五年级数学上册除数是整数的小数除法竖式计算专项练习160
五年级数学上册除数是小数的除法练习
2.食品厂加工一种蛋糕，每个蛋糕需要用5.6克白色奶油和2.5克 彩色奶油。某天加工的这种蛋糕共用了彩色奶油100克，你能 算出一共用了多少克的白色奶油吗？
100÷2.5×5.6
解决问题
3.算出下面的食品每千克是多少元？
【方法一】
3.2÷(160÷1000)
【方法二】
3.2÷160×1000
口算
0.8×5= 4 2.4×0.05= 0.12 0.25×0.04= 0.01 12.5×0.8= 10 2.04×0.1= 0.204 2.3×0.02= 0.046 1.4×0.8= 1.12
2.9×6= 17.4
0.69÷0.03= 23 0.69÷0.3= 2.3
0.69÷3= 0.23 4.8÷0.04= 120 4.8÷0.4= 12
37.4÷0.55＝68(千瓦时) 峰时电是多少千瓦时？
(67.15－85×0.35)÷0.55
a a 一个数除以0.1，就是把这个数扩大10倍。 ÷0.1＝ ×10
a a 一个数除以0.01，就是把这个数扩大100倍。 ÷0.01＝ ×100
a a 一个数除以0.001，就是把这个数扩大1000倍。 ÷0.001＝ ×1000
小数四则混合运算
口算
0.25×8= 2 2.9÷10= 0.29 0.3×1.1= 0.33 4×0.25= 1 24÷5= 4.8 0.7÷0.01= 70
2. 口算下面各题。
2.7÷0.9＝ 3 0.1÷0.05＝ 2
3.3÷0.1＝33 0.36÷0.12＝ 3
0÷0.24＝ 0 1÷0.25＝ 4
3. 用竖式计算
1.1÷0.55＝
3÷.5小时，人工一天插秧 6小时，你能算出插秧机和人工每小时各插秧多少 公顷吗？插秧机每小时插秧的公顷数是人工的几 倍？
五年级数学《除数是整数的小数除法练习》
《除数是整数的小数除法练习》教学内容：小学数学五年级上册第26，27，28页教学目标：1.进一步掌握除数是整数的小数除法的计算方法，并能根据小数除以整数的意义和计算方法解决生活中的实际问题.2.提高学生的计算熟练程度和计算的正确率，培养学生的自觉验算习惯，提高计算的能力.3.通过学习活动，培养学生积极的学习态度，增强小组合作交流的意识，树立学好数学的信心.教学重难点教学重点：熟练掌握小数除以整数的计算方法。
教学难点：能正确、熟练地计算小数除以整数。
教具、学具教师准备：多媒体课件学生准备：练习本教学过程一、问题回顾，再现新知。
我们学习了除数是整数的小数除法，我们通过下面的几个题目来回顾一下计算的方法：（个别学生叙述方法，其他同学补充。
通过具体的题目来回顾计算的方法，总结方法）用多媒体呈现如下：6.42÷2方法：1、除数是整数的小数除法，先按照整数除法进行计算，商的小数点要和被除数的小数点对齐。
（特别强调为什么要对齐）4.5÷5方法：2.被除数个位上的数比除数小，个位不够商1时，就要在商的个位上写“0”补位。
17÷5方法：3.除数是整数的小数除法，当除到被除数的末位仍然有余数时，可以在余数后边添“0”继续除。
4.最后注意自觉验算，检验计算的正确性。
这节课，通过练习，我们要进一步掌握小数除法的计算法则，能正确地、比较熟练地进行计算。
(板书课题：小数除法练习)二、分层练习，巩固提高。
（一）基本练习，巩固新知。
学生到黑板板演，其他学生在练习本上做。
师生集体判断对错，及时订正，并说明原因，起到榜样示范或警示的作用。
2.竖式计算。
A组： 4.5÷5 9.6÷8B组： 1.75÷7 1.08÷6A组是一般的小数除法，B组是整数部分不够商1的情况。
学生独立完成，指名上黑板计算，说一说：在写竖式时，应该注意什么问题？A组：商的小数点和被除数的小数点对齐。
五年级上册数学除法练习题
五年级上册数学除法练习题五年级上册数学除法练习题一.填空：1、除数是整数的小数除法，按照()除法的法则计算，商的小数点要和()的小数点对齐，如果除到被除数的`末尾仍有余数，就在余数后面添()，再继续除。
2、取商的近似值时，要比需要保留的小数位数多除出()位，然后再按“()”法省略尾数。
3、被除数与除数同时扩大100倍，商()。
4、0.7里面有()个十分之一，有()个百分之一。
5、7.986精确到十分位是();保留两位小数是()。
6、在计算4.56÷0.03时应看作()÷()来计算，结果得()。
7、0.3856856…是()小数，循环节是()，用简便记法写作()，保留三位小数约是()。
8、下面哪些题的商是小于1的,在下面画“√”。
19.5÷629.76÷6253.4÷1260÷75()()()()9、在()内填上“>”或“<”：3.45÷0.99()3.451.88÷1.01()1.8881÷1.5()549.8÷0.12()9.86.75÷25()10.375÷2.4()3.75÷2410、一个三位小数精确到百分位取近似值是3.80，这个三位小数最小可能是()，最大可能是()。
二、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1、被除数除以10，要使商不变，除数应该扩大10倍。
()2、84÷0.01实际就是把84扩大到原来的100倍。
()3、无限小数一定比有限小数大。
()4、0.66666是循环小数。
()5、5.6除以一个小数，所得的商必定大于5.6。
()6、3.83÷0.7、38.3÷7和383÷70三个算式的商相等。
()三、计算：1、直接写出得数：6÷5=0.2÷0.4=1.6÷0.8=4.2÷2.1=0.2×0.6=4.6÷0.46=0.52÷52=7.1÷0.1=3.9÷13=3.6÷12=8.1÷27=2÷0.04=2、竖式计算：18÷24=43.68÷26=25.3÷0.88=0.1575÷3.15=78.6÷11=16.787÷0.28≈(保留一位小数)3.用递等式计算：3.09×3.9÷2.63.072÷6.4+49.769.6÷3.2÷2.560.8-36÷7.5四.列式计算：1、用0.56去乘23.79除以2.6的商,积是多少?2、8.45除以1.3的商,再除以2.6,商是多少?五.应用题：1、一辆汽车最多能运4.5吨货物，现有30吨货，这辆车几次运完?2、做一个水桶需要铁皮3.6平方米，33.7平方米铁皮能做多少个水桶?3、一个筑路队7.5小时修路136.5米,照这样计算,8小时可修路多少米?4、一个农场用拖拉机耕地，4台3天耕地38.4公顷，平均每台拖拉机每天耕地多少公顷?5、一个长方形的长是9.3厘米,等于宽的1.5倍。
小学五年级数学上第2课时 除数是整数的小数除法(2)
108 ×
36
108
138
0
69
0. 8 2 8
二、 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
32.93÷37 ＜ 1 310.2÷22 ＞ 1 13.8÷15 ＜ 1 11.8÷10 ＞ 1
58.8÷50 ＞ 1
3.09÷3 > 1
59.8÷13 ＞ 1 5.8÷6 ＜ 1
大于 小于
三、一块长方形菜地的面积是78m2,它的长是15m。现要在它的 四周围上竹篱笆，竹篱笆长多少米？
列竖式计算，你能试一试吗？
列式： 28÷16＝
估一估，爷爷平均每天大约跑多少千米？
二、探究新知
28÷16＝ 1.75（km）
为什么商7要写在十分 位上,5要写在百分位上?
1 75
16 2 8 0 0
除到被除数的最后一位时为
16
什么还可以添上0继续除?
12 0
·······添0继续除，表示120个
那算式末尾的余 数12,应该怎么办?
2.按零售价卖完这两箱雪糕，王奶奶一共赚了多少钱？ （1.8-1.18）×20+（1.5-0.98）×30=28（元） 答：王奶奶一共赚了28元。
不够商1，用0占位。 7
0. 8 5. 6 56
…… （56 ）个十分之一
0
答：平均每天要跑0.8km。
二、探究新知
5.6÷7＝ 0.8（km）
为什么要商0呢？
不够商1，用0占位。 7
0. 8 5. 6 56
验算：
0. 8
×7
0
5. 6
怎样验算呢？ 自己试一试！
答：平均每天要跑 0.8 km。
易错点：除到被除数的哪一位不够除时， 一定要在商的那一位上商0占位。
数学五年级上册除数是整数的小数除法解决问题复习题(含答案)
3.1除数是整数的小数除法1．卖冰棍。
（1）按批发价计算,两种冰棍每支各多少元？（2）按零售价卖出两种冰棍各一箱,分别可以赚多少元？2．一个正方形边长9厘米把它分成四个相等大小的小正方形请问小正方形的面积是多少？3．一个长方形的面积是10.8平方米,这个长方形的长是9米,它的宽是多少米？4．有一段长2千米,宽8米的道路需要整修,预计每15平方米要用一袋水泥,那么按预计应运来多少袋水泥？5．一辆汽车在高速公路上5小时共行驶了479千米,平均每小时行驶多少千米？6．一辆轿车每小时行95千米,4.8小时到达目的地,如果每小时行80千米,需要多少小时到达目的地？7．小雨和小智一起去商店买文具,小雨买了2支圆珠笔和5个笔记本,花了10.4元,小智买了4支圆珠笔和7个笔记本,花了17.2元,每支圆珠笔和每个笔记本分别多少元钱？8．蓝鲸是世界上最大的动物,体重可达198吨．蓝鲸的体重相当于36头大象的体重．一头大象的体重是多少？9．张老师骑车每小时行18千米,从家去学校要0.35小时,如果他改为步行,每小时行5千米,用1.2小时能到学校吗？10．学校买了12把拖把和14把扫帰,每把扫帚7.5元,一共用去215.4元。
每把拖把多少元？11．平均每辆汽车每天运货多少吨？12．小王走90米长的一段路,第一次走144步,第二次走147步,第三次走150步,第四次走147步,小王走一步的平均长度大约是多少米？（得数保留两位小数）13．李老师买6个笔记本和4支钢笔作为“诗词大赛”的奖品,共付60元,每个笔记本3.8元,每支钢笔多少元？14．2台同样的抽水机3小时可以浇地10.2公顷,照这样计算,1台抽水机每小时可浇地多少公顷？15．彤彤跟着爸爸妈妈到公园玩,他们买门票要多少元？16．两汽车从相距539千米的两地同时相对开出,甲车每小时行88.5千米,乙车每小时行65.5千米,经几小时两车相遇？17．几种野生动物最高时速如下表：动物名称羚羊狮子猎豹最高时速/（千米/906096时）（2）猎豹平均每分钟比狮子多跑多少千米？18．修一条全长541.8km的水渠,计划要用14个月完成,实际只用了7个月就完成了,实际比计划每个月多修多少千米？19．小青小红从相距25千米的两地相向而行,经过4小时相遇,小青每小时行3千米,小红每小时行几千米？20．李老师花了200元给在数学竞赛中获奖的同学买奖品。
五年级数学上册《除数是整数的小数除法》练习题
五年级数学上册《除数是整数的小数除法》练习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：____________一、选择题1．两个因数的积是8.4，一个因数是0.56，另一个因数是（）。
A．15B．150C．4.7042．李老师带了31元去买日记本，每本1.5元，李老师最多能买（）本．A．14B．30C．203．一个包装能装4千克糖果，买了14千克糖果需要（）个这样的包装袋。
A．3B．3.5C．44．商场的自动扶梯以匀速由下往上行驶，两个孩子嫌扶梯走得太慢，于是在行驶的扶梯上，男孩每秒钟向上走2个梯级，女孩每2秒向上走3个梯级。
结果男孩用40秒钟到达，女孩用50秒钟到达。
则当该扶梯静止时，可看到的扶梯级有：（）。
A．80级B．100级C．120级D．140 级二、判断题5．6.9除以一个小数，所得的商必定大于6.9。
( )6．15÷18的商是有限小数。
( )7．8.4×0.5就是求8.4的一半是多少。
( )三、其他计算8．细心的你，算一算。
（带△的需验算）73.6÷46＝△82.8÷0.72＝△84÷56＝△23.8÷0.34＝9．计算下面各题。
112.8÷（1.44÷12） 1.43×0.67（得数保留两位小数）100.3－9.6÷0.47.9÷0.35（得数保留两位小数）10．两个数的积是45.9，其中一个数是15，求另一个数是多少？四、填空题11．马秋月家开了一个水果店，这是水果价码表。
有4位顾客分别购买了以上几种水果，他们各用了多少钱？五、解答题12．一项工程，甲队单独做每天完成工程的112，乙队单独做每天完成工程的115，两队合作，完成这项工程的13需要几天？13．一辆汽车从甲城开往相距480千米的乙城，20小时后到达乙城，回来时速度提高到原来的1.25倍．回来时用了多少小时？14．下面是一张超市的购物小票。
五年级上册数学3.1除数是整数的小数除法 同步练习(含答案)
五年级上册数学3.1 除数是整数的小数除法同步练习一、填空乐园1．小数除法的意义与( )的意义相同，是已知( )与( )，求( )的运算。
2．根据17.2×4=68.8，写出两道除法算式是( )、( )。
3.⑴（）（2）（）4．一辆客车4小时行驶160千米，这辆客车平均每小时行驶( )千米，行驶1千米需要( )小时。
5．计算431.25÷125，算到商是3.4时，还余“62”，“62”在这里表示( )个( )。
6．一个工人6分钟做3个零件，平均每分钟做( )个零件，平均每个零件要( )分。
7．王明在计算30.6除以一个数时，由于除数小数点向右点错了一位，结果得204，这道题的除数是( )。
二、判断快车1．小数除法的意义与整数除法的意义相同。
( )2．两个数相除的商一定是小数。
( )3．在除数是整数的小数除法竖式中，只要把商的小数点与被除数的小数点对齐就可以了。
( )4．小数除以整数，商一定小于被除数。
( ) 5. 5.06÷6的商一定小于1。
( )三、选择超市1．要使□0.08÷49的商大于1，□里应填( )的数。
’A．大于等于5 B．等于5 C．大于5 D．不能确定2．要使4□.78÷45的商小于1，□里应填( )的数。
A. 0~4 B．0~5 C．5~9 D. 4~93．下面各种说法中，列式为“37.8÷5”的错误说法是( )A．把37.8平均分成5份，求每份是多少。
B．一个数的5倍是37.8，求这个数。
C．37.8的5倍是多少？ D. 37.8里含有多少个5？4．已知两个因数的积是5.49，其中的一个因数是3，求另一个因数是多少？列式为( )A. 5.49×3B.5.49÷3C.3÷5.49D. 3×5.495. 144分钟=( )小时A．14.4 B．2.4 C．6 D．1.446. 60小时=( )日A. 0.6 B．6 C．2.5 D. 257．甲、乙两数之差是30，甲数是乙数的5倍，甲数是( )A. 7.5B.15C.37.5D. 12.58．甲、乙两数之和是25.5，甲数是乙数的4倍，乙数是( )A. 5.1B.20.4C.6.375D. 51四、计算广场1．直接写得数。
最新北师大版数学五年级上册知识点总结及配套练习
北师大版数学五年级（上册）各单元知识点第一单元小数除法1、除数是整数的小数除法计算法则：①除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除；②商的小数点要和被除数的小数点对齐；③如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”再继续除。
2、除数是小数的小数除法计算法则：①除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；②除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的，在被除数末尾用0补足)；③然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
3、在小数除法中的发现：①当除数大于1时，商小于被除数。
如：3.5÷5=0.7②当除数小于1时，商大于被除数。
如：3.5÷0.5=74、小数除法的验算方法：①商×除数=被除数(通用)②被除数÷商=除数③被除数÷除数=商5、商的近似数：①计算时，比要求保留的小数位数多除一位，再根据“四舍五入”法保留小数位数，求出商的近似数。
例如：要求保留一位小数的，商要除到第二位小数就可以停下来；要求保留两位小数的，商除到第三位小数停下来……如此类推。
②在解决实际问题取商的近似数时，要结合实际情况用“去尾”法或者“进一”法。
6、循环小数问题：①小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。
如：0.37、1.4135等。
②小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。
如：5.3……、7.145145……等。
③一个数的小数部分，从某位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。
(如5.3……、3.12323……、5.7171……)④一个循环小数的小数部分，依次不断重复的数字，叫做小数的循环节。
(如5.333……的循环节是3，4.6767…的循环节是67，6.9258258…的循环节是258)7、用简写循环小数的方法：①只写一个循环节，并在这个循环节的首位和末位上面记一个小圆点。
例如：只有一个数字循环节的，就在这个数字上面记一个小圆点，5.333…写作∙3.5；有两位小数循环节的，就在这两位数字上面记上小圆点，7.4343…写作∙∙3 4.7有三位或以上小数循环的，在首位和末位记上小数点，10.732732…写作∙∙237.108、除法中的变化规律：①商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数( 0除外)，商不变。
2023-2024学年北师大版五年级上册数学期末竖式计算专题训练(含答案)
2023-2024学年北师大版五年级上册数学期末竖式计算专题训练一、竖式计算。
1．列竖式计算。
3.22×0.65＝ 2.8÷1.6＝ 1.275÷0.55＝（用循环小数表示）2．列竖式计算。
27.5×1.2＝ 2.65÷3.4≈（得数保留一位小数） 5.88÷0.56＝3．用竖式计算，带*的要验算。
15.6÷24＝ 1.6÷12≈（结果保留两位小数）*6.75÷15＝4．用竖式计算。
30.8÷14＝197.6÷0.52＝2÷18≈（保留两位小数）5．用竖式计算，带*的算式要验算。
39÷2.5＝96.6÷42＝*2.03÷0.58＝6．用竖式计算，带★的要验算。
1.134÷0.42＝98÷5.6＝★20.4÷1.7＝7．竖式计算，带★的要验算。
12.4÷5＝ 6.56÷3.2＝★64.8÷0.8＝8．竖式计算。
（带☆的题需要验算）☆84÷3.5＝ 1.976÷0.95＝20÷3＝（得数用循环小数表示）9．用竖式计算，带※的要验算。
4.69÷0.7＝ 6.5÷9＝※13.7÷2.74＝10．列竖式计算。
5.43×8.6＝8.74÷0.19＝6.64÷3.3＝（商用循环小数表示）11．列竖式计算（带☆的要验算）。
28.7÷14＝ 2.52÷3.5＝☆7.28÷1.3＝12．用竖式计算。
3.2×56＝20.7÷0.23＝ 5.628÷2.8＝13．用竖式计算，带*的算式要验算。
17.4÷12＝ 1.8÷0.48＝*15.2÷1.9＝65.3÷1.5≈（保留两位小数） 4.18÷1.3≈（保留两位小数）*32.4÷3.6＝14．用竖式计算70÷5.6= 4.2÷12=24.5÷2.5= 15.12÷4.5=176.4÷0.63=9.744÷4.8=15．用竖式计算。
(完整版)五年级上册除数是小数的小数除法练习题
五年级上册除数是小数的小数除法练习题列竖式计算小数除以整数时，1、按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数 的小数点对齐。
2、整数部分不够除，商0，点上小数点。
如果有余数，要添0再除。
一个数除以小数：可以把除数转化成整数，同时，除数扩大到它的多少倍，被除数也要 扩大到它的多少倍。
当被除数的位数不够时，在被除数的末尾用“0”补足。
一、填空题 1、9.295保留两位小数，近似数是，保留三位小数，近似数是。
、6.64÷6.6的商是，保留两位小数约是。
3、2.05÷0.82=÷82.78÷3.4=÷34 4、两个因数的积是29.58，其中一个因数是6.8，另一个因数是。
5、写出下面各循环小数的近似值。
3.48080?≈9.84646?≈ 6、一个数的7.2倍是133.2，它的4.8倍是。
7、×18=49.÷3.07=5.8÷=121.5× =6.09 8、在○里填上“＞”“＜”或“=”。
9.8÷0.12○9.89.8○9.8÷1..75÷25○1 7.89÷0.9○11÷1.5○50.375÷2.4○3.75÷24 9、在□里填上合适的运算符号：7.8□0.5=3.97.8□0.5=15.6 二、判断题。
1、63.6363?可以写作 2、17÷4的商是无限小数。
3、7.956保留一位小数是8.0。
4、循环小数一定是无限小数。
5、9.78÷0.25=97.8÷25。
6、 7、5.095精确到0.01是5.10。
8、求商的近似值的时候，一般要除到比需要保留的小数位数多一位。
9、1.4545≈1. 三、计算 1、口算 1.2÷3= 0.48÷6=.6÷23=6.8÷4=0.72÷12= 0.72÷4= .6÷6= .2÷13= 12.5÷5= 0.12÷5= 0.92÷0.4=÷1.2= .6÷3.8= .8÷1.7= 0.56÷1.4= 0.35÷0.07=36÷1.2=.8÷0.3= 1.8÷0.5= 0.05÷0.4= 2、竖式计算 4.2÷3=.1÷14= 3.5÷29=18.9÷27= 1.35÷15=28.6÷11=0.4÷24= .64÷52= 5.98÷0.23= 19.76÷5.2=10.8÷4.5= 1÷1.4= 3、计算下面各题，并且用乘法验算。