语文试卷第三次考试试卷

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小学四年级上册语文第三次月考试卷及答案(完美版)

小学四年级上册语文第三次月考试卷及答案(完美版)

小学四年级上册语文第三次月考试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

kuàng qiěyù liào jué sèhùn luànjǐn zhāng tí shìzhù wēi jié shí二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。

冲.锋(chōng chòng)冲.着(chōng chòng)矩.形(jǔjù)拽.住(zuài zhuài)撵.走(liǎn niǎn )溜.走(liū liú)三、比一比,再组词。

适(_________)即(_________)证(_________)唤(_________)括(_________)既(_________)征(_________)换(_________)四、把下面的词语补充完整,并填空。

(______)明(______)昧(______)(______)不在(______)(______)欲坠密密(______)(______)1.词语“________”写出了天空中的星星闪烁不定的状态,这种结构的词语还有:_________。

2.词语“________”形容极不稳固,就要落下来。

五、选词填空。

粗糙粗犷1.她的脸饱经沧桑,手很(__________),一看就是劳苦的人。

2.北方人比南方人更(__________),南方人比北方人更细腻。

挖掘发掘1.她是一个值得被(_________)的人才。

2.蟋蟀一点儿一点儿(__________)它自己的住宅。

六、按要求改写句子1.全校师生和老师都参加了植树活动。

修改病句:______________________________________2.这就是伟大的奇观。

2024年中考第三次模拟考试语文(湖南卷)(全解全析)

2024年中考第三次模拟考试语文(湖南卷)(全解全析)

2024年中考第三次模拟考试(湖南卷)语文·全解全析(考试时间:120分钟试卷满分:120分)考生须知:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。

用2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。

将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(共20分)阅读下面的文段,完成1-4题。

古诗内容丰富,风格多样。

有的清新甜淡....,....,描绘了② ;有的豪放飘逸..,描绘了① ;有的气势磅礴描绘了③ ……古诗是中华优秀传统文化的瑰宝..。

读诗不仅能够增强精神境界,而且能带来审美愉悦。

我们从古诗中(获取/汲取)精神养分..的同时,还要有高度的文化自信,守正创新,与时俱进....,让中华优秀传统文化在新时代(迸发/焕发)出篷勃生机....。

1.下列加点字的注音和加点词语的字形,全都正确的一项是()(2分)A.甜淡气势磅礴.(báo)B.养分.(fèn)与时俱进C.瑰宝豪放飘逸.(yí)D.愉悦.(yuè)篷勃生机2.文中括号内依次选用的词语,最恰当的一项是()(2分)A.获取/迸发B.汲取/焕发C.获取/焕发D.汲取/迸发3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(2分)A.读诗不仅能够增强精神境界,而且能带来审美体验。

B.读诗不仅能够提升精神境界,而且能带来审美愉悦。

C.读诗不仅能带来审美体验,而且能够增强精神境界。

八年级语文第三次月考卷(考试版)【测试范围:第1-5单元】(统编版)A3版

八年级语文第三次月考卷(考试版)【测试范围:第1-5单元】(统编版)A3版

2023-2024学年八年级语文上学期第三次月考卷(考试时间:100分钟试卷满分:150分)考生注意:1.本场考试时间100 分钟,试卷共6 页,满分150 分。

2.作答前,在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。

将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。

3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域,不得错位。

在试卷上作答一律不得分。

4.用2B 铅笔作答选择题,用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。

4.测试范围:第1-5单元。

5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、古诗文(35分)(一)默写与运用。

(13分)1.树树皆秋色,。

(王绩《野望》)2.黄鹤一去不复返,。

(崔颢《黄鹤楼》)3.,盖竹柏影也。

(苏轼《记承天寺夜游》)4.《渡荆门送别》一诗中,表现作者对故乡无限留恋,依依不舍的诗句是:,。

(二)阅读下面选文,完成第5—10 题(22分)【甲】山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来,未复有能与其奇者。

——陶弘景《答谢中书书》【乙】北涉玄灞,清月映郭。

夜登华子岗,辋水沦涟①,与月上下。

寒山远火,明灭②林外。

深巷寒犬,吠声如豹。

当待春中,草木蔓发,春山可望,轻绦出水,白鸥矫③翼,露湿青皋,麦陇朝雊④。

斯之不远,倘能从我游乎?——王维《山中与裴秀才迪书》(节选)【注】①沦涟:水波起伏。

②明灭:忽明忽暗。

③矫:举起。

④麦陇朝雊(gòu):麦田里野鸡在早晨鸣叫。

5.下列句子中加点词意思相同的一项是()(2分)A.沿溯阻绝.哀转久绝.B.欲.界之仙都解衣欲.睡C.自.康乐以来自.非亭午夜分D.四时俱.备风烟俱.净6.下列句子中加点字和“北涉玄灞”中的“北”用法不同的一项是()(4分)A.旦.辞黄河去B.其一犬.坐于前C.猛浪若奔.D.横柯上.蔽7.下列句式与“明灭林外”相同的一项是()(3分)A.实是欲界之仙都B.相与步于中庭C.但少闲人如吾两人者耳D.从流飘荡,任意东西8.把文中划线句子翻译成现代汉语。

河南省示范性高中2025届高三第三次模拟考试语文试卷含解析

河南省示范性高中2025届高三第三次模拟考试语文试卷含解析

河南省示范性高中2025届高三第三次模拟考试语文试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

1、阅读下面的文字,完成下面小题。

村里第一个穿裙子的女孩赵淑萍1980年的夏天,酷暑,狗都热得吐舌头。

我却忙着串门,从这家的葡萄架穿到那家的丝瓜架,脚下不时被南瓜藤缠绕,不时有热浪夹着青草被烤的香味阵阵袭来。

我要挨个去看那一年未曾见面的小伙伴以及村里的男女老少。

从一家丝瓜架下穿过,我听到一个清脆的声音在喊:“英子,过来!”原来是陈金莲。

她在堂檐纺石棉。

她下了纺车,端了椅子让我坐。

转身去井里打水洗手,还吊上一个被井水镇了半天的菜瓜,然后,用拳一砸菜瓜,脆脆的瓜马上裂成两半。

她抠去瓜子,递一半,让我吃。

“英子,你快讲点城里的事给我听!”这个陈金莲,比我大十岁,也不沾亲带故,但是,自从我去父亲工作的城市读书后,暑假回来她对我就分外地客气。

于是,我边吃瓜,边给她讲,城里用自来水,城里人很多吃单位食堂。

食堂里各种点心都有,包子、花卷、发糕,还有面包、蛋糕。

“城里女人都穿裙子吗?”她问。

“穿呀。

老太太和小女孩都穿裙子,她们有的还戴墨镜。

”我说。

她的眼睛落在了我的小花裙上“英子,你跟我来!”陈金莲把我带进她的睡房。

虽然家里人都不在,她还是锁上了房门。

她从箱底拿出了一条裙子,苹果绿小碎花的。

她先套上裙子,然后脱下长裤,转了一圈,那没膝的裙子像花一样绽开。

我看到她的光洁的白生生的一截小腿。

“英子,好看吗?”她问。

我真心觉得好看。

其实,陈金莲长得很漂亮,粗粗的辫子,黑葡萄一样的眼睛,高高隆起的胸脯,这一切都让一个小女孩盼着自己也快快长大。

“那好,明天晩上,天黑时,你穿着裙子,早点站在路口的那棵皂角树下好不好?到时,我穿着裙子过来,你一定要看着我。

2024年初三年级下学期第三次模拟考试语文试卷(附答案)

2024年初三年级下学期第三次模拟考试语文试卷(附答案)

2024年初三年级下学期第三次模拟考试语文试卷(全卷满分150分考试时间100分钟)2024.5一、古诗文(35分)(一)默写与运用(13分)1.无可奈何花落去,。

(晏殊《浣溪沙》)2. ,烟波江上使人愁。

(崔颢《黄鹤楼》)3.复行数十步,。

(陶渊明《桃花源记》)4.当我们在生活中遭遇困境,信心动摇时,可以用《<论语>十二章》中“,”鼓励自己坚持本心,坚定志向。

(二)阅读下面选文,完成第5—9题。

(22分)【甲】过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

【乙】爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

【丙】尚节亭记(节选)刘基古人植卉木而有取义焉者,岂徒为玩好而已。

会稽黄中立,好植竹,取其节也,故为亭竹间,而名之曰“尚节之亭”,以为读书游艺之所,澹乎①无营乎外之心也。

予观而喜之。

夫竹之为物,柔体而虚中,婉婉焉而不为风雨摧折者,以其有节也。

至于涉寒暑,蒙霜雪,而柯不改,叶不易,色苍苍而不变,有似乎临大节而不可夺之君子。

世衰道微,能以节立身者鲜矣。

中立抱材未用,而早以节立志,是诚有大过人者,吾又安得不喜之哉!【注释】①澹乎:恬静、安然的样子。

5.【甲】诗作者是南宋文学家(人名),【乙】文作者是(朝代)哲学家周敦颐。

(2分)6.下列各句中“为”字的释义各不相同,请作解释。

(4分)(1)岂徒为.玩好而已 ( )(2)故为.亭竹间 ( )(3)以为.读书游艺之所 ( )(4)婉婉焉而不为.风雨摧折者 ( )7.下列对【丙】文画直线的句子理解最恰当的一项是()(3分)A.这的确是有远超过常人的地方。

2024年中考第三次模拟考试语文(济南卷)(考试版A3)

2024年中考第三次模拟考试语文(济南卷)(考试版A3)

2024年中考第三次模拟考试(济南卷)语文注意事项:1.本试卷满分为150分,考试时间为120分钟。

2.答题前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

3.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

一、(16分)阅读下面的文字,完成各题。

(12分)“立春东风回暖早”,雪雨过后,春的爱音就已经响起。

大地还是一片沉寂,随着日子的深入,使积雪加速融化,溪流不断充盈,萧索的原野在悄悄隐匿。

山上那些瘦削..的枝条开始变得柔软起来,每一棵树都在向新一轮葱茏..发起冲刺,雨水开始平添..了几许婀娜..。

春寒还是料峭..,温训..的憨憨的鸭子,已(振奋/振作)着精神,叫时光变得灵动起来。

因为燕子、柳莺等候鸟尚未归来,麻雀就(义无反顾/当仁不让)做起了主.角.。

柳树率先吐出叶蕾,______,______。

______、______。

迎春花果敢亮出了一串又一串的金黄,它是春天特别称职..的信使。

1.下列字形和加点字的注音,全部正确的一项是()(3分)A.瘦削.(xiāo)葱茏B.婀.娜(ē)平添C.主角.(jiǎo)料峭D.称.职(chèn)温训2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是()(3分)A.振奋当仁不让B.振作义无反顾C.振作当仁不让D.振奋义无反顾3.在文中四处横线上依次填入下列语句,衔接最恰当的一项是()(3分)①接着,叶蕾绽开②一挂挂的枝条晃悠着白色的逗点③这样,柳树早早发笔,画出了春日盎然的第一幅清亮的写意④河堤上、池塘边就笼住了一团团的轻烟A.②①④③B.①②④③C.③①④②D.④③①②4.文中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)A.随着日子的深入,使积雪加速融化,溪流不断充盈,原野的萧索在悄悄隐匿。

北京市石景山2025届高三第三次模拟考试语文试卷含解析

北京市石景山2025届高三第三次模拟考试语文试卷含解析

北京市石景山2025届高三第三次模拟考试语文试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1、阅读下面的文字,完成下面小题。

一个人的名字刘亮程人的名字是一块生铁,别人叫一声,就会擦亮一次。

一个名字若两三天没人叫,名字上会落一层土。

若两三年没人叫,这个名字就算被埋掉了。

上面的土有一铁锨厚。

这样的名字已经很难被叫出来,名字和属于他的人有了距离。

名字早寂寞地睡着了,或朽掉了。

名字下的人还在瞎忙碌,早出晚归,做着莫名的事。

冯三的名字被人忘记五十年了。

人们扔下他的真名不叫,都叫他冯三。

冯三一出世,父亲冯七就给他起了大名:冯得财。

等冯三长到十五岁,父亲冯七把村里的亲朋好友召集来,摆了两桌酒席。

冯七说,我的儿子已经长成大人,我给起了大名,求你们别再叫他的小名了。

我知道我起多大的名字也没用,只要你们不叫,他就永远没有大名。

当初我父亲冯五给我起的名字多好:冯富贵。

可是,你们硬是一声不叫。

我现在都六十岁了,还被你们叫小名。

我这辈子就不指望听到别人叫一声我的大名了。

我的两个大儿子,你们叫他们冯大、冯二,叫就叫去吧,我知道你们改不了口了。

可是我的三儿子,就求你们饶了他吧。

你们这些当爷爷奶奶、叔叔大妈、哥哥姐姐的,只要稍稍改个口,我的三儿子就能大大方方做人了。

可是,没有一个人改口,都说叫习惯了,改不了了。

或者当着冯七的面满口答应,背后还是冯三冯三的叫个不停。

冯三一直在心中默念着自己的大名。

部编版五年级语文上册第三次月考试卷及答案(完整)

部编版五年级语文上册第三次月考试卷及答案(完整)

部编版五年级语文上册第三次月考试卷及答案(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

(10分)chóu xiècuīcùqiān zhēn wàn què(_________)(_________)(____________________)chíyán zhèn dìnɡkuánɡfēnɡnùháo(________)(__________)(___________________)二、比一比,再组词。

(10分)悔(________)谐(_______)诵(_______)缺(_______)诲(________)皆(_______)涌(_______)缸(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)毫不犹(________)(________)盆大雨风(_______)雪压(________)头折节天(_______)日久大显身(________)(__________)不舍不容争(_______)(____)灵(____)巧四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)因为……所以……不但……而且……即使……也……与其……不如……宁可……也不……既然……就……1. 我(________)考试不及格,(________)向别人抄袭。

2.船夫驾驶小艇时,(______)操纵自如,(______)行船速度很快。

3.(______)困难再大,我们(_______)决不会退缩。

4.你(______)明白自己错了,(_______)应该诚恳地向人家道歉。

五、按要求写句子。

(15分)(1)一个人有困难,大家应该帮助他。

反问句:_______________________________________________________(2)雨刚停,太阳就出来了。

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校际联考2012秋学期第三次考试11级语文(学科)试卷本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。

第Ⅰ卷1页至7页,第Ⅱ卷7页至8页。

两卷满分150分。

考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(共75分)一、基础知识单项选择题(共15小题,每小题3分,共45分。

在下列各小题的备选答案中,选择一个正确的答案1.下列各项词语中,加点字注音全对的一项是()A.跻.身(jī)沮.丧(jú)媲.美(bì)锱.铢必较(zī)B.瀚.海(hàn)契.约(qiâ)翎.毛(líng)燧.木取火(suì)C.蹩脚..(biã)抚恤.(xù)泯.灭(mǐn)引吭.高歌(kàng)D.俨.然(yǎn)恫吓.(hâ)炽.热(chì)锒.铛入狱(láng)2.下列句子中,没有错别字的一项是()A.娇妍薪酬惮精竭虑名副其实B.黯然殒戚所向披靡成王败寇C.蹊径装殓困兽犹斗常治久安D.勘察瓦肆壁垒森严横征暴敛3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()a . 银行向异地信用卡用户支付大额现金,需要得到发卡地所在地银行。

b .为了改变被动局面,尽快恢复生产,工厂决定____ 部分刚刚退休的工程技术人员。

c . 对生活在经济条件较差地区的烈士遗属,当地政府应该履行____ 的义务,以告慰烈士的英灵。

A.受权启用扶养B.授权起用扶养C.受权起用抚养D.授权启用抚养4.依次填入下列句子横线处的虚词,最恰当的一项是()文言实词数量很大,词义丰富,用法也比较复杂;文言虚词数量有限,但在句中所起的作用是多方面的。

,正确理解词义和使用功能,成了读文言的基础。

A.相当则却因此就B.相当虽然却因此就C.不但则仍当然必然D.不但虽然仍当然必然5.下列各句中,加点的成语使用正确的一句是()A.由于楼盘前临碧水背依青山,发售第一天便十室九空....,场面十分火爆。

B.数学家苏步青有很深的文学功底,古典诗文名句信手拈来....,为文章增色不少。

C.俄总统普京将于近期到少林寺参观访问,获此消息的各大媒体早已严阵以待....。

D.菲律宾山区遭受泥石流袭击,村中大部分人被埋在泥石流下,幸存的机会微不足道....。

6.下列各句中,没有语病的一句是()A.首汽集团今天上午开通了电子商务网站,成为第一家国内开展网上电子商务租车的企业。

B.学术腐败存在的主要原因是学术资源分配体制不够合理,社会风气不佳和个人品行不良造成的。

C.广大经济建设超前,而文化素养滞后,这种物质与精神发展严重失衡的问题,最近几年得到了一定解决。

D.在现代信息化条件下,为了减少战争对城市的损毁和交战双方人员的伤亡,所以心理战、舆论战更应该受到重视。

7.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()A.读了拜伦的诗,就想到西班牙女郎的头发是黑的,还是黄的?。

B.在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。

C.为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日颁布了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。

D.她说:“有这么热心的民警,有这么多好街坊,我呀!还想再活几辈子!”8.依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是我独坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,怡然自得,以世界之广,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书友存在。

,,,。

①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”,也听而不闻了③窗外粼粼碧水,丝丝垂柳④这都是我平常最喜爱的东西,现在也都视而不见了A.③①④②B.①②③④C.①③④②D.③④①②9.下列哪一句的修辞手法与其他句不同( )A.地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布。

B.巾帼不让须眉。

C.朱门酒肉臭,路有冻死骨。

D.过尽千帆皆不是。

10.下列关于协商知识的表述,不正确的一项是()A.协商是指当事人对某一问题或者事件产生意见分歧时,进行协调商量,以达成一致的口语交际活动。

B.协商具有以下特点:协商主体的独立性、主体权利的对等性、协商过程的民主性、协商目的的合作性。

C.协商主体要深入了解己方的期望与需求,并且让对方明白,绝不妥协。

D.协商要做到以下几点:营造气氛、争取理解、据理力争、消除防范、需求一致。

11.列关于答询运用不正确的一项是A.对于没听清楚问题,可以说“您的意思是……”,或“对不起,刚才的问题没听清楚,请您再说一次”。

B.对于概念性的问题,可说:“……这样吧,我给你举个例子……”C.为了条理清楚可以运用“第一”第二“第三”或“首先”“其次”“再次”等词语。

D.对方提出一些敌意性的问题,要旗帜鲜明的说:“你就是错了。

”12.下列各项中,作品、出处、及作者对应正确的一项是()A.《鱼化石》《归来的歌》冯至B.《企业文化是基础》《今日工程机械》李炜光C.《过万重山漫想》《刘征十年集》刘征D.《人人皆可为国王》《沈从文散文集》沈从文13.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()A.释迦原名悉达多·乔达摩。

古印度释迦族人佛教创始人,被后世称为释迦牟尼。

B.孔子名丘,字仲尼,春秋末期的思想家和教育家,儒家思想的创始人。

C.耶稣是伊斯兰教的创始人,《古兰经》是他们的教义。

D.道教是我国土生土长的宗教,其代表人物是老子和庄子。

14.下列各项对有关课文内容的表述,错误的一项是()A.《过万重山漫想》通过“漫想”,想要讴歌知难而进,敢于冒险的首创精神,期望人们发扬首创精神,创造辉煌业绩。

B.《时间》一文主要探讨衡量人的价值标准不在时间的长短而在于“为人类向上向前而跳跃”。

C.《人人皆可为国王》一文表明,每个人在一定的领域都可以成为这一领域的“国王”。

D.《我所敬仰的蔡元培先生》展现了抗战时期蔡元培教育家风采,呕心沥血培养学生品行的君子品格,亲身实践自由平等思想的大儒精神,推行学术自由的改革家气魄。

15.下列各项对有关课文写作方法的表述,错误的一项是()A.《过万重山漫想》是一篇散文,综合运用了各种表达方式,写景状物是其里,说理抒情是其表。

B.《贵在一个“新”字》列举了大量的实例并加以分析,引用权威论述对观点作进一步阐述,语言自然亲切,通俗平易。

C.《时间》一文通过循序渐进的说理方法谋篇布局,并遵循由现状到本质的思路写作。

D.《人人皆可为国王》充满了理趣之美、表现之美、文字之美。

二、阅读理解单项选择题(共三大题,15小题,每小题2分,共30分。

在下列各小题的备选答案中,选择一个正确的答案)(一)我在小时候就读过一些古人今人描述三峡的文字,对三峡的景物一向是神往的。

可是,直到今年——五十多岁了,才有机会第一次穿过三峡。

船出了夔门,忽然落进另一个天地。

空间变得狭小了,江流变得狂暴了。

那夹江两岸连绵起伏的高山,有的耸峙云霄;有的横枕江面;有的像虎豹迎面扑来,似已躲闪不及;有的像天女腾空飞起,仿佛转瞬即逝。

太阳隐去,只偶然透过青濛濛的薄雾,从高山的缺口伸出几道光束,如同仙人伸出发光的手臂,给江峡涂上神奇的色彩。

我们的船开向哪里?是回到往古还是驶向未来?是堕入地府还是飞上仙界?我不知道。

面对这奇景,语言中的一切华丽词藻都黯然失色,积存在我记忆里的那些古人今人的文字,竟如同临阵脱逃的怯弱者,都躲藏起来,无影无踪了。

至于我的这支惯于唠叨的笔,为了免于留下以敝帚画西施的笑柄,也知趣地变成了哑子。

头脑里一无所有。

就在这原始状态的空白中,一个古怪的念头跳了出来:——第一个穿过三峡的是谁?第一个,是的,总有第一个吧。

没有第一个,就不会有后来的无数个,包括我在内。

于是,我的思绪,如同被疾风牵引着,无边无际地延展开去。

既然有第一个,那么,他穿过三峡是在什么时候呢?三峡是大禹开凿的,那是古代神话,不是事实。

考诸文献,《禹贡》里已有四川某些山川的记载,这篇最早的地理志,多数学者认为成于战国时期。

巴郡和蜀郡也是战国财的秦开始设置的。

似乎可以说,打开四川和内地的通路(包括北边翻越秦岭的蜀道和东边的三峡),大约不晚于春秋战国时期,第一个人穿过三峡自然还要早一些。

那个时候,穿过三峡使用什么交通工具呢?记得我年轻的时候,见过南宋北派山水画家夏圭画的一个手卷《巴船下峡图》,画的虽是木船,却大得很,船舱是两层楼,篙工舵师有十几个。

那长篙短篙拄在礁石上,巨浪狂扑,船舷攲侧,生死在毫发间的情景,至今想来还感到惊心动魄。

夏圭画的是宋朝的船,由南宋上溯两千年左右的周秦时代,那时的船自然要简陋得多,也许只有原始的独木船了。

用独木船穿过三峡,简直难以想象,可是那第一个人就是毫不含糊地这么做的。

再想下去。

第一个穿过三峡的人,绝然不是第一个。

在他之前必定已有许多个,只是或者半路折回,或者中途遇险,没有走完三峡的全程而已。

折回的和遇险的都为探明三峡的航道尽了力,但也给后来者增加了精神负担。

折回的要说:“我试过了,是通不过的。

”遇险的自己不会说,别人却要说:“还想冒险,不要命了吗?”也还会有一些旁观的、嘲笑的、反对的嘁嘁嚓嚓地发议论,甚至上前拉一把。

然而,第一个穿过三峡的人微微一笑,还是登上了独木船。

那时候,人们对自然的认识还是极有限的。

他站立在独木船上,拿起竹篙的时候会想些什么呢?前面的路有多长?这峡道会不会有几千几万里,会不会直通到海底甚至通到地狱?他不知道,也没有想。

前面的路有多险?那高崖会不会劈头盖顶崩落下来?那礁石会不会狼牙一样遍布江底?那江水会不会中途变成直下千仞的飞瀑?他不知道;也没有想。

前面的路上会遇到些什么?会不会遇到百丈的蛟、九头的蛇?会不会遇到双睛似电、头颅如山的妖魔鬼怪?他不知道,也没有想。

他自己会不会中途遇险?如果遇险,他会像一个水泡那样顷刻消散,还是会给人们留下永远的记忆?他不知道,也没有想。

他只是想走出去,去扩大生活的世界。

于是,他用竹篙一点,独木船开动了……16. 下列各项中,对加点字词解释不正确的一项是()A.有的像天女腾空飞起,仿佛转瞬..(转眼,一眨眼)即逝。

B.面对这奇景,语言中的一切华丽词藻都黯然..(阴暗的样子)失色。

C.考诸.(各种)文献,《禹贡》里已有四川某些山川的记载。

D.那长篙短篙拄在礁石上,巨浪狂扑,船舷攲侧..(倾斜),生死在毫发间的情景,至今想来还感到惊心动魄。

17.下列各句中,修辞手法判断正确的一句是()①我们的船开向哪里?是回到往古还是驶向未来?是堕入地府还是飞上仙界?我不知道。

②面对这奇景,语言中的一切华丽词藻都黯然失色,积存在我记忆里的那些古人今人的文字,竟如同临阵脱逃的怯弱者,都躲藏起来,无影无踪了③至于我的这支惯于唠叨的笔,为了免于留下以敝帚画西施的笑柄,也知趣地变成了哑子。

头脑里一无所有。

A.反问比喻拟人B.设问比拟拟人C.设问比喻拟人D.反问拟人比喻18.下列对“我”那些华丽辞藻、古人今人的文字,竟都“无影无踪”和“一个古怪的念头跳了出来”的理解不够正确的是()A.“头脑里一无所有”是作者在暗示,下面的内容并不着急写景,转向写自己的思绪。

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