小学语文六年级上册第四单元提升练习题 附加答案
第四单元提升练习
一、基础知识。
1.给下列加点字选择正确读音,画“√”。
狞．笑(níng nǐng) 搀．扶(miǎn chān) 祭奠．(diàn biàn) 保佑．(yòu yóu) 魁．梧(guíkuí) 蜷．缩(quán juán) 嗤．笑(chǐchī) 寡．妇(gǎguǎ)
2.读拼音,写词语。
zhòu wén sǎng yīn xiōng yǒng liú tǎng xī miè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shā yǎpéng pài shēn yín zāo gāo huāng fèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3.下列词语书写有误的一项是( )。
A.惊慌渔夫忧虑跌跌撞撞
B.拥戴鱼网探望自做自受
C.猛然吞没健壮心惊肉跳
D.照顾虚弱僵硬忐忑不安
4.选词填空。
(1)车厢里一片( ),静得可怕。
(2)清晨,我们在( )的树林里散步。
(3)( )的水面上,几只小船在轻轻飘荡着。
(4)放假了,喧闹的校园又( )了。
5.写出下列句子使用的描写方法。
(1)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。
”( )
(2)老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。
( )
(3)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。
( )
(4)海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
( )
6.选出下列句子中省略号的用法。
(填序号)
A.表示心理活动的时断时续
B.欲言又止,断断续续
C.表示话题的转换
D.表示次数的递增
(1)古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。
( )
(2)不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……( )
(3)还好,总算活着回来啦。
……我不在,你在家里做些什么呢?( )
(4)我嘛……缝缝补补……( )
7.“山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
”这句话生动形象地写出了山洪,“咆哮”突出山洪,“狂奔”写出水流,“势不可当”写出洪水。
8.儿童相见不相识, 。
9.仿照《穷人》中对安娜的心理描写,写一写自己忐忑不安的心理活动。
二、课文回顾。
1.下列对人物特点理解错误的是( )。
A.老支书无私无畏、不徇私情
B.桑娜勤劳善良
C.格里高利忠厚老实
D.阿廖沙乐观、富于同情心
2.“桥”既是指,又指。
3.《穷人》以桑娜的为主线,围绕这件事,前后设置两个悬念:一是;二
是。
两个悬念交替展开,推动着故事向前发展。
三、交流平台。
《桥》这篇课文塑造了老支书的光辉形象。
假如老支书被评选为今年的感动“中国十大人物”,请你根据老支书的事迹,写一段颁奖词。
四、综合学习。
一只皮鞋
一天,两天,一个多月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要往路口张望,希望能从夕阳的余晖中看到那个高大的身影出现。
又是一个傍晚,一个瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说:“一个多月前,是不是有个大个子军人来这儿修过一只皮鞋?”“啊……对呀。
”“要付你多少钱?”小鞋匠略一沉思,说:“修鞋费一块五,外加一个月的保管费五毛,您给两块钱得了。
”军人把两元递给他,小鞋匠收好钱后,问:“怎么大个子没来?”“他……上前线了。
”说完,军人转身要走。
“哎,”小鞋匠提起那只鞋,赶忙喊道,“鞋子,鞋!”军人止住了脚步,用低沉的声音对小鞋匠说:“用不着了,他的双腿,已经在前线医院里……他特意来信嘱咐我把钱送给你,谢谢你了!”说完,军人迈着大步走了。
1. 本文开头“一天,两天,一个多月过去了”一句,烘托了小鞋匠怎样的心情?。
2. 文中与“夕阳的余晖”相呼应的词语是。
3.这篇文章歌颂的对象是,文中最能体现他对人民负责精神的语句是。
第四单元提升练习
一、1. níng chān diàn yòu kuíquán
chīguǎ
2.皱纹嗓音汹涌流淌熄灭沙哑
澎湃呻吟糟糕荒废
3.B
4.(1)寂静(2)幽静(3)平静(4)安静
5.(1)语言描写(2)动作描写(3)神态描写(4)环境描写
6.(1)D (2)A (3)C (4)B
7.势不可当的气势声音大速度快声势迅猛
8.笑问客从何处来
9.示例:我忐忑不安地想:“要承认错误吗?还是算了吧,承认错误免不了被老师批评……批评又怎样,做错了事,就要承认错误……死活不承认,是不是就没事了?要不再等等看吧……如果这件事被爸爸妈妈知道了,他们会怎样想?”
二、1.D
2.现实生活中的桥生命桥
3.内心矛盾收养西蒙的两个孤儿渔夫能否平安回家渔夫回家后能否同意收养孩子
三、示例:洪流面前,你屹立如山,甘心作群众的靠山;紧急情况下,你声如洪钟,是人民最后的依赖。
你将生的希望留给他人,把死的危险留给自己。
你的身躯,就是一座不朽的桥梁。
四、1. 焦急等待
2.日落西山
3. 大个子军人他特意来信嘱咐我把钱送给你
安全教育培训计划
安全教育是学校教育的一项重要内容，通过安全教育，使干部、教师、学生掌握校园安全、交通安全等有关法规和安全方面的知识，树立安全意识。
1.法规政策教育
各类安全法规和政策是安全工作方针的具体体现。
学校安全领导小组必须采取各种措施加大宣传力度，提高师生的政策水平，增强安全意识，达到零指标。
2.安全知识教育
主要是《中小学生安全教育须知》一书的教育及其他有关资料教育。
每学期至少一次大型的安全知识教育。
3.典型经验和事故的教训教育
学校第一负责人根据上级的通报情况，结合本校与兄弟学校的经验和教训，宣传党的政策、法规和规章制度，使师生看得见，摸得着，说服力强。
从事故教训中吸取有益的东西，防止类似事故的发生。
4.经常性安全教育
每学期每月必须进行安全教育一次，全校性教育一次，红领巾广播站安全教育每周一次。
人教版六年级上册语文四单元考试提升练习及答案
人教版六年级上册语文四单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语，把字写漂亮。
kāng kǎi páo xiào bèn zhuōwēi fēng lǐn lǐnxǐ yuètái xiǎn gòng xiàn biéchūxīn cái二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
勾勒．（gé lè）蒙．古（měng méng）游侠．（xiá jiá）烟渚．（zhǔ chǔ）烘．烤（hǒng hōng）摇曳．（zhuài yè）三、辨字组词。
攘（______）监（______）锁（______）粘（______）歉（______）嚷（______）槛（______）销（______）沾（______）廉（______）四、补全词语，并完成练习。
①别出__________ ②弄巧成_____ ③虎视__________ ④忘_____所以⑤威风__________ ⑥心_____意足⑦怒气__________ ⑧大_____流星1.把下面的四字词语补充完整。
2.词语③⑤⑦的结构比较特殊，我还能写两个这样的词语：________、________。
3.“聪聪想出的办法与众不同，让所有人大吃一惊”中，画横线的部分可用词语________来替代。
芳芳走路步子迈得大，走得快，可用词语________来形容她走路的样子。
五、选词填空。
精美精彩精练精密1.我国（_____）的陶瓷工艺品在国际上享有盛名。
2.春节文艺晚会的节目很（_____）。
3.这篇文章语言（_____），立意新奇，是难得的佳作。
4.这是一种十分（_____）的仪器。
六、按要求完成句子。
1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）____________________________________________________________2.有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。
最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元培优提升卷(含答案)
最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元培优提升卷（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题1．下列词语书写和加点字读音全部正确的是（）A．咆．（páo）哮嗓子跌跌撞撞B．揪．（qiū）出拥戴心惊肉跳C．呻．（shēn）吟废话自做自受 D．忧虑．（Iǜ）照顾汹涌澎湃2．下列词语书写错误的一项是（）A．倾听探望B．抱怨拥戴C．鱼夫忧虑D．废话照顾3．下列句子中的省略号表示说话断断续续的一项是（）A．古老的钟发重地了十下，十一下…始终不见丈夫回来。
B．我…缝缝补补……“风吼得这么凶，真叫人害怕。
C．自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？…他会揍我的！D．他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……4．下面语言不得体的一项是（）A．图书馆内——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。
B．医院门口——欢迎各界人士光临本院C．花圃里——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。
D．道路两旁——为了你和家人的幸福，请注意交通安全。
5．下列说法不正确的一句是（）A．“这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？”是个反问句。
B．“木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
”是个拟人句。
C．“他像一座山，不说话，盯着乱哄哄的人们。
”是个比喻句。
D．“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
”是个比喻句。
6．关于《穷人》一文，下列说法中你认为不正确的一项是( )A．作者把故事安排在一个风雨大作、又黑又冷的夜晚，有利于表现穷人生活的艰难，反衬桑娜夫妇内心的善良。
B．对桑娜复杂矛盾的心理描写，入情入理，真实感人。
C．“渔夫归来”的情节中由于对渔夫的描写过少，所以在一定程度上削弱了这个人物形象给读者的印象。
二、信息匹配7．用“√”给下面的字选择正确的读音。
沙哑．（yǎyā）废．话（huì fèi）自作．自受（zuō zuò）熄灭（xí xī）飞溅．（zhàn jiàn）势不可当．（dànɡdānɡ）喃．喃自语（nán lán）奄．奄一息（yān yǎn）8．将合适的词语填入括号里，并选择其中的一个造句。
六年级上册语文四单元考试提升练习及答案
六年级上册语文四单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
pì jìnɡyú lèkǒnɡ bùkěn shíxínɡ fázhēnɡ rónɡpái huái kònɡ zhìjì mòzhà lán二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
忐．忑（tǎn tǎng）气馁．（lěi něi）憧．憬（chōng tóng）韧．性（rèn rèng）端．庄（ruì duān）颤．抖（chàn zhàn）琴弦．（xuánxián）岔．路（chà cà）朗诵．（sòng yǒng）撰．写（zuàn zhuàn）模．仿（mó mú）懵．懂（mēng měng）插．队（cāchā）惬．意（xiá qiè）戛．然而止（gá jiá）三、比一比，再组词。
漫（______）锋（______）藤（______）犬（______）混（______）慢（______）钢（______）腾（______）吠（______）昆（______）四、先把词语补充完整，再选词填空。
（____）空见（____）追（____）求（____）（____）独有（____）见（____）知（____）（____）而不舍百思不得其（____）1．一切在科学领域卓有成效的人，都能从____________的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，____________。
2．比喻做事能坚持到底，不半途而废的词语是：____________。
六年级语文上册四单元提升练习卷及答案
六年级语文上册四单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）dànɡ yànɡ yōu jìnɡ fàn làn shēn yínkānɡ kǎi diǎn zhuì tái xiǎn bào zhà二、比一比，再组词。
（10分）思（________）指（________）假（________）神（________）腮（________）脂（________）遐（________）伸（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）得意（_____）（_____）迫（_____）及（_____）一如（_____）（_____）推（_____）而（_____）巴迪______地想把自己写的诗给父亲看。
2.我之所以坚持写作，是因为母亲_____地鼓励我。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）即使……也……只要……就……如果……就……虽然……但是……1. （_____）关掉发动机，火箭（______）可以继续前行。
2.（_____）我们按下手电筒的开头，立刻（_____）会出现一束光柱。
3.（_____）按照光速运动，我们一秒钟（____）可以沿着地球赤道转约七圈半。
4.（_____）人在奋力奔跑时，速度达到二十四千米每小时，（____）这个速度跟鸵鸟比差远了。
五、按要求写句子。
（15分）民族英雄郑成功的家乡是福建省南安县人。
（修改病句）_________________________________________________2.这场变故突如其来。
他依然很沉着。
（用恰当的关联词语合并句子）______________________________________________3.几片树叶飘飘悠悠地从枝头落下来。
六年级语文上册第四单元提升练习题及答案(1)
第四单元提升练习一、看拼音；写词语。
zìbēi() mánɡlù() pínɡyōnɡ() kāi pì() húxiàn() fāfēnɡ() qǐrén yōu tiān() qièér bùshě() 二、用“”画出下列加点字的正确读音。
碾．碎(niǎn zhān)弯折．(zhéshé)裹挟．(jiāxié)孵．蛋(fǔfū)茁．壮(zhuózhuō)摩．平(māmó)三、给下列加点字选择合适的解释。
1.“观”的意思:①看。
②看到的景象。
③对事物的认识；看法。
(1)寒假中；我打算和妈妈到黄山去观．光。
( )(2)吉林雾凇美丽动人；是我国著名的自然景观．。
( )2.“疾”的意思:①快；迅速；猛烈。
②病；身体不舒适。
③疼痛。
④痛苦。
⑤恨。
(1)小王突然听到远处有人在大声疾．呼。
( )(2)他时刻把群众的疾．苦放在心上。
( )(3)警察疾．恶如仇；跟坏人坏事做斗争；受到了大家的赞誉。
( )(4)他工作很辛苦；终于积劳成疾．。
( )四、选出意思相近或意思相反的词；写在括号里。
引人注目一筹莫展相安无事欢天喜地垂头丧气坚定不移将信将疑举世闻名窃窃私语胸有成竹想方设法神气活现平安无事交头接耳愁眉苦脸千方百计近义词:( )—( )( )—( )( )—( )( )—( )反义词:( )—( )( )—( )( )—( )( )—( )五、用修改符号修改下列句子。
1.多读好书可以丰富和提高我们的知识。
2.他记录了并且看了中央电视台的节目。
3.你必须赶快立即去学校上课。
六、选择合适的关联词填空。
宁可……也不……虽然……但是……只有……才……之所以……是因为……无论……都……即使……也……1.一滴水( )很小很小；( )无数滴水汇集起来；就可以形成江河湖海。
新人教版六年级语文上册四单元提升练习卷及答案
新人教版六年级语文上册四单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）kuà xiàbài fǎng chú fáng bǔ niǎosā wǎng shù fùcì wei líng lì二、比一比，再组词。
（10分）竟（______）陈（______）啼（______）差（______）境（______）阵（______）蹄（______）羞（______）蛟（______）忍（______）毯（______）便（______）跤（______）涩（______）毡（______）鞭（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）完璧（_____）（_____）（_____）（_____）绰绰（____）（_____）应当理直（_____）（_____）攻（_____）不（____）（____）（_____）之宝（____）（____）协力战无（_____）（_____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不仅……还……尽管……但是……不论……都……不是……而是……①孩子们没有鞋穿，________冬夏________光着脚跑来跑去。
②渔夫说，真糟糕，今天________什么也没有打到，________把网给撕破了。
倒霉！③________渔夫和桑娜很贫穷，________他们没有放弃抚养邻居的孩子。
④走进房间，桑娜感受到的________温暖，________阴冷和潮湿。
五、按要求写句子。
（15分）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）_____________________________________________________________________ 2.裤子没有毛病。
部编人教版六年级上册语文四单元考试提升练习及答案
部编人教版六年级上册语文四单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
xī zàng nuó kāi pái huái zhēng shúcōng míngmǎ yǐlāo dao yuán liàng dān wu chóu chàng二、给带点的字选出正确的读音，打“√”。
桅．杆（wěi wéi）圈．养（juàn quān）叛．乱（pàn fǎn）抵御．（yù xiè）蓄．养（xù chǔ）野蛮．（mán luán）简陋．（lòu lù）木筏．（fá fà）三、形近字组词。
瞪（_________）泰（_________）鞋（_________）刑（_________）橙（_________）秦（_________）靴（_________）刊（_________）络（_________）捶（_________）凿（_________）焚（_________）洛（_________）锤（_________）函（_________）烫（_________）四、词语聚会，并选择两个造句。
前（____）尽（____）弄（____）成（____）全（____）贯（____）（____）出心（____）（____）（____）有味虎视（____）（____）化为（____）（____）（____）（____）有词（____）（____）不同__________________________________________________________________五、选词填空。
柔软柔弱柔和1．夕阳发出了（________）的光。
六年级语文上册四单元考试提升练习及答案
六年级语文上册四单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
dé xínɡquè qiáo jīn chán hòu zhuìyōu jìnɡyōu yǎfú àn bèn zhuōdān bómó hu二、用“\”划掉加点字的错误读音。
1．正．（zhēng zhèng）月初六正．（zhēng zhèng）好是他的生日。
2．一阵旋．（xuán xuàn）风吹来，地上的枯枝烂叶不停地旋．（xuán xuàn）转。
3．他能写出如此苍劲．（jìnɡjìn）有力的大字，源于他平时刻苦练习的劲．头（jìnɡjìn）。
三、形近字组词。
糟（_________）淋（_________）熄（_________）勺（_________）嘈（_________）琳（_________）媳（_________）勾（_________）四、补充词语，并选择恰当的词语填空。
全神（____）（____）横（____）竖（____）斩（____）截（____）居高（____）（____）粉（____）碎（____）排（____）倒（____）自（____）自（____）震（____）动（____）千钧（____）（____）1．战士们向班长发誓，为了完成任务即使（________）也在所不惜。
2．如果我们能像玩游戏那样（________）地学习，那我们的学习成绩该有多好呀。
3．阵地上（________）地躺着敌人的尸体。
4．就在这（________）的时刻，一位青年拦住受惊的马，救出了吓呆了的孩了。
五、选词填空。
创造创作1．我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟（_____）了这块绿洲。
小学六年级语文上册四单元提升练习卷及答案
小学六年级语文上册四单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）máo wūpǔ xiěchún shúzhú guāngqín jiàn jǐng xiàng táo zuìyōu jìng二、比一比，再组词。
（10分）桐________ 稍________ 擦________ 蜒________铜________ 梢________ 察________ 蜓________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）毫不犹（________）（________）盆大雨风（_______）雪压（________）头折节天（_______）日久大显身（________）（__________）不舍不容争（_______）（____）灵（____）巧四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）既然……就……与其……不如……如果……就……尽管……还是……宁可……也不……1．老师常常告诉我们，（______）考试前加班加点搞突击，（______）平时刻苦学习。
2．我们（______）不努力学习，将来（______）不能为建设“四化”贡献力量。
3．凡卡（______）回到乡下爷爷那里去，（______）愿在城里受罪。
4．你（______）答应和我一起去看电影，（______）不应该自己先走。
5．（______）痛得满头大汗，他（______）一声不吭.五、按要求写句子。
（15分）①《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油両。
（缩句)___________________________________②五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
（缩句)___________________________________③敌人很狡猾。
最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元培优提升卷(有答案)
最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元培优提升卷（有答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题1．下列加点字读音完全正确的一项是（）A．淋．雨（lín）勺．子（sáo）共产党．员（dǎnɡ）B．流淌．（tǎnɡ）沙哑．（yǎ）嗓．子眼儿（shǎnɡ）C．困．难（kùn）搀．扶（chān）唉．声叹气（āi）D．狞．笑（nǐnɡ）废．话（fèi）揪．心（jiū）2．下列词语中，属于描写人物外貌的词语是（）A．心惊肉跳B．呆头呆脑C．忐忑不安D．跌跌撞撞3．下列说法中有．误．的一项是（）A．“乃”是独体字，第一笔是撇。
B．“祭”和“亥”的最后一笔都是点，“履”是半包围结构。
C．“渊”“恃”和“刺”都是整体认读音节的字。
D．从偏旁来分析，“炊”的含义与火有关。
4．下列对“顾”字的解释最恰当的一组是（）（1）渔夫不顾．惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。
（2）刘备三顾．茅庐，终于请到了诸葛亮出山辅佐他。
（3）他环顾．四周，没有发现什么异常。
（4）这几天的事太多，我真顾．不过来。
A．珍惜拜访看照管B．顾念看望望但是C．爱惜照顾看拜访D．珍惜拜访照管看5．下列有关文学常识的表述错误的一项是（）A．苏联作家高尔基根据自己的经历撰写了自传体三部曲《童年》《母亲》《我的大学》。
B．管桦的作品《小英雄雨来》中的主人公是雨来，他为了掩护交通员被鬼子抓住后机智逃脱了。
C．意大利作家亚米契斯的作品《爱的教育》，是一部日记体小说，原名《心》，小说中的人物主要是学生、老师以及学生的父母等平凡的人。
D．小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
人物、情节、环境是小说的三要素。
6．下面的句子中不是拟人句的一项是（）A．村庄惊醒了。
B．黎明的时候，雨突然大了。