苏教版五年级语文下册第五单元试卷 一
五年级语文下册第五单元测试卷
班级_______姓名________等级________
一、字词句训练。
1、根据拼音写词语。
（10分）
mî lì lí bɑ shí chen xǐ zǎo hú dié( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mào zi jiǔ cài ɡǔ suì pāo ɡěi hé xié
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、比一比，组词语。
（5分）
膊（）割（）凤（）掏（）缕（）傅（）瞎（）风（）淘（）搂（）3、用“√”为带点的字选择正确的读音或字。
（3分）
莲花落．（luî lào ）混．沌（hún hùn ）花（娇轿）
小校．场（jiào xiào）蚂．蚱（mà mǎ）讨人（嫌赚）
4、把词语补充完整。
（4分）
平淡无（）高深莫（）莫名（）妙（）（）而谈出言不（）豁然开（）缕缕（）香老生（）（）5、根据意思写词语。
（4分）
（）：形容说话很有条理，而且有理有据；做事有条不紊，很有办法。
（）：形容说话不知疲倦或委婉生动。
（）：理由正确充分，说话气势旺盛。
（）：随意编造、胡说。
6、网络新词层出不穷：秒杀、雷人、晕、驴友、微博、飞信、杯具……你能再写出几个这样的新词吗？（2分）
（）（）（）（）7、在句中填入合适的关联词语。
（2分）
（1）文雅、和气、宽容的语言，（）沟通了人们的心灵，（）反映出一个人的思想情操和文化修养。
（2）他（）埋头走路，（）像是在思考着什么。
二、根据课文内容填空。
（6分）
(1)在作者眼中茉莉花，妈妈却说就像茉莉花。
用简洁的话写出你对“爱如茉莉”的理解：
(2)中国曾有“，不失口于人"的古训；俗话说“礼到人心暖，”，我也想到了一句有关“礼貌待人"的俗语: 。
(3分)
三、按要求写句子。
（10分）
1、用“滋味”写句子
（1）指味道：
（2）指感受：
2、她用甜甜的嗓音为我吟唱，轻轻地，柔柔地。
（改为比喻句）
3、妈妈对我说：“本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行啦。
”（改为转述句）
4、湖边的草地上有几棵垂杨柳。
（缩句）
四、理解破折号的用法，读句子，在句后括号里填上序号。
（4分）
A、表示解释说明
B、表示语意转折
C、表示语意的递进
D、表示语音的中止、停顿和延长
（1）“嘟——”一声汽笛长鸣，客轮离开了南京港。
（）
（2）“今天真冷——你怎么来了？”李主任猛一抬头。
（）
（3）这就是我——一个少先队员的回答。
（）
（4）但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞里爬出来。
（）
五、课内阅读（11分）
爱如茉莉（片段）
一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。
当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角边挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。
初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。
一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
1、从片段中找出一对近义词：（）-（）（2分）
2、“初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。
”这句采用的修辞手法是（）。
这句话可缩为：。
（2分）
3、我推开病房的门，为什么怔住了？（2分）
4、用“”画出对妈妈细节描写的句子，用“”对爸爸细节描写的句子。
（2分）
5、“一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
”这句话你是如何理解的？请写下来。
（3分）
六、课外阅读
掩饰
女儿（细心精心）地为母亲梳理头发，猛然间发现母亲的青丝中有一根闪亮的白发。
母亲老了!女儿的心中涌起了一股伤感：
母亲，从小就领着她去晨跑，她拼命地追，可怎么也追不上母亲（轻
松轻快）地步伐，她赌气停住了。
这时母亲回过身子，在前方伸开手臂，笑着说：“来，到妈妈这儿来。
”于是，她咯咯地笑了，迈开大步向妈妈温暖的怀抱扑去。
她渐渐懂事，明白了“母亲”这一角色的艰难，然而在她的记忆中，母亲总是笑纳一切，以（充分充沛）的精力和活力直面人生，难怪邻居阿姨总羡慕地说：“你妈妈呀，好像永远不会老。
”女儿也坚信，母亲永远不老。
可眼前那根白发分外刺眼，女儿拔下那根白发，悄悄地藏起来，对着镜
子里的母亲说：“妈，您的头发多好呀，您永远那么年轻!”
母亲笑了。
女儿的小动作怎能瞒得过妈妈的眼睛呢?那么多年来，从哇哇哭的娃娃到青春勃发的少女，女儿的一言一行、一举一动都印在母亲的眼里：这孩子，怎么这么傻，白发能藏得住吗?你都这么大了，妈能不老吗?其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时，从那天你跑步超过了妈妈时，从你的作文里写下了“青春无悔”的字样时，妈就知道你长大了。
你是妈生命的延续，妈有了白发又有什么关系呢?可母亲没有说，她（欣慰欣喜）地看着镜中的女儿：“有女儿给妈妈梳头，真舒服呀!”
镜子里是两张美丽的笑脸，令人羡慕。
人世间有许多深沉的爱能感受到却不会说出来。
1、请用“\”划去括号中用得不恰当的词语。
（2分）
2、照样子，写词语。
（2分）
一言一行一举一动_____________ ______________
悄悄地_____________ ___________
3、仔细读第3自然段，看看母亲是怎样知道女儿长大了的?（3分）
（1）____________________________________________________
（2）____________________________________________________
（3）____________________________________________________
4、用“~~~~~~”画出文中的反问句，并把它改成陈述句写下来。
（2分）
_________________________________________________________________
5、用“——”画出文中描写妈妈心理活动的语句。
（2分）
6、读了此文，你一定有许多想法，想对那位母亲说?请写下来。
（3分）
_________________________________________________________________ 七、作文（30分）
受人滴水之恩，必当涌泉相报，而我们有时却忽略了。
现在给你一个机会，请拿起手中的笔，写出你心中的感谢，可写给你的父母、老师、同学、书籍、桌上的台灯、门前的小路等。
要求：题目自拟。
2要写出真情实感。
苏教版五年级语文下第五单元测试题
苏教版五年级语文下册第五单元试题山东省诸城市吴炳义一、基础知识。
( 51分)1．读拼音，写词语。
(4分)ɡē bo jiào chē jī xù hã xiã( ) ( ) ( ) ( )2．读拼音组词。
(8分)yōu hú Wâi zhànɡ mào( )香 ( )蝶安( ) ( )篷 ( )子( )闲 ( )涂 ( )蓝胜( ) ( )失鬼( )美 ( )闹 ( )道拐 ( ) ( )盛3．把下列成语补充完整。
(5分)莫( )其妙高深莫( ) ( )口开河豁然开 ( ) （）（）而谈彬彬有( ) ( )直气壮出言不（）一本正（）无（）而谈4．在括号里填上合适的词语。
(4分)柔和的( ) 巧妙的( )安静的( ) 温和的( )美妙的( ) 恬静的( )纯净的( ) 纯洁的( )5．根据要求写词句。
(10分)(1)我最喜欢听周杰伦的歌，我成了追星族。
①写三个像“追星族”这样的新词儿。
、、②我会用其中一个新词写一句话。
(2)我能写三个形容人能说会道的成语。
我会用其中一个写一句话。
(3)我能写一句我喜欢的童谣。
7．根据课文内容填空。
(7分)(1)在作者眼中茉莉花，妈妈却说就像茉莉花。
用简洁的话写出你对“爱如茉莉”的理解：(2)中国曾有“，不失口于人"的古训；俗话说“礼到人心暖，”，我也想到了一句有关“礼貌待人"的俗语。
8．修改语段，注意用上恰当的修改符号。
(5分)上个星期，开展了以“诚信教育”为主提的系列活动。
大家阅读了“诚信从我做起”一书，参加了演讲、唱歌、画画等活动……这些活动虽然丰富了我们的学习生活，而且锻炼了我们的能力。
三、口语交际。
(3分)小小演讲：我最看不惯的行为以“我最看不惯的行为”为题演讲(在内心默念)，然后写下来，要写清楚你看不惯哪些行为，为什么看不惯。
四、古诗文背诵（5分）a、古诗填空残萤栖玉露，。
江苏教育课标版五年级(下)语文第五单元测试卷(一)
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医生。”
这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬
了
的高尚品德。（ 分）
“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身是劲”，打消了退学
的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？（ 分）
故事里的医生（男孩）和姑娘，你更喜欢哪一位？为什么？（ 分）
8 的笔，写出你心中的感谢，可写给你的父母、老师、同学、书籍、桌上的台灯、门前的小路等。
要求： 题目自拟。
. 6 要写出真情实感。
附加题。（
w 除诗歌外文体不限。（作文纸自备）
分）
w 补全成语。（一幅图代表一个字） （ ）（
）
w（ ）
（）
（） （ ）（ ）
（）
4
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参考答案
三、1. 娓娓而谈 2. 侃侃而谈 3. 拾人牙慧 4. 老生常谈
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江苏教育课标版
五年级（下）语 文第五单元测 试卷 （ 一）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 附加题 总分
得分
一、读拼音，写汉字。（ 分）
m bo
m3o
o 胳
草
. c hu7 r1n k`i l2ngf-ngLeabharlann 凰ji3o 花g8 草
ji$ 纷
sh`i 选
xi9 和
5
“太阳在园子里是显得特别大”该怎样理解？（ 分）
先说说片段中画线句好在哪里，再仿写。（ 分）
o m 片段中“愿意”一词出现的频率很高，你从这个词中能体会到什么？（ 分） c 这段景物描写表现了“我”怎样的心情？（ 分） . 十、阅读短文，完成练习。（ 分）
五年级下语文试题-第五单元测试卷苏教版(含答案)
一写字 请将下面一段话用钢笔工整美观地写在方格里注意做到三个一 & 分 童年的夏夜永远是美妙的 暑热散去了星星出齐了月亮升起来了柔和的月色
立即洒满了我们的篱笆小院
二读拼音写词语 ' 分
+,#K* ### $%#M( ### $%#1/( ### -T#@0.
有了自信#中华民族便有了无数追求成功的动人的故事%& 头悬梁#锥刺股'* &凿壁偷光'*&囊萤映雪'))有了自信#一双脚便能穷尽大漠沙海#脚下就飘起& 丝绸 之路' #身后就有& 丝路花雨' ,有了自信#一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌#筑起 葛洲坝& 截断巫山云雨' #托起& 神舟' 号飞船遨游神秘的天宇$
#
#
#
#
&=小院立即飘满了她那芳香的音韵' ! 带点词的意思是什么*"
#
#
#
#
八用带点的词语造句 !" 分"
$=他仍是衣衫不整%仍是一面踱步一面埋头沉思'
#
#
%=花开了%就像花睡醒了似的' 鸟飞了%就像鸟上天了似的' 虫子叫了%就像虫子
在说话似的'
#
#
九解释下列句子的意思 !& 分"
题目.我身边的小能人
要求.$=用一两个事例写出# 小能人$ 突出的表现'
%=写真事%讲真话'
第五单元测试卷
三$=账#帐#帐#账#账#%=娇#骄#轿#娇#骄 &=踏#塌#塌#踏
苏教版五年级下册第五单元试卷
五年级语文第五单元检测卷姓名：___________得分：_________________第一部分积累与运用一、下列每道小题中，都有一个字的读音是错的。
请把它找出来，把序号写在括号里。
（4分）1. A倭．瓜wū B玫瑰．gui C蒸．zhēng发 D积淀．diàn （）2.A混．沌hún B包扎．zā C坐骑．qíD濒．bīn临（）3.A掺和．huo B擎．qíng着 C勉强．qiáng D憩．qì息（）4.A当．铺dànɡ B校（xiào）场 C模．样（mú） D倾．吐（qīnɡ）（）二、下列每道小题中，都有一个词语含有是错别字。
请把它找出来，把序号写在括号里。
（4分）5.A国籍B详和C耻辱D砚台（）6.A享受 B暴燥 C求饶D笑盈盈（）7.A咆哮B熔化 C裹挟D生崖（）8.A苔藓B自卑C拦杆D积淀（）三、下列每道小题中，只有一个选项是最恰当的。
请把它找出来，把序号写在括号里。
（26分）9．下列加点字解释全部正确．．．．的一组是（）A殊．死拼搏（特殊）情不自禁．（忍耐）习．以为常（习惯）B严阵以待．（等待）开出谎．花（雄性）飞来横．祸（意外的）C聚．精会神（集中）不屈不挠．（扰乱）莫名．其妙（说出）D浑身解数．．（本领）左顾．右盼（拜访）长．歌谣（产生）10.下列词语搭配不完全恰当．．．．．的一组是 ( )A声音虚弱优美生活避免纠纷动情演讲 B神态自然神态庄重神态安祥神态严峻C发明电灯发现问题发展经济发扬精神 D体态匀称驾驭战车久经沙场神情专注11.下列成语运用不恰当．．．的一项是（）A他把事情经过向大家娓娓道来．．．．地说自己对此事的不满。
．．．．。
B 他理直气壮C 爸妈的那些老．生．常谈．．，真是没有半点新意。
D 卖假药的人，头头是道．．．．向别人推销自己的产品。
12.下列句子中使用的手法和例句有异曲同工之妙．．．．．．．的一项是（）例：小院立即飘满了她那芳香的音韵。
苏教版五年级语文下第五单元试卷
盛泽实验小学教育集团五年级语文第五单元试卷一、看拼音写词语。
(10分)dào suìhéxié jiūfēn gēbo xǐzǎo（）（）（）（）（）húdié jiào zi yōu xiāng mòlì xián qì（）（）（）（）（）二、读句子,给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里.(4分)花:①可供观赏的植物；②(眼睛)模糊迷乱；③用来迷惑人的,不真实或不真诚的；④用,耗费。
1.奶奶常说她年纪大了,老眼昏花．了。
（）2.花．言巧语虽美,但常常不攻自破。
（）3.爸爸没有相信我花．尽心思编的谎话。
（）4. 爷爷在院子里种了很多名贵的花．。
（）三、先把下列词语补充完整,再按要求答题。
(10分)侃侃( )( ) ( )（）是道信口( )( )（）（）乱造（）（）之谈（）（）牙慧1. 再写出两个带有“谈”字的成语:______________、_______________。
2.选择合适的词语填写在下面的句子中。
(1)石宇鑫是班里的科技小达人,他说起自己喜欢的航模来真是___________吸引了很多同学。
(2)近期房地产商一再散布“地荒论”,国土资源部称纯属_______________。
四、按要求选择合适的一项。
(14分)1.下列词语中字音或字形全部正确．．．．的一项是( ).A.混．沌(hùn) 漱．口(sù) 怔．住(zhèng) 莲花落．(lào)B.娘俩．(Iiǎ) 校．场(xiào) 静谧．(mì) 豁．然开朗(huò)C.一本正经高深莫测彬彬有礼出言不逊D.理直气状海阔天空劲歌劲舞蹑手蹑脚2.下列词语搭配有误．．的一项是( ).A.芳香的音韵启迪想象盛情地邀请B.优美的生活避免矛盾大声地吟唱C.虚弱的声音沟通心灵动情地演讲D.动听的歌谣减少矛盾耐心地指导3.下列情境中说话比较委婉得体．．．．的一项是( )。
苏教版语文五年级下册第五单元测试题及答案
苏教版语文五年级下册第五单元测试题及答案一、根据拼音写词语。
(8 分)yōu jìng róu hé mò lì gē bo （）（）（）（）gāo shēn mò cè yōu mò fēng qù（）（）二、用“——”画出正确的字、音。
(6 分)豁( 答达) ( 娇轿) 子莲花落(luòlào ) 瞎子(hài xiā)蚊( 账帐) 讨人( 嫌赚)三、把词语补充完整。
(4 分)彬彬有（）平淡无( ) 高深莫( ) ( ) 然开朗一( ) 糊涂莫( ) 其妙化险为( ) 出言不( ) 四、用以下词先组成四个词语，再用词语来填空。
(4 分)苦( )( )( )( )(1) 汶川人民把失去亲人的( )深深地埋在心底，重新建设家园。
(2) 爷爷向我讲述了曾祖父( )的一生。
(3) 李明的奶奶 ( )了一辈子，该享享清福了。
(4) 爬雪山是红军长征途中非常( )的一段历程。
五、在括号中填入合适的关联词语。
(2 分)(1)文雅、和气、宽容的语言，( )沟通了人们的心灵，( )地反映出一个人的思想情操和文化修养。
(2)他( )埋头走路， ( )像是在思考着什么。
六、按要求写句子。
(3 分)(1)狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油。
(写排比句)(2)月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南。
( 写比喻句 )(3)雪山不是已经走过来了吗？草地又算得了什么？( 改成陈述句 )七、以下文段有三处错误，请用修改符号修改。
(3 分)一天晚上，明明和小军在一起看《电视节目》。
演员的精致表演，使他俩不禁忍不住笑出声来。
他俩边看边议论，他对他说：“言行不一致是一种极坏的作风。
”小军听了，点了点头。
八、根据课文理解意思 (20分，每空一分，最后一个空2分)1. “三人行，；择其善者而从之，。
”“敏而好学，。
苏教版五年级语文下册《第五单元检测卷》(附答案)
苏教版五年级语文下册第五单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、夯实基础(16分)1．根据拼音写词语。
(8分)2．用“——”画出正确的字、音。
(4分)洗(澡燥) 花(娇轿) 莲花落．(luòlào )混．沌(hún hùn)蚊(账帐) 讨人(嫌赚) 千乘．(shènɡchéng) 倔强．(jiàng qiàng)3．把词语补充完整。
(4分)平淡无( ) 高深莫( ) ( )然开朗一( )糊涂莫( )其妙惊涛( )浪化险为( ) 出言不( )二、词语训练(10分)4．先组词，再填空。
(4分)苦( )( )( )( )(1)汶川人民把失去亲人的( )深深地埋在心底，重新建设家园。
(2)爷爷向我讲述了曾祖父( )的一生。
(3)李明的奶奶( )了一辈子，该享享清福了。
(4)爬雪山是红军长征途中非常( )的一段历程。
5．任性、萌萌哒……再写出几个你在生活中听到的或用到的这样的词吧。
(4分)( )、( )、( )、( )。
6．在括号中填入合适的关联词语。
(2分)(1)文雅、和气、宽容的语言，( )沟通了人们的心灵，( )地反映出一个人的思想情操和文化修养。
(2) 他( )埋头走路，( )像是在思考着什么。
三、句子练习(6分)7．按要求写句子。
(3分)(1) 狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油。
(写排比句)_____________________________________________________ (2)月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南。
(写比喻句)_____________________________________________________ (3)雪山不是已经走过来了吗？草地又算得了什么？(改成陈述句)_____________________________________________________ 8．用修改符号修改。
苏教版五年级语文下册第五单元试卷
琼山二小五（6）班第二学期语文第五单元试卷姓名座号时间：90分钟成绩一、基础知识。
（一）、读拼音，写词语。
(10分)hé xié jiū fēn lí bɑ hú dié màoɡē bo mò lì mài suì jiǔ cài shuāi（二）、用“√”选择正确的字、音。
（3分）花（娇、轿）莲花落（luò lào ）混（hún hùn）沌蚊（账、帐）讨人（嫌、赚）倔强（jiànɡ qiànɡ）（三）、下海、楼盘……再写出几个这样的新词：（2分）（）（）（）（）（四）按要求写成语。
（2＋4＋1＝7分）（1）补充成语：平淡无（）高深莫（）莫（）其妙出言不（）（2）表示说话的：（3）形容很有名的：（五）理解破折号的用法，读句子，在句后括号里填上序号。
（4分）破折号的用法：①表示解释说明；②表示语意转折；③表示语意的递进；④表示语音的延长。
1.“嘟——”一声汽笛长鸣，客轮离开了秀英港。
（）2.“今天真冷——你怎么来了？”李主任猛一抬头。
（）3.这就是我——一个少先队员的回答。
（）4.但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞里爬出来？（）（六）按要求写句子。
（6分）①月儿弯弯像．小船，带俺娘俩去云南。
（注意带点的字，仿句子写话）②雪山不是已经走过来了吗？草地又算得了什么？。
（改为陈述句）③补充句子：妈妈的爱是一句温暖的叮嘱，是，是……（七）判断题。
（5分）1．“教我们的老师”和“谆谆教诲”中的“教”的读音是不一样的。
（）2．“让我们喊一声吧——人民万岁！科学万岁！”和“轰隆——”中的“——”号都表示声音的延续。
（）3．《去打开大自然绿色的课本》和《月光启蒙》都是孙友田所作。
（）4．“长歌谣”中的“长”有“产生”的意思。
（）5．《爱如茉莉》告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人。
最新苏教版五年级语文下册第五单元试卷
最新苏教版五年级语文下册第五单元试卷苏教版五年级第二学期语文第五单元试卷姓名。
座号。
时间：90分钟。
成绩：一、基础知识一）读拼音，写词语。
（10分）和谐酒粉。
荔枝花带帽。
紫菜歌舞厅里卖麻将。
碎鞋菜。
摔跤选手二）用“√”选择正确的字、音。
（3分）花（娇）莲花落（lào）混（hún）沌蚊（帐）讨人（嫌）倔强（jiàngqiáng）三）下海、楼盘。
再写出几个这样的新词。
（2分）绿化带）（公交车站）（高速公路）（风景区）四）按要求写成语。
（7分）1）补充成语：平淡无味，高深莫测，莫名其妙，出言不逊。
2）表示说话的：开口，讲话，说话。
3）形容很有名的：名闻遐迩。
五）理解破折号的用法，读句子，在句后括号里填上序号。
（4分）破折号的用法：①表示解释说明；②表示语意转折；③表示语意的递进；④表示语音的延长。
1.“嘟——”一声汽笛长鸣，客轮离开了秀英港。
（4）2.“今天真冷——你怎么来了？”XXX一抬头。
（2）3.这就是我——一个少先队员的回答。
（1）4.但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞里爬出来？（2）六）按要求写句子。
（6分）1.XXX弯弯像小船，带着俺娘俩去云南。
（仿句子写话）2.雪山已经走过来了，草地算不了什么。
（改为陈述句）3.补充句子：妈妈的爱是一句温暖的叮嘱，是一份深情的关怀。
（自由发挥）七）判断题。
（5分）1.“教我们的老师”和“谆谆教诲”中的“教”的读音是不一样的。
（√）2.“让我们喊一声吧——人民万岁！科学万岁！”和“轰隆——”中的“——”号都表示声音的延续。
（√）3.《去打开大自然绿色的课本》和《月光启蒙》都是XXX所作。
（×）4.“长歌谣”中的“长”有“产生”的意思。
（×）5.《爱如茉莉》告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人。
（√）八）选择题。
（6分）1.下面词语全对的一组是。
A。
启笛一本正经阔然开朗B。
含蓄杉杉有礼巍然屹立C。
苏教版五年级下册语文第五单元试卷
苏教版五年级下册语文第五单元试卷班别:_________姓名:__________座号:_________得分:__________ 第一局部:根底学问积存与运用(40分)一.看拼音,写词语。
(5分)cuítóusàngqìxiōngyǒuchèngzúmùdèngkǒudāidiūkuīqìjiǎdiàobīngqiǎnjiàng二.找出错别字画上×,改正后依次写进括号里。
(5分)1.周瑜说火功是个好办法，可是这杖这样打，还得想个记策。
( )( )( )2.晏子为了唯护自己的人格和遵严，机灵地同楚王绽开了唇枪舌战。
()()三.在括号里填上恰当的词语。
(6分)例：(有胆有识的)晏子(敏捷机灵第地)驳斥了(盛气凌人的)楚王。
1.( )周瑜( )战胜了( )曹军。
2.( )冀中人民( )粉碎了( )“扫荡”。
四.把下面词语补充完整后分类,再写出一个同类的词语。
(7分)化()为夷风()雨顺()头丧气丢()弃甲力()狂澜()涛骇浪1.有批判意思的:_________,_________;_________。
2.有表扬意思的:_________,_________;_________。
五.选择恰当的词语填空。
隐藏隐瞒1.你不该对同学们( )事情的真相2.地道的出口开在( )的地方，外面堆满荆棘。
招呼款待3.来宾们受到了主办单位的热忱( )。
4.孙膑( )田忌过来，告知他战胜齐威王的棉囊妙计。
六.依要求改写句子.(6分)1.晏子足智多谋地驳倒楚王的故事感动了每一位读者。
(改为反问句) ___________________________2.在赛马的过程中，人们的眼睛都目不转睛地看着一匹匹马。
(修改病句)___________________________3.晏子是一个人。
(扩写句子)____________________________七.推断对错，对的画√，错的画×。