中国教师训哭英国学生 事实真是如此吗?
2015教师招聘考试:中国式教育vs英国学生 谁赢了

2015教师招聘考试:中国式教育vs英国学生谁赢了伦敦时间8月4日21:00,BBC终于在万众瞩目中播出了《我们的孩子足够坚强吗》纪录片的第一集。
片中,5名中国老师被派往英国一所普通中学,在一个由50名13—14岁的青少年组成的班级代课一个月,用中国式的教育方法来教授英国学生。
4周后,他们将和另外一组由英国老师教导的学生一起参加考试,来一场中英教育模式大PK,看看究竟哪一种教学方式更有效。
在节目播出之前,这一纪录片已经引发了不少话题。
“英国教师荒求助中国教师BBC纪录片欲探教育方法”“中国教师英国试教被激怒抱怨英国学生太散漫”“英国记者:事实胜于雄辩中国教学就是比英国强”等紧紧抓住了人们的眼球。
不少看过纪录片的人称,节目中中国老师被气疯,英国学生被训哭,似乎中国的教育方式在英国有些水土不服。
随着这一事件引发话题的不断深入,我们不禁要问,BBC为什么要拍这样的一部纪录片?英国出现教师荒的原因是什么呢?中西方教育方式又暴露出何种差异呢?伦敦大学教育学院:“中国式教育有很多值得学习的地方”英国广播公司(BBC),成立于1922年,是英国最大的新闻广播机构,也是世界最大的新闻广播机构之一。
启动的这个项目叫做“中国化的英国学校”。
BBC花半年时间筛选5位中国教师,然后花一个月时间在英国汉普郡的博航特中学开设“中国实验班”,该班有50人,不仅全天作息安排和中国学校相同,所有课程也都由中国老师来上,甚至学生们还需要和中国孩子一样举行升旗仪式、做广播操、做眼保健操等。
节目组全程跟拍,最后剪辑出一部几十分钟的纪录片。
BBC 希望通过这个研究项目,探寻中国高质量的基础教育能否教好英国学生。
为什么选中博航特中学拍摄纪录片呢?这所学校能代表英国中学学生的普遍水平吗?博航特中学为全英第一所开设沉浸式中文教学项目的公立中学,校方及学生家长都十分支持与重视中文教学,其先锋式中文教学项目受到了中英媒体的高度关注。
2013年11月底,英国首相卡梅伦中国行前特邀六名博航特中学学生以及中文主任李青蔚老师访问唐宁街十号讨论交流学习中文的体会。
中国教师支教英国水土不服 中英教育大不同

中国教师支教英国水土不服中英教育大不同英国广播公司(BBC)今年费大力气拍了一部纪录片,邀请5名中国中学老师到英国汉普郡一所顶级中学,对该校的学生进行一个月的“中国式教学”,结果,中国老师明显“水土不服”,英国学生的不少举动让他们十分“抓狂”;而英国学生也无法适应高强度教学,被中国老师训哭。
被选中赴英支教的老师都是经过严格选拔出来的,虽然语言不是问题,但中英学生的差别还是让中国老师们大跌眼镜。
在这部纪录片中经常出现这样的场景:一名中国老师面对一群思想开小差的英国学生大声喊道,“听我讲”;“开动一下你的脑筋”;“不要说话,不要提问”。
中英课堂教育的差别到底有哪些?是什么让中国教师和英国学生都叫苦不迭?首先,课程设置在中国,所有学生都有统一的课程表,语文、数学、英语等等,每个人都必须按照课表上课,而在英国,除了一些核心科目外,学生可以根据自己的爱好、特长选择自己喜欢的科目,比如传媒、摄影、设计甚至烹饪等课程学生都能自由选修。
其次,教学思维黑就是黑,白就是白,一定会有标准答案。
比如,在中国,语文老师在讲解课文的时候就会说这片文章的作者是谁,中心思想是什么,暗喻了什么;同样的文章如果在英国就会有不同的方式。
英国会更注重培养学生的批判性思维,提出疑问!学生可能说,我不认为是这个中心思想呢?我觉得作者当时的心境是这样的,作者想表达的是另外一种意境。
老师会很赞成学生发散式的想法,并且会竖起大拇指!再次,课时安排在英国,课程以“松紧结合”为原则,如果一天的课程安排得多,那么,第二天的课程相对就会比较轻松。
英国中学一天的课程不会超过5节课,中午会安排一个小时的午餐和自由活动时间。
每天上课的时间是从上午9:00-下午3:30,因为上学晚、放学早,有些英国的家长会在上学之前把孩子送去各种不同的俱乐部,如早餐俱乐部;放学后,孩子也会去参加一些社团活动,如足球、管弦乐、舞蹈、羽毛球等。
而中国的学生一般从早到晚一天之内上大课8节,如果包括早读、晚自习等之类的时间在内的话,应该会超过10个小时!一个中国中学生忙碌的一天是从早上7点半开始的,下午6点以后放学。
纪录片只用了冲突最深的片段

纪录片只用了冲突最深的片段作者:来源:《云南教育·视界(综合)》2015年第10期英国学生的不少举动让中国教师们抓狂,教师“不许提问”等要求也引发学生抗议……在英国广播公司(BBC)8月播出的3集纪录片《我们的孩子足够坚强吗?——中式学校》中,这些“碰撞”引发了大量关于中英两国教育的讨论。
纪录片讲述了5名中国老师在英国南部汉普郡排名前十的博航特中学实施4周“中国式教学试验”的故事。
50名九年级学生面对的是两名分别来自中国南京外国语学校、杭州外国语学校的教师,还有3名曾在中国国内有丰富教学经验、目前定居英国的教师。
在最后考核中,“中式学校”学生以全面优势胜出,吸引了两国民众众多关注。
纪录片反映了事实原貌吗?中外教育有哪些可以互相学习借鉴的地方?作为其中一名老师,李爱云一直保持沉默,因为她与BBC签署了协议,在一定时间内不能接受媒体采访。
日前,在协议到期后,她和另一位老师杨军接受了记者采访。
“中国教育方式,我们5个老师不能完全代表”南京外国语学校初中英语教研组长、江苏省特级英语教师李爱云,是纪录片中“中式学校”的校长。
她得知招募消息后便报了名,并得到了学校的支持。
初选之后,又经历了多轮电话面试,BBC还来到南外录制了她上课的情景。
最终,她通过筛选。
“南外外语课教学提倡以学生为中心、侧重师生互动,教授内容融合在情境中,课堂气氛很好。
”李爱云告诉记者,这在BBC记者看来却十分震惊,认为与之前他们想象的“满堂灌”不同。
不过,这些并没有出现在纪录片中。
“面试时,BBC说…只要做自己‟就好,但拍摄前却希望我们尽量表现传统的一面。
”李爱云说,拍摄宣传照时,导演组也引导中国教师显示出严肃、不苟言笑的形象。
BBC新闻发言人对记者表示,“制作这部纪录片的主要目的是为了考察中英教育方式的不同。
多年来,东亚国家的学生在诸多核心学科的国际排名中打败英国学生,我们希望了解他们的教学方式,是否能够适用于英国课堂。
”“实际上,中国各地教育水平和方式差异很大。
我们竟然输了?这场跨国教育大比拼,中国孩子的结局让人惋惜

我们竟然输了?这场跨国教育大比拼,中国孩子的结局让人惋惜在这部以探讨中外教育方式差异为主题的纪录片中,5位具备全英文教学能力的资深中国老师前往英国某所公立中学进行“支教”,用完全中国化的教学方法来培养英国孩子,最后通过考试来检验教学成果——到底是中国老师教的孩子考得好?还是英国本土老师教的孩子成绩优?中国老师用中式方法教育英国孩子(图片来自网络,版权归作者所有)毫无悬念地,中国老师赢了。
这个结果也引发了海内外关于教育方式差异的激烈争论。
其实,早在这部纪录片上线的七年前,美国也拍过一部题材类似的纪录片,同样是将目光投向了不同国度的中学生,同样是剖析各国在学习生活和教育理念上的差异。
可惜的是,在这场跨国大比拼中,中国学生并没有胜出。
它就是——《两百万分钟:一次跨国考察》。
美国纪录片《两百万分钟:一次跨国考察》(图片来自网络,版权归作者所有)纪录片名字中所包含的“两百万分钟”,其实正喻指一名美国学生高中四年的校园时光,这段时间是孩子世界观、人生观、价值观形成的关键时期,在很大程度上决定了他们未来的走向。
就在如此重要的时期里,同龄的印度孩子、中国孩子又将如何分配时间?他们对未来有何规划和想象?最后又是否能够如愿?这部看似轻松诙谐的纪录片,却揭开了颇为残酷的真相。
参与拍摄的六名学生,两两来自美国、印度与中国(图源:纪录片《两百万分钟:一次跨国考察》)· 01 ·三个国家三种高中生活纪录片拍摄的两名美国学生,分别是来自美国印第安纳州卡梅尔中学的布莱尼和尼尔。
他们所在的中学,也是全美最棒的公立学校之一。
和其他国家的中学生相比,他们的高中生活简直可以用“毫无压力”来形容。
虽然也需要做功课,但男生尼尔经常是拖到最后一刻才熬夜完成;而女生布莱尼则认为,高中时应该好好享受、连夜派对、尽情玩乐,“玩乐学习两不误”。
熬夜赶deadline的尼尔和坚持“玩乐学习两不误”的布莱尼(图源:纪录片《两百万分钟:一次跨国考察》)和美国学生相比,印度学生和中国学生的高中生活似乎已完全被学习填满,显得清苦许多。
中国人就该接受粗暴教育?小站教育用定制式教学说不

中国人就该接受粗暴教育?小站教育用定制式教学说不曾经的一段BBS纪录片又将中国式教育搬到国际舞台上接受舆论公检。
《我们的孩子足够坚强吗——中国式课堂》一片曾在网络上引起巨大反响,在纪录片里,5位经过层层选拔的中国教师来到英国汉普郡的博航特中学,接管了由50名英国青少年组成的“中式实验班”。
本以为异域的教师和学生之间会擦出教育的火花,结果在BBC全程记录教师教学过程的片子中,英国观众们看到了中国教师在英国授课时的各种龃龉不适和擦枪走火……一时间网上评论四起,甚至有言论表示中国学生就适合这种简单粗暴的应试教学,但此法却无法适用于欧洲学生。
那么,中国学生真的只能施以“粗暴教学”,粗暴教学的需求缘起又是从何而来?很多人想到了应试需求,在中国的应试环境下,不以考纲实施教学反而是害了学生,所有无助于考试的教学行为都是浪费时间。
这种思维还同时影响到了其他所有哪怕不在学校既定教育范围,却面临考试需求的科目,比如四、六级、托福、雅思以及其他一些进一步提升的课程项目。
这种延伸致使很多社会上的培训机构也以考试分数为唯一导向,认为实施与学校中同样的“应试教学”才是真的对考生有利。
统一的授课方式、统一的进度,全部无差别地施加在所有学生头上。
但在这波培训机构中,专做留学英语在线课程的小站教育,却以一对一定制式教学在粗暴教学的群体中开辟出一条新路。
小站教育的模式是根据学生不同的学习基础、目标分和空余时间来量身匹配老师以及定制个性化辅导方案。
与单纯的教育类在线平台相比,小站教育将学生的主观选择与客观的匹配相结合,通过大数据分析结果,形成对学员最精准的把握。
任课的老师可以基于前期测试数据梳理出个人成长体系,形成系统化的个性教案。
除了科学合理的大数据分析外,老师自身也在整个教学过程中起到至关重要的作用。
现在的在线教育市场环境中,大家都看重科技含量,却唯独缺少一种人性化的成长体系。
老师在一对一的情况下对学生的关怀和陪护,也是“个性化”的重要一环。
中国老师遇到洋学生BBC纪录片没有说到的事情

中国老师遇到洋学生 BBC纪录片没有说到的事情自8月4日起,英国广播公司(BBC)二台开始在晚间黄金档播出一部关于中国老师到英国“支教”的纪录片——《我们的孩子够强来适应中国教育吗?》。
在英国汉普郡的一所普通中学,五名来自中国的老师同班里的学生们朝夕相处,师生在课堂内外的点点滴滴都被记录下来。
当中国老师遇上洋学生,中国教学方式进入洋课堂,奇妙的化学反应发生了。
可事实究竟是怎样呢?当地时间4日晚上9点,由英国广播公司(BBC)筹拍的中国老师“支教”英国学生的纪录片正式在BBC2台播出。
为了试验一下英国学生能否适应中国式教学方法,以及中西式教学究竟哪个更有成效,BBC邀请五名中国老师前往英国汉普郡的一所普通中学教学。
纪录片未播先火,无论是在英国还是中国,媒体都已经事先抖出许多教学活动中的轶事。
两国媒体有着怎样的曝料及反应呢?1、中国媒体中国老师+洋学生,纪律松散压力山大在不同版本的网络和微信文章中,到处可看到中国老师的吐槽。
参加节目录制的李老师直言不讳地表示,根本管教不住英国学生,他们不遵守课堂纪律,让她亚历山大:“有时候,我得控制自己的情绪,不然我就疯了”,“全班学生大概只有一半人在听我讲话,剩下一半人不知道在干什么。
”杨老师看来也有同感,令其惊讶的是,一位女学生竟然因为自己喜爱的偶像退出乐队而大哭跑出教室,他对课堂纪律如此松散感到震惊。
在纪录片中,还有中国老师向上课总开小差的学生大声提醒“不要说话、不要提问”、“开动一下你的脑筋”,结果学生顶嘴道“谁的脑筋?”等画面,让网友们深感英国学生真不好教。
2、英国媒体中国方式+洋课堂,思维不同反应热烈BBC的这个项目显然并非只为了收视率,而是试图借中西教育理念的不同反思英国教育,折射两国文化差异。
该纪录片引发的关注和讨论相当热烈。
在英国《每日邮报》的报道下面,网友留下400多条评论,评论页面拉下来足足有数十页,这在英国媒体报道中并不多见。
此外,《卫报》对该纪录片的报道中,直接打上了“今日最佳电视节目”的标题。
他跪掉了教师最后一丝尊严

他跪掉了教师最后一丝尊严八面来风1215 1621他跪掉了教师最后一丝尊严:来自湖南的放牛娃来自湖南的一位高二英语教师,因无力制止学生在课堂下棋的行为,而断然下跪认“错”,事后还认为跪之不错,跪之有理,跪之有效。
看到这样的新闻,身为教师的我,渐渐由哭笑不得,逐步转为出离愤怒。
多么可怜的教师!多么可耻的教育!多么可悲的学生!多么可恨的家长!多么可叹的公众!自盘古开天地以来,教师跪学生,可谓开创中国跪拜事业之先河,荒唐吗?不!非常之时,必有非常之事,非常之事,必有非常之人。
长久以来,中国的师道尊严可谓每况愈下。
古人云:一日为师,终身为父,从来只有学生跪教师,没有教师跪学生,教师跪学生,等于父母跪子女,这是乱伦之大事!在古代,虽然也有教师尊严沦落的事例出现,可身为教师,毕竟位列“天地君亲师”之高位,与天地同辉,与日月同光。
就算教师才不堪其用,也没有人敢对为师不敬,更没有人敢对为师不从。
时代毕竟不同。
现代的教师,不仅手中再无用以树立权威和惩罚学生的三尺长戒,在长久的压抑之后,终于丧失了最为起码的尊严,堕落到跪拜学生的万劫不复之境。
多少年来,我们嘴里喊着重视教育,将教育摆在了至高无上的地位,但在行动上,却从来把教育看成经济发展的累赘,因为教育不能立即给有关人员带来“政绩”,所以,从上到下,对教育的投入从来就没有达到过世界平均水平。
近年的教育改革,在片面强调“尊重学生的人格”的同时,师道尊严、教师的人格尊严立即被抛置到了可有可无的地步。
于是乎,我们不断看到了这样的现象:学生打教师、学生家长杀教师、到了今天,终于发展到教师跪学生的地步。
这种看似荒唐的事例背后,其实是中国教育失衡、师道堕落、教师人格尊严丧失的产物。
极端的个案中,其实早就蕴藏着巨大的必然性!这种恶果,其实早在我们轻视教育之初、在我们忽视教师人格尊严的时候就早已经注定了的!可怜的教师与可耻的教育同在,我只想为你们哭泣!另一方面,这位教师事后口口声声的“跪之有效”的“心声”之中,包含着多少在权谋面前难以言说的苦闷,我们不得而知。
中国教师天团PK英国熊孩子观后感

中国教师天团PK英国熊孩子观后感对于青少年来说,在镜头前也许会比平时更想要表现的与众不同,所以有些表现可能看起来更戏剧性一点,不过感觉这些英国学生的课堂状况还是比较现实的。
他们原本是在更小规模的班级,接受英式教育,突然转换到大班环境,要适应严格的比较机械的高强度中式教育,无论老师还是学生其实都遇到很大挑战。
片子里的几位老师在我们看来都可以算是中式教育体系里面非常出色又相对温和的,在开始上课之前先确立规则,遇到违规的孩子态度也比较平和有耐心。
这些规则其实无论是中式教育或是西式教育都一样认可采用,我们还记得美国热血老师的55条班规,从予飞在美国中学的学校规定里面也可以看到,他们对纪律的要求也都是蛮严格的。
中式教育和英式教育的学习氛围确实有很大区别,中式课堂更严肃,英式更活泼。
学生和老师之间的情感联系很大程度上会影响他们学习的动机,我们都有这种经验,喜欢哪个老师,对他的课就学的更好。
不过这不表示老师要千方百计在学生面前表演邀宠而忽略真正要教的东西,很多学生对于从课堂上学到真知是有要求的,有些美国学生也会吐槽老师对那些课上无聊调皮的同学太宽纵。
像第一集里这样在课堂上随便讲话,干扰老师讲课和同学听课,这种属于是中西公认的行为不当,不尊重别人,相信大部分受良好教育的欧美人也不会认为这是英式教育的长处。
课堂纪律好可以说是中式教育的长处吗?我们都清楚中式教育是在我们人口众多而优质教育资源又相对匮乏这个环境背景上建立起来,适应这种现状而发展出来现在这样教师为中心的、大规模的单一标准的教学、知识理解记忆比较机械、规则严苛、竞争激烈的学习。
咱们的老师在讲台上滔滔不绝,间或提问来检验学生理解水平,学生凝神听讲,埋头记笔记。
课堂纪律良好能保证大多数学生良好的学习环境,但实际上即使是很安静的课堂也还是有问题。
比如部分好学的学生在前排认真听讲,后排的差生自己开小差,一个班五十人(甚至有些地方重点校重点班动辄百八十人的情况)老师根本顾不过来,更不用说根据每个孩子的学习特点给予针对性的辅导了。
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位年龄在13至14岁的英国学生志愿者,进行一个月的 “中国式教学”,பைடு நூலகம்全程跟拍,研究中式教学在英国是 否可行。看过预告片后,许多人的印象
是,中国老师明显“水土不服”,英国学生的不少举动 让他们十分“抓狂”;而英国学生也无法适应高强度教 学,被中国老师训哭。有人说,这些英国
学生缺乏进取心,懒散无纪律。事实真是如此吗?今年4 月刚结束拍摄时,5名中方老师之一的杭外80后数学老师 邹海连就曾接受钱江晚报记者的采
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访,他正是这个英国实验班的班主任。邹老师介绍了 《中国学校》的来龙去脉,以及他如何入选中方老师阵 容。为了保密,不少内容当时并没有见报。
今天,钱报记者为大家透露更多的细节。原味复制中国 式教学?YES邹老师说,事情的起因,是英国BBC广播公 司启动了一个研究项目——“中国
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中国教育报 “回炉”技校看似没“面子”,却是满足就 业要求的“里子”。与其“死要面子活受罪”,倒不如 放下身段以求在社会上立足。 近年来
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昨天,一段“中国教师赴英教学训哭学生”的视频,刷 爆了微信朋友圈。视频来自英国广播公司(BBC)今年拍 摄的一部教学纪录片,片名叫《中国
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死要面子活受罪”,倒不如放下身段以求在社会上立足。 ■郭立场 近年来,大学生“回炉”读职校的人已经越来 越多。他们的目的非常明确,就是
...一份阅读的诚意 资料图片 我已经读了很久, 自打这 雨声潺潺的下午 躺卧在我的窗口 窗外的风声 我充耳不闻: 我的书又重又厚
。 书页对于我 像一张张面孔, 沉思时,神情严肃, 读 着它们,...体育中考岂能如此“放水”?体育中考岂能如 此“放水”?于珍把体育中
考的标准定得太低,不仅对那些通过锻炼能取得较优秀 成绩的学生不公,更丧失了体育考核的意义。据媒体报 道,在部分地区,体育中考正被异化为某
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误的孩子,这有违教育的本义,也背离了创建文明校园 的初衷。教育本该春风化雨,本该润物无声,本该温文尔 雅含情脉脉。...
息安排和中国学校相同。而博航特中学的其他学生,则 跟往常一样,由校内英国老师教导。两组学生分别进行 数学、科学、英语、中文的测试,由独立
的第三方机构全程负责测试和后期结果分析。实验项目 开始前测试一次;在实验项目结束后,对一个月的学习 内容进行再测试一次,结果会在纪录片中
公布。预告片里把英国学生训哭的老师,其实都是教学 经验丰富的优秀老师,在国内深受学生欢迎,是BBC通过 长达近半年的全球海选找到的。 中