2014年安徽省教师招聘考试笔试小学学段教育综合真题答案解析

2014年安徽省统考教育综合试卷（小学）考试时间：120分，满分：120分一、单选题（本大题共40小题，每小题1分，共40分)1.“努力办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学。

”这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2012-2020）中所体现的战略目标是（ B ）A.实现更高水平的普及教育 B.形成惠及全民的公平教育C.提供更加丰富的优质教育 C.健全充满活动的教育体制2.下列选项中，不属于推进义务教育均衡发展措施的是（）A.加快薄弱学校改造B. 教师配置向农村倾斜C. 鼓励发达地区支援欠发达地区D.促进农科教结合3.下列说法中，符合《中华人民共和国义务教育法》（2006年修订）规定的是（）A.国家实施九年义务教育、收取学杂费B.义务教育实行县级教育行政部门为主管理的体制C.国家鼓励教科书循环使用D.县级教育行政部门应当加强教师培养工作，采取措施发展教师教育4.“充分地开发利用各种各样的教育资源。

在漫长的一生中所接受的各种训练和培养的综合”所体现的教育思想是（）A.全民教育思想B.终身教育思想C.特殊教育思想D.精英教育思想5.在教育部印发的教师专业标准中，不属于通识性知识基本要求的是（）。

A.具有相应的自然科学和人文科学知识B.了解中国教育基本情况C.具有相应的艺术欣赏表现知识D.具有良好的职业道德修养6.下列表述中，不符合我国当前基础教育课程设置精神的是（）A.小学阶段以综合课程为主B.初中阶段以分科课程为主C.高中阶段以分科课程为主D.初中阶段分科课程与综合课程相结合7.《基础教育课程改革纲要》（试行）指出，综合实践活动课程的内容主要包括“信息技术””社区服务于社会实践”“劳动与技术教育”和（）A.“安全教育”B.“艺术学习”C.“体育与健康教育”D. “研究性学习”8.按照加涅的学习水平分类，学生对相似的易混淆的单词分别作出正确反应的学习属于（）A.信号学习B.系别学习C.言语联想学习D.辨别学习9.教学过程的中心环节是（）A.感知教材，形成发展B.理解教材，形成概念C.运用知识，形成技能技巧D.知识的巩固和保持10.基础的教育课程改革提出的“三维目标”是指（）A.知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观B.知识、技能、能力C.观念、方法、态度D.基础知识、基本技能、基本方法11.人民通常将各级各类学校的具体培养要求称为（）A.教育目的B.培养目的C.课程目的D.教学目的12.新一轮基础教育课程改革所倡导的教学方式主要是（）A.自主、合作、探究B.参与、合作、活动C.讲授、练习、探究D.反思、生成、探究13.下列关于课程资源的说法正确的是（）A.教师和学生不是课程资源B.课程资源越多越好C.课程资源具有多样性D.课程资源就是教科书14.课的类型一般分为两类，即（）A.讲授课和复习课B.讲授课和练习课C.讲授课和实验课D.单一课和综合课15.影响教育发展规模、速度以及教育结构变化的决定性因素是（）A.政治经济制度B.社会生产力C.社会文化D.人口质量16.通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求放出能动反应，这种教育方式依据的德育观念是（）A.学生思想内部矛盾转化规律B.知、情、意、行诸因素统一发展规律C.长期性和反复性规律D.在交往中形成品德的规律17.智育的根本任务是（）A.发展学生的智力B.培养学生的自主性C.提高学生的竞争意识D.完善学生的人格18.我国教育的根本特点是（）A.坚持社会主义方向B.重视智育C.贯彻安全至上要求D.坚持智育与体育并重19.教育目标分类学中的“接受、反应、价值判断或价值观体系的个性化”属于（）A.认知领域B.情感领域C.意志领域D.动作技能领域20.在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服它们的消极因素，这种教育方法遵循的原则是（）A.长善救失B.正面疏导C. 知行统一D.从实际出发21.老师讲课时“抑扬顿挫”，语速时快时慢，容易引起学生的（）A.无意注意B.有意注意C.随意注意D.有意后注意22.“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的（）A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性23.情调知识的动态性，学生经验世界的丰富性和差异性，学习的情境性，实现知识经验的重新转换改造。

这些观点符合（）A.建构主义理论B.人本主义理论C.精神分析理论D.行为主义理论24.小学生刚学拼音时，容易记住声母表和韵母表的开头和结尾部分，不容易记住中间部分，这表明遗忘受（）A.材料数量的影响B.材料性质的影响C.个人兴趣的影响D.材料序列位置的影响25.天虹出现朝霞就会下雨，天空出现晚霞就会下放晴，人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。

这主要体现了思维的（）A.间接性B.抽象性C.概括性D. 稳定性26.学生在读完《淘气包马小跳》时，在脑中出现可爱活泼的马小跳的形象属于（）A.无意想象B.创造想象C.再造想象D.幻想27.冬天上学，学生既怕冷不愿起床，又怕迟到受批。

由次产生的冲突是（）A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突28.小学生记汉语拼音常利用具体的事物来帮助自己的记忆，如m就像两个门洞，h就像一把小椅子。

这种学习策略属于（）A.复述策略B.资源管理策略C.组织策略D.精细加工策略29.加德纳认为智力的内涵是多方面的，由9中彼此不同、相对独立的智力构成，提出了（）A.智力三维结构理论B.智力群因素理论C.智力的PASS模型D.多元智力理论30.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”体现的意志品质是（）A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制性31.哪一项不属于生命教育的内容（）A.法制教育B.自我保护教育C.敬畏自然教育D.人际关系教育32.在概念教学中，变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征，这种方式为（）A.概括B.比较C.变式D.抽象33.最能体现心智技能的是（）A.写作B.跑步C.骑车D.跳舞34.学校心理辅导工作的侧重点是（）A.外部指导B.预防与促进C.补救与矫正D.心理治疗35.提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”思想的教育家是（）A.陶行知B.黄炎培C.蔡元培D. 杨贤江36.下列属于问题解决的是（）A.记住一个人的名字B.用一个词语造句C.幻想成为“蜘蛛侠”D.荡秋千37.对语法规则、公式符号、法律条文等知识的记忆属于（）A.情景记忆B.语义记忆C.形象记忆D.运动记忆38.过去的重大成功后的狂喜，惨遭失败后的绝望和沮丧，这汇总情绪状态是（）A.心境B.应激C.激情D.热情39.下列表述中属于内部学习动机的是（）A.为了获得家长、老师的表扬而学习B.为了超过同学而学习C.为了赢得名次而学习D.感到学习过程本身有乐趣而学习40.小学生中常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症，通常称之为（）A.学习困难综合症B.多动综合症C.过度焦虑反应D.厌学症二、判断题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）41.《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法（试行）》规定，教师资格定期登记，职务评审岗位聘任等实行师德问题“一票否决”。

（）42.德育是促进个体道德自主建构的价值引导活动。

（）43.小学儿童的思维以抽象思维为主。

（）44.教学的基本组织形式是班级授课制，个别教学是其特殊形式。

（）45.学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体。

（）46.性格是个体对现实的态度及其相应的行为方式中表现出来的稳固而有核心意义的心理特征，主要受后天因素的影响，因而没有好坏之分。

（）47.孔子的“有教无类”是真正的教育平等思想。

（）48.教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的人格特征。

（）49.备课就是写教案。

（）50.儿童希望那个与小伙伴建立友谊，希望得到教师和父母的爱，反映了儿童归属与爱的需要。

51.教育现代化就是指学校教育设备和信息载体的现代化。

（）52.大规模网络开放课程（MOOCS慕课）要求教师与学生都参与课程的开发和使用。

（）53.基础教育课程改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理。

（）54.定势可能加快问题解决的速度，也可能影响问题解决的效率和质量。

（）55.课外校外教育具有自觉性、灵活性和实践性等基本特点。

（）三、简答题（共6小题，每小题5分，共30分）56.《课程标准》的作用有哪些？57.如何培养学生的创造性思维？58.上好课的基本要求有哪些？59.简述小学生心理发展的特征。

60.培养小学生观察力的方法有哪些？61.简述谈话法及其运用的基本要求。

四、材料分析题（共3题，62题12分，63题11分，64题12分，共35分）62.腾讯网曾对教师不当行为进行了一次调查，结果如下：教师不当行为调查结果统计表序号调查内容百分比1 趋炎附势，以家庭背景好坏区别对待学生。

10.68%2 歧视“差生”，背离教育宗旨。

10.2%3 体罚、辱骂学生，令学生身心受损。

9.98%4 收受钱物，不良风气影响学生。

9.6%5 上课敷衍，散漫随意照本宣科。

9.24%6 争权夺利，眼中只有职称、职位、奖金。

8.75%7 学术不端、抄袭、冒名成风。

7.8%8 忙于“走穴”荒了课堂。

7.65%9 有偿家教，强迫学生参加7.21%10 言行出格，仪表不整。

不能为人师表。

7.19%11 只管讲课，不关心学生的其他方面。

5.98%12 不讲原则，课堂内随心所欲 5.47%资料来源：卫建国教育法规与教师道德[M]:北京：北京师范大学出版社结合“教师不当行为调查结果统计表”，回答下列问题：1）调查表中列举的教师不当行为违背了《中小学教师职业道德规范》中的哪些要求？（4分）2）作为教师可以通过哪些主要途径和方法加强师德修养？（8分）63.材料1：齐白石先生自齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。

他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛独树一帜，成为著名的国画大师。

材料2：王安石有篇文章《伤仲永》，说一个叫方仲永的小孩，五岁能诗，“指物作诗立就”，其父“，日扳仲永环谒于邑人，不使学”。

方仲永十二三岁时，“令作诗，不能称前时之闻。

”又七年，方仲永“泯然众人矣。

”阅读材料，分析影响个人能力发展的因素。

（11分）64.《国家中长期改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《安徽省中小学行为规范（试行）》等政策和文件，都对减负工作提出了明确要求，但不同的利益集体对减负的看法和态度不同，社会舆论一直关注学生负担过重的问题，认为现在的学生书包太重，学的东西太多，作业量太大，学习时间过长，睡眠时间不足，应该减负；社会培训机构积极支持和推动学校减负。

政府减负文件一出台，教育培训机构“门庭若市”。

学校对减负“爱恨交加”，一方面觉得可以减轻教师工作量，另一方面也担心教学任务完成不了，不少家长，明确反对减负，认为减负是学校推卸责任。

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2014安徽省中小学教师招聘考试《教育综合知识》真题试题及答案(经典)

2014安徽省中小学教师招聘考试《教育综合知识》真题试题及答案(经典)2014年安徽省中小学教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案一、判断题1.正确答案为B。

这句话体现了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中的战略目标，即形成惠及全民的公平教育。

2.正确答案为D。

促进农科教结合不属于推进义务教育均衡发展的措施。

3.正确答案为C。

国家鼓励教科书循环利用符合《中华人民共和国义务教育法》（2006年修订）规定。

4.正确答案为C。

研究性研究是综合实践活动课程的主要内容之一。

5.正确答案为C。

具有相应的艺术欣赏与标线指示是教师专业标准中的通识性知识基本要求之一。

6.正确答案为B。

初中阶段以综合知识为主不符合我国当前基础教育课程设置精神。

7.正确答案为B。

该句话体现了终身教育思想。

8.正确答案为D。

学生对相似的，易混淆的单词分别做出正确反应的研究属于辨别研究。

9.正确答案为B。

教育过程的中心环节是理解教材，形成概念。

10.正确答案为A。

基础教育课程改革提出的“三维目标”是知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观。

以下是2014年安徽省中小学教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案的判断题解析：1.正确答案为B。

这句话体现了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中的战略目标，即形成惠及全民的公平教育。

2.正确答案为D。

促进农科教结合不属于推进义务教育均衡发展的措施。

3.正确答案为C。

国家鼓励教科书循环利用符合《中华人民共和国义务教育法》（2006年修订）规定。

4.正确答案为C。

综合实践活动课程的主要内容之一是研究性研究。

5.正确答案为C。

具有相应的艺术欣赏与标线指示是教师专业标准中的通识性知识基本要求之一。

6.正确答案为B。

初中阶段以综合知识为主不符合我国当前基础教育课程设置精神。

7.正确答案为B。

该句话体现了终身教育思想。

8.正确答案为D。

学生对相似的、易混淆的单词分别做出正确反应的研究属于辨别研究。

安徽省教师公开招聘考试小学数学真题2014年有答案

安徽省教师公开招聘考试小学数学真题2014年有答案一、单项选择题1. 一根8米长的绳子，先剪下，再剪下米，还剩下______。

A．7米B．2米C．米D．0米答案：C[解答] 8米长的绳子，先剪下后，剩下4米，再剪下米，还剩下。

2. 因数865.2与因数68.9的积是______。

A.5961.228B.59612.28C.596122.8D.934.1答案：B[解答] 两个因数都是一位小数，由末位数字的乘积判断乘积应有两位小数，由此确定答案为B。

3. 在五位数213______0中的括号里填一数字，使它能同时被2，3，5整除，填法总数是______。

A.无数个B.2C.3D.4答案：D[解答] 这个五位数的个位数是0，能被2和5整除，2+1+3+0=6，是3的倍数，当括号内的数字为0、3、6、或9时，这个5位数能被3整除，所以填法总数为4。

4. 把20g盐溶入200g水中，盐与盐水的比是______。

A.1:10B.10:11C.20:200D.1:11答案：D[解答] 20 g盐溶入200 g水中，盐水的质量是220 g，所以盐与盐水的比是20:220=1:11。

5. 服装店销售某款服装，一件衣服的标价为280元，若按标价的八折销售仍可获利60元，则这款服装每件的标价比进价多______。

A.60元B.80元C.116元D.224元答案：C[解答] 280-(280×80%-60)=116(元)。

所以标价比进价多116元。

6. 直线x+y+1=0与圆x2+y2+2x-4y=0相交所得到的弦长是______。

A．B．C．1D．2答案：B[解答] 圆的标准方程为(x+1)2+(y-2)2=5，圆心为(-1，2)，半径，圆心到直线x+y+1=0的距离，所以直线与圆相交所得到的弦长。

7. 从正六边形的6个顶点中随机选择3个，则以它们为顶点的三角形是正三角形的概率为______。

A．B．C．D．答案：A[解答] 从正六边形的6个顶点中随机选择3个，有20种选法，其中每两点中相隔一点的三个点能构成正三角形(如下图)，有两种选法。

2014年安徽省教师招聘考试笔试美术小学学段真题答案解析

2014年安徽省统考美术专业试卷（小学）考试时间：120分，满分：120分一、单选题（本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、下列各组中互为补色关系的是：A、红与绿，黄与橙B、黄与蓝，红与紫C、橙与蓝，绿与紫D、红与绿，黄与紫2、在小学美术中，泥塑是常见的教学内容，其主要的成型技法有：捏印法、镂空法 B、泥条盘塑法，泥版成型法 C、阴制法、阳刻法 D、拼贴法、编结法省观物象因与人眼的远近距离和空间方位不同，会在视觉上产生透视现象，下列属于正确的透视现象是A、近实远虚B、近小远大C、近虚远实D、近短远长中国画讲究笔量的运用，属于中国画常见的表现技法是：A、剪、贴B、挂、提C、印、刻D、勾、皱“中国画里的乡村”“桃花源里人家”画的是我国传统民居中的：A、福建土楼B、北京四合院C、皖南民居D、向西吊脚楼油画是绘画的重要分类，下列选项中与油画有关的描述正确的是：A、常用材料有油画颜料、用色油、亚麻布B、基本分类有风景画、静物画、工笔画C、我国著名油画家有陈丹青、靳尚宜、潘天寿D、西方油画名作有《大碗岛星期天》《创世纪》《掷铁饼者》我国传统吉祥图案中寓意多子多福的形象是：A、蓬莲、喜鹊B、鲤鱼、蝴蝶C、石榴、蝙蝠D、牡丹、花瓶以下作品名称、作者、作品类型，对应正确的一组是：A、《父亲》-罗中立-雕塑B、《蛙声十里出山泉》-齐白石-国画C、《开国大典》-徐悲鸿-油画D、《八骏图》-林凤眠-版画以下作品与作者对应正确的一项：A、《最后的晚餐》—德拉克洛瓦B、《星月夜》—达芬奇C、《日出。

印象》—高更D、《睡莲》—莫奈美术课程将九年义务教育的美术学习分为四个学段，其中四年级属于：A、第一学段B、第二学段C、第三学段D、第四学段美术学习活动公式划分四个学习领域，分别是“造型”“表现”“设计”“应用”“欣赏”，义务教育美术课程标准（2011年版）中根据A、综合、探索B、绘画、创作C、手工、制作D、展示、评价法国画家米勒以其平凡的笔调深刻表现了田间劳动者的生活面貌，他的代表作有：A、《红色的房间》《牧羊女》B、《向日葵》《亚威农少女》C、《鸢尾花》《春》D、《拾秽》《晚钟》13、以下建筑和所在国家对应正确的一组是：A、悉尼歌剧院—澳大利亚B、蓬皮社艺术中心—法国C、左根海姆博物馆—瑞士D、科隆大教堂—西班牙14、帛画是战国时期具有代表性的绘画形式，《人物龙凤帛画》的出土地是：A、安徽凤阳B、湖南长沙C、陕西西安D、新疆喀什15、年画是中国民间艺术的瑰宝，明清时期全国3个最大的年画产地苏州桃花坞，山东潍县杨家埠和（）A、山西平造B、陕西户县C、天津杨柳青D、广东佛山16、被誉为“书上蝴蝶”的藏书票是一种独特的艺术形式，其常用的载体是：A、油画B、素描C、水彩画D、版画17、在现代产品设计中，要充分考虑产品的2大主要功能，它们是：A、设计功能、收藏功能B、设计功能、鉴赏功能C、收藏功能、鉴赏功能D、使用功能、审美功能18、下面选项中主要用于处理图形、图像的软件是：A、WORDB、OUTLOOKC、PHOTOSHOPD、EXCELL19、唐代时书法艺术鼎盛的时代，下面属于唐代的楷书名家是：A、颜真卿、柳公权B、柳公权、赵孟頫C、王羲之、王献之D、褚遂良、苏轼20、明代文人画进一步发展，涌现出一批著名画家，其中被称为“明四家”的是：A、黄其昌莫世龙陈继桥赵左B、沈周文征明唐寅仇英C、黄公望吴钝王蒙倪瓒D、八大山人石涛鬓残弘仁二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）21、在色科学中，橙、绿、紫被称为三间色，间色是由两种（）调合而成的22、美术课程的基本理念之一是：美术关注文化与生活，让学生在广泛的（）中认知23、世界文化遗产“奥林匹亚遗址”所在的国家是（）24、北宋画家张择瑞的作品（）描绘了汴梁城的繁华景象，是传世的风俗画名作。

2014年安徽省教师招聘考试笔试小学学段教育综合真题答案解析

2014年安徽教师招聘考试教育综合小学真题【解析】

2014年某某省统考教育综合真题卷解析（小学）考试时间：120分，满分：120分一、单选题（本大题共40小题，每小题1分，共40分)1.B解析：题干强调的是教育机会公平，属于教育公平的内容。

2.D解析：《国家中长期发展规划纲要》中推进义务教育均衡发展措施里选项ABC均有表述。

选项D不属于推进义务教育均衡发展措施，它属于加快发展面向农村的职业教育措施。

3.C解析：《中华人民某某某某务教育法》（2006年修订）中提到义务教育阶段不收学杂费，以县级人民政府为主管理教育，进行教师教育，不是以县级教育行政部门为主。

鼓励教科书循环使用。

所以本题选择C项。

4.B解析：题干意指在人的一生中，都应该接受教育，体现的是一种终身教育思想。

5.D解析：教育部印发的教师专业标准中，通识性知识领域的基本要求是：具有相应的自然科学和人文社会科学知识。

了解中国教育基本情况。

具有相应的艺术欣赏与表现知识。

具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识。

D选项属于道德素养部分的内容。

6.B解析：新课程改革在课程结构方面的改革第一点就是：小学阶段以综合课程为主、高中阶段以分科课程为主、初中阶段分科课程与综合课程相结合。

其中B项不符合这一精神。

7.D解析：《基础教育改革纲要（试行）》中指出，综合实践活动课程的内容主要包括“研究性学习”、“信息技术”、”社区服务于社会实践”和“劳动与技术教育”。

8.D解析：辨别学习是区别两个或两个以上刺激的学习，题干中对相似的易混淆的单词分别做出反应是辨别学习。

9.B解析：教学过程的中心环节是领会知识，其中理解教材，形成概念是核心。

10.A解析：基础的教育课程改革提出的“三维目标”是指知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观。

11.B解析：培养目标（培养目的）是各级各类学校的具体培养要求。

12.A解析：《基础教育改革纲要（试行）》中指出，教师在教育过程中应予学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识和培养能力的关系，注重培养学生的独立性和主动性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，结合题干，选择A项。

2014年安徽省合肥市教师招聘考试笔试数学小学学段真题答案解析

1 x2 1 1 x 1dx d 1 x 2 x ln 1 x 0 2 ln 2 。 0 0 1 x 0 1 1
1
故答案为
1 ln 2 。 2
考点：牛顿-莱布尼茨公式，简单函数定积分的求法。 15.①②③⑤ 【解析】《义务教育新课程标准》在课程内容部分指出：“综合与实践”内容设置的目的在于培养学生综合运用有关的知识与方法解决实际问题，培养学生的问题意识、应用意识和创新意识，积累学生的活动经验，提高学生解决现实问题的能力。故答案为：①②③⑤ 考点：《义务教育新课程标准》课程内容。三、解答题 16.（1）众数、中位数、平均数分别为 153、151、150.9；（2）身高大于平均身高的演员占全体合唱演员的 60%。
18、若将一圆柱木块沿轴切成四块（如图 1），表面积会增加 168 平方厘米。若与上下底面平行将它切成三块（如图 2），表面积会增加 113.04 平方厘米，求将它削成（如图 3）体积减少了多少立方厘米（π取 3.14）（8 分）
19、已知等比数列 a n 的各项均为正数， a1 3 ，前三项和 S3 （1）求数列 a n 通项公式。
的个数为 2 。第 1 个图形至第 49 个图形中，由于
49 4 121 ，所以
的个数为 2 12 24 个。
故答案为：24 个。考点：带余除法的意义。 12.60 【解析】根据 a b 7 ， b c 8 ， a c 9 可知： a 3 ， b 4 ， c 5 ，所以这三个数的积为 3 4 5 60 。故答案为 60。考点：二元一次方程组的解法。 13.27 【解析】 a b 故答案为 27。考点：向量的数量积。 14.

2014年安徽省教师招聘考试笔试安徽小学学段真题答案解析

2014 年安徽省统考英语试卷（小学）一、单选（10 分）1. We now face an embarrassing _____: Should we stay or go?A.circumstanceB.expectationC.enquiryD.dilemma2. ____ a child, and you will find that he is happy every day in whatever he does.A. ObserveB. To observeC. ObservedD. Observing3. Bob’s very______. He does all the odd jobs around the house.A.practicalB.cleverC.cautiousD.careless4. This is a binding（有约束力的）contract. ____, we recommended that you review （反复审阅）it with a lawyer.A.FurthermoreB.MeanwhileC. ThereforeD.Nevertheless5. We thought that _____we were in the area, we’d stop by（顺便拜访）and visit them.A.whereB.sinceC.unlessD.until6. --Jenny took the 8:00 bus to Beijing this morning.---Really? She ____ the 9:00 train. It’s more comfortable and safer to travel by train.A.could takeB.must takeC.could have takenD.must have taken7. It has long been recognized that cultural variables influence the way children understand the word, present themselves, and ____experiences.A.interpret（阐述）B.reproduceC.createD.explain8. Every culture has its own body language and one absorbs its meaning along with ______ languages.A.literalB.handC.signalD.spoken9. Being a boy’s book specially written for adults, ____ is Mark Twain’s most representative work, describing a Journey down the Mississippi undertaken by Huck and Jim.A.Innocent AbroadB. Adventures of Huckleberry FinnC.Life on the MississippiD. The Gilded Age10. “If winter comes, cann spring far behind?” is an epigrammatic poem by _____A.J. KeatsB.W. BlakeC.W. WordsworthD.P.B. Shelley二、完型填空（20 分）Reading aloud and silent reading are two different types of reading practice commonly found in classrooms. Each has a function in the teaching of reading and should not be __11__ by the other. However, we need to be aware when we use them. When we __12__ teaching reading or developing reading skills, we are mostly referring to silent reading. To develop ___13__ readers in a language, silent reading must be given enough __14__ and time in class with the proper guidance from the __15__. Reading aloud has its particular ___16__for our students who are learning English as a foreign language. __17__ can help them acquire good pronunciation and intonation , __18___ them with new words and the stress patterns of English, help___19__ their confidence in speaking the language. Therefore, opportunities should be __20__ for students toread aloud only after they have comprehended the text___21___ before comprehension. Comprehension can be very __22___ and it can easily destroy their self-confidence. With __23__ reading, it sets up a poor reading model for other students as well. It is __24___ that we first help students learn the text through ___25___ reading activities and deal with comprehension. We give our students practice by using an audio tape to__26___ a good model for practicing reading aloud. With adequate __27___, we may ask the students to read aloud to the whole class to __28___their motivation and confidence. By asking the students to read aloud, it is also a good chance for the teacher to get __29___on the students’ comprehension as we can notice __30__ there are wrong pauses or mispronounced words which indicate possible difficulties or misunderstandings of the text.11. A.described B.provided C.explained D.replaced12. A.work out B.run into C.talk about D.take on13. A.proficient B.enjoyable C.considerate D.straight forward14. A.money B.attention C.sacrifice D.burden15. A.colleague B.teacher C.headmaster D.actor16. A.quality B.conclusion C.value D.frustration17. A.It B.one C.we D.They18. A.involve B.supply C.charge D.familiarize19. A.go through B.build up C.show off D.wipe out20. A.available B.particular C.attractive D.dependable21. A.apart from B.as well as C.instead of D.better than22. A.impressive B.systematic C.dominant D.difficult23. plete B.broken C.careful D.disgusting24. A.better B.worse C.negative D.unfair25. A.simplified B.overwhelming C.silent D.desperate26. A.celebrate B.represent C.depress D.provide27. A.practice B.material C.knowledge D.amount28. A.respect B.check C.boost D.desert29. A.suggestion B.feedback C.promotion D.inspiration30. A.where B.why C.how D.whether三、阅读理解（24 分）A:Primary education is compulsory in Britain and four in Northern Ireland, school and they finish their primary education at the age of 11. In addition to the many state primary schools which do not ask their pupils to pay fees, there are also some fee-paying independent primary schools. The most famous fee-paying primary schools are the preparatory schools which admit children from 7 to 13 years old.Primary schools are almost always mixed sex, and usually located close to the child’s home. Children tend to be with the same group throughout the day, and one teacher has responsibility for most of the work they do. But parents are strongly encouraged to help their children, particularly with reading and writing, and small amounts of homework are set to all children after school. Scotland has its own qualification framework that is separate from that in England, Wales and Northern Ireland. After seven years of primary education and four years of compulsory secondary education, students aged 15 to 16 may take the Scottish Certificate of Education (SCE). The Scottish Certificate of Education is recognized throughout the UK as the equivalent to A-levels and is usually the entry qualification for university.British universities are funded directly by central government grants. They enjoyed complete academic freedom, appoint their own staff, decide which students to admit, provide their own courses and award their own degree. Admission is by selection on the basis of A-Level results, school references and an interview. Higher education in Britain is not compulsory and students would have to pay fees, but the government would give students financial help if they need the help. There are some 90 universities, including the Open University in Britain. The most famous ones after Oxford and Cambridge. There is also the Open University which is “open” to all that want to continue to study, mainly adult students.31. The first paragraph functions are as________A. a reviewB.a commentC.an introductionD.an explanation32. Students are expected to complete primary education at the age of ______A.11B.13C.15D.1633. Which of the following is true?A.It is easier for Scottish students to enter university without A-levelB. Central government offers fund to British universities directlyC.Scottish Certificate of Education is partially recognized in the UKD.Scotland has the same qualification framework as other parts of UK have34.We can learn from the last paragraph that _______.A.Students with financial problem are rejected by universitiesB.Open University is available to everyone except adult studentsC.British universities have all the rights on academic affairsD.British government determines the appointment of university staffB:In a disaster such as earthquake or terrorist attack, nearly two thirds of U.S.parents would disregard orders to evacuate and would rush to pick up their kids from school according to a new survey......The authors of the study, released Thursday on the seventh anniversary of the September 11 attacks, said that despite years of government efforts to enhance disaster preparedness, schools need to do more to plan for disasters and parents need to be made aware of the plans. Among parents of school-age children, 45% said they do not know the location where their children would be evacuated as part of the school’s disaster plan. “there should be an outer’s from parents to push their schools and their school districts to develop a plan that makes sense” said Irwin Redlener, president of the children’s health fund.The federal department of homeland security has allocated billions of dollars to help state and local government set up disaster contingency plans, but just 44% of the U.S. Residents surveyed this year said they have all or some of the basic elements of a disaster preparedness plan, including food, water, a flashlight with extra batteries and a meeting place in case of evacuation.Parents said Thursday they were not surprised by the finding that most of them would disregard evacuation orders and pick up their children. Diana Enen, a mother of three said, “ as a Mom, you wouldn’t be able to keep me away from picking up my children, my first instinct would be to get the at all costs, I would literally run the entire distance to get them, I believe most parents would feel the same.”35. What would most U.S. Parents do in a disaster?A.They ignored orders to reunited with their childrenB. They would try all they can to hinder the trafficC. They would like to help police deal with the traffic congestionD. They blamed schools for the terrible disasters preparedness plan.36. We can learn from the second paragraph that ______A. Parents care little about the disaster plan.B. There is an outcry to enlarge school districts.C. School should do more in the disaster preparedness.D. Places for children to evacuate are known to all parents.37. According to the text, ____ of the school--age children’s parents are not sure where their children will be evacuated in a disaster.A.44%B.45%C.63%D.66%38. It can be inferred from the text that____A. Reasonable plans for disasters should be developedB. U.S. government has been well prepared for disastersC. Parents are expected to take children home in a disasterD. U.S. Schools and government protect children at all costs.C:Everyone agrees that innovation is key to solving many challenges we face as a country, from health care to education to the environment, and is fundamental to restoring economic growth and prosperity. But I would put it a slightly different way. We must find a way to rebuild the “innovation infrastructure” in this country.The problem is not that Americans aren’t as inherently innovative as ever-we are. And the level of interest among Americans in the process of innovation--determining the best recipes to make it happen--has been skyrocketing over the past few years. For example, the number of times the word “innovation”appeared in Google news stores has increased by approximately five from Obama’s inauguration to today. Google the term “innovation”and you’ll get 342 million hits,approximately half the 676 million hits that “Obama” generates. And according to hash . Innovate is trending about the same rate as deficit.Our problem is that the system is failing our citizens. The “seed corn”of innovation--creative ideas fundamental rate it was not before. Viable “seed corn” requires an innovation infrastructure in which bright minds are provided the resources and freedom to create and invent according to their passions and curiosities, to take bold risks, and even to fail. Such an innovation infrastructure thrived in the U.S.. In the late 20th century as a collaboration that put Americans on the moon, and to the personal computer, the Internet, and the era of genomic medicine.Americans are ready and willing to embrace the goal of once again leading the world in innovation. This could be the moon shot for the next decade that unifies our country. However, we are at a tremendous disadvantage unless the innovation infrastructure of this country is rebuilt. This requires a new collaboration among government, industry and academia--one that is suited to the challenges and opportunities of the digital age, and that restores the bold risk taking and action orientation of earlier times.39. According to the author, innovation in American has _________.A.gone completely lost nowadaysB.been weakened graduallyC.been taken back in Obama’s daye to a turning point40. What can we get from ’s finding?A.Innovation will finally drag the development of economyB. People show the same concern in innovation as that in deficitC. Innovation can arouse more interest in people than Obama canD. Obama has to focus on rebuilding Americans’ tradition in innovation41. Today’s structures of innovation need to be rebuilt because _______A. Americans have lost interest in innovation during the past yearsB. Too many risky ideas have destroyed people’s confidence in innovationC. Institutions, government and business cannot cooperate effectively as beforeD. The essential elements of innovation have lost its energy for development.42. The main content of the text can be summarized as ______A. The main problem about innovation and the solutionB. The optimistic aspects of the development of innovationC. The analysis on the advantages and disadvantages of innovationD. The pessimistic prediction of the development of innovation四、翻译（10 分）The use of laughter therapy has been in hospitals since the 1970s, (43) a doctor in the U.S.found that getting his patients to laugh helped them recover better. His story was later made in to the movie patch Adams, which started robin Williams.(44) In India, Dr. Kadan Katara started a laughter club in 1995 to encourage good health. From then on, this form of therapy has spread around the world (45). People in the groups may feel uncomfortable at first because the laughter feels forced (46). But once they give in and fully enjoy the 45-minute activity they feel at ease(47). People who take part in laughter therapy learn what scientists have known for years---laughter is the best medicine.五、书面表达（20 分）The importance of life-long learning to a teacher六、教学设计（20 分）根据下面提供的教学材料，用英文简述教学目标、教学重难点、词汇教学的主要教学步骤及设计意图。

2014年下半年小学教师资格证考试《教育教学知识与能力》真题及参考答案

2014年下半年小学教师资格证考试《教育教学知识与能力》真题及参考答案2014年下半年小学教师资格证考试《教育教学知识与能力》真题及参考答案一、单选题(本大题20小题，每小题2分，共58分〉(2014下，1)儿童进展是一具持续别断的过程，别同年龄时期表现出别同的特征。

儿童进展的时期性特点决定了教育工作要()。

A循序渐进B有针对性C因材施教D抓关键期答：B(2014下，2)“如今，我们教育中将引起的改变是重心的转移……在这个地方，儿童变成了太阳，教育的一切措施要环绕他们而组织起来。

”这一儿童中心理念出自教育家()。

A洛克B康德C杜威D培根答：C(2014下，3)小学班级治理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的要紧因素是()。

A班主任工作职责B班主任自身素养C班级学生的质量D对班级学生的了解答：D(2014下，4)“让学校的每一面墙壁都开口讲话。

”苏霍姆林斯基这句话体现的德育办法是()。

A陶冶教育B模范示范C实际锻炼D品德评价答：A(2014下，5)小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕，这讲明教育对文化具有()。

A继承功能B传递功能C挑选功能D制造功能答：C(2014下，6)依照1993年颁发的《中国教育改革和进展纲要》的相关规定，小学实行()。

A校长负责制B党支部领导下的校长负责制C书记负责制D教职工代表大会制答：A(2014下，7)在火情发生时，假如学生的衣服差不多着火，教师首先应采取的措施是()。

A大声呼救B让学生就地打滚C跑开取水D用手拍打学生衣服上的火焰答：B(2014下，8)依照过度学习的研究，假如小学生读四边后可以完整背诵一首诗，要想达到最佳经历效果，还应再背诵()。

A2遍B4遍C6遍D8遍答：A(2014下，9)张老师在组织学生考虑和讨论时，常常激励学生尽可能列举所有也许的想法。

这种思维训练办法是()。

A分合法B清单法C试误法D头脑风暴法答：D(2014下，10)依照动机水平与学习效果的关系研究，如果考试难度较小，要想取得好成绩，学生学习动机的最佳水平普通应该()。

2014年安徽教师资格考试中小学教育学真题及答案

地址：阜阳师范学院西湖校区向东200米路北 2014教师资格考试中小学教育学真题及答案【导读】（温馨提示：文档下载之后，可按住ctrl 键不放然后鼠标左击就可以打开网址链接哦）2014年8月安徽教师招聘考试信息汇总（含16地市）：/html/2014/08/12118.html （ctrl 不放+左击=打开）安徽教师考试网为您提供以下教师招考信息↓↓欢迎加入安徽教师考试QQ 群：283349375 （文档下载后:ctrl 不放+左击=打开）1.“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”是( )的言论。

A.卢梭B.洛克C.康德D.柏拉图2.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。

A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大3.国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为( )。

A.初等教育B.平民教育C.普及教育D.义务教育4.教育发展水平的最终决定性因素是( )。

A.政治制度B.经济基础C.生产力D.生产关系5.小学阶段是发展学生个性( )的时期。

A.并不重要B.非常重要C.没有效果D.最不会受外界影响6.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是( )。

A.1904年B.1922年C.1949年D.1986年7.我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是( )。

A.《宪法》B.《教育法》C.《义务教育法》D.《未成年人保护法》8.“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的( )。

地址：阜阳师范学院西湖校区向东200米路北A.阶段性B.互补性C.不平衡性D.顺序性9.遗传素质是人身心发展的( )。

A.决定因素B.物质前提C.主导因素D.无关因素10.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。

这句话的意思是说( )。

A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中不能起到主导作用11.学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指( )。

安徽2014年小学语文教师招聘考试试题卷及答案

2013年小学语文教师招聘考试试题卷及答案解析（5）第一部分教育理论与实践一、名词解释(本大题共3小题，每小题4分，共12分)1．发现学习2．价值观3．班集体二、论述题(8分)4．论述如何建立新型师生关系。

【答案解析】一、名词解释1．[参考答案]所谓发现学习，就是通过学习者的独立学习、独立思考、自行发现知识，掌握原理原则。

发现，并不局限于寻求人类尚未知晓的事物。

2．[参考答案]价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。

它是人们对社会存在的反映，是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。

3．[参考答案]班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交流为特征的社会心理共同体。

二、论述题4．[参考答案](1)教师必须树立民主平等的思想现代社会发展的本质首先是民主化。

教育现代化的前提是教育民主化。

没有民主的师生关系，就不可能建立和形成现代教育体系。

在教育过程中，教师与学生应当是平等的。

教师有教师的尊严，学生也应有学生尊严。

每一个学生，不论他的学习成绩是好是差，品德是否有缺陷，他的人格都应该受到尊重。

所以，我们在日常的教育教学活动中，要积极营造教育民主的氛围。

教师要改变居高临下的传统习惯，真心诚意地与学生平等交往与交流，要把学生当作朋友，当作一个与教师有平等关系的公民。

(2)教师要坚持尊重、理解原则尊重是良好师生关系的前提。

教师只有尊重学生，才能赢得学生的尊重。

苏霍姆林斯基说：“教育的核心，就其本质来说，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感。

”他们有自己的个性、自己的主张，希望别人尊重他们的意见，千方百计地维护他们的尊严。

理解是建立师生感情的核心，是积极行动的先导。

(3)教师要注重情感教育情感性原则要求教师把感情投入课堂教学中。

教师的情感不仅影响着自己教学思想和语言的表达，更为主要的是影响着学生的感知、思维、记忆、想象等认识活动以及学习动机、兴趣、态度等。

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