阅读·生活.真情作文
真情在生活中流淌作文
真情在生活中流淌作文
真情在生活中流淌。
生活中，真情如同一股清泉，不断地流淌着。
它可以是一句问候，一个微笑，
一份关怀，一份真诚，一份爱意，无处不在。
在我们的日常生活中，真情时刻都在流淌。
当我们走在街上，看到一个老人摔
倒了，有人会毫不犹豫地伸出援手，送他到医院，照顾他，这就是真情在生活中流淌。
当我们在公交车上，看到一个孩子丢了东西，有人会主动帮助找回，这也是真情在生活中流淌。
当我们在工作中，看到同事遇到困难，有人会伸出援手，给予帮助，这同样是真情在生活中流淌。
真情的流淌，让生活充满了温暖和希望。
它让我们感受到人与人之间的真诚和
善意，让我们感受到生活中的美好和幸福。
在生活中，真情的流淌不仅仅是一种情感的表达，更是一种价值观的体现，它让我们更加关注他人，更加善待他人，更加热爱生活。
所以，让我们一起珍惜真情在生活中的流淌，让它成为我们生活中最美丽的风
景线。
让我们用真情去感染他人，用真情去改变世界，让真情在生活中不断地流淌，让我们的生活变得更加美好。
真情在生活中流淌作文（精选30篇）
真情在生活中流淌作文真情在生活中流淌作文（精选30篇）在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的真情在生活中流淌作文，欢迎阅读与收藏。
真情在生活中流淌作文篇1有人说，真情是一条滚滚东流的大河，它汹涌澎湃，翻滚的浪拍打着我们内心最柔软的地方，震撼了心灵。
是的，这不错，可我却认为，真情是一条林间潺潺的山溪，它缓缓地流入人间，滋润着心田。
金色的秋天还未停稳它的脚步，冬天就又接踵而至。
每天早上我都望着颗颗残星来到学校，晚上又迎着一弯明月回到家中，天气越来越冷，可我在家与学校来回奔波的每个黑夜和黎明，心中却流淌着一种叫真情的暖流，温暖异常。
早晨，当我还被寒冷困在被窝中时，母亲却早已把热气腾腾的早饭端上桌。
吃过早饭，照例是父亲送我上学，坐上电动车，父亲便递给我一个暖水瓶，说道：“拿着吧，别让手冻着。
”路上，寒风呼啸着从我耳边刮过，但真正刮过我身体的风却很小，噢，是父亲用他宽大的身躯为我挡住了寒风，可他却一声也不吭，是不冷吗？红红的耳根告诉了我答案。
到了学校，我要进校门时，他总是只有一句话:“中午一定要吃饱啊！”说完，便转身离去，我看见，他的手和脸，冻得通红。
晚上，随着放学时喧闹的人群，我看见那站在路灯下，报亭旁的身影，不用说，一定是父亲。
一见到我，刚刚还冻得哆嗦的人却笑了，并递给我一个肉夹馍，“吃吧，热的。
”我接过来，递馍的手依旧是冰凉的。
天，很冷，我的心，很热。
上下学，每天都要经历的事，父亲尽自己最大的努力让我不受寒冷，他对我的爱，是世界上最真的真情，就像涓涓细流在生活中的每一天流淌，永不停息。
真情在生活中流淌作文篇2真情是河，生活是舟，我们为帆，我们掌舵着生活，真情承载着生活。
因为真情的清洌为我们影印魅力的海阔天空，所以我们享受生活，因为真情的流淌能推动我们领略万千的风景，所以我们探索生活；因为真情的永不改变为我们铺上航行的保障，所以我们感谢真情。
关于真情作文500字（精选31篇）
关于真情作文500字（精选31篇）在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的关于真情作文500字（精选31篇），希望能够帮助到大家。
真情作文篇1在我的童年长河里，记载着一件使我终身难忘的事情，它流露着人间最宝贵的东西――人情。
我七岁时，一个上午，我和妈妈来到一个车亭里，亭里面站满了乘客。
他们都望着远来的公共汽车，焦急而又耐心的等待着。
正巧，我们刚到不久，一辆公共汽车正向我们开来，乘客立即骚动起来。
咔的一声，车门一开人们便争先恐后地往车里捅。
一些青年小伙子拨开下车的乘客，拼命往上挤。
过了好一会我们才上了车。
车上的人很多，多得几乎没有我们站立的余地。
离我们不远有几位年轻人，同时站起来，朝我招了招手，说：“小朋友，快过来，坐到我的位置上来吧！”我正想回答，在妈妈旁边的一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖慢慢地站了起来，笑呵呵地对我说：“来我这坐会儿吧！”我连忙说：“不必了，老爷爷。
”我正向那位哥哥走去时，那位老爷爷用他的大手拉住我，对我说：“我站十分钟算什么，一点小事情。
”话音刚落，老爷爷就不由分说地把我按到位置上。
无论我和妈妈怎么推让都没用，我只好坐在椅子上，看着周围那些关心我的人，老爷爷那亲切的眼神，我的双眼湿润了。
这些素不相识的人们多么好啊！为了我一个孩子，今天，他们都伸出了温暖的双手。
此时此刻，我感到人间的情感是真正的爱心。
“车外骄阳似火，车内热情洋溢。
”真情作文篇2记忆像一条长河，每一朵激荡起的浪花都是最美好的瞬间，是人生最珍贵的一笔财富。
现在，我与你分享最动人的那朵浪花。
记得一个冬天的早上，我独自走在大街上，街上行人很少。
每个人都步履匆匆。
地上一堆堆的积雪被阳光照射着，闪闪发亮。
忽然，“扑通”一声打破了沉寂的局面，人们都围到了事发地点。
原来事情是这样的：一个小伙子骑着自行车，提着一个饭盒，去医院送饭，没想到转弯时车轮一打滑，车子翻了，还撞倒了一个中年男子，饭全洒了，汤汁溅到了男子的皮夹克上，围观群众都想看接下来的好戏。
爱生活,爱阅读作文500字3篇
爱生活，爱阅读作文500字3篇引导语：活到老，学到老，生活与阅读相辅相成，共同营造了我们的美妙生活，以下是帮大家整理的关于爱生活，爱阅读的作文，请大家欣赏。
爱生活，爱阅读作文500字篇1书籍是人类进步的阶梯，也是人类宝贵的精神财富。
读一本好书，就像与先哲交谈。
在阅读中，我们会明白许多的道理。
阅读还会让我们积累许多的好词好句，让我们增长知识。
让我们的知识海洋更加辽阔，更有利于知识境界的提升。
例如，吕蒙当初借自己兵务繁忙而不愿意读书，后来经过孙权的劝说，最终同意读书。
数日后，吕蒙变成了一位谈吐文雅有学问的文豪。
从此，吕蒙也摆脱了吴下阿蒙的称号，令人刮目相看了。
阅读是很重要的，不仅扩大我们的知识面，还会提高我们的文学修养，最重要的是让我们获得丰富的语言积累，尤其是在写作中这语言积累颇为有用。
语言积累好比是建筑材料，这材料必须积累，积累就必须阅读，阅读就会成为习惯。
这样在写作中才能把词语们如鱼得水的调动出来，加以变换，恰当运用，用好了不仅会解决燃眉之急，还会锦上添花。
所以，阅读是积累的重要途径，口不绝吟于六艺之文，手不停婆于非家之编（韩愈），只有持之以恒，才能采集到更多的珍珠美玉。
俗话说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，这样才能使自己的资源宝库蔚成大观。
不过，我们要注意的是必须要深刻理解阅读的含义，并做到读书好，好读书，读好书。
这样才能让自己受益终生。
我是某某学校的一名学生，我宣誓：‘与好书为伴，坚持每天读书，让阅读成为习惯，勤于思考，常写读书笔记，善于积累，背诵经典诗词……听，这是学生们在庄严宣誓……爱生活，爱阅读作文500字篇2一个人的视界宽了，心胸自然也会宽广许多，心胸宽广的人对身边的小事不会斤斤计较，没有了斤斤计较，快乐自然会伴在我们左右。
拓宽我们视界的最为便捷的方法，恐怕就是阅读了。
阅读真是一件愉悦的事情。
闲来无事，躺在床上，或斜倚沙发，或端坐书桌前面，或把自己置身于冬日的暖阳怀抱，或放自己于青青河边。
感受真情作文（通用7篇）
感受真情作文（通用7篇）感受真情作文（通用7篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的感受真情作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感受真情作文1那是一个让我终身难忘的下午。
叮铃铃，放学了，天空灰蒙蒙的，下着绵绵细雨。
我撑着雨伞，走在崎岖不平的小路上。
突然，一声刺耳的嘀嘀声在我的身后响起。
汽车从我的身边飞驰过去，被汽车冲起来的污水洒在了我的新衣服上。
我一边拍着我的衣角，一边抱怨着汽车司机的莽撞。
我整理好衣服，又继续向前走去。
谁知灾难又来了，我不小心被一块石头绊倒了，我毫无形象地摔了个狗啃泥。
我的膝盖摔破了，流了血。
我的脸上不知是泪水还是雨水。
这时，一个大姐姐冲了过来，蹲在我的身边，把我扶了起来。
她又温柔地用面巾纸把我的脸擦干净，说：小妹妹，你先到我家吧？我有些迟疑，怕这位大姐姐是坏人。
大姐姐似乎看出了我的顾虑，笑笑说：要不我给你爸妈打个电话，然后让他们来接你好吗？我点点了头，便把爸爸的电话告诉了大姐姐。
打完电话，大姐姐便和我一起等。
过不多久，爸爸来了，不停地对大姐姐说谢谢。
大姐姐只是摇摇头，笑着说：小小事情，不足挂齿。
爸爸谢过姐姐后，便带着我回家。
我回头一看，只见大姐姐站在那目送着我，大姐姐脸上那明媚的笑容深深地印在了我的脑海里。
那一天，大姐姐让我感受到了世间的真情！感受真情作文2真情，对一个人来说，有时是伤感，有时是激动，有时还是感动。
谈到真情，不由得我想起一年前发生的一件事，那时我确实感受到了真情，但它既不是伤感，也不是激动，而是一种十分令我怀念的友情和感动。
去年学校举行的运动会，我参加了400米跑步。
我想：既然报了名就一定要跑好，给班级争光，所以那几天我只要已有时间就练习跑步到了比赛那天，老师一声令下我信心百倍的冲了出去。
果然，功夫不负有心人，一圈下来我遥遥领先。
正当我得意之时，腿忽然软了一下，露出痛苦的表情，同学们看到后一个个都为我加油鼓劲，我感动极了。
真情在生活中流淌_初三作文范文
真情在生活中流淌_初三作文范文生活中的真情真挚而纯净，就像一股潺潺的小溪，在我们的心中流淌。
真情温暖了我们的心灵，使我们的生活更加美好。
下面，我便来谈谈生活中真情的一些感受。
真情存在于生活的点点滴滴中。
每当我们走在去学校的路上，那些热心肠的叔叔阿姨们总是会亲切地和我们打招呼，给我们勇气与动力。
当我们遇到困难的时候，老师也会毫不犹豫地伸出援手，耐心地指导我们，帮助我们解决问题。
这些温情举动都是源于他们对我们的真心关爱，使我们深感温暖和感动。
真情在亲情中显得尤为重要。
家人是我们最亲近的人，也是我们最信任的人。
无论我们遇到什么困难，都可以毫不犹豫地向他们倾诉，他们总是给予我们最温暖的拥抱和最真挚的关怀。
父母默默地付出，为我们创造一个温馨的家。
他们用真情点亮了我们的生活，让我们倍感幸福和满足。
真情还存在于友情中。
朋友是我们生活中最重要的陪伴者。
无论是快乐还是痛苦，我们的朋友总是在我们身边，默默地支持着我们。
我们互相分享彼此的喜怒哀乐，互相鼓励、帮助。
正是因为有了朋友的真情相伴，我们的生活变得充实而美好。
真情不仅存在于人和人之间的关系中，它还深深扎根于我们对待事物的态度中。
有一次，我在学校的操场上见到了一只小鸟，它伤了一个翅膀，无法飞翔。
我心生怜悯之情，便捡起它，慢慢抚摸它的羽毛，用温暖的双手将它放在柔软的草地上。
小鸟感受到了我的真情，它欢快地跳了起来，向我挥动翅膀，好像在向我谢谢。
这就是真情的力量，它让我和小鸟之间建立了一种特殊的连接，让我感到了生命的美好。
真情让生活多了一份温暖，多了一份关怀。
我们应该珍惜生活中的真情，让它在我们心中流淌。
只有当我们心存真情，眼中有温暖，才能真正体会到生活的美好。
让我们用真情对待每个人和每件事，让这份温暖传递出去，温暖更多的人。
真情是生活中最宝贵的财富。
无论是在亲情中，友情中，还是在我们对待事物的态度中，真情都发挥着重要作用。
只有真心对待生活中的每个人和每个事物，才能让生活变得更加美好。
生活因阅读而精彩作文（3篇）
生活因阅读而精彩作文生活因阅读而精彩作文(3篇)在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的生活因阅读而精彩作文，欢迎阅读与收藏。
生活因阅读而精彩作文1无意间，读到无门禅师的一首禅诗：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。
若无闲事挂心头，便是人间好时节。
读完，顿觉一片光明，原来生活如此简单，也如此美好。
一天早晨上学路上，我在寒风中前行，走上校园的梯子时，看见银杏树的叶子全部变成金黄的了，格外美丽。
忽然读懂了无门禅师的那首诗：若无闲事挂心头，便是人间好时节。
生活中从不缺乏美丽的景色，你的眼睛也从未放过美景，只是，你的心在别处。
在别人抱怨冬天的寒冷时，我却看见了银杏满树金黄的美景，心情便格外好。
正如丁立梅所说：这世上，有我享不尽的良辰美景，哪里还有时间抱怨呢？前几天，网上传来余光中老先生去世的消息，许多人都以转发、阅读老先生的作品来缅怀他，我也不例外。
我想起了老先生《听听那冷雨》中的“前尘隔海，古屋不再”和《乡愁》，我读出了浓浓的思乡之愁和不能与亲人团聚的悲伤。
再想想我自己，便觉得，能生活在如此美丽的家乡，不必苦苦遥望，我真是幸运。
亲人都在身边，也时常能在一起聚聚，也是一种幸福。
我当珍惜这一切，更当热爱。
一天读书，读到杨丽萍的故事。
她在洱海边，种下满屋的花。
我想，虽然我没有她那样翩跹的舞姿，我也不住在洱海，但我也可以像她一样，生活在芬芳之中。
于是我去花店里买了种子，向邻居讨了营养土，小心翼翼地种下，怀着忐忑的心情，为它浇水，害怕它不发芽。
一天，当它终于发芽时，我开心地捧着花盆给爸妈看。
日复一日，绿色的小芽渐渐长大。
一个阳光灿烂的日子，它终于开出了黄色的小花，我多日的期待最终也没有失望，这朵朵明亮的黄色小花，让我开心了好久好久。
看，生活不一定要远方，却一定要有诗与书。
怀着美好的心情，静享阅读生活，也是生活的一种美好模样。
真情在生活中流淌作文
真情在生活中流淌作文
真情在生活中流淌。
生活中，真情就像一股清流，在我们的心中流淌。
它是那么纯净，那么温暖，让我们感受到生活的美好和温馨。
真情在生活中流淌，就如同一杯清水滋润我们的心田。
当我们遇到困难和挫折时，真情就像一股清流般慰藉着我们，让我们感到温暖和坚定。
它让我们不再感到孤独和迷茫，而是充满了勇气和希望，让我们能够坚定地面对生活的挑战。
真情在生活中流淌，就如同一束阳光照耀在我们的心间。
它让我们感受到生活的美好和温馨，让我们感到幸福和满足。
当我们和家人、朋友相聚时，真情就像一束阳光般温暖着我们，让我们感到快乐和幸福。
它让我们感受到生活的真谛，让我们懂得珍惜和感恩，让我们懂得去爱和被爱。
真情在生活中流淌，就如同一颗种子在我们的心中生根发芽。
它让我们学会关爱他人，学会付出和分享，让我们的心灵变得更加宽广和丰盈。
当我们看到他人需要帮助时，真情就像一颗种子般在我们心中生根发芽，让我们愿意伸出援手，让我们愿意去帮助他人。
它让我们感受到了生活的意义，让我们明白了爱的力量，让我们明白了人生的真谛。
真情在生活中流淌，让我们的生活变得更加美好和温馨。
让我们珍惜真情，让我们用真情去感染他人，让我们用真情去温暖这个世界。
让真情在我们的生活中流淌，让我们的心灵变得更加清澈和纯净。
让真情成为我们生活中最美丽的风景，让真情成为我们生活中最珍贵的财富。
愿真情在生活中流淌，让我们的生活充满爱和温暖。
有关人间真情作文(优秀8篇)
有关人间真情作文(优秀8篇)有关人间真情作文篇1人间万物皆有情，友情，亲情，爱情，师生情……但人间真情胜过所有。
一天放学，天色灰蒙蒙的，立即一场交响乐随风响起，沙啦啦—轰隆隆，这是大自然的音乐会，我撑着伞在回家途中，我看到了一个卖水果的老爷爷，脸色苍白，身上盖着一件薄薄的衣服，白发苍苍，正在收拾档口，我的同学小徐走过去帮老爷爷一起收拾，他说：“老爷爷，雨下得这么大，您拿我的伞去用吧。
”“那你怎么办呢”老爷爷担心的说。
他微微一笑，拍拍自己的书包，说“我有伞啊，出门带了两把，还有一把在书包里呢”老爷爷听了笑着走了。
我想：小徐真是个好人啊。
第二天，我回到学校，看不见小徐上学，下课了，我问老师，得知原来他感冒了，说是昨天被雨淋病了。
嗯?我心里有个问号在打转，小徐昨天有带伞啊，怎么会淋病了呢。
为了查明真相，我当了一回“福尔摩斯”。
我猛的想起昨天小徐的话：“我有伞啊，出门带了两把，还有一把在书包里呢”我去调查。
原来昨天小徐只带了一把伞啊。
原来他看到老爷爷年纪大了，所以好心借给了老爷爷。
他真傻。
我悄悄的走进他的房间，我看到他正躺在床上，我顿时眼睛湿润了，我仿佛看到了一个高大的身影，一颗助人为乐的心，一颗纯净、善良的心，一颗助人为乐的心。
我默默的站着，脑海里不断回想着这人间真情。
有关人间真情作文篇2在忙碌与无谓的喟叹中，日子从耳鬓衣袖间轻轻滑过。
穿行在城市的大街小巷，高楼林立，灯光闪烁，商店的橱窗里翻新着各季的时装，人群如蚁，擦肩而过的是陌生的面孔。
城市每天都在喧嚣中行进着，延续着文明与文化，而那种生命的亲和与信赖，自然的濡染和相融，却渐行渐远。
生活在绿油油的庄稼和红砖房子里，曾以为这就是我的世界，我的天堂。
无忧无虑，快快乐乐地在这片无雨的天空下成长。
送走了花季，迎来了雨季，而我也踏上了异地求学的征程。
站在城市的一隅，看着熙熙攘攘的人群，川流不息的车辆，感觉自己很渺小，很微不足道。
有时，一天的风波歇息，浓重的夜色慢慢聚拢身边，而我的孤独感就像窗外慢慢降临的夜幕，越来越浓。
真情作文600字（精选31篇）
真情作文600字真情作文600字（精选31篇）在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的真情作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
真情作文600字篇1真情是风，卷来浓密的云；真情是云，化作及时的雨；真情是雨，滋润久旱的树；真情是树，为我的心头投下片片浓荫。
真情如茶，久品才更香浓。
夜已经深了，而我还撑着疲惫的双眼，奋战在知识的“沙场”。
蓦地，一股淡香钻入我的鼻腔，抬起头一瞟，如平日一样，一杯淡雅的香茗映入眼前。
当茶叶还在青色的水中打转时，母亲早已蹑手蹑脚地完成了每个细节。
伴着阵阵清香，我的脑海也逐渐清晰，学习持续到很晚也不累。
因为陪伴我的不只是淡淡的一杯茶，还有母亲对我深深的爱。
真情亦如陈年老酒，越品越醇香。
一次，由于自己的不小心，在玩耍中扭伤了左脚，造成了骨折，还打上了又硬又厚的石膏，感觉非常不自在，也很不方便。
更麻烦的还在后边，每天我总要上学呀！况且我家又在七楼，没有电梯，这可怎么办呀？每当想到这里，我心中就犯愁、犯难，既怨恨自己不小心，又怨恨自己的家住得太高，甚至想要是住在一楼该有多好呀！面对眼下的大难题，老爸却是一声不吭、毫无怨言，一天四趟，总是乐呵呵地背着我下楼、上楼，接送我上学、回家，就这样坚持了一百多天，我的脚好了，爸爸却瘦了。
噢！我终于懂得了什么叫“伤筋动骨一百天”了。
如今，那段艰难的日子已过去了好久，但不知怎的，却时常浮现在我的眼前，挥之不去，令我终生难忘。
面对优美的自然景观，我曾感动过；面对精美的艺术品，我也感动过，但在生活中，这种质朴、单纯的真情才最让我感动，这些点点滴滴的真情就像是一张网，笼罩着我的内心，伴随着我快乐地成长！真情作文600字篇2罗丹曾经说过：“世间并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
”真情、爱心，这都是一种美。
人间处处存在着真情、就算在废墟下、在狂风暴雨下都是存在的，存在着一个个充满美，一个个充满真情，一个个充满爱心的故事。
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《 趣谈广告》 这堂课 ， 从课堂实际教学来看 ， 由 于 我 在 确 定 课 堂 教 学 内容 时 ． 关 注 到 了 学 生 的生 活 ， 选 择学 生们 生活中耳熟能详 的广告词来实施 课堂教学 ． 让 生
唐” ． 一 代 伟 人毛 泽 东 叶旨 点江山 ． 激扬 文字” 的 万 丈 豪 情。 爱 自然 ， 爱祖 国 ， 是人类的至高情怀 ， 我 们 要 在 反复
动 活 泼 地 学 习语 文 的 环 境 ” 也 不 再 是 语 文 教 师 望 洋 兴
阅读・ 生话・ 真情作文
圃 汪 玮
学 生 作 文 的一 种 通 病 ： 生硬拼凑 ， 胡乱 组合 ， 材 料
叹 的 彼岸 最 后一 个课堂环 节 ． 我 请学 生们来 到“ 广 告 创 作 屋” ， 对 他 们说 ： “ 同学 们 ， 在我们的校园内 ， 你 是 否注 意
力 的 同时 ， 实现 了课 堂 教 学 的高 效 能 。 而 拟 写 广 告 词 的 过 程 更 是 激 发 了 学 生 们 的想 象 力 和 创 造 力 。 帮 助 他 们
树 立 了 学 以 致 用 的 学 习观 相 信 学 生 们 也 会 经 由 这 么
一
放 飞想 象
人 类 的 精 神 财 富 浩如 烟 海 ． 滋 养 了 一 代 又 一 代 的
到了草坪上、 水槽边那些公益广告的身影？ 你能否拟 写
出 更 胜 一 筹 的 广告 词 ？ 或请在那些需要广告词的地方 ， 如 严 禁 喧 哗 的 阅览 室 、 ‘ 无语 ’ 的垃圾桶边 ， 填 补 上这 些 ‘ 空 白’ 。 ” 这一“ 广告创作屋 ” 实践环 节的设置 ， 掀 起 了 这堂语文课的又一个高潮。 经 过 充 分 的讨 论 ， 学 生 们 创 作 出了 一条条独 特的 广告词 ． 如“ 水到 用时方 恨 少” 、 “ 如今 一滴水 ， 将 来一滴 泪 ” 、 “ 垃圾 不落地 ， 校 园 更 美 丽” 、 “ 我也有生命 ， 请 足 下 留情 ” … … 这 些 闪 现 着 学 生
里 面 的 知识 其 实 不 少 今天． 我们 ‘ 趣谈广告 ’ 的课 堂 只 不过是起一个抛 砖引玉 的作用。 希 望 同学 们 由 广 告 这
一
下” ， 一放一吮 ， 经 典 的细 节 ， 生动的造型 ， 传 递 出 绵
绵的夫妻情 ： 史 铁 生 的母 亲 在 地 坛 公 园 里 焦 灼 守 望 的 双眸 ； 贾 母 把 黛 玉搂 人 怀 中 ‘ ‘ ． 肝 儿 肉 “ 的叫 唤 ： 晋 代 李 密“ 欲 奉诏奔 驰” 又要 留下照 顾祖 母 的进退狼 狈 ： “ 但 愿人长久 ． 千里 共 婵 娟 ” 的遥 相 祝 愿 … …亲 情 是 人 类 的
一
们 创 作 热 情 与 智 慧 的 广 告 词 令 听 者 由衷 地 击 掌 赞 赏 。
课 堂学 习时 间 结 束 之 际 ． 学 生们 意 犹未 尽 ． 有 的 学 生还“ 抱怨” 时 间 流 逝 得 快 了 一 些 我 演 绎 了这 样 一 段
课 堂结 束语 ， “ 同学 们 ． ‘ 不聊不知道， 广告真奇妙 ’ ， 广 告
个 资 源 点 寻 找 到 更 多 学 习 语 文 的资 源 ． 留 意 我 们 身
边 的 各 种语 文现 象 ． 主动学习 ． 让 语 文 把 我 们 的生 活 变
得 更 美 ． 我 们 在 阅读 中 容 易 与作 者
心灵相通 ， 产生 情 感 上 的 共 鸣 。 杜 甫 的忧 国忧 民 ． 李 白“ 绣 口一 吐 ． 就 是 半 个 盛
譬 教 学 大 参 考 ． 教 海 拾 贝
却 为学 生 所 忽 视 的 知 识 点 在 这 些 耳 熟 能 详 的 广 告 词 中
活灵 活现 起 来 。 从 学 生们 兴奋 的 表情 、 侃 侃 而 谈 的话 语 中． 我 由衷 地 感 受 到 ． 有 了生 活 介 入 的语 文 课 堂 才 是 真 正 灵 动 的课 堂 ． 而新 课 标 中 “ 为学生营造主动 、 自主 、 生
一
、
阅读 中 多记 多 背 多 积 累 。 厚 积 薄 发
我 们 的教 材 上 有许 多文 质 兼 美 ． 感人肺腑的名篇 ， 让我 们 一 起 来 回味 ． 梳理 ： 朱 自清 笔下 的 “ 父亲” 翻越栅 栏蹒 跚的“ 背影” ， 感人的行动 ， 永恒 的瞬间 ， 传 递 出 浓 浓 的父 子 情 ； 孙 犁 的《 荷 花淀 》 中的 水 生 嫂 ， 听说 丈 夫 要 上前线 ． 女 人的手指亲亲震动 ， “ 她 把 手 放 在 嘴 里 吮 了
陈旧 ， 感情缺失 。 很 难 看 到抒 写性 灵 ， 表达 独 特 感受 ． 洋
溢 着 生 活 气息 的佳 作 古人云 ： 动人心者 ， 莫先乎情 。 作 文要 出 彩 ． 须 靠 真 情感人 ， 美情动人 ， 用我手 写我心 ， 如 果矫情 、 造作 ， 必
落 入 平 庸
怎 样 才能 写 出 有 真 情 实 感 的作 文呢 ？ 体会 有三 ：
生 学 习 的兴 趣 ． 课 堂 学 习气 氛 相 当活 跃 ． 生 活化 让 语 文 课 堂 瞬 间灵 动 起 来 。 在 品 味 赏 析 广 告 词 的过 程 中 ， 教 师 稍加点拨 ． 学 生就 能 够 感 受 到 优 秀广 告 词 的 语 言 特 点 ， 对相 关的创作方法初 得要领 ． 在 提 升 学 生 文 字 赏 析 能
阅 读 中 提 升 自己 的审 美 境 界 “ 在 天 愿 做 比翼 鸟 ． 在 地愿做连理枝 ” ． “ 两 情 若 是 久长 时 ， 又 岂在 朝朝 暮 暮 ” ， 海誓 山盟 ， 缠 绵悱恻 ， 爱 情 的 美好 令 我 们 心 驰神 往 ． 我们可以在阅读中打开心扉 ．
活介入 学生的语文学 习 ． 因 而 在 很 大 程 度 上 引 燃 了学