五年级下册英语课件-Module 2 Unit 2 Mr. Li was a teacher∣外研版(三起) (共12张PPT).ppt
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新外研版五年级英语下册Module 2 Unit 2 Mr Li was a teacher 课件2
Li wei is thirty now. He likes working at school. He teaches Maths and Science, and Art and Chinese too.
Listen and Read. (On page 11.)
Five Years Ago
Now
A: Five years ago, he walked to school.
B: Now, he goes school by school bus.
aw air ass draw chair class saw hair pass
Who saw the wind? Not I or you. But when the leaves
express.
---Mr Li was a teacher. 李先生是一位老师。
Listen and Chant
1. Listen and Chant!
Li wei was six then. He liked going to school. He learnt Maths and Science, and Art and Chinese too.
Say!
.....
请与你的同学 一起完成问题。
请课后与同学练习本课 对话及句型！
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
外研版(新)五下_Module 2 Unit 2 Mr Li was a teacher.【优质课件】.pptx
一位同学先坐在椅子上，另一位同学摸出一张动词原形的词卡，并大声读出 来，小组长发出指令：过去式/第三人称单数。坐在椅子上的同学根据要求尽 快从手中的词卡中选出正确的单词，并大声读出。若回答正确，则交换角色 进行；如果回答错误，则游戏继续。
知识点 4
字母 组合 aw
字母组合 aw，air和 ass 的发音规律
A. sweet B. nice C. well
点拨： 在句子中修饰动词要用副词。
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强
巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：then, study, hard
重点句式：Twenty years ago, Mr Li was a teacher.
He studied very hard.
hard 为形容词时，放在被修饰的名词前面。
A：Five years ago, he walked to school. B：Now he goes to school by school bus. Five Years Ago 五年前 Now 现在
趣味活动：坐椅子。
三人一组，先准备一些动词原形、动词的过去式和第三人称单数的词卡。
趣味活动：描述家人的职业。 同学们每两人（A, B）一组，根据句型“主语+ be动词的过去 式+ a/ an+ 职业.”描述自己家人以前的职业。提示词汇：teacher 教 师 cook 厨师 fireman 消防员 doctor 医生 示例：—My mother was a teacher in a school. 我的妈妈以前在学校里当老师。
我爷爷那时候是一名老师。
知识点 2
Twenty years ago, Mr Li was a teacher. 二十年前，李先生是一名教师。
知识点 4
字母 组合 aw
字母组合 aw，air和 ass 的发音规律
A. sweet B. nice C. well
点拨： 在句子中修饰动词要用副词。
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强
巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：then, study, hard
重点句式：Twenty years ago, Mr Li was a teacher.
He studied very hard.
hard 为形容词时，放在被修饰的名词前面。
A：Five years ago, he walked to school. B：Now he goes to school by school bus. Five Years Ago 五年前 Now 现在
趣味活动：坐椅子。
三人一组，先准备一些动词原形、动词的过去式和第三人称单数的词卡。
趣味活动：描述家人的职业。 同学们每两人（A, B）一组，根据句型“主语+ be动词的过去 式+ a/ an+ 职业.”描述自己家人以前的职业。提示词汇：teacher 教 师 cook 厨师 fireman 消防员 doctor 医生 示例：—My mother was a teacher in a school. 我的妈妈以前在学校里当老师。
我爷爷那时候是一名老师。
知识点 2
Twenty years ago, Mr Li was a teacher. 二十年前，李先生是一名教师。
五年级英语下册Module2Unit2《Mr.Liwasateacher》 优秀课件3(新版)外研版(三起)
He studied hard ago. He is studying hard now .
Twenty years ago, Mr Li ( was )a teacher. He (taught)Chinese. Chen Hai( was )in his Class. He( was )a good pupil. He( studied ) very hard.
A: Five years ago, he lived in a small house.
B:Now ago was … studied…
Now
is… is…
Five years ago, he was a student. Now he is a teacher.He is teaching English.
A: Now, there are many computers.
aw /ɔ: /
air /eə /
ass /a:s/
draw
saw
chair
hair
class
pass
练习 （）1.A.draw ( ) 2.A.hair ( ) 3.A.pass ( ) 4.A.bike ( ) e
CBBCA
B.saw C.now B.hear C.chair B.assistant C. class B. mine C.little C.uncle
A:Five years ago,he walked to school.
B:Now he goes to school by bus.
Now, Mr Li doesn’t( work ).He’s ( learning ) English. Chen Hai is( an ) English Teacher. He’s( teaching )Mr Li.
Twenty years ago, Mr Li ( was )a teacher. He (taught)Chinese. Chen Hai( was )in his Class. He( was )a good pupil. He( studied ) very hard.
A: Five years ago, he lived in a small house.
B:Now ago was … studied…
Now
is… is…
Five years ago, he was a student. Now he is a teacher.He is teaching English.
A: Now, there are many computers.
aw /ɔ: /
air /eə /
ass /a:s/
draw
saw
chair
hair
class
pass
练习 （）1.A.draw ( ) 2.A.hair ( ) 3.A.pass ( ) 4.A.bike ( ) e
CBBCA
B.saw C.now B.hear C.chair B.assistant C. class B. mine C.little C.uncle
A:Five years ago,he walked to school.
B:Now he goes to school by bus.
Now, Mr Li doesn’t( work ).He’s ( learning ) English. Chen Hai is( an ) English Teacher. He’s( teaching )Mr Li.
五年级英语下册Module2Unit2《Mr.Liwasateacher》 优秀课件2(新版)外研版(三起)
class
saw
hair
pass
air
aw
ass
saw
draw
class
pass
hair
chair
名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎
新外研版五年级英语下册Module 2 Unit 2 Mr Li was a teacher 课件1
有古
一人
个云
在：
路“
上读
。万
”卷
从书
古，
至行
今万
，里
学路
习。
和”
旅今
行人
都说
是：
相“
辅要
相么
You made my day!
成读 的书
两，
件要
事么
。旅
。行
，身体和灵 Nhomakorabea魂
总
要
我们，还在路上……
Module 2
Unit 2 Mr Li was a teacher.
Maths
Maths 数学
eg: She learnt Maths. 她学了数学。 eg: Maths is easy! 数学很简单。
Science
Science 科学
eg: Science is very interesting!
pupil
pupil 学生
eg: She is a good pupil. 她是一个好学生。 eg: A pupil should not
do it! 学生不应该做这件事。
pass
pass 经过
eg: The wind is passing by.
一阵风正吹来。 eg: The teacher passed
1. sh_ke 2. p_ss 3. t_enty 4. A_t 5. S_ience 6. pup_l 7. M_ths
1. shake 2. pass 3. twenty 4. Art 5. Science 6. pupil 7. Maths
课下认真朗读本单 元单词及对话！
Thank you !
your home. 老师经过了你家。
五年级英语下册Module2Unit2《Mr.Liwasateacher》 优秀课件3(新版)外研版(三起)
Now, Mr Li doesn’t( work ).He’s ( learning ) English. Chen Hai is( an ) English Teacher. He’s( teaching )Mr Li.
A: Five years ago, there weren’t any computers..
He studied hard ago. He is studying hard now .
Twenty years ago, Mr Li ( was )a teacher. He (taught)Chinese. Chen Hai( was )in his Class. He( was )a good pupil. He( studied ) very hard.
A: Now, there are many computers.
aw /ɔ: /
air /eə /
ass /a:s/
draw
saw
chair
hair
class
pass
练习 （）1.A.draw ( ) 2.A.hair ( ) 3.A.pass ( ) 4.A.bike ( ) e
Module2
Unit2 Mr Li was a teacher.
What is she/he ? She/He is a ….
她/他是干什么职业的？她/他是一名……。
nurse
teacher
farmer
student
Hale Waihona Puke doctordriverpoliceman
Ten years ago, what was she/he ? She/He was a ….
五年级英语下册Module2Unit2《Mr.Liwasateacher》 优秀课件1(新版)外研版(三起)
What did Mr Li do twenty years ago?
He was a teacher.
What does Mr Li do now? He’s learning English.
Who retired ? Mr Li.
Ten years ago,Mr Li ( was )a teacher. He (taught )Chinese.Chen Hai( was )in his Class.He( was )a good pupil.He( studied ) very hard.
A:Five years ago, he wrote letters.
B:Now he sends email.
A: Five years ago, he lived in a small house.
B:Now he lives in a big house.
aw
air
ass
draw
chair
Now,Mr Li doesn’t(work).He’s(learning) English.Chen Hai is( an )English Teacher.He’s( teaching )Mr Li.
A:Five years ago,he walked to school.
B:Now he goes to school by bus.
class
saw
hair
pass
名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎
五年级英语下册Module2Unit2《Mr.Liwasateacher》 优秀课件2(新版)外研版(三起)
Module 2 Unit 2 Mr. Li was a teacher
Chant
I was a baby. Now,I am a pupil. I was short. Now,I am tall. I couldn`t walk. Now,I can walk well. I couldn`t speak. Now,I can speak well. I was one year old. Now,I am eleven years old.
Ten years ago, she was a pupil.
Now,she is a Teacher.
Ten years ago ,
Now , He is
He was a student. a teacher.
Five years ago . Maomao was a pupil .
He studied very hard . study 学习 studied 学习的过去式
（可以参考以下词汇： Ten years ago,… I was short/thin/fat/cute
/a baby /one year old… Now,I am tall/fat/thin/naughty/a pupil/. eleven years old…）
听录音,回答问题
1.What did Mr Li do ten years ago ?
择决定命运，环境造就人生！
A:Five years ago, he wrote letters.
B:Now he sends email.
A: Five years ago, he lived in a small house.
B:Now he lives in a big house.
Chant
I was a baby. Now,I am a pupil. I was short. Now,I am tall. I couldn`t walk. Now,I can walk well. I couldn`t speak. Now,I can speak well. I was one year old. Now,I am eleven years old.
Ten years ago, she was a pupil.
Now,she is a Teacher.
Ten years ago ,
Now , He is
He was a student. a teacher.
Five years ago . Maomao was a pupil .
He studied very hard . study 学习 studied 学习的过去式
（可以参考以下词汇： Ten years ago,… I was short/thin/fat/cute
/a baby /one year old… Now,I am tall/fat/thin/naughty/a pupil/. eleven years old…）
听录音,回答问题
1.What did Mr Li do ten years ago ?
择决定命运，环境造就人生！
A:Five years ago, he wrote letters.
B:Now he sends email.
A: Five years ago, he lived in a small house.
B:Now he lives in a big house.
新外研版五年级英语下册Module 2 Unit 2 Mr Li was a teacher 课件1
Module 2
Unit 2 Mr Li was a teacher.
Maths
Maths 数学
eg: She learnt Maths. 她学了数学。 eg: Maths is easy! 数学很简单。
Science
Science 科学
eg: Science is very interesting!
科学科目很有趣! eg: Do you learn
Science? 你学科学了吗？
11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 17 、 播 种 行 为 ， 可 以 收 获 习 惯 ； 播 种 习 惯 ， 可 以 收 获 性 格 ； 播 种 性 格 ， 可 以 收 获 命 运 。 2 0 2 1 年 1 0 月 2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
1. sh_ke 2. p_ss 3. t_enty 4. A_t 5. S_ience 6. pup_l 7. M_ths
Unit 2 Mr Li was a teacher.
Maths
Maths 数学
eg: She learnt Maths. 她学了数学。 eg: Maths is easy! 数学很简单。
Science
Science 科学
eg: Science is very interesting!
科学科目很有趣! eg: Do you learn
Science? 你学科学了吗？
11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 17 、 播 种 行 为 ， 可 以 收 获 习 惯 ； 播 种 习 惯 ， 可 以 收 获 性 格 ； 播 种 性 格 ， 可 以 收 获 命 运 。 2 0 2 1 年 1 0 月 2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
1. sh_ke 2. p_ss 3. t_enty 4. A_t 5. S_ience 6. pup_l 7. M_ths
五年级英语下册 module 2 unit 2 mr li was a teacher课件(2)
B:Now he goes to school by bus.
第十页，共十五页。
A:Five years ago, he
wrote letters.
B:Now he sends email.
第十一页，共十五页。
A: Five years ago, he
lived in a small house.
Module2
Unit2 Mr Li was a teacher.
第一页，共十五页。
第二页，共十五页。
What did she/he do yesterday?
He read a book.
第三页，共十五页。
He made a cake.
第四页，共十五页。
第五页，共十五页。
Ten years ago,
teacher.。He’s learning English.。Class.He( )a good pupil.He( )。English.Chen Hai is( )English。
B:Now he sends email.
No
Image
12/10/2021
第十五页，共十五页。
B:Now he lives in a big house.
第十二页，共十五页。
aw draw saw
ห้องสมุดไป่ตู้
air chair hair
ass class pass
第十三页，共十五页。
Thank you!
第十四页，共十五页。
内容(nèiróng)总结
Module2。Ten years ago,。she was a pupil.。Now,she is a。LISTEN AND ANSWER。He was a
第十页，共十五页。
A:Five years ago, he
wrote letters.
B:Now he sends email.
第十一页，共十五页。
A: Five years ago, he
lived in a small house.
Module2
Unit2 Mr Li was a teacher.
第一页，共十五页。
第二页，共十五页。
What did she/he do yesterday?
He read a book.
第三页，共十五页。
He made a cake.
第四页，共十五页。
第五页，共十五页。
Ten years ago,
teacher.。He’s learning English.。Class.He( )a good pupil.He( )。English.Chen Hai is( )English。
B:Now he sends email.
No
Image
12/10/2021
第十五页，共十五页。
B:Now he lives in a big house.
第十二页，共十五页。
aw draw saw
ห้องสมุดไป่ตู้
air chair hair
ass class pass
第十三页，共十五页。
Thank you!
第十四页，共十五页。
内容(nèiróng)总结
Module2。Ten years ago,。she was a pupil.。Now,she is a。LISTEN AND ANSWER。He was a