2012新人教版八年级上册物理知识点梳理与过手
新人教版物理八年级上册知识点总结
千里之行，始于足下。
新人教版物理八年级上册知识点总结
八年级上册的新人教版物理主要包括以下几个知识点：
1. 物理量与单位：介绍物理量的概念和常用的物理量单位，例如长度、质量、时间等。
2. 速度与加速度：介绍速度和加速度的定义和计算方法，以及速度和加速度的图像表示。
3. 运动的规律：讲述匀速直线运动、自由落体运动和斜抛运动的规律，包括位移、速度、加速度和时间之间的关系。
4. 力的概念：介绍力的定义和力的单位，以及常见的力的种类，如重力、弹力和摩擦力等。
5. 力的合成与分解：讲述多个力作用于物体时，如何求出合力和分解力。
6. 牛顿第一定律：介绍牛顿第一定律，即惯性定律，描述了静止和匀速直线运动的物体的特点。
7. 牛顿第二定律：阐述牛顿第二定律，即力和加速度的关系，以及质量与动量的关系。
8. 平衡力与摩擦力：讲解物体平衡的条件和摩擦力对物体运动的影响。
9. 原理与应用：介绍一些物理原理和应用，如杠杆原理、浮力原理和机械能原理等。
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锲而不舍，金石可镂。
10. 简单机械：介绍一些简单机械的原理和应用，如杠杆、滑轮和轮轴等。
在学习这些知识点的过程中，还会涉及一些实验设计和计算题的解答，以
及做一些简单的物理实验来加深对物理原理的理解。
2012新人教版八年级上册物理知识点梳理与过手2
2012新人教版八年级上册物理知识点梳理与过手第一章 机械运动（共4节）第1节 长度和时间的测量 1、长度的测量：（1）长度的国际单位是 米 ，用符号表示为 m 。
1k m= 1000 m ，1m= 100 cm= 1000 mm= （2）测长度的基本工具是 刻度尺 ，2、刻度尺的正确使用：（1）测量前首先要观察刻度尺的 量程 、 分度值 和零刻线；3、一个 中学生的身高为1.58 m ，一本书的厚度为10 mm ，。
4、小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度，你的结果是 18.41cm 。
结果由三部分组成，分别是准确值、估计值、单位，。
5、正确估读：如图1，图中物体的长度为 2.31 cm ，其中的估读值为 0.01 cm 。
（2）如图2，图中物体的长度为 1.70 cm 。
图3中物体的长度记为2.00 cm 。
（图1） （图2） （图3）7、时间的测量：（1）、时间的单位有 秒 、 分 、 时 。
其中国际制单位是 秒1h= = 3600 s ；1min= 60 s ；30min=0.5h 1、机械运动：在物理学中，我们把物体 位置 的变化叫做 机械运动 。
也就是说：物体的运动和静止是 相对 的。
绝对静止的物体是没有的。
5、如果一个物体相对于参照物的__位置___发生改变，我们就说它是运动的，如果这个物体相对于参照物的_位置_____没发生改变，我们就说它是_静止__的。
第3节 运动的快慢1、比较物体运动的快慢有两种方法：一种是相同 时间 比较物体经过的路程，经过路程 长 的物体运动得快。
另一种是经过相同 路程 比较他们所花的时间，所花的时间 少 的物体运动得快。
（2）物体运动的快慢，还可以用速度来表示，速度值 大 的物体运动得快。
2、速度：（1）定义： 把路程与时间之比叫做速度 。
（2）公式：v=s/t 。
（3）速度的意义：速度是表示物体 运动快慢 的物理量，在数值上等于物体在 单位时间 内通过的路程。
人教版八年级上册物理知识点
人教版八年级上册物理知识点人教版八年级上册物理知识点重点一、声音的产生与传播1.声的产生：声是由物体的振动产生的。
说明：物体在振动时发声，振动停止，发声也停止。
2.声的传播：(1)声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质。
声音不能在真空中传播;(2)声速的大小不仅跟介质的种类有关(声音可以在固体、液体、气体中传播，且V固V液V气)，还跟介质的温度有关(温度越高，声速越大);(3)声音以波的形式向四面八方传播;(4)声音在空气中传播的速度约为340m/s;(5)声音可以传递信息和能量。
3.回声：人耳能辨别原声与回声的时间间隔至少为0.1S 或人与障碍物的距离至少为17m.4.百米赛跑：终点计时员应该在看见发令枪冒白烟时计时，若再听见枪声计时，则会少记0.294S(约为0.3S)。
5.人类怎样听到声音：外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动产生的信号经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音。
非神经性耳聋——鼓膜或听小骨损坏——可以治愈6.耳聋神经性耳聋——听觉神经损坏——不易治愈。
7.骨传导及实例：声音通过头骨、颌骨也能传导听觉神经引起听觉,科学上把这样传导方式叫做骨传导。
骨传导实例：音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上，听自己演奏的琴声，从而继续进行创作的。
8.双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同，这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。
二、声音的特性1.频率：每秒内物体振动的次数叫做频率,频率是表示物体振动快慢的物理量，单位赫兹，符号HZ。
2.超声波和次声波：高于20000HZ的声音叫做超声波,低于20HZ的声音叫做次声波;大象可以用次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸等都伴有次声波发生，一些机器在工作时也会产生次声波;蝙蝠可以发出超声波。
3.人耳听觉范围：20HZ---20000HZ4.音调：(1)频率越大，音调越高;(2)长而粗的弦，发声的音调低;(3)短而细的弦，发声的音调高;(4)绷紧的弦，发声的音调高;(5)一般来说，女士的音调高于男士的音调;小孩的音调高于成人的音调。
人教版初二上册物理知识点归纳总结
人教版初二上册物理知识点归纳总结
初二上册物理知识点主要包括力和压力、简单机械、功和机械能、流体压力和浮力等内容。
以下是对这些知识点的归纳总结：
1. 力和压力，力是使物体产生形变或者改变速度的原因，单位是牛顿。
压力是单位面积上的力，单位是帕斯卡。
力的合成是指若干个力共同作用在一个物体上，其效果相当于一个合力的过程。
2. 简单机械，包括杠杆、轮轴、斜面和滑轮等。
杠杆原理是指在杠杆上的两个力的乘积等于另一端两个力的乘积。
轮轴原理是指轮轴上的两个力的乘积等于另一端两个力的乘积。
斜面原理是指物体在斜面上受力情况的分析。
滑轮原理是指滑轮组能改变力的方向和大小。
3. 功和机械能，功是力作用于物体上产生的效果，功的计算公式为力乘以位移。
机械能包括动能和势能。
动能是物体由于运动而具有的能量，计算公式为1/2mv²。
势能是物体由于位置而具有的能量，计算公式为mgh。
4. 流体压力和浮力，流体压力是指液体或气体对容器壁面或物
体表面的压力。
浮力是指物体浸没在液体中时，液体对物体的支持力。
浮力大小等于排开的液体的重量，方向垂直向上。
以上就是初二上册物理知识点的归纳总结，希望能对你有所帮助。
如果还有其他问题，欢迎继续提问。
人教版八年级物理上册知识点归纳总结
人教版八年级物理上册知识点归纳总结1.机械运动中的长度测量：长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
长度的国际单位是米(m)，常用的单位有千米（Km），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm），微米（um）和纳米（nm）。
正确使用刻度尺时，要注意观察零刻度线、量程和分度值。
量程是指它的测量范围，分度值是指相邻两刻度线之间的长度。
在使用时，尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。
视线应与尺面垂直。
正确记录测量值时，测量结果由数字和单位组成。
只写数字而无单位的记录无意义。
读数时，要估读到刻度尺分度值的下一位。
误差是测量值与真实值之间的差异，不能避免，但能尽量减小。
减小误差的基本方法是多次测量求平均值，另外，选用精密仪器，改进测量方法也可以减小误差。
特殊方法测量有累积法、尺法和代替法等。
2.时间的测量：1小时等于60分钟。
时间的测量是机械运动中的重要内容之一。
3.运动描述：物体位置的变化叫做机械运动。
一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的。
运动和静止的描述是相对的，是相对于另一个物体（参照物）而言的。
参照物是被选作标准的物体，不一定是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们就假定物体不动。
参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能不同。
两个以同样快慢、向同一方向运动的物体，或它们之间的位置不变，则这两个物体相对静止。
4.匀速直线运动和速度：匀速直线运动是指物体在相等时间内通过的路程相等的运动。
速度是表示物体运动快慢的物理量，是运动物体在单位时间内通过的路程。
在匀速直线动中，速度等于通过的路程除以所用的时间。
速度公式为v=S/t，其中S为经过的路程，t为所用时间。
匀速直线运动是一种快慢不变、经过的路线为直线的机械运动。
速度的国际单位为m/s，常用单位为km/h，1m/s等于3.6km/h。
平均速度是指变速运动的物体通过某段路程所用时间与该路程的比值。
人教版物理八年级上册笔记(最全知识点总结)
人教版物理八年级上册笔记（最全知识点总结）八年级上册物理笔记一册在手，打牢基础十年经验，倾心整理目录第一章机械运动2一：长度和时间的测量2二、机械运动4三、速度4四、测量平均速度5第二章声现象6一、声音的产生和传播6二、声音的特性7三、声音的利用（了解）8四、噪声的危害和控制（了解）8第三章物态变化9一、温度9二、熔化和凝固10三、汽化和液化12四、升华和凝华13第四章光现象15一、光的直线传播15二、光的反射16三、平面镜成像17四、光的折射18五、光的色散（了解）19第五章透镜及其应用20一、透镜20二、生活中的透镜21三、凸透镜成像的规律及应用：21四、眼睛和眼镜（了解）23第六章质量与密度25一、质量25二、密度26三、测量物质的密度27四、密度与社会生活（了解）28第一章机械运动一：长度和时间的测量1．长度测量最常用的工具是：刻度尺。
国际单位是米，符号：m例如：我们走两步的距离约是1米，课桌的高度约0.75米。
常用单位还有千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米um，它们关系是：1km=1000m=103m；1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m；1mm=0.001m=10-3m1m=106um；1um=10-6m。
2．刻度尺的使用方法：(1).测量前：认识零刻度线、量程和分度值；(2).测量时：四会a会选：根据刻度尺的量程和分度值选择。
b会放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。
C会读：读数时，视线要正对刻度线（视线要与刻度尺垂直），估读到分度值的下一位。
D会记：结果有数值和单位。
总结：四会：1、会选2、会放3、会读4、会记小资料：门高2m；一层楼高3m；我国铁道标准轨距1.435m人走一步：0.6m左右3、时间的测量国际单位制：秒s常用的还有：小时h、分min换算关系：1h=60min1min=60s1h=3600s测量时间工具：停表、时钟等小资料：地球自转一周：24小时；地球公转一周：1年；人走1m用1S左右人体脉搏跳动1min约80次左右；1s跳动1次多点；4．特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。
人教版八年级上册物理知识点总结
人教版八年级上册物理知识点总结人教版八年级上册物理知识点总结1-2章第一章机械运动常考点1.机械运动：一个物体相对另一个物体位置改变(关键抓住五个字“位置的变化”)2.运动的描绘参照物：描绘物体运动还是静止时选定的标准物体运动和静止的相对性：选不同的参照物，对运动的描绘可能不同3.运动的分类匀速直线运动：沿直线运动，速度大小保持不变;变速直线运动：沿直线运动，速度大小改变。
4.比拟快慢方法：时间一样看路程，路程长的快;路程一样看时间，时间短的快5.速度(常考点)物理意义：表示物体运动的快慢;定义：物体在单位时间内通过的路程;公式：v=s/t单位：m/s、 km/h;关系:1 m/s=3.6 km/h; 1km/h=1/3.6m/s6.匀速直线运动特点：任意时间内通过的路程都相等公式：v=s/t 速度与时间路程变化无关7.描绘运动的快慢平均速度物理意义：反映物体在整个运动过程中的快慢公式： v=s/t8平均速度的测量原理： v=s/t 工具：刻度尺、秒表需测物理量：路程s;时间t注意：一定说明是哪一段路程(或哪一段时间)9.路程时间图像速度时间图象第二章声现象一、声音的发生与传播常考点1一切发声的物体都在振动。
用手按住发音的音叉，发音也停顿，该现象说明振动停顿发声也停顿。
振动的物体叫声。
2、声音的传播需要介质，真空不能传声。
在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。
3真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线交谈，因为无线电波在真空中也能传播。
4、声音在介质中的传播速度简称声速。
一般情况下，v 固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。
5、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
假如回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的间隔至少为17m。
在屋子里谈话比在原野里听起来响亮，原因是屋子空间比拟小造成回声到达人耳比原声晚缺乏0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。
人教版八年级物理上册重点知识点总结
人教版八年级物理上册重点知识点总结人教版八年级物理上册重点知识点第一章机械运动常考点：1.机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置发生改变，关键在于“位置的变化”。
2.运动的描述：参照物：用于描述物体运动或静止的标准物体。
运动和静止的相对性：根据不同的参照物，对运动的描述可能会有所不同。
3.运动的分类：匀速直线运动：沿直线运动，速度大小保持不变；变速直线运动：沿直线运动，速度大小改变。
4.比较快慢的方法：时间相同看路程，路程长的快；路程相同看时间，时间短的快。
5.速度（常考点）：物理意义：表示物体运动的快慢；定义：物体在单位时间内通过的路程；公式：v=s/t；单位：m/s、km/h；关系：1m/s=3.6 km/h；1 km/h=1/3.6 m/s。
6.匀速直线运动：特点：任意时间内通过的路程都相等。
公式：v=s/t，速度与时间、路程变化无关。
7.描述运动的快慢：平均速度：物理意义：反映物体在整个运动过程中的快慢。
公式：v=s/t。
8.平均速度的测量：原理：v=s/t；工具：刻度尺、秒表；需测量的物理量：路程s、时间t；注意：一定要说明是哪一段路程或哪一段时间。
9.路程时间图像、速度时间图像。
第二章声现象一、声音的发生与传播常考点：1.一切发声的物体都在振动。
用手按住发音的音叉，发音也会停止，这说明振动停止了，发声也停止了。
振动的物体叫做声源。
2.声音的传播需要介质，真空不能传声。
在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。
3.真空不能传声，月球上没有空气，因此登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播。
4.声音在介质中的传播速度简称声速。
一般情况下，气体中的传播速度是340 m/s，固体和液体中的传播速度要比气体中的传播速度快。
5.回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
如果回声到达人耳比原声晚0.1秒以上，人耳能够把回声和原声区分开来。
【学生版】八年级上册物理知识点梳理与过手第1章
第一章机械运动（共4节）第1节长度和时间的测量1、长度的测量：（1）长度的国际单位是，用符号表示为。
另外还有6个单位，设法记住他们的符号及换算倍率。
1k m=m，1m=dm=cm=mm=um=nm。
还有英尺、码、光年等也是的单位。
（2）测长度的基本工具是，还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测的工具；2、刻度尺的正确使用：（1）测量前首先要观察刻度尺的、和零刻线是否磨损；（2）测量时的方法：刻线与被测物体对齐，且尺要沿着或平行于被测物体，读数时视线与垂直，厚刻度尺有刻度的面要被测物体，计数时要估读到的下一位，测量结果由和组成。
多次测量取作为测量结果，这样可减小误差。
3、一个中学生的身高为1.58，一本书的厚度为10，一张纸的厚度为100。
4、用刻度尺测同一本物理课本的宽度，你的结果是。
结果由三部分组成，分别是准确值、估计值、单位，你的结果的准确值是，估计值是，单位是厘米。
5、正确估读：如图1，图中物体的长度为cm，其中的估读值为cm。
如图2，图中物体的长度为cm。
图3中物体的长度记为cm。
（图1）（图2）（图3）6、长度的特殊测量方法：（1）法测一张纸的厚度、测细铜丝直径；（2）化曲为直法（细线重合法）测曲线的长度；（3）滚动法：轮子滚动法测曲线的长度；（4）辅助工具法（配合法）：三角板与刻度尺配合测立体物体的长度。
如下图圆的直径为cm。
若测得200页书纸的厚度为1cm，则一张书纸的厚度为mm。
把细铜丝紧密排绕在铅笔上，测得30圈的总宽度如图，则细铜丝的直径为mm。
7、时间的测量：（1）时间的单位有、、。
其中国际制单位是。
实验室测量时间的工具是钟表。
你知道哪些类型的钟表？答：电子表、石英钟、机械停表、电子停表。
1h= min= s；1min= s；30min= h（2）机械停表的使用方法：一走、二、三。
外圈指针读数表示多少，内圈指针读数表示多少（分或秒）。
8、误差是与之间的差异。
（1）误差与错误不同，能消除，只能减小，不能消除。
答案_2012新人教版八年级上册物理知识点梳理与过手
城关一中八年级上册物理知识点总结第4节眼睛和眼镜1、眼球相当于一架照相机。
晶状体和角膜共同作用相当于一个凸透镜。
眼球后部的视网膜相当于胶片（光屏）。
物体经晶状体成像于视网膜上，再通过视神经把信息传入大脑，从而产生视觉。
眼睛的视网膜上成的是一个倒立、缩小的实像。
2、近视眼，像成在视网膜的前方。
可以戴凹透镜来矫正。
因为它具有发散光线的性质。
使清晰的图像略向后移．．．，准确地成在视网膜上。
3、远视眼（又叫老花眼）像成在视网膜的后方。
可以戴凸透镜来矫正。
因为它具有会聚光线的性质。
使清晰的像略向前移．．．，准确地成在视网膜上。
第5节显微镜和望远镜1、显微镜由目镜和物镜组成，都是凸透镜。
2、物镜：作用相当于幻灯机的镜头，成放大的实像．．．．．。
目镜的作用相当于放大镜，成放大的虚像．．．．．。
显微镜把物体所成的像两次放大3、望远镜有反射式望远镜和折射式望远镜两种。
其中折射式望远镜物镜的作用相当于照相机镜头，物镜．．．．．．．．使远处的物体成缩小的实像；目镜相当于放大镜，目镜．．．．．。
它有拉近镜头，增大视角的作用。
．．成放大的虚像4、成实像的光学元件有：照相机、投影仪、小孔成像；成虚像的光学元件有：平面镜、放大镜、凸凹面镜利用反射的有：平面镜、水下的倒影、所有面镜；利用折射的有：所有透镜、照相机、投影仪、放大镜、近视镜、老花镜第六章质量与密度第1节质量1、质量：（1）定义：物体所含物质的多少叫做质量。
用字母 m 表示。
质量的国际单位是千克（kg），1t= 1000 kg，1kg= 1000 g=1000000 mg .一个中学生的质量50 kg（2）实验中常用天平来测量物体的质量。
各种秤也是测质量的工具。
2、天平：天平是测的质量的工具，天平的使用的方法如下：首先把天平放在水平的桌面上，之后把游码放在标尺左端的 0刻线处，调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中线处，表示天平已调平衡。
若指针左偏，左右两个平衡螺母都像右调。
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八年级上册物理知识点梳理与过手1.（1）长度的国际单位是，用符号表示为。
1k m=m，1m=dm=cm=mm=um=nm,。
光年等是的单位。
（2）测长度的基本工具是，还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测的工具；2、刻度尺的正确使用：（1）测量前首先要观察刻度尺的、和零刻线是否磨损；（2）测量时的方法：刻线与被测物体对齐，且尺要沿着或平行于被测物体，读数时视线与垂直，厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体，计数时要估读到的下一位，测量结果由和组成。
多次测量取作为测量结果。
这样可减少误差。
3、一个中学生的身高为1.58，一本书的厚度为10，一张纸的厚度为100。
4、正确估读：如图1，图中物体的长度为 cm，其中的估读值为 cm。
（2）如图2，图中物体的长度为 cm。
图3中物体的长度记为 cm。
（图1）（图2）（图3）5、长度的一些特殊测量：右图圆的直径为cm。
测得200页书纸的厚度为1cm，则一张书纸的厚度为mm。
把细铜丝紧密排绕在铅笔上，测得30圈的总宽度如图，则细铜丝的直径为mm。
测量时间的工具是。
你知道哪些类型的钟表？答：。
1h= min= s；1min= s；30min= h6、误差是与之间的差异。
误差与错误不同，能消除，只能减小，不能消减小误差的方法有、、。
7、机械运动：在物理学中，我们把物体的变化叫做。
8、比较物体运动的快慢有两种方法：一种是相同比较物体经过的路程，经过路程的物体运动得快。
另一种是经过相同比较他们所花的时间，所花的时间的物体运动得快。
9速度的国际单位：，交通中的常用单位：。
速度的单位是由的单位和的单位组合而成的。
1m/s=____km/h10单位换算：10m/s=_____km/h 54km/h=____m/s11、测平均速度的实验原理： 2、实验器材：12、实验时用测出小车通过的路程，用测出小车通过这段路程所用的时间，在用公式计算出小车在这段路车的平均速度。
探究小车沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？13、声由传播，一切固体、、都可作为介质来传播声音。
通常听到的声是靠作介质传播的；不能传声，所以月球上不能面对面的交谈。
声音以的形式传播着。
14、声速：速的大小跟有关，还跟介质的有关。
15℃空气中的声速为m/s 。
在不同介质中声速（同、不同）。
15、声音的三要素指的是音调、、16、频率：每秒钟振动的次数叫，它的单位是。
17、超声和次声：人能感受声音的频率有一定的范围，多数人能听到的频率范围大约从HZ~ HZ。
人们把高于HZ的声叫做波；把低于HZ的声叫做波，它们都统称为声，但人们都听不见。
蝙蝠、海豚发出的声常为声；地震、海啸、台风，还有大象发出的声是声。
18、音乐委员起的音太高我唱不上去，指的是声音的，夜晚有一个人在操场上引吭高歌指的是声音的；我们能辨别是数学老师的生音还是语文老师的声音是用辨别的。
19、用相同的瓶子，装上高低不同的水位，对着瓶口吹起，产生的音调高低为；敲击瓶子产生的音调高低为。
p3720声作为一种波，利用声既可以传递，还可以传递。
21利用声来传递的例子很多：蝙蝠利用回声定位；利用声呐探测海洋的深度和鱼群；医生借助B超获得体内器官的信息。
利用地震发出的次声波，确定发生的方位和强度…22、利用声可以传递。
超生洗碗、超声碎石，都是利用声来传递的例子。
（2）噪声：从物理学角度讲，噪声是指发声体做时发出的声音；从环保的角度看：凡影响人们的声音为噪声。
23、噪声强弱的等级和噪声的危害：人们以为单位来计量噪声的强弱。
Db是刚能听到最微弱的声音；是较为理想的安静环境，了保护听力应控制噪声不超过分贝；为保证工作和学习，噪声不应超过分贝；为保证休息和眠噪声不应超过分贝。
24、控制噪声的途径：（1）防止噪声的（2）阻断噪声的（3）防止噪声进入。
（1）如安装消声器，禁止鸣笛是在处减弱噪声，（2）在传播过程中减弱，如：。
（3）在处减弱如用手指堵住耳朵。
（你的建议？）25右图是的标志。
26.把物体的叫做温度。
常用温度计是利用原理制成的，温度计的刻度是均匀的。
27.温度（t）：温度计上的符号0C表示的是温度。
摄氏温度是这样规定的：把在标准大气压下 的温度规定为0摄氏度， 的温度规定为100摄氏度。
00C 和1000C 之间分成100等分，每个等分代表摄氏温度的 0C 。
人体的正常体温是 。
28温度计的确使用：1）、选用量程合适的温度计；2）、认清它的 和 ；3)、测液体温度时，玻璃泡要 被测液体中，不接触 ，待温度计示数 后再读数；读数时不要从液体中 温度计，视线要与液柱 相平。
如图4中 正确．．、 和 错误．．4、体温计的测量范围是 --- ，每10格是 ，分度值为 0C5、温度计读数：如图5中左温度计的示数为 ℃ ；右温度计的示数为 ℃ 。
图6图4图4第2节 熔化和凝固4、晶体：冰、海波、各种金属，在熔化过程中 热，温度却保持 ，有固定的熔化温度，这类固体叫做 。
非晶体：蜡、松香、玻璃、沥青，在熔化过程中 热，温度却不断 ，没有固定的熔化温度，这类固体叫做 。
同一种物质的凝固点和熔点 ，非晶体没有一定的熔点、凝固点。
7、辨认熔化、凝固图像：（1）是熔化图像的是 ，是凝固图像的是 ，是晶体图像的是 ，非晶体图像的是（2）丙图中，EF 段物质处于状态，FG 段处于 态，GH 段处于 态，该物质的熔点为 c ，表示熔化过程的是 段。
第3节 汽化和液化2、（1）沸腾： 是在一定温度下在液体 和 同时发生的剧烈的汽化现象。
液体沸腾时的温度叫 。
液体在沸腾过程中，温度 ，但要持续的 热。
图6、体温计水沸腾时的现象：。
（2）沸点：液体沸腾时的叫沸点。
不同的液体沸点（同否？）（3）沸腾的条件是：液体的温度达到，必须继续热，液体在沸腾过程中，温度。
3、蒸发：（1）是在发生的缓慢的汽化现象，可以在温度下发生。
（2）液体蒸发时要从周围物体热，液体本身温度降低（蒸发致冷）（3）影响蒸发快慢的三个因素：、、4、液体蒸发时温度要，它要从周围物体热量，因此蒸发具有作用。
5、液化：物质从态变为态的过程叫做。
所有的气体，在降到足够低时，都液化；吸热的物态变化是、、，吸热温度不变的是、；放热的物态变化有、、，放热温度不变的是。
3、判断物态变化：（1）碘变为碘蒸气是，冷却后又变为碘粒是；冰冻的衣服干了是；北方冬天玻璃上出现冰花是；衣柜里的樟脑丸变小了是；冬天树枝上出现“雾松”是。
早上打霜是；白炽灯灯丝变细是；舞台上的雾景是利用干冰吸热降温，空气中的水蒸气而成的雾。
人工降雨是利用干冰吸热，空中的水蒸气成小冰晶，遇暖气流雨水。
（2）雾、露的形成是现象；冬天口中呼出的“白气”是口腔中的水蒸气遇冷而成的；洒在地上的水变干了是；夏天早晨自来水管外在“冒汗”是；游泳上岸后觉得冷是因为有一层水珠是；烧红的铁放进水里“哧”的一声见一股“白烟”上升，发生的物态变化有、。
装冰琪淋的杯底附着一层水珠是现象。
（3）北方的菜窖里放几桶水，是利用水时热，不致使菜窖温度过低而冻坏菜。
擦酒精觉得凉快是因为；吃冰棒凉快是因为。
温度计从酒精中取出放入空气中示数为先后；对着干燥的温度计扇扇子，温度计的示数。
4、能从各个方向看见本身不发光的物体，这是因为发生了反射。
光滑的铜镜，镜子，平静的水面发生的是反射。
第3节平面镜成像1、平面镜成像特点：物体在平面镜里成的是立的像，像与物到镜面的距离，像与物体大小；像和物对应点的连线与镜面。
即平面镜所成的是、、虚像。
平面镜的应用：成像，改变光的传播方向（要求会画反射光路图）2、探究：平面镜成像的特点：（2）选两只同样大小的蜡烛是研究像、物；尺用来探究像、物。
（3）结论：平面镜所成的像、物大小，像物到镜面的距离，对应像物点连线与镜面，所成的是像。
像物关于对称。
3、应用：（1）1.6米高的人站在镜前2米处，平面镜中的他的像高米，像离他人有米，他远离镜子时，镜中的像（“变小、不变、变大”）。
（2）潜望镜、牙科医生检查口腔用的反光镜是镜。
（3）作图：利用像物到镜面的距离垂直且相等来作图。
（4）读时间：平面镜中的像如图，则时间为。
[方法：背读法，对称法]4、折射现象：插入水中的筷子向弯折，池水看起来比实际的，玻璃砖后的笔“错位”，这些都是光的现象形成的。
5、看见水里的鱼是鱼的像，是经光的形成的。
看见水里的“月亮”“白云”是（选“实物或虚像”），是经光的形成的。
水中的倒影是，是光的形成的；小孔成像是像，是光的。
6、在光的折射中光路是可逆的。
1、三棱镜把白光分解成红、橙、、、、、七种颜色的光的现象叫光的色散。
太阳光（即白光）是由多种色光而成的。
这是英国发现的。
2、彩虹是光的现象，海市蜃楼是光的现象。
3、色光的三原色是指。
5、看不见的光：是指红光之外的辐射叫和在光谱的紫端以外的看不见的光叫。
（2）、线的作用：（1）制红外线夜视仪。
（2）红外线遥控。
（3）红外线烧烤食物（4）红外线测温度。
（3）、紫外线的作用：（1）有助于人体合成。
（2）杀死灭菌。
（3）能使物质发光来识别钞票的真伪。
第4节眼睛和眼镜2、近视眼，像成在视网膜的方。
可以戴镜来矫正。
因为它具有光线的性质。
3、远视眼（又叫老花眼）像成在视网膜的方。
可以戴镜来矫正。
因为它具有光线的性质。
第5节显微镜和望远镜1、显微镜由镜和镜组成，都是透镜。
2、物镜：作用相当于幻灯机的镜头，成放大的实像．．．．．。
目镜的作用相当于放大镜，成放大的虚像．．．．．。
显微镜把物体所成的像两次放大4、成实像的光学元件有：照相机、投影仪、小孔成像；成虚像的光学元件有：平面镜、放大镜、凸凹面镜利用反射的有：平面镜、水下的倒影、所有面镜；利用折射的有：所有透镜、照相机、投影仪、放大镜、近视镜、老花镜。
电影第六章 质量与密度1、质量：（1）定义： 叫做质量。
用字母 表示。
质量的国际单位是 ，1t= kg ，1kg= g= mg .一个中学生的质量50 首先把天平放在 的桌面上，之后把 放在标尺左端的 处，调节 ，使指针指到分度盘的 处，表示天平已调平衡。
若指针左偏，左右两个平衡螺母都像 调。
2质量是物体的固有属性，它不随 、 、 、 而改变。
1kg 的冰化成水后质量为 2kg 的面拿到月球上质量为 ，一铁丝把它完成铁环质量 （变、不变）。
1、同种物质质量和体积的关系：同种物质质量和体积成 。
3、水的密度为 kg/m 3，读作 ，它表示的物理意思 ，；一桶水的密度与一滴水的密度那个大？答 。
、密度的大小由 决定，还与物质的 有关。
同种物质的密度同否？答 。
一般有:固体的密度 液体的密度 气体的密度；铝的密度 铁的密度 铜的密度 水银的密度；盐水的密度 水的密度 冰的密度 木块的密度。
（填大于活或小于） 5、理解密度公式 ⑴同种材料，同种物质，ρ不变，m 与 V 成 ； 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状 （有无关），但与质量和体积的比值有关；不同物质密度 （同否），所以密度是物质的一种⑵质量相同的不同物质，密度ρ与体积成 ；体积相同的不同物质密度ρ与质量成 。