掌握阅读方法提高阅读能力
如何提高阅读理解的技巧和方法
如何提高阅读理解的技巧和方法
提高阅读理解的技巧和方法
阅读是获取信息和理解知识的重要途径,对于学生和职场人士来说,阅读理
解能力的重要性不言而喻。
然而,许多人在阅读时会遇到挑战,比如理解文章主旨、细节、推理等。
以下是一些提高阅读理解的技巧和方法:
1. 了解文章背景:在阅读之前,了解文章的文化背景和主题,有助于更好地
理解文章。
可以通过搜索相关背景信息或在阅读之前阅读摘要来获取这些信息。
2. 仔细阅读:仔细阅读是提高阅读理解能力的关键。
在阅读时,不要急于理解每个单词和句子,要仔细阅读文章,尤其是文章的主旨和结论。
3. 抓住关键词:在阅读时,要重点关注文章中的关键词,这些词汇可以帮助
理解文章的主旨和细节。
可以使用词典或在线搜索来了解关键词的含义。
4. 练习速读:快速阅读可以帮助提高阅读理解能力。
通过练习快速阅读技巧,可以更快地浏览文章,并更好地理解文章的细节和主旨。
5. 理解段落结构:段落结构是阅读理解的重要基础。
理解段落的主题句和段落层次可以帮助更好地理解文章。
6. 练习推理和判断:阅读理解还包括推理和判断的能力。
可以通过练习推理和判断的技巧来提高这些能力。
7. 寻求帮助:如果在阅读时遇到困难,可以寻求帮助。
可以向老师、同学或在线论坛提问,寻求帮助和建议。
提高阅读理解能力需要不断的练习和探索。
通过了解文章背景、仔细阅读、抓住关键词、理解段落结构、练习推理和判断,以及寻求帮助,可以不断提高阅读理解能力。
提高阅读理解能力的方法与技巧
提高阅读理解能力的方法与技巧阅读理解是我们学习和工作中必备的能力，它不仅仅是读懂文字，更重要的是通过阅读获取知识和信息，并能分析、归纳和推理。
然而，很多人在阅读理解上面遇到了困难，感到无从下手。
今天，我想分享一些提高阅读理解能力的方法和技巧。
一、改善阅读习惯阅读习惯好坏直接影响阅读理解的水平。
养成阅读习惯，不仅可以帮助我们畅快自如地阅读，而且能够更好地掌握文章的主旨和细节。
在平时的学习和工作中，我们可以通过以下几个方面来改善阅读习惯：1. 规律阅读规律阅读是一种循序渐进的阅读方式。
规律阅读首先要确定阅读的目标和时间，制定计划和阅读量；其次是阅读时要有意识地分段读，调整呼吸，注意节奏感，避免浮躁和急躁；最后是阅读后要做好笔记和总结，加深对阅读的理解和记忆。
2. 选取适合自己的阅读方式阅读方式有很多种，比如快速阅读、略读、详读等。
通过尝试多种阅读方式，找到适合自己的阅读方式，便于更精准地理解文章内容。
3. 勤于查阅词典在阅读中遇到生词或不熟悉的词汇，要及时查阅词典。
只有通过熟悉词汇的意思和用法，才能更顺畅地阅读和理解文章。
二、提高语言素养语言素养是阅读理解的重要基础。
阅读时需较强的语言理解能力，阅读速度快的人需要更高的语言素养。
通过提高语言素养能更好地掌握文章意思，更快地提炼出文章主旨。
1.扩充词汇量通过背单词、记忆常用短语和成语、看英语电影等多种方式，扩充自己的词汇量。
通过学习和实践，能够逐渐掌握常用语言表达和语法规则。
2.提高语言表达能力语言表达能力决定了阅读理解的深度和准确性。
通过多读多写、听英语电台、跟读英文新闻等方式，逐渐培养自己的语言表达能力。
三、主动思考和注重场景化做好阅读理解，首先要学会主动思考和注重场景化。
主动思考能够在阅读过程中，有目的地去思考文章的信息和意义；注重场景化能够帮助我们更好地理解文章内容。
1. 学会提问在阅读过程中要学会提问。
提问题能够帮助我们更好地理解文章内容、思考文章意义，并能让我们更好地准备考试。
如何提高阅读理解能力
如何提高阅读理解能力阅读理解是学习和掌握知识的关键能力之一。
无论是在学业上还是在现实生活中，良好的阅读理解能力都对我们有着重要的影响。
然而，很多人在阅读理解上存在一定的困难。
本文将分享一些有效的方法和技巧，帮助你提高阅读理解能力。
一、积极阅读积极阅读是提高阅读理解能力的基础。
首先要培养兴趣，选择自己喜欢的读物，如小说、报纸、杂志等。
通过阅读，我们会接触到各种各样的知识和观点，从而扩大自己的视野。
同时，要保持坚持读书的习惯，每天留出一段时间专心阅读，并注重阅读的质量。
通过积极阅读，我们不仅可以提高阅读理解能力，还可以增长知识。
二、注意阅读速度与准确性的平衡在阅读理解中，速度和准确性是密不可分的。
有些人为了追求速度而忽略了准确性，导致读过的内容理解不深，经常需要重复阅读。
而有些人为了追求准确性而阅读速度过慢，造成学习效率低下。
因此，我们应该在保持一定的阅读速度的同时，确保对所阅读内容的理解准确。
可以通过多读，多练习，提高阅读速度和准确性的平衡。
三、注意阅读材料的选择选择合适的阅读材料对于提高阅读理解能力非常重要。
初学者可以选择一些简单易懂的材料，逐渐增加阅读的难度。
而进阶者可以选择一些涉及各个领域的复杂材料，以提升自己的理解能力。
此外，需要注意的是，选择与自己兴趣相关的阅读材料，可以更好地激发阅读的兴趣和动力。
四、提升词汇量词汇是理解一篇文章的基础。
提升词汇量是提高阅读理解能力的必要条件之一。
可以通过背单词、阅读英语文章、查阅词典等方式来积累词汇。
在阅读过程中，遇到生词时，可以通过上下文推测意思，或者查阅词典进行确认。
通过不断积累和运用词汇，我们可以更好地理解和把握文章的意思。
五、注重阅读技巧的培养阅读技巧对于提高阅读理解能力起着重要的作用。
比如，可以通过先浏览全文了解文章大意，然后带着问题进行阅读，或者学会利用标记和总结的方法来帮助理解。
同时，要注重培养对作者观点的分析和批判能力，思考文章的逻辑结构和论证过程。
阅读技巧提高阅读理解能力的策略与方法
阅读技巧提高阅读理解能力的策略与方法阅读是我们日常生活中不可或缺的一部分，它不仅让我们获取信息，还能提高我们的思维能力和表达能力。
然而，许多人在阅读理解上遇到了困难，无法充分理解和吸收所读内容。
本文将介绍一些提高阅读理解能力的策略与方法，帮助读者更好地应对阅读挑战。
一、建立良好的阅读习惯良好的阅读习惯是提高阅读理解能力的第一步。
首先，选择适合自己的阅读材料，根据自己的兴趣和需求选择合适的书籍、文章等，充分调动阅读的兴趣。
其次，创造舒适的阅读环境，选择一个安静、明亮的地方进行阅读，避免干扰和噪音对阅读的影响。
最后，培养坚持的阅读习惯，每天定时定量进行阅读，逐渐增加阅读的时间和难度，使阅读成为一种习惯。
二、提前阅读和预习在阅读一篇文章之前，提前阅读和预习是非常重要的策略之一。
预览标题、副标题、章节结构、开头和结尾部分，了解文章的大致内容和结构，预测主题和关键词，有助于读者在具体阅读时能更快捷地理解文章。
同时，通过预习，读者能够积累相关背景知识，了解文章的背景信息，更好地理解文章内容。
三、掌握阅读技巧掌握一些阅读技巧可以有效提高阅读理解能力。
首先是提高阅读速度的技巧，例如使用手指或书签指引阅读的进度，避免回读和重复阅读。
同时，注意提高阅读的准确性，理解关键词和词组的含义，抓住文章的核心观点和主旨。
此外，鼓励读者使用标记、批注的方法，将重要的信息和关键词用不同颜色或符号标出，以便后期回顾和总结。
四、加强词汇与语法的学习扩大词汇量是提高阅读理解能力的基础之一。
积极学习和记忆常用词汇以及专业领域的词汇，关注单词的词义、词性、搭配和用法，能够更准确地理解文章。
同时，了解常见的语法结构和句型，能够更好地理解句子和段落的意思。
五、多样化的阅读材料食之无味，弃之可惜。
为了增加阅读的趣味和吸引力，读者可以尝试阅读不同类型的材料，如小说、报纸、杂志、科普读物等。
这样可以拓宽知识广度，丰富阅读经验，培养多元化的阅读理解能力。
阅读技巧培养掌握正确的阅读方法与技巧
阅读技巧培养掌握正确的阅读方法与技巧阅读技巧培养：掌握正确的阅读方法与技巧阅读是我们日常生活中必不可少的活动之一。
无论是学习知识还是获取资讯，阅读都起着重要的作用。
然而，很多人在阅读过程中往往感到困惑，缺乏有效的阅读技巧，导致阅读效果不佳。
因此，本文将介绍一些有效的阅读方法与技巧，帮助读者提高阅读能力，获取更多的信息。
一、快速阅读快速阅读是提高阅读效率的重要方法之一。
而要进行快速阅读，首先需要建立良好的阅读态度，保持专注和集中注意力。
其次，要排除分心的因素，避免被其他事物干扰。
接下来，可以采取一些技巧，例如使用手指或书签跟随阅读的进度，以便快速浏览内容。
此外，可以利用标题、段落开头和结尾的重要信息来快速抓取文章的主旨和要点。
通过这些方法，读者可以更快地浏览大量的文章，并且准确把握文章的核心内容。
二、主动阅读主动阅读是指读者在阅读过程中积极思考、提问并与作者进行对话的阅读方式。
这种阅读方法能够帮助读者深入理解文章的内涵，提高阅读理解能力。
在进行主动阅读时，可以尝试提前预测文章的内容和结构，将自己的思考与文章进行对比，进而发现文章中隐含的信息和观点。
同时，在发现重要观点和论据时，可以在边角做上标记，方便后续回顾和整理。
此外，主动阅读还包括与作者进行对话，即提出问题并寻找答案。
通过这种方式，读者可以更好地理解作者的观点，拓展自己的思维。
三、批判性阅读批判性阅读是指对所读文章进行有目的、有深度的思考和评价的阅读方式。
这种阅读方法能够培养读者的批判思维和分析能力，提高阅读的水平和质量。
在进行批判性阅读时，首先要对所读文章的来源进行评估，包括作者的专业程度、立场和动机等。
其次，要认真分析文章的论证逻辑和证据，判断其是否合理和可信。
此外，还可以对文章中的观点和结论进行质疑，并提出自己的观点和证据。
通过批判性阅读，读者可以培养自己的批判思维，认识到不同观点和立场之间的差异，提高对信息的辨别能力。
四、多样化阅读材料多样化阅读材料是提高阅读技巧和拓宽视野的重要途径。
阅读能力提升的方法
阅读能力提升的方法提升阅读能力是一个可以通过练习和采取一些有效策略来实现的过程。
以下是一些帮助你提高阅读能力的方法：1.多读：阅读是提高阅读能力的最基本方法。
多读各种不同类型和难度的材料，包括小说、非小说、新闻、学术文章等。
通过广泛阅读，你可以接触到不同的主题、风格和词汇，提升阅读理解和语言能力。
2.阅读速度练习：通过进行阅读速度练习，可以提高你的阅读速度和理解能力。
可以使用计时器设定时间限制，逐渐增加阅读速度，但要确保保持对内容的理解。
3.词汇扩展：提高词汇量对阅读能力至关重要。
学习新的单词和短语，并尝试在不同的上下文中应用它们。
阅读时遇到不熟悉的词汇时，使用词典或在线资源进行查找和学习。
4.注意阅读技巧：培养良好的阅读习惯和技巧有助于提高理解能力。
例如，先浏览全文获取整体意思，注意段落结构和标点符号的运用，以及主旨句和关键词的把握。
5.主动思考和提问：在阅读过程中，尝试主动思考和提问。
思考作者的意图、观点和论证方式，挑战自己的理解和分析能力。
提问有助于深入思考和加深对文章内容的理解。
6.阅读笔记和总结：阅读后记下关键信息和主要观点，进行总结和归纳。
这有助于加深对所读内容的理解和记忆，并培养思维的整合能力。
7.参与讨论和交流：与他人讨论所读的内容，参与阅读俱乐部或在线社群，与他人分享读书心得和观点。
通过交流和分享，可以从不同的角度理解和解读文本，提高自己的阅读能力。
记住，提高阅读能力需要时间和持续的努力。
保持积极的学习态度，坚持练习，逐渐培养良好的阅读习惯和技巧，你的阅读能力一定会有所提升。
如何利用有效的阅读技巧提高阅读能力
如何利用有效的阅读技巧提高阅读能力阅读是我们日常生活中必不可少的一项活动，不仅在学校中，工作中也需要不断阅读吸收新的知识和信息，但是，很多人会遇到阅读障碍，常常感到阅读速度比较慢，阅读效率比较低，这时候，适当使用一些有效的阅读技巧可以大大提高阅读能力。
本文就来介绍几种常见和有效的阅读技巧，帮助大家提高阅读能力。
一、快速阅读技巧快速阅读技巧是一种快速获取信息的阅读方式，它可以帮助我们快速理解文章主要内容，在读完一段内容后，可以准确回答出文章的主旨和重要内容。
快速阅读技巧的主要方法有以下几种：1. 扫读法扫读法是一种快速浏览的方法，直接看文章的标题、字体、缩略图、图标等，通过快速浏览的方式快速获取文章的大致内容和特点。
当我们看到关键词时，我们可以放慢速度，对该段内容进行仔细阅读。
2. 跳读法跳读法是一种快速跳过无关内容，直接阅读重点词汇和重要段落的阅读方法。
当我们读到一些与主题无关的信息或知识点时，我们可以跳过这些内容，跳到第一个或最后一个与主题相关的信息处，然后继续阅读，以便我们更快地理解文章的主旨和重点。
3. 识别关键词和句子关键词和句子就是文章中主要涉及的概念和主题，这些词汇和句子应该掌握，因为它们是整个文章的核心和骨架。
当我们识别关键词和句子的时候，我们可以进行标注，这样能够帮助我们更好地记忆和理解文章的主旨。
二、深度阅读技巧深度阅读技巧是一种深刻理解和分析文章的方法，它能够帮助我们更深入地了解文章内容和思想，以便我们更好地掌握知识和思维方法。
深度阅读技巧的主要方法有以下几种：1. 笔记法当我们进行深度阅读时，我们需要将自己的思考和理解记录下来，这样可以加深我们对文章思想和观点的理解和记忆。
我们可以将关键词和句子写在笔记本上，加以注释和解释，以便我们更好地掌握文章思想的精髓。
2. 概括式阅读法概括阅读法是将文章内容和思想进行概括和总结的一种阅读方式。
我们可以通过概括主旨、概括段落、概括关键词等方式来深入地理解文章的主题和内容。
如何提高阅读能力
如何提高阅读能力阅读是一种重要的语言技能，对于个人的学习、工作和生活都至关重要。
然而，很多人发现自己在阅读时遇到困难，无法有效地理解文本内容。
为了帮助大家提高阅读能力，本文将介绍一些有效的方法和技巧。
一、建立良好的阅读习惯1.每天保持阅读习惯：每天抽出固定的时间来阅读，可以是书籍、报刊、杂志或者网络文章。
保持长时间的连续阅读，有助于提高阅读速度和理解能力。
2.选择适合自己水平的读物：在阅读材料上，应根据自己的兴趣和水平选择适合的内容。
开始阶段可以选择一些简单的文章，逐渐提高阅读难度。
二、提高词汇量1.学习生词和短语：遇到不熟悉的词汇，应及时查字典并记录下来。
通过积累和学习，逐渐扩大自己的词汇量。
2.运用词汇：掌握了新的词汇后，要学会在不同的语境中灵活运用，加深记忆和理解。
三、提高阅读速度和理解能力1.避免停顿和回读：在阅读时，要尽量避免停顿和回读，提高阅读速度。
可以通过定时阅读和练习，逐渐提高自己的阅读速度。
2.培养主动思考的习惯：在阅读过程中，要时刻保持思考的状态，主动与作者进行对话。
可以通过提问、总结和归纳等方式来巩固对文章的理解。
四、提升阅读理解能力1.分析文章结构：在阅读时，要注意分析文章的结构，了解作者的写作意图和逻辑关系，进而更好地理解文章的内容。
2.寻找关键信息：在阅读过程中，要学会寻找关键信息，如主题句、关键词等。
掌握了关键信息后，就能更好地理解文章的主旨和细节。
3.学会推理和判断：通过练习推理和判断的能力，可以加深对文章的理解和解析能力。
五、多样化阅读素材1.拓宽阅读范围：不仅要读一些自己感兴趣的文章，还应积极拓宽阅读范围，涉猎不同领域的知识。
2.阅读各种类型的文章：要有意识地阅读各种类型的文章，如新闻报道、科学文献、小说等。
这样，可以提高对不同文体和语言特点的理解和应用能力。
六、加强阅读训练1.做阅读练习：可以选择一些阅读理解题目进行练习，提高自己的阅读速度和理解能力。
2.参加读书俱乐部或讨论组：加入读书俱乐部或者参加讨论组，与他人分享读书心得和理解，可以提升阅读交流和思考能力。
如何提高阅读能力
如何提高阅读能力在这个信息爆炸的时代，提高阅读能力是非常重要的。
无论是在学业上还是在职场中，良好的阅读能力都能让人事半功倍。
然而，很多人在阅读时遇到了各种困难，如阅读速度慢、理解能力有限等。
本文将分享一些提高阅读能力的方法和技巧，希望对大家有所帮助。
一、培养良好的阅读习惯1. 制定阅读计划：每天安排一定时间进行阅读，并坚持下去。
可以设定一个目标，如每天阅读一篇新闻文章或一章书籍。
2.选择适合自己的阅读材料：根据自己的兴趣和需求，选择适合自己的阅读材料。
可以从报纸、杂志、小说等多种类型中选择。
二、提高阅读速度1. 使用手指引导阅读：用手指或筷子等工具，帮助自己更快地读完一行文字，并逐渐增加阅读速度。
2. 扩大阅读视野：通过阅读不同类型的文章和书籍，增加自己的词汇量和阅读素材，从而提高阅读速度。
3. 利用工具辅助：借助一些速读软件或者浏览器插件，可以提高阅读的效率和速度。
三、加强阅读理解能力1. 提前预览：在开始阅读之前，先快速浏览一遍文章，了解整体内容和结构，这有助于提高阅读理解能力。
2.注意关键词：在阅读过程中，注意关注文章中的关键词和关键句。
这些词句能够帮助你更好地理解文章的主旨和要点。
3.拓展背景知识：积累更多的背景知识，对不熟悉的话题进行预习和了解，可以提高阅读理解的能力。
四、培养阅读兴趣1.选择喜欢的题材：选择自己感兴趣的书籍和文章进行阅读，这样可以增加阅读的乐趣和动力。
2.和他人分享阅读体验：与他人交流阅读经历和心得，可以激发对阅读的兴趣，并且可以从别人那里获取更多的阅读建议和推荐。
3.利用多种媒介：除了纸质书籍外，还可以通过音频书籍、电子书等多种媒介进行阅读，这样可以丰富阅读方式，增加兴趣。
通过坚持不懈的努力和上述方法的应用，相信你的阅读能力一定会得到显著的提高。
提高阅读能力不是一朝一夕的事情，需要长期的坚持和积累。
希望大家都能拥有良好的阅读能力，享受阅读的乐趣。
10种有效提高阅读理解能力的方法
10种有效提高阅读理解能力的方法提高阅读理解能力是一个长期的过程，需要在不断地练习和磨砺中逐渐提高。
下面将介绍10种有效提高阅读理解能力的方法，希望对你有所帮助。
一、积极阅读要想提高阅读理解能力，首先要积极地阅读。
可以选择感兴趣的书籍、文章等来进行阅读，让阅读变成一种习惯。
从中获取不同的信息，扩大自己的知识面。
二、注意阅读速度当我们阅读时，应该注意掌握一个适合的阅读速度。
过快的阅读速度可能导致信息理解不准确，过慢可能影响阅读效率。
建议可以通过自己的实际操作来掌握一个适合的阅读速度。
三、认真理解文章结构一个完整的文章是由标题、导语、正文、结论等多个部分组成的，每个部分都有其独特的作用。
我们需要认真理解文章的结构，掌握各个部分之间的关系，才能更好地理解文章的含义。
四、注重词汇积累在阅读时，遇到生词陌生词汇，应该及时记录下来，并进行查找和积累。
词汇量的积累可以加强语言表达能力，同时也可以提高对于语言的理解能力。
五、思考问题在阅读时，可以通过思考问题的方式来加深理解。
例如，可以用自己的语言对文章进行复述，或者就文章中的某个问题进行思考和解答，这样可以帮助更好地掌握内容。
六、多角度阅读同一个主题可以从不同的角度进行阐述，我们可以通过这种方式来更好地理解阅读材料。
例如，可以通过对比、类比等方式来增加理解深度。
七、模仿阅读模仿阅读是指模仿某位优秀作家的阅读风格，从中学习如何理解文章、运用语言等技巧。
这可以帮助提高阅读理解的能力，同时也可以提高自己的写作水平。
八、多读不同类型的材料不同类型的材料有不同的特点，通过多读不同类型的材料可以拓宽自己的知识面，从中获取新的信息、思想和知识。
九、层层深入理解文章对于一篇文章，我们可以通过多次归纳概括、阅读理解，层层深入地理解其含义。
这可以帮助我们逐步消化文中的信息，从而更好地掌握其内涵。
十、切实做好笔记做好笔记，有助于加强对文章的理解。
可以将阅读时遇到的关键词、生词及重点内容进行记录，便于后续的查找和总结。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中，怎样才能提 高学生的阅读能力呢？
一
、
引导学生 自读
自读 是 学 生 自 己的 阅 读 实 践 活 动 ， 不 是 随心 所 欲 、各
取所 需的 自由阅读 ，而是在教师 的引导下 ，进行 探索性 阅
读 学 习。 （ 一 ）激 发 自读 欲 望 于漪 老师认为 ： “ 一 部 交 响 乐 要 有 摄 人 心 魄 的序 曲 ，
学生在 阅读文本时 ，教师应 引导 学生根据文本 的特 点 采用不 同的阅读方式 （ 朗读、默读 、精 读或细读 ）， 以加 深对文本 内容初步感知 的印象 。在学 生对 文本 内容有 了初
步 感 知 的前 提 下 ，教 师 要 循 序 渐 进 地 引 导 或 帮 助 学 生 ， 结 合 训 练 重 点 、 课 后 练 习等 ， 制 订 阅 读 学 习 目标 。 阅读 学 习 目标 应 按 照 语 文 课 程 标 准 的 总 体 要 求 从 知 识 技 能 、过 程 方
参考 文 献 ：
［ １ ］ 全 国中语会青年教 师研 究 中心． 于漪语文教 育艺术研究 ［ Ｍ ］ ． 济
南 ： 山 东教 育 出版 社 ， １ ９ ９ ９ ．
［ ２ 】 钱梦龙． 导读的艺术 ［ Ｍ 】 ． 武汉：湖北教育 出版社 ，２ ０ ０ １ ．
【 ３ 】 黄强． 在语文 阅读教学 中培养学生 自 主 学习的方法研究 ［ Ｄ 】 ． 广西
一
场戏要 有引人入胜 的序幕 。阅读 课的起 始阶段就 如一篇
文 章 的 开 头 ， 须 反 复斟 酌 ， 让 学 生 的 思 维 兴 奋 起 来 ， 迅 速 进 入 学 习 的 轨 道 。 ” 阅 读 教 学 中 ， 教 师 应 根 据 不 同 体 裁 的 文 章 ，针 对 不 同 的教 育 对 象 ，精 心 设 计 不 同 类 型 的 导 语 。 巧 妙 的 导 语 设 计 ，可 以 拨 动 学 生 的心 弦 ， 激 发 学 生 自读 的 欲 望 ， 调动 学 生 自读 新 知 识 的积 极 性 。 （ 二 ）初 步 感 知 内容
ｉ １ １ １ 更 深的层次 。钱梦龙老师说过 ： “ ‘ 质 疑 ’ 的 提 问 不 同于 取其他 同学的发言 ，并迅 速得到 反馈信息 ，及 时调整 自己 兰
‘ 定 向 问答 ’ 的提 问 ， 问题 不 再 是 ‘ 定 向 的 ’ ， 而 是 必 须 … … 一 … … 一 啪
美 、准确 ，运用 比喻的新奇 、贴切 ，体会文 中那种 生动形 象 、细腻 自然 的语 言艺术 ；从文中情境 交融 、借景抒 情的
方 法 上 ， 看 出作 者 表 现 手 法 的 娴 熟 ； 同 时 也 要 从 中看 出作 者 幻 想 超 脱现 实 ，企 图回 避 斗 争 的 思想 局 限 等 。 【 ６ ］ 通 过 以上
例如 ，朱 自清 的散 文 《 荷 塘 月色 》 ，教 师就 可 以引 导学生进行 鉴赏性练 习。首先 ，引导学生理解和 领会作者 所描绘 的月下荷塘那种 恬淡静谧 、清新宜人 、令人赏心悦
目的 优 美 景 色 ，理 解 作 者 那 种 对 现 实 不 满 又 找 不 到 出路 的 矛 盾 苦 闷 心 情 ；还 应 从 文 中看 到 作 者 那 种 高 洁 的 情 操 、 坦 荡 的胸 怀 和 对 新 生 活 的 向往 。其 次 ，从 文 中 遣 词 造 句 的 优
确 ， 思考 问题 会 更 富 有创 造 性 。 （ 三 ）问 题 的解 决
富 ”等 等 。这样 的迁移性练 习，既把握 了作品 内涵 ，又激
发 了学 生 思维 的活 跃 性 。
（ 三 ）鉴赏性练 习
鉴 赏 是 比 理 解 更 高 一 级 的 阅 读 活 动 ， 它 是 在 理 解 的 基 础 上 对 文 本 进 行 鉴 别 和 欣 赏 的 过 程 ， 是 理 解 的 进 一 步 深 化 。 学 生 只 有 具 备 了鉴 赏 能 力 ，才 能 对 文 本 作 出 正 确 地 评 价 ，使 自 己的 阅读 学 习有 更大 的收 获 。
பைடு நூலகம்
内容 对学生进行 鉴赏性练 习，不仅可 以让 学生学会赏 析课
文 ，还 能 调动 学 生 的 情 感 。 总之 ，学 生 阅 读 能 力 的提 高 是 一 个 循 序 渐 进 的 过 程 ，
不可 能一蹴而 就 。在阅读教 学活动 中，教师应 引导学生掌
握 科 学 的 阅读 方 法 ，重 视 学 生 在 阅 读 过 程 中 的独 特 感 受 和 体 验 ，从 而 提 高学 生 的 语 文素 养 。
掌握 阅读 方 法 提 高阅读 能 力
０何 新 华
阅读教学是语 文教学 的一个重要组成部 分，它需要教 师从多方面 引导学生进行学 习。阅读教学 的 目的是教会 学 生学会 阅读 、提高阅读 能力 、养 成 良好 的阅读习惯 ，使 学
生 在 阅 读 中整 体 感 知 文 本 ， 受 到 美 好 情 感 的 熏 陶 ，获 得 先 进 思 想 的 启 迪 ， 享 受 优 质 审 美 的 乐 趣 。那 么 ，在 阅 读 教 学
法和情感态度 价值观三个维度 来制订 ，这 不仅可 以为 学生
阅 读学 习定 向，还 能 提 高 学 习效 率 。 （ 三 ）深 思 熟读 质 疑
学生对文本 内容初步感知后 ，基本完成 了认识过程 ， 但 这只是一般 水平 的理解 ，还 不一定能读 出 自己独特 的感
受 和 体 会 ，而 通 过 深 思 熟 读 后 产 生 的 质 疑 就 能 把 认 识 引 向
鼹
阅 黼
考上来 。同学们纷 纷进 行讨论 ： “ 一个 人只要学会 宽容 ，
就会拥 有很多朋友 ，朋友也 是人生的一 大笔财富 ”， “ 一 个 人 只 要 有 理 想 ， 敢 于 面 对 困难 ， 就 等 于 有 了 一 大 笔 财
正确 ，他 们的 思维会 比平 时更活跃 ，掌握 知识技 能会 更精 表 达 的 吗 ？ ”一 个 问 题 ，将 学 生 引 导 到 “ 财 富 ” 的深 深 思