上海初三语文一模试题课内文言文大全区有答案
2024年上海闵行区初三一模语文试卷和答案
2024年上海市闵行区初三语文一模试卷一、文言文（35分）（一）默写与运用（13分）1.可怜身上衣正单，____________________。
（《卖炭翁》）2.浮光跃金，____________________。
（《岳阳楼记》）3.____________________，似曾相识燕归来。
（《浣溪沙》）4.小闵同学看到水池里原本呆呆停在那里的鱼儿，突然游向远处，不觉想起柳宗元《小石潭记》中的两句“____________________，____________________。
（二）阅读下面诗文，完成第5—9题（22分）【甲】饮酒（其五）结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【乙】醉翁亭记（节选）①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临．溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
【丙】伯父君谟，号“美髯须”。
仁宗一日属清闲之燕①，偶顾．问曰：“卿髯甚美，长夜覆之于衾下乎，将置之于外乎?”君谟无以对。
归舍，暮就寝，思圣语，以髯置之内外，悉不安。
递一夕不能寝。
盖无心与有意，相去适有间，凡事如此。
【注】①燕：同“宴”。
5.【乙】文作者是_______（朝代）文学家学__________（人名）。
（2分）6.解释下列句中加点词。
（4分）（1）临．溪而渔____________（2）偶顾．问曰__________7.对【丙】文画线句意思的理解，最恰当的一项是（）（3分）A.（君谟）把胡子放在被子的里面或外面，感觉都不安全，于是一夜不能睡着。
2022届上海市徐汇区初三中考语文一模考试卷附答案解析
2022届上海市徐汇区初三中考语文一模考试卷（试卷满分150分，考试时间150分钟）2022.01一、文言文（36分）（一）默写（12分）1.无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）2.，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）3.锦帽貂裘，。
（苏轼《江城子·密州出猎》）4.，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）5.望着银杏树叶纷纷下落，小李赞美不已，小王却十分感伤。
一旁的小张同学感叹道：你俩对同一景物的感受截然不同，正如《岳阳楼记》中所写的：“，？”（二）阅读下面诗文，完成第6—11题（24分）【甲】钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【乙】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【丙】游石湖小记（节选）予往时到石湖游，皆绝胜。
是日，秋爽，伯美①、舍弟辈俱有胜情，由薇村②至上方，复从郊台、茶磨取径而下。
路傍时有野花幽香，童子采撷盈把。
落日，泊舟湖心，待月出，方命酒。
孟阳、鲁生继至，并舟露坐，剧饮至夜半而还。
盖十年无此乐矣。
（作者：李流芳，选自《嘉定李流芳全集》，有删改）[注释]①伯美：作者好友，与下文孟阳、鲁生同。
②薇村：地名，后文中上方、郊台、茶磨均为山中地名。
6.[甲]诗的作者是。
（2分）7.解释下列句中加点词。
（4分）（1）欣然起行（）（2）伯美、舍弟辈俱有胜情（）8.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）待月出，方命酒。
9.根据[乙]文与[丙]文内容，完成表格。
（6分）A.[甲]诗与[乙]文都写出了水的澄澈之美。
B.[甲]诗与[丙]文都写出了繁花烂漫之美。
C.三则诗文内容中都呈现了作者的行踪。
D.三则诗文所写到的观景季节各不相同。
上海各区县初三语文一模汇编课内文言文精选文档
上海各区县初三语文一模汇编课内文言文精选文档TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-课内文言文训练（一）（一）默写（18分）1．夜来城外一尺雪，。
（白居易《卖炭翁》）2．，一览众山小。
（杜甫《望岳》3．心在天山，。
（陆游《诉衷情》）4．回看射雕处，。
（王维《观猎》）5．酿泉为酒，。
（欧阳修《醉翁亭记》）6．，必先苦其心志……（《生于忧患，死于安乐》）（二）阅读下面的诗，完成第7--8题（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
7．作者是唐代家、哲学家，我们七年级时还学过他写的一篇文章。
题目为《》。
（2分）8．下列理解不准确的一项是（2分）A首联，作者点明被贬的地点和时间，表达了心酸和愤懑。
B颔联，作者借用两则典故，表达了惆怅之余对故人的怀恋。
C颈联，作者运用反衬突出了勃勃生机，展现出豁达的胸襟。
D尾联，作者点明题意，既表达了谢意，又对友人进行劝勉。
（二）(—)默写(18分)1．去年今日此门中，。
（《题都城南庄》）2．人约黄昏后。
（《生查子·元夕》）3．了却君王天下事，。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》4．，西北望，射天狼。
（《江城子·密州出猎》）5．，往来无白丁。
（《陋室铭>）6．野芳发而幽香，。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面的诗，完成7-8题（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋。
到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病槭前头万木春。
今日听君歌一曲。
暂凭杯酒长精神。
7．诗中的“沉舟…病树”比喻（2分）8．下列理解不正确的一项是（）（2分）A．这是一首刘禹锡酬答白居易的诗歌。
B．首联写作者被贬地方之荒凉。
C．颔联写作者被贬归来的感触。
D．尾联表达了作者乐观向上的决心。
2023上海宝山区(五四学制)中考初三一模语文试题及答案
2023年第二学期宝山区一模语文练习卷一、文言文（36分）（一）（13分）1.默写（1）_________________，往来无白丁。
（《陋室铭》）（2）了却君王天下事，______________。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（3）_________________，似曾相识燕归来。
（《浣溪沙》）（4）班级开展“我是小先生”学习互助活动。
小明在做“小先生”的过程中，不仅帮助了同学，也发现了自己在学习上的困惑，他借用《虽有嘉肴》中“___________，___________”来勉励自己。
（二）（23分）阅读下面的作品，完成各题【甲】行路难（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【乙】生于忧患，死于安乐（节选）舜发于畎亩之中，傅说举．于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
【丙】勾践卧薪尝胆①吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思②，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。
曰：“汝忘会稽之耻③邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。
【注释】①选自《史记》，由西汉历史学家司马迁撰写。
②苦身焦思：形容人为某事忧心苦思。
③会稽之耻：指越王勾践被吴王夫差兵围会稽，勾践屈膝称臣求和之耻辱。
2.【甲】【乙】【丙】三部作品按创作年代先后排序，下列正确的一项是（）A.【甲】【乙】【丙】B.【乙】【丙】【甲】C.【丙】【甲】【乙】D.【乙】【甲】【丙】3.解释下列句中加点词。
（1）傅说举．于版筑之间（）（2）身自耕作．（）4.用现代汉语翻译下面的句子。
故天将降大任于是人也5.三篇作品中的人物都面临了人生中的“难”：（1）【甲】诗中，诗人最初面对“难”时的行为表现是“__________”；（2）【乙】文中，作者列举的历史人物在经历了“难”之后的结果是____________________，主要是因为这些“难”对于他们具有“____________________”的作用；（3）【丙】文中，勾践面对“难”的行为表现可以用__________这一成语来概括。
2020届上海市静安区初三中考一模语文试题(有答案)(已纠错)
静安区第一学期初三质量调研语文试卷（满分：150分完成时间：100分钟，在答题纸上完成）一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.去年今日此门中，。
（《题都城南庄》）2. ，心忧炭贱愿天寒。
（《卖炭翁》）3.衣带渐宽终不悔，。
（《蝶恋花·伫倚危楼风细细》）4.复行数十步，。
（《桃花源记》）5. ，锦鳞游泳。
（《岳阳楼记》）（二）阅读下面的词，完成第6-7题（4分）【唐】清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
6.“万籁此俱寂”的“此”指（2分）7.下列理解不正确的一项是（）（2分）A.首联写景使人感到古寺之静穆。
B.颔联描写了禅房的美妙幽寂。
C.颈联以鸟儿之乐反衬诗人之苦。
D.尾联以有声衬无声突出禅院的幽静。
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）捕蛇者说（节选）柳宗元蒋氏大戚，汪然出涕，曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
向吾不为斯役，则久已病矣。
自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣。
而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入。
号呼而转徙，饿渴而顿踣。
触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者，相藉也。
曩与吾祖居者，今其室十无一焉。
与吾父居者，今其室十无二三焉。
与吾居十二年者，今其室十无四五焉。
非死即徙尔，而吾以捕蛇独存。
悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北；哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。
谨食之，时而献焉。
退而甘食其土之有，以尽吾齿。
盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉。
今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”8.初中阶段，我们还学过柳宗元的文章《》、《》。
（2分）9.翻译文中的画线句（3分）君将哀而生之乎？10.以下对选文理解错误的一项是（）（3分）A.蒋氏认为赋敛之不幸远甚于捕蛇之不幸。
B.乡邻们非死则徙的惨境是赋敛所造成。
C.蒋氏多次直接表明不愿恢复赋税。
上海中小学初三语文一模试题课内文言文汇编15区含标准答案.doc
上海中小学初三语文一模试题课内文言文汇编15区含标准答案.doc2018 上海初三语文一模试题课内文言文汇编 (15 区含答案 )长宁区愚公移山（节选）太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
A北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迁也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险， B 指通豫南，达于汉阴，可乎？”C 杂然相许。
其妻献疑曰：D“以君之力，曾不能损魅父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之，寒暑易节，始一反焉。
8、《愚公移山》选自《___________》，作者是_______（朝代）道家学派的代表人物。
（2 分）9 、对选文划线句翻译最正确的一项是（）（ 3 分）A.北山愚公九十多岁了，面对大山居住。
B.（二山挖平后可以使道路）一直通向豫州南部，达到汉水北岸，好吗?C.纷纷地表示赞同。
D.凭您的力气，连魁父这样的小山（都）不能削平，（又）能把太行、王屋（两座山）怎么样呢?10、多年前，有一场大学生电视辩论赛，辩论的题目是：愚公应该移山还是应该搬家 ?如果请你参与辩论，你持什么观点？理由是什么 ? （4 分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案8、《列子 ?汤问》战国 9 、D10 评分标准：观点 1 分，理由 2 分，语言表达 1 分。
示例一：愚公应该移山。
因为“移山”表现了中华民族不畏艰难、持之以恒、奋斗不息的精神。
正是这种自强不息的愚公精神，激励了一代又一代中华儿女战胜困难，进步发展。
2024年1月上海市各区初三语文中考一模卷【文言文阅读题】汇集练附答案解析
2024年1月上海市各区初三语文中考一模卷【文言文阅读题】汇集练2024.1（24一模·宝山区）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】其①诏至京师，而复为柳州刺史也。
中山刘梦得禹锡亦在遣中，当诣播州。
子厚泣曰：“播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷②，无辞以白其大人；且万无母子俱往理。
”请于朝，将拜疏③，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨④。
[注释]①其：指柳宗元。
②穷：处于困境。
③疏：上书。
④恨：遗憾。
5.【甲】文作者是朝柳宗元，【乙】文中提及的“□□”是他的“字”。
（2分）6.解释下列句中加点词。
（4分）（1）不可久居（）（2）愿以柳易播（）7.下列对【乙】文画线句理解正确的一项是（）。
（3分）A.况且绝没有让母子一起去柳州的道理。
B.并且也没有让母子一起来柳州的道理。
C.况且绝没有让母子一起去播州的道理。
D.并且也没有让母子一起来播州的道理。
8.（1）人物不同行为背后有不同的心情：【甲】文中“伐竹取道”一句表现了柳宗元一行人的□□之情；【乙】文中“泣”字表现了柳宗元的□□之情。
（4分）（2）对于引发人物行为的原因，下列分析正确的一项是（）。
（3分）A.【甲】文中“伐竹取道”是因为看见了小石潭水的清澈。
B.【甲】文中“乃记之而去”是因为无法探寻小石潭源头。
C.【乙】文中“泣曰”是因为得知刘梦得被贬播州的消息。
D.【乙】文中“请于朝，将拜疏”是因为刘梦得不想赴任。
9.【甲】文中面对自身被贬，【乙】文中面对友人被贬，柳宗元采取的方式和目的各不相同。
上海市2019年中考语文一模汇编—课内文言文(含答案)
课内文言文长宁区（三）阅读下文，完成第8-9题（8分）核舟记①明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
②舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，篛篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
③船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之……珠可历历数也。
④舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一，人。
居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
⑤其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌狄日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。
又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
⑥通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四；而计其长曾不盈寸。
盖简桃核修狭者为之。
嘻，技亦灵怪矣哉！8、本文的作者是_______（朝代）_________（人名）。
（2分）9、用现代汉语翻译第①段的划线句。
（3分）罔不因势象形，各具情态。
______________________________________________________________________________10、下列对文章理解恰当的一项是：（）（3分）A、第②段中写到“右刻‘山高月小，水落石出’，左刻‘清风徐来，水波不兴’”与前文“盖大苏泛赤壁云”一句语意相连。
B、“舟首尾长约八分有奇，高可二黍许”釆用了举例子和列数字的说明方法，准确地写出了核舟的体积之小。
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长宁区愚公移山（节选）太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
A北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迁也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，B指通豫南，达于汉阴，可乎？”C杂然相许。
其妻献疑曰：D“以君之力，曾不能损魅父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之，寒暑易节，始一反焉。
8、《愚公移山》选自《___________》，作者是_______（朝代）道家学派的代表人物。
（2分）9、对选文划线句翻译最正确的一项是（??????）（3分）A.北山愚公九十多岁了，面对大山居住。
B.（二山挖平后可以使道路）一直通向豫州南部，达到汉水北岸，好吗?C.纷纷地表示赞同。
D.凭您的力气，连魁父这样的小山（都）不能削平，（又）能把太行、王屋（两座山）怎么样呢?10、多年前，有一场大学生电视辩论赛，辩论的题目是：愚公应该移山还是应该搬家?如果请你参与辩论，你持什么观点？理由是什么?（4分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 答案8、《列子?汤问》战国 9、D10评分标准：观点1分，理由2分，语言表达1分。
示例一：愚公应该移山。
因为“移山”表现了中华民族不畏艰难、持之以恒、奋斗不息的精神。
正是这种自强不息的愚公精神，激励了一代又一代中华儿女战胜困难，进步发展。
示例二：愚公应该搬家。
因为“搬家”是一种理性的选择，是对“人与自然”关系的准确定位。
人与自然的关系不是征服与被征服、改造与被改造的关系，自然不属于人，而人属于自然，人与自然应该是相互和谐的存在。
徐汇区黔之驴柳宗元黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神。
蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。
8．请写出一个出自本文的成语（2分）9．用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）蔽林间窥之，稍出近之10.下列选项中与本文主旨最接近的语句是（）（3分）A.苛政猛于虎也。
B.出淤泥而不染。
C.天时不如地利，地利不如人和。
D.金玉其外，败絮其中。
答案8．（2分）庞然大物/黔驴技穷9．（3分）（虎）躲在树林间偷看它，渐渐地出来靠近它10.（3分）D松江区醉翁亭记（节选）欧阳修若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
9.阴暗明亮交替变化的，是山中的早晨和傍晚。
（关键词：晦、明、间、之、朝、暮）10.山中早晚、四季景色的优美 2分滁州百姓、太守与宾客们游山的情形 2分崇明县（三）阅读甲乙两文，完成下面小题（甲文）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（乙文）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
4. 甲乙两文的作者同属于_________（朝代），两篇文章的内容都与_________背景有关。
5. 用现代汉语解释下面句子微斯人，吾谁与归？6. 关于两篇文章中的“乐”，下列说法不正确．．．的一项A. 甲文中的“乐”体现出作者崇高博大的理想。
B. 乙文中的“乐”体现出作者洒脱豁达的情怀。
C. 甲乙两文都精心构思写出了与众不同的“乐”。
D. 甲乙两文的作者最终都实现了“乐”的理想。
答案4. (1). 北宋 (2). 被贬（贬谪）5. 没有这种人，我同谁在一道呢？6. D青浦区阅读下文，完成小题生于忧患，死于安乐①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
③人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
④然后知生于忧患，而死于安乐也。
4. 本文选自_____家的经典着作《_________》。
5. 用现代汉语翻译下面句子。
人恒过，然后能改6. 下列理解正确的一项是（）A. 第①段用六位贤臣的事例来引出论题B. 第②段提出文章的中心论点C. 第③段从反面论述磨难对人生的意义D. 第④段的结论既适用于个人，也适用于国家答案4. (1). 儒 (2). 孟子5. 傅说是从泥水匠中被选拔出来的6. D杨浦区（一）阅读下文，完成第8-10题（9分）桃花源记（节选）林尽水源，便得一山。
山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”8、选文作者是时期着名诗人。
（2分）9、用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）此中人语云：“不足为外人道也。
”10、选文主要从桃花源的、物质富足、等来表现其美好。
（4分）答案普陀区（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
8、本文作者是，选自短篇文言小说集《》（2分）9、用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）一狼径去，其一犬坐于前。
10、对本文内容与表现形式的理解，分析不正确的一项是（）A、本文用精练的语言十分传神地描写了狼的动作、神态。
B、本段文字详细地表现了屠户由畏惧到拼死自卫的过程。
C、故事启发我们：不论怎样狡诈的恶人终归是要失败的。
D、屠户的表现让我们懂得遇到邪恶势力一定要勇于斗争。
答案8、蒲松龄聊斋志异9、一只狼径直离开，另一只狼像狗一样坐在前面。
10、B浦东新区（二）阅读下文，完成第8-10题（9分）岳阳楼记（1）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
（2）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（3）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？8、选文作者是（朝代）的。
（2分）9、选文①、②段凑够听觉角度描写的句子分别是、。
（3分）10、“或异二者之为”中“异”的内涵是（4分）答案宝山区（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）岳阳楼记①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
奉贤区（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）曹刿论战①十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”②……③既克，公问其故。
对曰：”夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
8、本文选自，相传作者是时期的（3分）9、用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）一鼓作气，再而衰，三而竭。
10、对选文理解错误的一项是（）A、曹刿认为战前要做到取信于民。
B、曹刿认为选择“辙乱旗靡”之时追击是本次战争取胜的原因之一。
C、本文运用对比手法，主要表现了鲁庄公的浅陋无知。
D、本文主要运用对话形式，展现了曹刿论战的过程。
答案：8、《左传》春秋左丘明9、第一次击败（能够）振作（士兵们的）勇气，第二次（击败）（士兵们的勇气）就开始衰弱了，第三次（击败）（士兵们的勇气）就耗尽了。
（3分，关键词：作、再、竭）10、C虹口区（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）黄生借书说（1）书非借不能读也。
子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积，子孙弃者无论焉。
非读书为然，天下物皆然。
非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存，明日去，吾不得而见之矣。
”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。
（2）余幼好书，家贫难致。
有张氏藏书甚富。
往借，不与，归而形诸梦。
其切如是。
故有所览辄省记。
通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！（3）今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。