七年级语文下学期期末考试卷有答案
七年级下册语文期末测试卷含答案
七年级下册语文期末测试题一、积累与运用（共12分）1．阅读下面文字，完成各题。
舞剧《只此青绿》的创作灵感来源于北宋名画《千里江山图》。
《千里江山图》以青绿设色，将烟波浩渺的江河，层峦叠翠的群山，构成了一幅美妙的江南山水图。
舞剧《只此青绿》也不再是中国女性的柔美，更多的是一种大气磅bó（），代表了中国传统文化的一种沉淀。
舞者们以不同造型和体态变化模．（）拟山峦，虽然长裙曳．（）地，但是毫无累zhui（）之感，反而舞出山水相依之韵，她们慷慨淋漓的舞蹈表演，令观众叹为观止。
（1）根据拼音写出汉字，给加点字注音全对的一项是（）A．薄mó yì 赘B．礴mú yè 坠C．薄mú yì 坠D．礴mó yè 赘（2）文段中画线的成语运用有误的一项是（）A．烟波浩渺B．层峦叠翠C．慷慨淋漓D．叹为观止【答案】（1）D（2）C2．下列句子没有语病的一项是（）A．能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青年爱国情怀的重要途径。
B．经过160多年的传承和发展，八步区采茶戏成了桂东戏曲文化的典型代表，入选自治区非物质文化遗产保护名录。
C．人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盗。
D．金泰湖项目建成后，将大力提高贺州城市景观，改善市民幸福指数。
【答案】B3．下列依次填入文段画线处句子，排序最恰当的一项是（）宋代插花艺术的几个流派各具特色：宫廷插花，____________________；文人插花，以雅逸胜；民间插花，____________________；佛门插花，____________________；道教插花，以仙韵胜。
①以简寂胜①以富丽胜①以素朴胜A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①【答案】C4．下列各句中没有语病的一项是( )A．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生真谛。
部编版七年级语文下册期末测试卷加答案
部编版七年级语文下册期末测试卷加答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列画线字注音完全正确的一项是（）A．阻遏（è）瓦砾（shuò) 吊唁（yàn）骇人听闻（hài）B．寒噤（jìn）诘问（zé）琐屑（xiè）锐不可当（dǎng）C．箱箧（qiè）愧怍（zuò）尴尬（gān）贻笑大方（yí）D．荒谬（miù）俨然（yǎn）隐逸（yì）踌躇满志（zhù）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．卖弄澄清凄冷呼朋引伴B．干涩贮蓄哄托一年之计C．倾诉蓑衣郎润花枝召展D．骄媚诱惑悠远迫不急待3、下列各句中加点的成语使用错误的一项是（）A．他十分注意资料的精确性和可靠性，他的考据旁征博引，材料过硬，从不根据推测妄下断语．．．．。
B．语言的发展使得汉语里很多字、词的古今意义大相径庭．．．．。
C．今年七十五岁的李佩教授，满头飞银，仍神采奕奕．．．．、步履轻捷地往返于课堂与住宅。
D．五月以来，“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育实践活动在全市中小学中无所顾忌．．．．地开展了起来。
4、下面句子没有语病的一项是（）A．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
B．华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
C．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
D．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
5、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A．当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？B．当潇潇雨下，夜色深沉的时候，长安街像一条静静的长河。
C．“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
D．他的表情很怪，像是在笑，又像是在哭。
人教版七年级语文下册期末考试卷(带答案)
人教版七年级语文下册期末考试卷（带答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加着重号的词语注音有误的一项是( )A．疮．疤(chuāng) 书斋．(zhāi) 镶嵌．(qiàn) 肿胀．(zhàng)B．愧怍．(zuò) 门框．(kuāng) 惶．恐(huáng) 哀悼．(diào) C．憎．恶(zēng) 诘．问(jié) 取缔．(dì) 滞．笨(zhì)D．门槛．(kǎn) 晌．午(shǎng) 膝．盖(xī) 塌．败(tā)2、下列各组词中书写无误的一组是( )A．烂漫诀别小心冀冀喜出望外B．热忱烦杂花团锦簇人声鼎沸C．嘹亮感慨翻来覆去自做主张D．攥着莲蓬咄咄逼人各得其所3、下列句中加点的成语使用不当的一项是( )A．86版《西游记》中的“白骨精”的扮演者杨春霞近日做客某省电视台,她虽然已经73岁高龄,但依然神采奕奕．．．．,气质不凡。
B．真实的月球与传说中美丽的月亮大相径庭．．．．,它其实是一块冰冷的大石头。
C．大雨还没完全停下来,我们几个人就迫不及待．．．．地背上背包出发了。
D．在这次期末考试中,他做一道选择题足足花了半个小时,真是小题大做．．．．。
4、下列各句中，没有语病的一项是（）A．第十九届省运会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。
B．纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。
C．人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。
D．一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。
5、对下面的句子所使用的修辞手法，判断正确的一项是( )①将军百战死，壮士十年归。
②军书十二卷，卷卷有爷名。
③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
④问女何所思，问女何所忆。
A．①拟人②比喻③夸张④复沓B．①互文、排比②对偶③比喻④对偶C．①比喻②对偶③夸张④对偶D．①互文、对偶②顶真③拟人④复沓6、下列语段横线处填入四个句子，最恰当的一项是（）在春日踏青，青芜如毯，；夏日听雨，雨声淅沥，；秋日看花，花叶相辉，；冬日观雪，雪意阑珊，。
七年级(下学期)期末考试语文试卷及答案
七年级（下学期）期末考试语文试卷及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合1．阅读下面文字，回答后面的问题。
【甲】2020年是极不平凡的一年。
面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们以人民至上、生命至上quán shì（）了人间大爱，用众志成城、坚忍不拔书写了抗疫史诗。
【乙】艰难方显勇毅，mó lì（）始得玉成。
我们克服疫情影响，___________（统筹，统计）疫情防控和经济社会发展取得重大成果。
【丙】世界各国人民要携起手来，风雨同舟，早日___________（驱赶，驱散）疫情的阴霾．．（），努力建设更加美好的地球家园。
【丁】2021年是中国共产党百年华诞，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载．．（）着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。
(1)根据【甲】【乙】两段文字中的拼音写出相应汉字。
quán shì( )mó lì( )(2)给【丙】【丁】两段文字中加的词语注音。
阴霾．．( )．．( )承载(3)从【乙】【丙】两段文字中的括号内选择符合语境的词语，分别填入两文字的空缺处。
____________________________________二、句子默写2．在下列横线上填写出相应的句子。
（1）________，阴阳割昏晓。
（杜甫《望岳》）（2）不畏浮云遮望眼，_______ 。
（王安石《登飞来峰》）（3）杨花榆荚无才思，_______ 。
（韩愈《晚春》）（4）人生难免经历挫折和失败，千万不要灰心，因为陆游在《游山西村》中写到的“_______ ，______”告诉我们困境中常常蕴含希望的哲理。
（5）《陋室铭》中表现作者摆脱喧嚣生活和繁杂公务的轻松之情的句子是______，______。
人教版七年级语文下册期末考试卷【含答案】
人教版七年级语文下册期末考试卷【含答案】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A．琢．磨zhuó譬．如pì小心翼．翼yì咄．咄逼人duóB．狭隘．ài 绽．开zàn 参差．不齐cī花团锦簇．cùC．热忱．chén 浸．满qìn 气喘吁．吁xū人迹罕．至hǎnD．硬．朗yìng 抚．弄fǔ拈．轻怕重niān 刚直不阿．ē2、下列词语书写完全正确的一项是( )A．缥缈怂勇慷慨大方神采奕奕B．坍塌狭隘油然而升小心翼翼C．博学分歧水波粼粼大相径廷D．嘹亮高邈人迹罕至花团锦簇3、下列句子中的成语，使用不恰当的一项是（）A．春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。
B．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。
C．得知考试成绩，小明伤心极了，眼泪淅淅沥．．．沥．，连饭也吃不下。
D．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴．．．．地卖弄清脆的喉咙。
4、下列句子没有语病的一项是（）A．民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。
B．中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C．不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。
D．《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
5、下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．红的像火，粉的像霞，白的像雪。
B．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
C．山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
D．经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。
6、将下列句子组成一句意思连贯、完整的话，语序排列最恰当的一项是（）①人格是什么？②只有恪守纯洁、崇高的人格，③一个人人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏；④才能造就亮丽、伟岸的人生。
七年级下语文期末复习试卷语文(附答案)
七年级（下）语文期末复习试卷本卷共8页。
满分1２0分。
含卷面书写5分。
另有附加题8分。
考试时间120分钟。
一.（18分）1.把下列一句话抄写在田字格中，要求字迹工整、规范、美观。
（2分） 黄 河 ！ 你 是 中 华 民 族 的 摇 篮 ！2. 下列词语中加点字读音有错误的一项是（ B ）（2分） A. 斑蝥．（m áo ） 攒．（cu án ） 玉簪．花（z ān ） 木屐．（j ī） B. 嫉．妒（j í） 泯．然（m ǐn ） 环谒．（y è） 郝叟．(s ǒu) C. 祈．祷(q í) 炽．痛(zh ì) 谰．语(l án)红妆．(zhu ān ɡ) D. 日曛．(x ūn ) 迥．乎不同(ji ǒn ɡ) 运鬓．(b ìn) 骊．歌（l í） 3. 选出下边加点的字解释有误的一项：（ ）（2分）A.零落．．：稀疏不集中 懊．恼：懊悔 阻抑．：抑制 哽．住：气流阻塞B.亘．古：延续不断 人迹罕．至：稀少 讪．笑：讥讽 畸．形：不正常的C.和蔼．：态度亲切 人声鼎沸．：开水 闯练．:锻炼 匿．名：隐藏D.家喻．户晓:明白 踱来踱．去：迈方步走 惨．白：凄惨 鉴．赏:鉴别 4. 根据语言环境，填入横线处恰当的一项是（C ）（2分） 老师同学这样耐心地帮助他， 。
A. 他下决心改正错误。
B. 他不得不下决心改正错误。
C. 他怎能不下决心改正错误呢？D. 他真要下决心改正错误。
（二）依据原文默写下列各诗（每句2分）5.春潮带雨晚来急， 。
(《滁州西涧》韦应物)6. 峨眉山月半轮秋，。
(《峨眉山月歌》李白)7. 深林人不知，。
(《竹里馆》王维)8.故园东望路漫漫，。
(《逢入京使》岑参)9. ，青草池塘处处蛙。
(《约客》赵师秀)二. （15分）文言文阅读东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
人教版七年级下册语文期末测试卷附答案
七年级下册语文期末测试卷附答案The document was prepared on January 2, 2021七年级下册语文期末试卷一、基础积累8分1、下列词语加点字读音完全正确的是 2分 A 、祈．祷qí 亢．奋kàng 鲜．为人知xi ān B 、花圃．f ǔ 脑髓．su ǐ 回环曲．折q ū C 、哺．育b ǔ 遒．劲qiú 潜．心贯注qián D 、阴霾．mái 归省．sh ěng 叱．咤风云chì2、下列词语的字形完全正确的是 2分A 、逞能 仰幕 相德益彰 石破天惊B 、无垠 巴望 家喻户晓 迫不急待C 、怪诞 静穆 永往直前 知足安命D 、冗杂 惬意 语无伦次 义愤填膺3、结合语境,重点字解释有错误的是 2分 A 、这是荒园,人迹罕．至,所以不相宜,只好来捕鸟. 罕：稀少. B 、开始,斑羚们发现自己陷入了进退维谷．的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳.谷：穷尽,指困境. C 、在这样的高贵姿态中,它和人面对面地相觑．着. 觑：看. D 、我相信我这一生是不会有冻饿之虞．的,因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故.虞：料想；猜度.4、不是句中加点词语近义词的是 2分 A 、然而同窗．．们到园里的太多,太久,可就不行了. 同窗：同学 B 、女佣略一踌躇．．后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的.踌躇：彷徨 C 、老斑羚凭着娴熟．．的跳跃技巧,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下.娴熟：熟练 D 、它们的欲望既平凡又简单,而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌．．.妒忌：嫉妒二、基础运用13分5、下列表述有误的一项是 2分A ．爸爸的花儿落了选自小说城南旧事.小说中的小英子就是作者林海音.B．英国作家笛福的鲁滨孙漂流记主要写的是鲁滨孙流落荒岛的一段生活经历.C．夸父逐日是出自山海经的一个神话故事.D．在安塞腰鼓中,作者刘成章带给我们一种来自黄土高原的气势和力量.6、填空.9分① ,明月来相照. 唐王维竹里馆②正是江南好风景, . 唐杜甫江南逢李龟年③春潮带雨晚来急, . 唐韦应物滁州西涧④ ,闲敲棋子落灯花. 南宋赵师秀约客⑤木兰诗中,表现战事持久、战斗激烈的诗句是 , .⑥遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸, .林嗣环口技⑦诗句“江山代有才人出,各领风骚数百年”中的“风骚”原来指的是中的“国风”和屈原的 .7、某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动.请你为这次活动拟一条校园标语至少用一种修辞手法,如比喻、对偶等.2分答：三、现代文阅读31分一8分1客人小心翼翼递过去一张字条.贝多芬戴上眼镜,专注地凝视了一会儿：“好,你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛.”他说,虽然严肃,但脸上浮现出善良的微笑,“你们很勇敢……可是你们不容易了解我,也很难使我听懂你们的话.过来坐在我旁边,你们知道我听不见的.”2他敲敲自己的耳朵,随手拿过来一张纸一枝铅笔给客人.3客人在纸上写着：“我们要知道您的生平,把您的消息带给万千大众,使他们了解您真实的好灵魂.”4看了这几句话,一滴泪在大音乐家眼里闪光.他喃喃地如同独语：“我的好灵魂人家都当我是个厌世者,你们怎么会想到这个在这里我孤零零地坐着,写我的音符——我将永远听不见音乐,但是在我心里发出的回响,比任何乐器上演奏的都美.我有时不免叹息,我真软弱……一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉.”5贝多芬神往地说：“一个人到田野去,有时候我想,一株树也比一个人好……”6他接着说：“你可能想到我——一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来.”7贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访者,客人不停地记下来.8命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中.这犹如一座不见天日的囚室,牢牢地困住了他.不过,“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧,却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静.他诚然孤独,可是有“永恒”为伴.8、1段中画线句运用了哪种修辞,从这句话中,你可以了解当时人们是怎样看待贝多芬的2分答：9、第5段中,为什么贝多芬说：“一株树也比一个人好 (2)答：10、你怎样理解6段中画线的贝多芬说的那句话2分答：11、第8段中运用了哪种表达方式其中所提到的“永恒”你认为指什么2分答：二10分起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了.只要大鸟在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去.我不管它.这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去.渐渐它胆子大了,就落在我书桌上.它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应.我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响.我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意.这样,它完全放心了.索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖.我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指.白天,它这样淘气地陪伴我；天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去.有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上.我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它.只一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住.我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟还呷呷嘴,难道在做梦我笔尖一动,流泻下一时的感受：信赖,往往创造出美好的境界.12、第一段细腻地刻画了小鸟的动作,作者是通过哪些有表现力的动词来写小鸟的写出了小鸟怎样的特点2分答：13、文中小鸟对大鸟两次呼唤的反应有什么不同这说明了什么3分答：14、“我”“默默享受着这小家伙亲近的情意”,文段中哪些地方体现出这小家伙对“我”的亲近写出一处即可2分答：15、“信赖,往往创造出美好的境界.”在你看来,为了在人与自然、人与人之间创造这种境界,我们应该做些什么3分答：三羊的悲壮13分盛夏,新疆乌拉泊地区的西域风景足以使人流连神往.铁路、河流、国道和山路的原始梧桐如彩带延绵交错,隐显于山岗土丘之间.偶尔伴随着牧歌和游动如云的羊群,更添了一派生命的活力.然而在这幅令人陶醉的牧羊图中,我曾目睹过一场羊群所遭遇的悲剧.那天,我搭乘厂里的卡车途经那个地段,恰遇一列火车与之并行,不多久便看到前方有群羊正横越铁路,于是火车鸣笛警示减速慢行.面对驰近的巨龙,羊群没有丝毫慌乱,它们犹如训练有素的队伍敏捷地分散到铁路的两旁,仍然悠闲自得地寻草觅食追逐嬉戏.正当火车滑行而过时,有只山羊突然腾跃而起,眨眼就穿过了一节空挂的平板车皮,矫健优美的跳姿、准确的时间差让人惊叹不已.这一跳引起了羊群的一阵骚动,跟着有好几只竟相效仿,结果被后面的车厢撞得皮破肉绽,有的还葬身车底.血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险,相反,平时温顺胆小的羊,此刻竟变得刚烈起来,它们无所畏惧视死如归,一字排开接二连三地奔腾跳跃,不一会儿就形成了一片白色的激流,冲击着横在它们面前的庞然大物.它们要抓住车厢之间一闪而逝的一线光明,跟上头羊,去服从与生俱有的强烈的从群本性,即便是用生命作代价也在所不惜.车厢被撞得“嘣咚”作响,听来沉闷而又震撼,无奈之中眼看惨剧持续了三四分钟,火车停稳,走进现场仿佛置身于刚结束浴血搏斗的古战场,肃静而又悲壮.牧羊汉从万般jǔsàng中缓过神来.他挥起皮鞭去抽打那只一意孤行的头羊,它正站在小土坡上,体态硕大健壮,除了眼眶有黑色如熊猫,通过白色长毛,它环顾着四周,惊恐而不失骄傲.它任凭鞭子呼啸着在身上击起缕缕尘雾,倔强地摆动几下头部,翕动鼻孔喷着粗气,用前蹄急躁不安地撅刨着泥土,活脱一匹袖珍烈马.忽然它绕过牧羊汉身边,低头挺角向火车直扑过去,猛烈地碰撞使它翻滚倒地犄角断裂,它起身踉跄几步再次发起攻击,屡次反复,最终摇晃着倒在路基的碎石上.眼前的情景使大家顿时目瞪口呆.我看到过犬、马、憨牛、灵驴,这次又见识了羊的悲壮.我想,对许多具有灵性的动物所作出的行动有时难以诠释甚至不可理喻,但又那么颇含寓意摄人心魄,于是人们就创造出类似希腊神话中人面羊身的畜牧保护神“潘”这样的人物,来表达自己的崇尚和追求,来祈祷六畜兴旺百姓安泰.在画线句“血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险”中：①“血的教训”指的是什么用自己的语言概括回答1分答：②“以卵击石”的意思是 ,其中“卵”在文中指 ,“石”指 .3分③为什么这血的教训没能阻止这种以卵击石的行为请用原文回答2分答： 17、1分根据拼音写汉字：j ǔ sàng：18、2分选择括号内的词语填入横线上： 犬 马备选词：骏、健、义、笨、乖、烈、老、猛19、第三段中“眼前的情景使大家顿时目瞪口呆”,“眼前的情景”指的是什么请概括回答,不超过12个字1分你怎样理解头羊的这种行为2分答：20、第四段中“潘”用引号表示 1分A ．强调B ．特定称谓C ．引用四、文言文阅读18分一狼10分一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨.途中两狼,缀行甚远.屠惧,投以骨.一狼得骨止,一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至.骨已尽矣.而两狼之并驱如故.屠大窘,恐前后受其敌.顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘.屠乃奔倚其下,弛担持刀.狼不敢前,眈眈相向.少时,一狼径去,其一犬坐于前.久之,目似瞑,意暇甚.屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之.方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也.身已半入,止露尻尾.屠自后断其股,亦毙之.乃悟前狼假寐,盖以诱敌.狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉 止增笑耳.21、狼选自 ,作者是清代的 人名.2分22、解释下列句中的加点字.4分①止有剩骨： ②目似瞑：③屠暴起： ④其一犬坐于前：23、下列加点字意思相同的一项是 2分 A ．恐前后受其敌． 盖以诱敌．B ．从．先人还家 一狼仍从．C ．意．将隧入以攻其后也 意．暇甚 D ．宾客意少．舒 少．时,一狼径去24、翻译：禽兽之变诈几何哉 止增笑耳.2分答： 二狼子野心8分清纪昀有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安.稍长,亦颇驯,竟忘其为狼.一日,主人尽寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人.再就枕,将寐,犬又如前.乃伪睡以俟①,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之,不使前也.乃杀而取其革.“狼子野心”,信不诬哉然野心不过遁逸②耳,阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣.兽不足道,此人何取而自贻③患耶注：俟sì：等待. 遁逸：原指逃跑,这里有“隐藏”之意.贻yí：这里是“遗留”的意思.25、解释下列句中的加点字.2分 ①与家犬杂畜． ②信．不诬哉26、指出下面的“其”各指代什么：3分1竟忘其为狼： 2将啮其喉： 3乃杀而取其革：27、“阳为亲昵,而阴怀不测”表现了狼的 的特点.1分28、文中划线句子除了对狼表示谴责以外,还表达了什么意思从主人方面来理解2分答：五、作文题30分请以“ 之乐”为题,写一篇文章.要求：⑴请将题目补充完整；⑵文体自选除诗歌外；⑶不少于500字答案：基础考核1、C2、D3、D4、B积累与运用5、A6、①深林人不知②落花时节又逢君③野渡无人舟自横④有约不来过夜半⑤将军百战死,壮士十年归⑥其夫呓语⑦诗经离骚 7、略三、现代文阅读31分一8分8、比喻脾气暴躁难以接近 9、耳聋的他比不上一棵树,因为一棵树尚且可以聆听大自然的声音；树可以远离尘世的喧嚣和纷争 10、这是贝多芬在向客人描述自己：虽然遭受耳聋的打击,但他的创作欲望却从来没有停止过,从未想过放弃自己的音乐事业. 11、议论音乐二10分12、飞落站啄撞逃淘气调皮 13、第一次,大鸟一叫,小鸟立即就回去；第二次,大鸟再三呼唤,才回去.说明小鸟逐渐对我产生了依赖和信任.14、蹦到我杯子上,俯下头喝茶.用小红嘴啄我的笔尖.落在我肩头睡着了. 15、略三羊的悲壮13分16、①效仿头羊的山羊或撞得皮破肉绽或葬身车底②拿蛋去碰石头,比喻不估计自己的力量,自取灭亡. 羊的血肉之躯火车③它们要抓住车厢之间一闪而逝的一线光明,跟上头羊,去服从与生俱有的强烈的从群本性,即便是用生命作代价也在所不惜 17、沮丧 18、义犬烈马19、头羊反复用犄角去撞火车因为牧羊人的鞭打而愤怒 20、B四、文言文阅读一狼10分21、聊斋志异蒲松龄 22、通“只”闭着突然像狗似的 23、B24、禽兽的欺骗手段能有多少,只不过增添笑料罢了.二25、养实在,的确 26、1指小狼2主人3狼 27、阴险狡诈 28、对主人不识狼的阴险本性表示嘲讽.。
人教版七年级下册语文期末测试卷【附答案】
人教版七年级下册语文期末测试卷【附答案】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音有误的一项是 ( )A．邓稼．先( jià) 宰．割（zăi）可歌可泣．(qì)B．弥．高( mÍ) 赫．然（hè）气冲斗．牛(dŏu)C．簇．新(cù) 校．对（xiào）鲜．为人知(xiān)D．草率．（shuài）揩桌子(kāi) 深恶．痛绝(wù)2、下列各项中词语的书写完全正确的一项是（）A．原委吝啬刨根问底道听途说B．云宵烂漫漠不关心当仁不让C．慷慨倜傥意味深长力不遐供D．鉴赏题纲真知灼见诲人不倦3、下列句中加点的词语使用不恰当的一项是( )A．要达到“问责必严”这一要求和目标，必须揪住问题不放、针对问题“不求．．甚解．．”。
B．他带领当地干部群众，将不毛之地．．．．变成郁郁葱葱的生态旅游海岛。
C．我们应该对“欠薪”问题来个刨根问底．．．．，找出真正的症结，并对症施治。
D．在“中国诗词大会”赛场，选手们自信满满，对答如流．．．．，精彩的表现折服了观众。
4、下列句子中，没有语病的一项是（）A．随着网络时代的来临，催生了世界大国战略博弈的新格局。
B．未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。
C．我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。
D．通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82 000多件。
5、选出对下列句子运用的修辞方法判断正确的一项（）①秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。
②丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。
③新荷初露田田叶，垂柳始曳丝丝烟。
④我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。
A．比喻拟人对偶排比B．比喻排比对偶拟人C．排比对偶比喻拟人D．拟人排比比喻对偶6、下列句子排序恰当的一项是（）①“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。
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七年级（下）语文期末考试卷一、知识积累与运用。
（共27分）（一）选择正确的一项填入括号。
（18分）1.下列带点的字注音无误．．的是（）（2分）A.亢．奋（kànɡ）戛．然（kǎ）阴霾．（lí）B.花蔓．（màn）告罄．（qìnɡ）疮痍．（yí）C.庇荫．（yìn）缀．行（chuî）弛．担（chí）D.砭．骨（fá）云鬓．（bìn）胡骑．（jī）2.下列词语书写有误．．的是（）（2分）A.甜腻娴熟尽态极妍B.沟壑抽搐慷慨以赴C.剽悍妍丽相得益彰D.机杼谰言九屈连环3.依次填入下列句中最恰当．．．的一项词语是（）（2分）扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒（）起一面大的竹筛来，下面（）些秕谷，棒上（）一条长绳，人远远地（）着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一（），就罩住了。
A.撑放捆拿扯B.支撒系牵拉C.支放套牵拉D.撑撒系拿扯4.下列句中横线上的成语使用不当．．的是（）（2分）A.这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价它是再恰当不过了。
B.坏事做尽的张朝富，虽然一字不识，但未到中年，他的头顶就成了不毛之地。
C.小娟郑重其事地跟我说，她要和我作好朋友。
D.这篇文章虽然写得不好，但比起以前来还是有一点进步的，我这样想，不是聊以自慰吧？5.下列各句中，没有语病．．．．的一项是（）（2分）A.目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
B.东山小学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。
C.大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的感情。
D.江南药业集团采取积极有效的节水措施，日用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。
6.选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是( ) （2分）A.这里的人们非常好客，火一般热情。
B.一路上，稻田绿、菜花黄、江水银，绘成了一幅幅田园巨画。
C.生命是一条河流，有奔腾也有平缓。
D.天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。
7、填入下面横线处，最恰当的一项是（）（2分）全村的干部群众，都捐出了棉被、蚊帐、衣服等生活用品支援灾区。
虽然少了些，虽然旧些破些，便是。
A、多一声响多一个铃铛，多一支蜡烛多一分光B、多一个铃铛多一声响，多一支蜡烛多一分光C、多一声响多一个铃铛，多一分光多一支蜡烛D、多一个铃铛多一声响，多一分光多一支蜡烛8.下列说法不得体的一项（）（2分）A、当同学向你请教问题时，你说：“有什么问题,请说吧,我们一起来讨论。
”B、当朋友邀请你看球赛时，你说：“都快中考了，没空！”C、当老师到你家家访时，你说：“欢迎老师来我家家访。
”D、当你骑车碰了一下别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧？9、下面文段括号里，依次应填入的句子是（）（2分）不是所有的笑容都有表示喜悦，（）；不是所有的喝彩都表示赞颂，（）；不是所有的顺从都表示虔敬，（）；不是所有的顺利都表示成功,( )。
（1）就像不是所有的反对都表示憎恶（2）就像不是所有的眼泪都表示悲痛（3）就像不是所有的沉默都表示否定（4）就像不是所有的挫折都表示不幸A.（3）（2）（1）（4）B.（1）（3）（2）（4）C.（2）（3）（1）（4）D.（4）（3）（1）（2）（二）根据所学的知识填补空白。
（9分）1.下面句子中各有一个错别字，请用横线标出错别字并改正。
（2分）①狐仙姑深夜的澜语，原野上怪诞的狂风。
改为②他时而激情满怀，时而义愤填赝。
改为③现在只有三个疲惫、赢弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那荒原。
改为④和前几天令人毛骨耸然的单调没有任何区别。
改为2、有条广告写道：“XX药片，使您口服心服”。
这里借用了“口服心服”，请指出两个“服”字在广告中的不同意思。
（2分）第一个“服”的意思是（），第二个“服”的意思是（）3、默写填空。
（3分）①万里赴戎机，。
②于是宾客无不变色离席，，两股战战,几欲先走。
③春潮带雨晚来急，。
4．如果你住的宿舍楼门口总是被自行车堵塞，影响大家的通行，你打算写一条告示来解决这个问题，最简明得体的说法是。
（不超过20个字）。
（2分）二．阅读理解。
（共33分）(一)课内阅读（11分）第二天，我晌午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。
“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。
”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了。
船肚里还有剩下的一堆豆。
“是的，我们请客。
我们当初还不要你的呢。
你看，你把我的虾吓跑了！”双喜说。
六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。
”于是对我说：“迅哥儿，昨天的戏可好么？”我点一点头，说道：“很好。
”不了六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意地说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。
我今天也要松些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。
待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。
听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。
姑奶奶，你的福气是可以写包票的了”。
但我吃了豆，却并没有昨夜的都那么好。
真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
1、六一公公对双喜说的那句话，理解有误的一项是（）。
（2分）A．责怪孩子偷他的豆，可见他的吝啬。
B．六一公公恼的不是偷，而是“踏坏”，可见他并不吝啬。
C．只是责怪孩子们不珍惜劳动成果。
2、“请客？——这是应该的。
”从这句话可以看出六一公公怎样的性格特点？（2分）______________________________________________________________3、“不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道……”被别人偷了豆，六一公公为什么还要“感激”？作者这样写有何用意？（2分）_________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4、“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
”那夜的戏和豆好在哪里？(2分)答：________________________________________________________________________ 5 划线部分即双喜的话有几层含义，请分别写出。
(3分)（二）现代文阅读（10分）我的父亲丰子恺，平日作画，喜欢从人民的日常生活中取材。
记得抗战前在故乡时，他曾画过一个人牵着几只羊，每只羊的颈上都系着一根绳子。
画好了挂在墙上，正好被帮我家挑水的青年农民看到了。
他笑着说：“牵羊的时候，不论几只，只要用一根绳子系住带头的那一只，其余的都跟上来了。
”父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。
他重画了一张之后就把那故事讲给我们听。
他说从前有个杜处士，珍藏着一幅"斗牛圈"，是唐朝名画京戴嵩的作品。
有一天他把画拿出来挂在门上晒，一个过路的牧童看到了，说：“画错了！画错了！”杜处士听了心里想，一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了，这还了得，便很不以为然地问错在哪里。
那牧童说，两牛相斗，牛最用力的是两只角，尾巴总是紧紧地夹在两股中间的；画上的两只牛，尾巴都翘了起来，这不是画错了吗？父亲在结束故事时感慨地说：“看来要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应该多向各种各样的人请教。
”父亲说到做到。
有一次为了画一幅背纤图，他事先特地到河河边去进行实地观察，发现来往货船走在最前面向纤夫大多是倒走的，经过了解，才知道倒走能够掌握航船的动向，可以随时通知其他的纤夫改变纤法。
他便按观察所得画了这幅背纤图。
1．用"～～"在文中画出能表现这篇文章中心意思的句子。
（2分）________________________________________________________________________ 2．文中记了三件事，根据记叙要素的知识，你认为第一件事的结果是什么？选出正确的答案。
（2分）（）A．父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。
B．父亲画的画被青年农民看到。
C．父亲想起了杜处士的故事，把那故事讲给我们听。
D．父亲接受了青年农民的意见，重画了一张。
3．第二件事和第三件事之间有一个过渡句，找出来，写在下面。
（2分）过渡句是________________________________________________________________ 4．用简要的语言概括第二件事和第三件事的内容。
（2分）第二件事：____________________________________________________________第三件事：____________________________________________________________ 5．丰子恺先生对子女说"应该多向各种各样的人请教"，这句话强调了什么？结合课文内容，谈谈你的理解。
（2分）________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ （三）阅读下列文言文，完成文后的题。
（12分）口技京中有善口技者。
会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。
既而儿醒,大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
又一大儿醒,絮絮不止。
当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”夫起大呼,妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。