2018-2019学年最新北师大版三年级上册数学期末测试卷-精编试题

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2018-2019年北师大版三年级数学上册期末试卷

2018-2019年度最新北师大版三年级数学第一学期
期末试卷
姓名成绩
一、认真审题，细心计算。

（31分）
1．直接写出得数。

（10分）
3000÷5= 8×100= 3×900= 350÷7= 13×2=
200÷5= 28÷4= 10×60= 67+29= 60÷3=
2．列竖式计算。

（9分）
608×2= 342÷4= 615÷3=
3．脱式计算。

（12分）
408×5-2000 125×3×8
= =
= =
232+512÷8 6×（310+280）
= =
= =
二、看清题意，认真填空。

（每小题2分）
1、2日=( )时 72时=( )日
2、7000kg=( )t 3t=( )kg
3、下午5时30分用24时计时法表示是（）。

22：45是晚上（）时（）分。

4、一场乒乓球赛，从15时30分开始，进行了55分，比赛在（）时（）分结束。

5、袋子里装有4个黄球，2个白球和一个红球，从中摸出一个球，有（）种可能的结果，其中摸彩到（）
球的可能性最小。

6、填上适当的质量单位。

大桥的承重量是40（）一头牛的重量是332（）
一袋大米重50（）一枚2分的硬币重1（）
7、正方形手帕的边长是20厘米，手帕的周长是（）厘米。

8、每天坚持记2全英语单词，2008年2月你能记（）个单词。

2018-2019学年度三年级数学上册期末试卷北师大版

北师大版三年级上册数学期末试卷题号一二三四五总分得分一、填一填。

（18分）1、图书馆存书八千二百零七本，这个数写作（），它是由（）个千，（）个百和（）个一组成的。

2、一台电脑4935元，可以说大约（）元，一台电视2980元，可以说大约（），买一台电脑和一台电视大约用（）元。

3、小明有2件上衣，3条裤子，要配成一套衣服，有（）种搭配方法。

4、找规律填数：5、按从小到大的顺序排列：3670 3890 4100 3760 3980 38096、一袋面粉25千克，1吨面粉（）袋，一辆汽车载重5吨，可以装（）袋面粉。

7、把每组的两个算式改写成一个综合算式：32＋28＝60 4×6＝24 60×6＝360 50－24＝26 （）（）8、计算68＋72÷3时，第二步做（）法运算；5×（4＋3）第一步做（）法运算。

二、选一选。

（12分）得分评卷人得分评卷人20 451836724751、下面算式中得数是0的是（）。

A ．18－6×0B ．360－0C ．（16―16）÷3 2、一位数乘两位数，积（）三位数。

A ．一定是B ．可能是C ．不可能是3、果园里大约有果树700棵，可能有（）棵。

A ．648 B ．769 C ．695 4、□46×3的积是四位数，□里最小填（）。

A ．3 B ．4 C ．55、22个同学去划船，每条船坐4个人，应该租（）条船。

A ．4B ．5C ．66、一头牛的体重大约是（）。

A ．1吨B ．500千克C ．800克三、做一做。

（20分）1、在方格纸上画出轴对称图形的另一半。

2、商场规定：购物满200元以上者，可以抽奖1次，每次只能摸1个球，摸到白球优惠20元，摸到红球优惠50元。

王老师买一辆270元的自行车，请你用“一定、可能、很可能、不可能”填空。

（1）王老师（）优惠20元。

（2）王老师（）得到优惠。

（3）王老师（）优惠50元。

北师大版三年级上册期末考试数学试卷-

北师大版三年级上册期末考试数学试卷一、比较选择1．125×8的积的末尾有（）个0。

A．1B．2 C．3D．42．全年共有366天的是（）年。

A．2018B．2019C．20203．把36÷4＝9，12＋9＝21合并成一个综合算式是（）。

A．36÷4＋9B．12＋36÷4C．36÷（12＋9）4．用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，则（）。

A．长方形周长大B．它们周长相等C．正方形周长大5．180－80÷2的结果是（）。

A．50B．100C．1406．用一根长20厘米的绳子围成一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米。

A．4B．5C．107．50米跑步比赛，小亮的成绩是11秒，小光的成绩是9秒，（）跑得快。

A．小光B．小亮C．不知道谁8．用两个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）。

A．4厘米B．6厘米C．8厘米9．食堂有2种主食和4种炒菜，如果一种主食和一种炒菜作为一种配餐，共有（）种不同的配餐方法。

A．4B．8C．12二、思考填空10．3.06元＝__________元__________角__________分9元3角8分＝__________元11．一年有___________个季度，“儿童节”在第__________个季度。

12．14时是下午________时，晚上10时是________时。

13．比一比，在横线里填上“>”“<”或“=”。

6.40元__________6.4元；0.8元__________0.9元； 6.80元__________6.08元。

14．一个长方形长10m，宽比长少2cm，这个长方形的宽是__________cm，周长是__________cm。

17．小刚绕着长28米、宽15米的长方形篮球场跑了两圈，他跑了___________米。

18．一件毛衣的价钱是360元，一件大衣的价钱是一件毛衣的6倍，一件大衣的价钱是________元。

北师大三年级上学期《第5章+周长》2019年单元测试卷 (3)

北师大新版三年级上学期《第5章周长》2018年单元测试卷一．选择题（共5小题）1．用丝带捆扎一种礼品盒如下，结头处长25厘米，要捆扎这种礼品盒需准备（）分米的丝带比较合理．A．10B．21.5C．23D．302．把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米．A．24B．16C．323．计算长方形的周长可以用（）A．长+宽×2B．（长+宽）×2C．长+宽4．一个长方形的长是8米，宽是4米，这个长方形的周长是（）米．A．12B．24C．325．学校足球场是长方形的，长100米，宽75米．洋洋沿着足球场跑了2 圈，一共跑了（）米．A．100×2+75×2B．（100+75）×2C．（100+75）×4二．解答题（共30小题）6．张伯伯在后院华墙围了一个长16米，宽14米（如图所示）的菜地，围成这个菜地至少要用多长的篱笆？7．一个长方形花园，长27米，宽比长少4米，在这个花园的四周要种上篱笆，篱笆长多少米？8．足球场（如图）9．一个长方形菜地长25米，宽10米．（1）四周围上竹篱笆，篱笆长多少米？（2）如果一面靠墙，最少需要准备多长的篱笆？10．班级板报长3米，宽2米．为了把板报装饰得更漂亮，要在它的一周围上边框，边框长多少米？11．长方形：12．张大伯一面靠墙用篱笆围了一块长方形地种菜，菜地长6米，宽5米．篱笆至少长多少米？13．计算下面图形的周长．（单位：厘米）14．如图，墙外有一块菜地，一边靠墙用篱笆围成一个长方形．篱笆有多长？15．小明用28cm长的铁丝围了一个正方形，这个正方形的边长是cm．16．新华农庄内有一个正方形的鱼塘，边长是46米．农庄主准备在鱼池四周围上护栏，护栏长应为多少米？17．求下面图形的周长．18．一个正方形池塘，边长是50米．它的四周有一条小路，这条小路的全长大约是多少米？19．王叔叔要给一块一边靠河的边长为34米的正方形菜地围上三面篱笆，篱笆的长要多少米？20．用一段长70米的绳子，将一块边长是15米的正方形苗圃地围一周，还剩多少米？21．计算下面图形的周长．22．求周长23．一个正方形的周长是124厘米，它的边长是．24．一块正方形的草地，边长是7米，这块草地的周长是多少米？25．求图中两个图形的周长．26．东城小学有一块长130米的正方形操场，陈明绕着操场跑一圈，他跑了多少米？27．有一个正方形的周长是28分米，它的边长是多少分米？28．一个正方形边长是8分米，它的周长是多少分米？29．一块正方形的花坛，边长是6米，要在它的四周围一圈栅栏，栅栏长多少米？30．爷爷用16分米的木条钉成一个正方形的相框，这个相框的边长是多少分米？31．用一段长60米的绳子，将一块边长是12米的正方形苗圃地围一周，还剩多少米？32．一块正方形地，边长4米，要在四周围上篱笆，需多长的篱笆？33．填表34．元旦快到了，小红为老师准备了一个正方形靠垫作为礼物，要在它的四周缝上花边，15分米够吗？35．正方形三．填空题（共4小题）36．围着游泳池走一圈是120米，游泳池的周长是米．37．数学书面的长是3分米，宽2分米，周长是分米．38．如图的周长是米．39．一个正方形的操场，边长是200米，小方每天沿操场跑一圈，小方每天约跑米．四．判断题（共1小题）40．一个正方形的周长是12米，那么它的边长是4米．．（判断对错）北师大新版三年级上学期《第5章周长》2018年单元测试卷参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）1．用丝带捆扎一种礼品盒如下，结头处长25厘米，要捆扎这种礼品盒需准备（）分米的丝带比较合理．A．10B．21.5C．23D．30【分析】根据盒子图，盒子的长乘以2，宽乘以2，高乘以4，这三个得数相加，再加接头处长即可．【解答】解：30×2+20×2+25×4=60+40+100=200（厘米）200+25=225（厘米）225厘米=22.5分米≈23分米故选：C．【点评】选择丝带，其实就是求围在这个盒子的丝带的长度，这个盒子的六个面都有丝带围绕，关键是分析好丝带在每个面的长度．2．把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米．A．24B．16C．32【分析】两个边长4厘米的正方形拼成一个长方形如下：新长方形的长是8厘米，宽是4厘米，根据长方形周长公式：C=2（a+b）计算即可．【解答】解：两个边长4厘米的正方形拼成一个长方形，新长方形的长是：4+4=8（厘米）；宽是4厘米；周长是：（8+4）×2=12×2=24（厘米）答：这个长方形的周长是24厘米．故选：A．【点评】本题先找出拼成长方形的长、宽与原来小正方形的边长直接的关系，再根据长方形的周长公式求解．3．计算长方形的周长可以用（）A．长+宽×2B．（长+宽）×2C．长+宽【分析】根据长方形的周长公式可得，长方形的周长=（长+宽）×2，据此即可解答．【解答】解：根据长方形的周长公式可得：长方形的周长=（长+宽）×2；故选：B．【点评】此题考查的目的是使学生掌握长方形的周长的计算公式．4．一个长方形的长是8米，宽是4米，这个长方形的周长是（）米．A．12B．24C．32【分析】长方形的周长C=（a+b）×2，据此代入数据即可求解．【解答】解：（8+4）×2，=12×2，=24（米）．答：长方形的周长是24米．故选：B．【点评】此题主要考查长方形周长的计算方法．5．学校足球场是长方形的，长100米，宽75米．洋洋沿着足球场跑了2 圈，一共跑了（）米．A．100×2+75×2B．（100+75）×2C．（100+75）×4【分析】根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，先求出洋洋沿着足球场跑了1圈的米数，再乘2即可求出洋洋沿着足球场跑了2圈的米数．【解答】解：由长方形的周长公式可知洋洋沿着足球场跑了2圈，一共跑了（100+75）×2×2=（100+75）×4米．故选：C．【点评】此题主要考查了长方形的周长公式C=（a+b）×2的实际应用．二．解答题（共30小题）6．张伯伯在后院华墙围了一个长16米，宽14米（如图所示）的菜地，围成这个菜地至少要用多长的篱笆？【分析】由题意可知，这块长方形菜地宽的一边靠墙，这一边不需要篱笆，所用篱笆的长度是2个长加一个宽，由此可求出所用篱笆的长度．【解答】解：16×2+14=32+14=46（米）答：把这个菜地围起来要用46米长的篱笆．【点评】此题主要是考查长方形周长的计算．此类题若无图应考虑长的一边靠墙还是宽的一边靠墙，所用篱笆的长度是不同的．7．一个长方形花园，长27米，宽比长少4米，在这个花园的四周要种上篱笆，篱笆长多少米？【分析】根据长方形的周长公式：C=（a+b）×2，已知长27米，宽比长少4米，先求出宽27﹣4=23米，把数据代入公式解答．【解答】解：27﹣4=23（米）（27+23）×2=50×2=100（米）答：篱笆长100米．【点评】此题属于长方形周长的实际应用，先求出宽，再利用长方形的周长公式C=（a+b）×2解决问题．8．足球场（如图）【分析】根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，先求出沿足球场跑了1圈的米数，再乘2即可求出他沿着足球场跑了2圈的米数，列式解答即可．【解答】解：（44+26）×2×2=70×4=280（米）答：我跑了280米．【点评】此题主要考查了长方形的周长公式C=（a+b）×2的实际应用．9．一个长方形菜地长25米，宽10米．（1）四周围上竹篱笆，篱笆长多少米？（2）如果一面靠墙，最少需要准备多长的篱笆？【分析】（1）四周围上篱笆，则篱笆的长度就是这个长方形的菜地的周长；（2）一面靠墙有2种情况：以长边靠墙：篱笆长等于宽×2+长；以宽边靠墙：篱笆长等于长×2+宽，据此计算即可解答．【解答】解：（1）（25+10）×2=70（米）答：四周围上篱笆，长70米．（2）25+10×2=45（米）10+25×2=60（米），答：一面靠墙时，最少需要准备45米的篱笆．【点评】此题考查了长方形的周长及其计算方法，要注意一面靠墙的两种情况，选出篱笆长最短的情况即可．10．班级板报长3米，宽2米．为了把板报装饰得更漂亮，要在它的一周围上边框，边框长多少米？【分析】要在它的一周围上边框，求边框长多少米，根据长方形的周长公式：C=（a+b）×2，代入数据解答即可．【解答】解：（3+2）×2=5×2=10（米）答：边框长10米．【点评】此题考查了长方形周长公式的灵活运用．11．长方形：【分析】根据长方形的周长=（长+宽）×2解答即可．【解答】解：（18+5）×2=23×2=46（cm）26÷2﹣4=13﹣4=9（cm）【点评】此题考查了长方形的周长公式的计算应用．12．张大伯一面靠墙用篱笆围了一块长方形地种菜，菜地长6米，宽5米．篱笆至少长多少米？【分析】考虑到最少，则靠墙的一面不需要围篱笆．只需要围其它三面，是由一条长和两条宽组成，即篱笆的长度=长+宽×2，代入数据计算即可．【解答】解：6+5×2=16（米）．答：篱笆至少长16米．【点评】解决本题的关键是知道篱笆的长度是由一条长和两条宽组成，然后加起来就可以．13．计算下面图形的周长．（单位：厘米）【分析】这个图形的周长是围成这个图形所有线段长度的和，把所有的长度相加即可，据此解答．【解答】解：20×2+8×2+10=40+16+10=66（厘米）答：这个图形的周长是66厘米．【点评】本题的重点是让学生掌握这个图形的周长是指哪几条边长度的和．14．如图，墙外有一块菜地，一边靠墙用篱笆围成一个长方形．篱笆有多长？【分析】由图知，是一条长边靠墙，只需要围其它三面，是由一条长和两条宽组成，即篱笆的长度=长+宽×2，代入数据计算即可．【解答】解：18+10×2=18+20=38（米）答：篱笆有38米长．【点评】解决本题的关键是知道篱笆的长度是由一条宽和两条长组成，然后加起来就可以．15．小明用28cm长的铁丝围了一个正方形，这个正方形的边长是7cm．【分析】根据这个正方形的边长是多少厘米可得：a=C÷4，然后代入数据解答即可．【解答】解：28÷4=7（cm）答：这个正方形的边长是7cm．故答案为：7．【点评】本题考查了正方形的周长公式：C=4a的灵活应用．16．新华农庄内有一个正方形的鱼塘，边长是46米．农庄主准备在鱼池四周围上护栏，护栏长应为多少米？【分析】求护栏长应为多少米，根据正方形的周长公式：C=4a，代入数据解答即可．【解答】解：46×4=184（米）答：护栏长为184米．【点评】此题考查了正方形周长公式的实际应用．17．求下面图形的周长．【分析】（1）、（3）是正方形，根据正方形周长公式“C=4a”即可分别求出各图形的周长．（2）通过平移，此图的周长就是长10厘米、宽6厘米的长方形周长，根据长方形周长公式“C=2（a+b）”即可求出周长．（4）是长方形，根据长方形周长公式“C=2（a+b）”即可求出周长．【解答】解：如图，（1）3×4=12（米）；（2）（10+6）×2=16×2=32（厘米）；（3）2×4=8（厘米）；（4）（6+2）×2=8×2=16（厘米）．【点评】此题主要是考查正方形、长方形周长的计算．关键是熟练掌握计算公式．18．一个正方形池塘，边长是50米．它的四周有一条小路，这条小路的全长大约是多少米？【分析】这条小路的全长就是这个正方形池塘的周长，根据正方形的周长=边长×4，代入数据计算即可．【解答】解：50×4=200（米）答：这条小路的全长大约是200米．【点评】本题考查了正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．19．王叔叔要给一块一边靠河的边长为34米的正方形菜地围上三面篱笆，篱笆的长要多少米？【分析】根据题干“一面靠河”，可得篱笆的长度就是边长34米的正方形的三条边长的和，据此即可解答．【解答】解：34×3=102（米）答：篱笆的长要102米．【点评】此题考查正方形周长公式的计算应用，要注意一面靠河时，篱笆长度是正方形的三条边长的和．20．用一段长70米的绳子，将一块边长是15米的正方形苗圃地围一周，还剩多少米？【分析】首先根据正方形的周长公式：c=4a，求出这块菜地的周长，用70米减去菜地的周长即可．【解答】解：70﹣15×4=70﹣60=10（米）答：还剩10米．【点评】此题主要考查正方形的周长公式的灵活应用．21．计算下面图形的周长．【分析】（1）已知正方形的边长是8厘米，根据正方形的周长公式：C=4a可求出长方形的周长．（2）已知长方形的长是15米，宽是5米，根据长方形的周长公式：C=（a+b）×2可求出长方形的周长．【解答】解：（1）8×4=32（厘米）答：周长是32厘米．（2）（15+5）×2=20×2=40（米）答：周长是40米．【点评】本题主要考查了学生对长方形和周长公式的掌握．22．求周长【分析】根据正方形的周长公式：c=4a，把数据代入公式解答即可．【解答】解：4×4=16（分米）．答：周长是16分米．【点评】此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用．23．一个正方形的周长是124厘米，它的边长是31厘米．【分析】根据正方形周长公式：c=4a，用周长除以4即可求出它的边长．【解答】解：124÷4=31（厘米），答：它的边长是31厘米．故答案为：31厘米．【点评】此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用．24．一块正方形的草地，边长是7米，这块草地的周长是多少米？【分析】正方形的周长=边长×4，由此即可计算出这个草坪的周长．【解答】解：7×4=28（米），答：这块草地的周长是28米．【点评】此题考查了正方形的周长公式的计算应用．25．求图中两个图形的周长．【分析】正方形的周长=边长×4，平行四边形的周长=相邻的两条边的和的2倍；据此即可解答．【解答】解：4×4=16（分米），（13+6）×2，=19×2，=38（厘米），答：正方形的周长是16分米，平行四边形的周长是38厘米．【点评】此题主要考查正方形、平行四边形的周长的计算应用．26．东城小学有一块长130米的正方形操场，陈明绕着操场跑一圈，他跑了多少米？【分析】根据正方形的周长公式C=4a，把数据代入公式，即可求出此正方形的周长．【解答】解：130×4=520（米）答：他跑了520米．【点评】此题考查了正方形的周长公式C=4a的运用．27．有一个正方形的周长是28分米，它的边长是多少分米？【分析】根据正方形的周长公式C=4a可得：C÷4=a，代入数据解答即可．【解答】解：28÷4=7（分米）答：它的边长是7分米．【点评】本题考查了正方形的周长公式C=4a的灵活应用．28．一个正方形边长是8分米，它的周长是多少分米？【分析】根据正方形的周长公式：C=4a，把数据代入公式求出周长即可．【解答】解：8×4=32（分米）答：它的周长是32分米．【点评】此题主要考查正方形的周长公式C=4a在实际生活中的应用．29．一块正方形的花坛，边长是6米，要在它的四周围一圈栅栏，栅栏长多少米？【分析】根据正方形的周长公式：C=4a，把数据代入公式解答．【解答】解：6×4=24（米），答：栅栏长24米．【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．30．爷爷用16分米的木条钉成一个正方形的相框，这个相框的边长是多少分米？【分析】正方形的周长=边长×4，正方形的周长已知，则正方形的边长=周长÷4，代入计算即可求其边长．【解答】解：16÷4=4（分米）；答：这个相框的边长是4分米．【点评】此题主要考查长方形周长公式的应用．31．用一段长60米的绳子，将一块边长是12米的正方形苗圃地围一周，还剩多少米？【分析】根据正方形的周长=边长×4，用12乘4求出正方形苗圃的周长，再用绳子的总长度去减，就是剩下的长度，据此解答．【解答】解：60﹣12×4=60﹣48=12（米）答：还剩12米．【点评】本题重点考查了学生对正方形周长公式的应用．32．一块正方形地，边长4米，要在四周围上篱笆，需多长的篱笆？【分析】根据正方形的周长公式C=4a，代入数据解答．【解答】解：4×4=16（米）答：需要16米的篱笆．【点评】此题主要考查正方形的周长公式的计算应用．33．填表【分析】正方形的周长=边长×4、正方形的边长=周长÷4、长方形的周长=（长+宽）×2，长方形的长=周长÷2﹣宽、长方形的宽=周长÷2﹣长，据此代入数据即可解答问题．【解答】解：84÷4=21（厘米）49×4=196（厘米）78×4=312（厘米）（6+4）×2=20（厘米）42÷2﹣15=6（厘米）84÷2﹣16=26（厘米）故完成表格如下：【点评】此题考查了正方形、长方形的周长公式的灵活运用．34．元旦快到了，小红为老师准备了一个正方形靠垫作为礼物，要在它的四周缝上花边，15分米够吗？【分析】根据题意，四周花边的长就是正方形的周长，可用正方形的周长公式：边长×4进行计算即可得到答案．【解答】解：4×4=16（分米），15分米＜16分米，答：15分米不够．【点评】此题主要考查的是正方形的周长公式及其应用．35．正方形【分析】依据正方形的周长=边长×4，据此代入数据即可解答．【解答】解：3×4=12（厘米），8×4=32（厘米），故答案为：12、32．【点评】此题主要考查正方形的周长公式的计算应用，熟记公式即可解答．三．填空题（共4小题）36．围着游泳池走一圈是120米，游泳池的周长是120米．【分析】周长：图形一周的长度，就是图形的周长；周长的长度等于图形所有边的和，所以围着游泳池走一圈是120米，游泳池的周长是120米，解答即可．【解答】解：由分析可知：围着游泳池走一圈是120米，游泳池的周长是120米．故答案为：120．【点评】此题考查了周长的定义，掌握周长的定义是解题的关键．37．数学书面的长是3分米，宽2分米，周长是10分米．【分析】数学书面的长是3分米，宽2分米，求它的周长是多少，根据长方形的周长=（长+宽）×2，代入数据解答即可．【解答】解：（3+2）×2=5×2=10（分米）答：周长是10分米．故答案为：10．【点评】此题考查长方形的周长公式的计算应用，熟记公式即可解答．38．如图的周长是120米．【分析】由题意可知：此图形的周长就等于长为40米、宽为20米的长方形的周长，利用长方形的周长C=（a+b）×2，即可求解．【解答】解：（40+20）×2，=60×2，=120（米）；答：图形的周长是120米．故答案为：120．【点评】此题主要考查长方体的周长的计算方法．39．一个正方形的操场，边长是200米，小方每天沿操场跑一圈，小方每天约跑800米．【分析】正方形的周长=边长×4，操场的边长已知，从而代入正方形的周长公式即可求解．【解答】解：200×4=800（米）；答：小方每天约跑800米．故答案为：800．【点评】此题主要考查正方形的周长的计算方法，小方每天沿操场跑一圈的长度就是正方形的周长．四．判断题（共1小题）40．一个正方形的周长是12米，那么它的边长是4米．×．（判断对错）【分析】根据正方形的特征，正方形的4条边的长度都相等，已知周长求它的边长，用周长除以4即可．【解答】解：12÷4=3（米）答：这个正方形的边长是3米．故答案为：×．【点评】此题主要考查正方形的特征和周长的计算方法．。

三年级上册(北师大版) 第一单元《混合运算》(原卷)章节复习考点分类强化训练

第一单元混合运算知识点一：小熊购物-乘加、乘减混合运算的顺序1.在一个没有括号的算式中,既有加法又有乘法,则先算乘法,再算加法。

2.在一个没有括号的算式中,既有减法又有乘法,则先算乘法,再算减法。

知识点二：买文具-除加、除减的运算顺序和运用乘加、乘减、除加、除减解决实际问题在一个算式中,既有除法又有加、减法,应该先算除法,再算加、减法。

知识点三：过河-带有小括号的两步混合运算的运算顺序及应用1.解决问题时要认真分析题意,如果要先算加、减法,再算乘、除法,就要用小括号来帮忙。

2.在含有小括号的算式中,计算时要先算小括号里面的,再算小括号外面的。

【易错典例1】（2019秋•岐山县期中）比4个8少5的数是27,5的7倍比18多17．【思路引导】（1）用4乘8求出4个8是多少,然后再减去5即可；（2）用5乘7求出5的7倍是多少,然后再减去18即可．【完整解答】解：（1）4×8﹣5＝32﹣5＝27（2）5×7﹣18＝35﹣18＝17答：比4个8少5的数是27,5的7倍比18多17．故答案为：27；17．【易错注意点】这种类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式计算；要注意：体现数量关系的词,比如：和、差、积、商、除以、除……等等．【易错典例2】（2019春•河间市期末）计算30﹣20÷5时,要先算除法,再算减法．【思路引导】计算四则混合运算时,要按照运算顺序,先算乘除,后算加减,同一级运算,按从左到右的运算顺序计算,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的,如果既含有小括号又含有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的．【完整解答】解：计算30﹣20÷5时,要先算除法,再算减法．故答案为：除,减．【易错注意点】本题考查的目的是让学生熟练掌握四则混合运算的顺序．【易错典例3】（2019春•清苑区期末）538减去456除以12的商,所得的差乘以7,积是多少？只列综合算式,不计算：（538﹣456÷12）×7．【思路引导】先用456除以12求出商,再用538减去求出的商,得到差,最后用求出的差乘7即可．【完整解答】解：（538﹣456÷12）×7＝（538﹣38）×7＝500×7＝3500答：积是3500．故答案为：（538﹣456÷12）×7．【易错注意点】这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式求解．【易错典例4】小亚看一本书,第一天看了28页,是第二天看的页数的2倍,第三天看了20页看完了全书,这本书共有多少页？【思路引导】第一天看了28页,是第二天的2倍,用28÷2＝14页,求出第二天看了多少页,再把前两天看的页数和加上第三天看的20页,即可求出这本书共有多少页,列式解答即可．【完整解答】解：28+28÷2+20＝28+14+20＝42+20＝62（页）答：这本书共有62页．【易错注意点】首先根据除法的意义求出第二天看的页数是完成本题的关键．:考点1：表内乘法的乘加乘减1．（2021春•洪泽区期末）池塘里有5只灰鸭子,黑鸭子只数是灰鸭子的4倍,池塘里一共有（）只鸭子。

2018-2019学年北师大版三年级数学上册期末考试卷及答案

……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2018-2019学年北师大版三年级数学上册期末考试卷评卷人得分一、选择题1、一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，下列求周长的算式中不正确的是( )。

A ．12＋8×2 B ．12×2＋8×2 C ．12＋12＋8＋82、与1000－250－150结果相等的是( )。

A ．1000－ (250－150)B ．1000＋(250－150)C ．1000－(250＋150) 3、750×4的积的末尾有( )个0。

A ．1 B ．2 C ．34、从一个大长方形上剪去一个小长方形后，周长变大的是( )。

5、在50米蛙泳的比赛中，兰兰的成绩是41.8秒，菲菲的成绩是44.2秒，小倩的成绩最好，是( )。

A ．41.3秒B ．42.5秒C ．44.9秒评卷人得分二、填空题6、203个7相加的和是( )，2800里面有( )个7。

7、小红晚上9：00睡觉，第二天早上6：00起床，她一共睡了( )时。

8、2015年全年有( )天，第二年的2月有( )天。

9、13.12读作：( ) 一点零八写作：( ) 10、7分米是7个( )分米，也就是7个( )米，等于( )米。

11、2.83元＝( )元( )角( )分 1米5厘米＝( )米12、在480，360，453和430四个数中，( )和( )相加的和最接近900。

13、有3名男生和3名女生，从中选出一名男生和一名女生组成同桌，共有( )种搭配方法。

14、王奶奶靠一面墙围了一个边长是3米的正方形菜园，要给菜园围上篱笆，篱笆一共长( )米。

2018--2019学年度北师大版三年级数学上册期末测试试卷

编辑：科目：教师：时间：2018--2019学年度北师大版三年级数学上册期末测试试卷（完卷时间：60分钟）一、填空。

19分（4+2+6+2+2+3）1、一年有（）个月，今年2月份有（）天，第三季度的月份是（），共有（）天。

2、一天有（）小时，在一天的时间里时针正好走（）圈。

3、在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。

30×3○20×3 1kg ○900g600kg ○6t600÷9○360÷6800+2○800×2 90+0○90－04、右面的转盘，指针最有可能指向（）号区域。

指向单号 3 区域的可能性和指向双号区域的可能性相比，指向（） 1 区域的可能性大。

5、估一估这张试卷的长约是（），宽约是（）。

6二、判断。

4分（对的打“√”，错的打“×” ）1、17个百是170。

（）2、最大的三位数乘最大一位数，积是三位数。

（） 4、40×5的积末尾有一个零。

（） 5、要检查两个数相除的商（没有余数）是否正确，不可以用除数÷商来验算。

（）三、选择。

5分（把正确答案的序号填在括号里） 1、6个苹果大约重（）。

① 1千克 ② 1克 ③ 50克 ④ 100千克 2、下面年份是闰年的有（）。

① 1949年 ② 1996年 ③ 2003年 ④ 2008年 3、下面各题商最接近140的算式是（）。

4①846÷6 ②480÷4 ③417÷3 ④580÷5四、按要求计算。

35分（16+19）1、直接写得数。

16分700×4 = 103×3 = 500÷5 = 17 + 18 =300×5 = 840÷4 = 420×1 = 96÷3 =88÷2 = 5600÷7 = 480÷6 = 380×0×25=240÷6 = 18×3 = 300 + 400 = 100－60÷6 =2、计算。

三年级上数学试题-《第1-2单元》测试卷含答案(北师大)

十、解决问题 1（1）8+2×8=24（元）；（2）30-2×8=14（元）；（3）29+6×3=47（元）50>47，够。 2.27÷3=9（元）9-7=2（元） 3.（14+16）÷6=5（行） 4.8×4-8=24（页）。
2018-2019 学年三年级数学（上册）第三、四单元练习参考答案
2018-2019 学年三年级数学（上册）第一、二单元练习参考答案
一、直接写得数 13；16；24；14；21；22；41；42；9。
二、细心读题，认真填空 1.乘；加；减。 2.乘；加。 3.24；33；3×8+9=33。 4.48；18。 5.13；54。 6.3。 7.32。 8.6。 9.5。
一、直接写得数 20；88；92；420；17；65；98；450；2800；30；40；60。
二、细心读题，认真填空 1.减；加； 2.300；300；600； 3.470；423； 4.10；2；10；2；36； 5.28；7；70； 6.90； 7.2； 8.90；70； 9.9；
三、判断题 √√×××
三、判断题 ×××√×
四、选择题 B BAAC
五、仔细观察，他们分别看到的是哪副图，在（）里打“√” 1.（）（）（√）；2.（）（√）（）。
六、脱式计算 41；62；2；36；8；28。
七、看图列式计算 1.9×4+5=41（个）；2.30-6×3=12（元）。
八、比一比 <<==
九、找规律 1.4×5+6=26； 2.36。
48；709；299；609；408；
六、看图列式计算 1000-300-450=250（米）； 380+（380+236）=996（只）

北师大版三年级数学上册第二单元测试卷附答案

北师大版三年级数学上册观察物体的能力检测卷一、我会填。

(每题6分，共24分)1．下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的？(填序号)2．五角星各在大正方体的哪个面？3．下面这些照片分别是谁拍到的？4．下面的图形分别是从哪个方向看到的？二、我会辨。

(每题2分，共6分)一个同学从正面、左面、后面观察到的房子如下图。

下面说法正确的画“√”，错误的画“×”。

1．这座房子有三扇窗户和一扇门。

()2．这座房子的窗户都在它的正面。

()3．这座房子后边有一扇窗户。

()三、我会选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题3分，共12分) 1．从右面看到的是()。

2．下面的房子，从右面看到的图形是()。

3．左边的图片是()看到的。

A．小刺猬B．小鸭C．长颈鹿4．从不同方向观察下面的物体，看到的形状都是一样的是()。

四、我会连。

(每题9分，共18分)1．下面的图片分别是哪位小朋友看到的？2．下面的三幅图分别是谁看到的？五、走进生活，我会观察。

(每题10分，共40分) 1．他们看到的分别是几？填一填。

小芳：()小刚：()小红：() 2．他们分别是在哪看到的？在括号里填出他们的名字。

3．下面三幅图是小佳坐在桌子的哪个位置观察到的？填一填。

4．想一想，莹莹从门外看到的情景会是下面的哪幅图？在括号里画“√”。

答案一、1．③②①2．正面上面右面3．小红小丽小花4．左面上面正面二、1．×2．×3．√三、1．A2．A3．C4．C四、1．2．五、1．6422．3．②①④4．青岛版三年级数学上册综合培优测试卷1．期末测试卷(一)一、做一做。

(第2题3分，其余每空1分，共18分)1．用长36分米的铁丝围成一个长方形，它的长是12分米，宽是()分米。

2．在每个图中的适当部分涂上颜色表示下面的分数。

1 456373．在○里填上“>”“<”或“＝”。

3900克○4千克2时15分○215分300秒○4分5000千克○5吨4．升旗仪式时，国旗的运动是()现象；电扇风叶的运动是()现象。

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北师大版小学数学第五册期末试卷
（70分钟完成）
等级
一、动动脑筋，我会填。

1、下午2时30分是（）时（）分，晚上8时也就是（）时。

2、某银行的营业时间是8：00——17：00，这家银行每天营业（）时。

3、一年有（）个季度，“国庆节”在第（）个季度，今年是中华人民共和国成立（）周年。

4、 581除以7，商是（）位数。

812除以4，商的最高位在（）位。

5、 8吨=（）千克（）克=3千克 40000kg =（）t 3年=（）个月
6、在“ ○ ”里填上“ 〈 ”、“ 〉 ”或“ = ”。

18×4
14×
8
180
÷420÷7 86× 171 70×5 50×7 69÷ 96÷3 4 4千克 7、淘气5分打220个字，笑笑3分打135个字，（）打字快一点。

8、有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，如果把它们拼成一个正
·········密·····封·····线·····内·····不·····要···答·········
方形，这个正方形的边长是（）厘米，周长是（）厘米。

9、找规律，画一
10、要配成一套衣服，有（）种不同的搭配方法。

二、连一连，我能行。

1、选择合适的质量单位连线。

一个苹果重200（）一辆卡车的载重量是2（）
一桶色拉油重5（）一枝铅笔约重6（）
2、小刚从正面、侧面、上面看到的积木是什么形状。

正面上面侧面 3、小熊从下面盒子里分别摸出一颗弹珠，结果是哪个？
三、我是计算小能手。

1、口算。

12×4=
3×600= 84×3= 720÷9=
26÷2= 102 ×4= 91×4= 300÷5= 840÷4= 186÷6= 0×53= 35+47= 2、列式计算。

（最后一题要验算）
87×5 708×4
654÷6 581÷7
3、脱式计算。

905—150×4 168×5÷6
（71+37）÷9 735÷7÷3
四、解决问题我最棒！
1、小兔子和兔妈妈能一次把8堆萝卜运回家吗？
小兔子
2、每瓶牛奶多少钱？
每盒4瓶
3、李阿姨不小心将购物发票弄脏了，你能帮她算出排球的单价吗？
4、图书馆新购进一批书
35本 9本 ?本
（1）故事书的本数比文艺书的2倍还多10本，故事书有多少本？
（2）你能提出什么数学问题？
错题改正
金苹果乐园（数学园）设计说明
一、试卷名称由来。

“金苹果”是本校三年段学生学习鼓励性评价的奖品，即五星（课堂星、习作星、家校星、作业星、技能星）换金苹果。

以《金苹果乐园》为本年段数学试卷的名称，目的是让学生知道考试是一种自我检查，充满了乐趣，而且当你的卷面成绩达到了一定的水平，将收获一颗金苹果！
二、试题说明。

本卷的试题来源于八个单元的知识点，既有基础题，又有变式题，还有提高题，覆盖面广，难易结合，形式多样。

试题内容主要体现了以下三个方面：
1、联系生活实际。

将数学问题与学生的生活紧密联系起来，使学生体会到“数学来源于生活且广泛应用于生活”，培养学生的数学应用意识与能力。

例如：第一（2）题计算银行的营业时间；第一（7）题比一比谁打字的速度快；第一（10）题搭配衣服的学问等。

2、注重实践操作。

安排一些探索性、操作性的能力题，让学生动脑想一想，动手画一画、拼一拼，可以有效地促使数学学习方式的多样化，让学生以动手操作带动思维的发展。

比如：第一（8）题让学生将两个完全一样的长方形拼成一个正方形，并算出它的边长和周长；第一（9）题找规律，填一填；第二题连一连的第（3）小题摸球游戏。

3、体现应用性。

解决实际生活中的问题，有助于培养学生面对原始问题的能力，培养学生分析问题和解决问题的能力，培养学生学会从数学的角度思考问题和提出问题的能力。

如：第四（2）题呈现生活中的实际情景，让学生计算每瓶牛奶的价钱；第四（3）题将购物发票补充完整；第四（4）题先让学生解决问题，再让学生根据试卷提供的一组信息提出数学问题（你能提出什么数学问题）。

答案不唯一，这有利于拓展学生的思维活动空间。

三、命题权重(此卷面分数为100分)。