封面标题 - 江西教师网
语文教案封面设计
语文教案封面设计
教案标题：《探索古代诗词之美》
教案封面设计：
封面背景色调：以深蓝色为主，代表着深厚的文化底蕴和思考的深度。
封面布局：采用简洁、清晰的设计风格，突出教案的主题和重点。
设计要点：
1. 教案标题：使用大号字体，采用优雅的楷体字体，突出主题。
2. 主题图片：选择一幅与古代诗词相关的图片，如古代文人墨客的书房、古代
诗经或唐诗宋词的手抄本等，以营造浓厚的古典文化氛围。
3. 学校名称和课程名称：使用中号字体，位于教案标题下方，突出学校和课程
的信息。
4. 教案编写人：使用小号字体，位于学校名称和课程名称的下方，标明教案的
编写人，增加教案的可信度和专业性。
5. 时间和教学阶段：使用小号字体，位于教案编写人的下方，标明教学的时间
和适用的教学阶段，方便教师和学生对教案的理解和使用。
6. 装饰元素：在封面的适当位置添加一些与古代诗词相关的装饰元素，如古代
文人的书画、古代诗词的节选等，以增加封面的美感和艺术性。
总体设计原则：
1. 简洁明了：封面设计应简洁明了，突出主题和重点，避免过多的装饰和文字，使教案的内容一目了然。
2. 与主题相关：封面设计应与教案的主题相关，通过图片和装饰元素营造出与
古代诗词相关的氛围，激发学生的学习兴趣。
3. 专业性和可信度：封面应标明学校名称、课程名称和教案编写人，增加教案的专业性和可信度，方便教师和学生对教案的使用和参考。
以上是针对《探索古代诗词之美》这一语文教案的封面设计建议，希望能够为您提供专业的指导和帮助。
校园宣传册模板
校园宣传册模板校园宣传册模板一、封面设计1.1 标题：使用大字体和醒目的颜色，突出宣传册的主题。
1.2 图片：选择高清晰度的图片，与主题相关联，吸引读者眼球。
1.3 校徽或校名：在封面上加入校徽或校名，彰显学校品牌形象。
二、介绍学校2.1 学校概况：简要介绍学校创建时间、办学层次、学科设置等基本情况。
2.2 师资力量：介绍学校教师队伍的组成情况、教育背景和荣誉等。
2.3 学生情况：介绍学生人数、分布情况、文化素质等基本情况。
三、专业设置3.1 专业介绍：详细介绍各个专业的课程设置、培养目标和就业前景等信息。
3.2 实习实训：介绍专业实习实训的内容和方式，让读者了解专业知识与实践结合的重要性。
四、师生风采4.1 学术成果：展示学生及教师在科研领域所取得的成果，包括论文发表、科研项目等。
4.2 学生活动：介绍学生组织的各类活动，如文艺比赛、体育比赛等，展示学生积极向上的精神面貌。
4.3 教师风采：介绍教师在教学和科研方面的成就，让读者了解学校优秀教师的风采。
五、校园环境5.1 校园建筑：介绍学校各个重要建筑物的历史背景、功能和特点等信息。
5.2 校园设施：介绍学校图书馆、实验室、体育馆等设施情况，让读者了解校园硬件设施水平。
5.3 校园风光：展示校园美景，如花坛、湖泊、绿化带等，让读者感受到校园环境的美好。
六、招生政策6.1 招生简章：详细介绍招生政策和录取标准等信息，让读者了解报考该校所需条件和程序。
6.2 奖助政策：介绍奖励和资助政策，让读者了解学校对优秀学生的奖励和资助情况。
七、联系方式7.1 学校地址：标注学校详细地址，方便读者准确找到学校位置。
7.2 联系电话：提供学校联系电话，方便读者咨询相关问题。
7.3 官方网站：提供学校官方网站链接，让读者可以进一步了解学校情况。
以上是一份完整的校园宣传册模板。
在制作宣传册时，需要注意排版美观、内容全面、语言简洁明了。
同时，也要结合实际情况进行调整和修改，以满足不同读者的需求和期望。
微课审核通过标准
微课审核通过标准
一、封面：
1、封面图片上建议最好要有主讲人视频或照片，也可以不要。
2、封面图片上要有下列基本信息：左上方写：学科、版本、章节（如果是系列微课刚写上某某系列微课），中间：标题、主讲人的姓名、下面：所属工作室或单位（无工作室的会员可写去年自己参加研修工作室名称，也可以直接写自己单位名称，有些特殊学科学段的没有版本和章节的也可不写版本章节）。
3、封面要简洁美观，系列微课封面最好统一规范。
二、要求：
1、微课时间不超过6分钟。
2、微课主讲人要与上传微课人一致。
3、大小不超过20M。
4、如果不懂后期制作，就不要使用自动变焦，否则影响画面效果。
5、声音清晰宏亮，不能过大过小，不能有很大杂音。
6、可使用江西教师网或自己学校LOGO，一定不能使用其他的LOGO，也可以不要LOGO。
7、画面美观，PPT课件中的字大小恰当。
8、开头和结束最好要有简单的过度和总结的语言。
注：1、一般在录制微课的课件的第一页写上本节微课的基本信息，一起录进微课中，后来上传微课时前要上传一张封面，直接在微课视频中截取开头的一张图作为封面。
2、如果已经录好了的微课，没有做象上面说的填写封面信息，那就可以做过一张封面，写上微课信息后，在原微课中编辑修改，重新上传这张图片。
大学教师试讲教案封皮
---课程名称：自动控制元件及线路授课班级：自动化专业授课教师： [教师姓名]学院：电气工程学院授课学期： 2018-2019年春季学期总学时： 32学时---封面设计说明：1. 标题栏：- 课程名称《自动控制元件及线路》以醒目字体居中排版，字体选择现代简洁的科技风格字体，以体现课程的严谨性和科技感。
- 授课班级和授课教师姓名以较小的字体位于标题下方，确保信息的清晰和完整。
2. 学院与学期信息：- 学院名称“电气工程学院”以标准字体排列在页面右上角，字体颜色与背景形成对比，确保易于识别。
- 授课学期“2018-2019年春季学期”以较小的字体位于页面左下角，与学院名称对称，保持页面平衡。
3. 背景图案：- 背景采用与电气工程相关的图案，如电路图、电子元件的抽象图形等，以电子线路板或电路元件的线条勾勒为背景，强化课程的科技属性。
- 背景图案应简洁而不失专业性，避免过于复杂，以免分散注意力。
4. 页眉与页脚：- 页眉可以设计为课程名称的缩写或关键词，如“ACEL”，以保持页面整洁。
- 页脚设计为页码，使用连续页码，方便记录和翻阅。
5. 装饰元素：- 在封面的适当位置添加少量的装饰元素，如简单的电子元件符号、控制元件的图标等，以增加视觉吸引力，同时不干扰整体的专业性。
6. 材质与印刷：- 封皮材质可以选择较为坚固的卡纸，确保教案在频繁翻阅后仍能保持完好。
- 印刷色彩以黑、白、灰为主，辅以必要的彩色元素，以节约成本并保持专业风格。
---封皮意义：这份教案封皮不仅是对课程内容的简要概述，更是对教师教学态度和课程专业性的直观展示。
它不仅为教案增添了专业性和正式感，同时也便于学生快速识别课程内容，为后续的学习过程提供了良好的第一印象。
通过精心设计的封皮，可以体现出教师对教学工作的重视和对学生负责的态度。
江西全国教师信息管理系统登录入口【官网】
江西全国教师信息管理系统登录入口【官网】江西省全国教师管理信息系统，更好地开展教师队伍建设工作，教育部启用全国教师管理信息系统，教师系统是国家教育管理公共服务平台的核心组成部分，具备教师基础信息管理和业务管理两项基本功能，旨在为各地各校进行教育决策提供信息服务。
下面是江西省全国教师管理信息系统登录入口，欢迎在此入口处直接登录进入。
点击登入>>>江西全国教师信息管理系统登录入口江西省中小学教师资格考试改革政策解答1.教师资格考试改革的目标是什么?答：围绕立德树人根本任务，加强中小学教师队伍建设，提高教师专业化水平;通过中小学教师资格考试改革，建立国家教师资格考试制度，提高中小学教师资格准入标准，强化申请认定人员的教育教学能力考查，确保师资质量;以中小学教师职业标准和考试评价体系引领师范类院校教师教育改革，推进中小学教师的职前教育和职后培养，促进教师素质能力和水平的提高。
2.教师资格考试改革的主要内容是什么?答：按照国家考试标准，全省统一实施中小学教师资格考试改革，重点围绕改进考试内容、强化考试管理、统筹考试与认定的关系等方面进行。
全面考查教师资格申请人的身心素质和教育教学能力，严把教师入口关，建立起符合国家统一要求的中小学教师资格考试制度。
3.教师资格考试改革的对象是哪些人?答：申请幼儿园、小学、初级中学、普通高级中学、中等职业学校教师和中等职业学校实习指导教师资格的人员须分别参加相应类别的教师资格考试。
凡户籍所在地在江西省，并取得合格学历者可报名参加考试;江西省境内普通高校全日制在校研究生、本、专科生，不论其学历培养层次和培养年限，均从三年级开始可以报考;五年制高等职业(师范)学校全日制在校生，从四年级开始可以报名参加考试;三年制中等师范学校全日制在校生，从二年级开始可以报名参加考试;报考时均需由所在学校出具在籍学习证明。
4.报考教师资格证书需要符合什么条件?答：报考教师资格证书需要符合的条件是：①具有中华人民共和国国籍;②遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;③符合申请认定教师资格的体检标准;④符合《教师法》规定的学历要求。
大学教案封面_word模板
【封面设计】---封面背景：- 背景色采用深蓝色，象征知识深邃与专业严谨。
- 在背景上渐变出浅蓝色，营造出层次感，增添视觉舒适度。
封面文字：- 标题：《现代教育技术》- 字体：使用粗体、黑体，字号为44号，颜色为白色。
- 标题下方添加副标题：“大学课程教案”，字体为宋体，字号为20号，颜色为白色。
封面图案：- 在封面左上角放置一个现代感强的电脑图标，代表教育技术的核心。
- 图标下方放置一行小字：“信息技术与教育融合”，字体为楷体，字号为12号，颜色为浅蓝色。
封面信息栏：- 在封面右侧设计一个信息栏，包括以下内容：- 课程名称：《现代教育技术》- 教师姓名：[教师姓名]- 教学班级：[班级名称]- 教学时间：[教学周次]周- 教学地点：[教室号]- 学期：[学年学期]- 版本：[第X版]封面装饰：- 在封面底部添加一行装饰性的线条，颜色与背景色形成对比，增加美观性。
【封面排版】---封面排版布局：- 整个封面采用左右分栏的排版方式，左侧为主要内容区，右侧为信息栏。
- 课程名称和副标题居中对齐，占据封面主要位置。
- 信息栏内容采用表格形式，确保信息的清晰易读。
- 图标和装饰线条均适当缩小，以避免与文字内容抢眼。
【封面设计说明】---1. 专业性：封面设计以专业、简洁为主，体现大学课程的特点。
2. 现代感：通过电脑图标和蓝色调，展现现代教育技术的时代特征。
3. 信息清晰：信息栏设计合理，确保教学信息一目了然。
4. 美观大方：整体设计既美观又不失大方，符合大学教案的正式感。
【使用说明】---本教案封面模板适用于大学《现代教育技术》课程的教学活动。
请根据实际教学需求，将相关信息填写完整。
模板中的图案和文字可进行适当调整，以符合个人教学风格和学校要求。
---通过以上设计，本教案封面既体现了课程的专业性，又兼顾了美观性和实用性，有助于教师快速制作出高质量的教学教案。
江西全国教师管理信息系统子系统
江西全国教师管理信息系统子系统江西全国教师管理信息系统子系统已经建设完成，现在进入教师信息录入和校对环节!各位江西省的老师可以点击以下入口进入江西全国教师管理信息系统子系统，进行录入信息和校对信息工作!点击登入>>>江西全国教师管理信息系统子系统全国教师管理信息系统数据采集部分简明操作指南根据《教育部办公厅关于做好全国教师信息系统部署与启用工作的通知》(教师厅函〔2016〕3号)和《江西省教育厅关于做好全国教师管理信息系统部署与启用工作的通知》(赣教师字〔2016〕28号)要求，为建立完善国家教育管理公共服务平台，教育部启动了全国教师管理信息系统(以下简称教师系统)，在上海、江苏和甘肃前期试点基础上，今年，教育部决定在全国部署启用教师系统。
一、目的意义教师系统是国家教育管理公共服务平台的核心组成部分，具备教师基础信息管理和业务管理两项基本功能，旨在为各地各校进行教育决策提供信息服务，为推进教师工作管理信息化提供支持，进一步提升决策水平、优化管理流程、提高管理效率，更好地开展教师队伍建设工作。
二、目标任务教师系统建设与应用的核心任务包括三项：一是采集全国各级各类教师基础信息，实现联网运行，为每一名教师建立电子档案，确保教师“一人一号”;二是推动教师信息动态更新，确保信息准确有效;三是推进教师系统应用，实现基础信息管理、业务管理与教师工作的深度融合。
三、成立机构组长：林昌盛成员：项震周海云余德水吕金仙系统管理员：叶机敏信息管理员：林德声培训管理员：周海云信息查询员1：余德水信息查询员2：吕金仙四、校级培训(培训笔记)(一)培训对象：萃始小学在编教师。
(二)培训时间：2016年10月21日(本周五例会后)(三)培训内容(注意事项)1.时间节点：2016年11月15日前教师登录子系统自助录入完成相关信息。
2.采集对象：本校在编所有教师(代课教师不录)。
3.采集方式：学校信息管理员根据教师个人身份证生成帐号及密码，发给教师自己登录填写。
大学教案模板封面
封面设计：【封面背景】背景采用淡蓝色渐变效果，寓意清新、宁静的学习氛围。
背景上方配以一幅简约的书籍图案，象征知识的积累与传承。
【封面内容】1. 课程名称- 大字标题：醒目地标注课程名称，如《高等数学》、《大学英语》、《计算机科学基础》等。
2. 授课教师- 小字标题：[教师姓名]，以黑色字体清晰呈现。
3. 授课班级- 小字标题：[班级名称]，如“计算机科学与技术1班”。
4. 授课学期- 小字标题：[学期名称]，如“2023年秋季学期”。
5. 课程编号- 小字标题：[课程编号]，如“012345”。
6. 教学目标- 小字标题：教学目标，列出本课程的主要教学目标，如：- 知识目标：掌握[知识点]，理解[概念]，熟悉[原理]。
- 能力目标：培养学生[能力]，提高[技能]。
- 素质目标：增强[素质]，形成[品质]。
7. 教学内容- 小字标题：教学内容，简要列出本课程的主要教学内容，如：- 第一章：[内容概述]- 第二章：[内容概述]- 第三章：[内容概述]- ...（根据实际课程内容添加）8. 教学方法- 小字标题：教学方法，介绍本课程采用的教学方法，如：- 讲授法- 讨论法- 案例分析法- ...（根据实际教学需要添加）9. 教学进度安排- 小字标题：教学进度安排，列出本课程的教学进度表，包括每周的教学内容、课时安排等。
10. 参考资料- 小字标题：参考资料，列出本课程的主要参考资料，如教材、参考书籍、网络资源等。
【底部设计】- 底部居中设计一行小字：“本教案模板仅供参考，具体内容请根据实际教学情况进行调整。
”【整体风格】- 整体风格简约、大方，色彩搭配和谐，符合大学课程教案的专业性要求。
【字样字体】- 标题字体：使用微软雅黑或黑体等醒目字体。
- 正文字体：使用宋体或仿宋等易于阅读的字体。
【尺寸要求】- 封面尺寸：A4纸张大小，上下左右留白适当。
通过以上设计，这份大学课程教学设计模板封面既展现了课程的严肃性，又兼具美观性和实用性，为教师的教学工作提供了良好的辅助工具。
学校教研活动记录封皮
封面：---【XX学校教研活动记录】副标题：---深化教育教学改革，促进教师专业成长背景：---随着我国教育事业的不断发展，教育改革不断深化，教育教学质量成为学校发展的核心。
为了进一步提升教师的教学水平和专业素养，加强教师之间的交流与合作，我校特定期举办教研活动。
本记录封皮旨在记录每一次教研活动的精彩瞬间，总结经验，反思不足，为教师提供持续成长的空间。
封皮设计：---1. 封面颜色：采用蓝色为主色调，象征宁静、深邃，寓意教师们在教研活动中能够深入思考，收获满满。
2. 封面图案：以书本和讲台为背景，中间融入一颗抽象的心形图案，寓意教师们用心教学，关爱学生。
3. 标题字体：使用端庄、大气的黑体字体，突出教研活动的主题。
4. 边框设计：采用简洁的线条勾勒出封面的轮廓，体现专业性和严谨性。
5. 封底设计：封底留有空白，便于记录活动时间、地点等信息。
封皮内容：---【一、活动概述】1. 活动名称：XX学校教研活动2. 活动时间：XXXX年XX月XX日3. 活动地点：XX学校会议室4. 活动主题：深化教育教学改革，促进教师专业成长5. 活动组织者：XX学校教研组【二、活动内容】1. 专题讲座：邀请专家进行教育教学改革前沿讲座，分享成功经验。
2. 教学观摩：组织教师观摩优秀课堂教学，互相学习，取长补短。
3. 教学研讨：针对教学中的问题进行深入研讨，提出改进措施。
4. 课题研究：鼓励教师开展课题研究，提升自身教学水平。
5. 教学交流：教师之间分享教学心得，增进了解，促进共同进步。
【三、活动成果】1. 教师教学水平得到提升，课堂教学质量不断提高。
2. 教师之间交流合作更加紧密，形成了良好的教研氛围。
3. 学校教育教学改革取得显著成效，受到上级领导和社会各界的一致好评。
【四、活动总结】1. 总结本次教研活动的亮点和不足，为今后教研活动提供借鉴。
2. 鼓励教师积极参与教研活动，不断提高自身专业素养。
3. 加强学校与上级教育部门的沟通，争取更多支持，推动学校教育教学改革。
如何做教案的书封面
如何做教案的书封面教案封面设计：创意与实用并重教案作为教师备课的重要组成部分，其封面设计既要具备吸引眼球的创意，又要满足实用性的要求。
下面，我将为您提供一些关于如何设计教案封面的建议和指导。
1. 简洁明了的标题：教案封面的标题应该简洁明了，能够准确概括教案的内容和目标。
使用字体清晰、易读的大标题，可以吸引读者的注意力，并让他们快速了解教案的主题。
2. 色彩搭配与主题呼应：选择适合教案主题的色彩搭配，能够增强封面的视觉吸引力。
例如，如果教案涉及到自然科学，可以选择蓝色或绿色等与大自然相关的颜色。
而如果是艺术类教案，可以选择明亮、鲜艳的色彩来体现创造力和活力。
3. 图片与图表的运用：适当使用相关的图片或图表，可以让教案封面更加生动有趣。
图片可以是与教案内容相关的插图、照片或符号，图表则可以用来展示教案中的数据或统计信息。
这些图像元素能够吸引读者的眼球，同时也有助于快速传达教案的核心信息。
4. 品牌标识的添加：如果您是学校或机构的教师，可以在教案封面上添加学校或机构的品牌标识，以增强专业性和权威感。
品牌标识可以是学校的徽章、校徽或机构的标志，能够让读者一眼认出教案的来源和所属机构。
5. 简洁而有序的布局：教案封面的布局应该简洁而有序，避免过多的文字和图像堆砌。
合理划分版面，使用对齐和间距等设计原则，使封面看起来整洁、易读。
同时，注意字体的选择和大小，确保标题和其他重要信息的清晰可见。
总之，教案封面的设计要创意与实用并重，既要吸引读者的眼球，又要准确传达教案的主题和目标。
希望以上建议和指导能够对您设计教案封面时有所帮助。
祝您成功！。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
单位： 江西余干中学 作者： 王吾斌
教材： 人教版高中生物 适用对象：高二、三学生
小麦品种是纯合体，生产上用种子繁殖，现要选育矮杆 （aa）、抗病（BB）的小麦新品种，请设计小麦品种间杂交 育种程序。要求用遗传图解表示并加以简要说明。（写出包 括亲本在内的前三代即可）。
可能存在 纯 AABb AABB √ AaBb AAbb aabb Aabb aaBB √ aaBB aaBb aabb
aaBB
确定亲本基因型：
AABB和aabb
小麦品种是纯合体，生产上用种子繁殖，现要选育矮杆 （aa）、抗病（BB）的小麦新品种，请设计小麦品种间杂交 育种程序。要求用遗传图解表示并加以简要说明。（写出包 括亲本在内的前三代即可）。
确定亲本基因型：
AABB和aabb
谢谢