 3 概念 特点 总体要求 课程要点
4
一、概念
学术论文又称科学论文，是对社会科学、自然科学领
域中的某种现象、某些问题进行比较系统的研究，从
9.7%
30.2%
52．8%
7.3%
小结
1
2 3 概念 特点 总体要求 课程要点
4
案例
Thank You!
李华
• 语言得体性
科学性
• 选题 • 论点 • 论据 • 论证 • 不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ窃
• 完善见 解
思想性
三、毕业论文总体要求
1 基础理论 探索与创造能力 计算机能力 撰写与表达能力
2 3
4
四、课程主要内容
毕业论文的选题
信息搜集
开题报告的写作 毕业论文的撰写
论文的排版及答辩
美国科研人员研究活动时间分配表 学科 门类 社会 科学 自然 科学 选定 课题 7.7% 情报搜 集与加 工 52．9% 科学 思维 32.1% 观点 形成 （论文） 7.3%
而探讨其本质特征和发展规律的理论性文章。
一、概念—学位论文
学士论文 硕士论文 博士论文
基础知识 一般为6000-10000字 研究方法 一般为20000-30000字 观点创新 一般为50000字以上
二、学术论文特点
• 新的学 科领域 • 创造性 创造性 见解
• 选题专业性
理论性 特点
• 内容专业性