部编二上期中复习资料全
部编二年级上册语文期中复习汇总

部编版二年级上册语文期中|第一单元|课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编二年级语文上期中考试专项复习资料:照样子,写一写,词语造句

照样子,写一写1.越说越多越烧越旺很多很多很大很大又大又圆又高又细又白又胖又细又长2.AABB:许许多多开开心心快快乐乐高高兴兴红红火火弯弯曲曲3.含有数字:三心二意四海为家五湖四海六六大顺十全十美4.ABAB:火红火红雪白雪白议论议论打扫打扫商量商量碧绿碧绿ABAC:无边无际自言自语活灵活现5.ABCC:议论纷纷雪花飘飘ABB:胖乎乎红通通亮闪闪/亮晶晶气冲冲水汪汪6.冻得直打哆嗦冷得直搓手热得直冒汗急得团团转/直哭气得直跺脚笑得直拍桌子7.拟声词沙沙呱呱咯咯哇哇喳喳8.他画的山那么高,水那么清。
他写的字那么有力,画的画那么生动。
9.湖水像镜子一样透明。
10.生活中无论是开心还是难过,我们都要积极面对。
句子1.一边···一边···①官员们一边看一边议论。
②小红一边唱歌一边跳舞。
2.一会儿···一会儿···①天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣。
②秋天到了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。
3.·····像·····(比喻句)①大象的耳朵像扇子。
②弯弯的月亮像一条小船。
4.拟人句①鸟儿在树上唱歌。
②风来了,花儿向我招手。
5.夸张句①雷锋出差一千里,好事做了一火车。
②他饿得都可以把一头大象给吃了。
③那山小得可怜,只有巴掌大。
6.特别今天,妈妈特别高兴。
7.已经①我的作业已经做完了。
②老师说的话,我已经记在心里了。
8.有时候·····有时候·····①我过生日时,有时候妈妈给我包水饺,有时候妈妈给我买蛋糕。
②放学后,有时候我在操场跑步,有时候在操场打球。
③天上的白云千变万化,有时候像小猫,有时候像大象。
部编版语文二年级上册期中复习题(课件)(共31张PPT)

1.第六自然段有 句话。2.照样子,写词语。闻了闻 3.小獾送给小刺猬 ;小刺猬送给小獾 。4.小刺猬的称赞给了小獾 ;小獾的称赞消除了小刺________。
月亮湾 我的故乡在月亮湾,那是个美丽的村子。 村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子慢慢地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。 河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。 村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
谷像黄金粒粒香
新制棉衣暖又轻
锦鸡
写字
云彩间
百灵
XXX
朋友
动物
5.蓬头稚子学垂纶,__________________。路人借问遥招手, ______________________。6.曹冲称象的办法是:先赶象_______,在船舷上_______,然后把大象_________,装________上船,当船装到画线的地方为止,最后称出________的重量,就是大象的重量。7.日月潭很深, 。湖中央有个 的小岛, 把湖水分成 ,北边像 ,叫 ;南边像 的月亮,叫 。
留言条
(1)小红去奶奶家送水果,到家后奶奶刚好不在,请你帮小明给奶奶写张留言条。
9.根据短文内容,在括号填上合适的词语。( )的村子 ( )的河水 ( )的朝霞 ( )的笑声10.仿写。 清清的 ____________ ____________慢慢地 ____________ ____________游来游去 ______来______去 ______来______去11.填空。
下围棋
唱唱歌
画图画
说说话
唱京戏
跑跑步
人教部编版小学二年级语文上册期中考试复习资料

人教部编版小学二年级语文上册期中考试复习资料部编版小学二年级语文上册期中考试复资料小蝌蚪找妈妈描述小蝌蚪的特征时,可以使用以下词语:的脑袋,黑灰色的身子,长长的尾巴,碧绿的衣裳,雪白的肚皮,快活地游来游去。
在数量词方面,文章提到了一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟和一对大眼睛。
在生字方面,田字格里的字包括两、就、哪、宽、顶、肚、皮、孩和跳。
文章提供了一个练,要求使用“已经”造句,例如“小青蛙的尾巴已经不见了。
”其他例子包括“我的作业已经写完了。
”和“小树苗已经长高了。
”我是什么文章提供了一些反义词,如温和和暴躁,以及好和坏。
还提到了多音字“没”,可以表示淹没、没有或没用。
在生字方面,田字格里的字包括变、极、片、傍、海、洋、作、给和带。
文章还介绍了水的变化过程,从汽到云再到雨、冰雹和雪。
植物妈妈有办法文章介绍了几种植物,包括蒲公英、苍耳、豌豆、椰子、松子和红皮柳,以及它们传播种子的方式。
在生字方面,田字格里的字包括法、如、脚、它、娃、她、毛、更、知和识。
语文园地一在“识字加油站”中,文章列举了一些野外观察大自然时需要准备的物品,如手套、帽子、登山鞋、运动裤、地图、水壶、手电筒和指南针。
文章还提到了其他可能需要的物品,如铅笔、记事本、照相机、药品和雨伞。
在“字词句运用”中,文章提供了一个例子,描述了作者的脾气可怪,有时温和,有时暴躁。
文章还提供了一些动词短语,如迎上去、穿衣裳、甩甩头、追上去、披红袍和摇摇头。
文章最后提到了一些在水中的活动,如睡觉、散步、奔跑、跳舞、唱歌和开大会。
宋】XXX墙角数枝梅,XXX独自开。
XXX不是雪,为有暗香来。
改写:在寒冷的墙角,有几枝梅花独自开放。
虽然远远看去像雪花,但因为有着淡淡的香气,我们知道它们并非雪花。
场景歌一只海鸥,一片沙滩。
一艘军舰,一条帆船。
一畦秧苗,一块稻田。
一方鱼塘,一座花园。
一道小溪,一孔石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
一面队旗,一把铜号。
一群“红领巾”,一片欢笑。
部编版二年级语文上册知识点复习资料(全册)

部编版二年级上册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编版二年级上册语文期中复习资料

部编版二年级上册语文期中复习资料以下是部编版二年级上册语文期中复习的资料:一、课文复习:1. 第一课《小鱼的旅行》识别字词:小鱼、旅行、河、游、湖泊、大海、忧愁、挂念识别句子:小鱼想去旅行。
小鱼游过了河。
小鱼游过了湖泊。
小鱼游到了大海。
2. 第二课《小猴子和妈妈》识别字词:小猴子、妈妈、树林、跳、石头、走神、摔倒识别句子:小猴子和妈妈走进了树林。
小猴子跳到了石头上。
小猴子走神了,摔倒在地。
3. 第三课《大象和小鸟》识别字词:大象、小鸟、天空、担心、希望、草地识别句子:大象站在天空下,担心小鸟会掉到地上。
大象希望小鸟能飞回草地。
4. 第四课《娃娃的眼睛》识别字词:娃娃、眼睛、自己、真、亮堂、大笑识别句子:娃娃的眼睛圆圆的,亮堂堂的。
娃娃看到自己真漂亮,就大笑起来。
5. 第五课《猴子和镜子》识别字词:猴子、镜子、看、自己、像、梳理、毛发识别句子:猴子看到镜子里的自己,觉得像个英俊的小猴子,开始梳理自己的毛发。
6. 第六课《小鸡不听话》识别字词:小鸡、不、听话、自己、乖巧、哄、无奈识别句子:小鸡不听话,自己要上树。
妈妈哄着小鸡下来,无奈地摇摇头。
7. 第七课《鼠妈妈的耳朵》识别字词:鼠、妈妈、耳朵、大、听、针刀、清洁识别句子:鼠妈妈的耳朵很大,听得很清楚。
医生用针刀给鼠妈妈清洁耳朵。
8. 第八课《身体健康》识别字词:身体、健康、好、好好儿、脸、手、脚、眼睛、鼻子、嘴巴识别句子:身体健康是最重要的,我们要好好儿保护自己的身体。
二、知识点复习:1. 识别字词及句子中的词语。
2. 了解不同字的用法,如:你、您;大、小;好、好好等。
3. 掌握正确的书写笔顺和写字顺序,如:横、竖、撇、捺等。
4. 学会理解课文的大意,提高阅读能力。
5. 掌握句子的语序,如主语+谓语、疑问句等。
6. 了解并运用一些常用的形容词和动词,如:漂亮、忧愁、走神、跳、游、担心等。
7. 复习动词的时态及诗词里的字音、字形。
以上是部编版二年级上册语文期中复习资料,希望对你有帮助。
(完整版)部编版二年级语文上册全册课文内容复习

部编版二年级上册语文全册复习知识点第一单元 知识要点课文1蝌蚪找妈妈(1) 好词积累: 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳雪白的肚皮 快活地游来游去(2) 数量词积累:一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛(3) 读一读,记一记:脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘(4)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
① 我的作业已经写完了。
②小树苗已经长高了。
③我已经长大了。
(5)读短语,用加点词说一句话。
①披着碧绿的衣裳(妈妈起床时只披着一件外套。
)②鼓着大大的眼睛(刚吃饱,小明的肚子鼓得胀胀的。
)③露着雪白的肚皮(爷爷的头发都掉光了,露着红红的头皮。
)④甩着长长的尾巴(风一吹,柳树甩着长长的枝条起舞呢。
)(6)多音字:教ji āo (教书 教人) ji ào(教育 教室)课文2我是什么(1)反义词:温和——暴躁 好——坏(2)多音字:没(m ò 淹没 没过) (m éi 没有 没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤. . . .(4) 我会变成什么: 【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)读一读,用带词说一句话。
◇小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。
(一片片的树叶从树上落下来。
)◇有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。
(人们把一颗颗杏子从树上打下来了。
)◇到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
(风一吹,蒲公英纷纷飘起来了。
)课文3植物妈妈有办法(背诵课文)1、课文介绍了(蒲公英、苍耳、豌豆)①蒲公英是靠风传播种子的; ②苍耳是靠挂住动物的皮毛传播种子的;③豌豆是靠太阳传播种子的。
◇课外拓展:1、靠水来传播: 椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
部编本二年级上册语文期中知识要点归纳

部编本二年级上册期中知识要点归纳部编本二年级上册第一单元知识要点归纳一、会认的字。
塘(táng)(池塘)(荷塘)(鱼塘)脑(nǎo)(大脑)(头脑)(脑袋)袋(dài)(口袋)(衣袋)(袋子)灰(huī)(灰色)(灰心)(银灰)哇(wɑ)(好哇)教(jiào)(教育)(教学)(教导)捕(bǔ)(逮捕)(抓捕)(捕获)迎(yíng)(欢迎)(迎接)(迎面)阿(ā)(阿姨)(阿妹)(阿里山)姨(yí)(阿姨)(小姨)龟(guī)(乌龟)(龟甲)(龟壳)披(pī)(披风)(披肩)(披着)鼓(gǔ)(打鼓)(敲鼓)(鼓起)晒(shài)(晾晒)(防晒)(晒干)淹(yān)(淹死)(淹没)(淹水)越(yuè)(超越)(跨越)(越过)滴(dī)(水滴)(滴落)(雨滴)溪(xī)(溪水)(小溪)(溪流)奔(bēn)(飞奔)(奔流)(奔跑)冲(chōng)(冲走)(冲毁)(冲破)毁(huǐ)(毁坏)(毁灭)(烧毁)没(mò)(淹没)(沉没)(没落)猜(cāi)(猜想)(猜测)(猜谜)屋(wū)(房屋)(屋子)(小屋)植(zhí)(植树)(种植)(植被)为(wéi)(行为)(作为)(成为)旅(lǚ)(旅行)(旅途)(旅程)底(dǐ)(月底)(锅底)(底下)备(bèi)(准备)(备用)(预备)纷(fēn)(缤纷)(纷乱)(纷纷)刺(cì)(鱼刺)(针刺)(刺绣)粗(cū)(粗细)(粗心)(粗俗)炸(zhà)(炸弹)(炸药)(炸开)离(lí)(离开)(距离)(远离)察(chá)(观察)(考察)(侦察)得(dé)(获得)(得到)(得手)二、会写的字。
两(两个)(两次)(两年)就(就是)(成就)(就业)哪(哪里)(哪个)(哪边)宽(宽大)(宽度)(宽敞)顶(头顶)(山顶)(顶住)睛(眼睛)(目不转睛)(画龙点睛)肚(肚子)(肚皮)(鱼肚)皮(皮衣)(皮毛)(皮肤)孩(孩子)(孩童)(男孩)跳(跳高)(跳起)(心跳)变(变化)(变天)(改变)极(极力)(北极)(极好)片(一片)(纸片)(铁片)傍(傍晚)(傍午)(依傍)海(大海)(火海)(海水)洋(海洋)(大样)(汪洋)作(作业)(作文)(工作)坏(坏事)(破坏)(坏人)给(给你)(送给)(还给)带(带头)(背带)(皮带)三、多音字。
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|第一单元|课文① 小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò 淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
(2)多音字:为(wéi 四海为家为人)(wèi 因为为了)得(dé 得到得力)(de 飞得高跑得快)(děi 只得)(3)反义词:仔细——粗心(4)田字格里的生字及组词:法(办法方法)如(如果如意)脚(小脚脚步)它(它们其它)娃(娃娃女娃)她(她们她的)毛(皮毛毛笔)更(更加更多)知(知道无知)识(知识相识)【语文园地一】【识字加油站】手套帽子登山鞋运动裤地图水壶手电筒指南针【字词句运用】★体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。
迎上去穿衣裳甩甩头追上去披红袍摇摇头★读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。
◇我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
例:爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。
◇平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。
【日积月累】梅花【宋】王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
【快乐读书吧】读读童话故事你读过《没头脑和不高兴》这本书吗?书里写了两个男孩,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。
他俩一个做事丢三落四,一个干什么事都不高兴。
有一天他们突然变成了大人,因为自己的缺点而闹了不少笑话。
通过一个个教训,两个人决心改正自己的缺点,于是又重新变回到童年时代。
◎我最近读了《青蛙和蟾蜍》这本书,作者是美国的阿诺德·洛贝尔,里面的故事可有意思了!◎每次读完书,我都把书角抚平,轻轻收好,不把书弄脏。
|第二单元|识字① 场景歌一只海鸥,一片沙滩。
一艘军舰,一条帆船。
一畦秧苗,一块稻田。
一方鱼塘,一座花园。
一道小溪,一孔石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
一面队旗,一把铜号。
一群“红领巾”,一片欢笑。
(1)田字格里的生字及组词:园(花园公园)孔(针孔孔洞)桥(石桥小桥)群(群众一群)队(队员队长)旗(红旗国旗)铜(铜钱青铜)号(口号号子)领(带领衣领)巾(毛巾纸巾)② 树之歌杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石,金桂开花满院香。
(1)读一读,记一记:泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果(2)读一读,想想下面几句话的意思。
◇十年树木,百年树人。
参考:出自《管子·权修第三》,比喻培养人才是长久之计。
也表示培养人才很不容易。
◇树高百尺,叶落归根。
参考:【出处】《平妖传》,树长得再高,落叶还是要回到树根。
比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。
◇树无根不长,人无志不立。
参考:志向和目标如同树根,是进步的原动力和来源。
(3)田字格里的生字及组词:杨(杨柳杨树)壮(壮观粗壮)桐(梧桐白桐)枫(枫树枫叶)松(松树松柏)柏(柏树松柏)棉(木棉棉花)杉(水杉云杉)化(变化化石)桂(桂花桂林)③ 拍手歌你拍一,我拍一,保护动物要牢记。
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,雄鹰飞翔在蓝天。
你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
(1)找一找,说说每组加点的字有什么相同之处。
孔雀大雁老鹰(都有“隹”,与禽类有关。
)参考:象形。
甲骨文字形,象鸟形。
《说文》:"鸟之短尾之总名也。
"与"鸟"同源。
"隹"是汉字的一个部首,从"隹"的字与禽类有关。
本义:短尾鸟的总名。
锦鸡黄鹂天鹅(都有“鸟”,与动物·鸟类有关。
)(2)田字格里的生字及组词:歌(唱歌歌唱)丛(树丛丛林)深(深浅深情)处(到处处处)六(六个六人)熊(熊猫狗熊)猫(花猫小猫)九(九人九人)朋(朋友亲朋)友(友好友情)④田家四季歌春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香,身体虽辛苦,心里喜洋洋。
冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻,一年农事了,大家笑盈盈。
(1)读一读,记一记:播种施肥插秧耕田采桑除草割麦打谷(2)田字格里的生字及组词:季(四季季节)吹(吹气吹风)肥(化肥肥料)农(农民农场)事(事情好事)忙(连忙急忙)归(回归归来)辛(辛苦辛劳)苦(辛苦吃苦)年(万年少年)【语文园地二】【查字典】◎从字典的“部首目录”中,查出下面的部首在“检字表”的第几页。
【日积月累】◎有山皆图画,无水不文章。
◎一畦春韭绿,十里稻花香。
◎忠厚传家久,诗书继世长。
|第三单元|课文④曹冲称象(1)田字格里的生字及组词:候(时候等候)柱(柱子圆柱)底(到底海底)杆(笔杆秤杆)秤(秤杆大秤)岁(岁月年岁)站(站立车站)船(小船坐船)然(果然居然)(2)好句积累:①大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
②官员们一边看一边议论。
(3)曹冲称象的过程:①赶象上船;②在船舷上做记号;③把大象赶上岸,装石头上船;④称石头重量。
6.一封信(1)田字格里的生字及组词:今(今天今晚)写(写字书写)圆(圆形团圆)珠(珍珠明珠)笔(毛笔粉笔)灯(台灯灯光)句(句子句号)电(电灯电视)起(起来起立)(2)露西前后写了两封信,你更喜欢哪一封?和同学交流。
◇第一封信:亲爱的爸爸,你不在,我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
还有,家里的台灯坏了,我们修不好。
从早到晚,家里总是很冷清。
◇第二封信:亲爱的爸爸,我们过得挺好。
太阳闪闪发光。
阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿。
这样,我们就能自己修台灯了。
还有,下星期我们去看电影。
爸爸,我们天天想你。
参考答案:我更喜欢第二封信。
因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心。
爸爸才能安心在国外工作。
⑦妈妈睡了(1)读一读,照着说一说,看谁说得多。
明亮的眼睛水汪汪的眼睛(大大)的眼睛(小小)的眼睛乌黑的头发波浪似的头发(长长)的头发(金黄)的头发(2)好词积累:弯弯的眉毛红润的脸蛋微微地笑着沙沙的响声(3)田字格里的生字及组词:哄(哄骗哄骗)先(先生首先)闭(关闭闭口)脸(笑脸小脸)蛋(脸蛋鸡蛋)沉(沉重深沉)发(头发理发)窗(门窗窗户)【语文园地三】【识字加油站】弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯拓展积累:踢足球拉二胡练书法下象棋观天气栽花草等。
◎读一读,想一想,用加点的词说句子。
◇ 官员们一边看一边议论。
◇ 老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由地画。
◇ 爸爸一边刮胡子,一边都露西玩。
◇举例:①小红一边看书,一边做笔记。
②我一边唱歌一边跳舞。
【展示台】白云乌云朝霞晚霞雨点霜冻雪花冰雹小溪河流湖泊海洋含苞待放百花争艳花红柳绿春色满园书是人类进步的阶梯。
——高尔基【日积月累】小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
|第四单元|⑧古诗二首登鹳雀楼【唐】王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
望庐山瀑布【唐】李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
·田字格里的生字及组词:楼(高楼楼房)依(依然依旧)尽(尽头尽力)层(云层层次)照(日照照明)炉(香炉火炉)烟(烟花烟云)挂(牵挂挂念)川(山川四川)⑨黄山奇石(1)好词积累:①闻名中外秀丽神奇一动不动金光闪闪奇形怪状②陡峭的山峰翻滚的云海高高的山峰不住地啼叫风景景色风景如画秀丽秀美一枝独秀著名名字名不虚传闻名新闻百闻不如一见田字格里的生字及组词:南(南方南北)部(部首全部)些(一些这些)巨(巨大巨人)位(座位一位)每(每天每当)升(上升升高)闪(闪亮闪电)狗(小狗花狗)⑩日月潭(1)读一读,记一记:群山环绕名胜古迹点点灯光树木茂盛山清水秀蒙蒙细雨隐隐约约风光秀丽(2)好词积累:美丽的小岛圆圆的太阳弯弯的月亮薄薄的雾清晰地展现(3)田字格里的生字及组词:名(姓名名字)胜(胜利必胜)迹(古迹足迹)央(中央央求)丽(美丽华丽)华(中华华丽)展(展开展现)现(出现现在)披(披上披着)⑪葡萄沟(1)注意下面多音字的读音。
种(zhòng)葡萄种(zhǒng)子好(hào)客好(hǎo)人葡萄干(gān)干活(gàn)水分(fèn)分(fēn)开(2)好词积累:茂密的枝叶绿色的凉棚热情好客的老乡流动的热空气(3)读读下面的句子,照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
◇公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五彩缤纷,漂亮极了。
◇下课了,同学们在操场上活动,有的跳绳,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的跳皮筋,形式多样,热闹极了。
(4)田字格里的生字及组词:份(一份两份)坡(山坡上坡)梯(楼梯梯子)客(做客客人)收(收到丰收)城(城市京城)市(城市市长)利(有利利用)【语文园地四】【识字加油站】◇我从火车票上也能认识很多字:南昌下铺空调硬卧限乘【字词句运用】◎下面的事物像什么?看谁说得多,想得妙。