《成功之路+起步篇+2》第15课课件
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最新《成功之路+起步篇+2》第16课课件课件ppt
性别与年龄：女性患者的预后明显优于 男性。幼年性恶性黑色素瘤预后较好， 45岁以下的恶性黑色素瘤患者的预后较 年老患者好。
病灶部位 ：发生于躯干的预后最差，位 于头颈部者次之，位于肢体者较好。
病理类型
浅表扩散型 (acromelic freckle-like nevoid melonoma) ：
进而可出现卫星灶、局部淋巴结肿大，移行转 移（原发病灶与区域引流淋巴结之间的皮下结 节，通过淋巴管转移）
远处转移： 常见于远处皮肤淋巴结、肺、脑、肝、骨等部
位，仅发生肺转移的预后好于其它远处转移。
预后
恶性黑色素瘤的预后与性别、年龄、病 灶部位、肿瘤浸润深度 、淋巴结转移情 况及手术切除范围等相关：
种族与遗传：
在病例对照研究中，已明确一定表现型特征与 黑色素瘤易患度有关。这些表现型包括：浅色 皮肤，易于晒伤，金色或红色头发，皮肤苍白， 起雀斑，蓝色或绿色眼睛。因而，白人恶性黑 色素瘤的发病率较黑人高。
相关病因
亚洲和非洲地区MM患者的原发病灶多位 于足跟、手掌、指趾和甲下等接触紫外 线极少的地方，其病因尚不明确。
是啊。
你去哪儿啊？
(z) i ＋ 啊
zɑ
你叫什么名字啊？
课文 Texts（二）
北京语言大学汉语进修学院
朗读课文
现在是运动时间。看，同学们有的 在操场跑步，有的在体育馆游泳；有 的在打篮球，有的在踢足球。我没踢 球，我在打乒乓球呢。我在跟大卫比 赛。我们班的同学都在旁边喊“加油” 呢。
北京语言大学汉语进修学院
少见类型有上皮样、促纤维增生性、恶性无色 素痣、气球样细胞、梭形细胞和巨大色素痣恶 性黑色素瘤等。
9号染色体短臂的p16或CDKN2A的基因 突变是黑色素瘤高遗传易感性的主要原 因。50%以上的家族恶性黑色素瘤患者 中检测到了抑癌基因P16突变。
病灶部位 ：发生于躯干的预后最差，位 于头颈部者次之，位于肢体者较好。
病理类型
浅表扩散型 (acromelic freckle-like nevoid melonoma) ：
进而可出现卫星灶、局部淋巴结肿大，移行转 移（原发病灶与区域引流淋巴结之间的皮下结 节，通过淋巴管转移）
远处转移： 常见于远处皮肤淋巴结、肺、脑、肝、骨等部
位，仅发生肺转移的预后好于其它远处转移。
预后
恶性黑色素瘤的预后与性别、年龄、病 灶部位、肿瘤浸润深度 、淋巴结转移情 况及手术切除范围等相关：
种族与遗传：
在病例对照研究中，已明确一定表现型特征与 黑色素瘤易患度有关。这些表现型包括：浅色 皮肤，易于晒伤，金色或红色头发，皮肤苍白， 起雀斑，蓝色或绿色眼睛。因而，白人恶性黑 色素瘤的发病率较黑人高。
相关病因
亚洲和非洲地区MM患者的原发病灶多位 于足跟、手掌、指趾和甲下等接触紫外 线极少的地方，其病因尚不明确。
是啊。
你去哪儿啊？
(z) i ＋ 啊
zɑ
你叫什么名字啊？
课文 Texts（二）
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朗读课文
现在是运动时间。看，同学们有的 在操场跑步，有的在体育馆游泳；有 的在打篮球，有的在踢足球。我没踢 球，我在打乒乓球呢。我在跟大卫比 赛。我们班的同学都在旁边喊“加油” 呢。
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少见类型有上皮样、促纤维增生性、恶性无色 素痣、气球样细胞、梭形细胞和巨大色素痣恶 性黑色素瘤等。
9号染色体短臂的p16或CDKN2A的基因 突变是黑色素瘤高遗传易感性的主要原 因。50%以上的家族恶性黑色素瘤患者 中检测到了抑癌基因P16突变。
《成功起步》PPT课件
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7
新经营者对如新的正确期望
期望值太高时会沮丧 太低时对取得的成就不屑
错误的期望值→放弃→失败
一旦决定做如新=成为命运与财务的主人
上班族期望老板加工资。
NS支票掌握在自己手中。对工资不满意，就多
开一条线，多开一个市场
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8
在NS里没有办法失败，只有自己打倒自己。
在NS里，10年内95%的SR会成为NSD。需要 3-5年的累积。
（3） 不要预设立场，将自己认为不 适合的对象删除
现场列精出选课30件个ppt
23
名单分类
需求点：仪表，健康，增加收入，创业，时间自由， 生活品质，照顾家人，个人成长，成就感(爱美、 爱健康、爱赚钱）
20特质(首先邀约对象） . 容易支持你的人 . 喜欢漂亮 健康或爱赚钱的人 . 受欢迎的人或是人脉多的人 . 企图心强的人
需要继续跟进。已经渡过者，可以邀约来
听产品课或事业
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练习5分钟 41
20%未成交名单的跟进
1）12 点原则
2）如果你的对象不到12点 a) 问他是否可以定期给他有关信息 b) 如果愿意考虑时,请他联系你 c) 时刻敞开沟通的大门
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42
时机不成熟的人
记住, 你不能使他们到12点 保持良好关系，逢年过节发信息，传递一 些健康及趋势的信息等。同时要给对方贴 上标签。
13
第三 踏踏实实做事情
1、复制系统。严格使用成功存折。NS比任何一门 学问都简单。只要把技巧掌握就可以，学会后 用到市场。
2、用爱心分享产品。太多人需要我们的产品。全 家用500-1000元。
3、接受拒绝
不可能也不需要所有人在同一时间接受同一件事
成功之路PPT教材课件
期，社会上出现了 “造原子弹的不如卖茶叶蛋的， 握手术刀的不如拿理发刀的”， 所以产生了”读书无用论”。 请你用所学知识驳斥“读书 无用”这种言论。
高 智 能 机 器 人
（ 一 ）
克 隆 羊
（ 二 ）
纳 米 技 术
（ 三 ）
转 基 因 工 程
（ 四 ）
航 天 飞 行 器
（ 五 ）
你知道吗
人类已进入到信息时代，知识推陈 出新的周期不断缩短。据统计，人 类知识更新速度在19世纪中期是50年， 20世纪中期是10年，20世纪90年代以 后只有3至5年。
共同探究：
在今天的信息时代背景下，我们应具备什么 样的能力？怎样才能获得这些能力来适应社会的 发展要求？
生活链接：
2002年3月，合肥市80岁的吴天雄 老人被破例录取为合肥市第28中的 一名初一新生，从那以后，吴老每 天早出晚归，背着手工缝制的大布 包，和一群刚刚小学毕业、平均年 龄只有十二三岁的孩子过起了一样 的校园生活。
在社会上有少部分厌学在家的学 生，由于他们的无知会做出一些违 反社会公德的事来。 请你分析产生这种现象的原因， 并帮助他们如何才能摆脱这些不良 行为。
搜集交流：
你读过哪些好书？ 对自己有什么帮助？
自我感悟：
至今我已经学习了
通过学习，我获得了 通过学习，我掌握了 通过学习，我学会了处理
等课程。
方面的知识。 方面的技能 方面的问题。
学习——成才的阶梯
幽默故事感悟：
古时候，一个家长和老朋友聊天，谈及自己的儿子。 家长：我要教育我的儿子，免得他成为愚人。 朋友：做得对，要给孩子准备上学用的钱。 家长：这笔钱数目不小啊，够我买头毛驴了。 朋友：如果你买驴，而不让孩子上学，家里就有 两头 驴了。
高 智 能 机 器 人
（ 一 ）
克 隆 羊
（ 二 ）
纳 米 技 术
（ 三 ）
转 基 因 工 程
（ 四 ）
航 天 飞 行 器
（ 五 ）
你知道吗
人类已进入到信息时代，知识推陈 出新的周期不断缩短。据统计，人 类知识更新速度在19世纪中期是50年， 20世纪中期是10年，20世纪90年代以 后只有3至5年。
共同探究：
在今天的信息时代背景下，我们应具备什么 样的能力？怎样才能获得这些能力来适应社会的 发展要求？
生活链接：
2002年3月，合肥市80岁的吴天雄 老人被破例录取为合肥市第28中的 一名初一新生，从那以后，吴老每 天早出晚归，背着手工缝制的大布 包，和一群刚刚小学毕业、平均年 龄只有十二三岁的孩子过起了一样 的校园生活。
在社会上有少部分厌学在家的学 生，由于他们的无知会做出一些违 反社会公德的事来。 请你分析产生这种现象的原因， 并帮助他们如何才能摆脱这些不良 行为。
搜集交流：
你读过哪些好书？ 对自己有什么帮助？
自我感悟：
至今我已经学习了
通过学习，我获得了 通过学习，我掌握了 通过学习，我学会了处理
等课程。
方面的知识。 方面的技能 方面的问题。
学习——成才的阶梯
幽默故事感悟：
古时候，一个家长和老朋友聊天，谈及自己的儿子。 家长：我要教育我的儿子，免得他成为愚人。 朋友：做得对，要给孩子准备上学用的钱。 家长：这笔钱数目不小啊，够我买头毛驴了。 朋友：如果你买驴，而不让孩子上学，家里就有 两头 驴了。
《成功之路进步篇》课件
老说错 老生病 老喝酒 老看电视
你怎么一老直喜欢在房间看电视啊？应该去运动了！ 你常老常说没时间学习，考试的时候怎么办？ 你总老是喜欢晚上吃很多，能不胖吗？ 我一老直读不好三声。
北京一语个言月大学以汉前语，进修马学克院常老常头疼。
一．判断正误。
1.最近奶奶老咳嗽。（ ） 2.昨天晚上九点奶奶老咳嗽。（ ） 3.每次看完这个电影，我老是很感动。（ ） 4.这个学期马丁老不来上课。（ ） 5.上课的时候，你老别说话。（ ）
口语练习
三个人一组，一个人口述，一个人扮 演中医，一个人扮演马丁，表演课文 第二段。(老师先做示范,然后同学准备, 并表演)
北京语言大学汉语进修学院
复述课文3：马丁为什么对中医产生了兴趣？
看完……，……半信半疑…… ……以后 头疼病 了不起 对……说 难怪 知道 从那以后 对……产生了兴趣 北京中语医言大大学学汉语进修学院
A：
，
。
2．A：美爱怎么吃得这么少？ B：她在减肥呢。
A：
，
。
北京语言大学汉语进修学院
一．请用“S1+难怪+S2”的形式完成对话
3．A：你为什么觉得中医了不起？
B：因为中医治好了我的头疼病。
A：
，
。
4．A：你对上海很熟悉呀！ B：我在那儿生活过十年。
A：
，
。
北京语言大学汉语进修学院
二．请用“难怪”请完成下列句子：
一．判断正误。 1.不知道说才好。（ ） 2.不知道说什么好。（ ） 3.不知道走怎么才好。（ ） 4.不知道送礼物才好。（ ） 5.不知道什么时候进去才好。（ ）
北京语言大学汉语进修学院
地（de）
安安妮妮怎安么静样地坐坐在在那那里里？。 他他怎紧么张看地比看赛比？赛。 妈妈妈妈怎满么意样地笑笑了了？。 老中医把手指怎轻么轻放地在放马在 丁马的丁左的手左腕手上腕？上。
你怎么一老直喜欢在房间看电视啊？应该去运动了！ 你常老常说没时间学习，考试的时候怎么办？ 你总老是喜欢晚上吃很多，能不胖吗？ 我一老直读不好三声。
北京一语个言月大学以汉前语，进修马学克院常老常头疼。
一．判断正误。
1.最近奶奶老咳嗽。（ ） 2.昨天晚上九点奶奶老咳嗽。（ ） 3.每次看完这个电影，我老是很感动。（ ） 4.这个学期马丁老不来上课。（ ） 5.上课的时候，你老别说话。（ ）
口语练习
三个人一组，一个人口述，一个人扮 演中医，一个人扮演马丁，表演课文 第二段。(老师先做示范,然后同学准备, 并表演)
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复述课文3：马丁为什么对中医产生了兴趣？
看完……，……半信半疑…… ……以后 头疼病 了不起 对……说 难怪 知道 从那以后 对……产生了兴趣 北京中语医言大大学学汉语进修学院
A：
，
。
2．A：美爱怎么吃得这么少？ B：她在减肥呢。
A：
，
。
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一．请用“S1+难怪+S2”的形式完成对话
3．A：你为什么觉得中医了不起？
B：因为中医治好了我的头疼病。
A：
，
。
4．A：你对上海很熟悉呀！ B：我在那儿生活过十年。
A：
，
。
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二．请用“难怪”请完成下列句子：
一．判断正误。 1.不知道说才好。（ ） 2.不知道说什么好。（ ） 3.不知道走怎么才好。（ ） 4.不知道送礼物才好。（ ） 5.不知道什么时候进去才好。（ ）
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地（de）
安安妮妮怎安么静样地坐坐在在那那里里？。 他他怎紧么张看地比看赛比？赛。 妈妈妈妈怎满么意样地笑笑了了？。 老中医把手指怎轻么轻放地在放马在 丁马的丁左的手左腕手上腕？上。
成功之路PPT
③ 种释义，在“孤陋寡闻”中是第____ ⑤ 种释义。 是第____
4．选词填空。 端详 打量
(1)这个小姑娘让我坐在火炉边，不住地上下( 打量 )着我。 (2)她站在镜子前，仔细( 端详 )着自己的打扮。 理想 梦想
(3)我们不能把追求( 梦想 )的道路过于( 理想 )化，必须有 直面挫折的勇气。
重实际而不讲求排场的人。
品析：
“这是我最近的作品，”他揭去盖在上面的湿布，
露出一个神采奕奕的半身塑像来，“我觉得这已是完
工的了。” “神采奕奕”说明这个半身塑像十分生动传神， 连罗丹自己也认为“这已是完工的了”。
理解词语
修饰：①修改润饰，使语言文字明确生动。②梳妆打扮。 ③修整装饰使整齐美观。
造句：①你把这篇稿子再修饰一下。
②她把自己修饰得像仙女一样漂亮。 ③他用风铃把房间修饰得特别雅致。 引荐：推荐、介绍的意思。 造句：我可以把你引荐给我兄弟。
简陋：(房屋、设备等)简单粗陋；不完备。
造句：这个地方很简陋。
端详：仔细地看。 造句：他细细地端详着手里这件艺术品，好久都 没回过神来。 审视：仔细看的意思。 造句：作为一名侦探，他经常带着审视的目光观 察每个人。 欣然：愉快的样子。
造句：同学邀请小王参加自己的生日聚会，小王
欣然答应。 教益：受教导后得到的益处。 造句：教授的话使同学们得到了许多教益。
无足轻重： 指无关紧要。 造句：尽管有几家工厂没有完成任务，但对全市 工业总产值来说无足轻重。 神采奕奕： 形容人精神饱满、容光焕发的样子。神采：人面
5．根据要求写句子。 (1)这教育初看似乎是无足轻重的，事实上却是我一生 . .
写作的转折点。(用加点词写一句话) 他每个星期天似乎都要回家一趟。 ___________________________________________
《成功之路起步篇》第课课件
第四课
课件制作者：杨楠
生词 班
扩展
New words
男生
女生
同学
朋友
外国
国
请
进
名字 扩展
学习 扩展
汉语
英语
难
扩展
都
扩展
哪？ 扩展 多少？
去语言点页
生词扩展
班
我们班 全班 我们全班
下一页
生词扩展
男、女
我们班有_______个男生。 我们班有_______个女生。 我们班的老师是___老师。
下一页
朗读课文
这是我们全班同学的照片。 我们班有22个学生，15个男生， 7个女生。我们都学习汉语。
语言点 Language Points —— “几”和“多少”
山本他们班有多少个学生？ 山本他们班有多少学生？
语言点 Language Points —— “几”和“多少”
几 （＜10） 你家有几口人？
多少 （≥10） 你们班有多少个学生？
我家有 5 口人。 我们班有 22 个学生。
语言点 Language Points —— “几”和“多少”
你家有几口人？ √ 你家有几人？ × 你们班有多少个学生？ √ 你们班有多少学生？ √
我们班有 22 个学生。
练习 liànxí
A：你们班有多少________？ B：我们班有____________。
生词扩展
学习
你们学习什么？
学习汉语 学习英语 学汉语 学英语
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生词扩展
难 ←→ 不难
汉语难吗？ 汉语不难。
下一页
对话练习
A：你们学习什么？
B：……。
A：汉语难吗？
最新《成功之路+起步篇+2》第13课课件精品课件
北京语言大学汉语进修学院
第十六页，共20页。
语言(yǔyán)点 Language Points
[Adberbial]
S.
V.-O.
介词
O.
jiècí
我
在
宿舍 学习。
我
给
妈妈 打电话。
我
跟
朋友 聊天儿。
北京语言大学汉语进修学院
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语言(yǔyán)点 Language Points
生词 (shēngcí)扩 展
返回(fǎnhuí) 生词页
一下 (yīxià) 儿
看一下(yīxià)
儿
写一下(yīxià)
儿
V. + 一下(yīxià)儿
北京语言大学汉语进修用学院一下(yīxià)
第七页，共20页。
生词扩展
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一起 (yīq ǐ)
一起(yīqǐ) 吃
一一起起 +(yVī.qǐ)
去Hale Waihona Puke 北京语言大学汉语进修学院第八页，共20页。
生词扩展
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常常
(chángch
生词扩展
áng)/常 ←→ 不常
1. 你常常(chángcháng)看电视吗？
2. 你常去图书馆吗？
3. 你常写信吗？
4. 马丁和加文常常(chángcháng) 见面吗？
北京语言大学汉语进修学院
第九页，共20页。
第十三课
课件制作者：杨楠
北京语言大学汉语进修学院
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生词
New words
在 食堂
看
给 图书馆 写
跟 门口
聊天儿
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语言(yǔyán)点 Language Points
[Adberbial]
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V.-O.
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O.
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我
在
宿舍 学习。
我
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妈妈 打电话。
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一起(yīqǐ) 吃
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常常
(chángch
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áng)/常 ←→ 不常
1. 你常常(chángcháng)看电视吗？
2. 你常去图书馆吗？
3. 你常写信吗？
4. 马丁和加文常常(chángcháng) 见面吗？
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第十三课
课件制作者：杨楠
北京语言大学汉语进修学院
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生词
New words
在 食堂
看
给 图书馆 写
跟 门口
聊天儿
《成功之路+进步篇+》课件
坐下来 休息
不知不觉 打了一个盹儿
特制的 雨伞
仔细 观察
专业 盗贼
过路 的人
顺手牵羊 拿走
住在 附近
分组 《成功之路+进步篇+》课件
走了( 好几个小时),商人( 累),了他坐下来
休息,不知不觉地(
打了一)个,醒盹来儿以
后,他发现那把雨伞竟然( )!不丢过了商
人并没有( ),他慌很张( ).他 镇定
( 仔细观)后察,发现除了(
那把)以雨外伞,别
的包裹(
一)个.他也认没为丢雨伞不是被
(
)偷专走业的盗,贼估计是被(
)拿
走过的路,这的个人 人应该就(
).
住在附近
《成功之路+进步篇+》课件
在路上走了好几个小时，商人累了，他
在路边坐下来休息，不知不觉地打了一
个盹儿。醒来以后，他发现那把特制的
雨伞竟然丢了！不过商人当时并没有慌
《成功之路+进步篇+》课件
找出下面词语的同义词： 镇静、从前、商人、老家、不知不觉、打盹儿、竟 然、仔细、观察、认为、盗贼、于是 找出下面词语的反义词： 一般、离开、免费、仔细、醒、镇静 回答问题: 商人怎么找到自己的伞的？你觉得他的方法怎么样?
《成功之路+进步篇+》课件
镇静 智慧 从前 商人 经营 店铺 财产 金子Байду номын сангаас特制
很镇静慌张
仔细
老家
观察
养老 回老家包养老裹
包裹一竟一个然个包也裹没丢 认为
不知不觉 专业
一家店铺打盹儿
盗贼过路的人
所有的藏财产
藏在门过后路边
雨伞 藏进雨伞顺把手儿牵里羊
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语课。从星期一到星期三每天上午有四
节课，从八点到十点是语法课，从十点
到十二点是汉字课。星期四下午有两节
课，第一节是语音课，第二节是口 语课。
星期五没有课。我们有两个老师。一个
姓丁，一个姓王。丁老师教我们语音、
语法，王老师教我们汉字、口语。
第十五课
课件制作者：杨楠
生词 New words
从
车站
பைடு நூலகம்邮局
到
说
封
路
扩展
扩展
从…到… 语音
语法 汉字
寄
等 教
门
节
扩展
扩展
第
扩展
口语
时间
姓
一块儿
去语言点页
生词扩展
寄
寄信
一封信 去邮局寄封信
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教
丁老师教我们语法。
教 + 谁 + 什么
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生词扩展
路
几路公共汽车？ 323路公共汽车
朗读课文
马丁：好。咱们九点从学校出发。
我在南门等你，一块儿从南门
去车站。 安妮：我要去邮局寄封信。我从邮局
去车站。咱们在车站见吧。
马丁：行。
语言点
Language Points —— 从…到…
我从八点到十点有课。
从 + 时间1 + 到 + 时间2 + V.
语言点
Language Points —— 小结
我从邮局去车站。 我们从南门出发。 （从+地方）
我们从星期一到星期五有课。 他们班从9号到11号考试。 （从+时间）
语言点
Language Points —— 小结
从学校到她家 从早上到晚上
（从+地方） （从+时间）
从学生到老师
从1到10
（从+人）
（从+数）
课文 Texts（二）
我们有4门课：语音、语法、汉字和口
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生词扩展
门/节
两门课
四节课
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语言点
Language Points —— 第
Ordinal number
M.W.
N.
第三 第十五
节 课
课
对比：一月 八号 六号楼 305房间
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语言点
Language Points —— 从
我从邮局去车站。
从 + 地方1 + V.+ 地方2
练习
从+地方1+V.+地方2
从……去……
从……来…… 从……回……
课文 Texts（一）
安妮：马丁，这个星期五你有时间吗？ 马丁：我星期五没有课，有时间。什么事？ 安妮：一块儿去林月家玩儿吧。 马丁：行。咱们怎么去？ 安妮：坐公共汽车去。 马丁：从学校去她家坐几路公共汽车？
安妮：林月说，386路、952路都到她家。