精品范文-对话中考满分作文
中考满分作文---对话体作文例文

1、代沟二解母:把你那“左三圈”“右三圈”调小声些不成吗?天天“脖子扭扭,屁股扭扭”,你不累吗?女:妈,您那越剧,哭哭啼啼的,一个调儿拖半天,您听着不急吗?母:你皮痒了是不是?我问你,刚才打来电话的那个男生是谁?女:同学呗!他问我作业题呢,您老可别乱猜。
母:此地无银三百两!讨论题目也用得着笑成那德行?早跟你谈了,女孩子要“矜持”,你懂不懂啊?那么大的姑娘家了,还成天与男孩儿嘻嘻哈哈的!我们读书时,男女生之间连话也不敢说半句。
女:时代不同了嘛!母:时代再不同,你也是我女儿。
我警告你:你可别学人家早恋哪!女:妈,哪儿来那么多“恋”哪!男女同学在一起玩儿就早恋了?那是友谊!老把“友情”当“爱情”!母:什么“友谊”?男女生在一起是“有问题”。
别以为我不知道你成天想什么?你以为写在日记里锁在抽屉里,就没人知道了?女:妈,您太过分了!您偷看我日记!这是侵犯我个人隐私权!母:隐私!翅膀还没硬呢,就有隐私?告诉你,做子女的,对父母绝没“隐私”可言!女:人与人之间是平等的!母:平等?只要我是你妈,你是我女儿,就没平等!女:您——这……太不可理喻了!母:我不可理喻?不可理喻的应该是你!我们那时候没赶上好时候,书没读多少,遗憾哪,后悔呀!没办法,只有把希望全寄托在你身上,尽力给你创造条件,让你读好书!生活上又有哪一点儿亏待你了?给你穿好的,吃好的,用好的!只望你能争气上大学!好话坏话说尽,还不是为你好,全都是指望你好哇!女:妈,让我说几句,行吗?我知道你们是为我好,但你们又确实是在让我做你们自己想做而又未能做到的事。
我也想上大学,但我有自己的方式。
你们一味地加压反而会让我厌倦。
您是位好妈妈,但却成不了我的朋友!2、反差“进去,不进去,进去……”走到三楼那家门口,他迟疑了。
他真不想进这家的门,可是又不得不去,但愿这回能有个好脸色,他心里祈祷着,抬起了手。
就在手指触到门的一刹那,一年前刚搬来时的一幕浮现在他的面前。
那天,他帮妈妈收衣服,一只袜子代在三楼的阳台上,他便下去捡。
对话满分作文

对话满分作文对话满分作文篇一生活中,我经常会与很多人说话,可仔细想一想,却发现自己往往只是谈一谈没有意义的事情,很少会谈一些真正有价值、有意义的话。
我需要和许多人去对话,而与父母对话是最重要的。
随着我的长大,我们之间的对话变得越来越少,因此我们之间的隔阂越来越深。
他们总是将我当小孩,认为我说的话很幼稚。
所以,渐渐地,我们之间的话题也就只剩下了不能回避的学习问题了。
因我们的观念又十分不同,每当劳累了一天的我想回家休息一会儿时,耳边就会传来妈妈的声音,催促我赶紧去写作业。
我的休息时间就像海绵,被她的无情挤得越来越少,尽管有时我挤出了玩的时间,她也会命令我去看书或是再做一些练习册。
她总是如此焦急,生怕我因放松而被别人超过。
因此,我们之间总是发生争执。
这只有对话才能解决。
也许经过了一番对话,他们就不会那么激动,并会理解我的疲惫,我也会在对话的过程中理解他们望子成龙的急切,我们的关系也会变得融洽,争吵自然就少了。
我也需要休息,而他们往往只是表象,并不了解事实,只注重时间,而不是结果。
我们需要对话,不然我们的误解就会越来越深。
我已经长大了,和小时候有了很大的不同。
而在父母的记忆中,大多只是我幼稚的行为。
所以,我得用对话来了解真实、现在的我。
我已经不能仅仅听家长的安排,而是需要自己支配一些东西。
我要让他们知道我已经不是孩子,平等地来对待我,我们之间的隔阂也会在对话中渐渐地消失,我期待我们的对话。
对话满分作文篇二捧一卷古韵卧榻,举一杯诗意伴眠,浅墨洒,马蹄惊,前世红尘今朝沉浮,一纸风雅,缱绻几多柔情。
语文课上,老师声情并茂的和我们一同品诗,先读诗,再解诗,后赏诗。
老师灵动的声音中,蕴含着的诗味浓郁,课堂十分安静,我们每个人都在静静领悟诗韵,涓涓细流般的诗词流入我的脑海中,心中的琴弦被悄然拨动了一下。
再睁眼,已身处层林尽染的金色山林中,秋叶遍地,不知如何安放吾身,几多徘徊,仍是惆怅、迷茫,每棵树都被涂上了秋的金黄与深红,每座山都被撒上了落日的余晖,望去满是奇丽。
关于对话的作文初三集锦5篇

关于对话的作文初三集锦5篇生活中,我们需要不断地和自己对话。
下面给大家分享一些关于对话的作文,希望对大家有帮助。
关于对话的作文1晚饭过后,家中竟然出奇得安静,再细看,原来大家都在,只是都低着头,正通过手机与这个世界进行“对话”。
“滴滴滴……”“嘟嘟嘟……”“对话”的声音不停地响起,就连最小的弟弟也放下手中的玩具,通过平板探索这个世界。
我放下手机,正想着聊些什么,以此来打破这个过分安静的局面。
可没想到爸爸先开了口:“你声音太响了,看动画片的时候别把声音开得这么响!”只见他瞪了一眼弟弟,一边说着,一边又低下了头,继续与手机“对话”。
看到这个情景,我连忙打消了聊天的念头,拿着一本书回到了房间。
其实这样的情况在如今并不少见,科技日新月异,人们将越来越多的时间放在了手机上。
对于我们来说,手机就像一个小小的窗口,它连接着窗外多彩的世界,我们以此与世界的事“对话”。
可是,当我们正兴致勃勃地与外面的天地“对话”时,又有谁真正关心过那些渴望与身边的人对话的人呢?他们或许是老人,或许是孩子,亦或许是那些放下手机等待交流的年轻人。
说起来也很可笑我们通过手机与远方“对话”,而面对身边真正关心自己的人又无话可讲,无从对话。
有时候,不是我愿意埋头于书本或手机,而是当我抬起头时没有人能够放下手中的一切与我对话。
慢慢地,我也能明白父母的辛苦与艰辛,他们的对话更多是局限于工作,所谓的“对话”也成了越来越多的人的工作之一。
后来,我将自己的话系在文字上,在书中,我同样能与多彩的世界对话,与那些名人大家交流。
可我始终不明白“对话”究竟是什么?也许,人与人之间的“对话”很简单,放下手中的一切,用一句最短的寒暄去打破僵局。
也许这样的“对话”很难,既是甜蜜的负担,也是生活的羁绊。
对话是什么?我想是一家人围坐在一起,即便无声也是最珍贵的“对话”!关于对话的作文2匆匆忙忙地跟随时光的步伐,如听从指令的机器人一般迈出僵硬的腿脚,已太久没有停下。
想着,儿时常去的那家书店是否不随时光流逝,依旧伫立在那?去看看罢。
鞍山市中考满分作文-对话

对话我:大家好,欢迎来到今天的《对话》节目。
今天我们请到的是失败、机遇、成功三位朋友。
现在请你们三位先自我介绍一下好吗?失败:大家好!我就是你们最不喜欢的失败。
我的出现总是伴随着眼泪和哀叹。
机遇:你们好啊!我是机遇,通常我一出现总是给你们带来惊喜和不安,但总的来说你们还算是喜欢我的对吧成功:我就是成功!我知道你们都希望我常常来拜访你们,我就不多说了!我:那么今天我们来聊聊你们三位的关系,也好给大家一些成功的经验吧!失败,你和机遇的关系怎么样呢?你什么时候会出现呢?失败:你们一定认为我和机遇的关系很不好吧?你们也认为我和成功甚至是没关系的。
但其实说老实话,我们三个的关系都相当不错呢!只有当我们三个弄了别扭我才会自己出来散心,又刚好会被哪个倒霉鬼碰到啊!机遇:对啊!失败你还记得吗?l794年的时候,英国有个叫道尔顿的小子,不是发表了个论文来说色盲的事吗?那不就是咱仨一起碰到他呗!成功:我想起来了。
他发觉自己视觉有问题,感到非常失望,不就是先碰了失败了吗?结果机遇你追上去,刚好道尔顿也算脑筋灵敏,一把抓住了你,不就我上他的门了吗!我:啊?原来是这样!原来你们三个关系那么密切啊!人们常常觉得失败了就无法挽回,结果弄了半天机遇和戍功,你们俩就跟在后面呀!可为什么人们总是很少找到你们呢?失败:哎!你们看来我就不是扫把星吗?大多数人只要碰到我马上一蹶不振,再也看不到希望,一辈子失败了。
可是能找到成功的人都是看到我之后还是继续寻找机遇,只要找到了机遇,再合理的利用它,当然就能让成功自动上门啦!机遇:其实那个日本商人安藤百福不也是这样吗!成功的人啊,都是首先在看到了失败后会懂得抓住醚后跟来的我,并且好好运用我找到成功的。
大多数人不成功,就是因为看不到失败之后还有个我,我之后还有个成功啊!成功:所以啊!要想看到我。
说难也难,说易也易,就是看你明不明白在失败以后不要被打倒,要立马站起来寻找机遇,再好好利用它来找我啊!我:原来如此!听了你们三位的对话,我和大家都终于明白原来成功如此简单!就是看你懂不懂得在失败中寻找机遇,在机遇中寻求成功!感谢你们三位!欢迎收看今天的《对话》,我们下期再见!。
初三作文对话(整理8篇)

初三作文对话(整理8篇)篇1:对话作文__初三作文_初三作文今天肯定是个特别的日子,因为我收到了一个神秘的包裹,打开一看,是一部电话,还有一封信。
我怀着好奇之心,快速地拆开信,信上清楚地写着:“你好!我是20xx年的你,这是送给你的礼物,它是一部能与时空对话的电话。
它能与过去、现在和未来的任何人通话,只要输入年月日以及你想通话人的名字就可以了。
希望你能喜欢!”看完了这封信,我半信半疑,于是决定试一试!我先按了20xx年8月22日,然后输入了我的名字,没想到电话真的接通了,“嘟嘟嘟……”会有人接电话吗,我好紧张啊!“喂!请问你找谁呀!”电话那边总算传来了一个男人的声音。
“我找周诗博。
”我小心翼翼地说。
“我就是周诗博,请问你是谁?”电话那边的男人问。
我心里一阵激动,原来这竟然是真的,这部电话真的可以穿越时空,和未来的人通话耶!我连忙对着电话那头的人说:“我也是周诗博,但我是20年前的周诗博。
你现在的工作是什么呀?”另一边的人自豪地说:“我现在是一名工程师,建造了许多超级工程。
”“哇,未来的我这么厉害呀!”我在心里大声喊道。
我对他说:“原来我的梦想实现了!我一定要努力学习!再见!”然后我挂断了电话。
挂断电话后,我的心里久久不能平静,我一定要更加努力,从点滴做起,为了做一个更好的我!篇2:对话作文__初三作文_初三作文脚下一个趔趄,总算看清了眼前的场景,不禁倒抽了一口凉气。
苍黄的天底下,秋风瑟瑟,在荒林间轻啸。
一座残破、摇摇欲坠的茅屋在秋风中静默,这样的场景,陌生而又熟悉――这到底是哪儿呀?这时,茅屋的门吱呀一声打开了,闻声望去,只见一位衣衫褴褛地老者正缓步向我走来,他身材削瘦,让人印象深刻的是那焦灼的目光。
他嘴里念念有词:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜……”此时我激动得有些语无伦次:“您,您一定就是大诗人杜甫先生吧!”“大诗人谈不上,不过我就是杜甫。
”他神色复杂地望了我一眼,摇了摇头。
“算了,进来吧,又是个没了家的小可怜。
对话初中作文

对话初中作文对话初中作文(9篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的对话初中作文,欢迎大家分享。
对话初中作文1我喜欢看书,更注重经典。
看书给我带来了人生所必需的自信、勇气、意志、爱心……关于童话,安徒生有一句名言。
他说:“童话并不是专门为儿童而写的,它应该给全人类带来爱心和良知。
”的确,每读一次《海的女儿》,我都会有新的感悟。
小时候初次读到这本书时,我为小美人鱼的命运感到不公;后来再次阅读,我为跌宕曲折的故事而着迷;现在,当我再一次静静地读完它,我不禁为人类拥有爱情的伟大力量而感到震撼!同样,有些看似简单的文章或故事,往往蕴含着至真至纯的情感与理智。
如果我们能够反复涵泳,它就会润泽我们的心灵,陶冶我们的心情,清洁我们的魂魄,清爽我们的肺腑……又如同雨打荷叶,泉流叮咚,霞映蓝天……以前我对名人传记没有兴趣,总觉得传记既无生动的故事情节,又无华美的词藻,实在没有什么东西值得我去读。
可是,一个偶然的机会,我翻到《武则天的故事》,立即被这位女皇坎坷跌宕的人生经历吸引住了,更重要的是,它让我真正明白了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的涵义。
正如王安石所说“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣”。
读完它,我逐渐明白,无论什么时候,当我们面对挑战,只有迎难而上,才能克服内心的恐惧,从而强大自己。
这份勇气,就是勾践卧薪尝胆做牛作马,就是荆轲慷慨高歌为知己者死,就是林则徐的“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”……它渐渐地感染了我,熏陶了我。
我国的国学经典浩如烟海。
圣人之道、君子之行,我知之甚少。
在父亲的引导下,逐渐地,我被孟子那荡涤心胸的浩然正气所震慑;一向发奋有余,刻苦不足的我,也竟然向韩愈的“焚膏油以继日,恒兀兀以穷年”看齐;对诸葛亮的“静以修身,俭以养德”也产生了强烈的共鸣……在我们这个时代,青少年最缺少的正是坚韧的意志。
2020中考语文满分作文范文三篇对话素材

2020中考满分作文范文三篇:对话【篇一】中考满分作文范文一直固执地相信自己十五年前曾经来过这里,尽管那时的我步履蹒跚的连路都走不好,这种话听起来蹩脚。
依然固执的相信,当时我就站在山海关的某一个角落,静静地见证了一场死亡的盛典,一次诗性的绽放,一个绝望的重生。
海子,在我梦里无数次出现的男人。
他眉目清晰,有着瘦削的脸庞,带黑色的框架眼镜。
也许镜腿会绑着白色胶布,那一定是和孩子们下水摸鱼的时候弄坏的。
我听见你低吟着诗句,那仿佛是一株暗地里生长的植物在濒临颓败前奋力开出的绚烂花朵。
恍惚中,听到了来自山海关的那凄厉凛冽的汽笛声。
我不明白为什么,十五年前的那一天,你任无情的铁轮碾碎你的躯体。
为什么,你残忍地将忌日选择在生日那天。
你说,你真是一个温软真纯的孩子。
我不过是想死若鸿毛般美丽罢了。
车轮虽然粉碎了我的身体,却无法损伤我的灵魂。
在死亡的一瞬间,我已经雀跃到苍穹之上,却眺望我所热爱的麦田。
古贺春江说过“再没有比死更高的艺术了。
死就是生。
”这让我想起了另一个男人的死,海明威大叔。
还有那个对古贺的口头禅极为赞赏的瘦小老头,川端康成。
这么多的人歌颂死亡。
然而我仍是意境不够深远,无法击鼓而乐。
于是,你莞尔,说,有人能够了解我的寂寞与快乐,这就就足够了。
一个诗人能将自己的内心传达给别人,那是怎样的幸福我已经了解到了。
其实,我已得到了永生。
海子,那个心胸像苍穹一样辽阔的男子,内心也像苍穹一样孤独。
因为孤独,所以想到了死。
因为疯狂,所以选择了最偏激的死法。
有人说,你是疯子。
我噘起嘴一遍又一遍地重复:“他不是疯子。
他不是。
”究竟是谁疯了谁又晓得。
我是想轻轻地念。
查,海,生。
然后轻轻怀念你,没有什么目的。
只是在听着得彪西空灵音乐的时候想起了同样空灵的你。
你总是在我耳边软软地说:“面朝大海,春暖花开。
”【篇二】中考满分作文范文随着一场淅沥沥的冷雨,一阵阵凉风扑面而来,花枯了,树谢了,一股股冷意已不知不觉的渗入了千家万户。
桐树也不例外,俗话说“桐叶知秋”踱步在上学的路上,秋风萧萧,无情地捋下一片片桐叶,望着这番景象,不禁感慨地叹息:“桐树啊桐树,你为何是秋天最早落叶的树呢?”“是在叫我吗?”一个声音沉沉地应道。
《对话》初三作文5篇

《对话》初三作文5篇优秀的作文可以不断提升我们的写作水平哦,养成良好的记录方法能让我们的作文水平得到大幅度提升,下面是作者为您分享的《对话》初三作文5篇,感谢您的参阅。
《对话》初三作文篇1在微黄的光晕下,手执一卷《人间词话》,指尖轻轻翻动书页,徜徉在唐宋繁花似锦的后花园中,诗词的缕缕清香如醇醇杨柳风扑面而来,在心田上萦绕,在思绪中生根。
王国维先生的《人间词话》,是中国古典文艺美学上的扛鼎之作。
书中有先生的词学理论,例如“词的境界”“词的气象”。
也有先生对一些词、词人乃至词派的赏析与见解。
白话文的评释,精美的配图,让我们更好理解阙阙词句皆有意,首首经典富有情。
感受花间派之华丽,品味豪放派之胸襟,体悟婉约派之柔婉。
与经典同行,与词人对话。
王国维的词学理论中,我印象最深刻的是“境界”。
赵佶和李煜同是亡国之君,《燕山亭》和《虞美人》同是亡国之词,可两者境界却大不相同。
《燕山亭》确是一首绝命之词,但赵佶并未对自己的政治行为忏悔,只是感叹自己的遭遇之悲,情感虽真,可少了震慑人心的气度。
而《虞美人》词句中尽显凄苦哀愁,是对年华易逝的追悔,对世间无常的感慨。
这何尝是李煜自身之苦,这恰是芸芸大众之苦,尤其是最后一句“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,气势磅礴,愁绪无尽,李煜凭境界完胜赵佶。
读《人间词话》,我神游于诗词之间。
刀光剑影,风花雪月,生命的思考,艺术的美妙都奔凑到眼前。
读到会心之处,似与古人交谈,击掌一笑。
亦或是伫立窗边,看树影婆娑,嗅桂花芳香,绽放心底的笑颜。
更多时候,词中的人与景,跃然纸上,浮现脑中:一池春水皱、灯火珊阑处、细雨湿流光、池边梅自早、水光云影远、夜深千帐灯……我与李清照共赏绿肥红瘦,在荷花丛中争渡;和王维一同看大漠孤烟,长河落日;与苏轼共度中秋,赏月的阴晴圆缺……与这些伟大的灵魂交谈,是何等的惬意!书中的世界并不苍白,它五彩缤纷;书中的世界并不寒冷,它阳光四溢。
阅读,让我聆听古人的乐忧;阅读,让我感悟古人的智慧;阅读,让我得到心田的滋润。
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对话中考满分作文
对话中考满分作文
那次炎热夏季的对话,让我感悟了至今难忘的道理。
大赛将近,再加上夏天的闷热,令我心情十分不畅快,与师父下围棋时自然便很着急,下子落子十分草率,一会儿便杀到无子可下的境地。
师父也看出了我的着急,便给我用新下的茶叶泡了一杯茶。
与师父对坐,师父说:“别太为比赛着急了,喝口茶吧。
”我心情十分烦躁,一大口便喝了下去。
苦涩、滚烫的茶液流入了我的咽喉,刺激得我将大半杯茶水喷了出来。
我愤怒地对师父说:“师父,你怎么用这么烫的水泡茶啊!茶还这么苦。
”师父微笑着摇了摇头,呷了一口茶,喝了下去。
说:“真的很苦吗?是你没有静下心来,认真品味吧。
”
师父的话让我不明其意,苦的就是苦的,再怎么也无法变成甜蜜的啊,我提出了我的问题,师傅说:“为什么你不静下心来,自己试试看呢?”
师父的话,让我很感兴趣,我像师父一样,闭上眼睛,渐渐地,我安静了下来,夏日鸣蝉的声音在我耳中不再是聒噪,而是变成了优美的鸣乐声,天气似乎也没那么闷了。
端起茶杯,喝了一口茶。
这次的茶初入口中,仍是苦涩的,然而,慢慢地,苦涩过后,有一阵阵的甘甜袭来,让我怡然、舒适。
我问:“师父,这究竟是为什么啊?”师父笑呵呵,慈
祥地说道:“这就是为什么要静啊。
”“那我静心的话,有什么益处呢?”师父说道:“静心,可以让你感受不曾发现的美好,便如这杯茶,若不是细品,谁会知道苦茶之后便是甘甜沁人呢。
”
与师父对话,让我学会了静心。
在那以后,我每每烦躁
之时,便会想起那段对话,心便不由地静了下来,静心后,我便发现了很多隐藏的美好,这次对话让我受益非浅。
随着一场淅沥沥的冷雨,一阵阵凉风扑面而来,花枯了,树谢了,一股股冷意已不知不觉的渗入了千家万户。
桐树也不例外,俗话说“桐叶知秋”踱步在上学的路上,秋风萧萧,无情地捋下一片片桐叶,望着这番景象,不禁感慨地叹息:“桐树啊桐树,你为何是秋天最早落叶的树
呢?”“是在叫我吗?”一个声音沉沉地应道。
可把我吓了一大跳,桐树说话了!:“你,你怎么会开口说话!”“何足为奇?
我们都是生命,难道不可以开口说话吗?”桐树意外平静地回
答使我闭起了吃惊的嘴巴。
我定了一定神,又问道:“那您为何是秋天最早落叶的树呢?难道是为了保存更多的'养分吗?还是……”
没等我说完,一片叶子就尖声叫了起来:“才不是,才
不是这样的呢!”桐树用枝条轻轻的拍打着叶子的头,也略显
气愤地说:“你们人类总是误解我们,其实则不然,这完全是我们自己的选择,我们完全可以像松树和常青树一样不落叶,可是我们知道秋风一来,天气就转凉了,为了让人类在冬天更多的得到温暖的阳光,我们赶快脱去了衣裳;在夏天我们撑起。