新PEP小学英语语音总结
人教PEP版小学四年级英语下册《语音与词汇》期末复习题及答案
人教PEP版小学四年级英语下册《语音与词汇》期末复习题及答案一、判断下列各组单词画线部分发音是(T)否(F)相同。
二、选出各组中与所给单词画线部分发音不同的一项。
()1. turn A. girl B. bird C. dinner()2. far A. arm B. card C. ear()3. small A. tail B. ball C. wall()4. garden A. nurse B. far C. car()5. sister A. eraser B. water C. tiger()6. nurse A. work B. skirt C. fork()7. all A. tall B. small C. dark()8. tiger A. hard B. after C. ruler()9. shorts A. doctor B. horse C. fork()10. people A. noodle B. let C. vegetable三、判断画线部分发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。
()1. Look! The small cat is on the wall.()2. The nurse likes the bird.()3. The horse can do farm work.四、从文中找出一个含有与画线部分相同发音的单词，写在四线格上。
五、看图，根据单词发音规律，补全单词或词组。
六、根据图片选择相应的单词或词组。
1. A. PE class B. English class C. music room D. dinner E. lunch F. breakfast2. A. sunny B. cloudy C. windy D. cold E. rainy F. snowy3. A. sunglasses B. umbrella C. gloves D. dress E. skirt F. pants七、选出每组中不同类的一项。
小学英语语音教学心得体会5篇
小学英语语音教学心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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(六年级)六年级上册英语第一单元知识点
六年级上册英语第一单元知识点对于学前和小学生来说，培养英语学习兴趣，获取英语语感，形成标准的英语语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。
下面给大家带来一些关于六年级上册英语第一单元知识点，希望对你们有所帮助。
人教版PEP小学英语六年级上册Unit1知识点梳理science [ saɪəns] 科学museum [mjuː zɪəm] 博物馆post office [pəʊst] [ ɒfɪs] 邮局bookstore [ bʊkstɔː] 书店cinema [ sɪnəmə] 电影院hospital [ hɒspɪt(ə)l] 医院crossing [ krɒsɪŋ] 十字路口turn [tɜːn] 转弯left [left] 左straight [streɪt] 笔直地right [raɪt] 右ask [ɑːsk] 问sir [sɜː] 先生interesting [ ɪntrəstɪŋ] 有趣的Italian [ɪˈtæljən] 意大利的restaurant [ˈrestərɒnt] 餐馆pizza [ piːtsə] 披萨饼street [striːt] 大街;街道get [get] 到达GPS 定位系统gave [ɡeɪv] (give的过去式) feature [ fiːtʃə] 特点follow [ fɒləʊ] 跟着far [fɑː] 较远的tell [tel] 告诉Unit 1 How can I get there重点:询问某地在哪里的问句及其答语询问怎样到某地的句型动词want的用法难点:能够问路并描述路线Wha引导的感慨句四会单词短语science科学museum博物馆bookstore书店cinema电影院hospital医院crossing十字路口tumn转弯left左straight笔直地right右post office邮局三会单词短语ask问sir(对男子的礼貌称呼)先生interesting有趣的Italian意大利的restaurant餐馆pizza比萨饼street大街;街道get到达GPS全球(卫星)定位系统gave(give的过去式)提供;交给feature特点follow跟着far较远的tell告诉get to到达in front of…在……前面惯用表达式1.Excuse me.打搅了。
pep小学英语知识点总结
pep小学英语知识点总结PEP小学英语知识点总结一．字母与音标1. 英语字母的发音英语字母有26个，每个字母都有自己的发音。
学生需要掌握每个字母的发音，例如：A [ei], B [bi:], C [si:], D [di:], E [i:], F [ef], G [dʒi:], H [eitʃ], I [ai], J [dʒei], K [kei], L [el], M[em], N [en], O [əʊ], P [pi:], Q [kju:], R [ɑ:], S [es], T [ti:], U[ju:], V [vi:], W[dʌblju:], X [eks], Y [wai], Z [zed].2. 音标的学习音标是一种用符号来表示发音的方法，学生需要掌握音标的发音规则。
例如：[æ] 表示 /æ/音，[ʌ]表示 /ʌ/音，[ɑ:]表示 /ɑ:/音。
二．基本词汇1. 数字学生需要掌握1～100的基本数字的英文表达，例如：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundred.2. 基本动词学生需要学习一些基本的动词，例如：is, am, are, have, has, can, do, does, play, run, jump, swim, eat, drink, sleep, read, write, draw, sing等。
三．日常用语1. 问候与介绍学生需要学会如何进行问候与自我介绍，例如：Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! What’s your name? My name is…2. 感谢与道歉学生需要学会如何表达感谢与道歉，例如：Thank you! Thanks a lot! I’m sorry. I’m very sorry.3. 表达喜好与不喜好学生需要学会表达自己的喜好与不喜好，例如：I like…, I don’t like…, Do you like…?四．单词拼写与拼读1. 单词拼写学生需要学会正确地拼写一些基本单词，例如：apple, cat, dog, book, pen, pencil, eraser, ruler等。
(完整版)新版PEP小学五年级英语上册语音复习题.doc
新版 PEP英语五年级上册语音专项练习语音归类复习：1、 y [I] 字母 y 位于单词末尾： baby happy windy sunny sorry candyfamily party2、ee 和 ea 都发长音[I:] feet beef meet see feed（喂养）tea read eat repeat （重复）3、ow 有两种发音[au] 1、cow flower wow down how now[ ?u] 2、slow（慢慢的）snow yellow window tomorrow 4、oo 字母组合有两种发音长音 oo[u:] balloon (气球 ) food zoo noodles room cool afternoon短音 oo[u] book look football good cook goodbye5、字母组合 ai 和 ay 发音一样， ai 位于单词中间， ay 一般位于词尾。
ai [ei] rainy rainbow paint（画画）waitay [ei] say day way birthday always today may Monday6、ou [au] house mouse sound（声音） count（数一数） about around一、选出发音不同的一项（）1.A sunny B sky C windy D sorry（）2.A read B tea C repeat D head（）3.A feet B healthy C teacher D meet（）4.A down B snow C flower D cow（）5.A snowy B slow C window D now（）6.A book B cook C football D noodles（）7.A balloon B food C look D afternoon（）8.A cook B zoo C room D too（）9.A rainy B mountain C wait D rainbow（）10.A house B count C snow D cow（）11.A slow B about C sound D flower（）12.A say B wait C way D mountain( ) 13. A. May B. play C. stay D. bag( ) 14. A. rain B. wait C. play D. map( ) 15. A. say B. Hi C. rainbow D. way( ) 16. A. said B. rain C. rainy D. wait( ) 17. A. house B. count C. cow D. low( ) 18. A. count B. flower C. wow D. yellow( ) 19. A. blouse B. house C. horse D. how( ) 20. A. mouse B. house C. count D. ought( ) 21. A. My B. sunny C. windy D. cloudy( ) 22. A. rainy B. happy C. candy D. by( ) 23. A. cry B. very C. baby D. sunny( ) 24. A. snowy B. rainy C. happy D. fly( ) 25.A. meat B. seat C. head( ) 26.A.see B. bed C. sea( ) 27.A.he B. repeat C. get( ) 28.A.sleep B. get C. meat( ) 29. A. cow B. flower C. wow D. snow( ) 30. A. now B. slow C. flower D. how( ) 31. A. wow B. how C. show D. down( ) 32. A. window B. yellow C. how D. snow二、判断下列单词画线部分读音是否一致，是的标（T）,否的标（F）.A.( ) 1. fly candy sunny ( )2.sorry baby sky ( )3.shy party windy ( ) 4.cry happy many ( ) 5.try family snowy ( )6.yellow cloudy rainy ( ) 7. fuuny friendly sorry ( )8.candy happy baby ( )9.sunny windy candy ( ) 10. pretty shy fly ( )11.healthy sky why ( )12.cloudy baby candyB.( ) 1.beef feet meet ( )2.feet feed see ( )3 breakfast read please ( )4.seat peach teacher ( )5.sea bread eat ( )6.meet sweater read ( )7.head heavy repeater ( )8.healthy peach read ( )9.sea beef meet ( ) 10.feet read please ( )11.eat tea ice-cream ( )12.need teaher weatherC( )1. wow count cow ( )2.down about around ( )3.house sound flower ( ) 4.mouse mouth slow ( )5.snow yellow brown ( )6.row window how ( ) 7. how now house ( )8.cow tomorrow snowy ( )9.down town grow ( ) 10.blow know flower ( )11.down house count ( )12.sound cow mouse ( )13.mountain count sound ( )14.window yellow house三、判断下列每组单词中画线部分的读音是否相同，如相同，请写“√”，如不相同，请写“×”。
小学英语音标口诀
小学英语音标口诀在学习英语的过程中，学习音标是非常重要的一部分。
音标可以帮助我们正确发音，提升听力能力，加强与外国人的交流。
为了帮助小学生们更好地学习英语音标，我特意整理了一份小学英语音标口诀。
口诀易于记忆，能够帮助小学生轻松掌握英语音标。
1. a [æ] 苹果爸爸发音像惊悚片2. b [b] 波波的小肚子3. c [k] 土豪发音C大写4. d [d] 大象的长鼻子5. e [e] 鹅鹅鹅发音E6. f [f] 飞飞飞快飞7. g [g] 孩子发音G字写8. h [h] 呼的发音呼呼音9. i [i] 一九九九站I字10. j [dʒ] 黑怪怪发音J11. k [k] 鸭嘴发音K字写12. l [l] 大象舌头L13. m [m] 小马帮忙M14. n [n] 鼻子，鼻子嗯15. o [ɔ] 大嘴哥哥发音哦16. p [p] 大胖爸爸在哼17. q [kw] 快速到终点18. r [r] 忍者熊打滚19. s [s] 蛇蛇蛇发音S20. t [t] 大教师的帽子21. u [ʌ] 起跑的U字峰22. v [v] 微笑的笑脸V23. w [w] 瓦罐发音W24. x [ks] 小兔子发音X25. y [i] 一颗星星Y26. z [z] 蜜蜂嗡嗡嗡这些英语音标口诀可以帮助小学生们牢记每个音标的发音。
通过重复和练习，他们将能够轻松地识别和发音英语单词。
除了这些口诀，还可以通过与老师或同学一起合作，进行音标的听说练习。
这样的互动练习可以加强记忆和理解，提高学生的英语水平。
另外，学习英语音标还可以通过听英语歌曲和观看英语电影或电视剧来加强。
通过音标的应用，可以更好地理解和发音歌曲中的单词和短语。
同时，观看英语电影和电视剧可以提高听力能力，培养对语调和语速的敏锐观察力。
除了这些口诀和学习方法，还有一些诀窍可以帮助小学生们更好地学习英语音标。
首先，要保持耐心和坚持。
学习英语音标需要时间和努力，不能期望一蹴而就。
四年级上册英语期末复习-语音
四年级上册英语期末复习-语音语音是学习英语的基础，掌握好语音对于学习英语来说非常重要。
本文将重点复习四年级上册英语中的语音部分，帮助同学们加深对音标和发音的理解。
我们将从元音、辅音、连读和重读四个方面来进行复习。
首先，让我们来复习一下英语的元音音标。
元音音标共有12个音标，分别是/i:/、/ɪ/、/ʌ/、/ʊ/、/ə/、/ɜ:/、/e/、/æ/、/ɑ:/、/ɔ:/、/ʊə/、/eə/。
每个音标都对应着不同的发音，我们要学会辨认和正确发音。
在学习元音音标的过程中，同学们可以通过练习元音的单词来提高发音准确性。
比如：/i:/音可以通过单词"see"来练习，/e/音可以通过单词"bed"来练习。
同学们可以选择一些单词，结合现实情境进行练习，以帮助记忆和掌握元音音标。
接下来，我们来复习一下英语的辅音音标。
辅音音标共有24个音标，分别是/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/、/f/、/v/、/θ/、/ð/、/s/、/z/、/ʃ/、/ʒ/、/tʃ/、/dʒ/、/h/、/m/、/n/、/ŋ/、/l/、/r/、/w/、/j/。
同学们在复习辅音音标时，可以先了解每个音标所对应的发音部位和方法，再运用到单词的发音中去。
除了元音和辅音音标外，还有一些连读规则需要我们掌握。
在英语中，当一个辅音音标后面跟着元音音标时，就会发生连读现象。
比如，"I am"中的"am"发音时会和前一个音标连读，变成/æm/。
同学们可以通过朗读句子和短文来练习连读，以提高对连读规则的理解和运用。
最后，我们来复习一下英语中的重读规则。
在英语中，有一些词汇中的音节会被重读，也就是发音会更加明显和强调。
比如，"elephant"中的第二个音节/fe/就是重读音节。
同学们可以通过朗读句子和短文来练习重读规则，以加深对重读的理解和掌握。
最新PEP人教版小学英语三年级下册单元知识梳理总结(全册)
Unit 1单元知识梳理【词汇】UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国she 她he 他boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生pupil 小学生my 我的and和；并且new 新的friend 朋友today 今天I’m 我是from 来自welcome 欢迎where 哪里【三会句型】1、Hi! /Hello! 你好！——用于比较熟悉的人打招呼2、I’m Amy. 我叫埃米。
——用于自我介绍3、Where are you from? 你来自哪里？——用于问别人来自哪儿时I’m from the UK/ America /Canada /China. 我来自英国/美国/加拿大/中国。
——用于介绍自己来自哪个国家4、Welcome！欢迎5、This is Amy. She’s a new student. 这是Amy。
她是一个新生。
Unit 1【四会单词】boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生pupil小学生this 这个my 我的friend 朋友nice 好的；愉快的today 今天new 新的and 和China 中国Canada 加拿大UK 英国USA 美国Australia 澳大利亚where 哪里from来自人称代词：he 他she 她it 它we 我们I 我you你；你们词的缩写：she’s =she is 她是he’s= he is 他是it’s= it is 它是I’m=I am 我是you’re=you are你是；你们是we’re= we are 我们是【三会句型】1.Welcome! 欢迎！Welcome back! 欢迎回来！Welcome back to school! 欢迎回到学校！2.Nice to see you again! 又见到你很高兴！Nice to see you, too! 见到你我也很高兴！（用于朋友较久没见面）3.Where are you from? 你来自哪里？（用于问别人来自哪儿时）I’m from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国。
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26个字母的发音：
a ant apple
b bag book
C crayon cat
D duck dog
E elephant egg
F foot face
G green gift H hand hi
I ice cream ice J jeep jump
K Kate kite L leg long
M milk mum N noodles nose
O orange on P pen pig
Q queen quiet R rice red
S Sarah six T tiger ten
U umbrella under V vest vet
W wet water X fox box
Y yellow yoyo Z Zip zoo
元音字母a e i o u 的发音：
a : cat bag dad hand Canada panda fan map had
e : ten pen leg red seven pencil bed get let men
i : big pig six milk it gift
o : dog box orange body doll mom on lost hot lot not u : fun run duck under cut up us
元音字母a e i o u 在开音节中的发音：
1、a …e cake face name make
2、i …e like kite nine rice
3、o …e nose note Coke Mr Jones
4、u …e use cute excuse
5、 e me he she we
字母组合的发音：
6、er组合water tiger sister dinner computer ruler
7、ir和ur ir: girl bird dirt(飞镖) birth
ur: nurse hamburger hurt
8、ar arm car card far farm
al ball tall wall
9、or horse fork for born（出生）
work homework world map
10、le apple people table
11、字母y 位于单词末尾：
baby happy windy sunny sorry candy many family party 12、字母组合ee 和ea 都发长音/i:/ 有：
feet beef meet see feed tea read eat repeat 13、字母组合ow有两种发音
1、cow flower wow down how now
2、slow snow yellow window tomorrow
14、oo字母组合有两种发音
长音：balloon food zoo noodles room cool afternoon
短音：book look football good look cook goodbye
15、字母组合ai和ay 发音一样，ai 位于单词中间，ay一般位于词尾。
ai rainy rainbow paint wait
ay say day way birthday always today may Monday
16、字母组合ou
house mouse sound count about around。