致学生家长的一封信特异体质20131219-1
特异体质排查致家长的一封信
特异体质排查工作致家长的一封信尊敬的家长朋友：根据《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规规定，监护人发现被监护人有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的，应当及时书面告知学校。
学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾。
生理、心理状况异常，不宜在校学习的学生，应当休学，由监护人安排治疗、休养。
学生身心健康成长离不开德、智、体、美、劳等各个方面的活动，为了保证学生很好的参与学校各项教育教学活动，维持学校正常教育教学秩序，积极主动地预防学生发生突发事件，如有以下特殊体质及心理状况（特殊体质、特殊疾病：指心脏病、肺病、高血压、胃溃疡、哮喘、癫痫、肾病等重要脏器疾病、伤残及其它药物过敏、可能影响学生活动、出现突发症状或意外状况的疾病等。
不适合参加体育运动；心理疾病：如抑郁症、恐惧症、精神分裂症等），请您如实向学校告知孩子的健康状况，学校对有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，会做好记录，重点跟踪，在教育教学活动中给予关注和照顾，涉及个人隐私的会依法保护。
根据《教育部学生伤害事故处理办法》第十条：学生或者未成年学生监护人由于过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任：(一)学生或者其监护人知道学生有特异体质，患有特定疾病，或有心理疾病，但未告知学校的；(二)未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的。
孩子是祖国的未来，民族的希望，为了孩子的健康成长，敬请各位家长认真填写调查表和履行告知义务，便于学生在活动中得到应有的关爱。
镇中心小学2024年9月1日回执我已认真阅读了《特异体质排查工作致家长的一封信》的内容，若被监护人有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的，会及时书面告知学校。
（请父母把以上内容抄写一遍）班级学生签名：监护人（父母）签名：2024年月日。
致学生家长的一封信
致学生家长的一封信致学生家长的一封信范文（精选5篇）在学习、工作、生活中，大家都经常接触到书信吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。
写信的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的致学生家长的一封信范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
致学生家长的一封信1尊敬的家长：您好！在即将落下帷幕的学年第二学期中，在您的关心和大力支持下，我校已圆满完成了本学期的各项教育教学工作，在此向各位家长致以衷心的感谢！暑假即将开始，为了让您和您的孩子度过一个平安而有意义的假期，现将有关事项告知如下，敬请配合。
一、放假、开学事宜1、放假时间：2、报到时间：其中一至三年级上午报到，四至六年级下午报到，报到时须携带暑假作业，9月1日正式上课。
二、假期要求（一）安全问题1、家长要教育监管子女假期不准私自下水游泳；不擅自与同学结伴外出游泳；不到无安全保障的水域游泳、玩耍，加强防溺水教育。
2、夏季是恶劣天气多发季节，望家长监管、教育子女不准私自下河玩耍、垂钓；不强行经过滑坡险道，远离危房、危墙；不擅自过易发洪水险桥、河道。
3、雷雨天时家长要教育子女远离带电设备或其他类似金属装置；不要拨打或接听电话，不使用电话线上网，最好拔掉电话线、闭路电视线，以免引雷入室，发生危险。
4、家长要对子女进行交通安全知识教育，叮嘱子女严格遵守交通规则，严禁子女乘坐无安全保障的“三无”车辆，确保子女的出行安全。
5、夏季是肠道传染病高发季节，家长要高度重视预防夏季肠道传染病，教育子女养成良好的卫生习惯。
同时要教育子女不随意外出闲游，不摘食食性不明的野果，以防食物中毒。
继续做好甲型H1N1流感及手足口病的防控工作。
（二）其他要求1、学校希望全体学生在假期能生活有规律、学习有效果，认真完成学校布置的假期作业，有意识地培养自学能力和自控能力，为下一阶段的学习积蓄力量。
学生在假期中除了认真完成教师布置的书面作业之外，还应该在家长的指导下，制定一个科学合理的读书计划，读好书，多读书，不断完善自我。
致学生家长一封信范文 致学生家长的一封信3篇
致学生家长一封信范文致学生家长的一封信致学生家长一封信范文致学生家长的一封信精选3篇（一）尊敬的家长：您好！我是贵子女的班主任，我非常荣幸能够与您联系，与您一同关心贵子女的教育成长。
在此我向您表达我的诚挚问候和衷心的感谢。
首先，我衷心感谢您对我们学校的信任和支持。
作为教师和学校，我们一直致力于为学生提供优质的教育教学环境，培养他们的学术能力和全面发展。
您对于教育工作的关心和支持，对于学生的学习和成长至关重要。
其次，我想借此机会向您介绍一下贵子女在学校的表现和进步。
贵子女是一个聪明而积极的学生，具有很好的学习态度和积极参与课堂活动的热情。
他（她）在各科目上表现出色，在同学中也具有很好的人际关系和合作精神。
同时，我们也意识到贵子女在某些方面还有提升的空间，例如自主学习能力和解决问题能力的培养等。
我们会继续关注和引导贵子女，帮助他（她）全面发展。
最后，我想强调家校合作的重要性。
家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任教师。
我们希望与家长形成紧密的联系和良好的合作关系，共同努力为贵子女的成长创造更好的条件。
在此，我诚恳地邀请您积极参与学校的教育活动和家长会议，以便我们交流关于贵子女的学习情况和教育问题，并共同制定相应的解决方案。
感谢您的信任和支持！我相信通过我们的共同努力，贵子女一定能够取得更好的进步和成绩。
如果您有任何关于贵子女的问题或建议，请随时与我联系。
祝愿您和贵子女一切顺利，幸福安康！再次衷心感谢！您真诚的班主任日期致学生家长一封信范文致学生家长的一封信精选3篇（二）亲爱的家长们，我希望这封信能找到您们对孩子教育的高度关注和支持之处。
首先，我想表达对孩子们在学校中展现的良好品质和努力学习的精神的赞赏。
我们相信，教师和家长是孩子成长道路上最重要的支持者和引导者。
我们感谢您们与学校紧密合作，促进孩子们的成长和发展。
在我们一起奋斗的日子里，我特别想提醒您们家长的几点重要事项：第一，要重视孩子的学习和学业。
致特异体质学生家长的一封信说课材料
致特异体质学生家长的一封信致特异体质学生家长的一封信尊敬的家长：您好！根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《重庆市中小学生人身伤害事故预防与处理办法条例》等法律、法规规定，监护人发现被监护人有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的，应当及时书面告知学校。
学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾。
生理、心理状况异常，不宜在校学习的学生，应当休学，由监护人安排治疗、休养。
为了保证您的孩子的身心健康，维持学校正常教育教学秩序，请您如实向学校告知孩子的健康状况，学校对有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，会做好记录，重点跟踪，在教育教学活动中给予关注和照顾，涉及个人隐私的会依法保护。
谢谢您的支持与配合。
学校年月日附件2：学生特异体质、特定疾病、心理异常情况报告表姓名：性别：民族：学校班出生日期：年月日特定疾病、特异体质或者心理异常状况：。
家庭住址：联系电话：学生（签名）：学生家长（签名）：填表日期：年月日附件3：学生特异体质、特定疾病、心理异常情况汇总表学校：填表人：时间：年月日附件4：相关法规一．《重庆市中小学生人身伤害事故预防与处理办法条例》第十四条学校应当加强对学生伤害事故的防范，并履行下列职责：第十四款对监护人书面告知以及学校自行发现的有特异体质或者疾病不适宜参加某种教育教学活动的学生，给予必要的照顾，对不适宜在校学习的学生，建议其请假或者休学。
第十七条学校应当主动向新入学学生的父母或者其他监护人了解其身体健康情况。
有特异体质或者特殊疾病学生的父母或者其他监护人应当及时书面告知学校，并向学校提供二级以上医疗机构出具的与疾病有关的书面材料；父母或者其他监护人因特殊情况无法告知的，可以委托他人告知。
涉及学生隐私的，学校应当保密。
第二十六条发生学生伤害事故，学校应当立即采取救助措施，将受伤学生就近送医疗机构救治，保护事故现场，保全相关证据，并及时通知学生父母或者其他监护人和保险公司。
特异体质告家长一封信
新庄幼儿园致学生家长一封信
尊敬的各位家长：
为了确保学生的身心健康，防止发生校园意外事故，根据教育局的要求，学校对所有学生进行一次全面的身体健康和心理健康状况排查工作，现将有关事宜通知如下：主要排查学生特异体质：
1、疾病类：心脏疾病、哮喘病、癫痫病、脑血管疾病及传染病。
2、过敏类：药物过敏、食物过敏、恐高、晕血等。
3、精神类：狂躁、抑郁、严重叛逆等。
学校采取向家长和学生问卷的方式，调查每位学生的身体健康和心理素质状况。
请家长积极配合，将学生的身体和心理素质状况如实填写在调查表中。
无身体、心理疾病者，填健康，有疾病者详细说明。
家长亲自填写，如果对病情隐瞒不报，后果自负。
学生特异体质情况调查表
学生姓名性别出生年月日特异体质情况说明
其它说明
联系姓名手机号码其他联系方式父亲：母亲：家庭地址：
家长签字：。
致学生家长的一封信
致学生家长的一封信关于致学生家长的一封信（通用6篇）在我们平凡的日常里，大家都写过信吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。
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致学生家长的一封信1尊敬的同学家长：您好!暑假家访时的情景仿佛还在眼前，孩子已经完成了初中学业的第一个学期。
一学期来，孩子取得的每一点成绩与进步都离不开您无微不至的关爱，同时感谢您一直对学校和老师工作的理解与支持。
一学期来，我把每一位学生都看成自己的孩子，投入自己所有的时间、精力与情感，希望能够尽自己的全力帮助孩子成为一个身心健康、胸怀宽广、视野开阔、思维独立、为人正直、懂得感恩、关心他人、学会负责、学习自主、习惯良好、成绩优秀、快乐幸福的人。
一学期来所做的事，相信您都已经通过班级博客等途径详细了解，不再回顾。
一学期来，最让我自豪的是：每一位孩子都重感情有爱心。
他们理解老师的关心是爱，宽容是爱，批评更是爱;他们会在老师身体不好的时候递上一盒润喉片，写上一句充满关爱的话语;他们能在同学遇到困难的时候主动伸出援助之手;他们对三班都怀有最深的爱，为自己是三班人而骄傲。
一学期来，最让我感到骄傲的是：每次晨跑升旗我们班总是到的最早最齐的，而且每个人都安静地看书;每次大扫除我们班总是搞得最干净彻底的，而且教室的布置也很美观——班级名片、励志名片墙、学习之星墙、竞赛表彰墙、感动三班墙成为一道独特的风景;每天放学留下安静学习的同学很多，而且从未统一要求;班干部的自主管理能力也很强，而且每个岗位的同学都很负责。
平时大家都很忙，希望您利用春节假期时间和孩子多一些交流，多一些陪伴，多一些沟通。
和孩子一起认真地分析一下期末试卷，关注一下孩子取得的成绩与进步，了解一下孩子平时学习的困难与问题，帮助孩子一起查找原因，寻找对策。
既要看到孩子的失误，更要看到孩子的成长;分数和名次是相对的，是会变化的，我们不要用绝对的眼光去看待和评价。
关于调查特异体质和心理异常学生致家长的一封信A4
关于调查特异体质和心理异常学生致家长的一封信
各位家长：
为了确保学生的身心健康，防止发生校园意外事故，根据新泰市教育局的要求,学校对所有学生进行一次全面的身体健康和心理健康状况排查工作,现将有关事宜通知如下：调查内容：一、学生的特异体质情况，如：心脏病、癫痫、肺结核、高血压、胃溃疡、哮喘、肺炎、肾炎、肝炎、伤残，其他需要学校给予特殊关照的的疾病。
二、学生的心理异常状况：“过度恐惧或担心”；“厌学——在家玩耍啥事都没有，一到上学就说有病”；“易冲动，好动武”；“心胸狭窄，遇事常常想不开”；其它影响学生正常学习、生活的心理问题。
1.学校采取向家长和学生问卷的方式，调查每位学生的身体健康和心理素质状况。
请家长积极配合，将学生的身体和心理素质状况如实填写在调查表中。
无身体、心理疾病者，填健康，有疾病者详细说明。
家长亲自填写，如果对病情隐瞒不报，后果自负。
2.学校对特异体质和心理异常学生情况进行详细登记，并对外保密。
不让特异体质和心理异常学生随意让患病的学生参加不适宜活动。
3.如果此次调查以后学生突然患病或者行为异常，家长应及时向班主任或学校反映，联系电话7506708。
特异体质致家长的一封信
致家长的一封信
尊敬的家长：
为了保证学校组织的各项活动正常开展，学校需要全面了解学生体质状况，进一步加强家校合作，以便
学校更加科学合理地安排学生的各项活动，现进行学生特异体质调查，敬请家长密切配合。
您的孩子如患有
或曾经患过以下疾病，请在学生特殊体质调查表中的“身体状况”栏内填写‚“是或否”，或写明相关部位，
请详填写。
以下各项信息请您务必保证所填写的内容真实有效，如有虚假或者隐瞒实情，由此引发的后果由
家长承担责任，学校不予负责。
-----------------------------回执单-------------------------------------------
西安市鄠邑区余下中心幼儿园：贵校（园）下发的《学生特异体质、心理情
况调查表》中的内容我已仔细阅读，所填信息为本人亲自填写，保证真实有效。
需要学校予以保密的信息有：
家长签名：2019年月日
学生特异体质、心理情况调查表
学生姓名所在班级家庭固定电话
家庭详细地址
特殊体质类别登记表
名称身体状况名称身体状况名称身体状况心脏病血液软骨病
哮喘血友病易流鼻血
糖尿病癫痫肝炎
肾脏病疝气肺结核
过敏部位肿瘤部位肢体残障部位
胃溃疡高血压曾经骨折部位
曾经手术部位
心理情况
其它
你孩子不宜参加
的学校活动有
学生需要紧急送医时，你是否有指定的医院？如有请注明指定医院为：（）如未指定特殊医院，为了在紧急情况下争取抢救时间，学校将视作家长授权学校由学校决定送诊医院。
学生紧急状况下信息联络表
联系人手机1 家庭电话办公电话
父亲
母亲
亲友1。
致学生家长的一封信
致学生家长的一封信•相关推荐致学生家长的一封信15篇无论是在学校还是在社会中，大家对书信都不陌生吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。
你知道书信怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的致学生家长的一封信，希望能够帮助到大家。
致学生家长的一封信1尊敬的家长同志：您好！暑假生活就要开始了，为了让孩子们度过一个安全、健康、文明、快乐的假期，经学校研究决定对学生暑假生活作出以下安排，希望家长能积极配合，大力支持。
同时请家长注意对孩子进行有关安全及自我保护方面的教育（交通安全教育，水、电、饮食安全教育，娱乐安全教育，严禁孩子进入游戏厅、网吧、歌舞厅等娱乐场所）。
谢谢合作！时间安排：本学期于7月7日正式放假，于9月1日上午8：00到校报到。
8月1日8：30——10：00为返校时间，请勿缺席！如有特殊原因不能按时返校，须向老师请假。
8月1日返校时，需带好假期作业。
一年级假期活动安排：1、开展“在家争做小主人”活动。
要求学生在家学会五种自理本领并坚持做下去。
⑴、会洗碗筷。
⑵、会洗自己的衣服。
⑶、会整理房间。
⑷、会择菜、洗菜。
⑸、会接待客人。
看看哪位小同学掌握的本领多，每学会一样本领要简单写出自己的感受，并让家长写出简单评语。
开学后上交。
并据此评出“自理小主人”。
2、认真阅读老师推荐的图书。
推荐书目：《语文经典读本》《爱心树》《101个经典童话》3、每天坚持背古诗，温习前40首，再往下背诵41—60首（古诗书），并在假期内做十张古诗卡（诗配画）。
4、开展小种植或养殖活动。
在父母的指导下栽种植物或饲养小动物，要求写观察日记，不少于5篇。
并用简笔画记录过程，有条件的可拍照片。
5、完成《暑假作业》。
6、每天坚持练字，三天练一张，保证质量。
7、预习新课，坚持课外识字，制作识字卡或识字袋。
8、熟背《乘法口诀》并会默写。
9、坚持口算练习，不少于20张（小演草）。
二年级假期活动安排：1、开展“在家争做小主人”活动。
要求学生在家学会五种自理本领并坚持做下去。
致学生家长的一封信
致学生家长的一封信关于致学生家长的一封信（精选6篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对书信都不陌生吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。
你知道书信怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的关于致学生家长的一封信（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
致学生家长的一封信1尊敬的学生家长：您好！学生往返学校期间的安全，一直受到家庭、学校和社会的普遍关注。
在上放学期间，人车流量猛增，道路上不安全隐患增多，而部分家长交通安全意识比较薄弱，用非营运性车辆载学生往返，大部分用摩托车接送学生且超载现象严重，这是非常危险的。
同时，中小学生自我保护能力差，在道路上行走时比较容易造成交通事故。
所以家长们要以积极的姿态投身到对子女的交通安全教育中，以安全出行、文明交通的自觉行动为孩子们做出榜样，共同创造良好的交通环境。
一、认真学习宣传交通法规和交通安全知识，把交通安全作为家庭教育的重要内容，增强孩子的交通安全防护能力，培养孩子自觉遵守交通规则的良好习惯。
二、在出行中自觉遵守《道路交通安全法》和有关规定，从自身做起，不使用无牌无证机动车，驾乘摩托车戴好安全头盔，增强规范停车意识、文明礼让意识、安全出行意识，为孩子做好表率。
三、积极配合、支持公安交警部门和学校开展的各项交通安全宣传活动，告别不文明交通行为，争做交通安全示范员。
四、在出行中加强对孩子的安全监管，不雇用无资质的车辆和驾驶员运送孩子，预防各类事故的发生。
教育孩子不要在马路上玩耍，或互相追逐、打闹，在上放学途中要注意自身安全。
家长们千忙万忙，对孩子安全教育不可忘。
您们的一言一行，可能会对孩子产生毕生的影响，让我们携起手来，为了孩子的未来，牢固树立“安全第一”的思想，对孩子出行安全多一点教育，多一份关注，让孩子健康快乐成长。
写信人：日期：致学生家长的一封信2尊敬的家长：您好！寒假将至，同时我们也将迎来中国的传统佳节——春节。
新的一年将带给大家更多的祥和与喜庆，在此，我们预祝各位家长春节愉快，阖家幸福！为了让您的子女度过一个安全、文明、祥和、愉快而有意义的假期，以崭新的面貌迎接新学期，我们希望家长继续支持配合学校做好以下工作：一、放假时间和下学期开学时间：寒假从20xx年1月17日(腊月二十四)开始，2月8日(正月十七)新学期正式上课。
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致学生家长的一封信
尊敬的学生家长：
您好！为了保证学校组织的各项活动正常开展，学校需要全面了解学生体质状况，以便于加强家校联合，科学合理地安排各项活动，敬请家长密切配合，抱着对孩子健康负责的态度如实填写“回执单”。
您的孩子如患有或曾经患过以下疾病（心理障碍），请在附件“告知表”中的“身体状况”栏内填写“有”或“无”，要填写完整，不得留空。
如“有”则详细填写，如“无”则填写“无”，并在回执单中签名确认。
“告知表”中的各项信息请您务必保证所填写的内容真实有效，如有虚假，由此引发的后果由家长承担责任，学校不予负责。
平度市南京路小学
二〇一三年十二月二日———————————————————回执单—————————————————_______________学校：
贵校下发的《致家长的一封信》中的内容我已仔细阅读，所填信息为本人亲自填写，保证真实有效。
学生姓名：班级：家长签名：
年月日。