【2018最新】交叉手指攻略word版本 (10页)
(完整word版)手指谣50首
手指谣50首1 《包子卷子》包子这么大，（双手握拳中间有一掌的距离平行伸出在体前）卷子这么长，（双手手心相对中间有一掌的距离伸出于体前）打开一看里面包着糖，（手腕相靠做小云手的动作）左看看，（左手握拳手心向上，右手五指并拢手心向上，指间对着左拳）右看看，（右手握拳手心向上，左手五指并拢手心向上，指间对着右拳）宝宝尝一尝。
（最后双手在脸颊两旁做扇风的动作）2《悄悄话》小鸟小鸟住在大树上，（双手五指伸开，手心向内，交叉拇指相勾做鸟飞状，双手由下至上抖动五指）田鼠田鼠住在大树下，（双手五指并拢呈“爪子”状双手轮流交替由上至下）喇叭花喇叭花爬呀爬呀爬，（双手手腕相靠360度翻转手腕，由下至上伸到头顶）喇叭花喇叭花变成小电话，（从头顶边转动手腕边向两侧打开，最后在耳旁拇指小指伸出其余三指收拢呈打电话状在耳旁晃动两下）喳喳喳，吱吱吱……（左右手交替晃动表示轮流打电话）小鸟和田鼠说着（双手一起在耳旁晃动）悄悄话。
（双手手掌呈喇叭状在口前，小声音表示悄悄的意思。
）3《看着容易做着难》瓜子这么尖，（双手五指合拢在体前）河叶这么宽，（双手平打开，手心向上）饺子这么长，（双手平打开的基础上，大拇指向外，四指合拢）看着容易做着难。
（右手食指伸出，其余四指握拳，食指指向四指并拢拇指伸出手心向上的左手，再轮流交换指向）4《瓜瓜花》西瓜圆（空比大西瓜）南瓜扁（双手比画扁的）黄瓜长（双手合拢）丝瓜尖（合拢后往回收）冬瓜有花头上开（头顶上开花）不做傻瓜我最乖（双手伸直，手心向外交叉摆两下，双手握拳并伸出大拇指）5《幸福的家》我有一个幸福的家，（拍手双手打开呈花状）有爸爸有妈妈，（左手掌、右手掌分别对扇两下）我们相亲又相爱，（五个手指头依次对碰）快快乐乐笑哈哈。
（拇指与食指对绕，最后双手抓挠）6《秋风来》秋风秋风吹吹，（双手手心相对手指向上，右手在上左手在下，随节奏弯曲手指）树叶树叶飞飞。
（双手在身体右斜上方，手心手背手腕花）好象一只蝴蝶，（双手食指与拇指相对，其余三个手指竖起，双手拇指相碰）飞到空中追追。
手指屈肌腱滑车Microsoft Word 文档 (2)
指屈肌腱鞘滑车系统(pulley system)是腱纤维鞘在不同部位增厚所形成的一系列不同宽度、厚度和形态的致密结缔组织束，具有约束指屈肌腱、充分发挥其屈指功能的作用。
滑车系统由5个环形滑车(分别为A1、A2、A3、A4、A5滑车)，4个交叉滑车(分别为C0、C1、C2、C3滑车)和1个掌腱膜滑车(palmar aponeurosis pulley,PA滑车)组成，各滑车在手指由近及远排列顺序为：PA、A1、C0、A2、C1、A3、C2、A4、C3、A5。
手指屈肌腱鞘滑车系统A1滑车位于掌指关节部位，主要附着于掌指关节掌板，远端少部分纤维附着于近节指骨底及外侧髁。
A2滑车位于近节指骨，附着于近节指骨的近端3/5～2/3部位，近侧部分的纤维通常斜向近节指骨底外侧汇聚并附着。
A3滑车位于近侧指间关节部位，附着于近侧指间关节掌板。
A4滑车位于中节指骨，两侧附着于中节指骨上半段的远侧1/2。
A5滑车附着于远侧指间关节掌板。
C0滑车位于A1、A2之间的狭窄区域，近端附着于掌指掌板，远端附着于近节指骨底。
C1滑车近端附着于近节指骨中部，斜越A2远端，并在A2的远侧交叉，交叉后的纤维主要附着于近指间关节掌板，部分纤维加入到指背腱膜外侧束。
C2滑车位于A3和A4滑车之间，近侧端附着于近指间关节掌板，远侧端附着于中节指骨底。
C3滑车的近端附着于中节指骨中部或底部，斜越A4滑车外侧，在A4滑车远端交叉，向远侧附着于远指间关节掌板和(或)中节指骨底。
滑车的宽度：在总体平均宽度上，A2滑车最宽，为16.8mm；其次是PA滑车、A1滑车和A4滑车，分别为8.0mm、7.1mm和6.3mm，A3、A5较窄，在3～4mm范围内。
环形滑车主要由横行纤维构成，根据纤维附着部位的不同，又可分为骨滑车和掌板滑车。
A2和A4滑车，主要附着于指骨，属骨滑车；A1、A3、A5主要附着于关节掌板，属掌板滑车。
A1滑车近端较厚，向远端逐渐变薄。
2018年手指游戏word版本 (1页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==手指游戏a：馒头大饼：左手拳，右手掌;左右手对换……b：一枪打四个：左手成四指掌，右手大拇指与食指成枪状，左右手对换……c：左三右三：左手伸出中、无名、小指，右手伸出拇、食、中三指;左右手对换……d：东风吹西风吹：左手成拳伸出大拇指，右手成拳伸出小拇指;左右手对换……e：一个鸡蛋两毛五：伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出掌.f：鼻子耳朵：左手捏鼻子，右手抓左耳，然后两手同时拍一下大腿，再右手捏鼻子，左手抓右耳.……游戏不需要什么玩道具呦以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读石柱上的对联，做若有引动之状。
(整理)交叉双手
【测试】双手交叉，看看你的性格日本的〔USAUNOSANOURANA)性格诊断，利用人类左右脑各司其职的特性，设计了简单的两个惯性动作，从而分辨出这个人习惯以左脑(主理性、语言、计算，分析)还是右脑(主感性、直觉、想象，创造)来做为解读讯息用的”接收脑”，还是决定怎么说，怎么行动的”传达脑”？进而，了解一个人的潜在性格与行为模式。
两手交叉和双手交错，会透露什么呢？动作1：两手直觉十指交握(握好没？别偷看答案……)A、左手拇指在上-->“U”B、右手拇指在上-->“SA”动作2：双手直觉交错抱胸(抱好没？别偷看答案……)A、右手掌在上-->“U”B、左手掌在上-->“SA”将动作1和2的结果(共两个字)顺序组合起来，你的结果是……动作1：两手直觉十指交握(显示一个人”接收脑”的惯用情形)A、左手拇指在上-->意思是接收讯息时优先使用感性为主的右脑(U)B、右手拇指在上-->意思是接收讯息时优先使用理性为主的左脑(SA)动作2：双手直觉交错抱胸(显示一个人”传达脑”的惯用情形)A、右手掌在上-->意思是传达讯息时优先使用感性为主的右脑(U)B、左手掌在上-->意思是传达讯息时优先使用理性为主的左脑(SA)结果分析：1、SASA（右手拇指在上，左手掌在上）女性格：无坚不摧的铁娘子为人一本正经，给人精明干练的距离感，若跟莎莎女成为好友，则是值得依赖的好帮手，但成为敌人，就会非常难缠！恋爱：想太多的自我设限交往前会想太多，对恋爱小心翼翼，不过很容易因此放弃，对主动告白的异性会难以招架，不过要小心反被聪明误！2、USA（左手拇指在上，左手掌在上）女性格：人情的好听众散发出安心，温柔，善解人意的气质，是一个人人都想跟妳说心事的好听众，如困别人苦苦哀求妳，总是很难拒絶别人！恋爱：难以爽快脱身虽然会理性评估对方，不过一但陷入热恋，就完全被感性主导，当热情不在时，很容易因对方对自己的依赖而无法爽快分手！3、UU（左手拇指在上，右手掌在上）女性格：直觉行事的侠女热血又充满个人魅力，会突然失控大笑或大哭，但都是出自真心，因此颇受朋友喜欢，最明显的就是购买东西完全凭感觉，就算不实用或已有相同款式还是想买！恋爱：单纯的爱情至上者以自己心理的感觉为主，不会参考对方或客观因素来决定自己下一步举动，若对对方很有好感，一整天就像春暖花开，如果对方疑似劈腿，也会惊天动地大哭一场，但也很容易变心！4、SAU（右手拇指在上，右手掌在上）女性格：阳刚味的大姐大因为冷静观察与分析的性格，在同性之间很容易展现气慨与责任感，常常是女生之间的大姐大，但掌握全场之余又不失冷静观察！恋爱：有目标的下手操控自己的感觉，能冷静分析对方是否适合自己，一旦锁定目标，就会用尽方法维持热度，虽然严谨以对，但内心总有一把不可告人的浪漫烈火！5、SASA（右手拇指在上，左手掌在上）男性格：超级理性的数字人完全以左脑为主的男性，以步骤跟数字为行事的准则，总是条理分明，不太能察觉感情，所以会给人固执，偏执的感觉！恋爱：慢热专情的完美主义会在心中描绘完美形象，面对真实感情却显得慢热自闭，一旦点燃热情后，就会持续专情，就算对方响应冷淡，莎莎男仍念兹在兹，从一而终！6、USA（左手拇指在上，左手掌在上）男性格：情义相挺的汉子虽然看似冷酷，其实很重感情，会以直觉印象为出发点，然后再以坚决的步伐行事，就是那种看你顺眼，就会收你做徒弟，挺你的那种大哥！恋爱：不打没有把握的仗恋爱成功机率很高，一旦确认对方也对自己有好感后，就会火力全开，不过爱得深，对女方的要求跟猜疑也很深！7、UU（左手拇指在上，右手掌在上）男性格：永远乐观的国王因为相信自己的直觉，所以会显得自信满满，率直天真，坏处就是对不感兴趣的事，也丝毫不想掩饰，会显得兴趣缺缺甚至默不关心！恋爱：自我得意的攻势很容易自我沉溺在热恋气氛中，不过太过率直乐观的个性，可能会误解别人对你是否有好感，陷入自我得意的陷井中！8、SAU（右手拇指在上，右手掌在上）男性格：智囊分析者喜欢探求理与擅长分析，常是旁人意见的给予者，给人一种冷静稳当的感觉，不喜欢与人争吵，很能妥善地处理事情，不过难免给人距离感！恋爱：可能性至上把自己喜不喜欢对方放在其次，反而以跟对方能否发展下去为第一前提，是个很适合爱情长跑或结婚的对象！。
word版十巧手指操(有图)
大家一起动动手做做手指操巧手三六操，轻松又健康1、第一巧
虎口平击36 次
说明：打击大肠经/合骨穴
主治：预防及治疗颜面部位的疾病。
如视力模糊、鼻炎、口吃疼痛、头痛及预防感冒。
2、第二巧
手掌侧击36 次
说明：打击小肠经/后溪穴。
主治：头顶强疼、放松颈项肌肉群及预防骨刺、骨头退化。
3、第三巧
手腕互击36 次
说明：打击心经及包络经/大陵穴
主治：预防及治疗心脏病、胸痛、胸闷纾解紧张的情绪。
4、第四巧
虎口交叉互击36次
说明：穴位是八邪穴
主治：预防及治疗末梢循环，如手麻、脚麻等末梢循环疾病。
5、第五巧
十指交叉互击36 次
说明:穴位是八邪穴
主治：预防及治疗末梢循环，如手麻、脚麻等末梢循环疾病。
6、第六巧
左拳击右掌心36 次
说明：经络是心经和心包络经/劳合穴
主治：消除疲劳及提神作用。
7、第七巧
右拳击左掌心36 次
说明：经络是心经和心包络经/劳合穴
主治:消除疲劳及提神的作用。
8、第八巧
手背互相拍击36 次
说明：打击到的是三集经/阳池穴主治：调整内脏机能、预防及治疗糖尿病。
9、第九巧
搓揉双耳36 次
说明：耳垂的穴位很多
主治：眼点、颜面部及脑部等部位的循环。
10、第十巧
手掌心互相摩擦 6 下至微热，轻盖双眼，眼球左右转 6 圈，周而复始作6 次。
说明：运用气功原理，调整眼睛的经气。
主治：预防近视、老花及视力模糊。
十指金叉用法
十指金叉用法十指金叉用法十指金叉是一种创作者常用的手势技巧，可以用于不同的领域和场景，提高效率和便利性。
以下是一些常见的十指金叉用法，并详细讲解它们的具体应用。
编辑与创作•快速选中文本：将两手食指并拢，双手在键盘上平行移动，可以快速选中一段文本。
这在编辑文章、代码或者文档时特别有用。
•复制黏贴：将两手中指并拢，双手在键盘上水平移动，可以快速复制并黏贴文本或者文件。
在编写多篇相似文档或者整理资料时，可以大幅提高效率。
•多窗口切换：将双手张开，将双手的食指和中指弯曲，在屏幕上进行十字移动，可以快速切换多个窗口。
在同时参考多个文件或者进行多任务处理时尤其有用。
设计与绘画•放大与缩小：使用双手的拇指和食指，一边向内收拢，一边向外展开，可以快速放大缩小设计稿、图片或者网页。
在评估设计细节或者进行全局布局规划时非常方便。
•画布定位：将左手拇指放在屏幕上，右手拇指在键盘上方向键上下移动，可以在画布上快速平移和定位，方便调整绘画位置。
这对于进行大画幅的绘画作品或者虚拟场景的布局很有帮助。
•颜色选取：将左手拇指和食指放在屏幕上，右手拇指在键盘上的调色板区域移动，可以快速选取颜色。
这对于进行色彩搭配和细节调整非常有帮助。
游戏与娱乐•快捷操作：在游戏中，使用十指金叉可以进行快速的按键操作，例如技能释放、跳跃和修复装备等。
这样可以提高游戏的操作流畅度和反应速度。
•摇杆模拟：将双手食指和拇指靠拢，可以模拟摇杆的操控操作。
这在玩一些需要精确操控的游戏时非常实用。
•手势识别：将双手各自伸出食指和拇指，可以进行手势识别，例如做出剪刀石头布、点赞或者捏放缩小等动作。
这在虚拟现实游戏或者交互娱乐中为用户带来了更加真实的体验。
以上是一些常见的十指金叉用法，无论是在编辑与创作、设计与绘画还是游戏与娱乐中，都可以通过这个手势技巧提高效率和便利性。
当然，实际应用中，可以根据自己的需求和习惯进行灵活调整和创新。
继续…教育与演讲•幻灯片控制：使用十指金叉可以帮助演讲者在演示文稿或者幻灯片中进行快速的控制和操作。
(1)双手十指交叉一握,看你是左手的大拇指在上面还是右手的...演示课件.ppt
精品
分享成功
有人问一位诺贝尔奖获得者:“请问您在哪 所大学学到了最重要的东西?”
科学家平静地回答:“在幼儿园。”提问者 不解:“在幼儿园学到了什么?”科学家说:“学 到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的 东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手； 做错了事情要表示歉意；午饭后要休息；要仔 细观察周围的大自然。我想我学到的主要东西 就是这些。”
我身上的习惯
好习惯
1 2 3 ……
坏习惯
1 2 3 ……
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温馨提示
习惯是一个人的资本，你有了好 习惯，你一辈子都有用不完的利息， 你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了 的债务。
精品
科学家的话给我们什么启示？
huk
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4
习惯是一种潜移默化的力 量，对人的身体、思维、行为 等产生各种各样的影响。
精品
“我”一天中几个生活学习片断
片断1：“我”的上课姿势
设想一下，这样的坐姿会给我带来 怎样的影响？
huk
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6
开心对话
同桌同学之间互相检查一下，对方的 读写姿势是否正确。如正确则需要坚持； 如错误则需要立即改正。
读了这个故事，“我”悟出了习惯
的huk 重要作用。
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12
知识点拨：习惯影响三
习惯影响着人们的行为
成为一个受欢迎的人，我们 在生活中应具有哪些良好的行为 习惯？
精品
片断 一
片断 二
片断 三
习惯影响人 的身体健康
习惯影响人 的思维发展
习惯影响着 人们的行为
精品
自我反省：自己身上有哪些好 习惯和坏习惯?
请说出纠正的具体措施和方法。
2018-国外18种手势的含义-word范文模板 (2页)
2018-国外18种手势的含义-word范文模板本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==国外18种手势的含义1、付帐(cash)：右手拇指、的食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子，这是表示在饭馆要付帐的手势。
2、“动脑筋”(use your brain)“机敏一点”(being clever)：用手指点点自己的太阳穴。
3、“傻瓜”(fool)：用拇指按住鼻尖摇动其四指，或十指分开。
也常常食指对着太阳穴转动，同时吐出舌头，则表示所谈到的人是个“痴呆”“傻瓜”。
4、“讲的不是真话”(lying)：讲话时，无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时，表示另人一定会理解为讲话人“讲的不是真话”难以置信。
5、自以为是(complacent assertion);用食指往上鼻子，还可表示“不可一世”(overbearing)。
6、“别作声”(stopping-talking)：嘴唇合扰，将食指贴着嘴唇，同时发出“hush”嘘嘘声。
7、侮辱和蔑视(insulting and scorning);用拇指顶住鼻尖儿，冲着被侮辱者摇动其它四指的鸡冠或手势。
8、赞同(agreement)：向上翘起拇指。
9、祝贺(congratulation)：双手在身前嘴部高度相搓的动作。
10、威胁(menace)：由于生气，挥动一只拳头的动作似乎无处不有。
因受挫折而双手握着拳使劲摇动的动作。
11、“绝对不行”(absolutely not)：掌心向外，两只手臂在胸前交叉，然后再张开至相距一米左右。
12、“完了”(that’s all)：两臂在腰部交叉，然后再向下，向身体两侧伸出。
13、“害羞”(shame)：双臂伸直，向下交叉，两掌反握，同时脸转向一侧。
手指操——动作分解
资料范本本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载手指操——动作分解地点：__________________时间：__________________说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容手指操动作要领预备：身体自然端坐，双手叠交（左手在下右手在上）动作要领：1、2头左倾，3、4头右倾，5、6、左，7、8、右，还原并连接下一节的1 （2个八拍，伴随节奏一拍一动）第一节：抓手指（十指同时屈伸抓握）第一个八拍：1、2、3、4 （曲臂上举，十指同时屈伸抓握，一拍一动）；5、6、7、8（伸臂前举，十指同时屈伸抓握。
）第二个八拍：2、2（伸臂转交叉---右上左下，抓握两次）；3、4（还原伸臂抓握两次）；5交叉抓一次，6还原抓一次。
7、8同5、6（一拍一动）；第三个八拍：3、2、3、4同第一个八拍的1、2、3、4；5、6、7、8（伸臂上举抓握，一拍一动）；第四个八拍：4、2（伸臂上举转伸臂交叉，左前右后抓握两次）；3、4（伸臂还原抓握两次）；5、6、7、8交叉、还原抓握各一次（一拍一动）；第二节：出手指（两手指按一至五指的顺序出指）第一个八拍：1、2（掌心相对各出食指）；3、4（出食、中指）；5、6（出食中无名指）；7、8（出食中无小指）两拍一动第二个八拍：2、2（收食指）；3、4（收中指）；5、6（收无名指）；7、8（收小指）两拍一动第三个八拍：3、2（两拳交叠向前转两圈）；3、4（左拳翘大拇指向左曲臂竖起，同时头向左倾一次；右拳不变）；5、6同3、2；7、8（右拳翘大拇指向右曲臂竖起，同时头向右倾一次；左拳不变）；第四个八拍同第三个八拍（两拍一动）第三节：勾手指（两手指由食指至小指互相勾指）第一个八拍：1、2（两食指互勾一次，左掌心向胸，右掌心向外）；3、4（勾中指）；5、6（勾无名指）；7、8（勾小指）两拍一动第二个八拍：2、（十指并拢成弓成锥形；指尖相对）；2、（十指伸直分开，十指相对）；3、（十指并拢成弓成锥形；指尖相对）；4、（十指伸直分开，十指相对）；5、6、7、8同2、2、3、4（一拍一动）；第三个八拍同第一个八拍；第四个八拍同第二个八拍。
十指交叉法解方程
十指交叉法解方程十指交叉法是一种用于解方程的简便方法，适用于一元一次方程、一元二次方程以及其他具有明显的形式特征的方程。
该方法的基本思想是利用十指进行计算来求解方程。
一、一元一次方程一元一次方程的一般形式为ax + b = 0，其中a、b为已知常数，x为未知数。
使用十指交叉法来解这类方程，可以按照以下步骤进行：1.将方程写成标准形式，即将常数项移到等式右边：ax = -b。
2.首先，用左手的十指表示系数a的绝对值，从左到右依次对应1、10、100、1000、10000等。
右手的十指表示-b的绝对值，同样从左到右依次对应1、10、100、1000、10000等。
3.以左手的小指为起点，按照从左到右的顺序，与右手的小指对应的数字相乘，并进行进位运算。
4.最后，将左手的十指得到的结果除以右手的十指得到的结果，即可得到未知数x的值。
例如，解方程3x - 2 = 0：1.将方程写成标准形式：3x = 2。
2.左手的十指依次对应1、10、100，右手的十指依次对应2、1，右手空缺的位置用0填充。
3.左手的小指为起点，3乘以2等于6，进行进位运算。
4.结果为6除以20，即x = 0.3。
二、一元二次方程一元二次方程的一般形式为ax² + bx + c = 0，其中a、b、c为已知常数，x为未知数。
使用十指交叉法来解这类方程，可以按照以下步骤进行：1.将方程写成标准形式，即将常数项移到等式右边：ax² + bx =-c。
2.首先，用左手的十指表示系数a的绝对值，从左到右依次对应1、10、100、1000、10000等。
右手的十指表示-c的绝对值，同样从左到右依次对应1、10、100、1000、10000等。
3.以左手的小指为起点，按照从左到右的顺序，与右手的小指对应的数字相乘，并进行进位运算。
4.最后，将左手的十指得到的结果除以右手的十指得到的结果，即可得到未知数x的值。
例如，解方程x² + 3x + 2 = 0：1.将方程写成标准形式：x² + 3x = -2。
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交叉手指攻略
篇一：从电影中的“交叉手指”讨论跨文化的身体语言
从电影中的“交叉手指”讨论跨文化的身体语言福州大学外国语学院 350002 施维讲师
摘要：作为一种非语言的交际手段，身体语言同样是人们进行思想交流与沟通
的一种有效工具。
它与文化有着千丝万缕的密切联系。
本文试从“交叉手指”
这一身体语言着手，讨论身体语言在中西方不同文化背景下的文化内涵及差异，从而引发人们重视身体语言在跨文化交际中的重要作用。
关键词：跨文化交际，身体语言，文化差异，交叉手指
一、引言
身体语言（body language）又称体态语、身势语、手势语等，是指在言语行为过程中传递交际信息的面部表情和肢体动作，是非语言符号系统的一个重要分支。
它包括有目光接触、面部表情、姿势表达、空间语言手语等多种表现形式。
在日常交际交流中，来自不同文化背景的人们可能用这些不同的表现形式进行
无声的交流，传达着某种信息。
但是，身体语言的表达及其含义在不同的中西
方民族文化中既有相同之处也有不同之处。
不同的身体语言所传递的信息和含
义是否能被不同的民族所理解，是影响跨文化交际与沟通的重要因素。
然而，
不少人认为在跨文化交际中，要注重的是语言交际行为的各方面，而忽略了身
体语言的文化差异及影响，因此探究跨文化的身体语言是很有必要的。
二、电影中的身体语言——“交叉手指”（cross one?s fingers）
“交叉手指”（cross one?s fingers/keep one?s fingers crossed）指的是
将一个人的中指叠在食指上，两只手指交叉形成类似十字的交叉形状, 代表祈
求好运或成功。
这个动作源于西方人辟邪需要靠耶稣救世的十字架（cross），做出交叉手指的动作，似乎就有十字架的辟邪、祈福功效了。
现在人们除了做
这个动作来祈求好运，还常常在日常生活中运用这一表达，如“美国偶像”网
站刊登相关新闻标题时用到“Today in ?Idol?: The Top 3 Cross Their Finger s Through The Judge?s Song Picks”，歌手Laura Marling有首歌名
为“Cross Your Fingers”等等。
但如果在背后偷偷做“交叉手指”这个动作的话，往往代表做这个动作的人在
撒谎，说假话。
影视创作中常会巧妙地运用到“交叉手指”的这一身体语言文
化涵义。
比如荣获第56届奥斯卡金像奖的电影——《楚门的世界》(The Trueman Show)，讲述的是刚出生的楚门被一位电视台导演领养，用于拍摄一项大型的真人秀节目。
从他出生起，他身边的一切，工作生活甚至包括母亲、妻子、朋友等，都是事先安排好的，而他却浑然不知。
直到一次偶然的机会，楚
门开始怀疑自己生活的真实性，努力想要证实这一切的虚假，最终发现了真相，并克服种种困难逃离了这个虚假的世界。
电影其中一个镜头，曾让不少中国观
众深感困惑：楚门在怀疑自己的生活似乎都是被人安排后，翻看过往的照片，
无意中看见婚礼礼成后与妻子接吻的照片，顿时枉然大悟。
楚门的顿悟源于其
妻子的一个小动作，原来照片中的她偷偷地做了一个“交叉手指”的动作，也
正是这个小动作令楚门更加确定自己的怀疑是正确的。
可为什么这么小小的一个“交叉手指”的动作会让欣赏这部影片的大多中国观
众如此困惑不解呢？这是因为在中国文化内涵中，这一身体语言毫无意义，所
以中国观众无从理解演员或导演想要表达的意思。
无独有偶，同年上映的另一部票房电影《天生一对》（The Parent Trap）也将这一身体语言与众不同的文化涵义表现得淋漓尽致。
电影讲述一对双胞胎姐妹
因为父母离异从小就分离，直到她们参加夏令营时重逢。
于是她们决定调换身
份回到各自的家中，试图用自己的方式帮助父母重新和好并最终成功。
影片生
动幽默，但同样惹人注意的还有对“交叉手指”这一身体语言的诠释。
剧中，
当夏令营结束，双胞胎姐妹调换身份分别时，安妮对先行离开的帕克做了“交
叉手指”的动作，期待她能好运。
而当安妮冒充帕克回到其葡萄庄园的家中，
面对女管家崔西对其陌生表现的质疑时，一边撒谎一边在背后同样偷偷做出了“交叉手指”的动作。
此外，剧中还有好几处用到了这个看似不经意的小小身
体语言，但它却承载着与众不同的文化内涵。
如果观众不能理解其中的文化内涵，就无法很好地领会影视作品的独具匠心。
众所周知，电影是触摸世界文化的一扇窗户。
通过电影，人们可以从不同的角
度了解世界各地的风土人情。
尽管电影对白是电影的重要组成部分，但身体语
言在人们交流中同样可以强调表达某种信息，可以重复言语信息，甚至用来代
替言语行为，甚至起到无声胜有声的效果。
由此可见，身体语言尽管与语言交
际截然不同，但却具有它自己的独特魅力，在特定的场合能起到有声语言难以
达到的效果，甚至无声胜有声。
了解不同文化背景下的身体语言及其文化内涵
将有助于提高我们跨文化交际的能力和水平，尽可能地减少文化冲突。
三、文化差异下身体语言的不同表现
1. 含义相同的身体语言
相异的中英身体语言的表达总有类似之处，有些身体语言不受地域等因素影响，似乎从一开始就普遍适用。
例如微笑普遍表示开心，皱眉代表不赞成、痛苦甚
至生气。
挥拳必定要揍人，握手也是比较普遍的见面礼仪。
此外，食指贴着嘴唇是让人安静，不要出声或小点声，同时发出“嘘”声。
两手向前伸出，手掌翻动几下，或两手向前摊出，都是表示没有了的意思。
这些身体语言因其相同的文化内涵，普遍能背接受，在人们交际中不容易引起交流
的误解。
2. 形式相同但文化内涵不同的身体语言
然而除了相同之处，不同文化的身体语言必定有其不同之处。
有些表达的形式
相同，但文化意义不同，有些表达的形式不同，但是文化意义却相同。
因而了
解其他文化的身体语言及其文化内涵能避免可能的误解，有助于提高跨文化交
际的能力和水平。
下面将举例说明：
比如握手是中英文化中普遍被接受的身体语言，但中国人握手习惯与西方国家
有所差别。
西方人握手是礼节性的，两人以手相握，稍微用力垂直摇动一两次，就立即松开。
握手同时眼睛看着对方的脸，并保持视线接触，这样的握手被认
为是合适的。
中国人握手时往往轻握住但并不马上松开，所以往往会因为用劲
过轻让西方人误会不够恳切，又因握手不马上松开令西方人尴尬。
其次，西方人见面时除了握手还喜欢用拥抱或亲吻脸颊来相互问候。
但是在美国，女士见面很少握手，见面拥抱亲吻是很正常的现象，夫妻和近亲久别重逢
也常常互相拥抱。
但两个男人间很少拥抱，一般只是握手或脱帽，如果勾肩搭
背极易被认为是同性恋，而在中国同性中这种行为却极为普遍，不存在类似的
内涵。
但中国人比较难接受亲吻脸颊这种较为亲昵的身体语言，一般用点头来
表示问
候，在较正式的场合更多地用握手来替代。
此外，招呼人过来，在英语国家里有两个常用动作：一是食指朝上向里勾动，在中国人看来这个动作似乎给人以不正派的感觉。
二是用手掌向上或向左朝自
己方向招动的方式招呼成年人过来，对幼儿或动物则手掌朝下向自己方向招动。
中国人则正好相反，即手心向下是招呼成年人，手心向上是招呼幼儿和动物。
因而在叫人动作上，很容易产生误会。
误用错误的方式招呼人，容易让对方以
为不尊重自己，在人际交往中应多加注意。
再次，美国人在公众场合，人与人之间总保持一定的距离，避免在交谈中触碰
对方。
尽管中国人在交际中也不大喜欢触碰对方，但某些特定的情况下触摸被
普遍认为是一种友好的表示。
比如在中国，年长者对年幼者、上级对下级习惯
用右手拍拍对方的肩膀来表示鼓励和安慰。
成年人对小孩常抚摸头部或拍拍肩
膀以示关爱，喜欢一个小孩时会亲切地抚摸她的头部或搂搂抱抱。
但在美国，
不论是抚摸、搂抱或亲亲孩子，都会使孩子的母亲感觉别扭，甚至反感厌恶，
因为在她们眼中除了家庭成员或亲密朋友外，这种触摸别人小孩的动作是一种
无礼的表现。