因特网上信息的搜索

b.组合关键词 组合关键词
用布尔运算符将多个关键词组合起来，可以细化搜索条件， 用布尔运算符将多个关键词组合起来，可以细化搜索条件，优化搜索结 有效提高检索的效率。 果，有效提高检索的效率。 1. AND或“＋”或空格 ： 表示必须同时符合所列出的关 或 键词. 键词 OR或|： 表示只需符合所列关键词中的一个 或 ： 表示只需符合所列关键词中的一个. NOT或“_”：表示把含有该关键词的排除在外。 或 ：表示把含有该关键词的排除在外。 如鲜花NOT玫瑰，鲜花 玫瑰 都表示含有“鲜花”不含有“玫瑰”（学 玫瑰， 玫瑰:都表示含有 如鲜花 玫瑰 鲜花_玫瑰 都表示含有“鲜花”不含有“玫瑰” 生上网实践操作） 生上网实践操作）
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五、教学过程： 教学过程：
提问： 提问 谁能快速准确的在网上查找我
们学校（萍乡二中）创建于哪一年？并 们学校（萍乡二中）创建于哪一年？ 介绍一下你用的是什么方法找到的？ 介绍一下你用的是什么方法找到的？
1.网络信息检索定义 网络信息检索定义 什么是搜索引擎， 什么是搜索引擎，请简单介绍搜索引擎的产生和发展以 及搜索引擎工作原理——学生上网查询得出结论 及搜索引擎工作原理 学生上网查询得出结论 两种方式：全文搜索（关键字搜索）、目录检索 两种方式：全文搜索（关键字搜索）、目录检索 ）、
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（二）、目录检索 ）、目录检索
代表性的网站： 搜狐</>; 代表性的网站： 搜狐 新浪</>; 新浪 网易</>; 网易 雅虎< />
例如： 例如：查“笔记本”电脑，加电脑一字很明显。如不加可指日 笔记本”电脑，加电脑一字很明显。 常记事本的本子，也可是记事本电脑。（学生查询得出结论） 。（学生查询得出结论 常记事本的本子，也可是记事本电脑。（学生查询得出结论） 例如：贺岁片《手机》的查询，不加书名号可指日常用机。 例如：贺岁片《手机》的查询，不加书名号可指日常用机。
具体要求： 具体要求：
学生根据自己平时查阅资料时所使用的方法， 学生根据自己平时查阅资料时所使用的方法， 查找自己家乡的名称由来， 在网上 查找自己家乡的名称由来，家乡的地理信 家乡的历史、文化、名人等，家乡的风土人情， 息，家乡的历史、文化、名人等，家乡的风土人情， 旅游资源等。并在网上找几张萍乡风景名胜的图片。 旅游资源等。并在网上找几张萍乡风景名胜的图片。 学生可以充当导游的身分将你查到的资料—你的家 学生可以充当导游的身分将你查到的资料 你的家 乡介绍给别人。 乡介绍给别人。 知识点：引导学生将查到的文字或图片资料保存下来。 知识点：引导学生将查到的文字或图片资料保存下来。
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二、教学重点难点分析
教学重点：
1.信息获取的的各种方法。 1.信息获取的的各种方法。 信息获取的的各种方法 2.搜索引擎的目录类搜索 关键词查询。 搜索引擎的目录类搜索、 2.搜索引擎的目录类搜索、关键词查询。 3.网上文字和图片的下载 网上文字和图片的下载。 3.网上文字和图片的下载。
练一练： 练一练： 用目录检索的方法找出自己感兴趣的书或人的 的相关资料。 的相关资料。
综合实践活动： 综合实践活动：夸夸我的家乡
以小组为单位就这个主题进行网上信息搜索。 以小组为单位就这个主题进行网上信息搜索。记 录活动过程，并对自己得出的搜索技巧进行交流总结。 录活动过程，并对自己得出的搜索技巧进行交流总结。
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比一比： 比一比：
分小组抢答比赛： 分小组抢答比赛么样的关键词。 案，并说出你用的是什么方法，输入什么样的关键词。
1、 据史籍的记载，“中秋”一词最早出现 、 据史籍的记载， 中秋”一词最早出现_________书中。 书中。 书中 2、北京大学、清华大学两校的爱心组织和环保组织向全国中小学和高校发出 、北京大学、 倡议： 月 日定为“中国校园环保日”。（提示 填写2个阿拉伯数字 提示： 个阿拉伯数字） 倡议：将4月______ 日定为“中国校园环保日”。（提示：填写 个阿拉伯数字） 3.中国第一台计算机诞生的时间是 中国第一台计算机诞生的时间是________ 中国第一台计算机诞生的时间是 4、世界最重要的 高科技产业基地硅谷位于美国的哪个州？____________ 高科技产业基地硅谷位于美国的哪个州？ 、世界最重要的IT高科技产业基地硅谷位于美国的哪个州 5.发芽的土豆中含有一种毒素，如果摄入过多，可因呼吸麻痹而导致死亡。 发芽的土豆中含有一种毒素， 发芽的土豆中含有一种毒素 如果摄入过多，可因呼吸麻痹而导致死亡。 这种毒素是什么？ 这种毒素是什么？ _________ 6、世界科幻小说之父是 、世界科幻小说之父是_________ 7、金庸的籍贯是 、金庸的籍贯是_________ 8、世界第一枚邮票出现在 、世界第一枚邮票出现在_________ 9. IBM是当前世界当之无愧的电脑巨人，但IBM的前身 是当前世界当之无愧的电脑巨人， 的前身______ 公司， 却是 公司， 是当前世界当之无愧的电脑巨人 的前身 生产销售专用于统计的计算制表打孔机的小公司。（提示：填写3个大写英文 。（提示 生产销售专用于统计的计算制表打孔机的小公司。（提示：填写 个大写英文 字母） 字母） 10、“海上生明月，天涯共此时。”出自 、 海上生明月，天涯共此时。 出自__________的《__________》 的 》
教学难点： 教学难点：
掌握网络信息查询中关键词搜索的技巧。 掌握网络信息查询中关键词搜索的技巧。
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三、教材分析： 教材分析：
本节课是上海科技教育出版社出版的 普通高中课程标准实验教科书—— ——高一年 普通高中课程标准实验教科书——高一年 级信息技术第二章第三节的内容。 级信息技术第二章第三节的内容。高一的 学生已有一定的使用网络搜索信息的能力 和经验， 和经验，教师要结合学生原有的认知基础 加以归纳提升， 加以归纳提升，并让学生在实践中不断总 结积累自己利用网络搜索信息的经验， 结积累自己利用网络搜索信息的经验，不 断提高自己的网络信息搜索水平。 断提高自己的网络信息搜索水平
课后活动： 课后活动：
学生课后在网上查询萍乡的地图， 学生课后在网上查询萍乡的地图，并查 询去萍乡旅游景点武功山的车次，路线， 询去萍乡旅游景点武功山的车次，路线，以 及武功山景点的介绍。 及武功山景点的介绍。
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四、教学方法： 教学方法：
让学生参与到课堂教学之中， 让学生参与到课堂教学之中，首先给学生提出一 个感兴趣的搜索任务——从网上了解二中，从而提高 个感兴趣的搜索任务 从网上了解二中， 从网上了解二中 学生的好奇心和兴趣。接着通过比赛答题， 学生的好奇心和兴趣。接着通过比赛答题，学生总结 经验， 通过这种任务驱动的方式， 经验，得出知识点。通过这种任务驱动的方式，让学 生亲自实践去体验和感受网络信息搜索无穷的乐趣。 生亲自实践去体验和感受网络信息搜索无穷的乐趣。 教师从旁协助每一位学生， 教师从旁协助每一位学生，使其在较短时间内提高网 络信息获取水平和能力。 络信息获取水平和能力。在此基础上进一步引导学生 学习常用信息搜索方法——如何使用搜索引擎，掌握 如何使用搜索引擎， 学习常用信息搜索方法 如何使用搜索引擎 搜索引擎的定义和分类， 搜索引擎的定义和分类，并使学生在完成任务的过程 中获取网络信息搜索的策略与技巧。 中获取网络信息搜索的策略与技巧。 教育技术手段： 教育技术手段 电脑 多媒体演示
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萍乡二中 刘建玲
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一、教学目标： 教学目标
培养和提升学生获取网络信息的能力， 1、培养和提升学生获取网络信息的能力， 使其成为每位学生在信息社会必须掌握的生 存技能， 存技能，并为学生学会有效组织和处理信息 奠定基础。 奠定基础。 2 、通过学生实践去体验和感悟网络信息 活动中的操作与应用， 活动中的操作与应用，培养学生掌握获取网 络信息的过程和方法，为学生的学习、 络信息的过程和方法，为学生的学习、生活 提供便利。 提供便利。
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（一）、关 国内最大的中文搜索网站 google</>; 国际化的搜索网站
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方法及分类 ： a.提炼关键词 提炼关键词: 提炼关键词