新人教版PEP英语三年级英语上册课件—Unit1 Hello第1课时
人教PEP版三年级英语上册 《Hello!》PPT教学课件(第1课时)
课堂小结
Hello! 你好！ Hi！嗨！ I’m…我是…… What’syourname? 你叫什么名 字？ Mynameis…我的名字是…… Bye! 再见！ Goodbye！再见！
SeeYou！
Myna meisJu
stin.
Hi! Myna meisB etty.
Justin Betty
知识讲解
询问对方的名字： What’syourname? 你叫什么名字？
what引导特殊疑问句，意为“什 么”。what’s是whatis的缩写。
不要忘记问句后要加问号哦！
知识讲解
Hi! Mynameis
Hi! 嗨!
特别熟的朋友之间， 还可以用“Hey！” 来打招呼哦！三种 打招呼方式中， “Hello！”最为正 式。
知识讲解
I’mAmy.
我是艾米。 Hi!
I’mJust
I’m…
in.
我是……
Hi! I’mBett
y.
Justin Betty
知识讲解
另外一个介绍自己名字的方法： Mynameis… 我的名字是…… Hi!
Amy. What’syou
rname?
Hi! Myna meisMi
ke.
知识讲解
告别 Goodbye! Bye! 再见！
Goodby e, Mike！
如果是还会再见的朋 友，也可以用 “Seeyou”告别哦！
Bye, ！
Let’ssing！
What is your name? What is your name? My name is______. I like your name.WOW! I like your name.WOW! Let’s play together. Let’s all be friends!
人教版三年级英语上册Unit1Hello课件
Bye, Tom.
Present-Let's talk
Hello, I’m Jim. What’s your name?
My name’s Tom.
Present-Let's play
Expand
1.向别人问好也可以说: Hi! (你好!) 2.询问及回答别人的名字也可以说: A：What’s your name？ 你的名字是什么？ B：I’m… 我的名字是……
Present-Let's talk Spell
Hello
你好
Present-Let's talk Spell
goodbye
再见
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 12:53:32 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021
1. Hello! (你好!) 2. A：What’s your name？ 你的名字是什么？
B：My name’s … 我的名字是…… 3. A: Good bye!(再见) \ Bye. (再见)
B: Goodbye. (再见) \ Bye. (再见)
Present-Let's talk
Goodbye!
Expand
Hi, I’m Lucy. What’s your name?
三年级上册英语课件-Unit 1 Hello!小故事时间 人教(PEP)(共11张PPT)
课堂小结
• What is/What’s my name? 我的名字是什么？
• Do you know my name? 你知道我的名字吗？
Story time——the fly forgot its name
“What is my name?” it wondered. It flew around asking everyone.
Story time——the fly forgot its name
It saw an old lady under the tree. It asked: “Do you know my name?” “I don’t know your name. Ask my son,” said the lady.
Unit 1 Hello！
Warming up
What’s your English name? Do you know your friends’ English names?
Story time——the fly forgot its name
Once upon a time, there was a fly who liked to work. While working, it forgot its name.
Story time——the fly forgot its name
So the fly flew to the horse. It became tired. “Do you know my name?”asked the fly. “No, I don’t remember your name. Ask the baby horse,” said the horse.
人教版(PEP)英语三年级上册《Unit1Hello》(第一课时)说课稿(含反思)
人教版（PEP）英语三年级上册《Unit1 Hello》（第一课时）说课稿（含反思）一. 教材分析人教版（PEP）英语三年级上册《Unit1 Hello》是本册教材的第一单元，主要介绍了日常的问候语以及自我介绍。
本节课的内容包括字母A-G的认读，以及简单的日常问候语如Hello, Good morning, Good afternoon, Good evening的运用。
此外，本节课还涉及到一般疑问句How are you?的回答Fine, thank you. 通过本节课的学习，学生能够掌握基本的日常问候语，进行简单的自我介绍和交流。
二. 学情分析针对三年级的学生，他们已经具备了一定的英语基础，对于一些基本的字母和单词有一定的认识。
但是，对于复杂的句子结构和语法知识还不够了解。
因此，在教学过程中，需要注重培养学生的口语表达能力，以及对于单词和句子的理解能力。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握字母A-G的认读，以及日常问候语的运用，如Hello, Good morning, Good afternoon, Good evening。
2.能力目标：学生能够进行简单的自我介绍和交流，具备一定的口语表达能力。
3.情感目标：通过学习，学生能够培养对英语的兴趣，积极主动地参与课堂活动。
四. 说教学重难点1.重点：字母A-G的认读，日常问候语的运用。
2.难点：一般疑问句How are you?的回答Fine, thank you.五. 说教学方法与手段在教学过程中，我将采用情境教学法，结合多媒体教学手段，以生动有趣的方式进行教学。
通过设定各种日常情境，让学生在实际语境中学习和运用英语。
同时，利用多媒体课件，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.热身（5分钟）：以一首简单的英文歌曲《Hello》进行热身，让学生跟着歌曲一起唱，营造轻松愉快的课堂氛围。
2.引入（10分钟）：通过展示一幅图片，引导学生进行观察和思考，图片上有一群孩子在公园里玩耍，教师提问：“Can you guess what they aredoing?”，从而引出本节课的主题——日常问候语。
PEP新人教版三上英语Unit 1 Hello! Part A 第一课时课课练及答案
Unit 1 Part A 第一课时(Let's talk-Let’s play)一、听录音，给下列人物排序。
( ) ( ) ( ) ( )二、听录音，判断正(√)误(✕)。
( ) ( ) ( ) ( )三、听录音，选出你听到的句子。
( ) 1. A. I'm Liu Xin. B. I'm Sarah.( ) 2. A. Hi! B. Hello!( ) 3. A. Hi! I’m Wu Yifan. B. Hello! I’m Miss White.四、英语汉语手拉手。
1. Hello, I’m Miss White. A. 你好，我叫吴一凡。
2. Hello, I’m Wu Yifan. B. 嗨，我是艾米。
3. Hi, I’m Sarah. C. 你好，我是怀特老师。
4. Hi, I’m Amy. D. 嗨，我叫萨拉。
五、选择。
( ) 1. 当你想和怀特老师打招呼时，你会说：A. Hello, Miss White.B. Goodbye, Miss White.C. Sorry, Miss White. ( ) 2. 新学期开始，你向新同学做自我介绍时，应说：A. Hi, Lisa.B. Hello, I’m Lisa.C. Goodbye.( ) 3. 当你的新同学向你说“Hello, I’m David.”时，你应说：________A. Hello, David.B. Hello, Liu Lei.C. Goodbye, David.六、看图，选择正确的句子完成对话。
A. Hello, I’m Zhang Peng.B. Hi, I’m Liu Ling.七、把图片和名字连线。
1. Miss White2. John3. Mr Jones4. Mike5. Wu YifanA. B. C. D. E.1.______________2.______________答案一、3 2 1 4二、T F T F三、1. B 2. A 3. B四、1. C 2. A 3. D 4. B五、1. A 2. B 3. A六、1. A 2. B七、1-B 2-D 3-E 4-A 5-C听力材料一、听录音，给下列人物排序。
PEP新人教版三上英语Unit 1 Hello! Part A 第一课时课课练及答案
Unit 1 Part A 第一课时(Let's talk-Let’s play)一、听录音,给下列人物排序。
( ) ( ) ( ) ( )二、听录音,判断正(√)误(✕)。
( ) ( ) ( ) ( )三、听录音,选出你听到的句子。
( ) 1. A. I'm Liu Xin. B. I'm Sarah.( ) 2. A. Hi! B. Hello!( ) 3. A. Hi! I’m Wu Yifan. B. Hello! I’m Miss White.四、英语汉语手拉手。
1. Hello, I’m Miss White. A. 你好,我叫吴一凡。
2. Hello, I’m Wu Yifan. B. 嗨,我是艾米。
3. Hi, I’m Sarah. C. 你好,我是怀特老师。
4. Hi, I’m Amy. D. 嗨,我叫萨拉。
五、选择。
( ) 1. 当你想和怀特老师打招呼时,你会说:A. Hello, Miss White.B. Goodbye, Miss White.C. Sorry, Miss White. ( ) 2. 新学期开始,你向新同学做自我介绍时,应说:A. Hi, Lisa.B. Hello, I’m Lisa.C. Goodbye.( ) 3. 当你的新同学向你说“Hello, I’m David.”时,你应说:________A. Hello, David.B. Hello, Liu Lei.C. Goodbye, David.六、看图,选择正确的句子完成对话。
A. Hello, I’m Zhang Peng.B. Hi, I’m Liu Ling.七、把图片和名字连线。
1. Miss White2. John3. Mr Jones4. Mike5. Wu YifanA. B. C. D. E.1.______________2.______________答案一、3 2 1 4二、T F T F三、1. B 2. A 3. B四、1. C 2. A 3. D 4. B五、1. A 2. B 3. A六、1. A 2. B七、1-B 2-D 3-E 4-A 5-C听力材料一、听录音,给下列人物排序。
人教版PEP三年级英语上册《Unit 1 Hello》精品课件.ppt
让我们来认识一些新朋友吧！
Hello! I’m Miss White.
让我们来认识一些新朋友吧！
Hello! I’m Wu Yifan.
让我们来认识一些新朋友吧！
Hi! I’m Sarah.
Miss White Wu Yifan Sarah
人名的第一个字母要大写
你能说出他们的名字吗？
让我们一起学习对话 Let’s talk
∆ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 12:50:59 PM
∆பைடு நூலகம்11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20
∆ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
Unit One 1
Hello!
A Let's talk
Welcome！
边看边想
1. 小朋友在见面时是怎样打招呼的？
Hello! / Hi!
2.他们是怎样介绍自己的？
Hello! / Hi! I’m …
3.教师和学生是怎样道别的？
Goodbye! / Bye!
站起来大声的介绍自己吧！
Hi. I’m …
famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
PEP小学三年级英语上册 Unit 1 Hello! 第一单元课件PPT
Unit 1 Hello!
第四课时
Let’s talk
-- Hello, I’m…. -- Hi, I’m…. -- I have a/an …. -- Me too!
Let’s chant
Let’s talk
Listen and say
Let’s talk
Let’s act
Let’s act
Hi, I’m….
Homework
1.用所学的英文表达向父母问好，介 绍自己的英文名字。 2.为父母演唱所学的歌曲。
Unit 1 Hello!
第二课时
Let’s talk
Let’s talk
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
-- Hello, I’m Mike. What’s your name?
-- My name’s John.
-- Goodbye! --Bye, Miss White.
Do you know?
Listen and say
--Hello, I’m…. What’s your Chinese name?
--My Chinese name is…. --What’s your English name? --My English name is…. --Goodbye! --Bye,….
Homework
1.用自己学会的方式向父母问好，并 介绍自己的英文名字。 2.为父母演唱所学的歌曲。
Unit 1 Hello!
Let’s learn
Let’s learn
Let’s practice
最新人教PEP版英语三年级上册《Unit1++Hello+PartA》精品教学课件
一寸光阴一寸 金，寸金难买 寸光阴
• 遇到熟悉的人（老师、同学、朋友） 怎么打招呼？说你好
• Hello！Hello！Hello！
• Hi! Hi! Hi!
别人问你叫什么？ 介绍自己我是：I’m …
游戏时间： 歌声停瓶子停 (两个同学互相 介绍自己)
Listen and number 听音标序号
Let’s play 游戏时间： 模仿课本中的场景，同学们自由组 合，各自扮演一个角色介绍自己。
能模仿语音语调，加√ 能熟练的通读课文，加√ 能熟练背诵课文，加√√
能模仿语音语调，并背 过本节课的学习你有 什 你还么有收什获么？疑惑？
请与同伴交流！
同学们，我们今 天的探索很成功，但 探索远还没有结束， 让我们在今后的学习 生涯中一起慢慢去发 现新大陆吧！
人教PEP版三年级英语上册Unit1 helloPPT课件.ppt
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THE END 8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020
9、When success comes in the door, it seems, love often goes out the window.-----Joyce Brothers成功来到门前时，爱情往往就走出了窗外。 11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 18、There is no absolute success in the world, only constant progress.世界上的事没有绝对成功，只有不断的进步。2020年8月5日星期三上午11时1分19秒11:01:1920.8.5
• 19、 Nothing is more fatal to happiness than the remembrance of happiness. 没有什么比回忆幸福更令人痛苦的了。2020年8月上午11时1分20.8.511:01August 5, 2020
Hi,I’m Yingying. What’s your name?
Hi,I’m Nini. What’s your name?
Hello,I’m Kitty. What’s your name?
Hello，I’m Zhu Bajie! What’s your name? Hi,I’m Sun Wukong.
• 15、 Every man is the master of his own fortune. ----Richard Steele每个人都主宰自己的命运。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-20