《高中英语语法填空解题技巧与方法》课件
合集下载
高中英语语法填空解题技巧整理.ppt
Pron.(代词)
I, me, my, mine, myself
Conj.(连词)
转折,并列,递进……
Part of speech(词性), others: 引导词
v. (-ing, to do, done)非谓语 n./ v./ adj./ adv./ prefix / suffix
Noun clauses, （what, if, whether…） Adverbial clause, (when, where, why…)
briefintroduction?概况?能力要求?考查方式?解题方向?解题步骤演示课件语法填空题概况在广东高考英语试题中取消单项选择题改为语法填空题即在一篇约180多词难度适中的短文中有10个空格要求按照句子的语法结构或括号内的具体要求完成词形变化语法填空等
Task 1: Brief Introduction
演示课件
语法填空题—解题方向
• 从语法角度去考虑，填的是语 法词，包括功能词和词形变换 两个方面。
• 不限定一个词。
演示课件
语法填空题—解题步骤 • 1、浏览全文 把握语篇 • 2、边读边填 先易后难 • 3、验证复查 清除难点
演示课件
解题技巧 在做题过程中，要时时联系上下文，从语篇
中去判断空格处应填哪个单词。
1、如果空格后是名词（尤其是单数名 词），就应该考虑空格处是否需要填冠词(a, an, the)、物主代词(my, your, his等)、指示代 词(this, that等)、不定代词(few, little, many,
much, all, each, every, both, neither, other等)、
V-ed形式和动词不定式。 如果与中心词是主动关系，一般用V-ing形式 ； 如果与中心词是被动关系，一般用V-ed形式 ； 动词不定式to do表示将来。
高考英语语法填空解题技巧与方法省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
考察语法点: 各类复合句中连词,引导词旳使用方法
考点分析
[解题技巧] (1)连接两个功能对等旳单词或短语时，应填并 列连词and, or, but, so等。 (2)若两个句子(有两个主谓构造)之间，没有句 号或分号，也没有连词，那空格处肯定是填连接 词，不然，句子构造就不完整。 根据两句之间旳意义和逻辑关系，或者根据句 式构造，拟定是并列句(多要求考生填and, but, while, when, or等)还是某种主从复合句。然后根 据各类从句旳特点，结合连接词旳意义和使用方 法，拟定填详细旳某个连词。
4
hour
honest boy
__a_n__ 8-year-old boy
X-ray photo/umbrella/American
考点分析
考点二： • 无提醒词：注意搭配问题
介词
•与名词相连构成介宾短语担任状语,补 语等
• 与不及物动词构成动词短语接宾语
1. In short, I believe that it is [39]___o_f____ great use to
kilometers away. 4. I still remember taking [22] _a__ visiting friend from
Canada to a local Black Country pub for lunch.
考察语法点: 定冠词,不定冠词旳使用方法
考点分析
[解题技巧] 下列情况很可能填 不定冠词 ： (1)________+可数名词(单数)； (2)________+形容词+可数名词(单数)。
考察语法点: 代词旳基本使用方法
考点分析
[解题技巧] 因句子旳主语或宾语主要由名词、代词、动名词 或不定式等充当，而名词、动名词或不定式等实 词一般会放在有提醒词旳空格中考察，所以纯空 格所填词在句子中作主语或宾语时，一般填代词， 涉及人称代词、指示代词、不定代词、名词性物 主代词、疑问代词、反身代词(不能作主语)等。 在名词前作定语就只能用形容词性物主代词了。
考点分析
[解题技巧] (1)连接两个功能对等旳单词或短语时，应填并 列连词and, or, but, so等。 (2)若两个句子(有两个主谓构造)之间，没有句 号或分号，也没有连词，那空格处肯定是填连接 词，不然，句子构造就不完整。 根据两句之间旳意义和逻辑关系，或者根据句 式构造，拟定是并列句(多要求考生填and, but, while, when, or等)还是某种主从复合句。然后根 据各类从句旳特点，结合连接词旳意义和使用方 法，拟定填详细旳某个连词。
4
hour
honest boy
__a_n__ 8-year-old boy
X-ray photo/umbrella/American
考点分析
考点二： • 无提醒词：注意搭配问题
介词
•与名词相连构成介宾短语担任状语,补 语等
• 与不及物动词构成动词短语接宾语
1. In short, I believe that it is [39]___o_f____ great use to
kilometers away. 4. I still remember taking [22] _a__ visiting friend from
Canada to a local Black Country pub for lunch.
考察语法点: 定冠词,不定冠词旳使用方法
考点分析
[解题技巧] 下列情况很可能填 不定冠词 ： (1)________+可数名词(单数)； (2)________+形容词+可数名词(单数)。
考察语法点: 代词旳基本使用方法
考点分析
[解题技巧] 因句子旳主语或宾语主要由名词、代词、动名词 或不定式等充当，而名词、动名词或不定式等实 词一般会放在有提醒词旳空格中考察，所以纯空 格所填词在句子中作主语或宾语时，一般填代词， 涉及人称代词、指示代词、不定代词、名词性物 主代词、疑问代词、反身代词(不能作主语)等。 在名词前作定语就只能用形容词性物主代词了。
语法填空题解题技巧 ppt课件
例12ty states．
根据常识可知，美国由50个州组成，故横线处与前一词组合，表示 “由……组成”，所以答案是of。
例13：Mrs Baker was ill，so her daughter had to ask for leave to take_____of her．
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2021/3/30
4
连词
① 关连词(引导词）：三大从句(定语从句，名词性从句和主语从句） ② which, that, who, although，what,why,where 等 ② 并列连词： ③ and, but, while, so, neither… nor 等 ③ 强调句，倒装句中的连词
2021/3/30
8
一、已给单词提示题型的技巧
此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词 形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词 的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看 是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。
2021/3/30
9
技巧一：名词形式变化
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。 例1：There are many students living at school，the ＿＿＿＿ (child)houses are all far from school．
高中英语语法填空题解题策略
语法填空是近年来高考英语学科新推出的一种题 型．这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法，甚至 是句法上的运用能力，能更科学地反映学生的英语综合 水平。
根据常识可知，美国由50个州组成，故横线处与前一词组合，表示 “由……组成”，所以答案是of。
例13：Mrs Baker was ill，so her daughter had to ask for leave to take_____of her．
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2021/3/30
4
连词
① 关连词(引导词）：三大从句(定语从句，名词性从句和主语从句） ② which, that, who, although，what,why,where 等 ② 并列连词： ③ and, but, while, so, neither… nor 等 ③ 强调句，倒装句中的连词
2021/3/30
8
一、已给单词提示题型的技巧
此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词 形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词 的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看 是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。
2021/3/30
9
技巧一：名词形式变化
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。 例1：There are many students living at school，the ＿＿＿＿ (child)houses are all far from school．
高中英语语法填空题解题策略
语法填空是近年来高考英语学科新推出的一种题 型．这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法，甚至 是句法上的运用能力，能更科学地反映学生的英语综合 水平。
高考英语语法填空解题技巧与方法(共39张PPT)
例4. He saw the stone, _s_a_y_in_g_(say) to himself: “The night will be very dark.”
例5. The headmaster went into the lab,
f_o_l_lo_w__e_d_ (follow) by the foreign guests.
总结归纳
1.联系上下文、判断是 _谓__语__动词 or_非_谓__语__动词。谓 语动词考虑_时__态__and__语_态__（主动或者被动）及主谓 一致。 2.非谓语动词考虑三种形式的用法： done 被__动__、__过__去_和__完__成__, doing主__动__、_现__在___和_进__行__， to do 主__动__、_目__的__和__将__来___。
（一）有提示词的句中没有谓语，或者虽然已有谓语动 词，但需填的词与已存在谓语主语一致，且 中间有并列或转折连词时，需填的词则是谓 语动词,就要考虑时态和语态，时态考虑要瞻 前顾后，同时还要兼顾主谓一致以及虚拟语 气。
例1. …… The first card _w_a_s__d_e_si_g_n_e_d_
4. I went down there, __p_a_i_d___ (pay) my penny and got a receipt.
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件20 20高 考英语 语法填 空解题 技巧与 方法(共 39张PPT)
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件20 20高 考英语 语法填 空解题 技巧与 方法(共 39张PPT)
5-6blanks word transform：word formation （words） noun：single or plural word transform
例5. The headmaster went into the lab,
f_o_l_lo_w__e_d_ (follow) by the foreign guests.
总结归纳
1.联系上下文、判断是 _谓__语__动词 or_非_谓__语__动词。谓 语动词考虑_时__态__and__语_态__（主动或者被动）及主谓 一致。 2.非谓语动词考虑三种形式的用法： done 被__动__、__过__去_和__完__成__, doing主__动__、_现__在___和_进__行__， to do 主__动__、_目__的__和__将__来___。
（一）有提示词的句中没有谓语，或者虽然已有谓语动 词，但需填的词与已存在谓语主语一致，且 中间有并列或转折连词时，需填的词则是谓 语动词,就要考虑时态和语态，时态考虑要瞻 前顾后，同时还要兼顾主谓一致以及虚拟语 气。
例1. …… The first card _w_a_s__d_e_si_g_n_e_d_
4. I went down there, __p_a_i_d___ (pay) my penny and got a receipt.
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件20 20高 考英语 语法填 空解题 技巧与 方法(共 39张PPT)
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件20 20高 考英语 语法填 空解题 技巧与 方法(共 39张PPT)
5-6blanks word transform：word formation （words） noun：single or plural word transform
高中英语语法填空答题技巧(共51张ppt)
• ［例2］Tom, a friend of _m__in_ e(I), is our monitor.
•［分析］ 指“我的朋友”中的一个，表示 “我的朋友(my friend)”，相当于“一个形容 词性物主代词+一个名词”的意义，用名词性 物主代词，作介词of的宾语，故填mine。
• ⑶ 反身代词反指谁，它通常作主语和宾语的同位 语，这时应与主语或宾语一致；也可作某些动词或 介词的宾语，这时需与主语一致。
• ［例3］He suddenly appeared in class one
had bought day …He walked in as if he ______ (buy) the
school…he was from New York City.
• ［分析］由as if(好像)可知，可能用虚
• [分析] 可译作：根据大家的评说，他是一个 诚实的商人。表示“一个”，用不定冠词， honest的读音以元音音素开头，故填an。
• 考点4：连词 •⑴ 并列连词。
• 连接两个或几个词、短语或句子的并列连词 有and, or, but, neither…nor, either…or, whether…or等。
• ［分析］由句意“不管你喜欢不喜欢，这样 的事的确时有发生”及or可知，填whether引 导让步状语从句。whether… or… 不管……还 是……
• 考点5：介词 • 主要是at, in, on, for, since, with, without, from, as, after, before, behind等表示时间、地 点、原因等的介词以及习惯用语中的介词。
•[分析] 因likes cats与dislikes dogs 是转折关系，故填but。
•［分析］ 指“我的朋友”中的一个，表示 “我的朋友(my friend)”，相当于“一个形容 词性物主代词+一个名词”的意义，用名词性 物主代词，作介词of的宾语，故填mine。
• ⑶ 反身代词反指谁，它通常作主语和宾语的同位 语，这时应与主语或宾语一致；也可作某些动词或 介词的宾语，这时需与主语一致。
• ［例3］He suddenly appeared in class one
had bought day …He walked in as if he ______ (buy) the
school…he was from New York City.
• ［分析］由as if(好像)可知，可能用虚
• [分析] 可译作：根据大家的评说，他是一个 诚实的商人。表示“一个”，用不定冠词， honest的读音以元音音素开头，故填an。
• 考点4：连词 •⑴ 并列连词。
• 连接两个或几个词、短语或句子的并列连词 有and, or, but, neither…nor, either…or, whether…or等。
• ［分析］由句意“不管你喜欢不喜欢，这样 的事的确时有发生”及or可知，填whether引 导让步状语从句。whether… or… 不管……还 是……
• 考点5：介词 • 主要是at, in, on, for, since, with, without, from, as, after, before, behind等表示时间、地 点、原因等的介词以及习惯用语中的介词。
•[分析] 因likes cats与dislikes dogs 是转折关系，故填but。
高考英语语法填空解题技巧与方法省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
考点分析
语法填空以要求根据上下文填入一种以动词(verb) （或其合适形式）、名词(noun)、代词(pronoun)、 冠词(article)、介词(prep.)、情态动词(modal verbs)、连词(conj)或引导词、形容词(adj.)和副词 (adv.) 考察各项语法内容。
Discuss with your group members about the following sentences, and try to figure out some similarities of the words we should fill in.
I
am
cos_u_g_g_e_s_t_io_n__
(suggest) is that we should always have a notebook
and a Chinese-English within easy reach.
3. This proverb is saying we have to let things go in their _n_a_t_u_r_a_l (nature) course.
3. Being too anxious to help an event develop often _r_e_s_u_l_t_s_ (result) in the contrary to our intention.
考察语法点: 谓语动词旳时态及语态, 及主谓一致
考点分析
考点六：非谓 • 有提醒词
4
hour
honest boy
__a_n__ 8-year-old boy
X-ray photo/umbrella/American
考点分析
英语语法填空解题技巧与方法-(网络教学)PPT课件
词性转换（v.→n.; v.→adjቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ n.→adj.
10
adj.→adv.）
空
介词：介词的常用用法及词组搭配
3空
代词：（反身，指示，物主，人称）
（无提示词）
冠词： a/an, the 连词 并列句：and,
but,
or…
复合句：（名词性从句，状
语从句，定语从句）
.
5
考点分析
考点一：谓语动词
考查语法点: 谓语动词的时态及语态, 及主谓一致
.
12
4【2018全国I】Two of the authors of the review also made a study published in 2014 which showed a mere five to10 minutes a day of running reduced the risk of heart disease and early deaths from all 67 _c_a_u_s_e_s__
.
16
3. Mr Chen has taught me English since Junior 1, and to show my __a_p_p_r_e_ci_a_t_io_n__ (appreciate) I decided to get her a present. 4. They can see plays, films, operas and shows of every kind, not to mention the latest __e_x_c_it_in_g__ (excite) football match. 5.【2019全国II】But then we got an official letter and we were blown away. We are so proud of her. It’s 70 ___w_o_n_d_e_r_f_u_l_(wonder).”
高中英语语法填空解题技巧 优秀课件1
In the centre of the main road into the town, he placed a very large stone. Then he hid (hide ) behind a tree and waited. Soon an old man came along with his cow.
could do so.
Thinking bebore learning
〔思学篇〕
The Rainbow Serpent, who has many names, is regarded
as8 “the Mother of the earth〞 and the spirit of the land,
and continued on his way.
man came along and did the same thing; then
another came ,and another. All of them complained about the stone but not tried to
Thinking bebore learning
〔思学篇〕
They made hills and valleys, rivers and seas, deserts
and forests, as well as animals and human beings.
Each tribe, or group of Aborigines, was given a special re4latio(rneslahtiep) with a particular animal or bird,
and the places where she rested during the time of creation are regarded as sacred sites (圣地). But Aborigines consider all the
could do so.
Thinking bebore learning
〔思学篇〕
The Rainbow Serpent, who has many names, is regarded
as8 “the Mother of the earth〞 and the spirit of the land,
and continued on his way.
man came along and did the same thing; then
another came ,and another. All of them complained about the stone but not tried to
Thinking bebore learning
〔思学篇〕
They made hills and valleys, rivers and seas, deserts
and forests, as well as animals and human beings.
Each tribe, or group of Aborigines, was given a special re4latio(rneslahtiep) with a particular animal or bird,
and the places where she rested during the time of creation are regarded as sacred sites (圣地). But Aborigines consider all the
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
❖ 5.分值分配：共10小题，满分15分。 ❖ 6.建议用时：《8高-中1英0语m语法i法》n填课空s件解题技巧与方
全国卷3年考情分析：实词（名、代、形、副、 数、动）考查为主，虚词（冠、介、连、叹） 考查为辅。命题形式分为有提示词和无提示词
《高中英语语法填空解题技巧与方 ！ 感谢你的支持，我们会努力做得更好！
Grammatical Filling
语法填空 解题技巧与方法
《高中英语语法填空解题技巧与方 法》课件
考纲解读
❖ 1.选材:200词左右，话题贴近生活。
❖ 2.命题形式：纯空格形式（3-4个），有提 示词的（6-7个）。
❖ 3.考查内容：考生在篇章中综合运用语法 知识的能力。
❖ 4.考点设置：词法、句法和逻辑关系方面 的知识。