二年级元旦方案
小学元旦活动策划案例
小学元旦活动策划案例活动名称：小学元旦欢乐庆祝活动一、活动目的：1. 营造愉快的节日氛围，增强学生对元旦的认知和情感体验；2. 增强学生之间的沟通与互动能力，培养团队合作意识；3. 促进学生的创造力、想象力和表达能力的发展。
二、活动时间：元旦当天（或者根据学校安排合适的日期）三、活动地点：学校操场（或者根据学校实际情况选择适合的场地）四、活动流程：1. 开场表演（15分钟）：- 学生自编自导的小品或舞蹈，以欢乐、温馨的方式引领全场氛围；- 学生合唱元旦歌曲，带动观众的情绪。
2. 元旦主题游戏（30分钟）：- 捉迷藏：全体学生分为若干小组，每个小组选择一个“迷藏宝地”，其他小组根据提示找到该小组的宝地，找到最多宝地的小组获胜。
- 扔纸团比赛：将每个小组的学生分成两队，在规定的时间内，看哪个队扔出的纸团数量最多。
- 交换礼物：学生们自带一个小礼物，每个小组选出一名代表，互相交换礼物，通过抽签的方式决定先后顺序。
3. 创意手工制作（40分钟）：- 提供各种材料，指导学生制作元旦贺卡、饰品等，发挥学生的创造力，营造欢乐的氛围。
4. 元旦祝福墙（20分钟）：- 在活动现场搭建一面大型的祝福墙，学生在纸上写下自己对家人、朋友、老师的祝福，并贴在墙上，共同创造温馨的元旦氛围。
5. 闭幕式（10分钟）：- 表彰优秀学生和小组，并颁发奖品；- 学生共同合唱元旦歌曲，以此结束整个活动。
五、活动准备：1. 确定活动内容，制定详细的活动流程；2. 准备必要的道具、礼物和材料；3. 组织学生进行排练和准备活动所需的表演和手工制作道具；4. 通知家长和学生准备相应的服装或道具，确保活动的顺利进行。
六、活动评估：活动结束后，可以进行一次全体学生和参与的老师的评估调查，主要从以下几个方面进行评价：1. 学生对活动的满意度；2. 学生对于自己参与活动的感受和收获；3. 学校和家长对活动的评价和反馈。
七、注意事项：1. 保障学生的安全，特别是在进行游戏环节时要确保学生的人身安全；2. 学校和老师的全程监管，确保活动的秩序和质量；3. 合理调配学生的精力，控制活动时间，避免过度疲劳；4. 配备充足的志愿者，帮助指导学生和维护现场秩序。
小学元旦主题活动设计方案
小学元旦主题活动设计方案一、活动目的元旦是全年最早的一个重要节日，也是小学生迎接新年的第一天，通过开展一系列主题活动，旨在培养学生的团队合作意识和创造力，营造欢乐祥和的节日氛围，增强学生对新年的期待和对学校的归属感。
二、活动形式1.校园主题装饰校园内的主要道路、教室门口、走廊等地方进行主题装饰，如贴上元旦主题的剪纸、气球、彩旗等，营造浓厚的节日氛围。
2.主题展览组织学生参与主题展览活动，展览内容可以是学生创作的绘画、手工作品，也可以是学生收集的一些与元旦有关的物品和图片等。
通过展览，展示学生的创意和艺术才能。
3.戏剧表演组织学生进行一台寓教于乐的戏剧表演，可以选取一些富有教育意义和趣味性的剧本，鼓励学生通过角色扮演的方式，培养表达能力和团队协作精神。
4.舞蹈表演学校可以组织学生参与舞蹈表演，选取一些欢快活泼的舞蹈曲目，向全校师生展示学生的舞蹈才艺。
5.主题讲座邀请一些有经验的专家或老师给学生讲解元旦的由来、习俗和意义，引导学生了解和珍惜传统文化。
6.主题游园会利用学校周边的公园或者学校内的操场，进行元旦主题的游园会，设置不同的游戏、竞赛项目，增加学生与家长的互动，增强学校与家庭的联系。
三、活动流程1.活动准备（1）确定活动日期和活动地点。
（2）成立活动筹备小组，明确各个小组的职责和分工。
（3）制定活动预算，安排物资采购和布置工作。
（4）宣传活动，鼓励学生参与。
2.活动开展（1）校园装饰：提前准备好装饰材料，组织学生进行装饰工作。
（2）主题展览：学生提前准备展览内容，展览期间设置专门的引导老师，解答学生和家长的问题。
（3）戏剧表演：学生进行剧本排练，确定演出时间和地点。
（4）舞蹈表演：学生进行舞蹈排练，确定演出时间和地点。
（5）主题讲座：邀请专家进行讲座，安排时间和地点。
（6）主题游园会：准备好游戏道具和器材，在指定区域设置游戏和竞赛项目。
3.活动总结（1）及时总结活动的效果和问题。
（2）收集学生、家长和老师的意见和建议。
小学元旦活动方案
小学元旦活动方案一、活动背景与目的元旦是中国重要的节日之一，对于小学生来说，元旦既是一个放假日，也是一个丰富多彩的活动日。
通过举办元旦活动，既可以让小学生在享受假期的同时，也可以培养他们的动手能力、表达能力和团队合作意识，增进与同学之间的友谊，传承和弘扬中国的传统文化。
二、活动主题传承文化、快乐元旦三、活动时间元旦当天四、活动方案活动一：主题讲座时间：上午9:00-10:30地点：学校多功能报告厅内容：邀请文化专家对传统文化进行讲解，通过讲座的形式介绍中国传统文化的特点、意义和价值观，引导学生了解和尊重传统文化，培养学生对祖国传统文化的热爱和自豪感。
活动二：手工制作时间：上午10:30-11:30地点：各班级教室内容：通过手工制作活动，让学生动手实践，锻炼他们的动手能力和创造力。
可以准备一些简单的材料，如纸板、彩纸、丝带等，让学生们制作一些与元旦主题相关的手工艺品，如纸贴剪纸、团扇等。
活动三：演讲比赛时间：下午2:00-4:00地点：学校礼堂内容：举办小学生演讲比赛，让学生们展示自己的口才表达能力，培养他们的自信心和公众演讲能力。
比赛可设置不同的主题，如我的家乡、我的梦想等，鼓励学生围绕主题展开自由发挥。
活动四：趣味运动会时间：下午4:00-5:30地点：学校操场内容：组织小学生进行一场趣味运动会，通过运动的方式增强学生的体质素质，培养他们的团队合作意识。
可以设置一些小游戏和小竞赛，如三脚踢球、套圈比赛等，让学生在欢笑中度过一个愉快的元旦。
活动五：文艺汇演时间：晚上7:00-8:30地点：学校礼堂内容：组织学生进行文艺表演，展示他们的才艺和创造力。
可以邀请学生们表演歌曲、舞蹈、器乐演奏等，还可以设置小品、相声等节目，丰富晚会的内容，让学生在活动中感受到快乐和自豪。
五、活动准备1. 宣传：制作宣传海报，通过学校网站、微信公众号等平台发布活动信息，鼓励学生参与活动。
2. 教师指导：安排相关教师对各项活动进行指导，确保活动顺利进行。
学校元旦晚会活动策划方案(5篇)
学校元旦晚会活动策划方案一、活动目的在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福____”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。
二、活动时间：____年____月____日下午三、活动地点：本班教室四、参加人员：本班老师、全体同学五、活动准备：1、布置教室，体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备节目歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。
六、活动过程：1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》2、开场白：男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，____年元旦如约而至;女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!男：浏河小学校六年级____班____年元旦联欢会现在开始!3、班主任致新年贺词。
(略)4、游戏：猜猜猜(每组____人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)5、活动一：个人才艺展示(略)6、游戏：脑筋急转弯(略)7、、活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)8、结束语：男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。
男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间男女合：浏河小学六年级____班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!老师们，同学们，再见!学校元旦晚会活动策划方案（二）一、活动目的：给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。
元旦活动晚会策划方案 15篇
元旦活动晚会策划方案 15篇元旦活动晚会策划方案 1一、活动目的：让孩子们拥有一个快乐的童年，是我们的理想与追求。
年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一片翱翔的`天地、自由的舞台，让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。
二、活动时间：12月31日8：00—10：00三、活动对象：二年级全体师生四、活动地点：教室五、活动程序：（一）学校联欢：1、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”现在开始！（1）李x独唱——《左手右手》。
（2）周__献词——《元旦献词》。
（3）徐__、张__、洪__小合唱——《放假了》。
（4）朱__、罗__、苏__、乔__献词——《新年祝福》。
（5）王校长新年讲话。
（6）师生共同唱响《相亲相爱》。
2、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”到此结束！（二）班级联欢。
六、活动准备：1、条幅。
（滕__）2、照相、摄像。
（于__、朱__）3、安全巡视。
（滕__、于__）4、播放音乐。
（郭__）元旦活动晚会策划方案 2一、主办单位__学院委员会。
二、承办单位__系团总支。
三、协办单位__系学生会。
四、指导老师__。
五、活动主题“__”。
六、活动目的为促进同学们的交流与团结，进一步推进学院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个展示自我风采的舞台，借此元旦暨__周年院庆到来之际，能源系特举办此次元旦晚会。
七、活动时间__月__日__点。
八、活动地点__。
九、活动宣传学生会宣传部要与各部门密切配合做好宣传工作。
我们的宣传主要以宣传板、海报、条幅、宣传单为主，结合院报、院广播站、院、院贴吧等媒体，进行全方位立体式宣传。
我们的目的在于烘托会前气氛，挖掘人才，激发同学们关注晚会的热情，并且走进各寝室，面对面向同学们阐述这次活动的详细内容，使活动成为同学们的日常话题，调动同学们参加活动的积极性，使我们的活动真正深入民心。
元旦小学活动策划实施方案
元旦小学活动策划实施方案
元旦是我们国家的传统节日之一，作为小学生，我们应该如何在这一天庆祝呢？下面是一份元旦小学活动策划实施方案：活动一：元旦联欢会
我们将在元旦当天举办一场盛大的元旦联欢会，邀请全校师生一起参加。
活动包括文艺表演、合唱、舞蹈等，充分展示学生们的才艺和团队合作精神。
在联欢会上，我们还可以设置抽奖环节，增加活动的趣味性和互动性。
活动二：元旦手工DIY
在活动当天，我们将在校园内设置手工DIY活动区域，供学生们参与。
学生可以选择他们喜欢的手工制作项目，如剪纸、折纸、绘画等，展现他们的创意和动手能力。
这不仅可以丰富学生们的课余生活，还能锻炼他们的动手能力和思维能力。
活动三：元旦礼物交换
我们鼓励学生们在元旦当天互相赠送小礼物，增进彼此之间的友谊和情感联系。
在这个活动中，学生们可以准备一份小礼物，并通过抽签的方式来交换礼物，享受互相给予和收获的快乐。
活动四：元旦主题教育
在元旦期间，我们将组织主题教育活动，让学生了解元旦的来历、意义和传统习俗，培养他们的文化素养和传统价值观念。
通过举办主题讲座、展览等活动，让学生在欢乐中增长见识，拓展视野。
通过以上活动的策划与实施，我们相信可以在元旦这一天，为全校师生营造出欢乐、友爱的节日氛围，让每个孩子都感受到元旦的欢乐和意义。
希望这些活动可以激发孩子们的创造力和团队合作精神，
让他们在快乐中成长，感受到学校大家庭的温暖和关怀。
祝愿我们的元旦活动圆满成功！。
小学元旦活动方案标准版本
小学元旦活动方案标准版本一、活动目标：以元旦为契机，为小学生打造一个有趣、寓教于乐的节日活动，促进他们的身心发展和团队合作能力培养。
二、活动主题：欢度元旦，快乐成长。
三、活动时间：元旦前后适当的工作日，具体时间根据学校情况而定。
四、活动流程安排：1. 开幕仪式（时间：8:00-8:30）- 主持人开场致辞，介绍活动主题和目标。
- 国旗下讲话。
- 表演节目：舞蹈、诗朗诵等。
- 全体师生合唱《我的祖国》。
2. 分班活动（时间：9:00-10:30）- 每个班级分为若干个小组，进行各项活动。
- 小组活动1：传统游戏比赛，如三人两足、智力拼图等，鼓励小组团队合作。
- 小组活动2：手工制作，可以是元旦主题的装饰品或卡片，培养小学生的动手能力。
- 小组活动3：阅读小组，选择适合小学生的绘本故事，鼓励他们进行朗读和分享。
3. 亲子活动（时间：10:30-11:30）- 借助元旦的契机，邀请家长参与活动。
- 亲子游戏：家长和孩子进行亲子游戏，如拔河、传球等，加强亲子关系。
- 亲子手工：家长和孩子一起制作元旦装饰品，增进亲子互动。
- 亲子课堂：邀请专业老师进行亲子教育讲座，提高家长的育儿知识和技能。
4. 美食烹饪活动（时间：13:30-15:00）- 组织小学生参与烹饪活动，培养他们的创造力和动手能力。
- 指导小学生制作简单的点心或小食物，如饺子、面团玩具等。
- 安排小学生分享自己制作的美食，品尝大家的成果。
5. 文艺演出（时间：15:30-17:00）- 学生自愿报名参加演出，展示自己的才艺。
- 有舞蹈、歌曲、器乐演奏、小品等多种节目形式。
- 鼓励小学生展示创造力和团队合作精神。
6. 闭幕仪式（时间：17:00-17:30）- 主持人总结活动，回顾活动的亮点和成果。
- 表彰优秀参与者和组织者。
- 全体师生共同庆祝元旦，唱《歌唱祖国》。
五、活动准备：1. 提前确定活动的具体内容和流程。
2. 协调相关师生资源，确保活动的顺利进行。
小学生元旦主题的活动方案
小学生元旦主题的活动方案小学生元旦主题的活动方案（通用6篇）小学生元旦主题的活动方案1一、主题主题：“扬起梦想之翼”文艺汇演活动二、文艺汇演节目类型和要求参加对象：全体教职工、全体学生（包含村小，幼儿园）。
各班根据本班特点选报节目，每个班除集体节目以外，至少报送一个单独节目（最多只能报2个节目）。
节目内容要求健康积极向上，反映当代中小学生青春活力的精神面貌，体现丰富多彩的校园生活，富有校园气息。
三、节目类型：1、集体节目：该节目为每班指定节目。
必须是全班参与的合唱、小组唱、朗诵、舞蹈、话剧、小品等。
（唱歌、跳舞时间不超过5分钟。
相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。
）2、个人节目：人数8人以下，形式不限。
（3—9年级必须出一个独唱、独舞、独奏节目。
唱歌、跳舞时间不超过5分钟。
相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。
）3、教师必须准备五个节目，具体由五位老师负责。
（集体个人都可以）四、文艺汇演安排时间1、汇演时间：xxxx年12月31日（周三）上午9点2、活动安排：（1）12月5日（周五）：号召全校师生参与到活动中来，召开班主任会议。
（2）12月19日（周五）：各班主任确认节目。
（3）12月25日（周五）：进行节目抽签。
注意：集体节目不抽签，由幼儿园开始，低年级到高年级，教师节目穿插其中。
（4）12月26日（周五）：公布文艺汇演节目名单和顺序。
（5）12月30日（周三）：下午1点彩排。
（6）12月31日（周四）：上午汇演；地点：学校操场。
五、奖励办法1、集体节目：全校通排名次。
分别设：一等奖3个（奖状加奖金50元），二等奖4个（奖状加奖金40元），三等奖6个。
（奖状加奖金30元）2、单独节目：一等奖3名（奖状加奖金10元），二等奖4名（奖状加奖金7元），三等奖4名（奖状加奖金5元）、优胜奖若干（奖状）。
3、集体节目、个人节目最高分明年上期代表学校参加文艺汇演。
六、组织工作学校成立xxxx年元旦文艺汇演活动组委会。
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庆元旦活动方案
活动目的
1.了解元旦的由来及习俗。
2.通过歌唱形式，各种小游戏陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。
3.通过活动，在全班渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
活动对象
二年级一班全体学生
活动形式
以主题班会形式来庆祝元旦。
活动时间
2018年12月29日
活动过程
一、全班合唱《新年好》
1、老师给学生的祝福语：祝同学们在新的一年里学习进步，天天开心，改掉以前的坏习惯，做一个听话、懂事的好孩子。
2、学生给老师送祝福：
3、我们一起合唱《新年好》
4、了解新年习俗
元旦是公历的1月1日，很多的国家都会过，“元”有开始的意思，“旦”指的是早上，元旦就是新的一年开
始的第一天，在农村大家更习惯称为“阳历年”，是一个非常重要的节日。
在1949年的时候，将公历的1月1日定为现在的“元旦”，农历的正月初一改为“春节”。
虽然不如春节那样受重视，我们国家也把元旦定为法定节日，在元旦这天会放假。
在我们国家刚刚开始庆祝元旦的时候，庆祝时的风俗习惯和现在的春节相差无几，可以把它看作是一个微缩版的春节，虽然在元旦的时候，用到了很多传统节日的庆祝方法，像放鞭炮、敬鬼神、拜祭祖先等等。
现在很多人的心中，重要和重视的程度与春节相比还是有很大差距，到现在元旦的庆祝习俗也就简单了很多。
在元旦这天庆祝的方式很多比如学校里举行元旦庆祝会，现在很多电视频道元旦这天举行元旦晚会，大家回家后可以观看。
多人元旦这天会选择出游来过元旦。
二、做游戏
1、听口令练反应
游戏方法：10人一组，共两组。
游戏规则：听口令后立刻做出与口令相反的肢体动作，否则被当场淘汰，直到台上剩下最后一名游戏者为胜者。
2、抢椅子游戏
就是有N个人玩游戏，取N-1把椅子，然后围着椅子转圈，最后一声令下，大家一起抢椅子，谁没抢到就表演节目。
然后再抽出一把椅子，接着玩······
3、击鼓传花（由音乐代替鼓声）
一人拿花(或一小物件);音乐响时众人开始依次传花，至音乐停止为止。
此时花在谁手中(或其座位前)，谁就上台表演节目;偶然如果花在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。
三、歌舞《小苹果》
四、歌舞《感到幸福你就拍拍手》
五、互相送祝福
六、结束词
希望在新的一年里我们共同学习，共同进步。
在期末考试中能取得更加优异的成绩，更上一层楼！。