教师个人继续教育学分登记表
教师继续教育学时学分登记卡(姓名)
国家级、省级、市级每项分别计10、6、4学分 30学分/学年
教师到城区学校研修的
时间在1学期以上的，认定120学分，时间在1年以上的，认定 240学分
对因产假病假等特殊原因确实无法完成培训学分 的教师，提供县级及以上医院证明，经学校、学 区同意，报当地教育行政部门备案
每学期可免修30学分
担任县级及以上教师培训机构举办的教师培训项 目教学、辅导工作者
15学分/学年
6学分/1年 县级2学分/学时，市级3学分/学时，省级4学分/学时，国家 级5学分/学时。
报刊上发表论文者
国家级、省级、市级每篇分别计6、4、3学分
课题研究或教改实验，主持或主要完成人凭结题 文件
按照学校师带徒计划，经学区批准，男55岁以上 、女50岁以上的专任教师在学校指导青年教师， 指导的青年教师达到预期指导目标的，按校本研 修计算学分
学时
学分
校本培训
3学时
1学分
县级培训
1学时
1学分 另加4学分
市级培训
1学时
2学分 另加6学分 2学时
1学分
省级培训
1学时
3学分 另加8学分 2学时
1学分
国家级培训
1学时
4学分 另加10学分 2学时
1学分
参加学历提高培训的教师，凭毕业证及录取通知 书进行学分认定（自考的最多认定5年）
人社局组织的公修课培训
姓名：
2016-2020年教师继续教育学时学分认定汇总表
学年度 合计
2015-2016 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020
学时 0 0 0 0 0 0
学分 0 0 0 0 0 0 Nhomakorabea学时、学分对照标准表
继续教育考核学分登记表
附件：桐梓县2006—2010年中小学教师继续教育学分管理细则（试行）为了使我市以“一德三新”（即师德教育、新理念、新课程、新技术）为主要内容的全员培训和专项培训取得实效，将各项培训内容量化折算成学分进行管理，特制订以下学分管理细则。
一、学分设置学分设基本学分和奖励学分两大类：（一）基本学分：为中小学教师参加继续教育必学必考课程应取得的学分。
包括公共必修课和学科必修课。
每门课程分三个环节进行考试考核：（1）理论环节：修满240个学时，考试考核成绩及格。
（2）研究环节：能运用所学理论进行教育教学问题研究，完成本轮“继教工程”规定的校本研究任务，经学校考核和市抽查合格。
（3）实践环节：能将所学教育理论和教育技术运用于课堂教学，经学校考核和市抽查合格。
以上三个环节都合格才能取得该门课程学分，基本学分修满30学分，即可取得本轮继续教育合格证。
（二）奖励学分：将中小学教师参加选培、自修、教研、教学活动所取得的成绩折成学分登记，是对教师扩大知识容量，深化知识内容，提高教研教学能力和水平的一种加分鼓励。
教师参加继续教育，基本学分修满30学分后，才能登记奖励学分。
奖励学分按本管理办法登记，包括选培、自修、教研教学三项内容。
（1）选派培训：包括管理者、培训者、骨干教师、班主任、学科骨干等培训。
（2）自修：包括具备合格任职条件后的学历层次提升、获得本科第二学历、普通话水平和计算机水平等级提升。
（3）教学教研：包括教育教学论文发表、教科研活动或成果获奖、辅导学生参赛获奖等。
二、学分计算与认定（一）基本学分计算与认定：对每门课程分三个环节（理论环节、研究环节、实践环节）进行考试考核，三个环节都合格，才能取得该门课程学分。
基本学分修满30分为合格。
凭考试考核成绩予以登记。
教师继续教育必学必考课程学时学分分配表（二）奖励学分计算与认定：奖励学分按等级分配学分。
必须是本轮继续教育期间参加的活动或取得的成绩才能登记奖励学分。
奖励学分不重复登记，同类多级培训，只记一次最高学分；同一篇论文既发表又获奖的，只记其中一项学分；同一活动、同一成果获多项奖或多级奖的，只记最高的一项学分。
最新中小学教师继续教育学分登记表(统一样表)资料
营销环境信息收集索引学时
登记员
随着社会经济、文化的飞跃发展，人们正从温饱型步入小康型，崇尚人性和时尚，不断塑造个性和魅力的现代文化价值观念，已成为人们的追求目标。因此，顺应时代的饰品文化显示出强大的发展势头和越来越广的市场，从事饰品销售是有着广阔的市场空间。登记学分
为了解目前大学生对DIY手工艺品制作的消费情况，我们于己于人2004年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。据调查本次调查人数共50人，并收回有效问卷50份。调查分析如下：登记
调研要解决的问题：附件1：
东营市中小学教师继续教育登记表
（二○一六年）
任职单位（盖章）：姓名：身份证号（必填）：性别：年龄：任教学科：登记时间：年月日
随科技的迅速发展，人们的生活日益趋向便捷、快速，方便，对于我国传统的手工艺制作，也很少有人问津，因此，我组想借此创业机会，在校园内开个DIY创意小屋。它包括编织、刺绣、串珠等，让我们传统的手工制作也能走进大学，丰富我们的生活。培训类型
（二）对“碧芝”自制饰品店的分析继续教育内容
主办单位
因此不难看出，自制饰品在校园里也大有市场所在。对于那些走在流行前端的女生来说，〝捕捉〞新事物便〝捕捉〞到了时尚与个性。实施起止时间
当然，在竞争日益激烈的现代社会中，创业是件相当困难的事。我们认为，在实行我们的创业计划之前，我们首先要了解竞争对手，吸取别人的经验教训，制订相应竞争的策略。我相信只要我们的小店有自己独到的风格，价格优惠，服务热情周到，就一定能取得大多女孩的信任和喜爱。考核
申请人签字
学校登记员签字
学校负责人签字
主管教育部门审核学分（大写）
学分
备注
公需科目
教育主管部门培训
校本培训
教师继续教育学时学分统计表
学时
学分
2016-2017学年度
学时
学分
2017-2018学年度
学时
学分
2018-2019学年度
学时
学分
2019-2020学年度
学时
学分
合计
学时
学分
免修学分 是否合格
2016-2020年教师继续教育学时学分统计表
姓名
2015-2016学年度
学时
学分
2016-2017学年度
学时
学分
2017-2018学年度
姓名
2015-2016学年度
学时
学分
2016-2017学年度
学时
学分
2017-2018学年度
学时
学分
2018-2019学年度
学时
学分
2019-2020学年度
学时
学分
合计
学时
学分
免修学分 是否合格
2016-2020年教师继续教育学时学分统计表
姓名
2015-2016学年度
学时
学分
2016-2017学年度
学时
学分
合计
学时
学分
免修学分 是否合格
2016-2020年教师继续教育学时学分统计表
姓名
2015-2016学年度
学时
学分
2016-2017学年度
学时
学分
2017-2018学年度
学时
学分
2018-2019学年度
学时
学分
2019-2020学年度
学时
学分
合计
学时
学分
免修学分 是否合格
2016-2020年教师继续教育学时学分统计表
小学、幼儿园教师继续教育登记表
附件3：
小学、幼儿园教师继续教育登记表
计算机水平指过级情况和运用现代教育技术教学情况。
附件4：
小学、幼儿园教师继续教育登记卡
附件5：
填表说明：1、以学校为单位，按语种类别，按小学、幼儿教师类型填写。
2、出生年月请简写，如某教师出生于1976年6月，简写为“76.06”。
3、现任职称分别按小高、小一、小二、中二、中三等填写。
4、任教学科填简称，如中学的思想品德简称“思品”，小学的品德与社会（品德与生活）简称“品德”，信息技术简称“技术”，体育与健康简称“体育”。
5、按照学校填报全部在职教师。
6、按周期备案。
7、学历提高分别填报研究生、本科、大专、中专。
8、集中培训、校本培训、远程培训、新任教师培训、双语培训等6项培训，完成一项或几项的分别在栏目内填“完成”，未完成培训的留空白。
9、骨干教师培训注明培训级别：国家级、自治区级、地区级、县级，以最高级别填写
5。
教师继续教育学分申报表
学分
40 公修 课培 训40 学时 40 公修 课培 训40 学时 40
6
5
64
课程标准 、师德、 学时 信息技术 等培训共 2012年度 72学时
30 学 时
德能测 评优秀
学分
24
6
5 德能测 评优秀 教学质 量大赛 合格 11
75
课程标准 、师德、 学时 信息技术 等培训共 2013年度 72学时
张掖市中小学教师继续教育年度学分申报表 （教师）
学校：临泽县沙河镇前进小学 姓名： 国 家 级 培 训 张国英 公 修 课 培 训 承担 培训 教学 及辅 导 指 导 青 年 教 师 支 教 或 交 流 研 修 产 假 、 病 假 等 继续教育编号：甘0723217064 计算 教科 教 信息 机、 研及 育 技术 教学 普通 各类 年度 空 应用 技能 话等 专项 其他 学时 间 能力 竞赛 专业 教育 学分 交 培训 技能 教学 流 培训 活动
年度
项目 及学 分
县区 校本研 市级 省级 级培 训 培训 培训 训
学 历 提 高
网络培训
出版 教育 论文 教材 课题研究或教 教学 发表 、专 改实验 科研 著 成果
项目 、师德、 公修 课培 及学 信息技术 训40 2011年度 时 等培训共 学时
40学时 13
课程标准
30时
学分
24
6
81
学校审查意见 学分专管员（签字）： 年 月 日（学校盖章）
2012花中教师继续教育学分登记表
花明楼中学教师继续教育、外出学习情况登记表
花明楼中学教师继续教育、外出学习情况登记表
花明楼中学教师继续教育、外出学习情况登记表
花明楼中学教师继续教育、外出学习情况登记表
花明楼中学教师继续教育、外出学习情况登记表
花明楼中学教师继续教育、外出学习情况登记表
花明楼中学教师继续教育、外出学习情况登记表
花明楼中学教师继续教育、外出学习情况登记表
花明楼中学教师继续教育、外出学习情况登记表
花明楼中学教师继续教育、外出学习情况登记表
花明楼中学教师继续教育、外出学习情况登记表
花明楼中学教师继续教育、外出学习情况登记表。
2008学年缙云县中小学教师继续教育学分登记表
③“教师编号”为7位数，前两位为县代码（06），第3—4位为学校代码（见学校代码一览表），第5—7位为教师流水号。教师工作调动只变动工作单位，不更换教师编号，即仍使用原任职学校的教师编号。新教师在7位数编号前加年份，如“09”，再编到所在学校教师的后面。
2008学年缙云县中小学教师继续教育学分登记表
学校（代码）教师编号
姓名
性别
出生年月
籍贯
学历
职称
任教学科
民族
培训机构培训
培训时间
举办单位
培训内容
证明材料
学分
登记人
校
本
培
训
培训时间
培训内容
证明材料
学分
登记人
自
选
培
训
教学技能比武、论文发表刊物的“教师编号”应与《2008学年缙云县中小学教师教育学分登记汇总表》第一栏的“教师编号”相一致。
②教师工作调动只变动工作单位，不更换教师编号，即仍然使用原任职学校的教师编号。
③本表一式两份。经县师校审核后，一份交教师任职学校存档，一份留县师校份存档。
④学分登记证明材料附在登记表后备查。
⑤本表一式两份。经县师校审核后，一份交教师任职学校存档，一份留县师校份存档。
2008学年缙云县中小学教师继续教育学分汇总表
学校（学校代码）填表人
教师编号
姓名
性别
职称
任教学科
2005学年培训学分
县师校审核人：（验印章）
备
注
①“教师编号”应与《2008学年缙云县中小学教师教育学分登记表》右上角的“教师编号”相一致。