《遵守交通规则》教学课件
中班安全《遵守交通规则》优质课件.
中班安全《遵守交通规则》优质课件.一、教学内容本节课选自中班安全教育活动教材第四章《生活中的安全》，具体内容为《遵守交通规则》。
详细内容包括：认识交通信号灯、了解交通标志、学习过马路的方法以及如何安全乘坐交通工具。
二、教学目标1. 让学生了解交通信号灯和交通标志的含义，知道遵守交通规则的重要性。
2. 培养学生过马路时注意安全，自觉遵守交通规则的良好习惯。
3. 提高学生安全乘坐交通工具的意识，增强自我保护能力。
三、教学难点与重点教学重点：认识交通信号灯、交通标志，学会正确过马路和乘坐交通工具的方法。
四、教具与学具准备教具：交通信号灯模型、交通标志卡片、交通工具模型、PPT课件。
学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）播放PPT，展示一个小朋友在马路上遇到的危险情景，引导学生关注交通安全。
邀请学生分享自己在生活中遇到的类似情况，讨论如何避免危险。
2. 讲解交通信号灯和交通标志（10分钟）展示交通信号灯模型，讲解红、黄、绿三种颜色代表的含义。
展示交通标志卡片，引导学生了解各种交通标志的作用。
3. 学习过马路的方法（10分钟）讲解过马路时要注意的事项，如走人行横道、看交通信号灯等。
示范正确过马路的方法，邀请学生进行角色扮演，实践过马路。
4. 安全乘坐交通工具（10分钟）讲解如何安全乘坐交通工具，如公交车、地铁等。
示范正确乘坐交通工具的姿势和注意事项，邀请学生进行模拟练习。
5. 随堂练习（5分钟）发放交通标志卡片，让学生根据卡片内容进行判断和分类。
设置模拟过马路的场景，检查学生是否掌握过马路的方法。
六、板书设计1. 交通信号灯：红、黄、绿2. 交通标志：禁止通行、注意行人、限速等3. 过马路方法：走人行横道、看交通信号灯、注意车辆4. 安全乘坐交通工具：保持安静、抓稳扶手、不随意走动七、作业设计1. 作业题目：设计一幅以“遵守交通规则”为主题的宣传画。
答案要求：包含交通信号灯、交通标志、过马路方法和安全乘坐交通工具的内容。
第11课《遵守交通规则》道德与法治三年级下册
第11课《遵守交通规则》道德与法治三年级下册一、教学目标知识与技能1. 让学生了解和掌握基本的交通规则。
2. 培养学生自觉遵守交通规则的良好习惯。
过程与方法1. 通过情景模拟、讨论等方式，使学生能够理解和内化交通规则的重要性。
2. 培养学生运用法律手段保护自己，维护交通秩序的能力。
情感态度与价值观1. 增强学生的法律意识，使其明白遵守交通规则是每个公民应尽的责任和义务。
2. 培养学生关爱生命，尊重他人的价值观。
二、教学内容1. 导入通过讲解交通事故案例，使学生认识到遵守交通规则的重要性。
2. 新课导入1. 讲解交通信号灯、交通标志、交通标线等基本交通规则。
2. 分析违反交通规则的危害，如危及自己和他人的生命安全，造成交通拥堵等。
3. 案例分析分析典型的违反交通规则案例，引导学生深入思考遵守交通规则的意义。
4. 讨论与交流组织学生进行小组讨论，分享自己了解到的交通规则以及遵守交通规则的心得体会。
5. 情景模拟设置交通场景，让学生亲身体验遵守交通规则的过程，培养学生的实际操作能力。
6. 总结与反思让学生总结本节课所学内容，反思自己在日常生活中如何做到遵守交通规则。
三、教学评价通过课堂表现、小组讨论、情景模拟等方式，评价学生在交通规则方面的掌握程度以及遵守交通规则的良好习惯。
四、教学资源1. 交通事故案例资料。
2. 交通规则相关法律法规。
3. 交通信号灯、交通标志、交通标线等图片资料。
五、教学建议1. 注重理论与实践相结合，让学生在实际操作中掌握交通规则。
2. 强化学生的主体地位，鼓励学生积极参与课堂讨论和情景模拟。
3. 教师要以身作则，做好榜样，引导学生自觉遵守交通规则。
4. 定期进行交通安全教育，提高学生的交通安全意识。
遵守规则的事例之遵守交通规则PPT课件
一是在民族上，我们得有一定的道德底蕴。 就比如德国，可以说，德国人骨子里就对事严格要 求甚至到死板的地步，他们能严格遵守规则；美国 人骨子里的爱国主义使得他们能不去做任何可能危 害国家和社会安全的事，所以他们也会遵守规则。 并且，在民族底蕴上，我想，中国5000多年的源远 适用话题：遵守规则、 流长的文化在底蕴上是不会输给他们的。所以我们 自律、文明道德 应该重视的，是第二点，也就是对规则的敬畏之心。 对规则敬畏之心缺失，是我们拥有这么丰厚民族底 蕴却仍频频出现“女司机事例”的原因。对规则忽 视、对道德的漠视，可以说是当今社会人们内心所 展现出的狭隘的一面。小的规则频繁不遵守，大的 规则偶尔不遵守，长此以往，我们将出现更多的像 事例中女司机一样的人，到那时，规则还有何用， 只怕是只剩了一具空壳。
— —日本虽然在某些方面不太磊落，但 在道路上他们值得我们学习
在日本，日本人开车时常遵 守规则，很少开车变道，因为日 本路窄车多，变道引起事故的几 率比较大，而且日本人本来就习 惯排队。
严谨的国家：德国 德国人对事物严肃的态度已渗透到 生活中各个方面，就连开车也是
在日常驾驶中，德 国司机很少随意并线超 车，会车时也文明礼让， 货车永远在最右侧车道 行驶
加拿大温哥华 — —互相谦让成习惯
如果提前打灯，一般都会有 车让你过去，这里开车都会让成习 惯，比较谦让。而且一般都不会按 喇叭，除非对方开得特别危险。路 口右拐的时候，如果有人过马路的 话，就算当时没有红绿灯，也必须 要等人过了才能走。
古人有云： ， 遵守规则一直是中华民族的美德之一，但 对比其他国家司机对于开车上道这件事的 严谨态度，事例中女司机开车太过随心。 最终招致了过重的惩罚，可以说那个女司 机可怜，但可怜之人必有可恨之处。女司 机的“可恨”之处便是她对交通规则的漠 视。任性开车，随意践踏交通规则，造成 的后果不堪设想，轻则扰乱交通规则，重 则会危害他人生命。 那么,我们得具备哪些条件才能减少破坏规 则的事情呢？
小学生的交通安全教育课程PPT
目录 引言 交通规则 安全乘坐交通工具 安全行走 紧急情况下的应对 总结
引言
引言
交通安全的重要性：交通安全 对于小学生来说至关重要，可 以帮助他们避免交通事故的发 生，保护自己的生命安全。
本课程的目标：通过交通安全 教育，让小学生掌握基本的交 通安全知识和技能，提高他们 的交通安全意识。
交通规则
交通规则
了解交通信号灯：红灯停、绿灯行、黄 灯警惕。
步行横道的使用：等待绿灯亮起后才能 横过马路。
交通规则
交通标志的认识：了解常见的 交通标志及其含义。
安全乘坐交通 工具
安全乘坐交通工具
乘坐公交车的注意事项：排队上车、不 在车内乱跑、在合适的地方下车。 安全乘坐自行车：佩戴头盔、遵守交通 规则、保持车辆稳定。
安全乘坐交通工具
安全乘坐汽车：系好安全带、 不乱动车门、不乱扔物品。
安全行走
安全行走பைடு நூலகம்
安全过马路的方法：找到安全的过马路 地点、观察交通情况、手拉手过马路。
不在道路危险区域玩耍：避免在道路边 玩耍、不随意穿越马路、不追逐玩具。
紧急情况下的 应对
紧急情况下的应对
紧急情况下的求助：寻找成年 人帮助、记住家庭住址和电话 号码。
遇到陌生人时的应对：不随便 与陌生人交谈、不随便上陌生 人的车。
总结
总结
交通安全是我们每个人的责任，希望通 过这个课程，让小学生们养成良好的交 通安全习惯，远离交通事故的危险。
谢谢您的观赏聆听
幼儿园大班安全《交通安全知识》PPT课件
学校对孩子的交通安全教育责任
课程设置
01
学校应将交通安全知识纳入课程体系，确保孩子能够系统学习
相关知识。
实践活动
02
学校可组织交通安全实践活动，如模拟过马路、认识交通标志
等，让孩子在实践中掌应确保校园内的交通安全，如设置明显的交通标志、规定
校园内车辆行驶速度等。
家校合作共同保障孩子的交通安全
03
保持电话畅通，以便救援人员及时联系。
04
在等待救援人员到来时，尽量保持现场秩 序，防止二次事故发生。
学习简单的急救知识
学习基本的止血、包扎、固定 等急救技能。
了解常见意外伤害的应急处理 方法，如烫伤、扭伤等。
掌握基本的心肺复苏术（CPR ），以便在紧急情况下进行急 救。
通过相关课程或培训，提高自 己的急救意识和技能水平。
从小养成遵守交通规则的良好习惯 ，有助于形成正确的安全意识和行 为习惯。
认识交通标志和标线
交通标志
包括指示标志、警告标志、禁令标志 等，它们用图形、符号和文字传递交 通信息，指导行人和车辆正确行驶。
认识交通信号灯
了解交通信号灯的含义和作用，如红 灯停、绿灯行、黄灯减速等。
交通标线
如车道线、停车线、转向指示线等， 它们规定了车辆在道路上的行驶轨迹 和停车位置。
信息沟通
家长和学校应保持密切沟通，及时了解孩子在交通安全方面的学习 情况和表现。
合作教育
家长和学校可联合开展交通安全教育活动，如邀请交警进校园进行 讲座、组织家长和孩子一起参加交通安全知识竞赛等。
共同监督
家长和学校应共同监督孩子的交通安全行为，发现不良行为及时予以 纠正和教育。
THANKS
感谢观看
《遵守交通规则 守护生命之花》ppt课件
2020/9/22
20
《遵守交通规则 守护生命之花》ppt课件
学会互救
1.要立即呼喊大人参与，同时拔打122交通事故处理 中心报案，如有人受伤拔打120向急救中心呼救。 2.保护肇事现场，维持秩序。 3.现场急救后伤员根据轻重缓急由急救车运送。千 万不要现场拦车运送危重病人，否则由于其他车辆 缺乏特殊抢救设备，伤员多半采用不正确半坐位、 半卧位、歪侧卧位等而加重伤势，甚至死于途中。
2020/9/22
2
车祸猛于虎--事实说话 搜索：2012年08月17日18:01 交通事故
水泥罐车的车速很快，一眨眼工夫就撞 了上去，摩托车瞬间就被水泥罐车吞噬。
惨祸瞬间发生，摩托车司机和后座搭 乘的一妇女以及她的儿子当场死亡。
2020/9/22
3
惨案
司机清晨醉驾 连撞5名晨练市民 2014年10月10日 06:15
17
“乘车”的同学做到六个“不”
1.不在车行道上上下车； 2.不乱拥挤上下车； 3.不乘酒后驾驶的车辆 4.不在车上玩耍、看书看报； 5.不做向窗外伸手、伸头等危险动作； 6.下车时注意观察前后方安全状况。
2020/9/22
18
守护生命之花，避免交通意外伤害， 不仅需要我们了解和掌握一些基本的 交通标志和交通规则，更需要我们掌 握一些应对突发交通事故的自救和互 救措施。
《遵守交通规则 守护生命之花》ppt课件
2020/9/22
21
《遵守交通规则 守护生命之花》ppt课件
小调查
1.你家里有哪些交通工具？ 2.家人外出时，你是否会提醒他们注意 交通安全？
3.你会从哪些方面进行提醒？
《交通安全班队课》PPT课件
交通安全宣传教育有助于提高社会 文明程度，促进社会和谐发展，为 经济发展和社会进步创造良好的环 境。
交通安全教育的内容和方法
交通安全法律法规
交通安全知识和技能
向人们普及交通安全法律法规，使人们了 解交通规则和道路交通信号的含义。
向人们传授交通安全知识和技能，如正确 使用安全带、安全头盔等防护用品，以及 如何避免常见的交通事故。
案例分析
互动式宣传
通过分析真实的交通事故案例，让人们了 解交通事故的危害和后果，提高安全意识 。
通过组织交通安全知识竞赛、模拟演练等 活动，增强人们对交通安全的认识和应对 能力。
交通安全宣传与教育的意义和影响
提高人们的交通安全素质
01
通过宣传教育，使人们养成良好的交通安全习惯，提高交通安
全素质。
减少交通事故的发生
交通法律法规的实施
各级政府和交通管理部门负责实施交通法律法规，通过行政手段保障交通安全 和秩序。
交通违法行为的处罚与处理
交通违法行为的认定
违反交通规则、妨碍交通安全的行为，如闯红灯、超速行驶、酒 后驾驶等。
交通违法行为的处罚
根据违法行为情节轻重，采取警告、罚款、扣分、吊销驾驶证等 处罚措施。
交通违法行为的处理
02
通过宣传教育，增强人们的交通安全意识和技能，减少交通事
故的发生。
促进社会文明进步
03
交通安全宣传教育有助于提高社会文明程度，增强人们的道德
素质和社会责任感，促进社会和谐发展。
05 交通安全法律法规
CHAPTER
交通法律法规的制定与实施
交通法律法规的制定
国家立法机关根据社会发展和交通安全需要，制定相关的交通法律法规，如 《中华人民共和国道路交通安全法》等。
幼儿园《道路交通安全课件》ppt课件完整版
号灯规则。
02
交通标志
详细讲解各类交通标志（如禁令标志、警告标志、指示标志等）的含义
、形状、颜色和设置地点，帮助幼儿识别并理解标志所传达的信息。
03
标线和路面文字标记
介绍道路标线的种类、作用和设置规范，以及路面文字标记的含义和识
别方法。
道路交通规则与法规
行走规则
教育幼儿在人行道上行走，注意靠右行走、不追逐打闹、不攀爬栏杆 等安全常识。
幼儿园《道路交通安 全课件》ppt课件完整 版
目录
• 道路交通安全基础知识 • 幼儿园孩子出行安全注意事项 • 道路交通安全事故案例分析 • 幼儿园道路交通安全教育实践活动 • 家庭在道路交通安全教育中的责任与义务 • 总结与展望
01
道路交通安全基础知识
道路交通信号与标志
01
交通信号灯
介绍红、黄、绿三色信号灯的含义和作用，以及行人和车辆应遵守的信
驶、酒后驾驶、车辆故障等。
幼儿园孩子易发事故场景剖析
上下学途中
孩子在上下学途中可能因为追逐打闹、乱穿马路等行为导 致交通事故，需要教育孩子遵守交通规则，注意观察路况 。
小区内道路
小区内道路通常较为狭窄，且车流量较大，孩子可能在玩 耍时跑到道路上，容易发生事故，家长和老师需要加强对 孩子的看护和教育。
06
总结与展望
回顾本次课件重点内容
道路交通安全基本规则
包括遵守交通信号、行人优先、保持安全距 离等。
安全过马路
教授幼儿正确的过马路方式，如观察交通情 况、使用人行横道等。
识别交通标志和标线
教育幼儿认识并理解常见的交通标志和标线 的含义。
乘坐交通工具的注意事项
强调在车内系好安全带、不随意开车门、不 乱动车内设施等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
禁止行人通行
禁止非机动车通行
禁止通行
禁止驶入
警告标志
警告标志是警告车辆、行人注意危险地点的标志，通
常为三角形，黄底黑边图案。
注意行人
注意路滑
注意危险
注意信号灯
指示标志
指示标志是指示车辆、行人行进的标志，通常为蓝
底和白色图案 。
步行标志
人行掉头
禁止左转弯
禁止鸣喇叭
动 动 脑
请说出下列警告标志的意思。
（注意儿童）
（注意信号灯）
动 动 脑
步行标志
人行横道标志
机动车车道标志
演一演：
红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等！
交通标志对于出行安全非常重要，我 们应该熟悉并爱护这些标志，自觉遵守标
志的规定。
我们应该如何 正确过马路？
小学生过马路方法：
一停，二看，三通过 先左，后右，安全过
小学生车 祸现场图
看了刚刚触目惊心的图 片对你有没有什么启发， 你知道今后过马路要注意 什么了吗？
一、认识交 通 标 志
请跟你的组内小伙伴分享一下你
所认识的交通标志的名称与含义。
指用文字和图形符号对车辆、行人传递 指示、指路、警告、禁令等信号的标志。
禁令标志
禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志，通常 为圆形白底红边或红斜杠黑色图案。
节课你们有什 么收获？如果
遇到交通事故
怎么做？
作业： 1、把你学到的交通知识与父母分享。 2、制作交通安全宣传单。
谢谢聆听！
设有护栏或隔离墩的道路上，不要跨过护栏横过马路
横过马路时尽量走天桥或地下通道；没有天桥和地下通道 的地方应走斑马线，并遵守信号灯的规则
不要在马路上追逐打闹或追车、扒车
《小学生日常行为规范》第17条：
遵守交通法规，过马路走人行横道， 不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍 和打闹。
小朋友们，这
小学生，上学校，一定要走人行道。 过马路，左右瞧，十字路口看信号。
红灯亮了停下脚，绿灯亮了快走好。
如果没有人行道，别怕麻烦走天桥。
交通规则要记牢，人身安全最重要。
过马路时，应该走“斑马线”，确保安全。
和小伙伴玩耍时，不要把道路当成玩耍的场所。
行走时要走在人行道内，在没有人行道的地方 要靠路边行走，不要和机动车抢道
北师大版《道德与法治》一年级上册
遵守交通规则
早晨，小鹿欢欢对妈妈说：“妈妈，今天我自己去上学吧。”妈妈说：“你还不 会过马路呢，等我把你教会了再说吧。”欢欢不高兴了：“妈妈，放心吧，我会过
马路！”没等妈妈接着说，欢欢就背着书包跑出了家门。妈妈在家门口喊：“过马
路要看红绿灯！”欢欢答应说：“知道啦，知道啦！”欢欢到了十字路口，看见车 少，心里想：“这可是过马路的好机会！”他低着头继续往前走。就在这时，一辆 轿车疾驶过来，一个急刹车，把欢欢吓了一跳。熊伯伯从车里探出头来说：“孩子， 你没看到红灯亮了吗？”欢欢这才抬起头来。 同学们，欢欢在过马路时发生了什么事？如果不是熊伯伯及时刹车，会出现什么 后果？你想对欢欢说句什么话？