学校文明办公室评比奖励细则
2023年学校文明办公室评比奖励细则
2023年学校文明办公室评比奖励细则第一章：总则第一条：为加强学校文明办公室建设，激励文明办公室的优秀表现，提高办公室工作效率和服务质量，特制定本细则。
第二条：本细则适用于所有学校的文明办公室。
第三条：学校文明办公室评比奖励工作由学校行政部门负责组织实施。
第四条：评比奖励工作遵循公开、公正、公平的原则。
第五条：评比奖励工作从以下几个方面进行评估：组织管理能力、服务质量、团队精神、工作效率、创新能力等。
第二章：评比奖励的类别和标准第六条：评比奖励分为综合类和优秀类两个类别。
第七条：综合类评比奖励标准包括：1. 组织管理能力：包括规范的文件管理、科学的办公流程、工作分工合理等。
2. 服务质量：包括高效的服务态度、准确的信息反馈、及时的问题处理等。
3. 团队精神：包括团结协作、相互支持、共同进步等。
4. 工作效率：包括任务完成的及时性、工作量的合理分配等。
5. 创新能力：包括主动提出改进措施、创新工作方式等。
第八条：优秀类评比奖励标准包括：1. 具备综合类评比奖励标准的80%以上。
2. 在某一评比指标上有突出表现，获得良好的用户评价。
第九条：评比奖励工作按学年进行，分为上学期和下学期两个阶段。
第十条：对于综合类评比奖励，分为一等奖、二等奖、三等奖三个等级进行评选。
第十一条：对于优秀类评比奖励，分为优秀奖和进步奖两个等级进行评选。
第三章：评比奖励的程序第十二条：评比奖励工作按照以下程序进行：1. 学校文明办公室填报评比申请。
2. 行政部门组织评审委员会对申报材料进行审查。
3. 行政部门组织专家评审。
4. 根据评审结果，确定获奖名单。
5. 行政部门组织颁奖仪式。
第四章：评比奖励的宣传和使用第十三条：评比奖励的结果应当通过校园网站、学校通讯和其他适当渠道进行宣传。
第十四条：评比奖励获得者应当充分发挥表率作用，积极推动文明办公室建设工作。
第十五条：评比奖励获得者应当妥善保管奖励证书、奖杯等物品，并加强使用管理。
学校文明办公室评比奖励细则模版（三篇）
学校文明办公室评比奖励细则模版第一章总则第一条为了充分发挥学校文明办公室在推动学校文明建设中的作用，树立良好的师生行为榜样，提高学校的整体文化氛围，特制定本评比奖励细则。
第二章评比标准第二条学校文明办公室评比包括以下几个方面：（一）办公室环境整洁、安静；（二）文明礼貌、互帮互助的工作氛围；（三）严格依法、廉洁奉公；（四）热心服务、积极向上的工作态度；（五）创新思维、团队合作的工作效能。
第三章评比对象第三条评比对象为学校各文明办公室，不限于特定职能或部门。
第四章评比方式第四条评比方式可以分为主观评定和客观考核相结合的方式。
第五章评比程序第五条评比程序如下：（一）学校文明办公室自愿报名参加评比，报名截止后由评选委员会根据报名情况确定评比对象；（二）对参评办公室的环境整洁度、工作氛围、廉洁奉公等方面进行实地考察和随机检查；（三）评选委员会根据实地考察和检查的结果，结合日常工作表现，进行综合评定；（四）评选委员会公布评比结果，并进行奖励和表彰。
第六章评比奖项第六条评比奖项分为优秀、良好和进步三个等级。
第七章奖励及表彰第七条对于评比出的优秀、良好和进步办公室给予相应的奖励和表彰。
（一）优秀办公室：向学校领导汇报并予以通报表扬，并颁发荣誉证书；（二）良好办公室：向学校领导汇报并予以公开表扬，并颁发荣誉证书；（三）进步办公室：向学校领导汇报，并提出改进建议，予以指导和奖励。
第八章奖励措施第八条奖励措施包括以下几个方面：（一）物质奖励：发放奖金、奖品等；（二）荣誉奖励：颁发荣誉证书、荣誉牌匾等；（三）升职加薪：对表现优秀的办公室负责人给予适当的升职加薪；（四）学习机会：安排相关培训和进修机会。
第九章进一步改进办公室文明工作第九条根据评比结果，对于存在不足的办公室，评选委员会应给予指导和帮助，提出改进办法和建议，并安排相关的培训和学习机会，帮助办公室提升文明水平。
第十章绩效与奖励的关系第十条绩效考核结果与奖励评比结果相结合，对于绩效考核得分高且文明办公室评比结果优秀的办公室，可以给予更丰厚的奖励和表彰。
文明办公室评比细则
文明办公室评比细则为激励全校教职工自觉加强文明修养，强化为人师表的意识，创建优美、文明、和谐的工作、学习环境，特制定文明办公室评比办法：一、文明办公室标准1、积极向上思想好。
思想上进，敬业奉献，勇挑重担，积极参与教育改革，爱国、爱校、爱本职工作，真诚相待，团结协作，和睦共事，凝聚力强，人人争做文明教工。
2、遵守制度纪律好。
工作尽职尽责，认真负责，不推诿责任，不拖泥带水，不讨价还价，严格遵守作息时间，按时上下班、值日值宿，按时参加各种会议、学习等活动，在会议和教室中不接打手机，遵守请假制度。
在工作时间不做与工作无关的事，不乱窜办公室，不唠闲喀，不浏览与工作无关的网站，不打游戏、不看电影、不听音乐。
3、环境整洁卫生好。
保持办公室内外卫生，办公室布置合理，办公桌上文件、材料放置整齐有序，办公桌不摆放与办公无关的物品。
办公室内有适当花草绿化，地面、桌面无灰尘，无烟蒂，无纸屑。
办公室桌椅门窗墙面整洁无印痕、无蛛网；窗户玻璃清洁明亮。
4、文明礼貌形象好。
衣着整洁得体，仪表端庄，举止大方，用语文明。
对待领导和师生一个样，对待生人和熟人一个样，对待校外客人和校内同事一个样，对待其他单位职工和学校办公室内部职工一个样。
5、安全保卫节约好。
积极落实安全保卫措施，爱护学校公共财物，节约使用水电设备设施。
二、评比细则采用扣分制，总分100分。
（一）办公秩序1、遵守考勤制度，不请假私自外出，个人除按考勤有关规定处理外，每人次扣2分；迟到早退每人次扣1分；2、积极参加活动，未经允许不参加会议、学习等活动每人次扣1分；3、履行教师职责，办公时间上网聊天、玩游戏、看电影、听音乐，每人次扣1分；办公时间喧哗，影响他人干工作，扣1分；无故乱窜办公室、唠闲喀扣1分；4、维护教师形象，未按要求着装，扣1分；同事之间闹矛盾、公开吵架，扣3分。
（二）环境卫生1、办公室内外（走廊）地面干净整洁，发现积水、纸屑、果壳、烟头等杂物一项扣去2分；2、室内门窗干净、墙面干净无灰无污渍，发现门窗、墙面不干净扣1分；3、办公桌椅摆放整齐，发现办公室零乱、摆放与办公无关的物品、整体不美观一项扣去1分；4、清洁用具（桶、省帚、脸盆架等）放在固定位置，且整齐，发现清洁用具乱摆乱放、乱泼脏水，随地吐痰、垃圾不及时倒掉扣1分。
学校文明办公室评比奖励细则(5篇)
学校文明办公室评比奖励细则各处室、年级办公室：为了激励广大教师自觉提升师德修养，树立教书育人，为人师表的信念，不断提升我校教师的社会形象，同时加强校园文化建设，丰富校园建设内涵，美化、净化教师办公环境，使教师能在良好的环境中愉快地工作，从而提高工作效能，本学期起，继续开展文明办公室评比活动。
一、检查形式与办法1.由工会____检查小组每周定期检查一次，各处室、年级配合，每周一进行检查。
2.采取百分制，由检查小组成员给各办公室打分，取平均分评比(检查项目见“评比标准”)。
3.按每周检查表的评分汇总评比、每周在简报中公布。
4.学期末根据每周评比情况进行总评，评出优秀文明办公室____个。
二、奖惩办法1.每个月评为不合格的办公室限期整改。
2.凡学期末被评为优秀文明办公室的全体成员，学校将给予一定的物质奖励。
三、“文明办公室”评比标准1.为人师表(____分)：仪表端庄，不得穿奇装异服(如：过短、过露、过透的服装和拖鞋上班)，举止得体，语言文明，尊重学生和同事，构建和谐文明的办公氛围。
2.办公秩序(____分)。
坚守岗位，履行职责，认真备课、批改作业，积极开展教学研究活动。
上班时间不闲谈，不大声喧哗，不做与工作无关的事，不随意串门闲聊。
3.环境卫生(____分)。
各办公室负责人安排好值日表，认真搞好办公室及门前走廊、阳台上的卫生工作，每天做到地面清洁，门窗洁净；卫生洁具摆放整齐，纸篓里的垃圾及时清理；保持办公室内部整洁卫生，办公物品摆放整齐，环境布置具有美感、舒适感；桌面用具及学生作业本摆放整齐、有序，不留污水痕迹。
4.安全防范(____分)。
及时关锁门窗，规范使用电器，下班后要关闭所有用电器电源。
____公物保管(____分)。
发扬主人翁精神，自觉做好公用物资的保管工作，履行公用物资的借、还手续，养成爱护公物的良好习惯。
6.团结协作(____分)。
学校文明办公室评比奖励细则（2）根据学校实际情况和办公室的工作效果制定，以下是一份参考的细则：1. 工作效果评估- 办公室的工作成效是评比的主要标准，包括以往一段时间内的工作完成情况、服务质量、工作态度等方面。
学校文明办公室评比奖励细则
学校文明办公室评比奖励细则前言：学校文明办公室作为学校管理的重要部门，其工作关系到学校整体管理水平的提升，为了更好的激励和表彰优秀的文明办公室，特定制作此文档以供参考和执行。
一、评比细则的制定背景作为学校管理的重要部门之一，学校文明办公室的工作涉及到学校的多方面，包括师生的校园文明建设、学校的思想政治教育、学校的安全稳定等方面。
为了更好地激励学校文明办公室，在工作中发挥其应有的作用，我们特制定此《学校文明办公室评比奖励细则》，以更好地激励优秀的学校文明办公室，更好地推动学校的文明建设。
二、评比奖励的目的1.提高学校文明办公室的工作积极性和主动性，营造奋发向上、互相学习的工作氛围。
2.加强学校文明建设的宣传教育，增强学校的文明意识和共同责任感。
3.表彰优秀的学校文明办公室，激发学校各部门的创新活力，提高学校整体管理水平。
三、评比奖励的主体本评比奖励面向全校所有的文明办公室，包括各系部门、学生会、团委、宣传部等学生组织及行政管理部门。
四、评比奖励的内容1.工作计划实施情况：优秀文明办公室应严格按照工作计划和工作目标开展各项工作，并且复盘总结，不断改进工作方式及方法。
2.精神文明建设：优秀文明办公室应积极组织和参与各种文明活动，如校园文明行、主题讲座、读书分享等。
3.工作成果的实现情况：优秀文明办公室应组织或参与各项活动要取得明显的成效，并成功在媒体或学校内部进行传播和宣传。
4.团队建设和团结协作：优秀文明办公室应具有较好的团队协作精神，注重团队建设，不仅注重支持团队成员的个人成长，还注重整体团队的发展。
五、评比奖励的级别1.优秀：工作计划实施情况优秀，精神文明建设成果显著，工作成果得到一定的评价和认可，团队建设和团结协作优秀。
2.良好：工作计划实施情况良好，精神文明建设具有一定成果，工作成果得到一定评价和认可，团队建设和团结协作较好。
3.一般：工作计划实施情况还有改进空间，精神文明建设较为单一，工作成果略有欠缺，团队建设和团结协作一般。
附中“文明示范办公室”评比细则范文
附中“文明示范办公室”评比细则范文第一章：总则为了进一步推动学校文明办公室建设，营造良好的工作环境，增强办公室成员的文明素养，提高工作效率，制定本评比细则。
第二章：评比内容1. 工作纪律：评估办公室成员是否遵守工作纪律，如准时上下班，按时完成工作任务，不迟到、早退、旷工等现象。
2. 服务态度：评估办公室成员是否以热情、耐心、礼貌的态度对待来访者和电话来访者，能主动解答问题，提供帮助，遵循办公室服务规范。
3. 工作效率：评估办公室成员工作时是否高效，如对文件的处理、回复邮件的速度、电话接听的迅速等。
4. 文明礼仪：评估办公室成员是否遵守文明礼貌：a) 礼貌用语：讲究用语文明，不带侮辱、贬低的词汇。
b) 待人接物：待人亲切礼貌，不歧视、排斥他人，善于宽容、理解和沟通。
c) 穿着整洁：要求办公室成员穿着整洁大方，符合职业规范。
5. 办公环境：评估办公室内外环境是否整洁有序，如办公桌面是否干净整齐，文件是否归类存放，会议室是否保持整洁等。
第三章：评比标准1. 优秀（优）：各项评比内容均符合要求，且工作表现突出，服务态度良好，工作效率高，文明礼仪得体，办公环境整洁有序。
2. 良好（良）：各项评比内容均符合要求，工作表现较为出色，服务态度较好，工作效率较高，文明礼仪基本得体，办公环境整洁有序。
3. 合格（中）：各项评比内容基本符合要求，工作表现一般，服务态度一般，工作效率一般，文明礼仪一般，办公环境一般。
4. 不合格（差）：各项评比内容不符合要求，工作表现较差，服务态度差，工作效率低，文明礼仪不得体，办公环境混乱脏乱。
第四章：评比程序1. 自评：每个办公室成员在评比周期结束前，需要进行自评。
自评内容包括对于各项评比内容的情况进行自我检讨，并写出改进措施。
2. 互评：在评比周期结束后，组织全体办公室成员进行互相评价。
每个成员根据对其他成员的观察和体验，对其他成员进行评分，并书写评语。
3. 评委评审：通过汇总自评和互评结果，评委小组对每个办公室成员进行评审和排名。
学校文明办公室评比奖励细则范文
学校文明办公室评比奖励细则范文一、背景介绍随着社会的发展和进步，学校文明办公室的作用越来越被重视。
为了进一步促进校园文明建设，激励学校文明办公室在校园管理、服务等方面做出卓越的贡献，特制定本细则，对学校文明办公室进行评比和奖励。
二、评比指标1. 创新能力评估学校文明办公室在工作中提出的新理念、新方法和新方案的数量和质量，并对其效果进行评估。
2. 团队合作评估学校文明办公室在团队工作中的协作能力、沟通能力和团队凝聚力，并考察学校文明办公室成员之间的合作情况。
3. 服务质量评估学校文明办公室在服务学生、教职工和家长等群体中展现出的热情、耐心和专业能力，并考察学校文明办公室的服务效率和满意度。
4. 纠纷处理评估学校文明办公室在处理纠纷和矛盾中所展现出的公正、公平和公开原则，并考察学校文明办公室在纠纷处理中的解决效果和被访者满意度。
5. 制度完善评估学校文明办公室在制度建设和执行中所展现出的规范性、科学性和可行性，并考察学校文明办公室制度的实际执行情况。
三、评比奖励1. 评比等级根据评比指标的综合评估结果，学校文明办公室分为一、二、三等奖和优秀奖。
2. 一等奖学校文明办公室在各项评比指标中均达到优秀水平，表现出较高的工作质量和绩效。
奖励：奖金5000元，证书及荣誉称号。
3. 二等奖学校文明办公室在大部分评比指标中达到优秀水平，表现出良好的工作质量和绩效。
奖励：奖金3000元，证书及荣誉称号。
4. 三等奖学校文明办公室在少数评比指标中达到优秀水平，表现出一定的工作质量和绩效。
奖励：奖金2000元，证书及荣誉称号。
5. 优秀奖学校文明办公室在一些评比指标中展现出出色的工作能力和绩效，但整体表现不足以达到一、二、三等奖的标准。
奖励：奖金1000元，证书及荣誉称号。
四、评比流程1. 提报申请学校文明办公室向学校行政部门提报评比申请，自愿参与评比，并提供相关材料。
2. 评估学校行政部门组织专家对学校文明办公室进行评估，包括综合评估和访谈。
学校文明办公室评比奖励细则模版
学校文明办公室评比奖励细则模版一、背景介绍随着时代的发展和社会的进步，学校文明办公室在学校管理中扮演着重要的角色。
为了进一步推动学校文明办公室的建设和提高工作质量，以及激励办公室工作人员的积极性和创造力，我们制定了以下评比奖励细则，以便根据实际情况进行合理评比和奖励。
二、评比指标与基本要求1. 工作效率评估办公室工作人员完成工作任务的效率和质量。
要求工作人员能够高效地处理各类文件、邮件和电话，并及时回复和解决相关问题。
此外，办公室工作人员还应严格按照学校规定的流程和时间节点完成工作任务。
2. 服务态度评估办公室工作人员在与学校师生和家长、访客等进行沟通和交流时的服务态度。
要求工作人员热情、耐心、细致地解答疑问，妥善处理各类问题，给予师生和家长等良好的服务体验。
3. 问题处理能力评估办公室工作人员在面对各类问题时的应对能力和解决能力。
要求工作人员能够冷静分析问题，科学制定解决方案，并及时有效地解决问题，以保障学校正常运转。
4. 业务知识和专业技能评估办公室工作人员在各项工作任务中所需的业务知识和专业技能。
要求工作人员熟悉学校管理制度和各项规章制度，能够熟练操作办公软件和设备，以及具备良好的沟通和组织协调能力。
5. 创新意识与团队合作评估办公室工作人员的创新能力和团队合作精神。
要求工作人员能够不断提出创新点子和改进措施，以提高工作效率和服务质量。
同时，鼓励办公室工作人员积极参与团队合作，共同完成学校文明办公室的各项任务。
三、评比奖励细则1. 工作效率奖对工作效率高、任务完成质量好的办公室工作人员予以表彰和奖励。
评估标准主要包括任务完成的及时性、准确性和完整性等方面。
2. 优质服务奖对服务态度热情、善解人意的办公室工作人员予以表彰和奖励。
评估标准主要包括与他人沟通时的礼貌、语言表达能力、回复问题的及时性和准确性等方面。
3. 解决问题奖对在解决各类问题时表现出色、举措得力的办公室工作人员予以表彰和奖励。
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学校文明办公室评比奖励细则
各处室、年级办公室：
为了激励广漠教师自觉提升师德修养，树立教书育人，为人师表的信念，不断提升我校教师的社会形象，同时加强校园文化建设，丰盛校园建设内涵，美化、净化教师办公环境，使教师能在优良的环境中欢愉地工作，从而提高工作效能，本学期起，继续开展文明办公室评比活动。
一、检查形式与办法
1.由工会组织检查小组每周定期检查一次，各处室、年级配合，每周一进行检查。
2.采取百分制，由检查小组成员给各办公室打分，取平均分评比(检查项目见“评比标准”)。
3.按每周检查表的评分汇总评比、每周在简报中公布。
4.学期末根据每周评比情况进行总评，评出优异文明办公室15个。
二、奖惩办法
1.每个月评为不合格的办公室限期整改。
2.凡学期末被评为优异文明办公室的全体成员，学校将给予一定的物质奖励。
三、“文明办公室”评比标准
1.为人师表(20分)：仪表端庄，不得穿奇装异服(如：过短、过露、过透的服装和拖鞋上班)，举止多礼，语言文明，尊崇学生和同事，构建调和文明的办公氛围。
2.办公秩序(10分)：坚守岗位，履行职责，认真备课、批改作业，积极开展教学研究活动。
上班时间不闲谈，不大声喧哗，不做与工作无关的事，不随意串门闲聊。
3.环境卫生(30分)：各办公室负责人安排好值日表，认真搞好办公室及门前走廊、阳台上的卫生工作，每天做到地面纯洁，门窗洁净；卫生洁具摆放整齐，纸篓里的垃圾及时算帐；保持办公室内部整齐卫生，办公物品摆放整齐，环境布置具有美感、舒适感；桌面用具及学生作业本摆放整齐、有序，不留污水痕迹。
4.安全防范(10分)：及时关锁门窗，规范使用电器，下班后要关闭所有用电器电源。
5.公物保管(10分)：发扬主人翁精神，自觉做好公用物资的保管工作，履行公用物资的借、还手续，养成爱护公物的优良习惯。
6.结合协作(20分)：互相关心，和睦相处，工作上不得拖拉敷衍，更不能借口顶撞。
因教师之间搞无原则的不结合而产生不良影响的办公室，不能评为文明办公室。
四、检查组成员：
组长：
成员：工会委员、各年级部主任。