8.1《竞争？合作？》ppt课件
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竞争!合作!PPT课件
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXX经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
14
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
1
中 国 女 排
2
中国女排的夺冠 是竞争的结果？ 还是合作的结果？ 或者是……的结果？
3
中国女排夺冠是合作也是竞争
➢合作：发挥团队精神，汇聚集体力 量是夺冠的秘诀，这样才能够迎战 强敌。
➢竞争：与其他代表队有竞争，队员 之间也有竞争，竞争才能提高各自 实力。
思考：谈谈你对“竞争与合作”关系的理
解
4
竞争与合作的关系：
竞争与合作是相互依存的，你中有我， 我中有你的，我们要在合作中竞争，竞争 中合作！
① 没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的 竞争是无力的。
② 合作也离不开竞争，没有竞争的合作只是 一潭死水。
③
合作是为了更好的竞争，合作越
好，力量越强，成功的可能性就越大。
5
这就是所谓的“在合作中竞争”。
于…… ➢ 2、成功与失败是相对的，成功固然可贺，
失败也不应悲伤，只要“尽其所能”， 就该问心无愧 ➢ 3、面对竞争的成功，应……不可……； 面对竞争的失败，不应……而应……
10
思考： ➢你认为竞争的最好结果是什么？ ➢竞争和合作中，出现分歧和误会了
怎么办？
12
案例赏析
You Know, The More Powerful You Will Be
14
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
1
中 国 女 排
2
中国女排的夺冠 是竞争的结果？ 还是合作的结果？ 或者是……的结果？
3
中国女排夺冠是合作也是竞争
➢合作：发挥团队精神，汇聚集体力 量是夺冠的秘诀，这样才能够迎战 强敌。
➢竞争：与其他代表队有竞争，队员 之间也有竞争，竞争才能提高各自 实力。
思考：谈谈你对“竞争与合作”关系的理
解
4
竞争与合作的关系：
竞争与合作是相互依存的，你中有我， 我中有你的，我们要在合作中竞争，竞争 中合作！
① 没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的 竞争是无力的。
② 合作也离不开竞争，没有竞争的合作只是 一潭死水。
③
合作是为了更好的竞争，合作越
好，力量越强，成功的可能性就越大。
5
这就是所谓的“在合作中竞争”。
于…… ➢ 2、成功与失败是相对的，成功固然可贺，
失败也不应悲伤，只要“尽其所能”， 就该问心无愧 ➢ 3、面对竞争的成功，应……不可……； 面对竞争的失败，不应……而应……
10
思考： ➢你认为竞争的最好结果是什么？ ➢竞争和合作中，出现分歧和误会了
怎么办？
12
案例赏析
《竞争与合作》课件
2 寻找共同利益
在竞争中寻找共同利益，为合作提供基础。
3 灵活应对
根据具体情况灵活运用竞争和合作策略。
结论和总结
竞争和合作是商业成功的两个重要因素。了解其定义、关系、优缺点，掌握 管理策略和实战技巧，将有助于您在竞争激烈的市场中取得更好的发展。
《竞争与合作》PPT课件
竞争和合作是商业领域中两个重要的概念。本课程将探讨竞争和合作的定义、 关系，以及它们的优缺点，为您提供管理策略和实战技巧。
竞争和合作的定义
竞争是指在有限的资源条件下，不同个体之间为了取得更多资源而展开的行为。合作是指不同个体之间通过共 享资源、互助合作达到共同利益的行为。
竞争与合作的关系
1
合作案例
2
国际航空联盟成员间的代码共享合作
3
竞争案例
苹er和滴滴在出行服务市场的竞争
竞争和合作的管理策略
有效的竞争和合作需要制定明确的管理策略。例如，竞争中注重差异化战略， 合作中注重资源整合和共享。
竞争和合作的实战技巧
1 建立互信
竞争和合作的成功都离不开建立互信的基础。
竞争和合作并不是互斥的概念，而是相互影响、相互转化的关系。竞争可以 激发合作的动力，而合作也可以缓解竞争的压力。
竞争和合作的优缺点
竞争的优点
促进创新、提高效率、激发潜能
合作的优点
共享资源、协同效应、风险分担
竞争的缺点
资源浪费、恶性竞争、价值观冲突
合作的缺点
协调困难、利益分配、信息不对称
竞争和合作案例分析
在竞争中寻找共同利益，为合作提供基础。
3 灵活应对
根据具体情况灵活运用竞争和合作策略。
结论和总结
竞争和合作是商业成功的两个重要因素。了解其定义、关系、优缺点，掌握 管理策略和实战技巧，将有助于您在竞争激烈的市场中取得更好的发展。
《竞争与合作》PPT课件
竞争和合作是商业领域中两个重要的概念。本课程将探讨竞争和合作的定义、 关系，以及它们的优缺点，为您提供管理策略和实战技巧。
竞争和合作的定义
竞争是指在有限的资源条件下，不同个体之间为了取得更多资源而展开的行为。合作是指不同个体之间通过共 享资源、互助合作达到共同利益的行为。
竞争与合作的关系
1
合作案例
2
国际航空联盟成员间的代码共享合作
3
竞争案例
苹er和滴滴在出行服务市场的竞争
竞争和合作的管理策略
有效的竞争和合作需要制定明确的管理策略。例如，竞争中注重差异化战略， 合作中注重资源整合和共享。
竞争和合作的实战技巧
1 建立互信
竞争和合作的成功都离不开建立互信的基础。
竞争和合作并不是互斥的概念，而是相互影响、相互转化的关系。竞争可以 激发合作的动力，而合作也可以缓解竞争的压力。
竞争和合作的优缺点
竞争的优点
促进创新、提高效率、激发潜能
合作的优点
共享资源、协同效应、风险分担
竞争的缺点
资源浪费、恶性竞争、价值观冲突
合作的缺点
协调困难、利益分配、信息不对称
竞争和合作案例分析
《竞争与合作》课件
文化差异与观念冲突
不同企业或组织之间可能存在文化差异和观 念冲突，影响合作效果。
依赖性强
过度依赖合作伙伴可能导致自身发展受限， 缺乏自主性和独立性。
合作中的风险与挑战
合作方信用风险
在合作过程中，可能会遇到不诚信的合作伙伴， 导致合作失败或遭受损失。
管理风险
合作涉及到多方的协调和管理，管理不当可能导 致合作失败。
ABCD
市场风险
市场变化可能导致合作项目无法实现预期收益， 甚至亏损。
法律风险
合作过程中可能涉及到法律法规问题，如合同违 约、知识产权侵权等，需要谨慎处理。
04
竞争与合作的实例分析
企业间的竞争与合作
竞争
企业间的竞争表现在市场份额、品牌形象、技术研发、产品创新等方面。企业 通过提高自身竞争力，不断推出优质产品和服务，以吸引更多消费者，从而在 市场竞争中占据优势地位。
损害消费者利益
为了在竞争中获得优势，一些企业可能采取 不正当手段，损害消费者利益。
价格战
价格战是竞争的常见手段，但过度的价格战 可能导致企业利润下降，甚至亏损。
阻碍行业发展
过度的竞争可能阻碍整个行业的发展，导致 行业停滞不前。
竞争中的风险与挑战
市场风险
市场竞争激烈，企业需要时刻关注市 场变化，及时调整战略。
相互转化
竞争与合作并不是绝对对立的，在一定条件下可以相互转化。例如，在某些行业或市场，企业之间可能先通过合 作来共同开拓市场或研发新技术，随后再展开竞争；而在另一些情况下，企业之间的竞争也可能促使他们寻求合 作，以降低成本、分担风险等。
02
竞争的优劣分析
竞争的优势
激励创新
竞争环境促使企业和个 人不断追求卓越，推动
竞争与合作教材(PPT 39张)
为什么要与他人合作？
⑶合作是事业成功的土壤。任何事业的
成功，都需要良好的合作。 ⑷合作能聚集力量、启发思维、开阔视 野、激发创造性，并能培养同情心、 利他心和奉献精神。精诚合作会使我 们分享到成功的愉悦，互助互惠能让 我们取得更大的胜利。
王鑫陈若琳摘女子双人跳台金牌
中国体操男团发扬团队精神在北 京奥运赛场上重新夺回4年前在 雅典奥运会痛失的金牌！
•体 育 竞 争
•政治竞争
11月4日 美国总统大选 奥巴马获胜
经济竞争
有了肯德基，就有麦当劳
•文 化 竞 争
第二十四届中国电影金鸡奖
颁奖现场
中国首位民选超级偶像 李宇春
人才竞争
2009年度国家公务员考试11月30日开考，全国 共有77.5万人参加，人数之多创下了历史新高， 然而，本次考试提供的岗位仅约为1.35万个， 考试的录取率约为1.75%。
你如何看待三鹿公司的行为？
三、竞争的规则 —— 公平竞争
• 道德和法律，是我们在竞争中必 须遵守的基本准则。
刘国梁与孔令辉在 场上是对手 场下是朋友
阅读教材P92小字回答:
1、场上的竞争会伤害他们之间的感情 吗? 2、怎样才能做到既不伤和气,又公平竞 赛?(怎样正确对待竞争？) 3、竞争的目的是什么?
从蜜蜂过冬的故事中你获得了哪些启示？
——合作有分工，要求各方承担责任、 完成各自的任务。 合作核心：发扬集体 主义精神。合作的力量是无穷的。
小实验（P94）
• 1、从实验中你明白了什么道理？ • 答：个人的力量是有限的，合作的力 量是无穷的。 • 2、你品尝过成功合作的喜悦吗？说出 来与大家分享。
——合作是事业成功的土壤
竞争无处不在
一 竞 争 ？ 合 作 ？
《合作!竞争!》竞争合作求双赢PPT课件
2、在合作中竞争的意义 （作用） （1）使我们每个人更 快地进步
（2）使我们的集体更 强大
在大班困情团善他初 上 惑 景 于很家 、二同：一表负心竞某 学 ： 达往选责班在小，一班任，学刚担处委，一习在想之心性方中班同， 类格面 开 级学劲 的也大 展 中往 都不不家 竞 比选一 很错与 赛 较他处 少，兄 ， 缺，使 参非弟 小 乏其， 与常班 刚 自实团 ，适级却信在结他合的遇，同互认做竞到每学助为班赛了次们。自委中一有眼同己，，些入里假时不，， 如你是他的好朋友，你打算怎么来劝劝他呢？
3，在竞争中合作，需要我们形成团队 精神！
含义： 团队精神是团队内部形成的 上下一致、相互支持、密切 合作、无私奉献的群体精神。
核心： 团队精神的核心是集体主 义，是合作共享、乐于奉 献，是个人的利益服从团 队的利益。
在合作中竞争
1，内涵 2，作用
相互依存
合作!
竞争！
3，如何在合作中 竞争：①②③
在竞争中合 作（如何）
1，应体现“双赢”原 则 2，学会欣赏、理解别人
3，形成团队精神
在处理同学间的竞争或是合作关系的时候，你 或许有成功的窍门，或许也有失败的教训，请 你结合今天的内容，给我们分享你成功的经验， 或是反思自己的教训，说说如何改进的一些做 法。
1 、“在竞争中合作”应体现“双赢”的 原则。
2、在竞争、合作中我们应学会处理好与他 人的关系!
3、在竞争中合作，需要我们形成团队精 神！
2、在竞争与合作中，怎样处理好自己与 他人的关系？
（1）学会欣赏他人，发现别人 的长处，虚心向别人学习，这样才 能在竞争中超过别人。
（2）学会理解和谅解别人，对于 竞争或者合作过程中的分歧和误会， 不能心存怨恨。
482 竞争？合作？(人教版八上)PPT课件
这说明（ A ）
Ａ、忌妒是竞争的副产品
Ｂ、竞争必然会产生忌妒
Ｃ、竞争是一种自我实现的追求
Ｄ、竞争就是要不择手段。
４、一个穷人对他的朋友说：“有时我真想用鞭子抽去富 人脸上的笑容，让他们尝尝我的感受，那样他们就不会沾
沾自喜了。”这句话告诉我们（ D ）
A、竞争不能增添我们学习和生活的乐趣
B、竞争会产生紧张和焦虑
阅读教材P92的事例，思考以下问题：
1、刘国梁和孔令辉是怎么对待竞争的？对你有什么启示？
参考答案：对待竞争的态度：竞争不是你死我活的较量， 竞争的目的是要超越自我，共同进步。成功与失败是相对 的，也是暂时的，不以成败论英雄。“在竞争中合作，在 合作中竞争”才是竞争中合作的真谛。
启示：正确看待竞争，不计较暂时的成败，在竞争中互相 学习、互相促进，要竞争也要合作。只有依靠集体，与他 人合作，才能增强我们战胜困难的勇气和力量。
如何做一个合格的竞争者？
做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康 的竞争意识。
如果是你，你怎么办？
1.你有一本极好的数学复习用书，同学向你借这本书。 2.期中考试前，学习非常紧张，有同学经常让你给他解答 问题。 3.班干部要改选，一些同学跃跃欲试，你也想参加班干部 竞选。
良好的竞争意识
不良的竞争意识
（B）
（1）缺乏健康的竞争意识（2）一种忌妒心理在作怪（3） 说明竞争本身具有消极作用（4）虚荣心强的一种表现。
A、（1）（2）（3）（4）
B、（1）（2）（4）
C、（1）（2）（3）
D、（1）（3）（4）
2、甲和乙是同桌，甲的语文比乙略胜一筹，乙的数学比甲 稍强一些，甲和乙在班级排名中难分上下，为了使自己的成
激发潜能，提高学习和工作的效率；客观评 有 价自己，提升水平；使集体富有生气，丰富 利 生活，增添乐趣。 竞
Ａ、忌妒是竞争的副产品
Ｂ、竞争必然会产生忌妒
Ｃ、竞争是一种自我实现的追求
Ｄ、竞争就是要不择手段。
４、一个穷人对他的朋友说：“有时我真想用鞭子抽去富 人脸上的笑容，让他们尝尝我的感受，那样他们就不会沾
沾自喜了。”这句话告诉我们（ D ）
A、竞争不能增添我们学习和生活的乐趣
B、竞争会产生紧张和焦虑
阅读教材P92的事例，思考以下问题：
1、刘国梁和孔令辉是怎么对待竞争的？对你有什么启示？
参考答案：对待竞争的态度：竞争不是你死我活的较量， 竞争的目的是要超越自我，共同进步。成功与失败是相对 的，也是暂时的，不以成败论英雄。“在竞争中合作，在 合作中竞争”才是竞争中合作的真谛。
启示：正确看待竞争，不计较暂时的成败，在竞争中互相 学习、互相促进，要竞争也要合作。只有依靠集体，与他 人合作，才能增强我们战胜困难的勇气和力量。
如何做一个合格的竞争者？
做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康 的竞争意识。
如果是你，你怎么办？
1.你有一本极好的数学复习用书，同学向你借这本书。 2.期中考试前，学习非常紧张，有同学经常让你给他解答 问题。 3.班干部要改选，一些同学跃跃欲试，你也想参加班干部 竞选。
良好的竞争意识
不良的竞争意识
（B）
（1）缺乏健康的竞争意识（2）一种忌妒心理在作怪（3） 说明竞争本身具有消极作用（4）虚荣心强的一种表现。
A、（1）（2）（3）（4）
B、（1）（2）（4）
C、（1）（2）（3）
D、（1）（3）（4）
2、甲和乙是同桌，甲的语文比乙略胜一筹，乙的数学比甲 稍强一些，甲和乙在班级排名中难分上下，为了使自己的成
激发潜能，提高学习和工作的效率；客观评 有 价自己，提升水平；使集体富有生气，丰富 利 生活，增添乐趣。 竞
竞争？合作？PPT优秀课件14 人教版(共20张)
合作共赢
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激励学生学习的名言警句 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
竞争!合作!PPT课件
10
思考： ➢你认为竞争的最好结果是什么？
➢竞争和合作中，出现分歧和误会了 怎么办？
2020年10月2日
12
案例赏析
某大楼失火即将倒塌，一楼处唯一 一个逃生的门一次只可以出去一个，但 人们都想快点逃生，但是却拥挤的谁都 出不去，时间就这么一分一秒过去 了…… ➢ 请你为人们尽快的离开出主意！ ➢ 这件事对我们有什么启发？
2020年10月2日
1
中 国 女 排
2020年10月2日
2
中国女排的夺冠 是竞争的结果？ 还是合作的结果？ 或者是……的结果？
2020年10月2日
3
中国女排夺冠是合作也是竞争
➢合作：发挥团队精神，汇聚集体力 量是夺冠的秘诀，这样才能够迎战 强敌。
➢竞争：与其他代表队有竞争，队员 之间也有竞争，竞争才能提高各自 实力。
思考：谈谈你对“竞争与合作”关系的理
解 2020年10月2日
4
竞争与合作的关系：
竞争与合作是相互依存的，你中有我， 我中有你的，我们要在合作中竞争，竞争 中合作！
① 没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的 竞争是无力的。
② 合作也离不开竞争，没有竞争的合作只是 一潭死水。
③
合作是为了更好的竞争，合作越
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
16
2020年10月2日
9
竞争新理念
在合作中竞争，倡导一种全新的竞争理念：
➢ 1、竞争并不பைடு நூலகம்味着……竞争的目的在 于……
➢ 2、成功与失败是相对的，成功固然可贺， 失败也不应悲伤，只要“尽其所能”， 就该问心无愧
➢ 3、面对竞争的成功，应……不可……； 面对竞争的失败，不应……而应……
竞争与合作ppt课件
成功经验四
建立良好的合作伙伴关系，实现共赢
成功经验三
建立强大的品牌形象和口碑
06
总结与展望
竞争与合作的发展趋势
全球化趋势
随着全球化进程的加速，各国之 间的经济、科技、文化等领域的
竞争与合作日益加强。
技术创新驱动
科技创新是推动竞争与合作的重要 力量，新技术、新产品、新业态不 断涌现，为竞争与合作提供了更多 机会和挑战。
02
在不同阶段和情境下， 竞争与合作所占的比重 会有所不同。
03
动态平衡需要个体和组 织根据实际情况进行适 时调整。
04
竞争与合作的平衡有助 于实现可持续发展和长 期成功。
竞争与合作的协同发展
通过竞争与合作的协同发展，可以实现个体和组织的共 同成长。
协同发展需要建立良好的合作机制和平台，促进资源整 合和信息共享。
加强品牌建设
通过品牌形象塑造、品牌 传播和品牌忠诚度建设等 手段，提升品牌知名度和 美誉度。
创新营销手段
运用新媒体、社交媒体等 新兴营销手段，提高营销 效果和市场占有率。
应对竞争对手的策略
监测竞争对手
制定应对措施
密切关注竞争对手的动态，了解其产 品、价格、渠道和营销策略等方面的 信息。
根据竞争对手的情况和市场变化，及 时调整自己的竞争策略和营销手段， 保持竞争优势。
在竞争中寻求合作，在合作中展开竞争，是现代社会发 展的必然趋势。
通过协同发展，可以创造更大的价值，推动社会进步和 发展。
05
竞争与合作的实践 案例
企业竞争案例分析
案例一
华为与思科在路由器市场的竞争
案例二
特斯拉与燃油车制造商的电动汽车市场竞争
案例三
《竞争与合作》PPT(完美版)
青蛙实验
• 美国康奈尔大学做过一次有名的实验。 • 他们使用一个铁锅，在锅里放满冷水，然后把一只青蛙放在锅
里。这只青蛙在水里不时地来回游动。接着，实验人员偷偷在 锅底下用炭火慢慢加热。 • 青蛙不知究竟，仍然在微温的水中享受“温暖”，等它开始意 识到锅中的水温已经使它熬受不住，必须奋力跳出才能活命时， 一切为时已晚。它欲试乏力，全身瘫痪，呆呆地躺在水中，终 致葬身在铁锅里面。 • 接着， 他们使用一个同样大小的油锅， 经过精心策划安排， 把另一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里，这只反应灵敏的青蛙 在千钧一发的生死关头，用尽全力跃出了那势必使它葬身的滚 滚油锅，跳到地面逃生。 • 在安逸与享乐的环境中，我们在不经意间无所作为，一败涂地。 而在突如其来的外来刺激下往往能使人奋起面对，发挥出意想 不到的潜力。
体育竞争
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人 才 竞 争
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竞争 中生 存
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• 美国康奈尔大学做过一次有名的实验。 • 他们使用一个铁锅，在锅里放满冷水，然后把一只青蛙放在锅
里。这只青蛙在水里不时地来回游动。接着，实验人员偷偷在 锅底下用炭火慢慢加热。 • 青蛙不知究竟，仍然在微温的水中享受“温暖”，等它开始意 识到锅中的水温已经使它熬受不住，必须奋力跳出才能活命时， 一切为时已晚。它欲试乏力，全身瘫痪，呆呆地躺在水中，终 致葬身在铁锅里面。 • 接着， 他们使用一个同样大小的油锅， 经过精心策划安排， 把另一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里，这只反应灵敏的青蛙 在千钧一发的生死关头，用尽全力跃出了那势必使它葬身的滚 滚油锅，跳到地面逃生。 • 在安逸与享乐的环境中，我们在不经意间无所作为，一败涂地。 而在突如其来的外来刺激下往往能使人奋起面对，发挥出意想 不到的潜力。
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中小学课件
合作是事业成功的土壤,科技 社会化,社会科技化的今天,是一个 竞争更为激烈,同时有需要更加紧 密合作的社会.
合作是成功的前提
中小学课件
中小学课件
中国女排的夺冠是竞争的 结果？还是合作的结果？ 或者是（ ）的结果？
中小学课件
众人划桨开大船
一只竹篙呀，难渡汪洋海 众人划桨呦开动大帆船 一棵小树呀，弱不禁风雨 百里森林呦并肩耐岁寒，耐岁寒 一只筷子呀，轻轻被折断 十双筷子呦，牢牢抱成团 一个巴掌呀，拍也拍不响 万人鼓掌呦，声呀声震天声震天
一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连 同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊浪靠边 百舸嘛争流千帆进,波涛在后岸在前
第八课 竞争合作求双赢
竞争？合作？
祥云县禾甸中学：李国生
中小学课件
一、平等竞争
中小学课件
竞争中 生 存
中小学课件
政治竞争
布什发表演讲宣布连任
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竞争的
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王英的英语复习资料在考试前一周丢了， 那可是她在复习时认认真真地总结出来的一套 完整的资料。正是需要的时候却不见了，王英 急得都快哭了。后来有同学告诉她，是同班的 张小玲偷偷地拿走了。张小玲成绩也不错，可 是每次考试她总比王英低几分。她很不服气， 为了胜过王英，就做了那样的事情。
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我们参与竞争的目的：
超越自我，开发潜能，激发学习热情， 提高工作效率，取长补短，共同进步。
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二、合作共享
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活动三(课本第9 3页) 1、合作是共享的基础
问： 张小玲这样做的目的是什么？ 这种心理有何危害？
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正确看待忌妒
1、忌妒有时会是人们进取的动力。
2、忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的 消极情感。对我们的发展有很大危害。 （有碍于人际关系的和谐，有害于自己的身心
健康，情况严重者可能会不择手段地进行竞争 ， 做出害人又害己的违法行为。）
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二、情景模拟
当遇到下列情形时，你会怎么做？为什么？ • 1、你有一本极好的数学复习用书，同学向 你借这本书。
•
答：将数学复习用书借给同学，同时要求他阅读完及时 归还。这样，不仅满足了同学的需要，不影响自己的学习 使用，而且还可将同学确定为自己的竞争对手，激发自己 的潜能，提高自己的学习水平。
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活动四：小实验
• 1、从实验中你明白了什么道理？ • 答：个人的力量是有限的，合作的力量 是无穷的。 • 2、你品尝过成功合作的喜悦吗？说出 来与大家分享。
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3、做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心 理，培养健康的竞争意识。
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• 你对克服嫉妒心理有什么高招？
①培养豁达的人生态度。 ②转移注意力，积极参与各种有益的活动， 努力学习，使自己真正充实起来。 ③给自己一个不忌妒的理由。 ④客观分析自己，肯定自己的长处和优点， 化忌妒为动力。……
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勇气
自信心
意志力
胸怀开阔
中小学课件ຫໍສະໝຸດ 为什么运动员赛跑要站在同一起跑线上？
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竞争的规则
公平
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谈谈身边不公平竞争的现象及危害
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良好的竞争 意识
不良的竞争 意识
相信自己能够发挥最佳水平 对竞争对手保持高度“戒备” 对对手的不良处境“幸灾乐 祸” 崇尚公平竞争 生怕别人超过自己 保持良好心态，胜不骄、败 不馁 试图通过某种不正当的方式 压倒对手 欢迎别人超过自己，更勇于 超过别人
竞争无处不在
一 竞 争 ？ 合 作 ？
竞争的积极作用和消极作用
（一）平等竞争 树立良好的竞争意识 竞争的规则、基本准则、目的
合作是共享的基础 （二）合作共享 合作的力量是无穷的 合作是事业成功的前提
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课堂练习：
一、单项选择
１、当虚荣心作怪的时候，竞争的压力会使人害 怕别人超过自己，因而产生（ Ｃ ） Ａ积极向上的心理 Ｂ悲观失望的心理 Ｃ忌妒的心理 Ｄ盲目乐观的心理 ２、在竞争中必须遵守的基本准则是（ ） Ａ平等互利 Ｂ超过对方 Ｃ道德和法律 Ｄ实现自己的最大利益 ３、合作的核心是（ Ｂ ） Ａ坚持一律平等的原则 Ｂ发扬集体主义精神 Ｃ彼此尊重 Ｄ兴趣相同
(兴奋剂丑闻、明星贿赂获奖、生意场广告中伤、 制假、短斤少两、考试作弊等)
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道德
竞争的基本准则
法律
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刘国梁与孔令辉 在场下是朋友,场 上是竞争对手
1、场上的竞争会伤害他们之 间的感情吗? 2、怎样才能做到既不伤和气, 又公平竞赛? 3、竞争的目的是什么?
阅读课本93页上面的 故事，思考下列问题：
*汤姆帮助竞争对手
结果是什么呢？
*结合这个故事，谈
谈合作的重要性。
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1、汤姆帮助竞争对手的结果是什么？ 答：汤姆把自己的优良品种分给邻居，避 免了优良品种的退化，更有利于自己赢得 南瓜大赛的胜利。实现多赢。 2、结合实际，谈谈合作的重要性。 答：为了达到共同的目的我们需要彼此合 作。合作是共享的基础，共享是合作的必 然结果。个人力量是有限的,集体的力量是 无穷的。
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2、合作的力量是无穷的
个人力量是有限的,集体的力量是 无穷的。个人只有与他人合作,才有 力量。只有良好的合作,我们才能有 面对困难的勇气和战胜困难的力量 合作的核心是发扬集体主义精神
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高学习和工作的效率；
（2）竞争能使我们客观地评价自己，发现自己的
局限性，提高自己的水平；
（3）竞争能使集体更富有生气，丰富我们的生活， 增添学习和生活的乐趣。
竞争的
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（1）可能使获胜者骄傲自大，使失败者丧失信心、 产生自卑感； （2）竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和 焦虑； （3）可能会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。
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3、合作是事业成功的前提
竞争需要借助合作才更有 可能获胜,合作增强了竞争的能 力。任何事业的成功,都需要良 好的合作。合作能凝聚集体力 量,启发思维,开阔视野,激发创 造性,并能培养同情心,利他心 和奉献精神。
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•经 济 竞 争
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•体 育 竞 争
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人 才 竞 争
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思
考：
看完这些图片 后你有何感受？
——竞争无处不在。
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• 2、小林邀请你一起完成老师布置的手抄报的作业
•
答：我会乐意接受，并积极配合他完成任务。在合作中 培养合作精神、合作能力，分享成功的喜悦。
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老师的话：
我们应该以充分的自信心和良好 的心态勇敢地迎接挑战，与对手展开 公平的竞争。同时，竞争也要遵循一 定的准则，不能违背道德和法律的要 求。 在竞争中也要学会合作，学会合 作才能更好的参与竞争，做到互利互 惠，共同提高。
想一想
活动一(课本第90页) 1、学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？ 答：学习上、学科竞赛上、个人素质比赛 上、体育活动中……竞争无所不在。 2、竞争的存在对我们每个人有什么影响？ 见P90
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（1）竞争给我们现实的追求的目标，赋予我们
压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提