上海最好的暑假习补班高中物理暑假辅导班
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[暑假培训班宣传单]暑假培训班暑假培训班篇(一):中小学暑假补习班招生简章中小学暑假补习班招生简章1招生范围：班级设置课程设置1小学低、高年级班(1-6年级)数学、英语、语文2初中精品班(初一至初三)数学、英语、物理、化学、语文3高中精品班(预科班)数学、英语、物理、化学4寒假作业辅导班寒假各科作业暑假教学、辅导主要内容1、各年级、各阶段预科班，下学期新课全程讲解;2、对上学期知识进行全面系统的复习、归纳总结、查缺补漏;3、辅导、督促学生完成暑假作业;4、“一对一”针对性辅导。
报名时间：即日起开始报名，随报随学，名额有限，报满为止。
课时安排：一对一为2小时记一课时，其他1.5小时为一课时联系人：马老师联系电话：__地址：开发区实验学校对面乘车路线：可乘坐68,98,535,3406在鸿都酒店下车即到，或乘153、913开发区口岸下车斜对面即是，或乘坐BRT4号线在上海路下车，向西行200米即到沙漠绿洲中小学暑假补习班招生简章2本中心成立于__年，是经市教育局批准创办的专业辅导机构;环境幽静、设备先进、师资力量雄厚。
办学以来一直践行低进高出，化弱为强的治学理念，硕果累累：1.__年高考林奕荣同学以587分获汕尾文科状元;2.__年重点本科巨幅提升，上线29人，二本上线109人，三A上线279人;3.高中辅导班更是助推多名学生顺利衔接高中课程，实现成绩突破。
各项标准均超汕尾平均值。
本中心常年开设高考复读班、美术音乐传媒体育高考专业培训班、高中课余补习班。
__年招生火热进行中。
一、各年级暑假班招生详情1、初三升高一学生暑假热身班招生：课程设置：数学+英语+物理+化学+生物，共五科每班25人，__年7月17 日～__年8 月12日上午上课，4周，每天4节课，共96节。
报名费1000元(含资料费)。
2、高二辅导班招生：课程设置：单科辅导，开设语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理，共7科每班25人，__年7月17日～__年8月17 日上午上课，每天2节课，共50节。
一对一辅导和大班授课哪个好 暑假班应该报哪个
如何选择一对一辅导机构方法 结合自己孩子情况来报辅导班
大连学友教育创立于2010年10月，是一所专门致力于发展学生潜质，辅导学生提高学习成绩的一 所专门的教育机构，一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术辅助学生发掘自身潜 力，激发学习兴趣，摆正学习态度，激励学生的学习斗志。长期的经验积累，大连一线名师授课， 让学友教育日趋成熟，学友教育专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导，一切以教学质量 为先，建校以来凭借专业负责的精神和态度，严谨的办学理念，受到了学生及学生家长的好评。
辅导班，是以提高成绩（不一定学习成绩）为目的一个课外辅导机构。通常也称作：课外辅导班， 学习辅导班，军考辅导班。
辅导班辅导的课程科目种类很多，包括：小学、初中、高中的语文、数学、英语、物理、化学、 生物、历史、地理、政治、美术、体育、音乐等，还有一些语言类的辅导，以及社会上需要培训 辅导的科目。
掌门1对1，由清华、北大、浙大、交大、复旦精英联合创立，获青松资本、顺为资本、达晨创投、 华晟资本、StarVC 、华平投资 、元生资本 、CMC资本 、中国国际金融有限公司旗下中金甲子 基金 、中投海外直接投资有限责任公司、某知名国际组织、Sofina、海通国际、软银愿景基 金 、加拿大养老基金投资公司 、世界银行旗下国际金融公司 等 雄厚资本联合投资，为全国中 小学生提供的定制化学习辅导的在线教育品牌 。据艾媒咨询报告显示，如今掌门1对1已占据在 线一对一全科辅导赛道近八成的用户份额。
2019年10月，掌门1对1以70亿元位列《2019胡润全球独角兽榜》第264位 。2020年8月，掌门1 对1以100亿元人民币市值位列《苏州高新区·2020胡润全球独角兽榜》第256位。
谢谢观看
那么接下来介绍一下一对一和大班辅 导的优点和缺点
暑期“进补”切忌盲目
暑期“进补”切忌盲目作者：佚名来源：网络分享：全人格教育暑假即将来临，为了让孩子上个好一点的暑期补习班，不少家长忙碌起来：在各家辅导学校之间奔波、打探、咨询、报名，报“班”成了他们当前最重要的任务。
无论文化程度高的还是文化程度低的，无论懂教育的还是不懂教育的，无论是想提高成绩的还是想让孩子学个特长的，“一窝蜂”拥向省会各家辅导学校。
那些成绩比较好的孩子家长也跟风加入进来。
各家辅导学校的咨询台前，家长们赶集般穿梭不断。
“一对一辅导”、“个性化教学”、“小班授课”、“精品大班”等，各培训机构使出浑身解数，以不同的方式、不同的“理念”进行全方位、立体式、重点突出、针对性强的“市场推广”，紧锣密鼓“备战”招生。
业内人士建议，给孩子报班补习，一定要找正规的、有一定规模的补习机构；一定要根据孩子的实际情况，选择能培养孩子学习方法和效率、提高孩子学习兴趣的补习班；家长如能见见老师，看看老师的教师资格证书、职称评定证书等更好，报班前尽量要求试听。
报“班”问题调查数据有关机构日前做了一项关于中小学课外辅导班的调查问卷。
结果显示，近60%的家长打算或已经给孩子报了补习班。
报“班”的学生中，小学生占35%，初中生占45%，高中生占20%。
为孩子报的辅导课程中，数学占55%，英语占50%，物理占15%，化学占10%，语文占25%，补习政治、历史、地理、生物的较少。
在给孩子报补习班的直接动因中，孩子成绩好，需要保持住或进一步提高的占30%；孩子成绩差，需要补一补的占35%；看人家都报了，怕不报吃亏的占25%；另外还有10%的人“说不清楚”。
觉得孩子对上辅导班态度“非常喜欢”的占40%，“不太喜欢”的占35%，“很不喜欢”的占15%，还有10%的家长认为孩子对上辅导班“无所谓”；觉得通过补习班的辅导，孩子的学习成绩明显提高的占40%，觉得“没有多大效果”的30%，觉得“一点作用没有”的20%，还有10%的家长对补习班的辅导效果“说不太清”。
周末辅导班招生简章
特大喜讯：高中学科周末补弱班，开课啦！
辅导内容：高中数学高中物理
辅导方式：小班制（限额15人）（额满即止）
A, 课程同步补习。
立足一周来所学内容，对知识点进行系统提炼、归纳、升华，有助于学生打牢基础知识，对本周所学重点、难点进行巩固、提升。
老师将一周学习的重点难点，以及学生的薄弱环节为教学重点。
B, 小班的授课的方式，可以兼顾到每个学生的学习，课堂氛围好，学生间互相促进，上课的互动性强。
C,注重良好的学习习惯的培养，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。
开课时间：第三周周六下午2:30—4:00至学期结束（约15—17个课时）
收费：400元/人
上课地点：西门市场楼上
授课老师：郑老师
注：有需要一对一的学生，另议。
辅导班、家教暑期资料,高一物理必修一和必修二
第二节 加速度
◎例题
【例5】．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为v1=4m/s，1S后速度大小为v2=10m/s，在这1S内该物体的加速度的大小为多少？
【例6】某著名品牌的新款跑车拥有极好的驾驶性能，其最高时速可达330km/h，0～100km/h的加速时间只需要3.6s，0～200km/h的加速时间仅需9.9s，试计算该跑车在0～100km/h的加速过程和0～200km/h的加速过程的平均加速度。
D.由于第一列火车的长也未知，故无法求出第二列火车的长
7.在百米比赛中，计时裁判员应在看到发令员放枪的“白烟”，立即启动秒表计时开始。若计时裁判员是听到枪响才启动秒表，则他因此而晚计时多少？（设声波速度340m/s，且远小于光速）
8.如图所示，左图是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度，右图中p1、p2是测速仪发出的超声波信号，n1、n2分别是p1、p2由汽车反射回来的信号．设测速仪匀速扫描，p1、p2之间的时间间隔为Δt＝1.0s，超声波在空气中传播的速度是v＝340m/s，若汽车是匀速行驶的，则根据右图可知，汽车在接收到p1、p2两个信号之间的时间内前进的距离是＿＿＿＿m，汽车的速度是＿＿＿＿m/s。
理解物理图象和数学图象之间的关系
13
能用图象描述匀速直线运动和匀变速直线运动
14
知道速度时间图象中面积含义，并能求出物体运动位移
第一节 描述物体运动的几个基本本概念
◎ 例题
【例1】物体沿直线向同一方向运动，通过两个连续相等的位移的平均速度分别为v1=10m/s和v2=15m/s，则物体在这整个运动过程中的平均速度是多少？
上海市浦东新区耀华路学习中心高中语数英课外辅导班-物理化学补课哪家好-语数外家教辅导老师找辅导-到哪
上海市浦东新区耀华路学习中心高中语数英课外辅导班/物理化学补课哪家好/语数外家教辅导老师找辅导/到哪上海市浦东新区耀华路学习中心高中语数英课外辅导班/物理化学补课哪家好/语数外家教辅导老师找辅导/到哪好各门学科都具有自身的特点、规律，只有根据自身的情况“因科制宜”，制定不同学科的学习计划，才能各个击破。
有些同学面对众多学科了无头绪，碰碰这科，有摸摸那科，分不清主次轻重，更不会根据自己各学科的强弱情况来及时调整学习计划，从而使学习陷入无效和无序状态。
【机构介绍】学大教育创立于2001年9月，目前已在全国120余个城市开设了500多所个性化学习中心，在全国拥有15000多名员工，其中专职教师近万人，是目前国内个性化教育辅导机构的。
截至目前，学大教育已使近百万学生受益，赢得了众多家长和学生的信赖。
当地学习中心的教育咨询老师会先给孩子做学科分析，再制定适合咱们孩子的辅导方案。
孩子分数上的进步和提高，是需要多方因素的，保证孩子在学习的每一个阶段，都会有所进步。
【家长必读】“没有教不好的孩子，只有不会教的老师”，孩子的成长是家长、学校、孩子三位一体共同作用的结果，如果出现偏差，除了仔细分析原因，纠正之前错误做法外，还有可能寄希望于外部辅导班，希望通过外力作用来养成孩子的学习习惯和思维方式、增加孩子做题能力，提高孩子对知识点的掌握……【招生对象】小学一年级到高中三年级【辅导范围】1、语文数学英语物理化学生物政治历史地理奥数;2、小升初中高考暑假辅导寒假辅导同步班衔接班新初一新高一各年级衔接课程【热门辅导】小学：小学各年级奥数拔高、举一反三的解题思维及应变能力提升;小学语文基础知识串讲、作文框架脉络梳理提高、阅读理解答题技巧讲解;小学数学英语重点难点查缺补漏等;初中：初二物理力学、电学等重点难点基础夯实;初中英语语法、数学基础知识巩固提高;初中语文作文及阅读理解等得分点提升;中考重点难点辅导、各科基础夯实;高中：高考理综、文综重点科目得分点突破讲解，针对基础薄弱的考生给出合理的学习建议;艺考生、特长生文化课针对性辅导;高中各科重点知识点梳理，高考冲刺辅导。
上海高中自主招生综评培训辅导
上海高中自主招生综评培训辅导一、概述自主招生是指由学校自行组织考试、考核和选拔，录取学生的一种招生方式。
上海作为我国的经济中心和文化名城，其高中自主招生备受关注。
为了帮助学生更好地应对自主招生的考试和选拔，上海各机构纷纷开设自主招生综评培训辅导班，以提高学生的综合素质和应试能力。
本文将对上海高中自主招生综评培训进行全面评析。
二、培训机构概况1.1 上海自主招生培训机构种类繁多：上海的自主招生培训机构种类繁多，包括面授班、上线教育、一对一辅导等多种形式，覆盖了不同学生的学习需求。
1.2 知名培训机构有：新东方教育、高途教育、名师堂等。
这些培训机构在上海有着广泛的知名度和较好的口碑，吸引着大批学生参加自主招生综评辅导。
三、培训内容和特点2.1 培训内容：上海高中自主招生综评培训辅导主要包括语文、数学、外语、综合素质测评等科目的教学，旨在提升学生的学科能力和综合素质。
2.2 培训特点：（1）针对性强：根据自主招生考试的特点和要求，培训内容和方法针对性强，帮助学生更好地掌握考试技巧。
（2）个性化辅导：一对一辅导和小班教学，根据学生的实际情况制定个性化学习计划，提供有针对性的指导。
四、师资力量3.1 名师云集：上海高中自主招生培训机构拥有一大批优秀的教师团队，包括高中老师、名校教授和考试专家，他们有着丰富的教学经验和深厚的学科功底。
3.2 教学方法灵活多样：这些教师采用多种灵活的教学方法，包括讲解、互动、讨论、案例分析等，使学生在轻松愉快的学习氛围中掌握知识。
五、学生成绩4.1 学生参加培训后成绩大幅提升：许多学生在参加上海高中自主招生综评培训后，实现了从普通水平到优秀水平的跨越，取得了优异的成绩。
4.2 学生录取情况良好：通过培训，学生对自主招生考试的要求和难点有了更清晰的认识，自信心得到增强，进而在录取通知书中看到了自己的名字。
六、家长和学生评价5.1 家长和学生评价积极：从家长和学生的反馈来看，上海高中自主招生综评培训辅导的效果得到了肯定，他们对这种培训形式表示支持和认同。
【普渡出品】上海高中物理书籍推荐
最全的教育资源★最新的教育资讯★最好的教学辅导上海高中物理教材和辅导书推荐总有家长和学生希望我能推荐几本物理教材或者教辅，那在这里我结合上海高考命题风格和自己多年的研究和体会，给孩子推荐一些高中物理教材和教辅，希望对那些即将念或已经在念物理的中学生能所帮助。
推荐原则1）有效性原则：能有效针对性各种考试2）体验性原则：是我亲自体验、阅读或者参考并比较的书籍3）目的性原则：同时能对孩子长远发展，潜力开发、信心培养有一定帮助。
从上海的教材讲起对于上海统编教材教育界历来有一些争议，许多教育学家并不认同这套教材。
主要原因是，课本上讲基础知识，而习题过于简单，考试题目远远超过课本教材的难度，所以绝大多数的中学都不用统一的教材。
教研组或者授课老师自编教材或者用部分学校如华二编写的教材。
在考试和学习难度交接上面，现有教材的确满足不了现有考试需求，但是统编教材里面也有值得学习的地方，最大的一点就是章节编排体系和各章内容的逻辑结构。
个人认为无论是那个年级，都应该先将教材上面的知识点和逻辑框架搞清楚，然后再做深度拓展。
否则就会导致单一知识点的题目会做，而一些分值很高的综合性大题不会做。
所以教材可以作为我们梳理知识的主轴线，再配合其他提高的教材和辅导书，这样就能做到内功和招式的均衡兼修。
一、高中物理教材推荐（非统编）1. 《新概念高中物理读本》by 赵凯华等《新概念高中物理读本》分为三册，涵盖力、热、光、电、近代物理及狭义相对论基本知识的读物，这本书可以拓展学生的眼界和视野，对于想通过自学多获得物理知识和能力是一部不可多得书籍。
著书者为原北京大学物理系主任赵凯华先生，赵先生对物理教学见解深刻，阐述深刻、条理清楚、物理思想深刻、无多余废话。
他著的大学教材广受各界物理系的师生好评。
但这本书籍应该是在有点基础之上念的，适合第二阶段，那么第一阶段读什么书呢？这就是我要介绍的华二张大同老师的物理上下册。
2.《物理高中》by 张大同张老师这一本书是花了功夫的，而且课后的习题跟平时的联系可以接轨，所以这套书适合扩展阅读和提前自学阅读。
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为1.5 s，立即判断出这辆车有没有违章超速．这 是为什么？
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
栏目导引
解析： 确认汽车是否违章，就是判断汽车行驶 速度是否超过 40 km/h，即需要求出初速度 v0. 根据匀变速直线运动的速度均匀变化的特点，由
刹车后的滑行距E离va(车lu痕at长ion度o)和nl滑y. 行时间，可以算 ted w出ith滑A行s过po程se中.S的li平de均s速fo度r .vN＝ETxt＝31.95.5mCs＝lie6nmt /Ps rofile 5.2
又 vC＝opvy0＋2rigvh＝t v2200，0从4-而20算1出1 A初s速po度sev0P. ty Ltd.
选取初速度 v0 的方向为正方向.
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
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必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
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必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
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解析： v－t 图线与时间轴所围面积 S＝12(上底
＋下底)×高＝E12×va(1lu0a＋ti2o0n)×o8n＝ly.120，此面积对 ted wi应th于A列sp车os8es.S内li的de位s移fo，r .故N该ET列3车.5在C8lies n内t的P位rofile 5.2
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
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二、匀变速直线运动的位移
1．位移在v－Etv图a象lua中ti的on表o示nl：y.做匀变速直线 tede移s f对or应.N着EvT－3t图.5象C中lie的n图t P线rofile 5.2
C和时o_间时p__内y间_r_的i轴g_h_位包t 移2围0大0的小4面-等2积0于1．1_梯如_A_形右_s_p图的os所面e示积P，．ty在Lt0d～. t
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必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
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由上图可知匀变速直线运动，运用“无限分割、 逐步逼近”的微分思想可得：匀变速直线运动的
位移也对应着 vE－vta图lu线at和io时n o间n轴ly.所包围的图形 ted w“ 积ith面 ”CA积为osp”pSyo＝r．sig12e速h(.OtS度C2li＋图0d0e线A4sB-和f)2o×时0r1O.间1NA轴EA与Ts所之p3包o对.s5围e应C的P的lit梯ey物n形Lt体tP“d的r.面o位file 5.2
示．图象是曲线，反映了物体的位移 x 与时间 t 不成正比，而是 x∝_t2__.
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
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一、由速度图象E求va匀lu变at速io直n 线on运ly动. 的位移 ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2
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一、匀速直线运动的位移
1．做匀速直线运动的物体在时间t内的位移x＝__v_t _.
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
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某市规定，汽车在学校门前马路上的行驶速度不 得超过40 km/h.一辆汽车在校门前马路上遇紧急
情况刹车，由于E车va轮lu抱a死tio，n滑on行ly时. 在马路上留下 ted w一ith道A笔sp直o的se车.S痕li，de交s 警fo测r .量NE了T车3痕.5长C度lie为n9t mPr，ofile 5.2
移C是o1p2y0rimg.ht 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
答案： 120 m
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
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二、对位移公式 x＝v0＋12at2 的理解及应用
ted w1it．h 公As式poxs＝ev.S0t＋lEidv21eaastl2uf为aotr矢io.N量nE式oTn，l3y其..5中C的liexn、t Pv0r、ofaile 5.2 都是Co矢p量yr，ig应ht用20时0必4-须20选1取1 A统s一po的s正e 方Pt向y L，td一. 般
如果一位同学问：“我们研究的是直线运动，为 什么画出来的 x－t 图象不是直线？”你应该怎样 向他解释？
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
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点拨： 位移与时间的关系
为 x＝v0t＋12at2，x－t 图象一
定是一条曲线，E如v图alu所a示tio．n不only. ted w同ith时A刻sp所os对e应.S图lid象es上f点or的.N斜ET 3.5 Client Profile 5.2
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
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解析： 用 vt＝v0＋at，x＝v0t＋21at2 求解，注
意矢量的方向．Evaluation only. ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2
答C案o：pyrigDht 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
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2．位移公式 x＝__v_0t_＋__12_a_t_2 _ (1)公式中 x、v0、a 均是__矢__量___，应用公式解题
应先根据正方向E明va确lu它at们io的n 正on、ly负. 值．
ted w(it2h)C当Aosvpp0y＝orsi0geh时.tS，2lix0d＝0e4s12-af2to20，r1表.1N示EATs初p3速o.s5度eC为Pli零teyn的Lt t匀Pdr.加ofile 5.2
率C等o于p该yri时gh刻t 速20度04的-2大0小11，Aspose Pty Ltd.
由 v＝v0＋at 知，速度不断增大，图象斜率也是不 断增大．
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
栏目导引
该图象描述的是匀变速直线运动的物体位移随时间
ted w的 刻 线i变对上th化 应 各As情 的 点p况 位 的os， 移 坐e可 为 标.S以分xlEi2d，v认别ea物s为对luf体应tao1时tr相着io.刻N当n时E对于o刻Tn应在和l3y的x..位5轴位移C上移．li运e为位n动xt移1，，P—r曲t时o2时file 5.2 间图C象o反py映ri的gh是t 2物0体04的-2位0移11随A时sp间o的se变P化ty规L律td，. 图
位移Co的p大yr小igh才t等20于0路4-程20．11 Aspose Pty Ltd.
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
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一物体做匀变速直线运动，初速度为v0＝2
ted witm的Ah．/速As，－s度p加2o和m速s位e/度s.,移S1almE＝为idv－(easl2ufmao)tr/iso.2BN，n．E则o2Tn经ml3y/过..s5，2C－s后li1e，nmt物P体rofile 5.2 CC．o2pmyr/sig,0hmt 2004-201D1．A－sp2omse/s,P0 tmy Ltd.
2.做匀速直线运动E的va物lu体at，io其n vo－nlty图. 象是一条平行于 ted w_对时_i_应th间_C_的A轴_os_时p_py_间or的si轴ge直h所.tS线2包li，0d围0e其4s的-位f2矩o移0r形1.在1N的数EA_Ts面值_p_3积上_o._s5等_e．C于P如litvey右－nLt图tt图Pd所r.线o示f与il．e 5.2
3．匀变速E直va线lua运tion动o的nly位. 移与时 ted wit间h A的sp关ose系.Slidehtstp:/f/T/ 3.5 Client Profile 5.2
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必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
速直线运动的__位__移___与时间的关系． (3)当 a＝0 时，x＝v0t，表示__匀__速__直__线___运动的 位移与时间的关系．
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
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三、用图象表示位移
建立一个直角坐标系，用纵轴表示_位__移__，用横轴 表示时___间__． 1．匀速直线运动：由 x＝vt 可知，其位移—时间
ted w图 2i．th象匀A是变s一p速o条s直e_过线_.S_原运_lEi_点d动_ve_的as：_l_u直f当_ao_线tr_ivo．.0Nn如＝Eo右0Tn时图l3y，.所.5x示C＝中l12ieaant2所t，P其示ro位．file 5.2 移—C时op间y图rig象ht是2一00条4_曲-2__线0_1_1．A如s右po图se所P示ty中Lbtd所.
移 x＝12(v0＋v)t.
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
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如右图所示为一列火车出站后做匀加速直线运动
的 v－t 图象．请用“图象面积法”求出这列火车
在 8 s 内的位移E．valuation only. ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2