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04、研究成果及运用
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05、论文总结
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实验结果1 实验结果2
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论文总结
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THE RESEARCH PROCESS
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文献总结
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实地调研
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实验取证
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毕业论文答辩
ACADEMIC THESIS DEFENSE
大学财务会计专业20XX级X班可编辑修改
答辩人：编辑修改
指导教师：编辑修改
目录
1 选题背景和意义 2 研究内容和思路 3 研究过程和方法 4 研究成果与展示
1
选题背景和意义
选题背景
SELECTED TOPIC BACKGROUND
THE RESEARCH CONTENT
小标题
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小标题
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小标题
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研究思路
RESEARCH IDEA
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1
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研究成果
RESEARCH RESULTS
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研究成果
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文献总结
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THE RESEARCH CONTENT
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适合工商管理专业毕业答辩会ppt大气风格模板共45页文档
适合工商管理专业毕业答辩会ppt大气 风格模板
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
谢谢你的这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
谢谢你的这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
论文答辩演讲PPT模板(10页)
论文答辩演讲PPT模板(10页)封面页论文答辩演讲PPT模板副10页简洁版姓名：[你的姓名]学校：[你的学校]专业：[你的专业]指导老师：[你的指导老师姓名]日期：[答辩日期]目录页1. 封面2. 论文题目3. 研究背景与意义4. 研究内容与方法5. 研究结果6. 结论与展望8. 致谢9. 答辩人简介10. 封底论文题目[你的论文题目]简要介绍论文研究主题，例如：本论文主要研究……，旨在……研究背景与意义简述研究领域的现状，例如：目前关于……的研究主要集中在……说明研究的重要性，例如：本研究对于……具有重要意义，能够……提出研究问题，例如：本研究旨在解决……问题研究内容与方法详细介绍研究内容，例如：本研究主要包括……说明研究方法，例如：本研究采用……方法进行……展示研究流程图，例如：研究流程图如下……研究结果分析结果，例如：从数据可以看出……结论与展望展望未来研究方向，例如：未来可以进一步研究……提出建议，例如：建议相关部门……论文答辩演讲PPT模板(10页)封面页论文答辩演讲PPT模板副10页简洁版姓名：[你的姓名]学校：[你的学校]专业：[你的专业]指导老师：[你的指导老师姓名]日期：[答辩日期]目录页1. 封面2. 论文题目3. 研究背景与意义4. 研究内容与方法5. 研究结果6. 结论与展望8. 致谢9. 答辩人简介10. 封底论文题目[你的论文题目]简要介绍论文研究主题，例如：本论文主要研究……，旨在……研究背景与意义简述研究领域的现状，例如：目前关于……的研究主要集中在……说明研究的重要性，例如：本研究对于……具有重要意义，能够……提出研究问题，例如：本研究旨在解决……问题研究内容与方法详细介绍研究内容，例如：本研究主要包括……说明研究方法，例如：本研究采用……方法进行……展示研究流程图，例如：研究流程图如下……研究结果分析结果，例如：从数据可以看出……结论与展望展望未来研究方向，例如：未来可以进一步研究……提出建议，例如：建议相关部门……致谢感谢指导老师、同学、家人等的帮助与支持。
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第四部分
总结与不足
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大学本科毕业论文答辩多用ppt模板 (1)
TITLE
It was the best of times, it was the worst of times; it was the age of wisdom, it was the age of foolishness. It was the epoch of belief, and it was the epoch of incredulity. It was the season of light, and it was the season of darkness. It was the spring of hope, and it was the winter of despair.
It was the best of times, it was the worst of times; it was the age of wisdom, it was the age of foolishness. It was the epoch of belief, and it was the epoch of incredulity. It was the season of light, and it was the season of darkness. It was the spring of hope, and it was the winter of despair.
TITLE
It was the best of times, it was the worst of times; it was the age of wisdom, it was the age of foolishness. It was the epoch of belief, and it was the epoch of incredulity. It was the season of light, and it was the season of darkness. It was the spring of hope, and it was the winter of despair.
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
Concrete Methods
具体方法
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
研究/选题背景
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论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是 探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研 成果进行学术交流的一种工具。如学年论文、毕业 论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为 论文。为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需 要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不 同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此， 论文就有不同的分类方法。
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一
种手段，
种手段，
目 录
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论文就有不同的分类方法。
目 录
1 2 3 4 5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Contents
研究/选题背景 研究方法与思路
关键技术与实践难点 研究成果与应用 论文总结
研究方法与思路
Research Mothed
Train Of Thought
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示例四
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关键技术
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分析数据二
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应用前景四 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容打在这里，或者通过复制您
应用前景
论文总结
研究结论
研究不足
研究思考
总结一
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文字内容
总结二
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应用前景四 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容打在这里，或者通过复制您
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总结二
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6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
谢谢！
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈ห้องสมุดไป่ตู้。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
谢谢！
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈ห้องสมุดไป่ตู้。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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• 943255武汉工商学院武汉工商学院
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武汉工商学院内Leabharlann 阐述: 338603• 添加相关内容：
• 937660武汉工商学院武汉工商学院
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武汉工商学院论文题目
汇报人:*** 编号： 518649
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目录
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2 3 研究综述/Project Overview 研究背景/The Background
研究目的/Research Goal
研究方法/Research Process 研究结果/The Results 参考文献/The Reference
武汉工商学院内容阐述: 287733
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• 26550武汉工商学院武汉工商学院
• 818583武汉工商学院武汉工商学院武汉工商学院 104532武汉工商学院武汉工商学院武汉工 商学院
武汉工商学院内容阐述: 198040
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• 250951武汉工商学院武汉工商学院
• 529414武汉工商学院武汉工商学院武汉工商学院 69940武汉工商学院武汉工商学院武汉工 商学院
课题预期目标和成果
目标1
目标2 目标3
最终研究成果阐述1
最终研究成果阐述2
最终研究成果阐述3
成果的表现形式(如原型机、软件系统、论文、设计报告、研究报告等)
参考文献
The Reference
Chapter
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相关文献资料
武汉工商学院内容阐述: 836608
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• 394869武汉工商学院武汉工商学院
• 985355武汉工商学院武汉工商学院武汉工商学院 39030武汉工商学院武汉工商学院武汉工 商学院
• 文献资料
例如：【1】周庆荣，张泽廷，朱美文，等.固体溶质在含夹带剂超临界流 体中的溶解度【J】.化工学报，1995(3)：317—323
研究目的
Research Goal
Chapter
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重点阐述总结： 299929
• 重点内容123 • 武汉工商学院武汉工商学院 412569武汉工商学院 • 武汉工商学院武汉工商学院武汉工商学院 142705
武汉工商学院内容阐述: 936689
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• 196382武汉工商学院武汉工商学院
• 458990武汉工商学院武汉工商学院武汉工商学院 233604武汉工商学院武汉工商学院武汉工 商学院
武汉工商学院内容阐述: 159946
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• 817870武汉工商学院武汉工商学院
• 970747武汉工商学院武汉工商学院武汉工商学院 819670武汉工商学院武汉工商学院武汉工 商学院
论文研究主要内容
研究内容1
1
2
研究内容2
3
研究内容3
研究方法
Research process
Chapter
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论文研究主要内容
研究内容4
4
5
研究内容5
6
研究内容6
武汉工商学院内容阐述: 44339
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研究综述
选题意义
• 简要概述课题有什么价值，可以应用到什么领域。如果是理论研究 ，应重点说明理论价值。
选题依据(开题的关键要素之一)
• ① 有理论研究, 取得一定研究成果(学术论文支持), 并将其成果应用 于工程实践(即工程工作量)。 • ② 无理论研究, 但有较大的工程工作量。
研究背景
The Background
武汉工商学院内容阐述: 340103
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• 238094武汉工商学院武汉工商学院
• 577996武汉工商学院武汉工商学院武汉工商学院 144166武汉工商学院武汉工商学院武汉工 商学院
研究结果
The Results
Chapter
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Chapter
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研究背景
• 通过阅读国内外相关技术资料和论文, 充分了解所选题目相 关领域国内外发展状况, 找到题目的立足点。必须陈述课题 的现状，但是要概括。
• 如果论文为一般的应用系统开发，则必须调研现有系统，并 说明这些系统的特点、优缺点，以及指出本课题与这些已有 系统的区别与联系。
4
5 6
研究综述
Project Overview
Chapter
论文综述
综述反映在一定时期内的研究工作进展情况。可以把该 学科的最新进展、新发现、新趋势、新水平、新原理和 新技术比较全面地介绍
研究综述
随着我国教育经济飞速发 展，如何培养具有创新精 神和实践能力的人才，成 为了教育系统乃至整个社 会所关注的焦点。新一轮 国家基础教育课程改革倡 导学生主动参与的探究式 学习
武汉工商学院内容阐述: 258116
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• 451826武汉工商学院武汉工商学院
• 33477武汉工商学院武汉工商学院武汉工商学院 487683武汉工商学院武汉工商学院武汉工 商学院
武汉工商学院内容阐述: 465093
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• 700283武汉工商学院武汉工商学院
• 929954武汉工商学院武汉工商学院武汉工商学院 122715武汉工商学院武汉工商学院武汉工 商学院
探究性学习需要丰富的学 习资源支持，网络中的海 量的信息资源，同步、异 步并行的信息交流方式及 超越时空传递信息的能力， 解决了 探究性学习信息资 源和导师资源的不足。
提出适合于高校教育的网 络探究性学习的一般模式， 此模式包括三个阶段，即: 提出问题阶段，收集数据 和资料论证解答问题阶段， 评价、交流与检验阶段。