初中英语语法专项复习：冠词
冠词知识点详解(初中英语专项复习)8
冠词知识点详解（初中英语专项复习）冠词是说明名词所表示的人或事物的一种虚词，置于名词之前，它不能离开名词而单独存在。
冠词的分类：不定冠词、定冠词、零冠词。
一、不定冠词1. 不定冠词的搭配：不定冠词有a和an两个，表示“一个”，“一类”或“一”，可以说是单数名词的帽子，用于单数名词之前。
a lot (of) 许多，大量 a little 一点儿 a few 一些，少数几个in a hurry 匆忙have a cold 感冒make a face 做鬼脸a number of许多 a pair of 一对have a good time过得愉快have a swim=swim have a walk=walk have a look=lookhave a talk=talk二、定冠词定冠词只包含一个“the”，用在名词的前面，帮助指明名词的含义。
区别于不定冠词，定冠词具有确定的意思，用以特指人或事物。
1. 定冠词的基本用法零冠词是指名词前面没有不定冠词( a/an )、定冠词( the )，也没有其他限定词的现象。
1. 零冠词的基本用法一、重难点：冠词是用在名词前起辅助作用的词，要注意冠词不会单独出现。
冠词用法比较复杂，一定要掌握不定冠词、定冠词和零冠词不同的使用情况。
二、易错点：1. 不定冠词a用在辅音音素前，而不是用在辅音字母前；an用在元音音素前，而不是用在元音字母前。
如：a European, a university, an hour, an honest boy。
2. 零冠词中，国名、人名前不加冠词，是指单纯词形式的词，如：England, America, Frank；不能是合成词，如：the United States of America。
3. 当由介词by加交通工具表达交通方式时，不加冠词（但是由动词take加交通工具时，则需要用冠词），例如：by bus=take a bus; by taxi=take a taxi。
初中英语语法：冠词(共27张)
lake n.湖泊
2.定冠词 LOGO
the+姓氏复数 表示一家人
The Bakers came to see me yesterday. 史密斯一家人的朋友 The Smiths’friends
2.定冠词 LOGO
the+adj.（部分）表示：一类人或物
the poor 穷人 the rich 富人 the sick 病人 the wounded 伤员 the good 好人 the beautiful 美丽的事物
3.零冠词 LOGO
三餐、四季前一般不加冠词
I have lunch at school.
Summer is the best season for swimming.
Breakfast is the most important meal of the
day.
breakfast 早餐
lunch 午餐
3.零冠词 LOGO
专有名词前一般不加冠词
China 中国 Europe 欧洲 Lei Feng雷锋 William Shakespeare 威廉·莎士比亚
3.零冠词 LOGO
月份、周日、节日前一般不加冠词
January 一月份 Sunday 星期日 Christmas Day 圣诞节 Thanksgiving 感恩节 National Day 国庆节 May Day 劳动节
回顾 LOGO
1.不定冠词 2.定冠词 3.零冠词
3.零冠词 LOGO
口语用法
【中】go to hospital 去医院
hospital 综合性的大医院 带有住院的性质 一般认为病的很严重
【外】go to a doctor/see a doctor clinic
(完整)初中英语专项语法讲解-冠词
冠词的用法【概念引入】冠词是一种虚词，它置于名词前，帮助说明名词的含义。
冠词本身不能单独使用，在句子中不重读。
冠词可以分为不定冠词和定冠词。
此外，在某些情况下是不使用冠词的，这种不使用冠词的情况叫做零冠词。
【用法讲解】1. 不定冠词的用法：不定冠词包括a/an，只用于单数可数名词前。
a用于以辅音音素开头的单词前，an用于以元音音素开头的单词前。
它们的意思相当于one, 但是不像one一样强调数量。
不定冠词在很多情况下可以译成“一”、“每”，有时可以不译出。
例如：There is a book on the table. 桌子上有一本书。
Please give me an apple. 请给我一个苹果。
不定冠词的具体用法包括以下几个方面：1）表示一类人或者一类事物中的一个。
例如：He’s an English teacher.他是个英语老师。
It’s an action movie. 这是一部动作片。
2）指某人或某物，但不具体说明是何人或何物。
例如：A girl is waiting for you at the school gate.一个女孩在校门口等你。
Is there a bank near here? 这附近有银行吗？3）用在时间、速度、价格等前，表示“每一”，相当于every。
例如：－How much are the oranges? 桔子多少钱？－Two yuan a kilo.每公斤两元。
I go to school five days a week.我一周上五天课。
4）用在某一些固定搭配的短语中。
例如：a lot of许多 a little/ a few 一点after a while 一会儿have a look 看一看have a good time 玩得高兴have a cold 感冒5）用在序数词前，表示“又一”，“再一”。
例如，I have three books. I want to buy a fourth one.我已经有三本书，我想买第四本。
初中英语语法大全：冠词
初中英语语法大全：冠词冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面帮助指明名词的含义。
冠词分为不定冠词a（an）和定冠词the两种。
不定冠词仅用在单数可数名词前面，表示“一”的意义，但不强调数目观念，只表示名词为不特定者。
定冠词则表示名词为特定者，表示“这”、“那”、“这些”、“那些”的意思，在可数的单复数名词或不可数名词前面都可以用。
I 不定冠词We need an apple and a knife.我们需要一个苹果和一把刀子。
1.a和an的区别不定冠词有a[+]和an[+Q]两种形式，a用于辅音（不是辅音字母）开头的词前。
an用于元音（不是元音字母）开头的词前。
a boy, a university, a European countryu是元音字母，但发音是[U(]，是辅音。
an hour ，an honor ，an islandh是辅音字母，但它不发音，它的音标是是元音。
an elephant，an umbrella，an egg2（1）不定冠词的用法①泛指—类人或物。
eg. This is a pencil case.②指不具体的某个人或物。
eg. I met an old man On my way home.③用在序数词前,相当于another.eg. There’s a third boy near the shop.④表示“每—（个）”,相当于every.eg. They have music lessons twice a week.必背！give a lesson take a bath have a rest教（一堂）课洗（个）澡休息have a talk have a fever have a good time听报告发烧过得愉快have（take）a walk have a headache have a nice trip 散步头疼旅途愉快a lot of, a lot, a little, a few, a glass of, such a／an, have a word with, have a look, have a try, have a swim, a quarter, half an hour, three times a day, have a talk, give a talk, ten Yuan a kilo（2）不定冠词的位置①不定冠词—般放在所修饰的单数可数名词前。
初中英语语法大全——冠词
初中英语语法大全——冠词一. 冠词的定义、位置和种类在英语中a,an称为不定冠词,the称为定冠词。
名词前不用冠词时称为零冠词。
有时名词前的冠词可以省略，这与零冠词不同。
二.不定冠词的用法不定冠词a/an与one同源，表示微弱的一的概念，但并不强调数目，只表示名词为不特定者。
不定冠词a/an的用法如下:①1. 泛指某人或某物，但不具体说明是何人或何物。
A leaf falls much more slowly than a stone.I saw a man in the darkness, but I couldn't make out who it was.2. 指代一类人或事物。
该用法并不表示具体的某一个人或事物的，而是表示一类人或事物，一般不译为“一”。
A doctor is a person who saves people's lives.A knife is a tool for cutting with.3. 表示数量中的一。
意义上接近one，但数量概念比one弱，此时常译为“一”。
There is a table and four chairs in that dining room.There is going to be an English lecture this evening.4. 表示单位量词的“每一”。
用于表示时间、速度、价格等含义的名词之前，有“每一.......”的意思。
Take three pills a day and you'll get better soon.The light blinks once a second.5. 用于集体名词、物质名词、抽象名词、专有名词前。
(1) 用于集体名词前②I was put into a large class last term.Mary and John are a happy couple.(2) 用于物质名词前物质名词，如coffee, food, tea, fruit, rain, snow, wind等在表示“一种”、“一场”、“一杯”等意义时，常加不定冠词。
初中英语语法专项---冠词的用法
冠词的用法冠词有两种：A(an)叫不定冠词，the叫定冠词。
A用在辅音之前，an用在元音之前。
1. 不定冠词的用法(1) a和an均用在单数名词之前，表示某一类人或事物。
例如：John is a student.Mary is an English teacher.(2) 指某一类人或事物中的任何一个。
例如:A steel worker makes steel.Pass me an apple, please.(3) 指某人或某物，但不具体说明何人或和物。
例如：A student wants to see you.A girl is waiting for you outside.(4) 表示“每一”的意思，相当于every。
例如：Take the medicine three times a day.They go to see their parents once a week.2. 定冠词用法(1) 特指某（些）人或某（些）事物。
例如：The book on the desk is an English dictionary.Beijing is the capital of China.(2) 指说话人和听话人都熟悉的人或事物。
例如：Open the door, please.Jack is in the library.(3) 上文提到过的人或事物。
例如：Yesterday John’s father bought him a new bike. The bike cost him 200 yuan.(4) 表示世界上独一无二的事物。
例如：The sun rises in the east and sets in the west.(5) 用在序数词和形容词最高级之前。
例如：Shanghai is the biggest city in China.January is the first month of the year.(6) 用在某些形容词之前，表示某一类人或事物。
2024年初中英语语法专题复习之冠词
2024年初中英语语法专题复习之冠词冠词在英语中的使用规则包括以下几种:不定冠词的使用:表示某个事物或人不确定，需要加上“a”或“an”。
例如:a book(一本书)、an apple(一个苹果)。
定冠词的使用:表示特指某个事物或人，需要加上“the”。
例如:the sun(太阳)、the dog(狗)。
不用冠词的情况:当表示泛指时，不需要加冠词。
例如:a good idea(一个好主意)、an old man(一个老人)。
在某些短语中，不需要加冠词。
例如:in the morning(早上)、on the weekend(周末)。
需要注意的是，不同的语境和场合需要使用不同的冠词。
在阅读和写作中，需要注意这些规则，避免使用错误的冠词造成误解冠词在英语中非常重要，因为它们可以影响句子的意思和语法结构。
首先，冠词可以帮助确定名词的单数或复数形式。
例如，在“The dog chased after the ball.”这个句子中，“the”表示单数名词，而在“A dog chased after a ball.”这个句子中，“a”表示复数名词。
其次，冠词还可以帮助区分特定的人、事、物和一般性的事物。
例如，在“The dog chased after the ball.”这个句子中，“the”表示特定的狗追球，而在“A dog chased after a ball.”这个句子中，“a”表示一般性的狗追球。
此外，冠词还可以帮助表达一种普遍的情况。
例如，在“I saw a bird in the park yesterday.”这个句子中，“a”表示一般性的鸟在公园中出现，而“The bird I saw in the park yesterday was a pigeon.”这个句子中，“the”表示特定的鸟是鸽子。
总之，冠词在英语中起着至关重要的作用，对于学习者来说，掌握冠词的使用是非常重要的。
一、不定冠词的用法1、冠词a和an的用法:用a或an来表示某类人或某物。
中考英语专题复习——冠词与名词
专题一冠词和名词知识清单常考点清单一冠词一、冠词在句中的位置及分类冠词主要放在名词之前，说明名词所表示的人或物，它不能离开名词而单独存在。
冠词有两种：a和an为不定冠词，the为定冠词。
二、冠词的泛指和特指用法泛指是指首次提到的、不限定的人或物。
特指是指上文已提到的人或物，或是指被限制性修饰语在其后加以限定的人或物，也可以是指说话者双方心目中所默认的特定的人或事物。
冠词的特指和泛指用法可归纳为下表：泛指单一，每一，任一事物a(n)指类别上文提到过的人或事物可数名词前一定要用冠词被限制性修饰语所限定的人或事物特指说话双方所默认的人或事物世上独一无二的事物the指类别上文提到的人或事物the特指被限制性修饰语所限定的人或事物复数可数名词说话双方所默认的人或事物不可数名词前泛指人或事物零冠词指类别三、不定冠词的用法1. 在叙述时用于第一次提到的某人或某物。
This is a book. 这是一本书。
2. 泛指人或事物的某一类别，以区别其他种类。
A plane is a machine that can fly. 翻译：___3. 泛指某人或某物。
A girl is waiting for you. 翻译：___4. 用于表示时间、速度、价格等意义的名词之前，有“每一”的意思，相当于every。
80 kilometers an hour,_______________ five lessons a week _______________ twice a month____5. 用在某些物质名词或抽象名词前，表示“一阵，一份，一类，一场”等。
There’ll be a strong wind in South China. 翻译：___6. 用于某些固定词组中。
a few/ little / bit (一点儿), have a swim / walk / talk / look / drink / rest = swim/ walk / talk / look / rest,have a cold (感冒), have a good time (玩得高兴), in a hurry (匆忙), for a while (一会儿), keep a diary (写日记), do sb a favor (帮助某人)7. 用于可视为一体的两个名词前。
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冠词重点知识归纳及讲解（一）概说1．冠词是一种虚词，不能独立担任一个成分，只能附着在一个名词上，帮助说明其词义。
英语中有两个冠词：1）定冠词the2）不定冠词a/an定冠词the通常读作[]，在元音前读作[i]，特别强调或单念时读作[i:]。
不定冠词在元音音素开始的单词前用an这个形式，读作[n]；在其他情况下则使用a，读作[]。
2．冠词的基本意义不定冠词a/an与数词one同源，表示“一个”的意思，用在可数名词单数前。
例如：She is a nurse.她是个护士。
He is an Englishman, with an Irish wife.他是一位英国人，有一个爱尔兰妻子。
定冠词the，与this同源，有“这（那）个”的意思，但比较弱，表示一（几）个特定的人或东西，有时可译作“这个（些）”或“那个（些）”。
例如：That’s the book you want.这就是你要的那本书。
Who’s the young man over there?那边那个年轻人是谁？但在很多情况下，“这”或“那”这类词在译文中并不出现。
例如：Put it on the table.把它放在桌上。
Shut the door, please.请把门关上。
3．特指和泛指一般来说，名词有特指和泛指两种情况，请比较下面的句子：A gentleman is asking to see you.有位先生要求见你。
（泛指）Ask the gentleman to come in.请那位先生进来。
（特指）在特指时一般前面要加定冠词，而泛指时则有三种情况： 1）在可数名词单数前加不定冠词。
例如：She sent me a postcard她寄给我一张明信片。
2）在可数名词复数前可不加冠词，可使用some, any这类词。
例如：These are new words.这些是生词。
She sent me some flowers.她送给我一些花。
3）在不可数名词前多不加什么，有时也可加some, any等。
例如：It’s lovely weather.天气真好。
Do you want any sugar in your tea?你茶里要放点糖吗？Give us some help.给我们一些帮助。
（二）不定冠词的基本用法1．泛指某一类人或事物中的一个，代表某一类别（不一定译为“一”）例如：His father is a doctor.他父亲是医生。
2．代表某一类人或事物，相当于any（+名词）（不必译为“一”，但必须用a，表示类别）例如：A horse is a useful animal.马是有用的动物。
3．指某人或某物（不是指某一类），但不具体说明何人或何物（一般译为“一”）例如：This book was written by a worker.这本书是一位工人写的。
4．表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈（一般译为“一”）例如：Wait a moment.等一下。
5．表示单位，相当于“每”的意思例如：We have three meals a day.我们每日吃三餐。
6．用于某此固定词组中例如：a few, a little, a bit (of), a lot of等。
（三）定冠词的基本用法1．特指某（些）人或某（些）事物例如：Give me the book.把那本书给我。
2．指谈话双方都知道的人或事物例如：Where is the doctor?医生在哪儿？3．再次提到上文提到过的人或事物例如：I bought a dictionary yesterday. The dictionary is at home.昨天我买了一本词典。
词典在家里。
4．用在大家所熟悉的、世界上独一无二的事物例如：The earth is bigger than the moon, but smaller than the sun.地球比月亮大，但比太阳小。
5．用在序数词和形容词最高级前例如：Mr Wang teaches the first class.王先生上第一节课。
Of all the stars the sun is the nearest to the earth.在所有的恒星中，太阳离地球最近。
6．用在单数可数名词，表示某一类人或事物例如：The horse is a useful animal.马是有用的动物。
7．与下列专有名词连用1）在江、河、湖、海、群岛、山脉的名称前例如：the Changjiang River, the Great Lake2）在姓氏的复数名词前，表示夫妇二人或全家人例如：The Greens are sitting at the breakfast table. 格林一家人正围坐在早餐桌旁。
8．和某些形容词连用，表示一类人例如：the old 老人 the young 年轻人the rich 富人 the poor 穷人the sick 病人 the dead 死人 9．在一些习惯说法中the east (west, south, north)in the morning (afternoon, evening)on the left (right)in the endgo to the cinema（四）不用冠词的几种情况1．在专有名词，抽象名词和物质名词前例如：Have you ever been to Shanghai?你到过上海吗？We love science.我们爱好科学。
2．在表示一类人或事物的复数名词前例如：Girls can be scientists.女孩子可以当科学家。
3．在季节、月份、星期、一日三餐的名称前例如：It is hot in summer.夏天天气热。
It’s Tuesday, August the 22nd.今天是八月二十二日，星期三。
Have you had breakfast?你吃过早饭没有？4．称呼语或表示头衔，职务的名词前例如：What’s the matter with you, Mike?怎么啦，迈克？He is headmaster of our school.他是我们学校的校长。
5．学科和球类运动的名称前例如：We study English.我们学习英语。
Do you like to play football?你喜欢踢足球吗？6．名词前已有用作定语的this, that my, your, some, any, no, whose, every, each等代词时，不用冠词例如：That is her bike.那是她的自行车。
Each student in his class studies hard.这个班的每个学生都努力学习。
7．在某些固定词组的名词前例如：at home, at night, after school, by bus, in bed, in town, in front of, go to school, go to bed等。
三、随堂监测A组I. 在下列句子的空格中填上适当的冠词，不需要的地方用“/”表示：1. This is ______ old map. It is ______ useful map.2. We have no classes in ______ afternoon on _______Saturday.3. ______ spaceship flies at about eleven kilometers_______second.4. Beijing is ______ capital of ______ China. It is _______ beautiful city.5. Roman was not built in ______ day.6. Chinese is quite ______ difficult language for Mike.7. Many ______ students will take ______ active part in sports meet.8. There is ______ interesting picture on ______ wall.9. Jenny found ______ wallet lying on ______ground. ______ wallet was Mr. Black’s.10. Which is ______ biggest, ______ sun, ______ moon, or ______ earth?11. --- Which picture is more beautiful? --- ______one on ______ left, I think.12. --- Which is _____ way to ______ hospital?--- Go down this road and turn left on ______ second crossing.13. _______ more, _______ better.14. _______ Turners are sitting at breakfast table.15. Joe Hill was _______ fighter for ______ working class.16. When was ______ People’s Republic of China founded?17. In China ______ first English textbooks were publishedin _____late nineteenth century.18. After ______ breakfast he went to ______ school on______ foot.19. ______ Huanghe River lies in ______ north of China.20. He likes playing ______ football. His sister likes playing ______ piano.II. 单项选择：1. 上学 A. go to school B. go to the schoolC. go to a school2. 住院 A, in the hospital B. in a hospitalC. in hospital3. 此刻 A. at the moment B. at a momentC. at moment4. 在课堂上 A. in class B. in a classC. in the class5. 在地球上 A. on earth B. on an earthC. on the earth6. 步行 A. on foot B. on the footC. on feet7. 吃饭 A. at a table B. at the tableC. at table8. 乘公共汽车A. take bus B. by busC. by the bus9. 在家 A. at the home B. at a homeC. at home10. 在工作 A. at work B. at the workC. at works11. 跳高 A. jump high B. high jumpC. the high jump12. 坐飞机 A. by air B. by the airC. on air13. 乘火车 A. by the train B. by trainC. on train14. 在校学习 A. in the school B. in schoolC. in schools15. 睡觉 A. go to bed B. go to the bedC. go to a bed16. 感冒 A. have a cold B. have the coldC. have cold17. 乘船 A. by ship B. on shipC. by a ship18. 玩得痛快A. have good times B. have a good timeC. have good times19. 事实上 A. in the fact B. in factsC. in fact21. 从早到晚A. from morning to the eveningB. from morning to eveningC. from a morning to an evening四、随堂监测B组III. 选择填空：1. There is ______ old woman in the car.A. /B. theC. aD. an2. Shanghai is in _______ east of China.A. /B. anC. theD. a3. Bill is ______ English teacher. He likes playing ______ football.A. a, theB. an, theC. a, /D. /,/4. The museum is quite far. It will take you half _____hour to go there by ______ bus.A. an, /B. an, aC. a, /D. /,/5. The story is ______ interesting. That means it is ______ interesting story.A. an, theB. the, a.C. /, anD. /,a6. Let’s go for ______ walk, shall we?A. aB. anC. theD. /7. This is ______ interesting story-book and it is also ______ useful one.A. a, aB. an, anC. an, aD. a, an8. _______ woman over there is ______ popular teacher in our school.A. A, anB. The, aC. The , theD. A, the9. They passed our school ______ day before yesterday.A. anB. oneC. aD. the10. Australia is ______ English-speaking country.A. aB. anC. theD. /11. Don’t play ______ basketball here. It’s dangerous.A. aB. anC. /D. the12. This is ______ apple. It’s _______ big apple.A. an, aB. a, theC. a, anD. an, the13. --- Have you seen ______ bag? I left it here just now.--- Is it ______ one on the chair near the door?the, a14. I have ______ blue coat.A. aB. anC. theD. some15. This is _____ orange. _______ orange is on the table.A. a, TheB. an, TheC. an, AnD. the, An16. Have you had ______ breakfast?A. aB. anC. theD. /17. He wondered when the doctor could finish _____ operation. A. a B. an C. the D. any18. After ______ supper, he stayed at home and played______ violin.A. the, theB. /, theC. /, aD. /, /19. There is ______ apple on the plate.A. aB. anC. theD. /20. He said that he got ______ “ C” in the test.A. aB. anC. theD. /21. ______ new bridge has been built over ______ Huangpu River.An, an22. English is _______ useful language in ______ world.A. an, theB. a, theC. the, theD. an, an23. In the word “ cariage” _______ “ r” is lost.A. theB. anC. aD. /24. With the help of his teacher he studied hard and got ______ “ A” in the test.A. aB. anC. theD. one25. I have two dogs. ______ black one is two years old and ______ yellow one is three years old.A. A, aB. The, aC. The, theD.A. the26. Li Dan can play ______ piano very well.A. /B. aC. anD. the27. What ______ interesting film it is! I like ______ film very much.A. a, theB. a, aC. an, theD. The, /28. ______ tall man over there is our ______ Englishteacher.A. A, theB. The, aC. A, anD. The, /。