【作文范文】摘杨梅600字作文
【四年级】摘杨梅记
【四年级】摘杨梅记春天是一个美好的季节，万物复苏，迎接沐浴在春日暖阳下的青山绿水。
在这个季节里，杨梅开始成熟了，那天我们四年级的小朋友们一起去摘杨梅，度过了一次难忘的体验之旅。
清晨，阳光明媚，空气清新，我们整装待发，准备一起去摘杨梅。
老师提前安排好了车辆，我们整齐划一地登上大巴车。
车行驶在宁静的乡间小路上，小朋友们兴奋不已，一路上唱歌、说笑，不一会儿我们到达了目的地。
杨梅林宽广明媚，树上挂满了紫红色的杨梅，一颗颗饱满的果实如同紫色的小灯笼一般悬挂在树枝上。
我们迫不及待地拿起篮子，走进杨梅林，开始了快乐的摘果之旅。
“我要摘那颗！”“我要那颗！”小朋友们兴奋地指着那挂着鲜红果实的树，纷纷挥舞着手中的篮子，唱着欢快的歌曲，踏着欢快的步伐，迎着微风，一颗颗杨梅就这样被我们小朋友们摘了下来。
在这过程中，我们发现了一些杨梅林里的小秘密。
有的杨梅树上还挂着新鲜的绿叶，有的杨梅已经长得又大又圆，是我们最喜欢吃的。
有的杨梅枝头上巧舌一字地挂着一颗胖胖的杨梅，而有的树上挂着的是一簇簇的杨梅，仿佛是紫色的簇簇花朵。
小朋友们又惊又喜，拍手叫好，纷纷掏出手机，记录下这些美丽的瞬间。
摘杨梅的过程并不容易，一不小心就会被刺扎痛了手指。
小朋友们并不气馁，大家互相帮助，一起摘果，互相开心地笑着，享受着这美好的时光。
当篮子里装满了杨梅，我们就在树荫下休息片刻，这时，不经意间看到了一只可爱的小松鼠，从树上跳到了地上，像一个小精灵一样，迅速地哈巴零，又迅速地跳回树上，好像在与我们玩捉迷藏的游戏。
小朋友们就跟着它，拿出一些杨梅，想要喂给它吃，可是它一下子就飞上了树，好像在对我们说：“抓不到我，抓不到我！”我们在树下尽情地玩耍，享受着一片宁静美好的杨梅之乐。
接着，我们又来到一片花海中摘杨梅。
杨梅树下长满了紫色大片的二月兰，粉色的三色堇，和红色的勿忘我，美丽极了。
一阵阵花香伴随着微风扑面而来，小朋友们不觉浑身轻爽起来，心情也愉悦起来。
摘摘花瓣，拍拍照，我们好不快活。
2021初二作文精选：摘杨梅
2021初二作文精选：摘杨梅
六月的天空，蔚蓝如洗，阳光明媚，是摘杨梅的好时节。
我和妈妈来到村里的果园，准备摘些鲜美的杨梅。
果园里一片繁忙，许多人都在摘杨梅。
我看到有些人站在梅树下，手里拿着篮子，轻轻地将杨梅摘下来，放进篮子里；还有些人站在梅树上，小心翼翼地摘取着树上最红最鲜的杨梅。
果园里一片欢声笑语，这个时候果园就像是一片快乐的海洋。
妈妈拿起篮子对我说：“来，我们也动手吧。
”我高兴地接过篮子，跟着妈妈一起来到梅树下。
我看到梅树上挂满了鲜红的果实，每一颗都像是一个可爱的小灯笼。
我伸手去摘，摘了一颗咬了一口，果汁甜润，回味无穷。
于是我和妈妈一直在梅树下转来转去，不一会儿篮子里就装满了红红的杨梅。
摘完杨梅后，妈妈带上我回家了。
回到家中，我和妈妈边说边洗杨梅，一会儿就将杨梅洗干净了。
洗完后，妈妈拿出几个蜜罐，在蜜罐里加了一些白砂糖，然后将洗干净的杨梅一颗颗放进蜜罐里，慢慢地搅拌均匀。
过了一会儿，杨梅就变成了一罐罐美味的杨梅蜜了。
摘杨梅的经历，让我对大自然的奇妙和生活的美好有了更深刻的体会。
我明白了在这美丽的世界里，只要用心去感受，总能找到一份温馨，一份快乐。
愿每一天都变得更加美好！。
摘杨梅作文范文
摘杨梅是夏日里一种普遍的乐趣，充满了欢声笑语和美好回忆。
每年的夏天，在江南一带，都有无数人赶到杨梅园中摘下美味的杨梅。
摘杨梅是一种聚集人气的活动，能够让人们找到冬日里未曾体验过的乐趣。
今天，我想阐述摘杨梅的意义和其中所蕴含的韵味。
摘杨梅是一种体验大自然的过程。
在柔和的阳光下，我们可以感受到夏天阳光的热情和炎炎的气息。
踏在土地上，感受着恬静的风。
当我们伸手去摘杨梅时，用力抓住它们，我们会感到它们的柔软和鲜甜。
这一过程可以让人们更深入地体验到大自然的奥妙，感受到自然的美好和神秘。
同时，它也鼓励人们保持跟自然的联系，筑起一个与环境和谐相处的思维体系。
摘杨梅的另一个重要的意义就是协同合作。
在杨梅园里，大家都是为了同一个目标而聚集在一起的：尽量多地摘到杨梅。
这种集体动作需要全体成员协同合作，必须加强相互信任，建立起合作的情感基础。
集体合作可以激发个人的创造力、智慧和协调能力，让人们体现出自己的价值和精力，并在相互协作中挖掘出潜力和能力。
在这样的活动中，每个人都能找到自己的位置，更好地发挥个人优势，进而形成了共同的优势。
摘杨梅的第三种意义是教育和普及文化。
摘杨梅的对5日志成，对成长中的儿童有着重要的教育意义，可以启发孩子们对自然的认识，培养他们的观察能力和探究精神。
同时，在村里举办摘杨梅的公益盛会，可以让更多的人群感受到江南的文化底蕴，沉浸其中，感悟她的魅力。
这种文化展示和普及活动可以促进当地水果业的发展，提高城乡居民对于水果行业的了解和闭环多元化文化素养。
摘杨梅是一种充满欢声笑语和美好回忆的夏日活动，是一种极具意义和文化价值的活动。
它能够让人们更深刻地了解到大自然的美好和神秘，让人们在协同合作中认识到自己的价值和精力，在教育和文化方面发挥着重要作用。
希望通过文章的阐述，能够让更多的人感受到摘杨梅所呈现出的文化和生活魅力，增强他们的文化素养，挖掘出更多精彩和奋发的生活精神。
采杨梅作文范文（精选22篇）
采杨梅作文在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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采杨梅作文篇1今天，天气晴朗，万里无云，和煦的阳光普照着大地，让人感到十分温暖。
我和爷爷、奶奶起床后稍做修整，便踏上了采杨梅的旅途，我们要去马山采杨梅。
马山，不仅以桃子和灵山大佛闻名于世，马山杨梅也是举世闻名的。
每当初夏来临，来自各地的人们便蜂拥而至，到马山采杨梅。
今年，我也是其中之一。
一路上，我们说说笑笑，不一会儿便到了马山。
我下了车，就上山去了。
山上的杨梅真多啊！一个个乒乓球大小的杨梅，远看既似红珍珠，又似漫天星火，挂满枝头，压得树枝都弯了。
我仔细观察了一下，发现：周围的树下面全是红色的杨梅，下面则全是紫红色的杨梅。
我就迅速地叫来爷爷，让他去树顶上采甜杨梅，我就甘愿留守在树下，帮他捡掉下来的杨梅，经过我们的精细配合，上午，我们一共采了2大筐杨梅。
下午，我想：我应该自己实践一下，采一些杨梅。
于是，我便拿了一根木棍，去打树顶上的甜杨梅。
不一会儿，我便打了一小筐。
二点钟了，我们该回家了，我依依不舍地离开了。
回家路上，湖风吹拂着，令人心旷神怡，湖水拍打着岸边的礁石，好像在外我们送别。
明年，我还要去马山采杨梅！采杨梅作文篇2今天，我们又要去大清谷采杨梅，这次是去采杨梅。
但是天公不作美，刚起床就开始下雨，大家都很郁闷。
妈妈为了珍惜这个好机会，还是决定出发。
我、弟弟，还有妈妈和她的同事们，再一次坐上了开往大清谷的汽车。
但这次的心情和上次是截然不同的。
我们眼睁睁地看着窗外的雨越下越大，渐渐变成了暴雨。
暴雨好像一层层纱布，在狂风下，毫不情地击打着花草。
但不知为什么，老天就像知道我们要去采杨梅似的，慢慢地把雨“收”了回去，开出了太阳。
到了大清谷，我们情绪一下子变得十分高兴，迫不及待地去采杨梅了。
我们小心翼翼地踏着泥泞而又湿滑的山路，缓缓地走进了杨梅树丛中。
摘杨梅的作文
摘杨梅的作文关于摘杨梅的作文2篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是店铺为大家收集的关于摘杨梅的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于摘杨梅的作文1那天早上妈妈带我去山上摘杨梅一路上走得我满头大汗走着走着终于来到了杨梅山上只看见一棵棵杨梅树上挂满了许许多多又大又红杨梅像一串串小红灯笼挂在树枝上美丽极了我馋得直流口水顺手摘了一粒又大又红杨梅放进嘴里一咬哇！好酸杨梅我连忙把杨梅吐了出来妈妈看见说这个你不知道了吧！杨梅黑才还吃呢又鲜又甜红色杨梅还成熟呢！当然是酸妈妈说完爬上树给我摘了许多又大又黑杨梅我坐在杨梅树下美滋滋地吃了起来我一边吃一边对妈妈说：“妈妈下次再来摘杨梅吧！”摘杨梅不要摘红而要摘又大又黑黑杨梅哦！真有意思生活中处处装着学问呢！这篇游记存在的主要问题就是太简单，摘杨梅的过程写得简单，应该回想回想，摘杨梅的过程，看看有没有一些有趣的细节。
你是如何摘的？你爸爸妈妈是如何摘的？其他叔叔阿姨是如何摘的？都没有写出来。
大家在杨梅林中，爬上爬下，兴高采烈的，甚至是你来我往，你摘我接的，甚至吃得满嘴紫红紫红的，连口水都流出来了，那样的现场气氛也没有写出来，这是需要今后努力提高的地方。
结尾也太简单，摘完杨梅到回家，总会有些事情可写，比如大家说了一些什么话，开了一些什么玩笑都可以写。
关于摘杨梅的作文2杨梅是我们舟山的特产。
它吃起来味道酸中带甜，大家一定都非常喜欢吃吧。
舟山的晚稻杨梅可以跟甜的樱桃相比。
五月份像羞涩的小姑娘的青杨梅就高高的挂在了枝头。
六、七月份，红的发紫的杨梅，让人口水直流三千尺。
今天，我就要亲自体验一下摘杨梅的.过程。
“树顶上的杨梅最甜！”这是我奶奶说的话。
可是，我家连一个会爬树的都没有，只好请出我的哥哥。
Go！go!go!我第一个冲上去，到了山上，我远远地就看见红红的杨梅，它像一颗颗红色的玛瑙，挂在高高的枝头。
小时候摘杨梅作文
今天，我们一家三口乘坐叔叔的车去大罗山摘杨梅，我是多么地开心呀!过了好一会儿，叔叔的车终于爬上了山。
沿着那蜿蜒崎岖的小路一直向前走，你的左边是杨梅树，右边也是杨梅树，前面和后面都是杨梅树，走在蜿蜒崎岖的小路上，简直是投入了杨梅树的怀抱，多么幸福快乐呀!第二天，我起了个大早，来到车站一看爷爷比我还早。
只见爷爷拿着竹篮、剪刀活像个农民。
我们上了车，大约一小时车程，我们到了目的地茶山。
好家伙，满山的杨梅树，满树的杨梅，真是绿里透红。
一个个杨梅像小灯笼挂在枝头上。
我们开始爬山，真累啊！我发现地上有不少被踩坏了不少杨梅。
爷爷说是昨天晚上下雨，被雨打下来的。
我们来到爷爷的杨梅林，开始采摘杨梅。
啊，杨梅各个发紫，令人口水直流。
把杨梅的沙子洗干净后，你会发现这些杨梅中有大的、小的、红的、黑的`。
黑色，但不是真的黑色，而是太红了。
每一个都带着太阳的光泽，忍不住仔细观察。
那个圆形的身体被细细的圆刺覆盖着。
这就是它的果肉。
看了以后，忍不住放在嘴里轻轻咀嚼，甜美的汁液带着一丝酸味，流到嘴里的每一个角落。
壳也来不及吐，急忙把下一个塞到嘴里。
不知不觉牙齿酸疼。
我特别喜欢杨梅的那种酸味。
这里的杨梅都是有主人的，你可不能乱摘哦！到了小姨父家的杨梅山，我们个个都很兴奋。
开始摘了，我像猴子样爬上树，见到红的'就摘。
妈妈告诉我，摘杨梅要注意以下几项：1、摘的时候不可以摇树2、杨梅要连蒂一起摘3、要摘那些红中带紫，紫中带黑的杨梅。
我照妈妈说的，没一会儿，我的篮子很快摘满了。
妹妹也很棒，她没有爸爸妈妈的帮忙，一个人就摘了篮子的2/3。
太阳渐渐落山了，我们的杨梅篓也个个满载而归！今天是我第一次吃自己亲手摘的杨梅，这味道特别特别地好！。
《摘杨梅》作文500字
《摘杨梅》作文500字《摘杨梅》作文500字1早听说横山村的杨梅有名，它能畅销各地，每到杨梅成熟时，采购员早就来订购。
百闻不如一见，本年农历五月份的一个星期天，我有幸跟爸爸、妈妈来观赏观赏。
走往横山村的路上，满载着我们全家人的憧憬，陪同着大家的欢声笑语，不知不觉来到了目的地――横山村。
展现在眼前的是一条铺满石子的宽阔大道，旁边是多幢三层高楼，龙鳅农家乐、山水农家本来这里还是一个旅游景点呢！有些房屋前的空地还用篱笆围起来，种着各种农作物，好比：南瓜、丝瓜、小青菜一个个像豆荚一样的果实，里面装满了生芝麻，颗粒饱满，就像一个个健壮的娃娃！在吴伯伯的带领下，我们准备到杨梅林去摘杨梅。
在路上大家说说笑笑，不知不觉到了杨梅林，我们争先恐后跑过田埂，奔向杨梅林。
啊！好大的一片杨梅林，犹如海洋，一望无垠。
一串串、一簇簇挂满枝头，像点点繁星闪烁着光芒，真是美不堪收！吴伯伯介绍说，这是很甜的杨梅，你们先尝尝，我像馋猫似的，马上摘了一棵，我咬一口，甜滋滋、脆生生，汁水溢口，满嘴清香，杨梅真是好吃！吴伯伯说“采摘时只要往上一提一拉就能摘下来。
”我用伯伯的方法快速摘成熟的杨梅，然后放进篮子，妈妈也毫不示弱，一把一把提拉杨梅，轻轻地把杨梅放进蓝里。
爸爸一边摘一边和吴伯伯聊天。
我摘了满满一蓝，费了九牛二虎之力还抬不动，最后在伯伯的资助下才提了过去。
家乡的杨梅啊，我爱你！爱你那甜甜的滋味，爱你那黑里透红的颜色，爱你那绒球似的可爱形状。
我爱家乡的杨梅，爱我的家乡！《摘杨梅》作文500字2“夏至杨梅满山红”，夏天是采摘杨梅的好季节，这时候的杨梅酸甜恰到好处，苏州西山更是采摘杨梅的胜地。
今天，我们江海小记者来到西山，体验采摘杨梅的乐趣。
一下车，呈现在眼前的是被一片碧绿包围的大山，有点小小的震撼。
我们争先恐后地奔向杨梅园，只见一棵棵杨梅树舒展着狭长的、油光发亮的叶子，像一把把绿色的大伞撑在山坡上，绿叶下探出三三两两的红点点，我猜这一定是杨梅了。
杨梅采摘园作文
杨梅采摘园作文“哇，周末我们去摘杨梅吧！”我兴奋地对爸爸妈妈说道。
周六一大早，我们就出发去杨梅采摘园啦。
一走进采摘园，我就被那大片大片的杨梅树吸引住了。
杨梅树不高不矮，正好适合我去采摘。
一颗颗杨梅犹如一个个小红灯笼挂在枝头，在阳光的照耀下，红得发亮，让人垂涎欲滴。
“哎呀，这杨梅看着就好吃！”我忍不住欢呼起来。
爸爸笑着说：“那还等什么，赶紧去摘呀！”我提着小篮子，像只欢快的小鸟一样钻进了杨梅树林。
我这边摘一颗，那边摘一颗，不一会儿篮子就快满了。
“哇，我摘了好多呀！”我得意地向爸爸妈妈炫耀着。
妈妈走过来，看着我篮子里的杨梅说：“宝贝，你摘的杨梅有一些还不太熟呢。
”“啊？我怎么没看出来呀。
”我疑惑地挠挠头。
妈妈笑着指给我看：“你看，这种颜色更深一些的才更甜呢。
”“哦，原来是这样呀！”我恍然大悟。
我又开始认真地挑选起来，还不时地和爸爸妈妈交流着。
“爸爸，你看这颗大不大？”“妈妈，这颗肯定很甜！”我们一家人在杨梅树林里欢声笑语不断。
摘着摘着，我突然发现一棵树上的杨梅特别大特别红。
“哇，这棵树上的杨梅太棒了！”我兴奋地跑过去。
可是那棵树有点高，我够不着。
“爸爸，快来帮帮我呀！”我着急地喊道。
爸爸走过来，把我抱起来，我终于摘到了那颗心仪的杨梅。
“哈哈，太好啦！”我开心得不得了。
不知不觉，我们就摘了满满几大篮子杨梅。
看着这些劳动成果，我的心里别提有多高兴了。
“这可都是我们亲手摘的呢，一定特别好吃！”我笑嘻嘻地说。
爸爸妈妈也都笑着点头。
这次杨梅采摘之旅，真的是太有趣啦！它让我感受到了劳动的快乐，也让我更加亲近大自然。
这就像我们的生活一样，只有自己亲自去体验，去努力，才能收获到最美味的果实，不是吗？。
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摘杨梅600字作文
摘杨梅600字作文篇1
摘杨梅
7月7日，太阳虽然比较火，但也没有减弱我们全家去摘杨梅的兴趣。
我爸爸开车过了半小时就到了萧山—杭州生态园，外公，外婆说：
“今年这里杨梅真是多，我们是第二次来摘了，你是第一次，”。
我
老爸说：“杨梅摘后反而比上一次长得好，剩下的杨梅养分足了，所
以就大了”。
种杨梅的舅公也说：“这次杨梅比你外婆上次来摘的时
候要大。
不过今年雨水多，很多杨梅都被雨水打下来了，达铭你往地
上看。
”我一看，哇，地上都是新鲜的杨梅，实在太可惜了，光是地
上的杨梅就会有好几筐呢?
过了一会儿外婆把我叫过去摘一种叫碳梅的杨梅。
舅公告诉我这种杨
梅看上去黑，味道是很甜的。
我们摘杨梅的时候全副武装，带上袖套，换上长裤，这样可以用来防蚊子。
我们分三组，我和舅公一组，老爸
和老妈一组，外公和外婆一组开始比赛。
我象小猴似爬上了树，我真
想边摘边吃，可是手脏，只有打消这个念头。
碳梅只剩下一棵树没摘了，不过只剩下最大的一棵树了。
舅公拿来一根棒子，上面绑着一个兜，原来越是好的杨梅越长得高，一般的人还没法采到，最后我和舅
公组最快摘满，外婆和外公组第二，老爸老妈组的第三。
摘杨梅虽然有很多乐趣，但是我们摘了一次还是觉得有点累的，妈妈
也觉得有点累，光举着篮子就觉得累，手已经酸了。
我这才体会到其
实农民伯伯是很辛苦，舅公告诉我他们有时就把饼干当午饭，通过这
次摘杨梅我想到了种粮食也是一样辛苦的，要珍惜农民伯伯的劳动果实，真是算的上粒粒皆辛苦，有时候我吃水果吃了一半不要吃了就随
手扔掉，中午吃饭也是这样，吃不下了就倒掉，现在想想我当初的行
为是错误的，以后我再也不会这样了。
不过我还是挺喜欢摘杨梅的，我告诉舅公明年这时候我们还会再来的。
摘杨梅600字作文篇2 摘杨梅。