2019探究影响压力的作用效果实验题专题1(各区期中考学生版)

2019探究影响压力作用效果的因素的实验题专题1
（各区期中考）
1．（2019蔡甸期中）（3分）如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。

（1）在图A、B操作中，观察________________________可知：压力一定时，压力的作用效果与受力面积有关；下列实例没有应用该结论的是________；
A．菜刀要经常磨一磨B．书包要用宽的背带
C．汽车限重D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙
（2）若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示。

图D与A比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果_____________（选填“相同”或“不相同”）
2．（2019东西湖期中）（6分）小明在探究“压力的作用效果与压力和受力面积的关系”的实验中，做了如下图所示的甲、乙、丙三组实验：
甲乙丙
（1）实验中，通过观察海绵的_______________程度来判断压力的作用效果，这种实验方法叫做________________。

（2）分析_________两组实验可得到结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

（3）若要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应控制___________________不变。

（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：_________________来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：___________________来增加压力作用的效果。

3．（2019江岸期中）（4分）在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。

（1）本实验用到的研究问题的方法是_________________。

（写一种即可）
（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是__________________________________________。

下列实例中，直接应用该结论的是_______（填序号）。

①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
③书包要用宽的背带
（3）比较_____________两图，可以得出压力大小一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。

4．（2019江汉期中）（5分）如图所示，小明用一个矿泉水瓶、一块海绵、一个平整的石块和水等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。

（1）实验过程中，通过观察海绵的________________________来反映压力的作用效果。

（2）对比甲、乙两图，可得结论是：_____________________________________________。

对比乙、丙两图可探究_____________________________________。

（3）图甲中矿泉水瓶对海绵的压强为p1，图丁中同一矿泉水瓶对石块的压强为p2，则
p1______p2（选填“＞”、“＝”或“＜”）。

（4）图甲中水对矿泉水瓶底部的压力为F1，图乙中水对矿泉水瓶盖的压力为F2，则
F1______F2（选填“＞”、“＝”或“＜”）。

5．（2019江夏期中）（5分）在探究“压力的作用效果”时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的实验。

（1）实验中通过观察海绵的______________来比较压力的作用效果，物理学上把这种科学探究方法叫做_________。

（2）分析图乙和图__________两次实验，可得出结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

（3）请在答题卡上画出海绵对桌面的压力示意图。

6．（2019硚口期中）（5分）力的作用效果与哪些因素有关，小刘进行了如下操作。

（1）实验是通过观察______________________来比较压力的作用效果的，这种方法称为________________；
（2）通过甲、乙实验能够得到的结论是__________________________________________；（3）小明联想到坦克车履带的设计，这可用比较____________两组实验所得结论解释；（4）为了能方便的比较任意情况下的压力作用效果，我们引入了___________这一物理量。

7．（2019武昌八校联考期中）在探究“压力作用的效果与那些因素有关”的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示。

（1）实验中通过观察________________________来比较压力作用的效果；
（2）本实验采用的研究方法是_______________________。

（3）对比________两图，可以得出受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；（4）对比甲、丁两图，得出压力作用效果与压力大小无关。

你认为这个结论是否正确，实验存在的问题：__________________________；在乙图中画出海绵所受压力的示意图。

8．（2019武昌梅苑期中）小明利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示。

（1）试验中小明通过比较____________________来确定压力作用效果大小。

（2）分析比较甲、乙两图中的实验现象，可得结论是____________________________
_______________________。

（3）图乙和图丙探究的问题是__________________________________。

（4）小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。

他得到的结论是______________的，（填“正确”或“错误”）你的理由是________________________________。

9．（2019粮道街期中）（5分）如图所示，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。

（1）本实验的科学探究方法是______________________和转换法。

（2）小桌对海绵的压力改变了海绵的______________（选填“形状”或“运动状态”）。

（3）为了探究压力作用效果与压力大小的关系，因比较图甲和图乙的实验，可知受力面积相同时，压力__________（选填“越大”“越小”），压力的作用效果越明显。

（4）为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应比较__________两图的实验，可知压力大小相同时，受力面积___________（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显。